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SECRETRIA DE EDUCACIN MEDIA SUPERIOR

DIRECCIN GENERAL DE EDUCACIN TECNOLGICA INDUSTRIAL

PRCTICA 1
Tecnologas de la informacin y la
comunicacin.
Tema:

INTERNET

Contenido: Analiza si la TIC forma parte de tu vida diaria.


Objetivo: El alumno conocer algunas tecnologas de informacin
que le permitan acceder a informacin.
Competencia a desarrollar:
Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante
la utilizacin de medios, cdigos y herramientas apropiados.
* Maneja las tecnologas de la informacin y la comunicacin para obtener
informacin y expresar ideas.

1 .Organcense en equipos de cinco.


2. Realicen un cartel acerca de como a influido el uso de las TIC en su entorno.
Pueden apoyarse de fotografias tomadas por ustedes mismos, recortes de
revistas, periodicos, o bien realizar un dibujo, recuerden que dentro del cartel
peden ocupar imgenes y texto, debe ser llamativo y muy preciso en el mensaje
que deseas divulgar, esto con el objetivo de que sea claro y entendible para
cualquier persona que lo vea.
3. Exponga sus carteles al grupo, al finalizar pequen sus carteles en un espacio
del salon de clase, con la autorizacion del docente.

4. De la actividad anterior realizar un reporte. (Anexa 3 imgenes como max.)


Reporte:_________________________________________________
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Las Tic en la vida diaria.


Las tic son las que te permiten tener acceso al
almacenamiento, comunicacin y presentacin de informacin
en diversas fuentes de informacin o formas, como sonido,
imgenes o textos.
Qu son las Tic?
Son tecnologas de la informacin y la comunicacin, agrupan
elementos y tcnicas utilizadas en el tratamiento y la
transmisin
de las informaciones, principalmente de
informtico, internet y telecomunicacin.
Ventajas:
* Uso de telfono para comunicarnos.
* Computadoras.
* Ha permitido a muchas personas tengan acceso a estudiar o
capacitarse a distintas va internet.
* Investigaciones.
* Pginas de estudiante
* Pgina de maestros
Desventajas:

Ha ya no leer.
Estar todo el tiempo en redes sociales.
A buscar y copiar sin leer.
Dejar solas las bibliotecas.
No hacer ejercicio por estar en Facebook.
Ha dar informacin que no debemos.
Traficantes de chicas, chicos, nios y nias.
Secuestradores.

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PRCTICA 2
Tecnologas de la informacin y la
comunicacin.
Tema:

INTERNET

Contenido:
Identifica los diferentes tipos de navegadores y
buscadores ms utilizados y por qu.
.Objetivo:

El alumno conocer algunas tecnologas de informacin


que le permitan acceder a informacin.
Competencia a desarrollar:
Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante
la utilizacin de medios, cdigos y herramientas apropiados.
* Maneja las tecnologas de la informacin y la comunicacin para obtener
informacin y expresar ideas.

1. Organicense en binas.
2. Utilizando el navegador de tu eleccion, investiga en internet la clasificacin
de los diferentes tipos de navegadores que existen, elabora un cuadro
sinoptico, donde se incluya, el concepto, el nombre y la descripcion de cada
uno de ellos, menciona ejemplos.
3. Realiza un dibujo o pega una imagen del navegador.
4. Utilizando el buscador de tu eleccion, investiga en internet la clasificacin
de los diferentes tipos de buscadores que existen, elabora un cuadro
sinoptico, donde se incluya, el concepto, el nombre y la descripcion de cada
uno de ellos, menciona ejemplos.
5. De las actividades anteriores realiza un reporte.

Reporte:
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Navegadores

Google:
Google es una compaa estadounidense fundada en septiembre de 1998 cuyo producto
principal es un motor de bsqueda creado por Larry Page y Sergey Brin. El trmino suele
utilizarse como sinnimo de este buscador, el ms usado en el mundo.
Acepta varios comandos y operadores que permiten perfeccionar las bsquedas.
El principal producto de Google es el motor de bsqueda de contenido en Internet del mismo
nombre aunque ofrece tambin otros productos y servicios como el correo
electrnico llamado Gmail, Google Maps y Google Earth, el sitio web de vdeos YouTube y
otras utilidades web como Google Libros o Google Noticias, Google Chrome y la red
social Google+. Por otra parte, lidera el desarrollo del sistema operativo basado
en Linux, Android, orientado a telfonos inteligentes, tabletas, televisores y automviles y en
gafas de realidad aumentada, las Google Glass.

