Como Elaborar Una Monografia 2015 0 Nivelacion

UNIVERSIDAD NACIONAL
JOS FAUSTINO SNCHEZ CARRIN

FACULTAD DE INGENIERA AGRARIA, INDUSTRIAS ALIMENTARIAS Y AMBIENTAL
ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA EN INDUSTRIAS ALIMENTARIAS Y/O
INGENIERA AMBIENTAL
METODOLOGA DE LA REDACCIN
DE UNA MONOGRAFA
Ing. RICARDO ANBAL ALOR SOLRZANO
Huacho Per
2015
Ing. Ricardo Anbal Alor Solrzano
Curso de Qumica General e Inorgnica
CMO HACER UNA MONOGRAFA

NDICE
Pg.
I.
Introduccin..
03
II.
La Monografa..
03
III.
Tipos de Monografa ..
05
IV.
Estructura de Monografa y su Descripcin..
06
4.1 Estructura de la Monografa ..
06
4.2 Descripcin de la Estructura de la Monografa.
06
Pasos para realizar una Monografa
13
a. Eleccin del Tema ..
14
b. Delimitacin del Tema ..
15
c. La bsqueda del Material..
15
d. Plan Operativo..
16
e. Plan de Redaccin
16
f. Primer Borrador
16
g. Redaccin definitiva .
17
h. Relectura del original
18
Elaboracin de Citas y Notas .
19
6.1 Citas
19
6.2 Notas de Pie de Pgina ..
20
VII. Modelos para escribir la Monografa
22
V.
VI.
7.1 Modelo Norma ISO 690:2010
22
7.2 Modelo Norma Vancouver .. ..
23
7.3 Modelo Norma APA ..
25
7.4 Modelo Norma Harvard .
26
VIII. Preparacin y formato de la Monografas.
27
Bibliografa consultada . ..
30
IX.
UNJFSC - EAP. INGENIERA EN INDUSTRIAS ALIMENTARIAS Y/O

UNJFSC - EAP. INGENIERA AMBIENTAL

I.
INTRODUCCIN
Frecuentemente se da la situacin en la que un profesor solicita a sus alumnos la
redaccin de una monografa, dando por sentado que ellos ya saben cmo hacer el
trabajo. Sin embargo, en general, en el nivel de estudios secundarios y superiores,
no se proveen de las herramientas bsicas para la tarea. Es por ello que, con el fin
de solucionar el problema, a continuacin se ofrece las nociones bsicas para que el
participante sepa CMO HACER UNA MONOGRAFA.
II. LA MONOGRAFA
Una monografa es el tratamiento de un solo tema y como tal se opone a una
historia de a un manual, a una enciclopedia. Se estudian muchos autores pero
slo desde el punto de vista de una tema especfico. Para hacer bien el trabajo hay
que tener presentes a todos los autores que han tratado el tema, especialmente a los
menores, de los que nadie se acuerda.
Por lo tanto esta tesis queda clasificado entre las monogrfico-panormicas, y es
muy difcil: requiere de infinidad de lecturas. Hay que restringir el campo, ste se
restringe si se sabe dnde hay que buscar y dnde no. Cuanto ms se restringe el
campo, mejor se trabaja y se va ms seguro. Una tesis monogrfica es preferible a
una tesis panormica. Es mejor que la tesis se asemeje ms a un ensayo que a una
historia o una enciclopedia.
Una monografa no es una tesina, ni una tesis, ni una ponencia, ni un artculo
cientfico () en sentido amplio, una monografa es una descripcin, narracin o
exposicin explicativa, sobre una determinada parte de una ciencia, disciplina,
tecnologa o sobre un asunto en e n particular, tratando un tema de manera
circunscrita.
Referente a la forma discursiva que puede adoptar, se presenta de manera
descriptiva cuando trata de
personas, objetivos, situaciones, etc.; narrativa,
cuando expone sucesivamente hechos, circunstancias o acontecimientos; y

explicativo-expositiva, cuando se explican los hechos, acontecimientos o
situaciones.
Comnmente, la elaboracin de una monografa es un requisito de una determinada
asignatura. Su caracterstica esencial no es la extensin, porque puede tener desde
unas pocas pginas hasta la dimensin de un libro.

Sin embargo, hay que distinguir entre el uso escolar de la palabra y su empleo
cientfico. La diferencia reside en el nivel de la investigacin que depende de las
finalidades respectivas que presidieron su elaboracin. Las monografas que sirven
para la promocin de los estudiantes universitarios al trmino de un seminario, por
ejemplo no pueden considerarse trabajos de investigacin verdaderos, sino, a lo
sumo, tareas de iniciacin en la investigacin.
A diferencia de las disertaciones y las tesis que suelen asociarse con cursos
panormicos-, las monografas tienen una relacin ms estrecha, con los seminarios
de una licenciatura. En estos ltimos los estudiantes participan presentando avances
de investigacin, en los cuales adems de incluir anlisis crtico de la bibliografadesarrollan proposiciones interpretativas de carcter original con respecto al objeto
de estudio.
En sntesis, la monografa se puede definir como: La redaccin de un tema
especfico de una ciencia o campo del conocimiento.
Al realizar una monografa, entre otros saberes, se aprende a:
delimitar un problema,
descubrir y reunir informacin adecuada,
clasificar los materiales,
establecer contactos con personalidades e instituciones,
acceder a la informacin y ejercitar el espritu crtico,
comunicar los resultados por escrito y expresarse oralmente frente un
auditorio.
Una monografa se considera cientfica si cumple con las siguientes pautas:
Trata un objeto de estudio (tema) de manera tal que pueda ser reconocible para
los dems;
La investigacin dice cosas sobre ese objeto que no se han dicho antes o lo
aborda desde una ptica distinta de la ya difundida;
Es til a los dems;
Proporciona elementos que permitan confirmar o refutar las hiptesis que
presenta, de manera tal que otros puedan continuar el trabajo o ponerlo en tela
de juicio.

III. TIPOS DE MONOGRAFA

Los tipos y formas de monografas son variados como lo son las ciencias y sus
mtodos particulares; por ejemplo, una temtica relacionada con lo jurdico diferir
en su tratamiento de otra relacionado a las ingenieras.
En general, se pueden diferenciar tres tipos diferentes:
Monografa de compilacin: el alumno, despus de elegir el tema, analiza y
redacta una presentacin crtica de la bibliografa que hay al respecto.
Es
importante tener buen nivel de comprensin y ojo crtico para referirse a los
diferentes puntos de vista y exponer la opinin personal tras una revisin
exhaustiva.
Monografa de investigacin: se aborda un tema nuevo o poco explorado y se
realiza la investigacin original; para eso hay que conocer lo que ya se ha dicho y
aportar algo novedoso.
Monografa de anlisis de experiencias: es frecuente que se emplee este tipo de
monografa en las carreras que implica una prctica, por ejemplo, en Medicina
durante la poca de residencia, o bien en el ejercicio profesional, se analizan
experiencias, se sacan conclusiones, se compara con otras semejantes, etc.
IV. ESTRUCTURA DE LA MONOGRAFA Y SU DESCRIPCIN
En trminos generales un producto de estas caractersticas presenta una organizacin
interna claramente definida en torno a una serie de componentes bsicos e
insustituibles y otros opcionales.
Las normas para la redaccin pueden variar en
funcin del producto de investigacin que se presenta.

