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SUPERVISIONADAS
Cincias Contbeis
6 Srie
Legislao Social, Trabalhista e Previdenciria
A atividade prtica supervisionada (ATPS) um procedimento metodolgico
de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas
programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:
Favorecer a aprendizagem.
Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e
eficaz.
Promover o estudo, a convivncia e o trabalho em grupo.
Desenvolver os estudos independentes, sistemticos e o autoaprendizado.
Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.
Auxiliar no desenvolvimento das competncias requeridas pelas Diretrizes
Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduao.
Promover a aplicao da teoria e conceitos para a soluo de problemas
prticos relativos profisso.
Direcionar o estudante para a busca do raciocnio crtico e a emancipao
intelectual.
Para atingir estes objetivos, a ATPS prope um desafio e indica os passos a
serem percorridos ao longo do bimestre para a sua soluo.
A sua participao nesta proposta essencial para que adquira as
competncias e habilidades requeridas na sua atuao profissional.
Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida
profissional.
AUTORIA
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COMPETNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, voc ter desenvolvido as competncias
e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.
Exercer suas responsabilidades com o expressivo domnio das funes contbeis,
incluindo as noes das atividades atuariais e de quantificaes de informaes
financeiras, patrimoniais e governamentais, que viabilizem aos agentes econmicos e
aos de qualquer segmento produtivo ou institucional o pleno cumprimento de seus
encargos quanto ao gerenciamento, aos controles e prestao de contas de sua gesto
perante a sociedade, gerando tambm informaes para a tomada de deciso,
organizao de atitudes e construo de valores orientados para a cidadania.
Exercer com tica e proficincia as atribuies e prerrogativas que lhe so prescritas
atravs da legislao especfica, revelando domnios adequados aos diferentes
modelos organizacionais.
Produo Acadmica
Participao
Para a elaborao desta ATPS, os alunos devero previamente organizar-se em
equipes de at seis participantes, seguindo as diretrizes do tutor presencial, e entregar seus
nomes, RAs e e-mails ao mesmo, que far o acompanhamento das atividades nos encontros
na unidade. Essas equipes sero mantidas durante todas as etapas.
Padronizao
O material a ser produzido neste desafio deve ser estruturado de acordo com as
normas da ABNT1, com o seguinte padro:
se houver citaes com mais de trs linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com
um recuo de 4cm da margem esquerda e espaamento simples entre linhas;
ttulo da atividade;
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DESAFIO
A equipe de trabalho dever responder s questes, elaborar resenha e apontar os
principais conceitos sobre o Direito do Trabalho.
Ao realizar esta atividade, os alunos tero consolidado os conhecimentos da disciplina
e estaro mais capacitados sobre o estudo proposto.
Objetivo do Desafio
Produo de relatrio com os resultados das etapas da ATPS.
ETAPA 1
Esta atividade, a ser realizada em grupo, importante para que voc entenda a
histria e a evoluo do Direito do Trabalho no Brasil.
Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.
PASSOS
Passo 1 (Individual)
Ler, atentamente, no Livro-Texto da disciplina: Iniciao ao Direito do Trabalho, identificado ao
final desta ATPS, o captulo que trata da Histria do Trabalho no Brasil, para que possa
desenvolver esta etapa.
Passo 2 (Equipe)
Reunir-se para responder s questes apresentadas a seguir, com base no captulo lido,
justificando as respostas:
1.
2.
3.
Passo 3 (Equipe)
1
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ETAPA 2
Esta atividade importante para que voc conhea as diferentes formas entre os
conceitos de Trabalhador.
Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.
PASSOS
Passo 1 (Individual)
Ler, atentamente, no Livro-Texto da disciplina: Iniciao ao Direito do Trabalho, identificado ao
final desta ATPS, o captulo que trata do Conceito de Empregado, para que possa
desenvolver esta etapa.
Passo 2 (Equipe)
1
Elaborar uma resenha, de duas pginas, de acordo com o item Padronizao desta ATPS,
enfatizando as respectivas caractersticas principais.
Passo 3 (Equipe)
Reservar a resenha para compor o relatrio final.
ETAPA 3
Esta atividade importante para que voc, aps ter visto todo o contedo proposto
para a disciplina, possa, de forma efetiva, entender os principais conceitos de Jornada de
Trabalho e demonstrar todo o aprendizado da disciplina.
Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.
PASSOS
Passo 1 (Individual)
Ler, atentamente, no Livro-Texto da disciplina: Iniciao ao Direito do Trabalho, identificado ao
final desta ATPS, o captulo que trata do Conceito de Jornada de Trabalho, e a Classificao
da Jornada de Trabalho, para que possa desenvolver esta etapa.
Passo 2 (Equipe)
1
Aps a leitura, reunir-se para debaterem sobre os principais conceitos desse captulo.
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Aps todos terem efetuado suas leituras, anotaes, respostas s questes, resenha e
principais conceitos, elaborar o relatrio final com todos os resultados das etapas e
seguindo as orientaes do item Padronizao desta ATPS, em arquivo nico de formato
.doc.
Livro-Texto da Disciplina
NASCIMENTO, Amauri Mascaro. Iniciao ao Direito do Trabalho. 38. ed. So Paulo: LTR,
2013. PLT 729.
Critrios de Avaliao