Diferentes tipos de navegadores:


Firefox
Windows Internet Explorer
Opera
Safari
Safari Google Chrome
Ejemplos:
Google

Explorer

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Navegadores

Concepto

Posee corrector
ortogrfico, editor de
documentos o
pginas del
navegador.

Nombre

Descripcin

Firefox

Es el segundo
navegador ms
popular, es un
navegador de cdigo

Es una funcin que


dificulta la
instalacin de
software.

Windows Internet
Explorer

Es una navegador
web desarrollado por
Microsoft.

Es uno de los ms
completos e
interesantes que
existen.

Opera

Navegacin por
pestaas, corrector
ortogrfico y
bsqueda

Safari

Es una plataforma
aun incomprendida
y subutilizada por
muchos negocios.

Safari Google Chrome

Es un navegador web
creado por la empresa
noruega opera
Software.

Es un navegador web
de cdigo cerrado
desarrollado por Apple
inc.

Tiene actualmente ms
de 400 millones de
usuarios, pginas y
marcas.

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Buscadores

Bing
es un buscador web de Microsoft, Cambios notables incluyen la lista
de sugerencias de bsqueda en tiempo real, y una lista de las
bsquedas relacionadas (llamado "Panel de explorador" en el lado
izquierdo de los resultados de bsqueda), basado en tecnologa
semntica de Powerset3 que Microsoft compr en el 2008.4
Diferentes tipos de Buscadores:
YAHOO!
Ask Jeeves
Ask.com
Bing
DGPILE
Ejemplos:
YAHOO!

Bing

Buscadores

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Conceptos

Posee director, un
buscador, tienda
virtuales etc. son
muy utilizadas.

Nombre

YAHOO!

Descripcin

Es uno de los
servicios ms
populares .funciona
bajo la modelizacin

Es un motor de
busque para ayudar a
secuestradores.

Difunden a travs de
otros programas,
modifican, el
secuestro de

ASK Jeeves

Te puede redirigir a
sitos web
maliciosos.

Ask.com

Es un buscador con
cdigo cerrado.

Bing

Es un buscador web
de Microsoft, basado
en tecnologa
semntica.

DGPILE

Es un buscador con
cogido cerrado.

Sugerencias de
bsqueda real y
bsqueda
relacionada.

Utiliza la
combinacin de
diferentes
resultados.

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Reporte
Los buscadores son definidos y caracterizados por grupos principales
o motores de bsqueda en internet as como todo el mundo.se
analizan para su evaluacin y seleccin as como ofrecen algunos o
varios tipos des de respuesta, tenemos miles de buscadores, a travs
de ellos nosotros podemos buscar diferentes tipos de buscadores
como por ejemple: en el celular, computadora, tabletas entre otros
ms.
Tenemos diferentes tipos de buscadores por ejemplo:

Todos estos nos sirven para poder Buscar

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PRCTICA 3
Tecnologas de la informacin y la
comunicacin.
Tema:

INTERNET

Contenido:
Nombre de la Practica: Identifica los dominios ms relevantes del
internet.
Objetivo: El alumno conocer algunas tecnologas de informacin
que le permitan acceder a informacin.
Competencia a desarrollar:
Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante
la utilizacin de medios, cdigos y herramientas apropiados.
* Maneja las tecnologas de la informacin y la comunicacin para obtener
informacin y expresar ideas.

1. De manera individual y con ayuda de un navegador, consulta las siguientes


paginas y llena el cuadro con los datos que te pide.

Direccion web

Tipo de dominio

http://www.econlink.com.ar

territorial

Pais de origen
Argentina

Genrico
http://www.cnnmexico.com

Mxico

http://www.sectur.gob.mx

Gubernamental

Mxico

http://www.conacyt.mx

Genrico

Mxico

http://www.mercadolibre.com.ve

Genrico

Venezuela

http://www.nationalgeographic.com.es

Territorial

Espaa

http://everyonepiano.com

Genrico

Mxico

http://clippingmagic.com

Genrico

Mxico

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2. Compara tus respuestas con el resto del grupo.

Qu es la WWW?
Es el sistema de documentos de hipertextos que se encuentran enlazados entre si
y a los que se accede por medio de internet, a travs de un software conocido
como navegador, podemos visualizar muchos sitios web como por ejemplo:
Imgenes, videos, pginas, redes sociales, muchos buscadores y navegadores.