4.1 ESTRUCTURA DE LA MONOGRAFA
1. Cartula
2. Dedicatoria y/o agradecimiento
3. ndice de materias
4. ndice de cuadros
5. Resumen
6. Introduccin
7. Cuerpo
8. Conclusiones
9. Bibliografa
10. Anexos
4.2 DESCRIPCIN DE LA ESTRUCTURA DE LA MONOGRAFA

1. Cartula
Donde va el ttulo, el autor, a quien es presentada, la materia a la que
corresponde, la facultad o seminario, la ciudad y la fecha.
2. Dedicatoria y Agradecimiento
La dedicatoria guarda un valor sentimental del autor de la monografa
hacia los seres queridos y es opcional.
El agradecimiento es el reconocimiento a las personas que han
contribuido con la realizacin de la monografa, al igual que la
dedicatoria es opcional.
3. ndice de Materias
Debe contener los ttulos y subttulos principalmente, con las pginas donde
comienzan.
Tipos de ndices: el procesador de textos puede desarrollar de manera
automtica proceso de indizacin como son:
1) ndices generales: para ello es menester seleccionar todos los ttulos de
captulos y subcaptulos y subttulos de secciones y pargrafos que se
desee incluir.
2) ndice analtico: mediante el uso de algunas unciones, es posible
generar: ndices onomsticos e ndices temticos.
Este es de suma
utilidad para el lector, porque le permite ubicar de modo inmediato

cualquier referencia especfica a un tema.
4. ndice de Cuadros
Debe contener la relacin de los cuadros con sus nmeros correctivos,
ttulos y nmero de pgina que corresponda.
5. Resumen: es la sntesis del trabajo, especialmente del cuerpo y de las
conclusiones. Debe contener no ms de 300 palabras.
6. Introduccin: en la introduccin el autor indica el tema, el propsito y
expone detalladamente las circunstancias que dieron origen a elegirlo, hace
una resea de los contenidos del mismo, refiere las etapas seguidas en el
proceso de ejecucin, lo que se quiere demostrar y presente el producto
obtenido y su estructura. Los puntos ms usualmente abordados son:

1) Presentacin del objeto de estudio, su enunciacin y delimitacin

espacio-temporal as como las circunstancias que le dieron origen.
2) Desarrollo de los objetivos generales y especficos. Refiere el propsito
bsico que ha orientado la investigacin.
3) Planteamiento del marco terico: Se debe explicitar cul es el paradigma
del que parte, y cules son sus fundamentos.
4) Formulacin del sistema de hiptesis: el enunciado de las hiptesis del
trabajo es el punto central de la introduccin. Si bien sus naturales
puede variar, su formulacin debe ser rigurosa y precisa.
5) Desarrollo de las estrategias metodolgicas utilizadas.
Se deben
describir y justificar estas estrategias tambin se debe referir las tcnicas

que se utilizaron para las tareas de relevamiento, ordenamiento e
interpretacin de datos.
6) Referencia a la bibliografa y fuentes utilizadas.
7) Mencin de las dificultades que se planearon en la ejecucin de la
investigacin que pueden ser de diferente naturaleza. La funcin es
alertar al lector.
8) Presentacin de la estructura del trabajo. Implica mencionar de manera
sinttica los objetivos que se persiguen en cada uno de los captulos en
que est dividido, con indicaciones precisas acerca de su contenido.
La introduccin bsicamente sirve para formular el planteamiento del
problema que se va a tratar en la monografa y algunas situaciones de
contexto que ayudan a comprender el alcance y significado del trabajo, y
la manera de tratar el tema. Se ha de describir, en trminos generales, los
objetivos de la monografa, o sea del estudio-investigacin que se realiza
en ella. Tambin se puede mencionar los motivos particulares que han
llevado a realizar este trabajo.
7. Cuerpo de la monografa
Donde se desarrolla el tema, habitualmente suele dividirse en captulos, sub
captulos, secciones y pargrafos en funcin de las caractersticas del objeto que
se aborda.
El desarrollo de los captulos, constituye el cuerpo central del trabajo final:
una vez que el mismo ha sido elaborado, se inicia la redaccin de las
conclusiones, y por ltimo la introduccin.
La utilizacin de texto es de
inestimable ayuda para la organizacin y autonoma del investigador.

Si el archivo ya contiene la informacin de las fichas reproducidas, se puede
comenzar a redactar el captulo por donde resulte ms prctico y se puede
transformar su estructura en todo momento. Esto es posible, porque en los
hechos el trabajo ya ha sido realizado antes de comenzar a trabajar en el
procesador de texto. De lo que se trata es de articular los diferentes contenidos
de las fichas en un texto nico y homogneo.
El sistema informtico permite otras facilidades como:
1) Diferenciar grficamente el texto del trabajo, del texto de las citas realizadas.
2) Destacar un trmino o una expresin.
3) Reproducir citas de textos, en su alfabeto original.
4) La corroboracin en todo momento de la ortografa y la sintaxis.
5) La generacin, en forma automtica, del aparato erudito del trabajo.
El cuerpo ha de contener de modo sistemtico y global los resultados de la
investigacin.
Se han de tener en cuenta ciertas exigencias acerca del modo de
estructurar su desarrollo.
Unidad: todo lo que se diga deber estar relacionada con el tema de estudioinvestigacin.
Orden: Las ideas deben desarrollarse de modo que los razonamientos pueden
derivarse unos de otros. Esto supone un hilo del discurso, un orden lgico que
no debe perderse en ningn momento.
Progresin: hay que avanzar por aproximaciones sucesivas, de modo que el
conjunto del discurso se desarrolle de manera ordenada.
Transicin: Es necesario que se aprecien con claridad las diferentes partes y las
relaciones de esas partes con el conjunto del trabajo. No puede ser un simple
amontonamiento de ideas, datos, anlisis, etc.
En lo que se refiere a los aspectos formales, se sugiere dividirse el texto en parte,
captulos, secciones, etc.; pero, cuando no es muy extenso bastar dividirlo en
captulos, que ha de estar relacionados entre s como parte del tema o problema
central. Se trate de parte o captulos, debe llevar un ttulo formulado de manera
adecuada que sirva para orientar sobre su contenido.

