CMO ESTUDIAR UN PERSONAJE

Tres (3) son los enfoques fundamentales para un conocimiento profundo del
personaje:
a) ENFOQUE FSICO (Externo o morfolgico, e interno o fisiolgico).
b) ENFOQUE SOCIOLGICO.
c) ENFOQUE PSICOLGICO.
Todos estos enfoques deben remitirse siempre al texto dramtico: para
esto hemos creado un cuadro de preguntas con el cual lograremos una
biografa del personaje.
No se trata de que el actor
conteste un test, ya que muchas
preguntas no tienen respuestas en el texto dramtico. Para estos casos el
actor deber recurrir a su IMAGINACION CREADORA, pero de todos modos,
esta (imaginacin creadora) deber tener una coherencia lgica y natural
con el retrato indirecto (del personaje), que la obra ofrece.
Como un paso previo a esta biografa, el actor deber contestar
las siguientes preguntas, cuyas respuestas se encuentran fcil y
directamente en el texto dramtico.
1. Qu hace el personaje dentro de la obra? (Detallar totalidad de
hechos fsicos y el comportamiento general del personaje)
- Javier Antonio Aguayo Garay es un adulto de 28 aos, de estatura
promedio/alto, delgado pero no atltico, de hecho no es bueno para
los deportes. Usa el pelo desordenado, usa lentes, tiene ciertos
ticks (que pueden pasar desapercibidos).
Se encuentra deprimido, perdido y abandonado.
Esta superando la prdida de quien era para l, el amor de su vida,
esto le ha trado un sentido de desesperanza, depresin y baja
autoestima muy grande.
Se encuentra perdido y ha perdido la nocin de su identidad, est
en crisis tratando de definir quin es, las cosas que hizo mal y
como debe actuar en su vida. Siempre ha sido nervioso y tmido,
pero debido a que las cosas en su vida van muy mal, sin darse
cuenta, se aventura a actuar de forma distinta a cmo l era,
comienza a aventurarse, a conocer gente y poco a poco, dejar atrs
sus miedos.
Actualmente como se siente tan desorientado, solo puede contar con
su viejo amigo Fea y sus nuevos amigos para poder descifrar como
retomar su vida despus de esta crisis.
2. Cules de estos aspectos fsicos son significativos? (en el
sentido que aclaran la individualidad del personaje)
Los anteojos son especialmente importantes para Javier, ya que sin
ellos, el se siente ms vulnerable de lo usual.
Javier puede sentirse intimidado, debido a que su apariencia es
regular, pero pasa desapercibido al lado de su mejor amigo, quien
tiene un fsico trabajado y acta con mas seguridad.
De alguna forma, por miedo, y como consecuencia de las veces que le
hicieron bulling en el colegio, de alguna forma Javier busca no
encajar en las convencionalidades de la masa.
No de forma exagerada, no buscando destacarse por ser distinto,
Javier busca con su apariencia simplemente no pertenecer a ningn
grupo, no sentirse identificado con las masas, y procura mantener
su individualidad.

3. Qu dice el personaje?
a. De s mismo (establecer si dice la verdad o no)
En un comienzo, ni siquiera se considera a s mismo, slo
habla de Adela, pero l no acostumbra a mentir, de hecho no
sabe mentir, es muy honesto, pero a la vez diplomtico, y por
eso generalmente es querible.
b. De los dems
Javier tiene una alta estima (quizs a veces sobrevalorando)
a sus amigos, idealiza a las mujeres que le dan atencin y se
fijan en l, y tiende a sentirse intimidado por otros hombres
que no sean sus amigos (en sentido de conseguir minas)
c. De los hechos que ocurren en la obra.
No es muy reflexivo de si mismo, las reflexiones que
provienen de los hechos que ocurren en la serie, vienen por
parte de el fantasma de Adela, por lo que generalmente no son
incorporadas, al contrario, Javier tiende a actuar desafiando
los
comentarios
de
Adela
(aunque
en
realidad
son
autocriticas, pero el no se da cuenta de ello).
Le cuesta asumir su responsabilidad por las cosas malas que
ocurren y lo asume como mala cuea, no cree en el destino.
4. Qu dicen los dems personajes de l?
Javier genera lstima en sus amigos, sienten pena por como la est
pasando, lo consideran un muy buen sujeto, buen amigo, buen
partido el tpico buen tipo que est solo.
5. Qu dicen las acotaciones del texto respecto al personaje?
6. Qu objetivos persigue el personaje al iniciarse la obra? lo
logra?
Lo primero, es superar y olvidar a Adela, pero no sabe cmo
hacerlo, en el proceso pierde su trabajo, su hogar y se involucra
con las mujeres ms extraas de Iquique.
Finalmente logra superarla y olvidarla, despus de 5 aos.
7. Qu obstculos o dificultades se oponen al logro de sus objetivos?
(reaccin o conducta frente a estos).
El principal obstculo para Javier, es l mismo, pero no se da
cuenta, sus amigos son su apoyo y tambin su familia, pero puede
llegar a estar tan absorto en sus problemas, que no llega a ser
incapaz de tomar buenas decisiones.
8. A quin daa o beneficia el personaje con su accin?
Javier beneficia a sus amigos, pues como cura gatica, predica pero
no prctica, a menudo es un muy buen consejero para sus amigos,
generalmente no busca hacerle mal a nadie, pero como tiende a
pensar poco las cosas, sobre todo en cuanto a mujeres, tiende a
hacer enojar al resto.
Contestadas estas preguntas iniciales, tendremos ya el primer
material informativo para el estudio del personaje.
Aplicamos luego el cuadro identificacin que se detalla a
continuacin y que ser de gran utilidad, no solo para los actores
y directores teatrales, no solo para los actores y directores

