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GRUPO 100007_351
c) Enfoque Histrico
El desarrollo de la cultura es autnomo de la raza y el lenguaje.
No existe una cultura general o global, cada cultura sigue un camino nico y particular
y para entenderla hay que estudiarla por separado. (Boas)
Las culturas son producto de mltiples y complejos procesos histricos
No existen regularidades en la evolucin de las culturas. Las distintas culturas tienen el
mismo valor.
Lo importante son las diferencias culturales (Marzal, 1997 p. 283)
d) Enfoque Funcionalista
Toda cultura tiende a formar una totalidad equilibrada frente a su tendencia hacia el
desequilibrio y el cambio.
Existe una interconexin funcional entre cultura y sociedad. El fin de la cultura es que
la vida social funcione.
Una cultura es una respuesta que satisface las necesidades biolgicas y psicolgicas
humanas. Por ello la diversidad cultural se presenta como diferentes formas de
respuesta.
e) Enfoque Estructuralista
La estructura cultural es un tipo de disposicin organizada de partes, que establecen una red
de relaciones sociales. (Readcliffe Brown)
El estructuralismo es un mtodo que se resume en cuatro pasos importantes (Lvi-Strauss):
1. Estudiar los fenmenos inconscientes.
2. Estudiar los elementos y sus relaciones.
3. Poner en evidencia el carcter sistmico de las relaciones funcional o no de los
elementos.
4. Descubrir leyes generales por induccin o deduccin.
El enfoque estructuralista postula:
f) Enfoque Interpretativo
La cultura es esencialmente una trama de significaciones creado por el hombre y la
sociedad misma. (Geertz)
La cultura es pblica porque la significacin lo es en esas diversas maneras o modos de
expresarla y no precisamente en una sola forma. (Geertz)
Las diferentes culturas son sistemas de smbolos compartidos que aportan distintas formas
de ver el mundo.
Tomado de : Harris, M. (2001). Antropologa cultural. Madrid, Espaa: Alianza
editores
Kottal, C. (2002). Antropologa. Madrid, Espaa: MacGraw-Hill.
1. Despus, deben de realizar una breve reflexin (1 prrafo) sobre los aportes que le
ofrece la antropologa a su proceso de formacin acadmica, es decir al campo
disciplinar en el cual se est formando (por ejemplo, psicologa, ingeniera de sistemas,
zootecnia, entre otros).
Reflexin
La antropologa en su estudio de la descendencia y las culturas de comprensin entre
civilizaciones me ha permitido respetar y comprender a cada uno de mis compaeros de los
grupos colaborativos. Gracias a ella me ha permitido llegar a acuerdos mediante los
consensos ya que al pertenecer cada uno a una regin distinta de nuestro territorio. Es por
esto que el estudio de la antropologa cultural tiene gracias a esta actividad ratifica que esta
rama de las ciencias sociales es de gran importancia para muestra formacin personal,
laboral y estudiantil.
REFERENCIAS
Harris, M. (2001). Antropologa cultural. Madrid, Espaa: Alianza editores
Kottal, C. (2002). Antropologa. Madrid, Espaa: MacGraw-Hill.