El conjunto de partes y/o captulos, conjuntamente con los apndices o anexos,

forman el cuerpo de la monografa. Representan la parte sustantiva del trabajo y
comprenden los hechos, su anlisis y su interpretacin, presentndolo en forma de
textos, grficos, ilustraciones, etc.
8. Conclusiones
Finalizado el desarrollo del cuerpo central del trabajo, el autor expondr
sintticamente las conclusiones que ha obtenido, enumerndolas de manera
prolija y detallada. Muchas veces implican una referencia a las hiptesis que se
han ratificado o rectificado a lo largo del proceso de investigacin.
Se ha terminado la monografa con la o las conclusiones, si la ndole del
trabajo as lo exige.
Por lo general, las conclusiones a que se llegan quedan diseminadas en el texto;
de ah que sea necesario aadir un resumen en una seccin por separado. De
manera sinttica y sistemtica, las conclusiones se agrupan por temas,
ordenndolas segn su orden de importancia, resumiendo los principales
hallazgos, el significado de los datos obtenidos y las sugerencias para
investigaciones ulteriores.
En la conclusin hay un conector implcito: por lo tanto. Este rige todo este
ltimo apartado y debe ser respetado a rajatabla, es decir, se debe estar seguro de
que la conclusin se deriva lgicamente de lo anterior y no de no introducir
elementos nuevos, respecto del cuero del trabajo.
9. Bibliografa
Es una lista en la cual se describen las caractersticas editoriales de cada una de
las fuentes consultadas por el autor sobre determinada materia.
La presentacin de la bibliografa puede efectuarse a distintos criterios, los ms
habituales son:
1) Ofrecer una bibliografa general para todo el trabajo.
2) Desarrollar un listado especfico para cada captulo.
3) Artculos de prensa.
4) Peridicos.
Los listados se realizan siempre por orden alfabtico del autor; si se ha
consultado ms de una obra de un mismo autor, los ttulos utilizados se listan en
orden cronolgico.
En lo que respecta a las fuentes, el criterio es semejante, se distingue entre:
1. Textuales.
2. Grficos.
3. Iconogrficos.
4. Sonoros.
5. Orales.
6. Audiovisuales.
7. Objtales.
a) Organizacin de la bibliografa: La ordenacin alfabtica por autores es la
ms usada. Para trabajos cientficos es preferible dar la bibliografa completa
en una lista al final del trabajo, esta lista es ms efectiva que referencias
bibliogrficas aisladas dadas como notas al pie de pgina.
b) Ordenamiento alfabtico por apellido de autores: Se alfabetiza palabra
por palabra, cuando las primeras letras son iguales se ordena letra por letra
hasta llegar a la diferencia. Una vez ordenada por autor va en orden creciente
segn el ao de editada la obra. No se repite el nombre del autor sino que se
deja una lnea de 8 espacios y se escribe en la lista las obras siguientes. Los
trabajos escritos por un autor en colaboracin con otros autores, se ordenan
cronolgicamente bajo el apellido de ese primer autor. Si el autor tiene obras
escritas en diferentes idiomas, se ordenan cronolgicamente en el idioma de
referencia.
c) La revisin bibliogrfica tiene por objeto:
Demostrar la necesidad y la oportunidad del estudio,
Auxiliar en la interpretacin de los resultados de la investigacin,
Dar autoridad al escrito al demostrar que se han consultado trabajos
relacionados con la materia y que se han utilizado ideas de otros autores,
Indicar al lector dnde se puede encontrar ms informacin sobre la
materia.
Extender cortesa personal a otros autores que, con anterioridad, han
trabajado en algn aspecto del problema.
d) Notas a pie de pgina
Est integrada por las:
1 Notas de referencia bibliogrfica. Los elementos que se hallan presentes
en este tipo de notas son:
10
a) Autor de la obra
b) Ttulo de la misma
c) Lugar de edicin
d) Editorial
e) Fecha
f) Pgina en que se encuentra la informacin citada
Si la cita no procede de una obra, sino que proviene de material
documental, la estructura que presenta la referencia depender de la
naturaleza de la fuente que se utiliza.
2 Notas de remisin interna a otra seccin del texto.
3 Notas de confrontacin de la informacin ofrecida en el trabajo con la que
se ofrece en la obras de otros autores.
4 Notas aclaratorias. Suelen ser bastantes frecuentes, sobre todo cuando se
desea hacer una digresin de carcter puntual. No se incluye en el cuerpo
del trabajo para no distorsionar.
5 Notas de observacin. Lo que se desea es evitar una apreciacin que
distraiga al lector del tema que se analiza.
6 Notas de ejemplificacin. Suelen ser muchos ms extensas que las dos
modalidades anteriores, ya que hace alusin a un caso especfico que
ilustra una afirmacin de carcter general.
7 Notas de descarga del texto. Son las ms extensas de todo el aparato.
Tiene como objetivo analizar minuciosamente un tema secundario que se
refiere, pero no se desarrolla, en el cuerpo del trabajo.
8 Notas biogrficas. Se aconseja recurrir a ellas cuando se trata de un autor
o figura destacada.
9 Notas que reproducen una cita en su interior.
10 Notas de traduccin de un texto si se cita una fuente en un idioma
extranjero.
La localizacin de la nota de pie de pgina es variable:
i) Puede ubicarse al pie de pgina.
ii) Puede listarse al final de cada captulo.
iii) Puede incorporarse al final del trabajo.
La numeracin de las notas tambin vara: puede ser continua o de manera
independiente para cada captulo.
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Actualmente, con el procesador de textos, todas las operaciones se realizan de

forma automtica e inmediata, reduciendo as la posibilidad de cometer dentro
del ncleo del trabajo sin causar distorsin. Disfrutan de una autonoma relativa
y su consulta siempre es opcional por parte del lector.
10. Anexos
Al igual que los apndices, conforman cuerpos autnomos, de carcter
complementario. Su caracterstica peculiar es su extensin y la magnitud de la
informacin que aportan.
i) Anexos que desarrollan en profundidad un tema menor sugerido en el cuerpo
central.
ii) Repertorios fontales: presentacin de reproducciones facsimilares de
documentacin de carcter extensivo.
iii) Glosarios: consiste en un listado con todos los trminos tcnicos que se
emplean.
iv) Desgravaciones de fuentes sonoras o audiovisuales.
V. PASOS PARA ELABORAR UNA MONOGRAFA
Consideraremos a continuacin las principales etapas para la realizacin de una
monografa:
1. Aparicin de la idea o asignacin del tema.
2. Delimitar el tema.
3. Bsqueda de informacin, primeras lecturas exploratorias y consulta a personas
expertas en la materia.
4. Presentacin del objeto en aproximadamente en quince lneas. Este momento es
muy importante porque consiste en la escritura del enunciado y la delimitacin
del tema.
5. Eleccin definitiva del tema y lecturas complementarias. En este paso aumenta
el compromiso del autor con el objeto de estudio.
6. Plan operativo: consiste en definir concretamente las tareas por realizar, planificar
el trabajo, controlar el desarrollo, plantear las dificultades, etc.
7. Realizacin de las tareas previstas y redaccin del primer borrador.

