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Bureau National des Elèves Ingénieurs
Destination Ingénieur !
Le Guide pour bien préparer ses Concours
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Édito
Tu es en train de préparer tes concours pour te destner à faire une
école d’ingénieurs ? Alors, bienvenue ! Ce guide est fait pour toi !
Conçu par des élèves-ingénieurs et pour de futurs élèves-ingénieurs,
ce guide rassemble un maximum d’informatons qui te seront utles
dans tes choix de concours et dans le passage des oraux. Nous avons
joint nos expériences pour écrire un guide qui te permete de trouver
un maximum d’informatons, en un minimum de temps.
Le gui de est découpé en si x parti es : l es deux premi ères
présentent à la fois le Bureau Natonal des Elèves Ingénieurs [BNEI],
unique associaton représentatve des élèves-ingénieurs au niveau
natonal, et le méter d’ingénieur. Une troisième parte est axée sur
les critères de choix d’une école d’ingénieur. Les deux dernières
partes sont des astuces et conseils pour bien mener ses concours
et ses épreuves orales, un listng complet et détaillé des concours.
Enfn la dernière parte te donnera des conseils pour bien choisir ton
logement.
Nous espérons que cet outil te sera utile et surtout, nous te
souhaitons bon courage pour les épreuves qu’il te reste à franchir
pour ateindre l’école de ton choix. Au nom du bureau du BNEI, je te
souhaite une excellente et fructueuse lecture !
Noémie AUBRY
Présidente du BNEI
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Présentaton du BNEI
Présentaton.......................................... Page 4
Missions & Objectfs................................. Page 5


Qu’est-ce-qu’un ingénieur?
Les formatons........................................Page 6
Les méters............................................Page 10


Comment bien choisir son école............... Page 12


Astuces & Conseils
Les écrits...............................................Page 18
L’entre-Deux ...........................................Page 22
Les oraux...............................................Page 26
Et après ................................................Page 32

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Les Concours..............................................Page 40
ATS.....................................................Page 42
BCPST..................................................Page 44
MP.....................................................Page 56
PC .....................................................Page 84
PSI.....................................................Page 106
PT .....................................................Page 124
TB .....................................................Page 128
TPC....................................................Page 130


Bien choisir son logement........................Page 144
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Présentaton du BNEI
Le Bureau National des Élèves Ingénieurs est la fédération nationale des BDE (les
Bureaux Des Elèves, c’est-à-dire les associatons centrales des écoles en charge de la
coordination de la vie associative étudiante, de l’accueil des primo-entrants, de
l’organisation de la plupart des événements, et ayant aussi un rôle de mise à
dispositon de services aux étudiants et un rôle de représentaton) en écoles d’ingénieurs.
Le BNEI a pour vocaton de fédérer et de représenter les 110 000 élèves-ingénieurs des
quelques 220 écoles d’ingénieurs en France.
Le BNEI, association régie par la loi du 1er juillet 1901, fonctionne grâce au travail
d’étudiants bénévoles qui composent son bureau et ses membres actifs. Le BNEI est
aussi la seule organisation asyndicale, aconfessionnelle et indépendante de toute
idéologie politque fédérant les élèves-ingénieurs de France. Elle est basée, depuis sa
créaton, sur un fonctonnement démocratque et représentatf. Elle est reconnue comme
l’unique instance représentant les élèves-ingénieurs auprès des insttutons natonales,
lesquelles interviennent directement sur l’évoluton des formatons d’ingénieurs, comme la
Commission des Titres d’Ingénieur [CTI], la Conférence des Directeurs des Écoles
Françaises d’Ingénieurs [CDEFI], la Conférence des Grandes Écoles [CGE], le Conseil
Natonal des Ingénieurs et Scientfques de France [CNISF].
Afi n de prendre en compte l ’ensembl e des avi s de l a fi l i ère, l e BNEI fai t
appel aux membres des BDE et aux élus étudiants en conseils d’école pour faire
remonter les aspiratons, les réfexions et les remarques des élèves-ingénieurs. L’ensemble
des avis sont pris en compte pour permettre au BNEI de toujours rester objectif et
représentatf lorsqu’il se fait le porte-parole des élèves ingénieurs et lorsqu’il défend et
fait la promoton de notre flière.

Si tu souhaites obtenir plus d’informatons sur notre associaton, nous t’invitons à visiter
notre site : www.bnei.org
Le BNEI est une associaton asyndicale, aconfessionnelle et apolitque.
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Missions & Objectfs
Le BNEI fédère aujourd’hui la grande majorité des BDE d’écoles d’ingénieurs en
France. Organisaton indépendante, le BNEI a un rôle de formaton et d’informaton
auprès des responsables associatfs et des élus étudiants en Conseils centraux et
CROUS. Les responsables associatfs sont les membres des associatons étudiantes
des écoles d’ingénieurs, que ce soit des membres du bureau ou des membres
actfs. Les élus en conseil centraux des écoles sont des étudiants qui sont élus pour
prendre part aux conseils au sein des écoles. Ils sont force de propositon et acteurs
au niveau des décisions de l’école. Enfn, les élus au Conseil d’Administraton des
CROUS sont là pour apporter le point de vue étudiant dans la geston du CROUS
qui, rappelons-le, s’occupe de gérer les aspects de la vie étudiante (RU, cité U, job
étudiants, bourses, …).
Le BNEI dispense des formatons à l’occasion de ses événements natonaux, le congrès
annuel (Paris) et deux Assemblées Générales (province). Les formatons sont issues
de la capitalisaton des expériences des associatfs. On peut citer entre autres
les formatons sur le management partenarial, la responsabilité des dirigeants
d’associaton, l’organisaton d’événements, le rôle des étudiants en Conseils, la
représentaton étudiante dans les écoles d’ingénieurs, l’applicaton du processus de la
Sorbonne – Bologne (réforme LMD)…
Le BNEI organise régulièrement des actons locales et natonales permetant
le développement d’un réseau d’échanges entre les élèves ingénieurs mais
également de mener une réfexion contnue sur la nature, l’organisaton et
l’évoluton des formatons, et l’évoluton des méters de l’ingénieur. Le BNEI,
par ses actons, engage tous les acteurs des formatons d’ingénieur dans une ré-
fexion commune en vue de l’amélioraton et de la promoton de nos formatons
d’ingénieur. Nous t’invitons à te rapprocher de ton BDE de l’année prochaine
si tu souhaites partciper aux congrès et Assemblées Générales [AG] que nous
organisons au minimum trois fois par an. N’hésite pas à consulter le site du BNEI
pour connaître la date de ces évènements.
Le BNEI est le porte-parole des élèves-ingénieurs auprès des instances natonales
Le BNEI a pour vocaton de représenter l’ensemble des élèves-ingénieurs, sans
diférenciaton de statut, ni du ministère de tutelle de l’établissement. Pour cela,
le BNEI travaille en collaboraton avec les insttutons relatves à leur formaton, mais
également auprès des ministères, des industriels ou encore à l’étranger.
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Qu’est-ce qu’un ingénieur?
Les formatons
Devenir ingénieur c’est avant tout choisir non pas un, mais des méters.
Retour à l’origine
Hi stori quement, l e méti er de l ’i ngéni eur étai t fondé sur l ’uti l i sati on de
compétences à dominante scientfque ou technique, pour concevoir et metre en œuvre
la transformaton de la matère. L’objectf est la concepton, la réalisaton, l’exploitaton
ou la maintenance d’équipements, de produits ou de procédés répondant à un besoin
d’utlisaton défni, dans un contexte technologique, économique et social donné.
Bien évidement, cete défniton n’est plus valable aujourd’hui et l’ingénieur que nous
connaissons de nos jours est un cadre polyvalent avec de multples facetes.
Quelle multplicité ?
Ce qui fait la spécifcité de la formaton d’ingénieur, c’est la multplicité des savoirs et
savoir-faire que l’élève-ingénieur doit acquérir. Les formatons d’ingénieur reposent
ainsi sur quatre piliers.
Le premier est constitué des sciences de base. Ces connaissances sont le socle
commun des technologues. Elles garantssent la rigueur d’analyse de l’ingénieur, ainsi
que la compréhension globale des phénomènes physiques et de leurs mécanismes. Par
cet apprentssage, l’élève-ingénieur apprend à raisonner et à structurer sa réfexion.
Il peut ainsi mieux appréhender son environnement en appliquant ce raisonnement
au monde qui l’entoure.
Ensuite viennent les sciences de l’ingénieur (séance de bureau d’étude, projet de
dimensionnement, méthodes d’aide à l’innovaton, …) qui permetent de développer
la capacité d’innovaton des élèves-ingénieurs. Ces connaissances visent à doter les
élèves-ingénieurs d’outils pour la conception, la recherche de solutions,… Ces
connaissances sont adaptées au monde professionnel et sont acquises par le biais de
projets personnels (pédagogie par projet), de stages, et de modules d’enseignement
spécifques.
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Le troisième pilier est la culture d’entreprise et la compréhension de l’environnement
économique, social, humain, et éthique de celle-ci. C’est partculièrement à ce niveau
que se diférencient la formaton universitaire et la formaton en école. L’ingénieur
doit être conscient des enjeux économiques de ses décisions et du tssu fnancier
connexe à l’entreprise. Pour cette raison, des modules d’enseignement de
connaissance générale de l’entreprise et de l’environnement professionnel sont
proposés en école d’ingénieurs : cours de stratégie d’entreprise, d’économie et de
fnance pour mieux appréhender les mouvements fnanciers qui rythment la vie des
entreprises, mais également des éléments de droit pour sensibiliser aux aspects
juridiques.
Avec ces connaissances, l’ingénieur évolue plus aisément dans le monde
professionnel, car il comprend alors l’ensemble des composantes du monde de
l’entreprise (et pas uniquement les composantes techniques).
Enfin, le dernier volet de la formation de l’ingénieur est la communication et
la culture internationale. Le métier d’ingénieur est une profession très tournée
vers l’international et l’anglais est devenu indispensable. Il ne doit plus être
considéré comme une langue étrangère pour l’ingénieur, mais plutôt comme un
outl de travail qu’il doit maîtriser, au même ttre que l’informatque. L’apprentssage
de l’anglais et l’atteinte d’un niveau soutenu (conforme aux attentes des
entreprises) sont des conditons sine qua non à l’obtenton du diplôme. En écoles, le
niveau d’anglais est largement testé par des concours externes dont les plus utlisés
sont le TOEFL et le TOEIC.
Par ailleurs, l’ingénieur doit maîtriser les outls de communicaton car sa carrière de
cadre l’entraînera vers le management d’équipes et la geston de projets.
L’ i ngéni eur est l ’ i ntermédi ai re entre l e monde de l a sci ence et cel ui de
l’industrie. Ainsi il doit savoir présenter ses projets de manière claire et
concise, mais aussi faire preuve de charisme et savoir motver ses collaborateurs.
L’élève-ingénieur acquière ces compétences lors de sa formaton, notamment par
l’apprentssage par projets (individuels ou en groupe selon les cas), des cours de
communicaton et des éléments de psychologie, mais aussi par son implicaton dans
la vie associatve.
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jo||e 8|||è(e - |(ama ¿008
0es diplomés
très heureux de
leur parcours.
lenquêle 2O1O
sur /O pronosI
En résumé
L’ingénieur est le cadre supérieur polyvalent par excellence. A l’aise
dans les domaines techniques grâce à son bagage scientifique, il est
également manager, et peut aussi se voir atribuer des responsabilités plus
commerciales. Toutes ces connaissances et capacités sont validées par
l’obtention d’un diplôme qui sanctionne cinq années d’études après le
baccalauréat. Ce diplôme est délivré par une école d’ingénieurs habilitée par
la CTI et donne automatquement droit au grade de master.
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Qu’est-ce qu’un ingénieur?
Les méters
Etre ingénieur, c’est poser et résoudre des problèmes complexes liés à la
concepton, la réalisaton et à la mise en œuvre de produits ou de services. Pour
résoudre des problèmes de nature technique, l’ingénieur, dans l’industrie, le
bâtment, les travaux publics, l’agriculture ou les services, mobilise des hommes
et des moyens techniques et fnanciers, dans un contexte internatonal.

Le CNISF organise chaque année auprès des ingénieurs en actvité une enquête
permetant de savoir ce que font les ingénieurs. En 2009, 45 000 ingénieurs y
ont répondu, voir htp://enquete.cnisf.org/. Grâce à cete enquête vous aurez
une bonne idée des méters et secteurs d’actvité des ingénieurs. Voici quelques
caractéristques qui en ressortent :

Le salaire médian de l’ingénieur en poste est de 52 000 euros, la moitié des
ingénieurs est employée dans les très grandes entreprises de plus de 2 000 salariés.
Compte tenu de la diversité des méters occupés par les ingénieurs, les tâches
réalisées sont variées :
CONCEVOIR, CHERCHER, INNOVER : ingénieur de recherche, de développement
ou d’études. Ce pôle emploie presque 1 ingénieur sur 2, c’est le pôle d’emploi
majoritaire des jeunes diplômés avec 6 emplois sur 10.
PRODUIRE : ingénieur de producton ou de fabricaton, ingénieur qualité. C’était
autrefois le méter phare de l’ingénieur, compte tenu de la mondialisaton, ce
secteur est un peu en recul.
ORGANISER : ingénieur geston de producton ou logistque, ingénieur méthodes
de producton ou ingénieur de maintenance de l’outl de producton. Beaucoup de
fonctons transversales sont nécessaires dans l’industrie et les services.
L’industrie est le premier secteur d’emploi (49,2%), le tertaire emploi 43,1%, le
bâtment travaux publics 5,3% et l’agriculture 2,5%.
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Outre ses compétences scientfques et techniques, l’ingénieur doit savoir
travailler en équipe et communiquer. L’ingénieur, quelle que soit sa
foncton de base, doit pouvoir motver et animer des équipes, être atentf
à la protecton de l’homme, de l’environnement, dans un souci d’éthique
professionnelle, mais certaines fonctons sont plus axées sur ces tâches :
MANAGER : des groupes humains dans un atelier, un laboratoire, une
entreprise, un groupe d’entreprises.
VENDRE, COMMUNIQUER : ingénieur technico commercial, formateur,
rédacteur technique.
Au cours de sa vie, un ingénieur occupe souvent plusieurs postes, la
tendance est d’aller de postes à dominante technique vers des postes plus
managériaux en fn de carrière, cete évoluton dépend de la personnalité
et des atentes de l’ingénieur.
La carrière de l’ingénieur se déroule dans un contexte mondial, c’est pourquoi
la connaissance de plusieurs langues étrangères est fondamentale.

Les déplacements à l’étranger sont le lot de nombreux ingénieurs quelle
que soit leur branche d’actvité ou la taille de leur entreprise.
Actuellement 13,1% des ingénieurs diplômés ont leur emploi hors de France.
En 2005, 26% des ingénieurs ont entrepris une mobilité géographique
(74000 personnes), les 4 principales zones d’emploi à l’étranger sont : la
Suisse 12,4%, les Etats-Unis 11,5%, l’Allemagne 11,4% et la Grande Bretagne
5,7%. En France, il y a actuellement 681400 ingénieurs diplômés de moins
de 65 ans.
Un ingénieur âgé de moins de 30 ans sur quatre est une femme.
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Comment bien choisir son école?
Les écoles d’ingénieurs ofrent une large gamme de spécialisatons. Ainsi, chaque
année ce sont plus de 30000 élèves-ingénieurs qui sont diplômés dans des domaines
tels que : mécanique, informatque, électronique, aéronautque, chimie, agriculture,
agro-alimentaire, banque…
Il est donc parfois difficile de savoir comment choisir son école. Voici quelques
questons indispensables que tu dois te poser lors de ton choix d’école :
Formaton généraliste ou spécialisée ?
Ce qui est important, c’est de bien comprendre la diférence entre une formaton
spécialisée et une formaton généraliste.
Il faut d’abord savoir qu’une formaton d’ingénieur correspond à un diplôme. Ainsi,
les écoles d’ingénieurs délivrent un ou plusieurs diplômes qui correspondent chacun
à une formaton bien délimitée.
Les écoles généralistes délivrent un diplôme unique (UT, ENI, Arts et Méters ParisTech,
Centrale, Mines…) qui ne spécife pas le domaine ni la spécialité étudiée pendant
les études. Cela n’empêche pas de se spécialiser, en partculier pendant la dernière
année. La formaton ofre des connaissances transverses sur de nombreux domaines
techniques.
Les formatons spécialisées explorent quant à elles de manière très aboute un do-
maine scientfque et technique partculier (électronique, mécanique, aéronautque…).
Le diplôme délivré porte la menton de la spécialité étudiée pendant la formaton.
Même s’il est vrai qu’une formaton généraliste donne davantage un profl « geston de
projet » à l’élève-ingénieur, les cours non scientfques prennent une part similaire dans
le volume d’enseignement, que ce soit pour une formaton spécialisée ou généraliste.
Domaine d’étude
Il est bien sûr important de choisir son école en fonction de ses résultats au
concours, mais également en fonction de son affinité pour le domaine de
prédilecton de l’école.
Il est évident que le prestge de l’école est un élément de poids, mais il faut aussi
véritablement s’interroger sur soi-même et ne pas s’arrêter sur ce seul critère. Il
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s’agit de se questonner sur ce qu’on aime faire et surtout dans quel secteur
technique on souhaite évoluer au cours de sa carrière professionnelle. Une
démarche inverse, qui consisterait à cerner les domaines dans lesquels on ne
souhaite pas évoluer, peut également être une bonne stratégie pour choisir
sa future école.
Non pas une école mais ton école !
A l’heure du choix, il est important d’avoir en tête certaines données qui
permetent de choisir vraiment l’école qui correspond à tes atentes.
Valeur perçue par l’entreprise
Pour bien comprendre cete noton de valeur perçue, il faut comprendre que
chaque personne donne une valeur, à travers ses connaissances et ses critères,
à une école. Ainsi, le recruteur n’atribuera pas forcement la même valeur à
l’école, surtout lorsqu’il ne vient pas d’une flière scientfque et qu’il ne connait
pas les écoles d’ingénieurs.
Pour évaluer la valeur perçue par l’entreprise, un des critères utlisés est le salaire
moyen accordé pour un premier emploi. Atenton toutefois à ne pas chercher
le salaire le plus élevé car, à travers le salaire, les recruteurs cherchent un profl
et un type de compétences. Il est important que le profl de l’école corresponde
au mieux à ton profl. Par exemple, des hauts salaires peuvent correspondre à
une spécialité très demandée ou à des hauts niveaux de responsabilité.
L’inserton professionnelle
L’école d’ingénieur est une formation professionnalisante et la filière
connait un taux d’employabilité très important. Malgré cela, il est important d’avoir
un soutien de la part des anciens élèves de l’école. Ce réseau, que
beaucoup de filières de l’enseignement supérieur n’ont pas, a montré son
utilité à maintes reprises en termes d’insertion professionnelle. Il est
donc important de regarder la puissance de ce réseau, en nombre
de cotsants à l’associaton des anciens élèves et au dynamisme de celui-ci.
Pour te faire une idée, regarde si l’associaton des anciens élèves s’investt au
CNISF (htp://www.cnisf.org/ass/liste_des_assoc.htm) et va faire un tour sur
le site de l’associaton.
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L’école et son réseau
Il devient de plus en plus rare qu’une école vive en autarcie et ne développe pas des
liens avec d’autres écoles. De plus en plus, ces écoles se regroupent pour former
des réseaux et, dans certains cas, elles forment une seule et même école. Ainsi, il
existe des réseaux locaux où les écoles se sont regroupées pour faire un seul et même
établissement, comme pour Grenoble INP ou l’Insttut Polytechnique de Bordeaux
(IPB). D’autres villes sont moins avancées mais présentent une forte synergie
commune entre les écoles. On peut citer le cas de l’Insttut Natonal Polytechnique
de Lorraine (INPL). D’autres enfn forment un ensemble très hétérogène composé
d’établissements souhaitant se rapprocher, à l’image de ParisTech ou de l’Insttut Natonal
Polytechnique de Toulouse (INPT).
Lorsque les écoles se sont regroupées, cela n’enlève pas la personnalité de chaque
école et les spécialités restent. Cependant ces rapprochements permettent de
mutualiser un certain nombre de services, de faire des liens entre chaque école et de
renforcer le poids de l’école et les possibilités en termes de formaton. Ces réseaux
sont importants et relevant d’une démarche très récente. C’est pour cela que certains
réseaux en sont encore à leur commencement.
Il existe aussi les réseaux nationaux plus ou moins développés. Voiciquelques
noms de réseaux célèbres : Arts et Méters ParisTech, Ecoles Centrales, Fédératon
des EcolesSupérieures d’Ingénieurs et de Cadres (FESIC), Fédératon Gay-Lussac,
Groupe des Écoles Aéronautques et spatales (GEA), Groupe des Ecoles des Mines (GEM)
et Insttut Télécom.
On distngue encore une fois plusieurs types de réseaux. Le premier est le réseau
basé sur un domaine tel que la Fédératon Gay-Lussac, GEA ou l’insttut télécom.
Ces réseaux servent à mutualiser les moyens. Ils permetent de présenter une ofre
cohérente sur un domaine au niveau natonal et de favoriser les échanges en termes
de formaton. Ils sont reconnus par le secteur industriel concerné.