Qu significa HTTP?
Es uno de los lenguajes ms comunes para intercambiar informacin en la web.
De esta forma se van guiando las pginas web desde su ubicacin de creacin
hasta el ordenador que las intenta abrir. Todas las pginas utilizan el HTTP es el
protocolo para intercambiarlo entre los ordenadores y los servidores. Existe una
versin ms segura para transferencia de informacin.

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PRCTICA 4
Tecnologas de la informacin y la
comunicacin.
Tema:

INTERNET

Contenido: Herramientas de comunicacin (Redes Sociales).


Nombre de la Practica: Identifica los diferentes tipos de correo
electrnico ms utilizados y por qu.
Objetivo: El alumno conocer algunas tecnologas de informacin
que le permitan acceder a informacin.
Competencia a desarrollar:
Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante
la utilizacin de medios, cdigos y herramientas apropiados.
* Maneja las tecnologas de la informacin y la comunicacin para obtener
informacin y expresar ideas.

1. Ingresa a internet y crea una direccin de correo electrnico (hotmail, yahoo, o


gmail).
2. Accede a tu correo.
3.Da de alta por lo menos a 5 de tus compaeros.
4. Enva y responde mensajes de todo el grupo, la temtica que abordarn para el
envo de mensajes ser: qu es la equidad de gnero?
5. Investiga la informacin en los navegadores para que puedas abordar el tema.
6. De las actividades anteriores realiza un reporte.

Reporte:
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REPORTE

Qu es equidad de genero?
Que todos los hombres y las mujeres deben recibir los
mismos beneficios, recibir las mismas sentencias y ser
tratados con el mismo respeto. Es un punto muy importante
en la planificacin de la educacin, en la familia, debe
alcanzar una equidad entre los hombres y las mujeres,
ejercer adecuadamente los derechos de las nias y las
mujeres, nios y hombres.
El respeto para los dems individuos y que se pueda propiciar
la igualdad.

Igualad entre mujeres y hombres.

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Nosotros hablamos de la equidad de gnero, que es para nosotros

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PRCTICA 5
Tecnologas de la informacin y la
comunicacin.
Tema:

INTERNET

Contenido: Herramientas de comunicacin (Redes Sociales).


Nombre de la Practica: Establece una conversacin a travs de un
chat para intercambio opiniones e imgenes.
Objetivo: El alumno conocer algunas tecnologas de informacin
que le permitan acceder a informacin.
Competencia a desarrollar:
Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante
la utilizacin de medios, cdigos y herramientas apropiados.
* Maneja las tecnologas de la informacin y la comunicacin para obtener
informacin y expresar ideas.
1. Trabajar en binas.
2. Investiguen en internet que es un foro de discusin y chat.
3. Cules son las diferencias entre un foro de discusin y chat; y comntalas
mediante el chat con su compaero.
4. Elaboren juntos una conclusin.
5. De las actividades anteriores realiza un reporte

Reporte:
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Qu es foro?
Es una aplicacin web que da soporte a discusiones u opiniones en
lnea. Dicha aplicacin suele estar organizada en categoras. Estos
ltimos foros son contenedores en los que se pueden abrir nuevos
temas de discusin en los que los usuarios de la web respondern con
sus opiniones.

Qu es Chat?
Designa una comunicacin escrita realizada de manera instantnea
mediante el uso de un software y a travs de Internet entre dos, tres o
ms personas ya sean de manera pblica a travs de los llamados
chats pblicos. El chat sirve para comunicarse con grupos de
personas las cuales opinan de diferentes temas y se entretienen
incluso con herramientas como el video chat y envindose enlaces
para ver otras pginas y criticarlas. Hay maneras de expresarse a
travs de la red, como por ejemplo; enviando emoticones que
representan; caras simples, tristes, alegres, sorprendidas, gritando,
llorando o haciendo gestos con partes del rostro. Tambin hay
diferentes tipos de chat o tambin grupos de discusin

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Cules son las diferencias entre foro y chat:


*Que en el chat obtienes respuesta a tus palabras de forma
inmediata, se discuten varios temas a

la vez sin que sea

necesario estar presente al mismo.

*En los foros se proponen temas diversos y variados en el


cual se responde al tema, mientras que esperas cierto tiempo
para que alguien responda o comente tus preguntas.