8. Evaluacin intermedia: a partir de una relectura detallada, se pueden hacer los
ajustes necesarios. Tambin, se puede consultar nuevamente a las personas

12
idneas (frecuentemente hay un tutor o director de tesis que orienta el trabajo).

Si es necesario, modificar la planificacin inicial.
9. Plan de redaccin definitivo: para exponer el trabajo, se ajustan los ttulos,
prrafos, cantidad de pginas, grficos, etc.
A continuacin, se desarrollan en detalle algunos de estos pasos.
a) Eleccin del tema
Los temas pueden ser numerosos y diversos; en caso de ser asignados por
el profesor, slo habr que reflexionar sobre cmo presentarlos y no
alejarse del asunto por tratar.
Cuando es el alumno el que elige, conviene tener en cuenta las reglas que
cita Umberto Eco en la obra antes mencionada:
Que el tema responda a los intereses del autor.
Que las fuentes a as que recurra sean asequibles, es decir, al alcance fsico
del alumno, ya que debe pensar en el tiempo disponible y en
los recursos con que se cuenta.
Que las fuentes sean manejables, es decir, al alcance cultural e intelectual
del alumno.
Que el autor est en condiciones de dominar la metodologa que ha
decidido emplear.
Es conveniente preguntarse antes de la eleccin definitiva del tema:
Es posible desarrollarlo en el tiempo y con la bibliografa disponible?
No es demasiado amplio, abarcativo, vago o impreciso?
Existe algn libro o artculo de lectura imprescindible?
Por dnde empezar?
El tema que deseo tratar, es posible?
A veces, despus de estas reflexiones, es necesario desechar el tema; otras, es
suficiente con modificarlo o cambiar la perspectiva para abordarlo.
Si se elige un tema muy abarcativo, por ejemplo, la mujer en la literatura, se
corre el riesgo de no poder tratarlo con detenimiento; en cambio, un tema
preciso, la influencia de Alfonsina Storni en la literatura argentina de comienzos
de siglo, restringe el campo y facilita el trabajo.
En el momento de la eleccin del tema, se debe considerar, adems, la situacin
particular
del
autormonografainvestigador,

reconocer
las
propias
13
limitaciones, los intereses personales, la disponibilidad de tiempo, la posibilidad

de consulta de documentos o libros, el manejo de idiomas para el acceso a
determinado material, etc.
b) Cmo delimitar el tema?

Tan importante como la eleccin del tema es su limitacin. Si no ajustamos bien
el tema no sabremos adnde apuntarnos ni tampoco sabremos terminaremos. De
mayor a menor se trata de:
Tema general
Sub tema
Monografa
Ejemplo 1:
Tema general : La calidad total
Sub tema
: La calidad total en los alimentos
Monografa
: La calidad total en el procesamiento de esprrago para la

exportacin.
Ejemplo 2:
Tema general
: Familia
Sub tema
: Crisis Familiar
Monografa
: La crisis familiar en los barrios perifricos del gran Buenos

Aires
c)
Bsqueda del Material

Una vez definido el objeto de estudio o tema de la monografa, es necesario
valerse de fuentes, es decir, libros, documentos (estadsticas, entrevistas,
grabaciones, fotografas, etc.), artculos de diarios o revistas que hagan
verificable el trabajo y, a la vez, permitan a los lectores profundizar el tema.
Para la elaboracin de la monografa hay que estar al tanto del "estado de la
cuestin", esto quiere decir, por un lado, conocer los trabajos realizados sobre el
tema, y por otro, consultar las obras de sntesis relacionadas con el contexto
temtico que enmarca la tesis. Por ejemplo, si el tema por investigar fuera la
necesidad de asistencia psicolgica a los jugadores de las divisiones inferiores de
los clubes de ftbol, habr que acudir a textos sobre dinmica grupal,
psicologa social, liderazgo, psicologa evolutiva, etc.

14
Ampliar las referencias bibliogrficas del material consultado, conviene no

cometer los siguientes errores, que suelen ser muy frecuentes:
10. Colocar slo la inicial del nombre del autor; esto suele producir confusin, por
ejemplo, lvarez, J. Puede hacer referencia a >Jos el pintor argentino que
utiliz el seudnimo Fray Mocho (1858-1903), o a Juan lvarez (1790-1867),
poltico mexicano.
11. Colocar el lugar de impresin y no el lugar de edicin; para evitar esto se debe
recurrir al reverso de la portada donde est el Copyright y no al colofn.
12. Colocar el lugar de edicin y no el nombre de la editorial. En Madrid se
publican infinidad de obras, por lo tanto, hay que mencionar la editorial
responsable.
d) Plan operativo
Es conveniente una vez definido el tema y realizada una primera bsqueda de
materiales, organizar un plan de trabajo tentativo. Este ser breve y se ir
completando,
transformando
afinando
sobre
la
marcha.
Puede indicar la posible divisin en captulo y esbozar un ndice provisional.

e) Plan de redaccin
Este plan muestra la forma definitiva de la monografa, es detallado; contiene
todos los ttulos y en lo posible el de cada prrafo. Prev, adems, el nmero
aproximado de pginas para cada captulo, (aunque puede variar luego es til
saber que extensin y profundidad tendr cada tema).
f) Primer borrador
Vale recordar aqu que la escritura es un proceso. Nadie escribe "de un tirn", ni
"de una vez y para siempre". Es necesario, pues, revisar, corregir y encontrar la
expresin ms adecuada para cada situacin. Mucho ha facilitado esta tarea el
uso de los procesadores de texto: cambiar un prrafo de lugar, agregar o quitar
oraciones, precisar el lxico empleado resultan tareas sencillas. Pero ponerse en
la piel del lector al que va dirigido el texto en cuestin ya implica un esfuerzo
mayor. Hay que imaginar cunto sabe del tema, qu debe explicarse y qu no,
qu referencias acerca del contexto en que se eligi el tema hay que brindarle,
qu menciones a la bibliografa se deben consignar, cunto recuerda del captulo
anterior y cunto debe ser reiterado, qu distancia tomar respecto del escrito (por
ejemplo, mantener la forma impersonal se cree, se ha probado o incluirse a
travs e la primera persona del plural: creemos, hemos afirmado, etc.). Todas
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estas son decisiones que debe tomar el que escribe la monografa sin que
ningn procesador pueda ayudarlo. Y son estas decisiones las que contribuirn
en buena medida a conseguir la eficacia del texto; por eso deben ser tenidas en
cuenta desde la primera versin que se haga del trabajo y ajustarse y controlarse
en las sucesivas reescrituras.
Aunque se haya ledo mucho sobre el tema y se sepa que decir, la hoja en blanco
suele producir cierta parlisis. Por lo tanto, conviene empezar a escribir aunque
sea en forma desordenada a partir de lo se vaya presentado ante cada ttulo y no
buscar inmediatamente una forma definitiva. Revisar, releer y corregir sern
las herramientas indispensables en esta etapa de redaccin.
Si fuera posible, tambin se pueden sealar en este punto del trabajo,
las imgenes o
cuadros
que
se
podran
incluir
ms
adelante.
Conviene esbozar, adems, la introduccin y la conclusin para la monografa,