Le second type de réseau est une fédération d’écoles multidisciplinaires qui
permettent de mutualiser les moyens et d’offrir une visibilité avec un nom
commun à l’excepton de la FESIC. Sont dans ce cas Arts et Méters ParisTech, Ecoles
Centrales, FESIC et Groupement des mines. Par leur couverture natonale, ces réseaux
permetent de couvrir les diférents domaines avec des spécialités qui s’adaptent
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au tssu industriel régional. Arts et Méters ParisTech présente la partcularité
de ne former qu’une seule école avec 8 centres.
Cette démarche de mise en réseau des écoles permet d’avoir à la fois une
ofre mieux adaptée au tssu régional et des mobilités plus importantes entre les
diférentes enttés du réseau.
Potentel de recherche
Ce point n’est souvent pas abordé puisque le but premier des écoles d’ingénieurs
n’est pas de former des doctorants mais des élèves-ingénieurs. Cependant,
la recherche tent une place importante et, sans elle, les écoles perdent un
potentiel d’innovation et les compétences nécessaires pour former des
ingénieurs de qualité. Les domaines de recherche sont corrélés aux domaines
d’apprentissage des élèves-ingénieurs et permettent d’apporter une vraie
plus-value sur la formaton.
Pour connaître le potentiel de recherche d’une école d’ingénieurs, il faut
se pencher sur plusieurs chifres. Le premier est le nombre de laboratoires
ratachés à l’établissement. Un nombre important de laboratoire signife que
la recherche est variée. Il faut ensuite corréler ce chifre avec le nombre de
doctorants qui sont présents au sein des laboratoires de l’école. Il peut ainsi y
avoir des écoles dont les laboratoires sont nombreux mais petts en taille tandis
que d’autres sont important en taille mais moins nombreux. Le dernier chifre
qui permet d’avoir une indicaton sur la recherche est le chifre d’afaire généré
par les laboratoires. Ce chifre d’afaire permet d’identfer la performance des
laboratoires puisque cela démontre que les industriels sont prêts à investr dans
les laboratoires de l’école si le chifre d’afaire est important.
Apprendre à se connaître
A la vue de ces éléments, il apparaît donc essentel de bien s’interroger sur soi
même pour savoir ce que l’on aimerait vraiment être et faire.
Bien se connaître est ainsi la clé du succès. Le choix de l’école doit
correspondre à son projet professionnel, et si celui-ci n’est pas encore
clairement défni, il doit au moins prendre en compte les goûts que l’on a pour les
enseignements proposés.
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Les matières enseignées, les projets industriels, les stages, la participation
associatve sont autant de composantes qui permetront à l’élève-ingénieur de pouvoir
afner son projet professionnel. Vous passerez trois ans en école, plus votre intérêt sera
important, plus les objectfs seront faciles à ateindre et la réussite sera éminente.
Le choix de l’école ne vous engage pas pour toute votre carrière
Enfin, ce qu’il faut aussi retenir, c’est que le diplôme d’ingénieur ouvre de
nombreuses portes sur le monde socioprofessionnel et c’est bien une des
forces du diplôme. A la sortie de l’école, le choix de métier est vaste et les
opportunités variées : bureaux d’études, recherche et innovation, gestion
i ndustri el l e, producti on, management… ( Que ce soi t pour l es écol es
spécialistes, comme pour les généralistes).
En choisissant une école, on ne s’enferme donc pas définitivement dans un
secteur prédéfni. Le choix entre une école spécialiste et généraliste conditonne
davantage le premier emploi. Si vous préférez travailler au sein d’une société
aérospatale, le fait d’avoir fait une école spécialisée dans ce domaine permet d’y
trouver son premier emploi plus aisément.
“ Une élève avait choisi d’intégrer l’ENSIMAG où elle avait pu entrer.
Au bout de 3 jours, elle s’est rendu compte qu’elle avait fait une erreur : elle
s’était mal renseignée, elle détestait l’informatique, qui est une des matières
principales de l’école. Elle a tout de suite été trouver le directeur, qui a pu lui
trouver un échange avec une autre école. Je raconte cette anecdote pour dire
qu’il faut oser, notamment quand on fait ce type d’erreur. “
Chantal Bastn, professeur de mathématques en
PC* au lycée Blaise Pascal d’Orsay
Témoignage
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Les écrits sont le premier contact avec les concours. Ils sont le point d’aboutssement
du travail réalisé pendant l’année. Il est donc primordial qu’ils refètent l’investssement
et le niveau qui était le ten tout au long de l’année.
Pour réussir ses écrits, il est nécessaire de bien s’y préparer. Tout au long de l’année,
il te faut encore et encore approfondir tes cours ; les exercices permettent de
comprendre le cours et de savoir l’appliquer. Il ne sert donc à rien de faire
énormément d’exercices, si on ne maîtrise pas bien son cours. Il est préférable
de refaire les exercices faits en classe en les comprenant bien, en dégageant les
méthodes utlisées. En efet, lors des concours tu auras peu de chance de retomber
sur un exercice que tu as déjà fait. En dégageant les méthodes de résoluton pour tel
type de problème, tu auras alors bien plus de chances de réutliser lors des concours
ce que tu as appris en exercice.
Chaque devoir qui est donné est, en soi, un concours. Pendant l’année, ces
devoirs ne prêtent pas à conséquence, il est donc important de s’en servir pour
se perfectionner. Après chaque devoir, DS, ou chaque épreuve, il est important
d’analyser la performance. Refais l’épreuve à tête reposée et aide-toi du corrigé pour
te débloquer uniquement lorsque cela est nécessaire. Il est important de comprendre
la démarche et de savoir ce qui n’a pas fonctonné pour pouvoir analyser tes erreurs.
Ce travail n’est pas naturel pour tout le monde mais il permet de gagner en efcacité
et, surtout, d’apprendre de ses erreurs.
Les épreuves d’écrit sont bâtes de manière à tester des connaissances très variées
et leur objectif est de parcourir le plus large spectre possible du programme.
Contrairement aux sujets qui sont posés au cours de l’année et qui portent
généralement sur le chapitre en cours, les sujets de concours seront transverses et
nécessiteront de faire appel à ton esprit de synthèse. Apprends dès à présent à

Astuces & Conseils
Les écrits
Dans cete parte nous allons te donner nos conseils, et ceux de personnes qui sont
passées par le même chemin que toi, afn de te donner des pistes qui te permetront
d’afronter plus sereinement les diférentes épreuves que tu vas afronter.
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relier les connaissances entre elles afin de ne pas te contenter de les
empiler. Par exemple, certains sujets seront abordés avec un formalisme
diférent suivant la matère. Il est donc important réutliser les résultats d’une
matère dans une autre.
Ensuite, il faut savoir s’organiser, garder un bon rythme et maintenir une bonne
hygiène de vie. Tout le monde a besoin de dormir. Il faudra donc répartr ton
temps de travail entre toutes les matères. Rappelle-toi que tu fais une course
de fond. Il ne sert à rien de s’épuiser dès le début. Si tu arrives épuisé pour tes
écrits, tu as toutes les chances de les rater !
De plus, aménage toi des moments de détente afn d’être efcace le temps où
tu travailleras. Par exemple, il est important de trouver un équilibre avec les
actvités que tu faisais auparavant, et, en partculier, le sport.
Environ deux semaines avant tes écrits, il faut te préparer au rythme des écrits
des concours. Nous te conseillons de prendre l’habitude de te coucher tôt et de
te lever tôt. En efet, il faut être opératonnel dès le début des épreuves écrites,
qui se déroulent en général à 8h00 du matn après un assez long trajet.
La période de révision est une période où tu es seul. Seul devant la copie, seul
devant les révisions, … Mais, même s’il est primordial de travailler pour soi
à ce moment là de l’année, tu peux trouver une soluton pour travailler en
groupe et avec un bon rythme de travail. Profte des vacances ou du temps
donné pour les révisions pour partr à 3 ou 4 isolés à la campagne, dans un
lieu diférent de ta chambre, synonyme de mauvaises habitudes. Organise
un emploi du temps qui ressemble à celui des concours et prends dès les
révisions le rythme des concours. Cela te permetra d’arriver plus serein le jour
J. Atenton toutefois à bien choisir les personnes qui t’accompagnent pour ne
pas transformer la période de révisions en cauchemar.
Prépare la période des concours en avance. Pour cela, fais-toi aider par ton
entourage. Il est primordial d’être bien installé, de pouvoir dormir correctement,
et de ne pas être perturbé par le changement d’environnement occasionné par
les concours. Si les concours sont loin de ton lycée, cherche un logement pour
la période des concours. En tout cas, il est impératf de ne pas t’y prendre au
dernier moment et de ne pas passer les semaines prévues pour les révisions à

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chercher un endroit où dormir. Ne laisse rien au hasard : repère les lieux en avance,
prévois les cartouches, les stylos, les piles de rechange, achète les barres céréales qui
te plaisent, évite de prendre la voiture en cas de bouchons réguliers, …
Pendant les concours, pense à toujours lire le sujet en enter. Les sujets contennent
généralement une certaine logique dans les questons. Lire l’ensemble du sujet avant
de te metre à travailler te permetra donc de savoir où l’examinateur veut t’emmener.
Ceci permetra de répondre exactement à ce qui est atendu de toi, et, dans certains
cas, de trouver la réponse.
Cette méthode te permettra d’identifier les questions auxquelles tu peux
répondre, ce qui permetra de répondre à un maximum de questons, plutôt que de
« bloquer » inutlement sur les premières questons. Lorsque tu réponds à une queston,
mets-toi dans la tête du correcteur et rédige de manière à te faire comprendre. Pour
cela, évite les stylos qui fuient, souligne les résultats intermédiaires et encadre les
résultats à la queston. Avoir une démarche claire et lisible t’aidera à avoir des points
pour le raisonnement même si le résultat fnal est faux, à conditon d’avoir un raison-
nement juste !
Fais atenton à ce que tu marques sur ta copie. Même si cela ne t’enlèvera pas de
points sur la queston, marquer des « horreurs » te desservira à termes. En efet, le
correcteur metra en doute certains résultats et se montrera plus critque quand il
verra des résultats un peu litgieux. C’est à ce moment que tu perds des points.
Ne t’autocensure pas mais reste cohérent. Si certains résultats semblent contre in-
tuitfs, signale-le mais certains n’en sont pas moins justes. Par contre, reste atentf à
rester cohérent. Pour cela, vérife constamment l’homogénéité de tes formules, les
ordres de grandeurs, … En t’appuyant sur les valeurs et les unités des constantes de
références !
Préfère la qualité à la quantté ! L’important n’est pas de terminer le sujet, mais
plutôt de faire un maximum de bonnes réponses, fais atenton ! Une trop grande
précipitaton peut te conduire à des résultats faux sans que tu ne t’en rendes compte,
et cela peut mener à la catastrophe. Reste humble devant ta copie et montre la rigueur
quite caractérise, quite à ne pas traiter la dernière queston du sujet.
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Pour les révisions, il faut revoir tout le cours dans toutes les matères. Cela
permet de mieux voir comment toutes les partes du cours se complètent
et s’organisent entre elles. Ces révisons permetent de faire beaucoup
de progrès.
CONSEIL
Chantal Bastn
professeur de mathématques en PC*
lycée Blaise Pascal d’Orsay
Enfn même si tu sens que tu n’arrive pas à répondre aux questons, il faut absolument
garder la tête froide. Commencer à paniquer ne te mènera nulle part et te fera
perdre tout tes moyens. Dans ces cas-là, il est préférable de prendre 5 minutes
pour respirer calmement et se détendre. Cela peut sembler 5 précieuses minutes
de perdues, mais il est préférable de perdre 5 minutes que tout l’examen !
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L’entre-deux
Les écrits sont terminés, tu attends les oraux mais tu ne connais pas les
résultats ! Beaucoup de facteurs sont propices à un relâchement et une perte de
motvaton qui peuvent s’avérer désastreux pour la suite des évènements. C’est un
moment décisif qu’il est important de ne pas rater.

L’un des problèmes que beaucoup d’entre vous peuvent rencontrer est le stress
face à l’incerttude. Incerttude des dates, incerttude des résultats,… Ton esprit est
très occupé mais pas forcement sur l’oral. Pour éviter de se prendre au piège des
suppositons, il est impératf de se cadrer et de ne pas rester dans le fou.
Pour cela, prends quelques jours de vacances après les écrits (atenton à ne pas en
prendre trop, 2 ou 3 sufsent). Pour cela n’hésite pas à changer complètement de
cadre. N’hésite pas non plus à faire du sport pour évacuer complètement le stress
des écrits.
Le second point important est de ne pas rester dans l’incertitude. Pour bien se
préparer, fixe-toi des objectifs et liste les concours que tu souhaites passer à
l’oral. Ne te restreins pas et assure-toi de ne pas oublier le concours que tu pense
inatteignable. Il vaut mieux être préparé pour une école et ne pas la passer que
l’inverse.
Ensuite, prévois de passer dès le 21 juin aux oraux et planifie tes révisions avec
cete échéance. Tu as d’autant plus de chance de tomber sur cete éventualité si tu
as présenté plusieurs concours.
Les résultats tombent et là, c’est la déception ou la joie ! Dans tous les cas,
ne t’attarde pas sur ces résultats. Réfléchis aux conséquences, bâtis-toi un
nouveau planning une fois les nouvelles dates connues et contnue à avancer. Ne sois
pas grisé par le succès ou au contraire efondré par les résultats : même si tu n’as pas
eu l’école de tes rêves, contnue à avancer et tu trouveras peut être une école qui te
correspond mais à laquelle tu n’as pas pensé.
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Même si tu dois passer tes oraux tard en juillet, il te faut garder un bon rythme
de travail. En efet, avec la fatgue de l’année si tu te mets en tête les vacances,
tu ne seras plus capable de te remetre à travailler efcacement pour préparer
les oraux.
Pour être prêt, nous te conseillons de faire des exercices présentés à
l’oral, tout en révisant bien le cours intervenant dans ces exercices. Il faut
également penser à préparer l’oral avec dynamisme et motvaton. Il faut qu’au
moment voulu tu arrives à aborder un exercice en ayant la volonté de le
résoudre jusqu’au bout tout en montrant ta convicton.
Pour bien se préparer, n’hésite pas à te réunir avec des amis pour
présenter un exercice devant eux. Si vous arrivez à rester sérieux et
concentré sur le sujet, cela vous aidera à ne pas être déstabilisé par un
évènement quelconque pendant l’oral.
Devenez Ingénieur spécialisé en :
Rejoignez Sup Galilée,
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- Mathématiques appliquées et calcul scientifique
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Procédures d’inscription :
BAC+2 :
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www.archimede-groupe.org
(avant mi-janvier 2010)
classement des écoles en juillet 2010
- Concours sur dossier et entretien :
Retrait des dossiers à partir d’avril
sur le site de Sup Galilée
www.sup-galilee.univ-paris13.fr
(Retour des dossiers avant le 4 juin 2010)
Post-BAC :
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• Ecole publique (frais d’inscription inférieurs à 600 €,
gratuit pour les boursiers d’état) avec des laboratoires
de recherche reconnus par le Cnrs et l’Inserm.
• Diplôme reconnu et agréé par la CTI, la commission
des titres d'ingénieur.
• Formation de pointe axée sur les dernières innova-
tions techniques et adaptée aumonde de l'entreprise.
• Des compétences managériales de haut niveau
(200 enseignants-chercheurs et intervenants
industriels).
• Cursus ingénieur en 3 ans, à partir d'une classe
prépa, accessible par le concours Archimède (élèves
de MP, PC, PSI,PT) ou sur dossier (élèves de cursus
préparatoires intégrés des écoles d’ingénieurs,
ATS ou de niveau Bac+2).
Admission en deuxième année, à partir du niveau
master 1 : concours sur dossier et entretien.
• Cursus préparatoire intégré (2 ans), accessible
niveaubac ouMathSuppar leconcoursGEIPI-Polytech.
tél. : 01 49 40 33 75 - www.sup-galilee.univ-paris13.fr
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Pourquoi as-tu choisi de faire prépa ?
En terminale, j’avais de bonnes notes sans non plus exceller. Je me serais dirigé a
priori vers une formaton d’IUT sans l’avis du conseil de classe qui m’a poussé à opter
pour une flière CPGE. J’ai donc suivi leur conseil en appréhendant le travail à fournir
et une mauvaise ambiance de classe aux dires de mes amis.
Pourquoi souhaites-tu devenir ingénieur ? Que vois-tu derrière ce méter ?
Le diplôme d’ingénieur ofre la possibilité d’ouvrir les portes à un travail mieux reconnu
et mieux payé. J’ai notamment été intéressé par cete formaton par l’intermédiaire
des forums qui expliquent les atouts qu’ofre le diplôme.
As-tu des idées de choix d’écoles ?
Je n’ai pas encore précisément de choix d’écoles. Il est encore trop tôt, je n’ai
nullement envie de me focaliser sur une école ou un type d’école en partculier pour
éviter de me fermer des portes.
Sur quels critères les choisiras-tu ?
Selon moi, le choix de l’école se fait d’abord par spécialité. Actuellement,
je m’intéresse plus partculièrement aux écoles spécialisées en mécanique. Je me
renseigne donc sur les écoles de ce type en foncton du classement des diférents
journaux, ou des plaquetes. Les forums sont aussi un moyen plus humain de s’informer.
Forcément, si on écoute les intervenants, toutes les écoles sont fantastques, mais
malgré tout, on peut trier les informatons pour en éliminer certaines.
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Des coups durs en prépa ?
D’après l es profs, l a fi n du semestre est une premi ère épreuve.
Personnellement, je tiens le coup surtout grâce à l’organisation dans le
travail et des temps de repos dans les révisions. Certaines personnes ont
déjà « lâché » mais ce n’est qu’une minorité. Il y a vraiment différentes
ambiances de travail : certains sont bons, ils se montrent « intouchables »,
d’autres ne se sentent pas à l’aise. Pour moi, c’est surtout une question
de motvaton.
Comment fais-tu pour t’en sortr ?
Le mieux c’est de prendre du temps pour s’évader. Au début j’avais tout
arrêté, le sport notamment, mais il s’est avéré que ça n’a pas duré longtemps.
Pour moi, ça fait parte de l’hygiène de vie, c’est très important, il faut juste
savoir se fxer des limites.
Tes petts trucs au quotdien pour réussir ?
Pour moi, le principal truc, c’est un travail régulier. Je travaille d’abord les cours
avant de faire des exos à la pelle. Si on en veut, il n’y a qu’à demander : les profs
en ont autant que l’on veut, en plus on en trouve sur le net, dans les annales de
DS et dans les bouquins qui sont assez bien faits mais un peu cher. Quand aux
révisions de DS ou de colles je les prépare généralement 2 à 3 jours avant.
J’ai eu une grosse appréhension au début, mais j’ai appris que c’était avant
tout une histoire d’organisaton, de rythme de travail. Se fxer des objectfs
permet de garder le moral !
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Les Oraux
Voici la consécraton des nombreuses heures que tu as passées en colles.
L’oral est un exercice délicat à aborder compte tenu de la pression engendrée par le
face à face avec l’examinateur. Pour réussir ton oral, il faut savoir répondre au sujet
et communiquer avec l’examinateur.
Avant tout autre chose, il faut toujours avoir en tête que pour cet exercice oral, tu dois
parler d’une voix assurée et intelligible. Il est nécessaire de montrer à l’examinateur
ta certitude et ton dynamisme pour la résolution du problème qu’il t’a donné.
Lorsque tu écris au tableau, tu dois toujours penser à bien ordonner ce que tu fais. Le tableau
représente en efet tout ton travail et le déroulement logique de ta pensée. L’examinateur
doit donc en un clin d’œil pouvoir comprendre ton raisonnement et tes résultats. Il est
intéressant pour toi de conserver tes résultats intermédiaires lors de ton exposé.

Pour bien te préparer, ne rédige pas tout l’exercice sur ton brouillon lors de la phase
préliminaire, contente-toi de metre les étapes importantes de résoluton de l’exercice.
Ainsi, tu ne seras pas focalisés sur la copie mais sur la démarche que tu prendras le
soin d’expliquer à l’examinateur.

La phase préparatoire est primordiale pour ne pas passer à côté de l’oral. Pense aux
moindres détails qui te permetront de faire la diférence. Par exemple, si tu as du mal
à te concentrer, prévois des bouchons pour t’isoler, n’oublie pas ta carte d’identté,
ta calculatrice, …

L’oral est aussi un moment où tu auras à montrer ta capacité à gérer ton stress.
Pendant les deux années de préparaton, les colles t’ont aidées à appréhender l’oral,
appuie-toi sur cete expérience. Lorsque tu es dans la salle d’examen, ne pense pas
aux enjeux qui sont derrière et travaille comme si tu étais en colle.

Si, au cours de la préparaton, un exercice te paraît insurmontable, prends le temps de
soufer et de lister toutes les pistes qui s’ofrent à toi. Si tu n’arrives pas à trouver la
manière de résoudre l’exercice au moment de passer à la présentaton, il est important
de montrer que tu as réféchi à l’exercice et que tu n’atends pas que la soluton te soit
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donnée. Présente tes pistes de réfexions et les éléments qui te bloquent. Ainsi,
tu verras peut être apparaître la soluton en prenant du recul et l’examinateur
peut t’orienter s’il voit que tu n’es pas loin. Atenton toutefois à ne pas atendre
la réponse de la part de l’examinateur, certains ne te donneront pas une seule
indicaton, même la plus banale.
Lors de l’oral, prends le temps de réféchir avant de parler. On ne vous t’en
voudra pas d’avoir hésité quelques secondes, mais on t’en voudra d’avoir dit
une « horreur rare » ! Une fois l’oral terminé, prends le temps d’analyser la
prestaton et de voir ce que tu aurais pu améliorer mais, surtout, ne te focalise
pas sur ton ressent pour deviner ta note. Malgré l’expérience que tu as des
colles, tu n’es pas à l’abri des surprises, bonnes ou mauvaises ! N’oublie pas
que c’est un concours !

Une autre approche est à aborder lors de la présentaton de ton TIPE. Cete
épreuve se divise en deux partes disjointes, une parte préparée tout au long
de l’année sur le projet de ton choix et une autre préparée le jour même qui
porte sur l’analyse d’un document scientfque. Dans les deux cas, tu devras
réaliser une présentaton orale avec pour support des transparents.
pub thales
Enseignants exclusivement :
agrégés normaliens, en poste en CPGE
ou colleurs en prépa
Stages et soutien individuel
en classes préparatoires
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Stages en groupe
perfectionnement et préparation aux concours
stage de pré-rentrée en Maths Sup
stage de pré-rentrée en Maths Spé
stages de Toussaint, février et Pâques
Soutien individuel
et à domicile
Paris et proche banlieue
Préparation aux oraux
de concours
Renseignements :
Tél : 01 42 05 41 36 t contact@cours-thales.fr t www.cours-thales.fr
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Pour ce qui est de la partie personnelle préparée pendant l’année, il est
important d’apporter un éclairage personnel sur le sujet que tu as traité.
Souvent, le sujet que tu as choisi est (ou a été) fréquemment traité et il faut donc se
démarquer. Evite ainsi de reprendre entèrement un texte scientfque ou d’utliser
un vocabulaire scientfque que tu ne maîtrises pas bien.
Pour la seconde épreuve, préparée le jour de l’oral, il s’agit de montrer ton
esprit de synthèse et ta bonne compréhension de l’article proposé. Pour
t’assurer cette bonne compréhension, lis activement (surligne, souligne,
entoure, commente) l ’ i ntégral i té du texte avant de te l ancer dans l a
construction de tes transparents. Attention toutefois à assurer une bonne
geston de ton temps pour terminer la rédacton de tes transparents.
Le TIPE est l’occasion de réaliser une présentaton à l’aide de transparents qui te
servent de support. Cet exercice est difficile, même pour des professionnels. En
respectant quelques règles, tu auras la possibilité d’améliorer cete présentaton.

Tout d’abord tes transparents ne doivent pas être surchargés d’informatons, car
trop « d’information tue l’information ». Ne doivent donc être visibles que tes
mots-clés, schémas importants et ton plan. Lorsqu’il y a des équatons importantes,
attention à ne mettre que les équations qui caractérisent le problème ! Il est en
efet très difcile de présenter un calcul par transparents. Si tu sens qu’un calcul est
important et qu’il te sera demandé, imprime-le sur un autre transparent que tu pourras
ressortr si la queston tombe.

Garde toujours en tête que tes transparents doivent aider à la compréhension de ton
discours. Si tes transparents ne sont pas évidents à comprendre dès le premier coup
d’œil, c’est qu’ils sont mauvais.

Enfi n, i l te faut compter en moyenne 2 mi nutes de commentai re par
transparents. Pour une durée de 10 minutes de présentation (qui doit être
obligatoirement respectée), tu peux compter sur 6 transparents.
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A la suite de votre présentaton orale, l’entreten n’est pas fni : prépare-toi à
répondre à des questons de type :
- Quelle est l’ordre de grandeur de telle variable ?
- Quel phénomène physique apparaît à travers cete courbe ?
- D’où vient telle ou telle formule ? (dans ce cas, il est possible d’avoir un transparent
qui permete de présenter la démonstraton)
- Quelles sont les hypothèses qui permetent de faire cete approximaton ?
...
Ne laisse rien au hasard, et, si tu n’es pas confant sur une parte de la présenta-
ton, atends-toi à te faire intérroger dessus.
IMPULSION-PREPA
X, ENS, MINES, CENTRALE, CCP : votre réussite aux concours, c’est mon métier
MATHS PHYSIQUE SII TIPE
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Pourquoi as-tu choisi de faire prépa ?
J’avais déjà l’exemple de certains membres de ma famille qui avaient fait une
prépa scientfque. Pour moi, faire une prépa, c’est la perspectve de pouvoir devenir
ingénieur. De plus, ayant fait une flière générale scientfque, pour l’atrait que j’ai vers
les mathématques et la physique, la prépa consttuait donc une contnuité dans mon
cursus. Connaissant mon niveau et le fait que je m’adapte bien à toutes les matères,
mes professeurs m’avaient orienté vers une prépa. .
Pourquoi souhaites-tu devenir ingénieur ? Que vois-tu derrière ce méter ?
Je vois une connotation attirante, un métier respecté et l’assurance d’un salaire
correct. Pour moi la formaton d’ingénieur se décline en plusieurs méters, donc je ne
peux pas vous dire exactement ce que je souhaite faire aujourd’hui. J’ai des exemples
plutôt positfs dans mon entourage, qui m’ont poussé vers cete flière.
As-tu des idées de choix d’écoles ?
Oui, je prépare en partculier les écoles Centrale (Lyon, Paris, Lille) les mines (Paris,
St-Etenne, Nancy) mais aussi l’ENSTA. Pour ces écoles, je suis prêt à faire une 5/2 au
besoin. Aujourd’hui, j’hésite encore à me tourner vers des écoles plus spécialisées.
Envisages-tu de faire une 5/2 ?
Oui tout à fait, car je sais qu’une année supplémentaire ne serait pas une perte de
temps pour moi : cela me permetrait d’assimiler encore plus de connaissances. La
perspectve des très grandes écoles est bien loin, mais je les tenterai tout de même,
on ne sait jamais !
Sur quels critères les as-tu choisies ?
En premier lieu, j’ai regardé le classement des écoles, que je prends avec des pincetes
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bien sûr. J’ai également rencontré des personnes d’écoles qui m’intéressaient
au forum étudiant, afn de me faire une meilleure idée de ces formatons. J’ai
regardé aussi la formaton dispensée, sachant que je suis à la recherche d’une
formaton généraliste. Tous les domaines me plaisent pour le moment et je
ne souhaite pas m’enfermer dans une formaton spécialisée. Des critères qui
semblent importants dans le choix d’une école sont les débouchés
professionnels et l’existence d’un bon réseau.
Des coups durs en prépa ?
Contrairement à ce que l’on peut penser, l’internat a été pour moi une des
bonnes surprises de mon entrée en prépa. Il faut dire, que nous sommes assez
libres et bien équipés (chambre individuelle avec douche et WC personnels).
En début de sup’, j’étais très motvé, ce qui m’a bien aidé pour commencer. En
efet, avant la sup’, je n’avais jamais trop travaillé pour les cours. Ainsi, en début
de sup’, je travaillais beaucoup, sans jamais voir de résultats. Mes résultats
se sont tout de fois avérés corrects au fnal. En début de spé, par contre, je
trouve que je m’en sors beaucoup mieux, car j’ai appris à prendre le bon rythme
de travail. Je fais en sorte de ne pas accumuler de retard d’une semaine sur
l’autre ; un conseil que je peux donner est de ne pas se dire qu’on va travailler
le lendemain : on n’en a jamais le temps. La clé de la réussite c’est de se donner
un rythme de travail et de ne pas le perdre. Il ne faut pas espérer travailler
pendant les vacances : on n’en a ni le temps ni la motvaton.
J’ai trouvé que la pression sur le travail était plus importante en sup’ qu’en
spé, car en spé on n’a pas la difculté de passer en deuxième année. On sait
qu’on travaille pour soi.
Tes petts trucs au quotdien pour réussir ?
Mon meilleur truc, c’est mon programme quotdien : je rentre des cours et
travaille mes cours de la journée. Puis, je vais manger avec mes amis d’autres
flières. Ensuite, je m’accorde une pause d’environ 1 heure, pendant laquelle
je joue régulièrement au babyfoot ! Enfn, je me remets au travail jusque vers
11h00. Lire pendant 5 à 10 min avant de m’endormir me permet ensuite de
me vider l’esprit.
Mes objectifs de pause avec mes amis me permettent de me motiver à
travailler et tenir mon planning de travail. J’essaie également de bien dormir
et de bien manger.
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En juillet, les écrits sont déjà loin (deux mois), les oraux touchent à leur fn et les notes
commencent à tomber (à partr du 11 juillet pour les centrales !). Que faire ?