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Conversacion:

Conversacion

La conversacion la hice com America Juarez


Gonzalez

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Reporte
Los foros son aquellos que dan un espacio de
comunicacin en internet donde a partir de una
convocatoria especial, cada

usuario publica su

menaje, el cual queda a la vista para que el resto de


los usuarios puedan leerlo y publicar su comentario.
Un chat es o te permite tener una platica
privada, tener una sola respuesta y solo
preguntas a una sola persona y esa misma
persona te contesta con su propia opinion.

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CUESTIONARIO 1

1.- En que se parece internet a un mapa de carreteras?


El Internet nos puede
proporcionar canales decomunicacin, informacin y formacin sobre cualquier
tema, en cualquier momento y en cualquier lugar
Y en las carreteras se destacan las vas de circulacin, as como los elementos
geogrficos y otros que puedan ser de utilidad al automovilista.

2.- Qu funcin tiene los servidores y computadoras en internet?


Poseen una serie de servicios que, en mayor o menor medida, tienen que ver
con las funciones de informacin, comunicacin e interaccin. Algunos de los
servicios disponibles en Internet aparte de la Web, son el acceso remoto a otros
ordenadores.
Una computadora bsicamente es un dispositivo cuya principal funcin
es la de procesar grandes cantidades de informacin en forma veloz y
precisa

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3.- En qu situacin has escuchado los prefijos (Edo).(mil.) (Gob.).(org)?


".mil" para pginas de un servicio militar.
".edo" para pginas del sector educativo
".gob" destinado a las distintas instancias del gobierno
".org" para instancias u organismos no gubernativas

4.- Qu beneficios tiene el internet?

Fcil acceso a informacin de todo tipo, de forma libre y gratuita.

Fcil acceso a servicios de dudosa calidad educativa, tica y/o moral.

Acceso annimo a la informacin y a determinados servicios, que aumenta


esa sensacin de libertad y autonoma completa.

Conexiones prolongadas con un coste muy reducido.

Fcil y rpida transmisin de la informacin aprovechando la infraestructura


de comunicaciones proporcionada por Internet.

Fcil intercambio de informacin entre usuarios, a menudo desconocidos.

Fcil establecimiento de relaciones interpersonales en las que se omite o


falsea la autntica personalidad aprovechando el anonimato.

5.- Investiga 2 puntos Cmo surgi el internet?


Los inicios de Internet nos remontan a los aos 60. En plena guerra fra, Estados
Unidos crea una red exclusivamente militar, con el objetivo de que, en el hipottico
caso de un ataque ruso, se pudiera tener acceso a la informacin militar desde
cualquier punto del pas.
Esta red se cre en 1969 y se llam ARPANET. En principio, la red contaba con 4
ordenadores distribuidos entre distintas universidades del pas. Dos aos despus,
ya contaba con unas 40 mus ordenadores conectados.
Tanto fue el crecimiento de la red que su sistema de comunicacin se qued
obsoleto. Entonces dos investigadores crearon el Protocolo TCP/IP, que se
convirti en el estndar de comunicaciones dentro de las redes informticas

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Para qu fines fue creado?


La Internet fue creada para compartir informacin entre varios puntos

CUESTIONARIO 2

1.- Describe el procedimiento para tener una fuente de correo


electrnico y Gmail

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Lo primero es ir directamente
al buscador web Google y arriba a la derecha, pulsar sobre la
opcin GMail.
Una vez all pulsamos abajo sobre el texto Crear una cuenta.

En el apartado Nombre y apellidos, no es necesario explicar.


En el apartado Nombre de usuario ser nuestra direccin del
correo electrnico que vamos a crear, en caso que nuestra opcin no
estuviese disponible probaremos con otras combinaciones hasta
encontrar una que est libre y la podamos registrar.
En el apartado contrasea, mnimo os recomiendo pongis una
combinacin de letras (maysculas y minsculas) y nmeros que deber
tener al menos 8 caracteres. Evitar utilizar palabras habituales y usad
otras combinaciones, como ejemplo: din637pcs502. (Recomendaciones
para
nuestras
la contraseas).
En Confirma tu contrasea simplemente repetimos la contrasea.
En el apartado Tu direccin de correo actual, ponemos la
direccin de uno de nuestros correos electrnicos (no el de esta cuenta
que estamos creando). Ah recibiremos la contrasea de esta nueva
cuenta en caso de olvidarla.
En el apartado Demuestra que no eres un robot
2.- Anota los beneficios del correo electrnico
Para poder enviar y recibir mensajes e imgenes

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3.- Enumera los requisitos que se necesitan para tener un correo


electrnico
1.- Nombre y apellido
2.-nombre de usuario
3.-contrasea
4.-direccion de correo actual

4.- Explica el significado de usuario@cervido.com

5.- Explica el significado del chat


Conjunto de servicios que permiten mantener charlas virtuales en tiempo real den
tro de Internet. La charla se desarrolla escribiendo a travs de una interfaz donde
aparecen los mensajes con el nombre en clave de los usuarios que los han escrito
.
Hacer video llamas entre otros

6.- Elabora en tu cuaderno un mapa conceptual del tema correo


electrnico.