aunque en sucesivas revisiones haya que hacer modificaciones. De esta manera,
se tendr una versin completa y una visin de conjunto de lo producido hasta el
momento.
g) Redaccin definitiva
Es indudable que no existe la posibilidad de dar indicaciones que aseguren
el xito de la escritura. Tambin en esta tarea hay mucho de prctica, de
borradores que se descartan, de comentarios de los lectores, de aprendizaje que
se hace con la escritura misma.
Oraciones y prrafos
En lo posible, se trata de no escribir prrafos ni oraciones muy largos. Si en el
borrador se han dejado fluir las ideas, esta es la hora de acotarlas, separarlas y
evitar la profusin de pronombres y subordinadas.
Es conveniente releer varias veces y desde le principio el escrito para comprobar
su cohesin y mantener la unidad temtica.
Por ejemplo, es preferible repetir un sujeto, antes que no saber de quin se habla
si se emplea un pronombre. Otras veces, es necesario reordenar las ideas porque
se comprueba que algunas se desvan del tema y deben formar parte de otro
captulo.
La subdivisin en prrafos y la inclusin de subttulos, en general, facilita la
comprensin.
16
Al elegir ttulos y subttulos debe pensarse que sean a la vez significativos

respecto del contenido del texto y atractivos para el lector. Un titulo sugerente
invita ala lectura, y es posible imaginar versiones ms interesantes que la sola
enunciacin del contenido disciplinar.
La puntuacin es, sin duda, garanta de comprensin, pero no pueden darse
reglas particulares para la redaccin de una monografa. La nica indicacin
posible es que no deben usarse puntos suspensivos (salvo en las citas en que se
ha omitido algn fragmento), ni signos de exclamacin. Para los dems casos. Se
puede consultar algn libro de gramtica o diccionario que incluya las reglas
generales.
h) Relectura del original
El control de detalles finales debe ser exhaustivo.
Resulta indispensable hacer una lectura de corrido del texto para evaluar la
coherencia global, la relacin entre las ideas, las repeticiones, la necesidad de
agregar conectores y todos los aspectos de la cohesin.
Algunos puntos dbiles del texto que conviene revisar especialmente son:
La relacin de los ttulos y subttulos
Las conexiones entre los prrafos y los captulos entre s.
La numeracin de captulos y pargrafos debe ser correlativa.
La precisin de notas y referencias bibliogrficas.
La correccin de la ortografa y la puntuacin,
Las palabras repetidas.
VI.
ELABORACIN DE CITAS Y NOTAS

6.1 Citas
Una monografa se nutre de gran variedad de materiales escritos que deben
ser citados segn las normas en uso.
Las citas pueden ser de dos tipos: se cita un texto despus que se interpreta
y se cita un texto en apoyo de la interpretacin personal. Se justifican
cuando se desea reforzar una opinin o decisin, con el punto de vista de
una autoridad en la materia, cuando existe opinin coincidente o cuando es
controvertido lo que se sostiene. Debe evitarse el exceso de citas en los
trabajos, seleccionando aquellas que se justifiquen o puedan interesar al
lector.

17
Umberto Eco* da diez reglas para las citas. Sintticamente son:

a) Los fragmentos objeto de anlisis interpretativo se citan con una
amplitud razonable.
b) Los textos de literatura crtica se citan slo cuando con su autoridad
corroboran o confirman una afirmacin nuestra.
c) La cita supone que se comparte la idea del autor citado, a menos que el
fragmento vaya precedido o seguido de expresiones crticas.
d) En cada cita deben figurar claramente reconocibles el autor y la fuente
impresa o manuscrita. Esto se puede realizar de dos maneras: con
llamada y envo a la nota, forma utilizada cuando se trata de un autor
nombrado por vez primera; con el nombre del autor y fecha de
publicacin de la obra entre parntesis, detrs de la cita; con simples
parntesis que transcriben el nmero de la pgina si todo el captulo o
todo el trabajo versa sobre las misma obra del mismo autor.
e) Las citas de fuentes primarias se hacen normalmente refirindose a la
edicin crtica o a la edicin mas acreditada.
f) Cuando se estudia un autor extranjero, las citas deben ir en
la lengua original.
g) El envo al autor y a la obra tiene que ser claro.
h) Cuando una cita no supera las dos o tres lneas se puede insertar dentro
del prrafo entre comillas dobles. Cuando la cita es ms larga es mejor
ponerla a un espacio y con margen; en este caso no son necesarias las
comillas.
i) Las citas tienen que ser fieles.
j) La referencia tiene que ser exacta, puntual y verificable.
Utilizar este sistema supone que la construccin de la bibliografa final sea
realizada poniendo en evidencia el apellido del autor y la fecha de publicacin
de la primera edicin del libro o artculo.
6.2 Las notas a pie de pgina
No deben ser muy largas pues, de lo contrario seran un apndice. Sirven para:
a)
Indicar el origen de las citas.
b) Aadir a un tema discutido en el texto otras indicaciones bibliogrficas de

refuerzo.
c)
Ampliar las aseveraciones hechas en el texto.

18
d) Corregir las afirmaciones del texto, para pagar las deudas.