Les notes ne donnent qu’une informaton partelle pour le choix d’une école puisqu’il
faut ensuite transformer ces notes en classement. . Ces classements ne seront disponible
qu’une fois l’ensemble des oraux terminés pour tous les candidats.. Ce temps laissé
libre entre la fn des oraux et la paruton des résultats est idéal pour faire un break
et prendre de la distance par rapport à l’environnement stressant de la prépa.

Ceci te permetra de couper le rythme que tu as eu pendant l’année pour aborder plus
sereinement les choix qui vont s’ofrir à toi. Surtout, cela permet de penser à autre
chose que les résultats et, par conséquent, de diminuer le stress dû à l’incerttude.
Les classements arrivent : enfn !
Tout le monde les attendait et ils permettent de se faire une idée un peu plus
précise des choix qui vont s’ofrir aux candidats en foncton des statstques des années
précédentes. Cependant, une incertitude n’est pas encore levée : le choix des
candidats qui sont mieux classés et donc il faut atendre la première propositon
pour savoir ce qui est envisageable d’intégrer.
Que faire de ces classements ?

Ces classements ne sont pas une fn en soi, mais te permetent d’avoir quelques
informatons sur l’école que tu peux espérer choisir. Examiner ces possibilités peut
te permetre de prendre de l’avance par rapport au premier choix et d’élaborer une
stratégie. Mais atenton à ne pas te prendre au jeu de la spéculaton et/ou de la
démotvaton puisque certains objectfs te paraissent acquis ou perdus d’avance.

Pour te faire une idée des possibilités qui s’ofrent à toi, analyse les statstques
sur les années précédentes en termes de classement. Ne regarde pas que l’année
précédant la tenne, puisque certains classements peuvent varier par centaines

Et après ...
Les classements
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les années précédentes en termes de classement. Une vision sur plusieurs
années te permetra d’avoir de meilleures informatons.
Cependant, malgré les hypothèses que tu peux faire, garde à l’esprit que ce qui
déterminera l’école qui te sera proposé dépend des envies des autres candidats
et une école peut être subitement fortement demandée !!
Afn de garantr à tous une place qui corresponde au classement de chacun et
d’optmiser le remplissage des écoles, une procédure en trois étapes est mise
en place sur le site SCEI (htp://www.scei-concours.fr/).
1.Classer les écoles
2.Le premier choix
3.Les choix suivant
Classer les écoles
La première étape de cete procédure est primordiale et délicate, compte-tenu
de la date de clôture qui tombe le 21 juillet 2010 alors que certains ont tout
juste terminé les oraux. Cete étape consiste à classer les écoles dont tu as eu
l’admissibilité par ordre de préférence.
ATTENTION : Il faut avoir saisi une liste de vœux sur le site internet avant le 21
juillet 2010 et cet ordre est défnitf à partr du 22 juillet 2010 minuit. Tu ne
pourras pas revenir dessus une fois cete date passée.
Lorsque tu classes les écoles, il est essentel de prendre en compte certains
éléments.
Le choix
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Même pour une seule école que tu es sûr d’avoir, tu dois efectuer la procédure.

Prévois d’avoir un accès internet pendant cette période, en particulier si tu te
déplaces pour passer les oraux.

N’hésite pas à classer des écoles qui ne t’intéressent pas pour empêcher les
mauvaises surprises.

Evite de metre des écoles que tu penses inaccessibles et qui ne t’intéressent pas :
il y a parfois des surprises et ce serait dommage de ne pas avoir l’école qui t’intéresse
pour un pari qui ne rapporte rien.

Toute école non classée ne pourra pas être intégrée.
Le premier choix
Le jeudi 30 juillet à 14 heures, une première propositon est faite en foncton de
ta liste de vœux. Les écoles classées en dessous de la propositon sont désormais
inaccessible et seules les écoles qui se placent au-dessus font l’objet d’un classement
en fle d’atente.

C’est pour cela qu’il est important de ne pas se tromper dans l’ordre de vœux et de
ne pas insérer des écoles qu’on ne souhaite pas intégrer. Face à la propositon qui
t’est faite, tu as trois choix possibles : OUI DEFINITIF, OUI MAIS et NON.

Tu valides le premier choix qui t’est fait par le OUI DEFINITIF : félicitatons !! Tu
connais désormais ton école pour l’année prochaine et tu peux commencer les
procédures administratves d’inscriptons et profter d’un repos bien mérité pendant
le mois qu’il te reste avant d’intégrer ton école.

Le second choix est le OUI MAIS : dans ce cas, tu as une école qui te satsfait mais
tu souhaites garder une chance d’obtenir une école qui est mieux classée dans tes
vœux. Atenton : Si tu obtens fnalement une école mieux placée, tu seras obligé
de la choisir et tu ne pourras pas revenir sur la première école proposée.

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Le troisième choix est NON : l’école proposée ne te convient pas et tu
souhaites avoir une école mieux classée.
Avec ce refus, aucune place ne t’est atribuée et tu ne peux plus revenir sur ta
décision : l’école proposée ne t’est plus accessible. Ainsi, si aucune autre
propositon qui te satsfasse n’est faite, tu n’intégreras malheureusement pas
d’école cete année.
L’ensemble de ces choix sont déterminants pour la suite de ta scolarité,
alors il est conseillé de bien réféchir, d’en parler autour de soi pour ne pas
avoir de regrets au niveau de ta décision. Par contre, fais atenton aussi
à ne pas te faire trop influencer par ton entourage, qui ne connaît pas
forcément aussi bien que toi les écoles que tu as présenté.

Les choix suivants

Pour ceux qui ont choisi NON ou OUI MAIS, une propositon est refaite
chaque semaine en tenant compte de l’évoluton de la liste d’atente pour
les écoles. Pour chaque propositon, les trois choix OUI, OUI MAIS et NON
se présentent de nouveau à toi. Peut-être est-ce l’occasion d’intégrer l’école
de tes rêves ? Le 8 septembre 2010, la dernière vague atribue les dernières
places. Les 3/2 non afectés ont la possibilité de faire une 5/2 lorsque le lycée
le permet et sinon, les autres personnes doivent se réorienter, à l’université
notamment à la fn d’une année complète.
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La réorientaton est possible!
Il se peut, pour diverses raisons, que tu arrêtes la prépa au cours de l’année voire même
au bout d’une année complète. Si tu es dans ce cas, sache qu’il y a de nombreuses
voies qui te sont ouvertes pour te réorienter.
Une fac de sciences
Une voie possible de réinsertion consiste à intégrer une fac de science. Dans
ce cas il est intéressant de se renseigner auprès de ta classe prépa sur les
conventons qu’elle peut avoir avec des universités. Selon tes résultats en maths
sup/math spé tu pourras bénéfcier d’une équivalence pour intégrer directement la
deuxième ou troisième année de fac.
Un IUT
Il t’est également possible d’intégrer un IUT (insttut universitaire de technologie). Ce
type de cursus plus directement orienté vers un méter fait moins appel à des cours
théoriques.
La plupart des étudiants sortant de prépa recommencent leur cursus en première
année. Cependant l’expérience que tu as eue en prépa est un formidable atout. Il n’est
pas rare de voir des anciens élèves de prépa major de leur promo en IUT !
Une école d’ingénieurs en quatre ou cinq ans
Tu as la possibilité de reprendre la flière ingénieur via les écoles en quatre ou cinq
ans. Ainsi les Mines d’Albi, Alès, Douai et Nantes recrutent une grande parte de leurs
promotons par le biais d’un concours après maths sup. Une année en prépa peut
donc te sufre si tu réussis ce concours ! Dans ces écoles tu passeras quatre ans en
formaton au lieu de trois pour un cursus classique.
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Ensuite tu peux te réinsérer en étant admis dans une école d’ingénieur post
bac. Toutefois la plupart de ces écoles te demandera de repasser par la case
départ, même si quelques équivalences sont possibles.
Sache également que certaines écoles, comme les UT, recrutent au mois de
février. Ainsi si tu arrêtes la prépa au bout de quelques semaines, tu peux
prévoir de réintégrer rapidement une école.
Enfn il ne faut pas oublier que toutes les écoles d’ingénieurs, même les plus
prestgieuses, proposent des admissions parallèles après un bac + 2 ou un bac
+ 3.
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Comment as-tu vécu ton expérience de prépa (les cours, les colles, les
concours)?
Je l’ai mal vécue. En efet j’étais toujours surchargé de travail et je n’arrivais pas à
combler mon retard. Au fnal je n’ai travaillé que la matère qui m’a intéressé, à savoir
la chimie, et j’ai bâclé les autres.
Les colles c’était pour moi encore plus de travail, en plus des cours. Avec deux colles
par semaine et un DS de 4h le samedi, je me sentais surchargé en permanence.
Sais-tu ce qui a « coincé » ?
Je pense que c’est le fait de passer rapidement d’un chapitre à un autre, sans me
laisser le temps d’assimiler ce dont il s’agissait vraiment. Au début j’essayais de
comprendre ce que le professeur enseignait, mais c’était une perte de temps. Le temps de
comprendre ce que l’on me disait, on était déjà passé à autre chose, et ainsi de
suite.
Socialement parlant, c’était assez dur aussi. En efet j’ai mal supporté de ne plus sortr
et de ne plus pouvoir voir mes amis aussi souvent qu’au lycée.
Pourquoi as-tu choisi de te réorienter sur une école avec prépa intégrée comme
l’UTC ?
Je voulais absolument devenir ingénieur. J’ai donc cherché à intégrer une école me
permetant de le faire. Une école avec prépa intégrée était donc parfaite pour moi.
Ensuite je voulais pouvoir avoir une vie étudiante « normale », c’est-à-dire pouvoir
sortr et rencontrer mes amis. Je tenais également à avoir la possibilité de travailler
à mon rythme. Tout cela l’UTC me l’ofrait.
Enfn je tenais à choisir mon domaine d’études à la fn de ma prépa intégrée, chose qu’il
n’est pas possible de faire en prépa, étant donné qu’on est limité par les concours.
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Interview
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Es-tu satsfait de cete réorientaton ?
Oui, j’en suis très satsfait. En plus j’ai réussi à valider des équivalences en chimie
grâce à mon expérience en prépa. Cela m’a permis de valoriser ce que j’avais
appris et de ratraper un peu mon retard.
Grâce à l’envergure de l’UTC il m’est également possible de partciper à des
échanges internatonaux. Ainsi au printemps 2010 je vais efectuer un stage
d’un semestre dans une école d’ingénieur à Göteborg en Suède.
Des conseils pour ceux qui sont en prépa ?
Je leur dirais que ce n’est pas la fn du monde de ne pas réussir en prépa et
qu’il est possible de rebondir pour réintégrer une école tout en proftant de
sa vie d’étudiant !
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Les Concours
Les diférentes flières
ATS (Adaptaton Technicien Supérieur)

BCPST (Biologie, Chimie, Physique et Sciences de la Terre)
MP (Mathématques et Physique)
PC (Physique et Chimie)
PSI (Physique et Sciences de l’Ingénieur)
PT (Physique et Technologie)
TB (Technologie et Biologie)
TPC (Technologie, Physique et Chimie)
TSI (Technologie et Sciences de l’Ingénieur)
0iplême d'ingénieur
EN5ICAEN · 6, Boulevard Maréchal Juin · !4050 Caen cedex 4
Tél. 33+(0)23! 45 27 50 · Fax. 33+(0)23! 45 27 73
º Une pcIitique fcrte vers I'internaticnaI : 53 accords avec des universiLes eLrangeres, sLages eL 3eme annee a l'eLranger
º Un réseau d'entreprises actif et perfcrmant : parLenaires indusLriels impliques dans la lormaLion, 6900 diplômes, sLages
º Une ccmpcsante dynamique dans vctre cursus : un cenLre de 7 LaboraLoires de recherche d'excellence
École Nationale Supérieure d'Ingénieurs de Caen
& Centre de Recherche
* 88% des diplêmés de la premetien sertante ent treuvé un emplei en meins de deux meis
* 68 % des stages débeuchent sur une prepesitien de centrat de travail
<EJ@:8<E
º EIectrcnique et Physique AppIiquée : pôle genie nucleaire eL insLrumenLaLion
pôle sciences eL Lechnologies des communicaLions
º !nfcrmatique : image eL mulLimedia, moneLique eL securiLe inlormaLique,
moneLique eL securiLe des sysLemes (apprenLissage)
º Matériaux-Chimie : Lnergie, MaLeriaux SLrucLuraux (LMS)
º Mécanique et Cénie des Matériaux : proprieLes mecaniques eL mise en lorme
des maLeriaux
:fejkil`j\qmfki\Xm\e`iXm\ZcË<EJ@:8<E
8[d`jj`fej1jli:feZflij:fddlejGfcpk\Z_e`hl\j
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ATS
En flière ATS les candidats ne passent qu’une seule série d’épreuves écrites
commune aux 35 écoles accessibles sur concours ATS. Ces épreuves sont ensuite
utlisées par les écoles auxquelles ils se sont inscrits.
A noter qu’aucun candidat ne peut s’inscrire plus de deux fois à ce concours.
Ensuite, en cas d’admissibilité, les candidats sont invités à passer des épreuves orales
d’admission. Ces épreuves sont communes pour une majorité des écoles. Cependant
quelques établissements organisent leurs propres oraux. C’est le cas de l’IFMA, l’ENSAIT,
l’ENSISA, l’ESIX Normandie, Télécom Sud Paris et le Réseau POLYTECH.
Les épreuves écrites se déroulent du 10 mai au 10 mai 2010.

Les oraux communs se déroulent à l’ENSEA (Cergy) du 14 au 17 juin 2010

Les oraux spécifques se déroulent à partr du 21 juin 2010.
Pour la session 2010 les 35 écoles recrutent 290 candidats sur le concours ATS.
Chaque candidat doit payer une somme fxe de 56€ (28€ s’il est boursier) plus une
somme variable par école indiquée ci-dessous.
• pour l’ENSEA, l’EC Lille, l’EC Nantes, l’EC Marseille, l’ENSAM, l’ENSMA, l’ISAT, l’ESIREM,
TELECOM St Etenne, l’ECE, l’ESIEE Amiens, l’ESIEE Paris, l’ESIGELEC, l’ESTIA, l’ESIEA
Paris, l’ESIEA Ouest, l’EPMI, 3iL, l’EIPC, l’ISPA, l’ISMANS, l’ESIGETEL, l’ENSSAT : 20 €
par école choisie
• pour l’ESTP : 10 € par spécialité choisie
• pour l’ENI Val de Loire, l’ENSISA, l’ENSAIT, l’ESIX Normandie, l’IFMA, TELECOM Sud
Paris : 10 € par école choisie
• pour le Réseau POLYTECH : 50 € (inscripton aux 14 flières des 7 écoles du réseau
simultanément)
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Les épreuves écrites d’admissibilité et les coefcients sont résumés dans
le tableau ci-dessous :
Epreuves Nature Durée Coef.
Maths Problème 3h 3
Phys Problème 3h 3
Français Résumé +commentaire 3h 2
SI Problème 5h 4
Anglais QCM 1h 1
Langue choisie QCM 1h 1
Les épreuves orales d’admission communes et leurs coefficients sont
rappelés dans le tableau ci-dessous :
Epreuves Nature Durée Coef
Mathématques Interrogaton 30 min 2
Physique Interrogaton 30 min 2
Sciences de
l’Ingénieur
Interro Génie élec 30 min 2
Interro Génie meca 30 min 2
Langue choisie Interrogaton 30 min 2


Les épreuves orales d’admission spécifques à l’ENSAIT, l’IFMA, l’EIC, l’ENSISA,
l’ESITC Caen, l’ENI Val de Loire, télécom INT et au Réseau POLYTECH sont à
consulter sur leur site respectf.

Pour plus d’informaton sur ce concours, rends-toi sur :
htp://www.concours-ensea.org/

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BCPST
(Biologie,chimie,physique et
sciences de la terre)
En flière BCPST il existe trois banques d’épreuves pour les écrits. Cela signife
que les épreuves d’admissibilités de toutes les écoles d’une même banque sont
communes.
Ce qui peut diférer ce sont les coefcients et les barres d’admissibilité donnés aux
épreuves selon les écoles : c’est-à-dire qu’au sein d’une même banque on peut
avoir des résultats d’admissibilité diférents selon les écoles. Ensuite, certaines
banques se divisent en plusieurs groupes pour les oraux.

Les trois banques pour les écrits sont :
Agro-Véto
Le groupe A BIO regroupe les ENSA, les ENITA et Agro ParisTech.
Le groupe A ENV regroupe les Ecoles Natonales Vétérinaires d’Alfort, de Lyon,
de Nantes et de Toulouse.
Le groupe A PC BIO regroupe les écoles de chimie : ENSCL, ENSCM, ENSCP, ESPCI
ParisTech et l’ENSCBP.
Pour ces trois groupes, les épreuves orales sont communes à toutes les écoles du groupe.
Le groupe A ARCH BIO décomposé en trois sous-groupes pour les oraux : l’ENSTIB
Epinal, les écoles du groupe A (ESBS, ESIL, ESMISAB, ESTBB, ISIFC, ISBS, ESIX Nor-
mandie) et les écoles du groupe P (réseau Polytech’).
Nor mandi e
Université de Caen
Basse-Normandi e
/PSNBOEJF
XXXVOJDBFOGSFTJY FTJY
École Supérieure d’Ingénieurs de l’Université de Caen Basse-Normandie
Ingénieur en
Production Industrielle
Sur le site de Cherbourg - Formation en 3 ans de niveau Bac+5
La spécialité Production Industrielle forme des ingénieurs généralistes maîtrisant les
technologies et les environnements de production dans tous les secteurs d’activités.
Une nouvelle option intitulée « Opérations nucléaires » est actuellement en cours
d’examen par la CTI
Portes Ouvertes : Samedi 6 mars 2010 à Cherbourg
Ingénieur en
Agro-Alimentaire
Sur les sites de Caen / Saint Lô - Formation en 3 ans de niveau Bac+5
La spécialité Agro-Alimentaire forme des ingénieurs en production, qualité,
sécurité et développement des produits agro-alimentaires.
Portes Ouvertes : Samedi 13 mars 2010 à Caen
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Les spécialités des écoles du groupe P (réseau Polytech’), sont au nombre de 9.
Elles sont détaillées ci-dessous ainsi que la ville atachée :
• Clermont : génie biologique
• Grenoble : géotechnique
• Grenoble : technologies de l’informaton pour la santé
• Lille : industries agro-alimentaires
• Montpellier : sciences et technologies de l’eau
• Montpellier : sciences et technologies des industries alimentaires
• Nice-Sophia: génie biologique
• Nice-Sophia: ingénierie de l’eau
• Paris UPMC : agro-alimentaire
• Tours : aménagement
Lors de l’inscripton au concours, le candidat doit choisir à quel groupe d’école il sou-
haite se présenter (A, P ou les deux). Il doit également choisir son centre d’oral, parmi
toutes les écoles du groupe (indépendamment de ses préférences pour chaque école).

Voici les tableaux résumant le nombre de places ofertes en 2009 :

ARCH BIO : 163
Ecoles Places
ENSTIB Epinal 14
Ecoles
Places
Groupe A (77)
ESBS Strasbourg 7
ESIL Marseille Biotech 12
ESIX Normandie - Agroalimentaire 10
ESMISAB Brest 13
ESTBB Bordeaux 25
ISBS 3
ISIFC Besançon 7

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A ENV : 376
Ecoles Places
ENV Alfort 94
ENV Lyon 94
ENV Nantes 94
ENV Toulouse 94
A PC BIO : 32
Ecoles Places
ESPCI ParisTech 5
ENSC Paris 3
ENSC Montpellier 5
ENSC Lille 5
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A BIO : 945
Ecoles Places
AgroParisTech (cursus agronome) Paris-Grignon 182
AgroParisTech (cursus IAA) Massy 46
AgroParisTech (cursus forester) Nancy (fonctonnaire) 11
AgroParisTech (cursus forester) Nancy (civil) 19
Montpellier Sup Agro (ENSAM) 97
Agrocampus Ouest (cursus agronome) Rennes 96
ENSAT Toulouse 96
ENSAIA Nancy 102
Agrocampus Ouest (cursus hortcole et paysage) Angers 40
ENSBANA - Agrosup Dijon 39
ENITAB Bordeaux (Fonctonnaire) 13
ENITAB Bordeaux (Civil) 57
ENITAC Clermont-Ferrand (Fonctonnaire) 10
ENITAC Clermont-Ferrand (Civil) 40
ENITIAA Nantes 52
ENESAD - Agrosup Dijon (Fonctonnaire) 9
ENESAD - Agrosup Dijon (Civil) 36

Ecoles Places Groupe P (72)
POLYTECH Clermont-Ferrand Génie Biologique 9
POLYTECH Grenoble Géot. 4
POLYTECH Grenoble TIS 3
POLYTECH Lille IAAL 9
POLYTECH Montpellier STE 5
POLYTECH Montpellier STIA 7
POLYTECH Nice-Sophia - Génie Biologique 13
POLYTECH Nice-Sophia - Ingéniérie de l’Eau 3
POLYTECH Paris UPMC Agroalimentaire 5
POLYTECH Tours Aménag. 14
Renseignements :
contact@concours-agro-veto-bordeaux.fr
Une formation sur 3 ans
• trois semestres de formation de base
polyvalente dans les domaines des tech-
nologies, des sciences et de l’entreprise
• trois semestres de formation pré-pro-
fessionnelle avec choix d’une
dominante de spécialisation :
– Elevage, nutrition-santé
– Viticulture-œnologie
– Entreprises et territoires
– Agrosystèmes et paysages
– Forêt-bois
– Sciences pour l’ingénieur
• Possibilité de partir en semestre ou en
stage à l’étranger
• 3 stages intégrés au cursus dont le
stage ingénieur-junior de fin d’études
(6 mois)
Débouchés et métiers :
• Assurer des fonctions de cadre et des
missions diversifiées dans les secteurs de
la production agricole, animale et
végétale, des industries liées à l’agri -
culture (agroalimentaire, bois, etc.), du
développement des territoires et de
l’environnement, de la recherche, de
l’enseignement, du commerce et de la
distribution, des services privés
(banques, assurances) et de l’Etat.
De nombreux services dans
l’enceinte même de l’Ecole :
• 330 logements
• Une cafétéria, un foyer, un gymnase,
des terrains de sport
• Un centre de documentation
• Une vie associative riche
• Le Château Luchey Halde (appellation
Pessac-Léognan)
Conditions d’admission :
• concours A : classes préparatoires BCPST
ou TB
• concours B : DEUG ou DEUST, 2
e
et 3
e
année de Licence
• concours C et C2 : BTSA et certains BTS
et DUT
• CPPBx : cycle préparatoire de Bordeaux
80%
des diplômés
trouvent un
emploi moins
de deux mois
après la fin de
leurs études
Ingénieur diplômé de l’ENITA de
Bordeaux : un cadre polyvalent
pour la filière du vivant
Diplôme d’Ingénieur des Techniques Agricoles,
Intégrez une formation de qualité certifiée ISO 9001
www.enitab.fr
Niveau BAC +5
Habilité par la Commission
des Titres de l’Ingénieur
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Les épreuves écrites de la banque Agro Véto auront lieu le lundi 26 Avril au Jeudi
29 Avril 2010.