Correo
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Electronico
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Posee
Posee

VENTAJAS
DESVENTAJ

RAPIDEZ

FACIL
ACCESO

Es una red que


permite a los
usuarios enviar y
recibir mensajes o
diferentes tipos de
archivos rpidos

SE DEBE TENER
ACCESO A

SE BEDE
TENER
CONOCIMIETN
O EN
COMPUTADOR

PERMITE
ENVIAR
CUALQUIE
R TIPO DE
ARCHIVO
Elementos

Direccin
de correo

Son
Son

Conjunto
de
palabras
que
identifican

Proveedor
de

Escritura
del

Son
Es una
empresa
que ofrece
Informacin queeste
se enva o seservicio
recibe

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CUESTIONARIO 3

1.- Investiga las partes que forma una pgina web


Secciones
Fotos
Header
Botones
Cuentas

de

correo

electrnico

Formulario
Introduccin

2.- Explica alguna forma de encontrar fcilmente informacin que se


utilizan para elaborar una pgina web
*Viendo videos tutoriales
*leyendo pginas en internet

3.- Explica cmo se llama el lenguaje o cdigo que se utilizan para


elaborar una pgina web
Lenguaje

HTML

JavaScript
Lenguaje

PHP

Lenguaje

ASP

Lenguaje

ASP.NET

Elementos
Lenguaje

de

JSP
Python

Lenguaje Ruby

4.- Explica cmo se llama el programa de Microsoft que permite elaborar pginas
Publisher

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5.- Explica quienes forman un sitio web

Sitio shock: incluye imgenes u otro material que tiene la intencin de ser
ofensivo a la mayora de visitantes.
Sitio de subastas: subastas de artculos por internet, como eBay.

Sitio personal: Mantenido por una persona o un pequeo grupo (como por
ejemplo familia) que contiene informacin o cualquier contenido que la persona
quiere incluir: Facebook, Foto log.

Sitio portal: un sitio web que proporciona un punto de inicio, entrada o


portal, a otros recursos en Internet o una intranet.

Sitio Web 1.0: un sitio web esttico. Un sitio donde el visitante slo puede
recorrer sus pginas sin posibilidad de interactuar con ellas.

Sitio Web 2.0: un sitio web interactivo. Un sitio donde el visitante puede
hacer ms cosas que recorrer sus pginas, en concreto, extraer informacin en
la forma y criterios que estime oportuno y conveniente.

Sitio Web 3.0: un sitio web inteligente. Un sitio que reconoce al usuario y
muestra una dinmica en funcin de sus gustos, preferencias, historial, el
momento y el estado de nimo en que se encuentre. Slo est disponible en
muy contadas redes privadas. Para Internet an se est desarrollado pero se
encuentra posiblemente en fases muy incipientes (fase de definicin). Los
sistemas de inteligencia artificial y de interaccin hardware lo hacen
tecnolgicamente posible aunque nos encontramos todava lejos de su
implementacin a gran escala.

Creador de sitios: es bsicamente un sitio que permite crear otros sitios,


utilizando herramientas de trabajo en lnea, como PageCreative.

Sitio colaborativo o Wiki: un sitio donde los usuarios editan


colaborativamente, donde los propios visitantes son los responsables de
mantener
la
aplicacin
viva,
usando
tecnologas
de
ltima
generacin: pikeo,flickr, Wikipedia.

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Sitio poltico: un sitio web donde la gente puede manifestar su visin


poltica. Ejemplo: New Confederacy.

Sitio de rating: un sitio donde la gente puede alabar o menospreciar lo que


aparece.

Sitios educativos: promueven cursos presenciales y a distancia, informacin


a profesores y estudiantes, permiten ver o descargar contenidos de
asignaturas o temas.

Sitio spam: sitio web sin contenidos de valor que ha sido creado
exclusivamente para obtener beneficios y fines publicitarios, engaando o
pretendiendo engaar a los motores de bsqueda.

Sitio religioso: sitio web donde la gente puede conocer ms sobre la religin
que profesa.

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