Deben indicarse por asteriscos o por nmeros arbigos: asteriscos, cuando en
el texto se usan nmeros arbigos para las citas de autores.
Enumeracin de las notas al pie de pgina:
En artculos de investigacin debe hacerse por numeracin corrida en todo
el escrito.
En tesis de grado, monografas e informes que tengan captulos o secciones,
la enumeracin corrida ser por cada captulo o seccin. Comienza nueva
numeracin al iniciar cada parte que componga el escrito.
Pautas del Estilo:
Se utiliza siempre la 3 persona, como norma.*
El estilo debe ser claro, conciso y preciso.
Divisiones o subdivisiones temticas:
Puntear las ideas que se plantean en cada divisin.
Se puede nombrar al autor u obra, todas las veces que sea necesario, esto no
es tomado como defecto, sino como necesidad ya que la mencin indirecta
puede confundir.
Conviene redactar los tramos ms sencillos y dejar los ms complejos para
el final.
Se puede redactar textos independientes y luego textos de enlace.
Una vez terminada la redaccin final se pasa a la fase de depuracin del
estilo.
No utilizar oraciones extensas: no ms de 20 25 palabras.
No abusar de oraciones subordinadas, a lo sumo una o dos, la lectura se
hace as, ms gil
No recargar el texto con la utilizacin de adjetivos y con adverbios
terminados en mente.
Cuadros estadsticos y grficos:
Son excelentes medios para transmitir de forma clara y concisa la informacin,
al redactar un artculo de investigacin, una monografa o un informe hay que
considerar la presentacin y ubicacin de estos grficos. Pero debe
seleccionarse este materia porque slo se pone en el texto escrito
aquella estadstica que sea parte fundamental de la investigacin, las que
19
constituyan un aporte importante pero no son fundamentales, van en el

apndice y la que se refiere a aspectos secundarios, no se ponen.
La presentacin puede ser:

1. En prrafos: no se aconseja, es la ms sencilla pero la menos clara.
2. En forma tabular: ordenamiento informal de los datos, se usa cuando esta
informacin no va a ser retomada en el texto.
3. En cuadros estadsticos: en espacios reducidos hay cantidad de nmeros en
forma ordenada y comprensible
4. En grficos: el lenguaje de las lneas tiene un alto poder de comprensin y
de penetracin en la memoria. Lo ms delicado es la seleccin de la
escala para la proyeccin del mismo. Los grficos pueden ser de lneas, de
columna o de barra y de sectores."
VII. MODELOS
PARA
ESCRIBIR
LA
BIBLIOGRAFA
EN
LA
MONOGRAFA
7.1 Modelo Normas ISO 690:2010
A continuacin se describe cmo tratar las referencias bibliogrficas segn la
Norma ISO 690:2010
a) Libro con un autor, sin edicin (por ser la primera) ni ISBN
Ejemplo:
GMEZ ARBOLEYA, Enrique, Sociologa en Espaa, Madrid, Instituto de
Estudios Polticos, 1958.
b) Libro con varios autores y edicin

Ejemplo:
EBEL, Hans Friedrich; BLIEFERT, Claus; RUSSEY, William E., The Art of
Scientific Writing, 2nd, completely rev. ed., Weinheim, Wiley-VCH, 2004,
ISBN 978-3-527-29829-7.
c) Libro con un autor, coleccin y nota

Ejemplo:
SIMPSON, James, La agricultura espaola (1765-1965), Madrid, Alianza,
1997 (Alianza Universidad, 876), isbn 84-206-2876-X. Traduccin de:
Spanish agriculture, the long siesta, 1765-1965.
d) Libro con varios autores, subttulo, creadores secundarios y edicin

Ejemplo:
NELSON, E. W.;, BEST, Charles L.; MCLEAN, W. G., Mecnica vectorial:
esttica y dinmica (trad. y rev. tcnica, M. Rosa Dalmau, Jos Vilardell),
5. ed., Madrid, McGraw-Hill, 2004, ISBN 84-481-2950-4.
20
e) Parte en libro con varios autores y varios volmenes

Ejemplo:
JEANNE, Ren; FORD, Charles, Historia ilustrada del cine, vol. 2, El cine
sonoro (1927-1945), Madrid, Alianza, La gran poca, p. 25-247.
f) Monografas electrnicas
Los sitios web.
Ejemplo:
DIGITAL ARCHIVE OF JOURNAL ARTICLES; NATIONAL CENTER FOR
55-1 BIOTECHNOLOGY INFORMATION; NATIONAL LIBRARY OF
MEDICINE, Journal Publishing Tag Set Tag Library, version 3.0
(developer: Mulberry Technologies), [US], November 2008, How
To Make New Tag Sets.
Disponible en: http://dtd.nlm.nih.gov/publishing/tag-library/.
7.2 Modelo Normas Vancouver

7.2.1 Las Citas
Las citas se numerarn consecutivamente en el orden en que aparecen en
el texto y cada cita corresponder a la fuente citada en la lista de
referencias bibliogrficas al final de la publicacin. El nmero que se le
asigna a cada referencia bibliogrfica debe colocarse entre parntesis.
Ejemplo:
La mayor lesin en el primer estudio fue de 10 cm (1).

La teora fue presentada en 1987 por Ferndez et al. (2).
Scholtz (3) ha sostenido que ...
Una vez que la fuente ha sido citada, el mismo nmero se utiliza en

todas las referencias posteriores. La asignacin de los nmeros deben
convertirse en identificadores nicos de esa fuente y se reutilizan cada
vez que la referencia se cita a lo largo del texto.
Ejemplo:
a.
La teora de Fernandez et al. anteriormente citada est en relacin con la evidencia

encontrada en dos estudios posteriores (2,4,5).
b. La teora de Fernandez et al. (2) est en relacin con la evidencia encontrada en dos
estudios posteriores (4,5).
7.2.2 Libros y monografas.

Formato estndar
1.
Libro con autor individual con ms de una edicin.

Domnguez J. 1 Dinmica de Tesis.2 3 ed. 3 Chimbote 4
ULADECH; 5 2005.6
1 - Autor
2 - Ttulo del libro
21
3 - Nmero de edicin
4 - Lugar de publicacin
5 - Editorial
6 - Ao de publicacin
2.
Libro con autor individual con una sola edicin.

Zelayaran M.
2003. 5
Metodologa de investigacin jurdica.2 Lima: 3 Ediciones jurdicas; 4
1 - Autor
2 - Ttulo del libro
4 - Editorial
5
- Ao de publicacin
3.
Libro con ms de un autor con 1 sola edicin

Lawhead JB, Baker MC.1 Introduccin a la ciencia veterinaria.2 Clifton Park (NY): 3
Delmar Thomson Learning; 4 2005. 5
1 Autores
2 - Ttulo del libro
4 - Editorial
4.
Libro con ms de un autor con ms de 1 edicin

Gilstrap LC, Cunningham FG, Van Dorsten JP. 1 Fallo obstetricia.
6
York: 4 McGraw-Hill; 5 2002.
62 ed. 3 Nueva
1 - Autor
2 - Ttulo del libro
3 - Nmero de edicin
5 - Editorial
5.
Captulo de libro.
Robbins S, Cotran R, Kumar V, Collins T.1 Patologa Celular II: adaptaciones,
acumulaciones intracelulares y envejecimiento celular. 2 En:3 Patologa
estructural y funcional. 4 6ed. 5 Madrid: 6 Mc Graw-Hill Interamericana de
Espaa; 7 2000. 8 pp. 33-52. 9
1 - Autor(es) del captulo

2 - Ttulo del captulo
3 - Elemento de enlace En: Director/Recopilador del libro.
4 - Ttulo del libro
5 - Mencin de edicin
22
7 - Editorial
9 - Pginas inclusivas del captulo
En: Este trmino aclara la relacin fsica entre la parte componente y el
documento fuente (libro como unidad documentaria).
6.
Artculo de revista en formato electrnico.