Coefcients des épreuves d’admissibilité :
Bio (A) Bio (B) Chimie Phy
Maths
(A)
Maths
(B)
Fr LV
A BIO 3 5 4 4 4 4 4 4
A ENV 5 5 4 4 3 3 5 4
A PC BIO 2 2 8 8 5 5 4 4


Coefcients des épreuves d’admission :
Bio
(A)
TP
Bio
TIPE Géol Chimie Phy Maths Géo LV
Inf
(opt)
LV
(opt)
A BIO 3 3 6 2 3 3 4 2 4 3 3
A
ENV
6 4 6 1 4 3 1 1 4 3 3
A PC
BIO
- 2 4 - 8 8 6 - 4 3 2

Les épreuves orales des concours A BIO, A ENV et A PC BIO se déroulent à Paris et en
région parisienne en principe entre le jeudi 17 juin et le mardi 13 juillet 2010.
Les épreuves de TP de biologie, biologie-géologie, géologie, maths, physique,
chimie sont à calendrier imposé. Les autres épreuves orales (géographie, TIPE,
LV et options) sont à calendrier libre, c’est-à-dire que le candidat choisit les
horaires au moment de l’inscripton des épreuves orales qui a lieu sur internet.
Pour le concours Archimède le candidat peut choisir son calendrier d’épreuves
orales.
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Le ohoix d'un matériau éminemment lié à
l'envlrennement et au déveleppement
durable.
Ue nembreux débeuchés en produotion
industrielle,
oonstruotion,
loeistique,
oommeroe et distribution, ameublement,
reoherohe.
une formation sclentlflque, techneleelque,
manaeérlale et lnternatlenale.
Plus de 24 partenarlats lnternatlenaux
dans 19 pavs.
Ltablissement sous tutelle des Ministères de l'Aerioulture et
de l'Lnseienement 3upérieur, habilité par la Commission des
1itres de l'lneénieur (C1l) et membre de la Conférenoe des
0randes Looles.
www.eceledubels.fr
tél. 02 40 18 12 12 / oontaot©eooledubois.fr
Projet2:Mise en page 1 29/01/2010 14:15 Page 1
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ENS : Ulm, Cachan, Lyon
Les épreuves écrites et orales sont communes aux trois écoles.
Cependant, chaque écol e fi xe sa propre barre d’admi ssi bi l i té car l es
coefcients difèrent pour chaque école.
Le candidat doit choisir entre « opton biologie » et « opton sciences de la terre
» pour Ulm et Lyon. A Cachan il s’agit uniquement de biologie.
Nombre de places ofertes en 2009 :
Ecoles Places
ENS Ulm 23
ENS Lyon 32
ENS Cachan 15
Total 70
Coefcients des épreuves d’admissibilité :
Opton Biologie Chimie
Sciences
de la Terre
Physique
Ulm
Biologie 7 4 2 2
Géologie 4 3 5 3
Lyon
Biologie 8 4 4 4
Géologie 4 3 8 5
Cachan - 8 5 2 4

Epreuves d’admission :
Toutes les épreuves écrites sont passées en même temps, mais les épreuves
suivantes ne sont corrigées que si le candidat est admissible. Les coefcients des
épreuves écrites sont les suivants :
Maths Français LV1 LV2
Ulm 16 8 3 3
Lyon 4 2 1,5 -
Cachan 4 3 2 2





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Les épreuves communes orales ont lieu à la rue d’Ulm.
Les épreuves de langues ont lieu à Cachan et les TP en alternance à Cachan
ou à Lyon. L’épreuve de TP est soit bio soit chimie physique par trage au
sort. Le calendrier des épreuves orales n’est pas soumis au choix du candi-
dat, cependant en cas de chevauchement avec d’autres oraux le service des
concours peut efectuer quelques modifcatons dans un bref délai après la
publicaton des calendriers.
Les coefcients des épreuves orales sont les suivants :

Opt Bio Chimie Géol Phy TIPE TP LV1
Ulm
Biologie 25 16 12 16 15 12 4
Géologie 17 20
Lyon
Biologie 8 3 5 3 4 6 2
Géologie 5 8
Cachan - 12 8 4 8 3



Schéma type des études
htp://www.ens-cachan.fr
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G2E
Ce concours regroupe 8 établissements : l’ENGEES, l’ENSG, l’ENSIL, l’ENTPE de
Lyon, l’EOST, l’ESIP, Polytech Paris-UPMC et Polytech Orléans. Il est réservé aux
prépas BCPST.
Frais d’inscripton l’année passée :

Concours G2E Frais en € Non boursiers/Boursiers
G2E 216€/108€
ENTPE Géol fonctonnaire 0€/0€
Nombre approximatf de places:

En 2009, 177 personnes ont été reçues au concours G2E. Ci-dessous est listée la
répartton de ces atributons :

Ecoles Places
ENGEES Strasbourg Civil 19
ENGEES Strasbourg Fonctonnaire 6
concours ENGEES G2E-BCPST 25
ENSG Nancy 64
ENSIL Limoges EE 6
ENTPE Vaulx en Velin Civil 5
ENTPE Vaulx en Velin Fonctonnaire 13
EOST Strasbourg 8
ESIP Poiters : IPE -C 8
POLYTECH Paris UPMC Sci.Terre 6
POLYTECH Orléans GCE 17
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Epreuves d’admissibilité :

Des centres d’écrit sont ouverts sur l’ensemble du territoire métropolitain
et en principe dans chaque Académie.

Le tableau ci-dessous résume les informatons concernant les épreuves
d’admissibilité :
Epreuves Coef. Date Durée Horaires
Chimie 4 lundi 10 mai 2010 3 h 09h00 - 12h00
Français 5 lundi 10 mai 2010 3 h 30 14h00 - 17h30
Physique 4 mardi 11 mai 2010 3 h 09h00 - 12h00
Biologie 1 1,5 mardi 11 mai 2010 1 h 30 14h00 - 15h30
Biologie 2 1,5 mardi 11 mai 2010 1 h 30 16h00 - 17h30
Maths 5
mercredi 12 mai
2010
4 h 09h00 - 13h00
Géologie 3
mercredi 12 mai
2010
3 h 15h00 - 18h00

La liste d’admissibilité est commune à toutes les écoles, mais elles n’appliquent
pas toutes les mêmes coefcients pour les épreuves d’admission.
Epreuves d’admission :
Les inscriptons aux épreuves orales auront lieu au lycée Saint Louis les 20 et
21 juin 2010. Les candidats doivent se présenter, munis de leur convocaton
et d’une pièce d’identté, pour retrer leurs horaires de passage. L’emploi
du temps délivré est défnitf. Les épreuves orales ont lieu au Lycée Saint
Louis et au Lycée Stanislas à Paris, du 22 juin au 2 juillet 2010.
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Les coefficients des épreuves d’admission sont listés dans le tableau
ci-dessous :
Maths Phy Ch TP Géol TIPE LV1
LV2
(OPT)
ENGEES 4 5 1 3 8 5 2
ENSG, Polytech’Orléans,
ENSIL, ESIP,
Polytech’Paris, UMPC
4 4 2 4 5 5 2
ENTPE, EOST 6 6 t1 3 5 3 2

M-P (Maths & Physique)
Ecole Polytechnique

Le nombre de places atribuées pour l’Ecole Polytechnique pour la session 2009
est de 200 places répartes de la manière suivante avec les frais associés.
t
Opton Frais Places atribuées
Opton informatque
70€
116
Physique et science de
l’ingénieur
84

Le concours se déroule en deux phases :

Tout d’abord une phase d’admissibilité composée uniquement d’épreuves
écrites. Les épreuves écrites du concours 2010 se dérouleront lundi 10, mardi 11,
mercredi 12, et la matnée du vendredi 14 mai 2010 comme indiqué sur les tableaux
ci-dessous. Le début des séances est fxé à 8 h 00 le matn et à 14 h 00 l’après-midi
(heure de Paris), sauf pour l’épreuve du vendredi 14 mai qui aura lieu de 9h à 11h.
7 avenue Edouard-8elln · 8P 54005 · 31055 Toulouse cedex 4
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Recrutement à Bac + 2 sur :
• Concours Communs Polytechniques
MP 40 places / PC 8 places / PSI 12 places / PT 5 places / TSI 5 places
• Dossiers, ouvert aux DUT, DEUG ou 2 années de Licence LMD
• Dossiers en 2e année,
ouvert aux maîtrises ou 1ère année de Master LMD
Renseignements
www.isima.fr / Tél. 04 73 40 50 35 et 04 73 40 50 00 / Fax 04 73 40 50 01
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par la Commission du titre d’ingénieur
• Coopération internationale avec l’Allemagne, le Canada,
le Brésil, la Chine, le Royaume-Uni, la Norvège, les USA
• Convention avec l’Université d’Oklahoma
et Polytechnique Montréal pour effectuer la 3e année d’études
• Double cursus avec les masters recherche
“Informatique”, “Robotique” et “Electronique”
Institut Supérieur d’Informatique de Modélisation et de leurs Applications
Collegium des écoles d’ingénieurs de Clermont Université
ISIMA2010-OSE_ISIMA2010-OSE 19/01/10 15:17 Page1
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Les coefcients et les durées de ces épreuves sont listés à la page suivante :

Informatque SII
Epreuves Coef. Durée Coef. Durée
Maths 1 8 4 h 8 4 h
Maths 2 7 4 h 7 4 h
Informatque 6 4 h -
Physique 1 6 4 h 6 4 h
PSI - 6 4 h
Compositon
Française
6 4 h 6 4 h
Les candidats 3/2 bénéficient de 50 points supplémentaires tandis que les
candidats 5/2 ne bénéfcient que de 30 points de bonifcaton.
Ensuite a lieu une phase d’admission composée d’épreuves écrites, orales, pratques
et sportves. Celles-ci sont répartes en quatre séries pour les examens oraux. Les
épreuves orales se dérouleront du lundi 14 juin au dimanche 11 juillet 2010. La
totalité des épreuves orales de la flière MP aura lieu à l’École Polytechnique.
Les tableaux ci-dessous regroupent les coefcients et les durées des épreuves
d’admission:
ADMISSION MP
Opton informatque
MP
Opton Physique et sciences de
l’ingénieur
Epreuves écrites Coefcient Durée Coefcient Durée
Informatque
(obligatoire)
4 2h00 4 2 h00
Langue vivante obligatoire :
Expression écrite 3 1h30 3 1H30
Version 3 1 h 30 3 1 h 30
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Les candidats 3/2 bénéficient de 50 points supplémentaires tandis que les
candidats 5/2 ne bénéfcient que de 30 points de bonifcaton.
Ensuite a lieu une phase d’admission composée d’épreuves écrites, orales, pratques
et sportves. Celles-ci sont répartes en quatre séries pour les examens oraux. Les
épreuves orales se dérouleront du lundi 14 juin au dimanche 11 juillet 2010. La
totalité des épreuves orales de la flière MP aura lieu à l’École Polytechnique.
Les tableaux ci-dessous regroupent les coefcients et les durées des épreuves
d’admission:
ADMISSION MP
Opton informatque
MP
Option Physique et sci-
ences de l’ingénieur
Epreuves écrites Coefcient Durée Coefcient Durée
Informatque
(obligatoire)
4 4h00 4 2 h
Langue vivante obligatoire :
Expression écrite 3 1h30 3 1H30
Version 3 1 h 30 3 1 h 30
Epreuves orales et TP
Mathématques 1 16 50 mn 16 50 mn
Mathématques 2 16 50 mn 16 50 mn
Physique 20 50 mn 20 50 mn
Chimie 9 40 mn 9 40 mn
ADS 15 40 mn 15 40 mn
Français 8 30 mn 8 30 mn
Langue obligatoire 8 30 mn 8 30 mn
Langue facultatve 4x(note-10) 15 mn 4x(note-10) 15 mn
EPS 5 5
En substitution des points de bonification de la phase d’admissibilité, les
candidats 3/2 ajoutent 120 points supplémentaires contre 80 pour les
candidats 5/2. A noter également que chaque candidat est assujetti à une
vi si te médi cal e. Pour pl us d’ i nformati ons al l er sur l e l i en sui vant :
htp://www.polytechnique.fr/concours/images/notce/Notce%20MP-PC2010.pdf

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ENS Ulm/Lyon/Cachan
La flière MP ouvre sur les trois écoles ENS : Ulm (Paris), Lyon et Cachan. Le nombre de
places atribuées lors de la session 2009 est de 200. Celles-ci ont été répartes
de la façon suivante :
Ecoles Places
ENS Ulm MPI 41
ENS Ulm Info. 8
ENS Cachan MP 19
ENS Cachan - Ker Lan MP 8
Concours ENS Cachan groupe MP 27
ENS Cachan Info. 12
ENS Cachan - Ker Lan Info. 14
Concours ENS Cachan groupe Informatque 26
ENS Lyon MPI 25
ENS Lyon Info. 20
Les frais d’inscripton sont gratuits pour ces écoles.
Les coefcients des épreuves écrites comptant pour l’admissibilité sont regroupés dans
le tableau suivant :
Épreuves
d’admissibilité
Groupe MP/MPI Groupe I
ENS Ulm ENS Lyon ENS Cachan
ENS
Ulm
ENS
Lyon
ENS
Cachan
MP MPI MP MPI MP MPI
Informatque
MPI
- 5 - 4 - 4 4 4 5
Mathématques
MPI 1
6 6 4 4 5 5 - - -
Mathématques
MPI 2
4 - 4 4 5 5 4 4 4
Physique MPI 6 5 4 - 4 - - - -
Math-Info I - - - - - - 4 4 5
Physique PC 2 - - - - - - 4 4 -
Chimie PC - - - - - - 4 4 -
Total 16 16 12 12 14 14 12 12 14

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Les candidats du Groupe I doivent choisir une opton parmi trois matères
(Mathématques MPI 2, Physique PC 2 et Chimie PC).

Coefcients des épreuves écrites et orales comptant pour l’admission :
Epreuves
Ecrites

Groupe MP/MPI Groupe I
ENS Ulm ENS Lyon ENS Cachan ENS Ulm ENS Lyon ENS Cachan
Français 8 2 3 2 2 3
Langue
Etrangère 1
3 1,5 2 1,5 1,5 2
Langue
Etrangère 2
3 - 2 - - -

Epreuves
Orales
Groupe MP/MPI
Groupe I
ENS Ulm ENS Lyon ENS Cachan ENS Ulm ENS Lyon ENS Cachan
MP MPI MP MPI MP MPI
Mathématques
Ulm
25 20 - - - - - - -
Mathématques
Lyon
- - 6 4 - - - - -
Mathématques
Cachan
- - - - 12 - - - -
Mathématques
U/L/C
15 10 4 4 8 8 4 4 6
Physique Ulm 20 20 - - - - - - -
Physique L/C - - - - - - 4 4 -
Physique U/L/C 10 20 4 3 6 6 4 4 -
Chimie L/C - - - - - - 4 4 5
Informatque
U/L/C
- 20 - 3 - 12 4 4 12
T P d ’ A l g o
U/L/C
- - - - - - 4 4 8
TIPE 8 8 1,5 1,5 2 2 1 1,5 2
Langue Vivante
U/L/C
3 1,5 2 1,5 1,5 2 - - -
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Les candidats du Groupe I doivent choisir une option parmi trois matières
(Mathématques U/L/C, Physique L/C et Chimie L/C).
Les épreuves écrites se déroulent du lundi 17 mai au vendredi 21 mai 2010. Les
épreuves orales, quant à elles, s’étalent généralement entre mi juin et mi juillet.
Pour plus d’informatons aller sur le lien suivant :
htp://www.interens.org/interens/index.htm
Centrale-Supélec
Ce concours regroupe 12 écoles, chacune fxant ses propres barèmes d’admissibilité
et d’admission. Le tableau ci-dessous détaille, pour chaque concours, le nombre de
places ofertes dans le cadre du concours Centrale-Supélec, flière MP. Le nombre
de places est indicatf, les candidats sont admis dans les écoles dans les conditons
fxées par chacune d’elles.

Concours Écoles Places
ECP École Centrale Paris 145
ECP étr. École Centrale Paris 10
Supélec École Supérieure d’Électricité 140
Supélec étr. École Supérieure d’Électricité 2
ECL École Centrale de Lyon 126
SupOptque Insttut d’Optque Graduate School 35
SupOptque étr. Insttut d’Optque Graduate School 2
ECLille École Centrale de Lille 90
ECN École Centrale de Nantes 135
ECM École Centrale de Marseille 72
ENSEA + ENSIIE
Écol e Nati onal e Supéri eure de
l’Électronique et de ses Applicatons
60
Éc o l e Na t i o n a l e S u p é r i e u r e
d’Informatique pour l’Industrie et
l’Entreprise
87
Total 904
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Frais de dossier en €
Concours Boursiers Autres
ECP 0 87
ECP étr. 87 87
ECP+ECP étr. 87 131
Supélec 0 87
Supélec étr. 0 87
Supélec+Supélec étr. 45 131
ECL École 0 87
SupOptque 0 87
SupOptque étr. 0 87
SupOptque+SupOptque étr. 45 131
ECLille 0 87
ECN 0 87
ECM 0 87
ENSEA + ENSIIE 0 87

Les candidats pupilles de l’État ou de la naton sont exonérés de la totalité des frais.
Les épreuves écrites de la banque Centrale - Supélec auront lieu du lundi 26 avril au
jeudi 29 avril 2010.
Concours MI MII Ph Ph-Ch S2I/Info Rédac LV Total
ECP 11 11 7 7 8 11 6 61
ECP étr. 11 11 7 7 8 2 — 46
Supélec 12 12 10 10 6 10 8 68
Supélec étr. 12 12 10 10 6 2 — 52
ECL 10 10 8 8 7 10 7 60
SupOptque 12 12 10 10 8 11 8 71
SupOptque étr. 12 12 10 10 8 2 — 54
ECLille 12 12 8 8 7 11 8 66
ECN 10 10 7 7 10 11 7 62
ECM 12 12 9 9 10 11 8 71
ENSEA + ENSIIE 12 12 8 8 10 10 10 70
Les frais de dossier pour chacune des écoles sont donnés ci-dessous:
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Les candidats, pour la première fois en 2
ème
année d’études supérieures
après le baccalauréat, bénéficient des points de bonification suivants :
50 points pour ECP, ECL, ECLille, ECN, ECM, ENSEA + ENSIIE contre 60 points
Supélec et SupOptque.

Pour le calcul des points de bonification, toute inscription en 2
ème
année
d’enseignement supérieur est comptée pour une année entère.
Les candidats aux concours ECP étr., Supélec étr. et SupOptique étr. ne
peuvent bénéfcier d’aucune bonifcaton pour ces concours.
A l’issue des épreuves écrites les candidats admissibles doivent passer les
épreuves orales dont les coefcients sont les suivants :

Concours Maths
I
Maths
II
Phys
I
Phys
II
Chim TP Phy. TIPE LVI Total
ECP 12 12 6 6 6 8 8 8 66
ECP étr. 12 12 6 6 6 8 8 — 58
Supélec 10 10 9 9 3 7 8 6 62
Supélec étr. 10 10 9 9 3 7 8 — 56
ECL 12 12 10 10 5 7 10 8 74
SupOptque 10 10 10 10 4 7 8 6 65
SupOptque
étr.
10 10 10 10 4 7 8 — 59
ECLille 12 12 8 8 6 8 8 8 70
ECN 12 12 10 10 6 8 8 9 75
ECM 12 12 10 10 8 8 8 7 75

L’épreuve de TIPE se déroulera à Paris entre le 21 juin 2010 et le 17
juillet 2010. Les épreuves orales se dérouleront à partr du lundi 21 juin 2010
à l’École Centrale Paris, l’École Supérieure d’Électricité, l’Insttut d’Optque
Graduate School et dans certains établissements de la région parisienne.

Les candidats pour la première fois en 2
ème
année d’études supérieures
après le baccalauréat bénéfcient des points de bonifcaton supplémentaires
sui vants qui s’aj outent aux poi nts attri bués pour l ’admi ssi bi l i té :
25 points pour ECP, ECL, ECLille, ECN, ECM contre 30 points pour Supélec et
SupOptque .
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Pour le calcul des points de bonifcaton, toute inscripton en 2
ème
année d’enseignement
supérieur est comptée pour une année entère.
Les candidats ne peuvent bénéfcier d’aucune bonifcaton, au concours ECP étr., Supélec
étr. et SupOptque étr. Les épreuves orales de ENSEA + ENSIIE sont diférentes de celles
des autres écoles du concours.
Les renseignements pratiques concernant cet oral seront disponibles sur le site
htp://www.concours-ensea.org.
Les épreuves se déroul eront dans un l ycée par i si en pour l es oraux de
mathémati ques, physi que et angl ai s. L’oral de l angue est obl i gatoi rement
en anglais. Lors de ces oraux les coefcients sont appliqués :
Concours Maths Phys TIPE Anglais Total
ENSEA 15 20 10 10 55
ENSIIE 20 15 10 10 55
.
Les candidats pour la première fois en 2
ème
année d’études supérieures après le
baccalauréat bénéfcient de 50 points de bonifcaton supplémentaires qui s’ajoutent
aux points atribués pour l’admissibilité.
Pour plus d’informatons aller sur htp://centrale-supelec.scei-concours.org/
Mines-Ponts

La banque Mines-Ponts se décompose en plusieurs autres concours :

•Le Concours Commun Mines-Ponts regroupant l’Ecole des Ponts ParisTech, l’ENSAE
ParisTech, l’ISAE-SUPAERO, l’ENSTA ParisTech, TELECOM ParisTech, les Mines ParisTech,
l’Ecole des Mines de Saint-Etenne, l’Ecole des Mines de Nancy et TELECOM Bretagne.
•Le Concours des ENSTIM regroupant l’Ecole des Mines d’Albi, l’Ecole des Mines
d’Alès, l’Ecole des Mines de Douai et l’Ecole des Mines de Nantes.
•Le Concours TELECOM INT regroupant TELECOM SudParis, TELECOM Saint
Etenne, les Mines de Saint Etenne-ISMIN, l’ENSG (civils) et l’ESIAL.
•Le Concours TPE regroupant l’ENTPE, l’ENM, l’ENSG (fonctonnaire), l’Ecole des
Mines de Douai (fonctonnaire) et l’EIVP.
•Le Cycle International Centrale-Supélec commun à l’ECP, Supélec, l’ECL et
l’ECLille.



