CLASIFICACIN DE LA MEMORIA

Clasificacin segn su duracin

Memoria sensorial:

Visual: de escasa duracin, menos de medio segundo.

Auditiva: tambin breve, entre uno y dos segundos de duracin.

Memoria inmediata (memoria a corto plazo): Duracin de menos de un

minuto, y limitada a unos pocos objetos.

Memoria reciente: Su duracin oscila entre unos minutos y varias semanas,

y su capacidad de almacenamiento es mayor que la de la memoria
inmediata.

Memoria remota: Mantiene la informacin desde semanas hasta toda la

vida.

Clasificacin por contenido o utilizacin

Memoria de referencia: Contiene la informacin reciente y remota obtenida

por experiencias previas.

Memoria de trabajo: Se aplica a un proceso activo que est siendo

actualizado de manera continua por la experiencia de un momento
determinado.

Memoria episdica: Contiene la informacin relativa a sucesos acontecidos

en un momento y lugar determinados.

Memoria semntica: Contiene informacin que no vara, como por ejemplo

el nmero de horas que tiene el da o las capitales de provincia de
Andaluca. Los elementos pertenecen habitualmente a categoras
determinadas, llamadas categoras semnticas: nombre de animales, reyes
godos, instrumentos musicales...

Memoria declarativa (o explcita): Contiene los hechos del mundo y los

acontecimientos personales del pasado que es necesario recuperar de
manera consciente para recordarlos.

Memoria de procedimiento (o implcita): Aprendizaje y conservacin de

destrezas y habilidades, como peinarse o montar en bicicleta. Estos
procedimientos se automatizan y no precisan de una ejecucin consciente.

Proceso de la memoria.

La memoria acta por medio de fases las cuales son:

Fijacin. Esta consiste en que aquellos contenidos captados mediante las
sensaciones, imaginacin, sentimientos, pensamientos y el aprendizaje sean
almacenados en la mente. Influirn en la fijacin y registro tanto en los factores
fisiolgicos como en los psicolgicos, por ejemplo: El estado fsico, al prestar
atencin, las veces en que se repita la materia o informacin. Ejemplo: La cantidad
de veces en que uno repasa una materia para una prueba.
Codificacin. El recuerdo se adquiere, es codificado, ya que nuestro sistema
nervioso no puede almacenar palabras e imgenes, estos son convertidos en un

cdigo que es reconocible por nuestras neuronas. Influyen tanto las

estimulaciones externas como las internas. Ejemplo: La navidad es recordada por
el viejito pascuero.
Conservacin. Almacenamiento de recuerdos, pasando estos a ser partes del
preconsciente y del inconsciente del individuo. Al paso del tiempo y al incorporarse
nuevos recuerdos es posible que se pierdan algunos recuerdos ya almacenados.
Ejemplo: Recordar la forma y el color de su ropa favorita a los 11 aos.
Evocacin. Permanencia de los recuerdos en la memoria, los cuales son
activados por un estmulo, el cual los hace revivir. Ejemplo: Revivir a travs de una
imagen el da que aprendi a andar en bicicleta.
Locacin. Relacionado con la evocacin, es el trabajo de localizar datos, que
a uno le piden, entre millones de los mismos, o sea buscar y ubicar informacin en
la memoria, la cual es para responder a las inquietudes. Ejemplo: Responder a
una pregunta como: Dnde vives? O Cul es tu telfono?
Reconocimiento. Despus de la evocacin los recuerdos deben ser
reconocidos como tales, o sea, se debe estar atenta a ellos para identificarlos
como contenidos ya antes almacenados. Ejemplo: Estudiar una materia y
acordarse de haberla estudiado y luego reconocerla y acordarse de su contenido.

http://www.hipocampo.org/memoria.asp
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