Allen C, Crake D, Wilson H, Buchholz A. 1 El sndrome de ovario poliqustico
y de una dieta de bajo ndice glicrico. 2 Can J Diet Pract Res 3 [serie en
internet].4 2005 5 [citada 2005 Junio 30]; 6 46 7 (26): 8 8 [Alrededor de 10
pantallas]. 9 Disponible en: http://il.proquest.com. 10
1 - Autor(es)
2 - Ttulo del artculo
3 - Ttulo abreviado de la revista
4 - Tipo de soporte (entre corchetes)
5 - Ao de publicacin (citar el ao/mes/da)
6 - Fecha de acceso (entre corchetes)
7 - Volumen
8 - Nmero de ejemplar
9 - Nmero de pginas o indicador de extensin (estimada en caso necesario)
10 URL
7.3 Modelo Normas APA
Citas en el texto
El apellido del autor y la fecha de la obra se incluyen en parntesis dentro de la
oracin.
Formato de las citas
Si la oracin incluye el apellido del autor, slo se escribe la fecha entre
parntesis.
Viadero (2007) informa que un anlisis de ms de doscientos estudios
evidencia la correlacin entre la enseanza de destrezas sociales y el
mejoramiento del desempeo escolar.
Viadero (2007) informa que un anlisis de ms de doscientos estudios
evidencia la correlacin entre la enseanza de destrezas sociales y el
mejoramiento del desempeo escolar.
Si no se incluye el autor en la oracin, se escribe entre parntesis el apellido y

la fecha.
Un anlisis de ms de doscientos estudios evidencia la correlacin entre la enseanza de
destrezas sociales y el mejoramiento del desempeo escolar (Viadero, 2007).
Si la obra tiene ms de dos autores, se cita la primera vez con todos los
apellidos.
En las menciones subsiguientes, slo se escribe el apellido del primer autor,
seguido de la frase et al.
23
El trmino inteligencia emocional lo utilizaron por primera vez Salovey y Mayer

en 1990. (lvarez Manilla, Valds Krieg & Curiel de Valds, 2006)
En cuanto al desempeo escolar, lvarez Manilla et al. (2006) encontraron que
la inteligencia emocional no incide en el mismo.
Si son ms de seis autores, se utiliza et al. desde la primera mencin.

Lista de referencias
Referencias vs. Bibliografa
Una lista de referencias incluye slo las fuentes que sustentan nuestra
investigacin y que se utilizaron para la preparacin del trabajo.
Una bibliografa incluye las fuentes que sirven para profundizar en el tema
(APA, 2009, p.180 n1).
El estilo APA requiere referencias.
Consideraciones generales
Orden alfabtico por la primera letra de la referencia
Obras de un mismo autor se ordenan cronolgicamente
Cada referencia tiene el formato de prrafo francs (hanging indent) y doble
espacio.
Documentos electrnicos
No hay que incluir el nombre de la base de datos donde se encontr el artculo,
pero s en el caso de las tesis y los libros electrnicos.
No se incluye la fecha en que se recuper el artculo
No se escribe punto despus de la direccin Web (URL)
Publicaciones Peridicas
Artculo de la Web
Cintrn, G., Lugo, A. E., Pool, D. J. & Morris, G. (1978). Mangroves of arid
environments in Puerto Rico and adjacent islands. Biotropica, 10(2),110-121.
Recuperado de http://www.jstor.org/pss/2388013
7.4 Modelo Normas Harvard

Es una gua orientada al uso correcto de CITAS y ESTILOS.
Recomendado para presentacin de trabajos de tesis o cualquier trabajo
acadmico.
CASO DE CITAS
Este sistema no requiere uso de citas a pie de pgina.
El estilo Harvard.
24
a) Citas dentro del texto del trabajo:

Se utiliza el primer apellido del autor y si son ms de dos es preferible
referir et.al (y otros).
El ao de publicacin y la pgina referida por dos puntos, todo el citado
entre parntesis.
Ejemplo:
Habitualmente el consumo de los alimentos transgnicos se dan en los pases desarrollados
industrialmente, pero que stos tienen efectos secundarios en la salud humana, por lo que
debe fijarse normas para regular los alimentos de la alteracin gentica (Armendariz,
2008:104)
b) Cuando la cita es indirecta (es decir, que se menciona la idea del autor pero
no se cita textualmente), no se coloca la pgina de la referencia.
En el siguiente ejemplo se hace alusin a publicaciones de diversos autores que

apoyan determinada idea; ntese que en el caso de Connolly se hace a dos
publicaciones.
Numeroso estudios muestran que la expansin urbana de la ciudad de Mxico no ha
sido un proceso continuo que se dirija indistintamente a todas las direcciones sino que
se ha desarrollado mediante extensiones peridicas del rea urbana , seguidas de detapas
de contencin en las cuales las zonas incorporadas experimentan procesos de
densificacin y consolidacin de tal forma que los lmites externos o la periferia, no se
modifican sustancialmente, adems de que estos procesos parecen alterarse entre el
Distrito Federal y los municipios del Estado de Mxico que se van incorporando a la
zona metropolitana (Connolly, 1988 y 2005; Duhan, 1998; Coulomb y Duhan 1997:
Schteingart, 1989)
VIII. PREPARACIN Y FORMATO DE LA MONOGRAFA

Modelo APA
8.1 Tipo de Papel
Imprima el trabajo en un solo lado de un papel bond de tamao estndar A4, 80 grs.
8.2 Formato de las Pginas
Mrgenes
Para tesis, disertaciones y monografas, se guarda una 1 pulgada (2.54
cm) en los
mrgenes superior, inferior y derecho de la pgina.
El
margen de la izquierda debe ser de 1 , (4 cm) puesto que es la regin

donde se va a encuadernar (APA, 2001, p. 325). En el caso que se habr
25
de publicar para revistas profesionales o cientficos (journals), los

mrgenes del papel deben de ser de una (1) pulgada para los lados
superior, inferior, derecho e izquierdo de ste (APA, 2001, p286).
Espacio entre Lneas (Line Spacing)
Se escribe a espacio doble todas las lneas del manuscrito, incluyendo el
texto de la pgina de ttulo.
Numeracin de las Pginas
Se enumeran todas las pginas, desde la pgina de ttulo hasta la pgina
de referencias.
Nmero de las Pginas: Empleando numerales arbicos, escriba el
nmero en la esquina superior derecha de la pgina.
Mrgenes. Una (1) pulgada (2.54 cm) del margen derecho (APA, 2001, p.
288).
En procesadores de palabras, media () pulgada del margen
superior (desde el tope de la pgina) es aceptable.