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( Recrutement
sur 0oncours
0entrale-5upélec
( ó pôles de Iormation
) ) ÌnIormatique
0enie logiciel, Syslèmes
d`informolion el de Boses
de donnees, Syslèmes
el reseoux
) ) Mathématiques
Molhemoliques pour
l`informolique, Slolisliques,
Molhemoliques de lo decision
) ) 0onnaissance
de l`Entreprise I0EJ
Économie, 0eslion, Finonce,
Monogemenl, 0rgonisolion
des enlreprises, 0onduile
de pro|el, Fnlrepreneuriol
) ) Formation Humaine IFHJ
Longues, 0ommunicolion,
Épislemologie, 0onfronlolions
el íniliolives
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68
Frais d’inscripton :
Dossier
C.C. Mines Ponts 255€/20€
Concours des ESTIM 53€/53€
Concours Telecom INT 95€/45€
Concours TPE 0€/0€
C.I. Centrale-Supelec 200€/0€
Nombre de places approximatf par concours :
Concours Places
C. C. Mines-Ponts 492
TPE 87
ENSTIM 76
TELECOM INT 194
C.I Centrale Supélec 20
Total 869
Coefcients appliqués aux épreuves écrites :
M(I) M(II) Ph(I) Ph(II) Ch
Info/
SI
Fr LV Total
C.C. Mines Ponts 4 5 3 4 2 2 5 3 28
Concours des ESTIM 2 2 2 2 2 2 4 16
Concours Telecom INT
3 3 2 2 - - 3 1 14
Concours TPE 7 9 4 5 3 2 8 2 40
C.I.
Centrale-
Supelec
ECP 11 11 5 6 3 8 2 - 46
Supelec 12 12 8 8 4 6 2 - 52
ECL 10 10 6 6 4 7 2 - 45
ECLille
11 11 5 6 3 8 2 -
46
École Nationale de la Statistique
et de l’Administration Économique
DIPLÔME
Ingénieur, Statisticien Économiste
UN TRONC COMMUN
Économie et Statistique
7 VOIES DE SPÉCIALISATION
> Actuariat
> Analyse des marchés et finance d’entreprise
> Finance de marché
> Gestion des risques
> Méthodes quantitatives et sciences sociales
> Prévision et politiques économiques
> Statistique
CURSUS
LA GRANDE ÉCOLE
DE L’ ÉCONOMIE
DE LA STATISTIQUE
ET DE LA FINANCE
CONTACTS
ENSAE : www.ensae.fr
Anciens élèves : www.ensae.org
Forum ENSAE : www.ensae.fr/forum
ENSAE Junior Études : www.ensaejunioretudes.com
BDE : http://eleves.ensae.fr
ParisTech : www.paristech.org
École Nationale de la Statistique
et de l’Administration Économique
Secrétariat des études - Timbre J 120
3, avenue Pierre Larousse
92245 Malakoff Cedex
Tél : 01 41 17 65 25
Fax : 01 41 17 38 52
Mél : info@ensae-paristech.fr
Web : www.ensae.fr
> Master 1 (ou Master 2) en économétrie ou mathémathiques
> Classes Préparatoires MP, EC/S et B/L
> Diplôme de Grande École
VOIES D’ADMISSION
> Double diplôme
Allemagne (Berlin Humboldt)
Grande-Bretagne (LSE, Oxford, Cambridge)
Espagne (Barcelone Pompeu Fabra)
États-Unis (Chicago, Columbia, NYU,
Harvard, Princeton, Stanford...)
> Stage en entreprise
ou en laboratoire de recherche
(année de césure possible)
INTERNATIONAL
NOUVEAU
> Centre de recherche associé : CREST
> Masters recherche en économie (EHESS,
ENS, École des Ponts, X, HEC, Université Paris I)
en finance et statistique (Paris IX Dauphine,
Paris VII Jussieu)
> Double diplôme avec Sciences-Po
> Double diplôme avec HEC
> Institut des Actuaires
PARTENARIATS
Finance
Assurances
Statistique
Économie
Recherche
Consultant
Conseil Audit
France
44 000 €
Étranger
74 000 €
SALAIRE
MOYEN BRUT
À L’EMBAUCHE
+ prime moyenne
6 000 €
+ prime moyenne
29 000 €
-
C
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70
Coefcients appliqués aux épreuves orales:
C.C. Mines Ponts
Maths Ph TIPE Fran-
çais
LV Inf/
SI
Total
12 10 6 6 5 2 31
C o n c o u r s d e s
ESTIM
Maths Ph-
Ch
LV Entre-
ten
TIPE Total
4 4 4 4 4 20
Concours
Telecom INT
Maths Ph TIPE Entre-
ten
LV Total
1 1 2 4 3 11
Concours TPE
M(I) M(II) P(I) TIPE Fran-
çais
LV Total
12 12 11 10 10 5 60
Banque Centrale M(I) M(II) P(I) P(II) Chimie TP
Ph
TIPE Total
C.I.
Centrale-
Supelec
ECP 12 12 6 6 6 8 8 58
Supelec 10 10 9 9 3 7 8 56
ECL 12 12 10 10 5 7 10 66
ECLille 12 12 8 8 6 8 8 62

Que ce soi t pour l a phase d’admi ssi bi l i té ou d’admi ssi on, l es
candi dat s 3/2 peuvent bénéf i ci er de poi nt s suppl émentai res
différents suivant le concours ( 30 aux épreuves écrites et 60 points aux
épreuves orales pour le concours commun Mines-Ponts par exemple).

Les épreuves écrites de la Banque Mines Ponts se dérouleront du
mercredi 21 avril au vendredi 23 avril 2010. Les épreuves orales se déroulent
quant à elles entre mi juin et mi juillet.
Plus d’informatons sont disponibles sur le site internet du concours:
htp://concours-minesponts.telecom-paristech.fr/index.php
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Concours Commun Polytechnique

Le sous groupe des concours communs Polytechniques se décompose
comme suit, selon un nombre approximatf de places :

Ecoles Places
C.C.P 1216
ENSCI 50
ENSGSI 35
ESM Saint-Cyr 74
Grenoble INP - Génie Industriel 88
ECOLE DE L’AIR Base 2
ECOLE DE L’AIR Méca 2
ECOLE DE L’AIR Pilote 20
ECOLE NAVALE Brest 27
EISTI Cergy - Pau 38
ENGEES 12
ENSAI Civil 48
ENSAI Fonctionnaire (Attaché
INSEE)
28
ENSISA 15
EOST 11
Total 1666

La Banque C. C. P. regroupe, pour la filière MP, les écoles suivantes :
C. C. P. : ENSMM, ENSEIRB-MATMECA, ENSI Bourges, ENSIETA, ENSICaen, ISIMA,
Grenoble INP, CPE Lyon, INPL – ENSE, INPL-ENSG, INPL-ENSIC, Chimie ParisTech,
SUPMECA Paris et Toulon, ENSGTI, ENSMA, ESIP, ENSPS, ENAC, INPT-ENSEEIHT,
INPT – ENSIACET, ISAE-ENSICA et ENSIAME.
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ENSTIM : Ecole des Mines d’Albi, Ecole des Mines d’Alès, Ecole des Mines de Douai
et Ecole des Mines de Nantes.

Réseau POLYTECH : POLYTECH’Clermont-Ferrand, POLYTECH’Grenoble,
POLYTECH’Lille, POLYTECH’Marseille, POLYTECH’Montpellier, POLYTECH’Nantes,
POLYTECH’Nice Sophia, POLYTECH’Orléans, POLYTECH’Paris UPMC, POLYTECH’Savoie
et POLYTECH’Tours.
Autres écoles : EISTI Cergy/Pau, ENGEES, ENSAI, ENSCI, Grenoble INP Génie
industriel, ENSGSI, ENSISA, EOST, Ecole de l’Air, Ecole Navale, ENSIETA Militaire,
ESM Saint Cyr.
Frais de dossier :
Banque C.C.P
Frais de dossier
Commun Spécifque
Non
boursier
Boursier
Non
boursier
Boursier
C.C.P
140 € 0 €
0 € 0 €
EISTI
Cergy - Pau
20 € 15 €
ENGEES 53 € 26 €
ENSAI Civil 46 € 23 €
ENSISA 20 € 10 €
EOST 30 € 15 €
ENSTIM 53 € 53 €
Réseau Polytech 50 € 25 €
ENSCI 32 € 16 €
ENSGSI 52 € 26 €
Grenoble INP - Génie
Industriel
52 € 26 €
ENSEIRB-MATMECA
École NaƟonale Supérieure
d’Électronique, InformaƟque,
TélécommunicaƟons,
MathémaƟque et Mécanique
de Bordeaux
ENSEIRB-MATMECA -
Domaine universitaire - 1, avenue du Dr Schweitzer
BP 99 - 33 402 Talence Cedex - 05 56 84 65 00
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en concepƟon de systèmes complexes
1ère éco
le d
’aq
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itain
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lu
s d
e
1 100 élèves in
gén
ieu
rs
L’éco
le s’ap
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an
ces
d
e ses lab
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rato
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in
tern
aƟ o
n
ale
15 jours
temps moyen pour
trouver un premier
emploi
96%
des jeunes ingé-
nieurs diplômés
sont en acƟvité
3 mois après la
sorƟe de l’école
68%
des élèves trou-
vent un emploi
avant leur sorƟe
de l’école
Quatre lières sous statut étudiant :
- Électronique
- InformaƟque
- TélécommunicaƟons
- MathémaƟque et Mécanique (MATMECA)
Deux lières en alternance :
- Réseaux et Systèmes d’InformaƟon
- Systèmes Électroniques Embarqués
pub-enseirb-matmeca-bnei.indd 1 04/02/2010 17:09:25
Pour l’admission il faut tenir compte de l’additon des notes obtenues à l’écrit et
à l’oral dans le total des coefcients.

Math Ph TIPE Fr LV Entreten EPS Total
E c o l e d e
l’Air
18 12 8 8 8 18 6 78

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Pour l’admission il faut tenir compte de l’additon des notes obtenues à l’écrit et
à l’oral dans le total des coefcients.
M
(I)
M
(II)
P
(I)
P
(II)
Ch Info/
SI
Philo Synt LV LV
(facultatf)
To-
tal
C.C.P 5 5 3 3 2 2 4 2 [1] 26
EISTI Cergy
- Pau
5 5 3 3 2 2 4 2 [1] 26
ENGEES 4 4 3 3 2 2 5 3 26
ENSAI Civil 8 8 2 6 2 [1] 26
ENSCI 5 5 3 3 2 2 4 2 [1] 26
ENSGI 5 5 3 3 2 2 4 2 [1] 26
ENSGSI 5 5 3 3 2 2 4 3 [1] 27
ENSISA 5 5 3 3 2 2 4 2 [1] 26
EOST 5 5 4 4 2 4 2 26
École
de l’Air
8 8 8 8 4 4 8 10 7 [3] 65
École
Navale
8 8 8 8 4 4 8 10 7 [1] 65
ENSIETA
(Militaire)
5 5 3 3 2 2 4 2 [1] 26
ESM
Saint-Cyr
8 8 5 5 3 3 8 6 46
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Maths Physique LV TIPE
Com
TIPE Spé Total
C.C.P
5 5 2 4 2 16
ENGEES
5 5 2 3 6 18
ENSAI
Civil
8 3 5 16
ENSIETA
Mili-
taire
5 5 2 4 16

Maths Phy-
sique
P1 TIPE LV EPS Total
École
navale
14 10 14 9 10 8 65

M1 M2 Ph Français LV TIPE EPS LV
(facultatf)
Total
ESM
Saint
Cyr
10 8 10 4 6 6 10 [4] 54

Le concours commun polytechnique atribue 30 points à l’issue des
épreuves orales aux candidats 3/2.

Les épreuves écrites des C.C.P se dérouleront du lundi 3 mai au vendredi
7 mai 2010. Les épreuves orales auront quant à elles lieu entre mi juin et
mi juillet.
De plus amples informatons sont disponibles sur le site internet:
htp://ccp.scei-concours.fr/
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E3A
Ce concours se décompose en plusieurs écoles ou groupes d’écoles :
•ENSAM
•ESTP
•ARCHIMEDE lui-même décomposé en sous-groupes :
o Concours A : ENSC, ENSIBS, ENSIM, ESBS, ESIEC, ESIL , ESIREM,
ESIROI, ESIX Normandie , ESMISAB, ESSTIN, IFSIC, ISAT, ISBS , ISEL, ISIFC , ISITV,
ISTIA, ISTIL, ISTY et SuP Galilée
o Concours P POLYTECH : POLYTECH Annecy-Chambéry, POLYTECH
Clermont Ferrand, POLYTECH Grenoble, POLYTECH Lille, POLYTECH Marseille,
POLYTECH Montpellier – POLYTECH Nantes, POLYTECH Nice Sophia, POLYTECH
Orléans, POLYTECH Paris Sud, POLYTECH Paris UPMC et POLYTECH Tours
•Autres : ECE - EFREI - EIGSI La Rochelle - EIPC - EME - ENI Val de Loire -
ENSAIT - ENSIL - ENSTIB - ESB - ESIEA - ESIEE Paris - ESIGELEC - ESIGETEL - ESITC Caen
- ESME Sudria - ESTIA - IFMA - ISIS - ISMANS - EI-ISPA - ITECH LYON - 3IL - Concours
FESIC Prépa (ECAM Lyon - ECAM Rennes Louis de Broglie - EPMI Cergy-Pontoise
- ESAIP Angers - ESCOM Compiègne - ESEO Angers - HEI Lille - ISEN Brest - ISEN
Lille - ISEN Toulon - ISEP Paris - LaSalle Beauvais)
Nombre approximatf de places :
Arts et Méters ParisTech 40
ESTP 162
Archimède-Concours A 441
Archimède-Concours P 224
Archimède-Oraux indépendants
ENSIL 28
ENSTIB 6
Autres écoles en banques de
notes-concours FESIC
ESAIP 8
Louis de Broglie 12
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I
C
ESCOM 1
ESEO 7
HEI 15
ISEN Brest 3
ISEN Lille 10
ISEN Toulon 3
EPMI 15
ISEP 25
LASALLE BEAUVAIS 5
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EIGSI 3
ECE 40
EFREI 30
EIPC 10
EIPI-ISPA 5
ENSAIT 10
EME 8
ESB 15
ESIEA Laval 23
ENIVL 6
ESIEA Paris Laval 23
ESIGELEC 40
ESIGETEL 25
ESITC 15
ESME-Sudria 20
ESTIA 15
IFMA 16
ISMANS 12
ITECH Lyon 5
3IL Limoges 12
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Frais en € Dossier Spécifques
Non boursiers / Boursiers
e3a
75 / 20*























Arts et Méters ParisTech 49 / 0
ESTP 49 / 0
Archimède 70 / 35 **
Concours FESIC 50 / 25
ECE 25 / 15
EFREI 25 / 15
EIGSI 30 / 15
EIPC 25 / 15
EI-ISPA 25 / 15
EME 50 / 25
ENI Val de Loire 30/10
ENSAIT 25/10
ENSIL 30/10
ENSTIB 20/10
ESB 30 / 15
ESIEA (Laval-Paris) 25 / 15
ESIEE (Paris) 25 / 15
ESIGELEC 20 / 15
ESIGETEL 25 / 15
ESITC 45 / 15
ESME-Sudria 25 / 15
ESTIA 20 / 15
IFMA 48/24
ISIS
ISMANS 35/15
ITECH-Lyon 25/15
3IL 40/20
*Les frais des écrits des concours
e3a doivent être couverts par la
somme des coûts d’inscription,
les frais de dossier complémen-
taires des écoles et/ou concours
doivent permetre de couvrir les
frais d’oraux.
** Hors ENSTIB et ENSIL
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Coefcients des épreuves écrites d’admissibilité :
Math. A Math. B Ph-Ch Info/SI Français LV
Arts et Méters Paris
Tech
8 6 9 3 6 4
ESTP 8 6 9 3 6 4
Archimède 5 0 5 0 2 2
Concours FESIC 7 0 7 0 4 2
ECE 10 0 8 4 4 4
EFREI 5 5 6 6 6 4
EIGSI 5 0 5 4 3 3
EIPC 5 5 5 5 4 4
EME 6 0 8 0 4 5
ENI Val de Loire 5 4 6 4 3 3
ENSAIT 6 6 6 6 4 4
ENSIL 4 0 4 2 2 2
ENSTIB 5 0 5 0 2 2
ESB 0 5 5 5 5 5
ESIEA (Laval-Paris) 5 6 5 4 5 5
ESIEE (Paris) 6 4 6 4 3 3
ESIGELEC 6 6 6 0 4 3
ESIGETEL 6 6 6 4 4 4
ESITC 3 3 4 3 4 0
ESME-Sudria 7 8 6 6 7 6
ESTIA 4 4 4 0 4 4
IFMA 0 6 3 6 5 5
ISIS 5 5 2 4 2 2
ISMANS 0 5 5 5 5 5
EL-ISPA 4 0 4 4 4 4
ITECH-LYON 7 6 8 6 7 6
3IL 5 0 5 0 2 2

Les candidats 3/2 au concours P se voient bonifiés de 15 points
supplémentaires.
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Coefcients des épreuves orales conduisant à une éventuelle admission :
Math Ph SI Fr / Entreten Ch LV TIPE Opton Test
psy.
Arts et Métiers Paris
Tech
1
5 5 5 0 0 5 5 0 0
ESTP 0 0 0 0 0 0 5 0 0
Archimède 0 0 0 0 0 0 4 0 0
Concours FESIC 0 0 0 5 0 0 0 0 0
ECE 0 0 0 10 0 0 0 0 0
EFREI 0 0 0 10 0 0 0 0 0
EIGSI 0 0 0 10 0 0 0 0 0
EIPC 0 0 0 10 0 0 0 0 0
EME 0 0 0 20 0 0 0 0 0
ENI Val de Loire
2
0 0 0 10 0 0 0 0 0
ENSAIT
3
6 6 4 6 4 4 0 0 0
ENSIL
4
0 0 0 4 0 0 0 0 0
ENSTIB 0 0 0 14 0 0 0 0 0
ESB 0 0 0 2 0 1 0 15 0
ESIEA (Laval-Paris)
6
0 0 0 10 0 5 0 0 0
ESIEE (Paris) 0 0 0 5 0 0 0 0 0
ESIGELEC 0 0 0 15 0 0 0 0 0
ESIGETEL 0 0 0 20 0 0 0 0 0
ESITC
7
0 0 0 20 0 4 0 0 0
ESME-Sudria 0 0 0 15 0 0 0 0 0
ESTIA 0 0 0 6 0 6 0 0 6
IFMA
8
0 0 0 3,5 0 2 0 0 1
ISIS 0 0 0 15 0 5 0 0 0
ISMANS
9
0 0 0 10 0 0 10 0 0
EI-ISPA 0 0 0 20 0 0 0 0 0
ITECH-Lyon
2
0 0 0 15 0 0 0 0 0
3IL 0 0 0 15 0 0 0 0 0
Une école, des métiers
Six spécialisations
Mathématiques Appliquées et Modélisation
Informatique
Électronique et Informatique Industrielle
Électronique
Génie Biologique
Génie de l’Eau
Plus de 1000 étudiants sur la technopole de SOPHIA-ANTIPOLIS dont plus de
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PORTES OUVERTES SAMEDI 6 MARS 2010
Polytech’Nice-Sophia - 930 Route des colles - 06903 Sophia Antipolis Cedex
Tel : 33 (0)4 92 96 51 26 - Mel : communication@polytech.unice.fr
Web : www.polytech.unice.fr
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Sophia Express 230 (Nice Gare routière) -
Ligne 1, 11, 100 express(Antibes passerelle SNCF)
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1
Arts et Méters ParisTech propose aux candidats de passer une épreuve orale
facultatve de LV de coefcient 1 (pour les notes supérieures à 10). L’épreuve
orale de Sciences Industrielles PSI se déroulera à l’École Centrale de Paris (ECP).

2
Un entreten de motvaton, décisif pour l’admission, est prévu pour tous les
admissibles. Les candidats sont invités, dès la parution des résultats de leur
admissibilité et dans la limite de 10 jours, à appeler l’école afn de connaître et
confrmer leur date d’entreten.

3
Note éliminatoire fxée par le jury pour le groupe d’épreuves (entreten et langues).
Seules trois langues sont au programme pour l’ENSAIT : anglais, allemand ou
espagnol.

4
Un entretien de motivation incluant un test en anglais est prévu dans les
locaux de l’ENSIL pour tous les admissibles. Les candidats seront convoqués dès la
paruton des résultats de leur admissibilité.

5
Une épreuve d’analyse de documents scientfques (type ADS) sera proposée en
lien avec la spécialité du candidat.

6
Les épreuves orales de l’ESIEA sont les suivantes : entreten de culture technico
scientfque + épreuve de langue (test oral d’anglais).

7
Outre l’entretien de motivation, les épreuves spécifiques de l’ESITC Caen
prendront la forme d’épreuves d’anglais afectées d’un coefcient 4.

8
Les épreuves orales de l’IFMA sont les suivantes : Evaluaton du dossier (3),
Test psychotechnique (1), anglais (2), 2ème LV (langue pratquée au lycée) (0.5),
Entreten (3,5).
9
Présentaton du TIPE réalisé pendant l’année scolaire écoulée.

Pour plus d’informaton aller sur le lien : htp://www.e3a.fr/notce_e3a.pdf

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P-C : Physique – Chimie
X-ESPCI
Le nombre approximatf de places accordées à la flière PC est de :


Ecoles Places
X 144
ESPCI 63
Total 207

Frais d’incripton:

Ecoles Dossier
X 70€/0€
ESPCI 70€/0€

Coefcients comptant pour l’admissibilité:

Admissibilités X ESPCI
Mathématques 1 9 9
Physique 1 6 5
Physique 2 6 5
Chimie 6 9
Compositon Française 6 5
TOTAL 33 33

Les candi dats 3/2 bénéfi ci ent de 50 poi nts suppl émentai res tandi s
que les candidats 5/2 ne bénéficient que de 30 points de bonification.

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Coefcients des épreuves orales, pratques et sportves :
Admission X ESPCI
Épreuces écrites
Informatque* 4 4
LV obligatoire - expression
écrite
3 2
LV obligatoire - version 3 2
Épreuves orales et TP
Mathématques 1 20 14
Physique 16 14
Chimie 9 14
Analyse de Documents
Scientfques
15 15
TP de Physique 8 12
TP de Chimie 8 12
Français 8 6
Langue Obligatoire 8 7
Langue Facultatve ** **
Éducation physique et
sportve***
5 5
TOTAL 107 107
* : l’épreuve d’informatque prend un coefcient égal à 6 pour l’admissibilité
et passe à 10 (6+4) en phase d’admission.
**: seules les notes au-dessus de 10 comptent. Ensuite 4*(N-10) points
sont ajoutés au total.
***: un barème masculin et féminin est appliqué à chaque candidat.
En substtuton des points de bonifcaton de la phase d’admissibilité, les
candidats 3/2 rajoutent 120 points supplémentaires contre 80 pour les
candidats 5/2.
A noter que chaque candidat est assujet à une visite médicale.
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ENS : ULM, Lyon, Cachan
La flière PC ouvre sur les trois écoles ENS : Ulm (Paris), Lyon et Cachan.

Ecoles Places
ENS Ulm 18
ENS Lyon 31
ENS Cachan 18
Total 67

Les frais d’inscripton sont gratuits pour ces écoles.
Coefcients des épreuves écrites comptant pour l’admissibilité:

Groupe PC
Ulm Lyon Cachan
PC PC Phys Chimie
Mathématques PC 5 4 5 5
Phiqsique PC 1 6
Physique PC 2 5 7 4
Chimie PC 6 5 4 7
Total 17 14 16 16
Coefcients des épreuves écrites et orales comptant pour l’admission:

Épreuves écrites Groupe PC
Ulm Lyon Cachan
Français 8 2 3
Langue étrangère 1 3 1.5 2
Langue étrangère 2 3 1
Total 14 3.5 6
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Épreuves orales
Groupe PC
Ulm Lyon Cachan
Physique Chimie PC Physique Chimie
Mathématques U/L 20 16 4
Physique 1 Ulm 20 24
Physique 2 Ulm 8
Physique L/C 5 12 6
Chimie 1 Ulm 20 20
Chimie 2 Ulm 8
Chimie L/C 5 6 12
TP Physique U/L/C 12 8 4 6 3
TP Chimie U/L/C 8 12 4 3 6
TIPE 8 2 3
Langue vivante U/L/C 3 1.5 3
Total 99 99 25.5 35 35
Les épreuves écri tes se
déroulent du lundi 17 mai
au vendredi 21 mai 2010.
Les épreuves orales, quant à
elles, s’étalent généralement
entre mi juin et mi juillet.

Pour plus d’informations
aller sur le lien suivant :
htp://www.interens.org/
interens/index.htm
> Hydraulique appliquée
> Ingénierie du milieu naturel
> Eau potable
> Maîtrise des déchets
> Assainissement
> Services publics
FORMATION
D’INGÉNIEURS
SPÉCIALISÉS EN
ECOLE NATIONALE DU GENIE DE L’EAU ET
DE L’ENVIRONNEMENT DE STRASBOURG
1 quai Koch – BP 61039 – 67070 Strasbourg cedex
Tél : +33 (0)3 88 24 82 82 – Fax : +33 (0)3 88 37 04 97
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Centrale-Supelec
Ce concours regroupe 12 écoles, chacune fixant ses propres barèmes
d’admissibilité et d’admission.
Le tableau ci-dessous détaille, pour chaque concours, le nombre de places
ofertes dans le cadre du concours Centrale-Supélec, flière PC. Le nombre
de places est indicatf, les candidats sont admis dans les écoles dans les
conditons fxées par chacune d’elles.
Concours Écoles Places
ECP École Centrale Paris 90
ECP étr. École Centrale Paris 4
Supélec École Supérieure d’Électricité 100
Supélec étr. École Supérieure d’Électricité 2
ECL École Centrale de Lyon 61
SupOptque Insttut d’Optque Graduate School 30
SupOptque étr. Insttut d’Optque Graduate School 2
ECLille École Centrale de Lille 45
ECN École Centrale de Nantes 50
ECM École Centrale de Marseille 72
ENSEA + ENSIIE
École Natonale Supérieure de l’Électronique
et de ses Applicatons
20
École Natonale Supérieure d’Informatque
pour l’Industrie et l’Entreprise
10
Total 486
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Les frais de dossier pour chacune des écoles sont les suivants :
Frais de dossier en €
Concours Boursiers Autres
ECP 0 87
ECP étr. 87 87
ECP+ECP étr. 87 131
Supélec 0 87
Supélec étr. 0 87
Supélec+Supélec étr. 45 131
ECL École 0 87
SupOptque 0 87
SupOptque étr. 0 87
SupOptque+SupOptque étr. 45 131
ECLille 0 87
ECN 0 87
ECM 0 87
ENSEA + ENSIIE 0 87
Les épreuves écrites de la banque Centrale - Supélec auront lieu du lundi 26 avril
au jeudi 29 avril 2010.



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Les épreuves sont au nombre de 7, ou bien 6 pour les étudiants étrangers et se
répartssent suivant les coefcients suivants :

Concours
Maths
I
Maths
II
Phys
I
Phys
II
Chim Rédac LVI Total
ECP 8 8 11 11 6 11 6 61
ECP étr. 8 8 11 11 6 2 — 46
Supélec 9 9 13 13 6 10 8 68
Supélec étr. 9 9 13 13 6 2 — 52
ECL 8 8 10 10 7 10 7 60
SupOptque 10 10 13 13 6 11 8 71
SupOptque étr. 10 10 13 13 6 2 — 54
ECLille 8 8 12 12 7 11 8 66
ECN 8 8 11 11 6 11 7 62
ECM 9 9 11 11 11 10 7 68
ENSEA + ENSIIE 12 12 8 8 10 10 10 70

Les candidats, pour la première fois en 2
ème
année d’études supérieures après le
baccalauréat, bénéfcient des points de bonifcaton suivants :
50 points pour ECP, ECL, ECLille, ECN, ECM, ENSEA + ENSIIE contre 60 points
Supélec et SupOptque

Pour le calcul des points de bonification, toute inscription en 2
ème
année
d’enseignement supérieur est comptée pour une année entère.

Les candidats aux concours ECP étr., Supélec étr. et SupOptque étr. ne peuvent
bénéfcier d’aucune bonifcaton pour ces concours.







Les clés de l’avenir
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ENSEA - Ecole Nationale Supérieure d’Electronique et de ses Applications
6 avenue du Ponceau - 95014 Cergy-Pontoise Cedex - Tél. : 01 30 73 66 66 - Fax : 01 30 73 66 67
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AP 150x210:ENSEA 8/01/10 11:42 Page 1
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A l’issu des épreuves écrites les candidats admissibles doivent passer les épreuves
orales suivantes :
Concours
Maths
I
Maths
II
Phys
I
Phys
II
Chim TP TIPE LVI Total
ECP 8 8 9 9 8 8 8 8 66
ECP étr. 8 8 9 9 8 8 8 — 58
Supélec 8 8 11 11 3 7 8 6 62
Supélec étr. 8 8 11 11 3 7 8 — 56
ECL 8 8 12 12 9 7 10 8 74
SupOptque 8 8 11 11 4 9 8 6 65
SupOptque étr. 8 8 11 11 4 9 8 — 59
ECLille 8 8 12 12 6 8 8 8 70
ECN 9 9 12 12 8 8 8 9 75
ECM 9 9 10 10 10 8 8 7 71

L’épreuve de TIPE se déroulera à Paris entre le 21 juin 2010 et le 17 juillet 2010.

Les épreuves orales se dérouleront à partr du lundi 21 juin 2010 à l’École Centrale
Paris, l’École Supérieure d’Électricité, l’Insttut d’Optque Graduate School et dans
certains établissements de la région parisienne.
Les candidats pour la première fois en 2
ème
année d’études supérieures après le
baccalauréat bénéfcient des points de bonifcaton supplémentaires suivants qui
s’ajoutent aux points atribués pour l’admissibilité :
25 points pour ECP, ECL, ECLille, ECN, ECM contre 30 points pour Supéle et,
SupOptque .

Pour le calcul des points de bonification, toute inscription en 2me année
d’enseignement supérieur est comptée pour une année entère.
Les candidats ne peuvent bénéfcier d’aucune bonifcaton, au concours ECP étr.,
Supélec étr. et SupOptque étr.
Les épreuves orales de ENSEA + ENSIIE sont diférentes de celles des autres écoles
du concours.
Les renseignements pratques concernant cet oral seront disponibles sur le site
htp://www.concours-ensea.org.
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Mines-Ponts

Nombre de places approximatf par concours :
Concours Places
C. C. Mines-Ponts 221
TPE 80
ENSTIM 76
TELECOM INT 77
C.I Centrale Supélec 6
Total 460

Frais d’inscripton :
Concours
Dossier
Non Boursier / Boursier
C.C. Mines-Ponts 255€/0€
Concours TPE 0€/0€
Concours des ESTIM 53€/53€
Concours Telecom INT 95€/45€
C.I. Centrale Supelec 200€/0€
Coefcients appliqués aux épreuves écrites:
Concours M(I) M(II) P(I) P(II) Ch Fr LV Total
C.C. Mines-Ponts 4 3 4 5 4 5 3 28
Concours des ESTIM 2 2 2 2 4 4 16
Concours TELECOM INT 2 2 3 3 3 1 14
Concours TPE 5 5 7 8 5 8 2 40
C.I. Centrale-Su-
pelec
ECP 8 8 11 11 6 2 46
Supélec 9 9 13 13 6 2 52
ECL 8 8 10 10 7 2 45
ECLille 8 8 11 11 6 2 46

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C.C. Mines Ponts Maths Ph P-C TIPE
Français
LV Total
8 10 6 6 6 5 41
Concours des ESTIM Maths P-C LV
Entreten
TIPE Total
4 4 4 4 4 20
Concours Tel ecom
INT
Maths Ph TIPE
Entreten
LV Total
1 1 2 4 3 11
Concours TPE M(I) P(I) P(II) TIPE
Français
LV Total
13 11 11 10 10 5 60
Banque Centrale M(I) M(II) P(I) P(II) Chimie
TP P-C
TIPE Total
C.I.
Centrale-
Supelec
ECP 8 8 9 9 8 8 8 58
Supelec 8 8 11 11 3 7 8 56
ECL 8 8 12 12 9 7 10 66
ECLille 8 8 12 12 6 8 8 62

Que ce soit pour la phase d’admissibilité ou d’admission, les candidats 3/2
peuvent bénéfi ci er de poi nts suppl émentai res di fférents sui vant l e
concours (30 aux épreuves écrites et 60 pour les orales en ce qui concerne
le concerne le concours Mines-Ponts par exemple). Les épreuves écrites de la
Banque Mines Ponts se dérouleront du mercredi 21 avril au vendredi 23 avril
2010. Les épreuves orales se déroulent quant à elles entre mi juin et mi juillet.
Concours Commun Polytechnique
La Banque C. C. P. regroupe, pour la flière PC, les écoles suivantes :
Concours Physique : ENSMM, ENSEIRB-MATMECA, ENSI Bourges, ENSIETA,
ENSICaen, ISIMA, Grenoble INP, CPE Lyon, INPL – ENSEM, INPL-ENSG, INPL-ENSIC,
SUPMECA Paris et Toulon, ENSGTI, ENSMA, ESIP, ENSPS, ENAC, INPT-ENSEEIHT,
INPT – ENSIACET, ISAE-ENSICA et ENSIAME.
Concours Chimie : ENSCBP, ENSICaen, ENSCCF, ENSCL, CPE Lyon, ENSCM, ENSCMu,
INPL-ENSIC, Chimie ParisTech, ENSCR, ECPM et INPT-ENSIACET.
Autres écoles : EEIGM, EISTI Cergy/Pau, ENGEES, ENSCI, Grenoble INP Génie
industriel, ENSGSI, ENSISA, EOST, Ecole de l’Air, Ecole Navale, ENSIETA Militaire,
ESM Saint Cyr.
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Le sous groupe des Concours Communs Polytechniques se décompose
comme suit suivant un nombre approximatf de places:
Ecoles Places
C.C.P 1280
ENSCL 50
ENSGSI 35
ESM Saint-Cyr 74
Grenoble INP - Génie Industriel 88
ECOLE DE L’AIR Base 2
ECOLE DE L’AIR Méca 2
ECOLE DE L’AIR Pilote 18
ECOLE NAVALE Brest 18
EISTI Cergy - Pau 16
ENGEES 14
ENSISA 22
EOST 12
Total 1631
ENSCL - BP 90108 - Bât C7, Cité Scientifique - 59652 Villeneuve d’Ascq cedex
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Frais de dossier :
Banque CCP
Commun Spécifque
Non boursier Boursier Non boursier Boursier
C.C.P
140 €
0 €
0 € 0 €
EEIGM 50 € 25 €
EISTI Cergy - Pau 20 € 15 €
ENGEES 53 € 26 €
ENSISA 20 € 10 €
EOST 30 € 15 €
ENSCI 32 € 16 €
ENSGSI 52 € 26 €
Grenoble INP - G.I. 52 € 26 €
ESM Saint-Cyr
0 € 0 € 0 €
ECOLE DE L’AIR
ECOLE NAVALE Brest
ENSIETA (Militaitre)

Pour l’admission il faut tenir compte de l’additon des notes obtenues à l’écrit et à l’oral dans le
total des coefcients.
M (I) M(II) P(I) P(II) Ch Info/SI Philo Synt LV LV(facultatf) Total
C.C.P 5 5 3 3 2 2 4 2 [1] 26
EISTI
Cergy - Pau
5 5 3 3 2 2 4 2 [1] 26
ENGEES 4 4 3 3 2 2 5 3 26
ENSAI Civil 8 8 2 6 2 [1] 26
ENSCI 5 5 3 3 2 2 4 2 [1] 26
ENSGI 5 5 3 3 2 2 4 3 [1] 27
ENSGSI 5 5 3 3 2 2 4 3 [1] 27
ENSISA 5 5 3 3 2 2 4 2 [1] 26
EOST 5 5 4 4 2 4 2 26
École de l’Air
4 4 4 4 4 4 4 5 4 [3] 37
École Navale
8 8 8 8 4 4 8 10 7 [1] 65
ENSIETA
(Militaire)
5 5 3 3 2 2 4 2 [1] 26
ESM Saint-Cyr
8 8 5 5 3 3 8 6 46

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Pour la LV facultatve, seuls les points au dessus de 10/20 comptent.
A l’issue des épreuves écrites les candidats 3/2 bénéficient de points
supplémentaires (10 pour l’EOST et Grenoble INP Génie Industriel, 15 pour
l’ENSGSI, 20 pour l’EISTI, l’ENSCI et l’ENSISA et 30 pour le C.C.P).
Les épreuves orales sont spécifiques pour chaque école mais disposent
néanmoins d’un entretien propre. Voici les épreuves spécifiques des
autres écoles du groupe:
Math Ph TIPE Français LV Entreten EPS Total
Ecole de
l’Air
18 17 8 8 7 18 6 78

Maths P1 P2 TIPE LV EPS Total
École
navale
14 14 10 9 10 8 65
M1 P1 P2 Ch Fr LV TIPE EPS LV-facultatf Total
ESM
Saint
Cyr
8 8 8 4 4 6 6 10 [4] 54
Les épreuves écrites des C.C.P se dérouleront du lundi 3 mai au vendredi 7
mai 2010. Les épreuves orales auront quant à elles lieu entre mi juin et mi
juillet.
De plus amples informatons sont disponibles sur le site internet:
htp://ccp.scei-concours.fr/
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99
PUB
ENSAI
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E3A
Ce concours se décompense en plusieurs écoles ou groupe d’écoles :
•ENSAM
•ESTP
•ARCHIMEDE lui-même décomposé en sous-groupes :
oConcours A : ENSIBS, ENSIM, ENSSAT, ESBS, ESIEC, ESIL , ESIREM,
ESIROI, ESIX Normandie , ESSTIN, IFIPS, IFSIC, ISAT, ISBS , ISEL, ISIFC , ISITV, ISPG,
ISTIA, ISTIL et ISTY
oConcours P POLYTECH : POLYTECH Annecy-Chambéry,
POLYTECH Clermont Ferrand, POLYTECH Grenoble, POLYTECH Lille, POLYTECH
Marseille, POLYTECH Montpellier, POLYTECH Nantes, POLYTECH Nice Sophia,
POLYTECH Orléans, POLYTECH Paris Sud, POLYTECH Paris UPMC et POLYTECH Tours
•Autres : ECE, EFREI, EIGSI La Rochelle, EIPC, EME, ENI Val de Loire,
ENSAIT, ENSIL, ENSTIB, ESB, ESIEA, ESIEE Paris, ESIGELEC, ESIGETEL, ESITC Caen, ESME
Sudria, ESTIA, ISIS, ISMANS, EI-ISPA, ITECH LYON, 3IL, Concours FESIC Prépa (Louis
de Broglie, EPMI Cergy-Pontoise, ESAIP Angers, ESCOM Compiègne, ESEO Angers,
HEI Lille, ISEN Brest, ISEN Lille, ISEN Toulon, ISEP Paris, LaSalle Beauvais)
Nombre approximatf de places :
Arts et Méters ParisTech 20
ESTP 162
Archimède-Concours A 129
Archimède-Concours P 193
Archimède-Oraux indépendants
ENSIL 36
ENSTIB 6
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F
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C
ESAIP 8
12
ESCOM 1
ESEO 7
HEI 15
ISEN Brest 3
ISEN Lille 10
ISEN Toulon 3
EPMI 15
ISEP 25
LASALLE BEAUVAIS 5
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EIGSI 5
ECE 28
EFREI 20
EIPC 10
EIPI-ISPA 10
ENSAIT 40
EME 12
ESB 15
ENIVL 6
ESIEA 22
ESIGELEC 20
ESIGETEL 10
ESITC 15
ESME-Sudria 20
ESTIA 20
ISMANS 16
ITECH Lyon 35
3IL Limoges 10












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En plus des frais de dossier spécifques à chaque école, chaque candidat devra
s’aquiter d’un montant commun à toutes les écoles : 70€ pour les non boursiers et
20€* pour les boursiers. Le tableau des frais spécifques est donné ci-dessous :
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p
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Frais en €
Spécifques
non boursier/boursier
Arts et Méters ParisTech 49 / 0
ESTP 49 / 0
Archimède 70 / 35 **
Concours FESIC 50 / 25
ECE 25 / 15
EFREI 25 / 15
EIGSI 30 / 15
EIPC 25 / 15
EI-ISPA 25 / 15
EME 50 / 25
ENI Val de Loire 30/10
ENSAIT 25/10
ENSIL 30/10
ENSTIB 20/10
ESB 30 / 15
ESIEA (Laval-Paris) 25 / 15
ESIEE (Paris) 25 / 15
ESIGELEC 20 / 15
ESIGETEL 25 / 15
ESITC 45 / 15
ESME-Sudria 25 / 15
ESTIA 20 / 15
IFMA 48 / 24
ISIS 25-oct
ISMANS 35 / 15
ITECH-Lyon 25 / 15
3IL 40 / 20
*Les frais des écrits
des concours e3a
doivent être couverts
par l a somme des
coûts d’inscription,
les frais de dossier
complémentaires des
écoles et/ou concours
doivent permettre
de couvrir les frais
d’oraux.
** Hors ENSTI B et
ENSIL
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Coefcients des épreuves écrites d’admissibilité :
Math. A Math. B Ph Ch Fran-
çais
LV
Arts et Méters Paris Tech 6 5 9 6 6 4
ESTP 6 5 9 6 6 4
Archimède 4 0 3 3 2 2
Concours FESIC 6 0 6 2 4 2
ECE 12 0 10 0 4 4
EFREI 5 5 8 0 6 4
EIGSI 5 0 5 4 3 3
EIPC 5 5 5 5 4 4
EME 6 0 5 7 4 5
ENI Val de Loire 3 3 5 3 3 3
ENSAIT 6 6 6 6 4 4
ENSIL 4 0 3 3 2 2
ENSTIB 4 0 3 3 2 2
ESB 0 5 5 5 5 5
ESIEA (Laval-Paris) 6 6 6 2 5 5
ESIEE (Paris) 6 4 8 0 3 3
ESIGELEC 5 6 7 0 4 3
ESIGETEL 6 6 5 0 5 5
ESITC 3 3 3 3 4 0
ESME-Sudria 6 6 12 3 7 6
ESTIA 3 3 5 0 4 5
ISIS 6 6 4 0 2 2
ISMANS 0 5 5 5 5 5
EL-ISPA 4 0 3 5 4 4
ITECH-LYON 6 6 7 8 7 6
3IL 5 0 5 0 2 2
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Les candidats 3/2 au concours P se voient bonifés de 15 points supplémentaires.
Coefcients des épreuves orales conduisant à une éventuelle admission :
Math Ph SI Fr / Entreten Ch LV TIPE Opton Test psy.
Arts et Méters Paris
Tech
1
5 5 5 0 0 5 5 0 0
ESTP 0 0 0 0 0 0 5 0 0
Archimède 0 0 0 0 0 0 4 0 0
Concours FESIC 0 0 0 5 0 0 0 0 0
ECE 0 0 0 10 0 0 0 0 0
EFREI 0 0 0 10 0 0 0 0 0
EIGSI 0 0 0 10 0 0 0 0 0
EIPC 0 0 0 10 0 0 0 0 0
EME 0 0 0 20 0 0 0 0 0
ENI Val de Loire
2
0 0 0 10 0 0 0 0 0
ENSAIT
3
6 6 4 6 4 4 0 0 0
ENSIL
4
0 0 0 4 0 0 0 0 0
ENSTIB 0 0 0 14 0 0 0 0 0
ESB 0 0 0 2 0 1 0 15 0
ESIEA (Laval-Paris)
6
0 0 0 10 0 5 0 0 0
ESIEE (Paris) 0 0 0 5 0 0 0 0 0
ESIGELEC 0 0 0 15 0 0 0 0 0
ESIGETEL 0 0 0 20 0 0 0 0 0
ESITC
7
0 0 0 20 0 4 0 0 0
ESME-Sudria 0 0 0 15 0 0 0 0 0
ESTIA 0 0 0 6 0 6 0 0 6
IFMA
8
0 0 0 3,5 0 2 0 0 1
ISIS 0 0 0 15 0 5 0 0 0
ISMANS
9
0 0 0 10 0 0 10 0 0
EI-ISPA 0 0 0 20 0 0 0 0 0
ITECH-LYON2 0 0 0 15 0 0 0 0 0
3IL 0 0 0 15 0 0 0 0 0
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1
LV de coeĸcient 1 (pour les notes supérieures à 10). L’épreuve orale de Sciences Industrielles
PSI se déroulera à l’École Centrale de Paris (ECP).
2
3
trois langues sont au programme pour l’ENSAIT : anglais, allemand ou espagnol.
4
leur admissibilité.
5
la spécialité du candidat.
6
+ épreuve de langue (test oral d’anglais).
7
forme d’épreuves d’anglais aīectées d’un coeĸĐŝĞnt 4.
8
-
9


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PSI ( Physique et Sciences de l’Ingénieur)
En flière PSI, il existe 5 banques d’épreuves pour les écrits. Ces cinq banques pour
les écrits sont :
X-ENS Cachan
A noter que les ENS Ulm et Lyon ne sont pas accessibles depuis la filière PSI.
Nombre approximatf de places:
X-ENS Cachan 89
Ecole Polytechnique 47
ENS Cachan 42

Frais d’inscripton:
Non boursiers/ Boursiers Frais
Ecole Polytechnique 70 / 0
ENS Cachan 0 / 0
Coefcients des concours:
Ecrit Oral
LV Info Math Ph TP Ph TP SI LV TIPE EPS
Ecole
Polytechnique
2 2 5 3 3 6 2 4 2
ENS Cachan 2 0 5 3 3 6 2 4 0

A l’issue des épreuves d’admission, les candidats 3/2 sont crédités d’une
bonifcaton de 50 points et les candidats 5/2 de 30 points.
Centrale Supélec
L’inscripton se fait par école. Chacune des 9 écoles de cete banque applique sa propre
barre d’admissibilité. Il est ainsi possible d’être admissible à Lyon, mais pas à
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Paris par exemple. Les oraux sont communs mais un candidat ne peut être
admis à une des écoles à laquelle il n’était pas éligible à l’issue des écrits.
Nombre approximatf de places proposées:
Centrale Supélec 545
Centrale Paris 85
Supélec 105
Centrale Lyon 80
Insttut d’Optque Graduate School 29
Centrale Lille 60
Centrale Nantes 75
Centrale Marseille 51
ENSEA 40
ENSIEE 20
Frais d’inscripton:
Frais Non boursier/Boursier Dossier
Centrale Paris étranger 87€/87€
Centrale Paris
87€/0€
Supélec
Supélec étranger
Centrale Lyon
SupOptque
SupOptque étranger
Centrale Lille
Centrale Nantes
Centrale Marseille
ENSEA+ENSIEE
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Coefcients des épreuves d’admissibilité (LV2 facultatve non référencée):
t
M1 M2 Ph P-C S2I Rédacton LV
Centrale Paris 8 8 10 10 8 11 6
Centrale Paris étranger 8 8 10 10 8 2
Supelec 10 10 11 11 8 10 8
Supelec étranger 10 10 11 11 8 2
Centrale Lyon 7 7 10 10 7 10 7
SupOptque 10 10 12 12 8 11 8
SupOptque étranger 10 10 12 12 8 2
Centrale Lille 9 9 11 11 7 11 8
Centrale Nantes 8 8 10 10 8 11 7
Centrale Marseille 9 9 11 11 10 11 7
ENSEA+ENSIEE 12 12 8 8 10 10 10

Les candidats 3/2 bénéfcient de 60 points de bonifcaton pour Supélec et l’Insttut
d’Optque Graduate School et de 50 points pour les autres écoles (sauf les candidats
aux concours « étrangers » qui ne peuvent pas bénéfcier de ces bonifcatons).

Coefcients des épreuves orales:
M I M II Ph Ph-Ch TP Ph S2I TIPE LV I
Centrale Paris 8 8 9 9 8 8 8 8
Centrale Paris étranger 8 8 9 8 8 8 -
Supélec 8 8 10 10 7 5 8 6
Supélec étranger 8 8 10 10 7 5 8 -
Centrale Lyon 8 8 12 12 7 9 10 8
Insttut d’Optque Graduate School 8 8 11 11 9 4 8 6
Insttut d’Optque Graduate School étranger 8 8 11 11 9 4 8 -
Centrale Lille 9 9 11 11 8 6 8 8
Centrale Nantes 9 9 11 11 8 10 8 9
Centrale Marseille
9 9 11 11 8 8 8 8
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Math Ph TIPE Anglais
ENSEA 15 20 10 10
ENSIEE 20 15 10 10
Les candidats 3/2 bénéfcient de 30 points de bonifcaton pour Supélec
et Insttut d’Optque Graduate School, de 25 points pour Centrale Paris,
Centrale Lyon, Centrale Lille, Centrale Nantes et Centrale Marseille et de 50
points pour l’ENSEA et l’ENSIEE (sauf les candidats aux concours «étrangers»
qui ne peuvent pas bénéficier de ces bonifications). Ces bonifications
s’ajoutent à celles des épreuves d’admissibilité.
Mines-Ponts

4 concours diférents recrutent dans cete banque d’épreuves :

Mines Ponts : L’inscription se fait pour les 8 écoles du concours. Le
classement (d’admissibilité et d’admission) et les oraux sont communs
à l ’ensembl e des écol es. Dans ce groupe, on trouve l es écol es
suivantes : Mines ParisTech, Mines de Nancy, Mines de St Etenne, ENPC,
ISAE-SUPAERO, ENSTA ParisTech, Télécom ParisTech, ENST cursus Sophia
Antpolis et Télécom Bretagne.