Organice las pginas como sigue:
- Pgina de ttulo: Identificada con el nmero 1.
- Resea: Identificada con el nmero 2 en una pgina separada.
- Texto (cuerpo): Identificado con el nmero 3, comenzando en una
nueva pgina.
- Pginas con figuras: No son enumeradas.
Encabezamientos
Representa un titulo corto con el nmero de la pgina. Se deriva del ttulo
que posee el trabajo, comnmente las primeras dos o tres palabras del
ttulo de la monografa. Se coloca en la parte superior del lado derecho, al
mismo nivel y cinco espacios antes del nmero de la pgina. Debido a que
la mayora de los procesadores de palabras tienen predeterminado los
mrgenes superiores de los encabezados (headers) a media () pulgada,
se acepta que las pginas de la monografa se preparen con este margen
(APA, 2001, p. 288). La primera letra de cada palabra del encabezado va
en letras maysculas, el resto se escribe en letras minsculas.
Prrafos y Sangra (Indentados)
Se sangran de cinco (5) a siete (7) espacios de la primera lnea de cada
prrafo. Para consistencia, emplee la tecla de [Tab], la cual debe ser
26
configurada de cinco (5) a siete (7) espacios o pulgada desde un

procesador de palabras (APA, 2001, p. 289).
Indentar la primera lnea de cada prrafo y de cada pie de pgina de cinco
a siete espacios. Nunca sangrar la resea, las citas literales, los ttulos y
cabeceras, los ttulos de tabla y de figura.
Longitud de las Lneas y Alineamiento
Se escribe a un mximo de 6 pulgada (16.51 cm). No justifique las
lneas. No divida las palabras al final de una lnea. Permita que las
palabras corran normal, aunque se acorte al final.
Nmero de Lneas
No escriba ms de 27 lneas de texto (sin contar el encabezado y el
nmero de la pgina) en una pgina de 8 x 11 (22 x 28 cm) con una
(1) pulgada en los mrgenes (APA, 2001, p. 287).
Maysculas y Minsculas
Poner en mayscula la primera letra en:
Elementos de la pgina de ttulo.
Etiquetas (Resea, Pies de Pgina, entre otras).
Cabeceras.
Ttulos.
Elementos de la lista de referencias.
8.3 Orden de las Pginas de la Monografa

Todas las pginas del trabajo escrito se enumeran de forma consecutiva, con la
excepcin de los trabajos de arte para las figuras. Organiza tu monografa como
sigue (APA, 2001, p. 287):
Ttulo de la pgina (portadas): Se prepara en una pgina separada. Incluye
nombre del autor, filiacin institucional y cabecera ("running head").
Enumerar como la pgina 1.
Resumen (Abstract): Se escribe en una pgina separada. Enumerar como
la pgina 2.
Texto (Cuerpo): El inicio del cuerpo desarrolla en una pgina separada.
Enumerar como la pgina 3.
Referencias: Se redactan en una una pgina separada.
27
Apndices: Preparar cada apndice en una pgina separada.

Notas del autor: Desarrollar en una pgina por separado.
Nota al calce: Se enumeran todas juntas en una pgina separada.
Tablas: Se preparan cada una en una pgina separada.
Descripcin de las figuras: Se enumeran todas desde una nueva pgina.
Figuras: Cada figura se coloca en una pgina por separada.
IX.
BIBLIOGRAFA CONSULTADA
ANDER_EGG,
Ezequiel,
VALLE,
Pablo. Gua
para
preparar
monografas. Buenos Aires: Lumen, 1997.

BRESCIANO, Juan Andrs. La investigacin histrica y las nuevas
tecnologas. Montevideo: Entrelneas, 1999.
BEZOS, Javier, Bibliografas y su ortotipografa, Versin 0.17. 2011.03.05,
Madrid.
Disponible en http://www.tex-tipografia.com/archive/bibliografia-
iso.pdf
ECO, Humberto. Cmo se hace una tesis. Mxico: Gedisa, 1990.
ESPINO VARGAS, Pedro y JURADO FERNNDEZ, Cristian. Documento de
Trabajo para la presentacin y criterios de evaluacin de monografas para uso
interno de los estudiantes de las diferentes facultades y escuelas profesionales de
la Universidad Seor de Sipn. 2008.
IBAEZ BRAMBILA, Berenice. Manual para la elaboracin de Tesis. 2da.
Edicin. Editorial Trillas S.A. Mxico, D.F. 2006.
SALVADOR MERCADO, H. Cmo hacer una Tesis, 4ta. Edicin, Editorial
LIMUSA S.A. Mxico D.F. 2008.
TURCATTI,
Dante,
PINTOS,
(Compiladores). Metodologas
Ana,
BRESCIANO,
Tcnicas
del
Juan
Trabajo
Andrs.
Intelectual.
Montevideo: Entrelneas, 2000.

28

Como Elaborar Una Monografia 2015 0 Nivelacion

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UNIVERSIDAD NACIONAL

JOS FAUSTINO SNCHEZ CARRIN

Ing. RICARDO ANBAL ALOR SOLRZANO

Ing. Ricardo Anbal Alor Solrzano

Curso de Qumica General e Inorgnica

CMO HACER UNA MONOGRAFA

Estructura de Monografa y su Descripcin..

4.1 Estructura de la Monografa ..

4.2 Descripcin de la Estructura de la Monografa.

Pasos para realizar una Monografa

a. Eleccin del Tema ..

b. Delimitacin del Tema ..

c. La bsqueda del Material..

h. Relectura del original

Elaboracin de Citas y Notas .

6.2 Notas de Pie de Pgina ..

VII. Modelos para escribir la Monografa

7.1 Modelo Norma ISO 690:2010

7.2 Modelo Norma Vancouver .. ..

7.3 Modelo Norma APA ..

7.4 Modelo Norma Harvard .

VIII. Preparacin y formato de la Monografas.

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personas, objetivos, situaciones, etc.; narrativa,

cuando expone sucesivamente hechos, circunstancias o acontecimientos; y

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III. TIPOS DE MONOGRAFA

Las normas para la redaccin pueden variar en

funcin del producto de investigacin que se presenta.

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4.2 DESCRIPCIN DE LA ESTRUCTURA DE LA MONOGRAFA

utilidad para el lector, porque le permite ubicar de modo inmediato

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1) Presentacin del objeto de estudio, su enunciacin y delimitacin

describir y justificar estas estrategias tambin se debe referir las tcnicas

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conclusiones, y por ltimo la introduccin.

inestimable ayuda para la organizacin y autonoma del investigador.

Se han de tener en cuenta ciertas exigencias acerca del modo de

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El conjunto de partes y/o captulos, conjuntamente con los apndices o anexos,

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7. Realizacin de las tareas previstas y redaccin del primer borrador.

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