ESTI M : uti l i se l es notes de l a banque Mi nes Ponts pour ses
admissibilités (mais applique des coefcients et une barre d’admissibilité
diférents). Les oraux sont diférents. Dans ce groupe, on trouve les écoles
suivantes : Les mines d’Albi, les mines d’Alès, les mines de Douai et les
mines de Nantes.
TELECOM INT : utilise les notes de la banque Mines Ponts pour ses
admissibilités (mais applique des coefcients et une barre d’admissibilité
diférents). Les oraux sont diférents. Dans ce groupe, on trouve les écoles
suivantes : ESIEE Paris, Mines St Etenne ISMIN Gardanne, Télécom SudParis,
ESIAL et Télécom St Etenne.
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TPE / EIVP : utlise les notes de la banque Mines Ponts pour ses admissibilités
(mais applique des coefcients et une barre d’admissibilité diférents). Les oraux
sont diférents. Dans ce groupe, on trouve les écoles suivantes : Mines de Douai
(fonctonnaires), ENTPE (civil), ENTPE (fonctonnaire), ENTPE (étranger) et EIVP
(civil).

Nombre de places ofertes:
Concours Détail Places
Mines-Ponts Mines Paris Tech 26
Mines de Nancy 38
Mines de St Etenne 40
ENPC 35
ISAE-SUPAERO 42
ENSTA ParisTech 30
Télécom Paris Tech 20
ENST Cursus Sophia Antpolis 7
Télécom Bretagne 30
ENSTIM Mines d’Albi 14
Mines d’Alès 15
Mines de Douai 16
Mines de Nantes 20
Télécom INT ESIEE Paris 14
Mines St Etenne ISMIN Gardanne 15
Télécom SudParis 32
ESIAL Nancy 10
Télécom St Etenne 15
TPE Mines de Douai (fonctonnaires) 9
ENTPE (civil) 10
ENTPE (fonctonnaire) 30
ENTPE (étranger) 1
EIVP (civil) 14
EIVP (fonctonnaire) 5
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Frais d’inscripton:
Concours
Frais
Non boursier/Boursier
Mines-Ponts 255€/20€
ENSTIM 53€/53€
TELECOM INT 95€/45€
TPE/EIVP 0€/0€
Coefcients des épreuves d’admissibilité (la LV2 facultatve n’est pas référencée):
M1 M2 Ph1 Ph2 SI Ch Français LV
Mines Ponts 4 3 3 4 4 2 5 3
ENSTIM 1.5 1.5 1.5 1.5 4 2 4 0
TELECOM INT 2 2 2 2 2 0 3 1
TPE/EIVP 5 4 5 5 8 3 8 2
Pour le concours Télécom INT, la bonifcaton 3/2 est de 10 points. Les autres
écoles appliquent un bonus de 30 points.
Coefcients des épreuves orales:

Maths Physique Ph-SI TIPE Français LV Entreten
Mines-Ponts 9 9 6 6 6 5 -
ENSTIM 4 - - 4 - 4 4
TELECOM INT 1 1 - - - 3 4
TPE/EIVP 9 9 6 6 6 6 -
Plus d’informatons sont disponibles sur le site internet:
htp://concours-minesponts.telecom-paristech.fr/index.php
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Concours Communs Polytechnique

Il regroupe 26 écoles du groupe CCP, 8 écoles en banques de notes et 4
écoles militaires. Le tableau des nombres approximatfs de places proposés
est donné ci-dessous:
ENSMM 50
ENSI 39
ENSEIRB-MATMECA 63
ENSIETA Civil 37
ENSICAEN 30
ISIMA 8
Grenoble INP - Pagora 11
Grenoble INP - Esisar 6
Grenoble INP - Phelma 78
Grenoble INP - ENSE3 70
Grenoble INP - ENSIMAG 25
CPE LYON 13
ENSEM 37
ENSG 10
ENSIC 5
SUPMECA Paris 40
ENSGTI 10
ENSMA 51
ESIP 20
ENSP 35
SUPMECA Toulon 15
ENAC 27
ENSEEIHT 100
ENSIACET 25
ISAE - ENSICA 30
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ENSIAME 43
Groupe CCP 878
EEIGM 10
EISTI 22
ENGEES 14
ENSCI 50
Grenoble INP - Génie Industriel 88
ENSGSI 35
ENSISA 28
EOST 2
Ecoles en banque de notes 249
Ecole de l’air 22
Ecole Navale 25
ENSIETA Militaire 15
ESM Saint-Cyr 74
Ecoles militaires 136

Frais d’inscripton:
Non Boursi er /
Boursier
Dossier Spécifques
CCP
140€/0€
EEIGM 50€/25€
EISTI 20€/15€
ENGEES 53€/26€
ENSCI 32€/16€
ENSGI 52€/26€
ENSGSI 52€/26€
ENSISA 20€/10€
EOST 30€/15€
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Les coefcients des épreuves d’admissibilité (la LV2 facultatve n’est pas
référencée. Elle est uniquement obligatoire à l’EEIGM avec un coefcient 4) :

M1 M2 Ph1 Ph2 SI Fr-
Philo
Fr-
Synthèse
LV
CCP 4 4 4 4 4 4 - 2
EEIGM 4 4 4 4 4 - - 4
EISTI 4 4 4 4 4 4 - 2
ENGEES 4 4 3 3 4 5 - 3
ENSCI 4 4 4 4 4 4 - 2
Grenoble INP - Génie
Industriel
4 4 4 4 4 4 - 2
ENSGSI 4 4 4 4 4 4 - 3
ENSISA 4 4 4 4 4 4 - 2
EOST 4 4 5 5 2 4 - 2
Ecole de l’air 4 4 4 4 4 4 5 4
Ecole Navale 8 8 8 8 8 8 10 7
ENSIETA Militaire 4 4 4 4 4 4 - 2
ESM Saint-Cyr 7 7 6 8 4 8 - 6

Coefcients des épreuves orales :
Math Ph SI TIPE-
Epreuve
commune
LV
CCP 4 4 2 4 2
ENGEES 4 4 2 6 2
ENSIETA Militaire 4 4 2 4 2
Les candidats 3/2 bénéfcient de 30 points de bonifcaton supplémentaires
aux CCP, à l’issue des épreuves orales. Pour de plus amples, informatons,
aller sur le site internet : htp://ccp.scei-concours.fr/
Bureau National des Élèves Ingénieurs Bureau National des Élèves Ingénieurs




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115
E3A
Cete banque comprend plusieurs concours (si les épreuves écrites sont
les mêmes, les coefcients appliqués et les épreuves orales dépendent du
concours et des écoles).Les concours sont les suivants :

•Arts et Méters Paris Tech : à noter que l’école d’Arts et Méters
Paris Tech est une école unique, même s’il existe plusieurs centres en France
(Aix-en Provence, Angers, Bordeaux, Châlons-en-Champagne, Cluny, Lille,
Metz et Paris).

•ESTP

•Concours Archimède :
-Concours A (groupement Archimède) : ArchIDF (ISPG,
ISTY),ENSC, ENSIBS, ENSIM, ENSSAT, ESIEC, ESIL, ESIREM, ESIROI, ESIX, ES-
STIN, IFSIC, ISAT, ISBS, ISEL, ISIFC, ISITV, ISTIA et ISTIL
-Concours P (réseau Polytech) : Polytech’Clermont-Ferrand,
Polytech’Grenoble, Polytech’Lille, Polytech’Marseille, Polytech’Montpellier,
Polytech’Nantes, Polytech’Nice Sophia, Polytech’Orléans, Polytech’Paris
Sud, Polytech’Paris UPMC, Polytech’Savoie et Polytech’Tours
-Oraux indépendants : ENSIL et ENSTIB.
•Autres écoles en banques de notes : groupement FESIC (ECAM
Lyon, ESAIP, ESCOM, ESEO, HEI, ISEN Brest-Lille-Toulon, EPMI, ISEP, LaSalle
Beauvais et Louis de Broglie), ECE, EFREI, EIGSI, EIPC,EI-ISPA, EME, ENI
Val de Loire, ENSAIT, ESB, ESIEA (Laval-Paris), ESIGELEC, ESIGETEL, ESITC,
ESME-Sudria, ESTIA, IFMA, ISIS, ISMANS et 3IL.
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116
Nombre approximatf de places :
Arts et
Méters ParisTech
260
ESTP 152
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-
C
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A
ISPG 3
ISTY 1
ENSC 6
ENSIBS 5
ENSIM 9
ENSSAT 6
ESIEC 7
ESIL 16
ESIREM 12
ESIROI 5
ESIX 5
ESSTIN 9
IFSIC 4
ISAT 6
ISBS 3
ISEL 3
ISIFC 2
ISITV 23
ISTIA 4
ISTIL 15
Archimède- Concours P 224
Archimède-Oraux
indépendants
ENSIL 30
ENSTIB 7
La technique seule ne suffit pas. L’originalité du
Groupe ISEN est de proposer une ouverture
culturelle et humaine à ses élèves-ingénieurs. La
formation passe ainsi par la prise de responsabilités
dans une association, la formation à la gestion de
projets, la mise en pratique de cas sur l’éthique,
les sections sport et musique-études. C’est un choix
et nous l’assumons.
Sa scolarité vous
semble-t-elle si morose ?
Agathe,
élève-ingénieur
www.isen.fr L’audace de votre différence
C
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o

:

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2
0
1
0
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F
E
S
I
C
ECAM Lyon
ESAIP 8
ESCOM
ESEO 3
HEI 15
ISEN Brest-Lille-Toulon 19
EPMI 13
ISEP 25
LaSalle Beauvais 3
Louis de Broglie 12
A
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ECE 28
EFREI 25
EIGSI 5
EIPC 15
EI-ISPA 5
EME 8
ENI Val de Loire 6
ENSAIT 15
ESB 20
ESIEA (Laval-Paris) 36
ESIGELEC 40
ESIGETEL 20
ESITC 15
ESME-Sudria 20
ESTIA 20
IFMA 59
ISIS
ISMANS 16
3IL 10
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119
Frais d’inscripton
Frais en €
Non Boursier/ Boursier
Dossier Spécifques
e3a
75 / 20*
Arts et Méters ParisTech 49 / 0
ESTP 49 / 0
Archimède 70 / 35 **
Concours FESIC 50 / 25
ECE 25 / 15
EFREI 25 / 15
EIGSI 30 / 15
EIPC 25 / 15
EI-ISPA 25 / 15
EME 50 / 25
ENI Val de Loire 30 / 10
ENSAIT 25 / 10
ENSIL 30 / 10
ENSTIB 20 / 10
ESB 30 / 15
ESIEA (Laval-Paris) 25 / 15
ESIGELEC 20 / 15
ESIGETEL 25 / 15
ESITC 45 / 15
ESME-Sudria 25 / 15
ESTIA 20 / 15
IFMA 48 / 24
ISIS 25 / 10
ISMANS 35 / 15
3IL 40 / 20
*Les frais des écrits
des concours e3a
doivent être couverts
par la somme des
coûts d’inscription,
les frais de dossier
complémentaires
des écol es et/ou
concours doi vent
permetre de couvrir
les frais d’oraux.

** Hors ENSTIB et
ENSIL
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120
Coefcients des épreuves d’admissibilité (la LV2 facultatve n’est pas référencée)
Math. A Math. B
Ph Ph-Ch SI Français LV
Arts et Méters Paris Tech 4 5
5 6 6 6 4
ESTP 4 5
5 6 6 6 4
Archimède 4 0
3 0 3 2 2
Concours FESIC 5 0
0 5 4 4 2
ECE 8 0
8 0 6 4 4
EFREI 5 5
8 0 6 6 4
EIGSI 5 0
5 0 4 3 3
EIPC 5 5
5 5 5 4 4
EI-ISPA 4 0
0 5 3 4 4
EME 6 0
0 8 0 4 5
ENI Val de Loire 2 2
3 2 4 3 3
ENSAIT 5 5
8 5 6 4 4
ENSIL 4 0
3 0 3 2 2
ENSTIB 4 0
3 0 3 2 2
ESB 0 5
0 5 5 5 5
ESIEA (Laval-Paris) 5 6
5 0 4 5 5
ESIGELEC 4 4
0 4 6 4 3
ESIGETEL 5 5
6 0 4 5 5
ESITC 3 3
2 2 2 4 0
ESME-Sudria 5 4
8 3 8 6 6
ESTIA 3 3
3 0 3 4 4
IFMA 4 4
6 3 6 5 5
ISIS 5 5
4 0 2 2 2
ISMANS 0 5
5 0 5 5 5
3IL 5
5 4 2 2
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121
coefcients
ORAUX
Math Ph SI Fr
Entreten
Ch LV TIPE Opton Test
psy.
Arts et Méti ers
Paris Tech
1
5 5 5 0 0 5 5 0 0
ESTP 0 0 0 0 0 0 5 0 0
Archimède 0 0 0 0 0 0 4 0 0
Concours FESIC 0 0 0 5 0 0 0 0 0
ECE 0 0 0 10 0 0 0 0 0
EFREI 0 0 0 10 0 0 0 0 0
EIGSI 0 0 0 10 0 0 0 0 0
EIPC 0 0 0 10 0 0 0 0 0
EI-ISPA 0 0 0 20 0 0 0 0 0
EME 0 0 0 20 0 0 0 0 0
ENI Val de Loire
2
0 0 0 10 0 0 0 0 0
ENSAIT
3
6 6 4 6 4 4 0 0 0
ENSIL
4
0 0 0 4 0 0 0 0 0
ENSTIB 0 0 0 14 0 0 0 0 0
ESB 0 0 0 2 0 1 0 15 0
ESIEA
(Laval-Paris)
6
0 0 0 10 0 5 0 0 0
ESIGELEC 0 0 0 15 0 0 0 0 0
ESIGETEL 0 0 0 20 0 0 0 0 0
ESITC
7
0 0 0 20 0 4 0 0 0
ESME-Sudria 0 0 0 15 0 0 0 0 0
ESTIA 0 0 0 6 0 6 0 0 6
IFMA
8
0 0 0 3,5 0 2 0 0 1
ISIS 0 0 0 15 0 5 0 0 0
ISMANS
9
0 0 0 10 0 0 10 0 0
3IL 0 0 0 15 0 0 0 0 0
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122
1
Arts et Méters ParisTech propose aux candidats de passer une épreuve orale
facultatve de LV de coefcient 1 (pour les notes supérieures à 10). L’épreuve orale
de Sciences Industrielles PSI se déroulera à l’École Centrale de Paris (ECP).

2
Un entreten de motvaton, décisif pour l’admission, est prévu pour tous les
admissibles. Les candidats sont invités, dès la parution des résultats de leur
admissibilité et dans la limite de 10 jours, à appeler l’école afn de connaître et
confrmer leur date d’entreten.

3
Note éliminatoire fxée par le jury pour le groupe d’épreuves (entreten + langues).
Seules trois langues sont au programme pour l’ENSAIT : anglais, allemand ou
espagnol.

4
Un entretien de motivation incluant un test en anglais est prévu dans les
locaux de l’ENSIL pour tous les admissibles. Les candidats seront convoqués dès la
paruton des résultats de leur admissibilité.

5
Une épreuve d’analyse de documents scientfques (type ADS) sera proposée en
lien avec la spécialité du candidat.

6
Les épreuves orales de l’ESIEA sont les suivantes : entreten de culture technico
scientfque + épreuve de langue (test oral d’anglais).

7
Outre l’entretien de motivation, les épreuves spécifiques de l’ESITC Caen
prendront la forme d’épreuves d’anglais afectées d’un coefcient 4.

8
Les épreuves orales de l’IFMA sont les suivantes : Evaluaton du dossier (3),
Test psychotechnique (1), anglais (2), 2ème LV (langue pratquée au lycée) (0.5),
Entreten (3,5).

9
Présentaton du TIPE réalisé pendant l’année scolaire écoulée.


Pour plus d’informaton, rends-toi sur le lien : htp://www.e3a.fr/notce_e3a.pdf

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123
P-T : Physique – Technologie

En flière PT il n’existe qu’une seule banque d’épreuves à l’écrit et dans
laquelle chaque concours partenaire (CC Mines Ponts, C. Centrale Supélec,
C.C Arts et Méters Parttech, C. école Polytechnique) afecte des coefcients
propres. Cete partcularité de la flière PT présente l’avantage de pouvoir
condenser les épreuves écrites en 2 semaines.

Vous trouverez ci-dessous un tableau récapitulatf des épreuves écrites par
école ou groupe d’écoles afectées de leur coefcients, les frais d’inscripton
ainsi que les places ofertes.
concours M
(A)
M
(B)
M
(C)
P
(A)
P
(B)
P
(C)
Fra
A
Fra
B
LV
A
LV
B
SI
A
SI B SI C Frais Plac-
es
C. C. Arts
et
Méters
ParisTech
4 4 4 6 5 5* 4 5 6 104€
/ 0€
595
C
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S
u
p
é
l
e
c
ECP 8 8 9 9 11 6 2 8 87€
/ 0€
10
EC
Lille
9 9 11 11 9 8 2 7 87€
/ 0€
12
ECL 7 7 9 9 10 7 2 9 87€
/ 0€
20
ECM 8 8 10 10 10 7 2 8 87€
/ 0€
8
ECN 8 8 9 9 11 7 2 8 87€
/ 0€
15
Insttut
d’Optque
Graduate
School
12 9 12 9 10 8 8 87€
/ 0€
3
Supélec
12 9 12 9 10 8 8 87€
/ 0€
24
C. C. Mines
Ponts
4 3 4 3 5 3 6 255€
/
20€
22
Ecole
Polytech-
nique
6 6 6 4 4 6* 10 70€
/ 0€
10
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124
ENS
Cachan
3 3 3 2 4* 1* 4 6
0€ /
0€
45
C. C.
Polytech-
niques
4 3 4 3 2 2 1 1 3 3
140€
/ 0€
196
C
.

C
.

A
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e
Con-
cours
A
4 3 2 2 3
70€
/
35€
220
Con-
cours
P
4 3 2 2 3
70€
/
35€
ENSTIM
4 3 4 3 5 3 6
53€
/
53€
37
FESIC
Prépa 3 2 2 3 4 2 4
50€
/
25€
65
3IL
5 5 2 2
40€
/
20€
12
ECE
3 3 3 3 4 4 4
25€
/
15€
15
EFREI
6 6 5 5 4 4 5
25€
/
15€
15
EIGSI
3 3 3 3 3 2 3
30€
/
15€
EIPC
5 5 5 4 4 5
25€
/
15€
20
EISTI
4 4 3 2 4 2 2 4
20€
/
15€
10
ENI Val De
Loire 2 4 4 4 4 5 8
30€
/
10€
10
ENSAIT
5 5 5 4 2 2 2 2 5 5
25€
/
10€
20
ENSIL
4 3 2 2 3
20€
/
10€
4
ENSISA
4 3 4 3 2 2 1 1 3 3
20€ /
10€
25
Bureau National des Élèves Ingénieurs Bureau National des Élèves Ingénieurs




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125
ENSSAT
3 3 2 2 3 2 2
30€ /
10€
ENSTIB
4 3 2 2 3
20€ /
10€
20
ESFF
2 3 2 3 2 2 4 3 3
20€
/ 0€
5
ESIAL
2 2 2 2 3 1 2
80€ /
30€
15
ESIEA Laval/
Paris
3 3 4 4 4 2
20€ /
15€
30
ESIGELEC
4 4 5 4 3 5
20€ /
15€
30
ESIGETEL
4 5 4 5 4 4 4
25€ /
15€
10
ESITC
2 2 2 2 4 2 2
45€ /
15€
15
ESME
Sudria
5 5 5 4 5 4 4 8
25€ /
15€
15
ESTIA
5 5 4 4 6
20€ /
15€
22
ESTP
4 4 5 6 5 4 5 6
70€
/ 0€
10
Grenoble
INP-GI
4 3 4 3 2 2 1 1 3 3
52€ /
26€
15
IFMA
5 4 5 4 5 5 6 6
66€ /
33€
68
ISMANS
5 5 5 5 5
35€ /
15€
16
EI-ISPA
4 2 4 3 3 4
25€ /
15€
5
ITECH-Lyon 5 5 5 8 5 4 4 4 5
Télécom
SudParis
2 2 2 2 3 1 2
80€ /
40€
6
Télécom
St Etenne
2 2 2 2 2 2 2
90€ /
35€
10
* : Epreuve comptant pour l’admission
Bureau National des Élèves Ingénieurs Bureau National des Élèves Ingénieurs




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126
A noter qu’en flière PT, les concours communs non détaillés dans ce tableau,
présentent les écoles suivantes :
•C. C. Arts et Méters Paris Tech : ARTS ET MÉTIERS Paris Tech, ENSEA,
EMSE-ISMIN, ESIEE Amiens et ESIEE Paris.
•Mines Ponts : Ecole Centrale Paris, Ecole Centrale de Lille, Ecole Centrale
de Lyon, Ecole Centrale de Nantes, Ecole Centrale Marseille, Insttut d’Optque
Graduate School (SupOptque) et Supélec.
•C. C. Mines-Ponts : ENPC, ENSTA Paris Tech, ISAE, Télécom Paris Tech,
MINES Paris Tech, Mines de St Etenne, Mines de Nancy et Télécom Bretagne.

•C. C. Polytechniques : ENSMM, ENSEIRB-MATMECA, ENSIB, ENSIETA,
ENSICAEN, ISIMA, Grenoble INP-Phelma, Grenoble INP-ENSIMAG, Grenoble INP-
ENSE3, Grenoble INP-Pagora, ENSCI, CPE Lyon, ENSEM, Supméca Paris, Supméca
Toulon, ENSMA, ESIP, ENSEEIHT, ISAE-ENSICA, et ENSIAME.

•FESIC Prépa : ECAM Lyon, ECAM Rennes- Louis de Broglie, EPMI, ESAIP,
ESEO, HEI, ISEN-Brest, ISEN-Lille, ISEN-Toulon, ISEP.

•ENSTIM : Ecole des Mines d’Albi, Ecole des Mines d’Alès, Ecole des Mines
de Douai et Ecole des Mines de Nantes.
•Concours A : ArchIDF ( SuP Galilée Villetaneuse, ISTY Versailles), ENSIM,
ESIEC, ESIREM, ESIROI, ESIX, ESSTIN, ISAT, ISBS, ISEL, ISIFC, ISITV, ISTIA et ISTIL.
•Concours P : (les 12 écoles du réseau Polytech) : Polytech’Annecy-Chambéry,
Polytech’Clermont-Ferrand, Polytech’Grenoble, Polytech’Lille, Polytech’Marseille,
Polytech’Montpellier, Polytech’Nantes, Polytech’Nice Sophia, Polytech’Orléans,
Polytech’Paris Sud, Polytech’Paris UPMC et Polytech’Tours.
A l’issue des épreuves écrites et selon les admissibilités, chaque école décide de
faire passer un entreten et/ou une série d’épreuves orales supplémentaires qui
conduiront, par la suite, à un classement fnal.

Bureau National des Élèves Ingénieurs Bureau National des Élèves Ingénieurs




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127
Les coefcients des épreuves orales aux concours communs sont détaillées
ci-dessous décrivent comme suit (pour le Concours Commun Archimède, le
choix d’oral correspond au passage de l’épreuve TIPE) :

Nom du
concours
Détail M
I
M
II
TP
Phy
P-C TP
SI
SI
II
LV
obl
Au-
tre
TIPE Ttl
C. C. Arts et Métiers
ParisTech
4 4 4 6 5 5 5 33
C
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l
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S
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é
l
e
c
ECP
14 8 12 16 8 8 66
EC Lille
14 8 12 20 8 8 70
ECL
10 11 12 23 8 10 74
ECM
14 8 12 20 8 8 70
ECN
9 9 12 22 8 7 67
Insttut d’Optque Grad-
uate School
14 9 12 17 6 8 66
Supélec
14 9 12 17 6 8 66
C. C. Mines Ponts
9 4 6 8 5 3 6 41
Ecole Polytechnique
21 12 16 24 8 13 12 108
ENS Cachan
4 6 4 2 2 55 4 27
C. C. Polytechniques
4 4 6 2 4 20
1 Épreuve de l’écrit de français B comptant pour l’admission.
2 Reprise de la note de français atribuée à l’écrit.
3 Une épreuve obligatoire d’informatque (coefcient 4) et des épreuves
sportives (coefficient 5) sont organisées pour les admissibles par l’École
Polytechnique. Elles se déroulent avant les épreuves orales. L’épreuve écrite
de langue vivante ne compte que pour l’admission (coefcient 6).
4 L’épreuve de TIPE est remplacée par une épreuve d’Analyse de Documents
Scientfques (ADS).
5 Épreuve de l’écrit comptant pour l’admission : français (4) et langue (1).
Les épreuves écrites se déroulent généralement aux alentours de début mai
et les épreuves orales fn juin/début juillet, celles-ci étant personnalisées par
envoi des convocatons ou sur rendez-vous.
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T-B ( Technologie et Biologie)
La flière TB ouvre à plusieurs concours donnant l’opportunité d’entrée en école
d’ingénieurs spécialisée dans le domaine biologique et/ou agroalimentaire mais
aussi aux écoles vétérinaires.
Cete flière, à l’instar des autres précédemment citées ne prépare qu’à un nombre
restreint d’écoles spécifques et donc à un nombre restreint de places. Elle prépare
à 3 concours principaux:
•Le concours commun A TB ENSA-ENITA.
•Le concours commun A TB ENV ofrant.
•Le concours commun A TB ARCH BIO.
Chaque candidat décide de s’inscrire à un ou plusieurs concours. Les frais d’inscripton
s’établissent comme suit :
Banque AGRO-VETO 1 concours 2 concours 3 concours
C.C ENSA-ENITA
242€/145€ 272€/179€ 295€/184€ C.C ENV
C.C ARCH BIO
Les épreuves au nombre de six se déroulent du vendredi 7 mai au mardi 11 mai
2010.
Le tableau ci-dessous donne l’atributon des coefcients des épreuves selon le concours :
Fra LV Maths SVT Phy TTBB Total
C
.
C

E
N
S
A
-
E
N
I
T
A
Agro ParisTech (Grignon)
2 2 3 3 3 3 16
Agro Campus Ouest
AgroSup Dijon
ENITAB
ENITAC
ENITIAA
ENSAIA
ENSAT
Montpellier Sup Agro
C
.
C

E
N
V
ENVA
2 2 2 4 2 4 16
ENVL
ENVN
ENVT
C
.
C

A
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O
ESBS
2 2 3 3 3 3 16
ESIL
ESMISAB
ESIX Normandie
ENSTBB
ISBS
ISIFC
A l’issue des épreuves écrites et les selon les admissibilités, les candidats procèdent aux épreuves
orales entre le lundi 7 juin et le samedi 12 juin 2010 dont le détail fgure dans le tableau suivant :
Préparaton Interrogaton ENSA-ENITA ENV ARCH BIO
LV obligatoire
30 min
30 min
2 2 2
Mathématques 3 2 3
MTBB 3 4 3
SVT 3 4 3
Sc. Physiques 3 2 3
Géographie* 1 1 1
Informatque* 1 1 1
LV Facultatve* 1 1 1
TIPE - 2 2 2
* : matère facultatve dont seuls ltes points au dessus de 10 sont pris en compte.
VetAgro Sup
Institut d’enseignement supérieur et de recherche en alimentation,
santé animale, sciences agronomiques et de l’environnement
kecrµtement sµr concoµrs ù 8oc + 2 oµrès :
CIasses prepas ßCPS7 / 7ß - L2 / L3 - ß7S / DU7
Cursus veterinaire
$BNQVTWÏUÏSJOBJSFEF-ZPO
Dlplóme de docteur veterlnalre
l avenue 8ourgelat
69280 Marcy l'Ltolle
Tel 04 78 87 82 62
Cursus ingenieur
$BNQVTBHSPOPNJRVFEF$MFSNPOU
Dlplóme d'lngenleur en 3 ans
89 avenue de l'Lurope
8P 35 - 63370 Lempdes
Tel 04 73 98 l3 l3
2 cursus / 2 campus
www.vetagro-sup.fr

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TPC ( Technologie, Physique et Chimie)

La flière TPC est une flière qui se destne à former des ingénieurs chimistes et
prépare ses étudiants à intégrer 15 écoles qui présentent une relaton avec le
domaine de la chimie.
Pour les candidats en flière TPC, les démarches sont simples : les frais de dossier
s’élèvent à 140€ pour les étudiants non boursiers et gratuits pour les étudiants
boursiers et pupilles de la naton.
La partcularité de la flière TPC est que le contrôle contnu des connaissances
durant deux ans de préparaton est comptabilisé dans la note d’admissibilité. Celui-ci
est évalué par une note sur 20 dont les points au-dessus de 10 sont afectés d’un
coefcient égal à 29 et ajoutés au total des points obtenus aux épreuves écrites.

Les épreuves écrites sont au nombre de 6 et se déroulent sur 3 jours : les mardi 4
mai (LV et LV facultatve) et 1
er
juin (français et maths) et le mercredi 2 juin 2010
(physique et chimie).
Le récapitulatf est donné dans le tableau qui suit :
Dossier LV LV(f) Français Maths Physique Chimie Total
Coefcient 29 1 2 2 2 2 3 39

A l’issue des épreuves écrites d’admission et selon l’admissibilité éventuelle, le
candidat sera convoqué aux épreuves orales. Celles-ci se dérouleront à Paris ou
dans sa proche banlieue les vendredi 18, samedi 19 et dimanche 20 juin 2010.
L’épreuve de TIPE aura lieu le lundi 21 juin 2010.
Le tableau ci-dessous résume les épreuves que le candidat devra passer ainsi que
leur coefcient respectf :
Maths Physique Chimie LV TIPE Total
Coefcient 4 4 4 3 4 19

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En 2009 les places se répartssaient comme suit :
Ecoles Places
ENSPCB 1
ENSICaen 2
ENSCCF 2
Grenoble INP 2
ENSCL 2
CPE Lyon 2
ITECH 2
ENSCM 6
ENSCMu 5
ESCOM 2
Chimie ParisTech 1
ENSGTI 1
ENSCR 2
ECPM 1
ENSIACET 1
Total 32
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TSI (Technologie et Sciences de
l’Ingénieur)
MINES PONTS

La Banque Mines Ponts regroupe, pour la flière TSI, les écoles suivantes :
•C. C. Centrale Supélec : ECP, ECLille, ECL, ECM, ECN, Supélec, SupOptque
et ENSIIE.
•C. C. Mines Ponts : Ecole des Ponts ParisTech, ENSTA ParisTech, Télécom
ParisTech, Mines de Paris ParisTech, Mines de Saint-Etienne, Mines de Nancy,
Télécom Bretagne et l’Ecole Polytechnique.
•C. C. ENSAM : ENSAM, ENSEA et ESIEE.
•Autres écoles : ESIX Normandie, IFMA, ISMANS et TELECOM SudParis et
TELECOM Saint Etenne.
Le nombre approximatf de places pour ces écoles est le suivant :
Concours Écoles Places
ECP École Centrale Paris 10
Supélec École Supérieure d’Électricité 3
ECL École Centrale de Lyon 4
SupOptque Insttut d’Optque Graduate School 2
ECLille École Centrale de Lille 5
ECN École Centrale de Nantes 15
ECM École Centrale de Marseille 5
ENSIIE École Natonale Supérieure d’Informatque
pour l’Industrie et l’Entreprise 5
M
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P
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École des Ponts ParisTech 1
SUPAERO (ISAE) 2
ENSTA ParisTech 1
Télécom ParisTech Cursus de Paris 4
Télécom ParisTech Cursus de Sophia-Antip-
olis
2
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M
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Mines ParisTech 2
Mines de Saint-Etenne 2
Mines de Nancy 2
Télécom Bretagne 3
Polytechnique 5
ENSAM ENSAM 35
ENSEA 10
ESIEE (Amiens) 5
ESIEE (Paris) 4
ESIX Normandie 15
IFMA 7
ISMANS 10
TELECOM SudParis 6
TELECOM Saint-Etenne 5
Total 170

Frais d’inscripton :
Concours
Frais de dossier en €
Boursiers Autres
ECP 0 87
Supélec 0 87
ECL 0 87
SupOptque 0 87
ECLille 0 87
ECN 0 87
ECM 0 87
ENSIIE 0 87
Mines Ponts 20 255
ENSAM 0 111
ESIX Normandie 24 48
IFMA 33 66
ISMANS 15 35
TELECOM SudParis 40 80
TELECOM Saint Etenne 45 90
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Les épreuves d’admission se dérouleront du lundi 26 avril au jeudi 29 avril 2010.

Les coefcients de ces épreuves sont les suivants :
Concours
Maths
I
Maths
II
Phys
I
Phys
II
Chimie
S2I
I
S2I
II
Rédac LVI Total
ECP 7 7 7 7 4 6 6 11 6 61
Supélec 9 9 10 10 2 5 5 10 8 68
ECL 7 7 7 7 4 5,5 5,5 10 7 60
SupOptque 7 7 7 7 2 6 6 8 4 54
ECLille 9 7 9 7 4 6 6 10 8 66
ECN 7 7 6 6 4 7 7 11 7 62
ECM 8 8 9 9 9 8 8 11 7 77
ENSIIE 12 12 6 6 3 5 5 10 8 67
Mines Ponts 5 3 3 3 — 3 3 5 3 28
ENSAM 5 5 5 5 2 6 6 6 4 44
ESIX Normandie 5 5 5 5 2 4 4 6 6 42
IFMA 5 5 5 5 — 6 4 5 5 40
ISMANS 5 5 5 5 5 5 5 5 5 45
TELECOM SudParis 2 2 2 2 — — 2 3 1 14
TELECOM
Saint Etenne
2 2 2 2 — — 2 3 1 14

Les candidats, pour la première fois en 2
e
année d’études supérieures après le
baccalauréat, bénéfcient des points supplémentaires suivants : 10 pour TELECOM
SudParis et Saint Etenne, 30 pour le C. C. Mines Ponts, 50 pour ECP, ECLille, ECL,
ECM et ECN et 60 pour Supélec, SupOptque et ENSIIE.
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Epreuves orales d’admission :
M
I
M
II
P
I
P
II
S2I TP TIPE LV1 Rédac S2I I
S2I
II
To-
tal
ECP 9 9 9 9 14 8 8 66
Supélec 8 8 8 8 8 8 8 6 62
ECL 10 10 9 9 14 10 8 4 74
SupOp-
tque
8 8 7 7 14 6 8 8 66
ECLille 12 10 10 8 14 8 8 70
ECN 8 8 9 9 16 8 8 9 75
ECM 11 11 10 10 15 7 7 7 78
ENSIIE 11 11 6 6 8 8 2 52
CC Mines
Ponts
5 5 3 3 5 4 6 5 3 1 1 41

Epreuves pour le concours Arts et Méters PariTech :

Le Concours Commun ARTS ET MÉTIERS ParisTech organise ses propres
épreuves orales entre le 28 juin et le 9 juillet 2010 au centre ARTS ET MÉTIERS
ParisTech de Paris à l’excepton de l’épreuve de Travaux Pratques de Sciences
Industrielles pour l’Ingénieur (S2I) qui se déroule à l’École Centrale Paris.

Les coefcients pour les épreuves de ce concours sont les suivants :
TIPE S2I (ECP) Entreten LV LV fac
Coefcients 6 6 6 4 1
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Epreuves pour le concours IFMA :

L’ensemble des épreuves est étalé sur une seule journée qui commence à 7h15, entre le lundi 28
juin 2010 et le samedi 2 juillet 2010 inclus, à Clermont-Ferrand et à Cachan et entre le lundi 5 juillet
2010 et le mercredi 7 juillet 2010 inclus, à Clermont-Ferrand.
Les coefcients pour les épreuves de ce concours sont les suivants :
Dossier Test psychotechnique Anglais LV II Entreten
Coefcients 3 1 2 0,5 3,5

Epreuves pour le concours ISMANS :

Les coefcients pour les épreuves de ce concours sont les suivants :
Entreten TIPE Total
ISMANS 10 10 20

Epreuves pour le concours TELECOM SudParis :
TELECOM SudParis Maths Physique Total
Admissibilité 1 1 2
Entreten LV TIPE LV f Total
Admission 4 3 2 >10 9
Comme le montre le tableau ci-dessus, deux épreuves orales sont prises en compte avec les épreuves
écrites pour déterminer si le candidat est admissible ou non.
En ce qui concerne l’EIX Normandie, les candidats sont évalués sur : l’expression écrite et orale, la
culture scientfque et technique, le dynamisme, l’initatve et la motvaton.
L’épreuve de LV2 comptant pour l’admissibilité est prise en compte de la manière suivante :
LV2 Points au dessu de 10
ECP 2
ECL 3
Supélec 4
SupOptque 4
ECLille 3
ECN 3
ECM 3
CC Mines Ponts 3
E nf i n l e s c a n d i d a t s 3 / 2
b é n é f i c i e n t d e p o i n t s
supplémentaires à l’issue des
épreuves orales : 25 points pour
ECP, ECL, ECLille, ECN et ECM, 30
points pour Supélec, SupOptque
et C. C. Mines Ponts et 60 points
pour l’ENSIIE.
Grande Ecole d'Ingénieur
Devenez
Ingénieur de
l'Institut d'Optique
Une Grande Ecole tournée vers le monde de l'avenir,
un pont entre les entreprises et la recherche


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C.C.P
La Banque C. C. P. regroupe, pour la flière TSI, les écoles suivantes :
•C. C. P. : ENSMM, ENSEIRB-MATMECA, ENSI Bourges, ENSIETA (Civil), ENSICaen,
ISIMA, Grenoble INP, CPE Lyon, INPL-ENSEM, SUPMECA Paris et Toulon, ENSMA,
ENSP, ENSEEIHT, ISAE-ENSICA, EIPC et ENSIAME.
•ENSTIM : Ecole des Mines d’Albi, Ecole des Mines d’Alès, Ecole des Mines de
Douai et Ecole des Mines de Nantes.
•Réseau POLYTECH : POLYTECH’Clermont-Ferrand, POLYTECH’Grenoble,
POLYTECH’Lille, POLYTECH’Marseille, POLYTECH’Montpellier, POLYTECH’Nantes,
POLYTECH’Nice Sophia, POLYTECH’Orléans, POLYTECH’Paris UPMC, POLYTECH’Savoie
et POLYTECH’Tours.
•Autres écoles : ENSAIT, ENSGSI, ENSISA, ENSTIB, ESIGELEC, ESTIA, ESTP, ISEP, 3iL,
ENS Cachan, ENSIETA (Militaire) et ENTPE (Fonctonnaire), ESIREM, ISAT, Mines
Saint Etenne-ISMIN Gardanne.
En 2009 le nombre de candidats retenus était comme suit :
Ecoles Places
C.C.P 103
ENSAIT 7
ENSISA 15
ENSTIB 6
ENSTIM 8
ESIGELEC 25
ESTIA 15
ENTPE 6
ESTP 8
ISEP 4
Réseau Polytech 76
3iL 6
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ENS Cachan 1
ENSIETA Militaire 2
EIPC 5
ESIREM 5
ISAT 5
ISMIN Gardanne 5
Total 302

Frais d’inscripton :
Banque C.C.P
Frais de dossier
Commun Spécifque
Non boursier Boursier Non boursier Boursier
C.C.P
140 € 0 €
0 € 0 €
EIPC 25 € 15 €
ENSAIT 25 € 10 €
Grenoble INP 52 € 26 €
ENSGSI 52 € 26 €
ENSISA 20 € 10 €
ENSTIB 20 € 10 €
ENSTIM 53 € 53 €
ESIGELEC 20 € 15 €
ESIREM 20 € 15 €
ESTIA 20 € 15 €
ESTP 46 € 0 €
ISAT 30 € 15 €
ISEP 40 € 20 €
ISMIN Gardanne 30 € 15 €
Réseau Polytech 50 € 25 €
3iL 40 € 20 €
ENS Cachan
0 € 0 € 0 € 0 € ENSIETA (Militare)
ENTPE (Fonctonnaire)

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Coefcients des épreuves écrites :
Admissibilité M I M II Ph Ch P
EEA
P
Meca
Fr LV LV f Total
CCP 4 3 4 2 3.5 3.5 4 2 1 26
ENS Cachan 5 5 4 4 * * 18
ENSAIT 5 5 5 2 3 3 4 2 1 29
ENSISA 4 3 4 2 3.5 3.5 4 2 1 26
ENSTIB 3 3 2 2 2 2 14
ENSTIM 2.5 2.5 3 2 2.5 2.5 5 20
ENTPE (fonction-
naire
8 8 8 2 7 7 8 2 50
ESIGELEC 4 4 5 4 1 4 3 25
ESTIA 4 4 4 2 2 4 4 24
ESTP 5 5 5 2 4 4 6 4 35
ISEP 3 3 4 3 1 4 2 20
Polytech 3 3 2 2 2 2 14
3IL 4 5 4 1 3 3 20
ENSI ETA ( mi l i -
taire)
4 3 4 2 3.5 3.5 2 1 26
EIPC 5 5 5 3.5 3.5 4 4 30
ESIREM 4 4 4 4 2.5 2.5 4 4 29
ENSGSI 4 3 4 2 3.5 3.5 4 2 1 27
ENTPE 7 7 7 2 3.5 3.5 8 2 40
ISAT 3 3 6 4 4 3 2 1 26
ISMIN Gardanne 4 3 4 3 3 6 2 1 26

* : Ces notes sont prises en compte pour l’admission.
Seules des notes de LV facultatve supérieures ou égales à 10 seront prises en
compte.
Une note inférieure à 5/20 peut s’avérer éliminatoire.
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Coefcients des épreuves orales :
Admission CCP
ENS
Cachan
ENSTIM
ENTPE
ISMIN
Gardanne
ENSIETA
Maths 4 5 13 4 4
Ph-Ch 4 5 5 12 4 4
LV 2 2 5 5 2 2
TIPE 4 3 5 10 4 4
TP
Technologie
6 8 5 10 6 6
Autres 6 10
Total 20 26 25 50 20 20
Total
Admission
46 44 45 100 44 46
A l’ENS Cachan les notes de français (coefcient 4) et de langue vivante
(coefcient 2) sont prises en compte dans l’admission.
A l’ENSTPE la note de français obtenue à l’écrit est reprise à l’oral avec un
coefcient égal à 10.
Maths Ph Ch G Méca LV Entr Total Total
Admission
ENSAIT 8 6 4 3 4 8 33 62
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Test
Psychotechniques
Entreten Anglais Total Total
admission
ESTIA 6 8 6 20 46

Entretrien spécifque TIPE
Total admission
ENSTIB 14 28
ESIGELEC 15 40
ESTP 5 40
ISEP 5 25
Polytech 4 18
3IL 15 35

Pour l’ENSGSI seul l’entreten sera pris en compte pour l’admission.
Pour l’ENSISA, les moyennes des notes d’écrits et d’oraux seront afectés
du même coefcient 0,5.
Les candidats 3/2 bénéficient d’un bonus de points supplémentaires à
l’issue des épreuves orales et/ou écrites.
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épreuves écrits oraux
CCP 30
ENSAIT 20 15
ENSGSI 15
ENSISA 20
ENSTIB 15
ISEP 20
ISMEA 12 11
POLYTECH 15
3IL 20
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Tu cherches un logement ? Voici quelques clés qui amélioreront ta recherche et
ton installaton.Quand tu cherches un logement, il est fortement conseillé d’avoir
un dossier prêt comprenant les éléments ci-dessous que tu pourras fournir au
propriétaire pour signer le bail :

Pour toi :
-Pièce d’identté (pour les ressortssants de l’UE), passeport et ttre de séjour en
cours de validité pour les non-ressortssants,
-Photocopie de la carte d’étudiant,
-Justificatif de revenus (bourse, fiches de paie, contrat de travail éventuel),
-Atestaton d’hébergement ou dernière quitance de loyer, si tu es déjà locataire.
Pour ton garant :
-Documents justfant de l’identté, des ressources et du domicile (quitance de
loyer ou facture EDF).

Le loyer, les charges locatves et autres,
Lorsque tu recherches un logement, le loyer est un des critères importants dans
le choix. Cependant les loyers sont généralement accompagnés de charges
qu’il est important de prendre en compte. Ainsi, un logement peut perdre son
atractvité à cause de celles-ci. Voici les frais que tu peux être amené à payer
pour ton logement : le loyer et les charges dites «locatves».
Les charges locatves peuvent donner lieu au versement, par le locataire, d’avances
appelées «provisions sur charges ». Le montant de ces provisions est fxé par le
propriétaire et tent compte de la régularisaton des provisions déjà versées par
le locataire et des prévisions de travaux et de charges pour l’année à venir.
• Les autres charges
En sus des charges locatves, tu dois t’acquiter des charges telles que les fac-
tures d’électricité, d’eau, de gaz, etc. Elles peuvent varier de manière importante
d’un logement à l’autre, il faut donc les prendre en compte lors des comparatfs.
• Le dépôt de garante
En aucun cas, il ne peut se substtuer au paiement du loyer et des charges. Il
Bien choisir son logement
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garantt les obligatons découlant du contrat de locaton, notamment le
paiement des réparatons locatves (constatées à l’état des lieux de sorte)
et des frais divers.
La révision du montant du loyer
• La révision annuelle du loyer
Si une clause du contrat prévoit la révision du loyer, celle-ci intervient
chaque année à l’initatve du propriétaire, à la date indiquée dans le con-
trat ou à défaut, à la date de signature du bail.
Tu as trouvé ton logement, et maintenant ?

La signature du contrat de bail
Cette signature est importante et permet de formaliser l’engagement
réciproque entre le locataire et le propriétaire. Une fois signé, garde le bail bien
précieusement ! C’est le document qui te protège par rapport au propriétaire.
Le diagnostc technique
Un état des lieux doit être efectué lorsque le propriétaire te remet les
clés. Même si tu es très content d’avoir trouvé ton logement, fais atenton
à être vigilant car cet état des lieux t’engage pour la durée de ton bail ! Il
serait dommage de devoir payer des réparatons pour une inatenton.
Besoin d’aides?
Pour le dépôt de garante
• L’avance LOCA-PASS
Un organisme gestonnaire du 1 % logement peut t’accorder une avance
appelée « Avance LOCA-PASS » qui sert à fnancer votre dépôt de garante.
Cete avance est versée à l’entrée dans le logement, soit directement au
propriétaire, soit à vous-même dans certains cas. Elle est remboursable
sans intérêt, lorsque tu quiteras le logement.
Cete avance LOCA-PASS du 1 % logement peut t’être accordée, quel que
soit le type de logement et quelles que soient tes ressources :
• si tu as moins de 30 ans et tu es en formation professionnelle, en
recherche ou en situaton d’emploi (jusqu’à la fn du premier CDI à temps
complet),
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• si tu es étudiant en CDD d’au moins 3 mois, ou justfant au cours des 6 mois
précédant la demande d’aide, d’un ou plusieurs CDD pour une durée cumulée
minimale de trois mois,
• si tu es étudiant en stage d’au moins 3 mois,
• si tu es étudiant boursier de l’Etat.
C’est à toi de faire les démarches auprès de l’organisme gestionnaire
du 1 % logement (CIL, CCI...) le plus proche de ton domicile, ou si tu es
salarié d’une entreprise assujettie au 1 % logement (plus de 10 salariés), à
l’organisme collecteur auquel ton entreprise verse sa partcipaton.
• Les banques
Votre banque peut fnancer ton dépôt de garante, même si tu n’as pas encore
de revenu. Le remboursement s’efectue sur plusieurs mois, en foncton de tes
capacités fnancières.
• Le FSL (Fonds de solidarité au logement)
Tu peux demander une aide au Fonds de Solidarité Logement qui peut t’accorder
une subventon te permetant de consttuer ton dépôt de garante et t’aider à
couvrir tes frais de locaton. Il s’agit d’une avance remboursable. Renseigne-toi
auprès du FSL de ton département ou d’une assistante sociale.
Pour le loyer
Tu peux, sous certaines conditons de ressources, bénéfcier d’une aide au loge-
ment qui allègera la charge de loyer.
• l’APL (Aide personnalisée au logement) pour les logements « conventonnés »
(HLM, résidences sociales…) : elle peut-être versée soit :
–directement au propriétaire et vient alors en déducton du montant du loyer,
–au locataire, le loyer étant payé séparément en totalité.
• l’ALS (Allocaton de logement social) pour les autres logements du secteur privé:
souvent inférieure à l’APL, elle est versée selon les mêmes modalités.
Le montant de ces aides au logement (APL ou ALS) varie en foncton des revenus
de l’étudiant et du montant du loyer. Un dossier est à remplir et à déposer auprès
des services de la CAF (Caisse d’allocatons familiales).
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Remerciements
L’ens embl e du BNEI r emer ci e t ous l es
acteurs ayant participé à la rédaction de ce
guide : Nous remercions tout particulièrement
nos partenaires pour leur soutien, également
l es per s onnes qui ont c ons a c r é l eur
temps pour répondre à nos questi ons :
enseignants, élèves de classe préparatoire et
élèves-ingénieurs et enfn toutes les personnes
ayant aidé à rédiger et à mettre en forme les
informations contenues dans les différents
chapitres du guide.
Rédacteurs : Ludovic Furet
Jonathan Lefebvre
Publicité : OSE
ose75@clubetudiant.com
01 55 42 80 80
Graphiste : Théo Cheng
Contact : BNEI
contact@bnei.org
06 82 20 74 02
Imprimé à 30 000 exemplaires
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