teatrales,
sino
tambin
servir
como
ha
servidoa
los
dramaturgos.
La diferencia estriba en que el dramaturgo debe hacer con
este cuadro una labor de anlisis.
1. Nombre sexo edad altura peso color de cabello
ojos piel contexturaJavier Antonio Aguayo Garay, masculino, 28 aos, 1.75m,
79kg, cabello oscuro, ondulado, desordenado, ojos oscuros,
piel de color promedio, contextura delgado sedentario.
2. Salud herencia: Qu enfermedades graves ha tenido?
algn defecto o anomala fsica? (no est de ms recordar
que un jorobado ve el mundo bajo un aspecto exactamente
opuesto a como lo ve un ejemplar fsicamente perfecto).
(nuestro conjunto fsico, colores, ciertamente muestra
perfectamente de la vida, nos influye constantemente,
contribuye a hacernos tolerantes, desafiantes, humildes o
arrogantes, afecta nuestro desarrollo mental, sirviendo
como
base
para
los
complejos
de
superioridad
o
inferioridad. Es evidente de la primera determinacin de
dimensiones del hombre).
Generalmente posee buena salud, a los 11 aos se quebr
un brazo jugando con Fea
Hay que complementar esta parte
3. Ubicacin en el espacio y tiempo, raza, nacionalidad.
Vive en Iquique, Chile, en tiempos actuales, de raza
Chileno promedio (ni muy blanco, ni muy moreno, altura y
peso promedios, un perfecto espcimen Chileno) Chileno.
4. Vida familiar: los padres, nombres y oficios. Dependencia
del personaje en relacin a ellos (en caso de ausencia de
vida familiar precisar que otras relaciones lo suplen y el
grado de dependencia que con ellas tenga). hurfano, hijo
de padres separados, costumbres de estos, desarrollo
mental de los mismos, vicios de los padres, descuido?
Manuel Antonio Aguayo y Miriam Garay, se divorciaron
cuando Javier tena 10 aos, poco antes de su
cumpleaos 11.
Desde que Javier comenz su relacin con Adela, dej de
frecuentar a su mejor amigo Fea, y como su padre vive
lejos, toda su vida era Adela.
Despus de que termin con Adela, Fea lo busca, y lo
incluye en su crculo de amigos, de los cuales se
vuelve dependiente.
5. Estado
civil
(soltero,
casado,
divorciado,
viudo).
Precisar las relaciones con aquellos que dependen de l en
este sentido de la vida familiar.
Soltero, vive en una pensin y nadie depende l.
6. Educacin: grado de sta, materias que le gustan: las mas
pobremente estudiadas, distinciones.
Es arquelogo, siempre fue fantico de la historia y de
la biologa, la literatura tambin le interesa mucho

sin embargo
deporte.

nunca

fue

bueno

para

matemticas

el

7. Viajes: lugares en que ha vivido de preferencia. El grado

de nomadismo o sedentarismo, voluntario o determinado,
fija ciertos rasgos caractersticos importantes. Respecto
a los lugares donde ha vivido de preferencia, no se puede
negar la importancia de cierto determinismo geogrfico.
Nunca ha salido de Iquique, ms que para estudiar en
Santiago o visitar a su padre en (donde?)
Uno de sus sueos es visitar Machu Pichu
8. Vida o clase social.
En un comienzo vive de la renta de su lujoso departamento,
en una pensin que su mejor amigo le arrienda barato.
9. Trabajo. (tipo, hora, renta, condicin de ste, agremiado o no,
actitud hacia la organizacin, adaptabilidad a ste).
Durante la primera temporada Javier no trabaja, vive de la renta su
lujoso departamento, hasta que al final se dar cuenta que es
necesario madurar y tener ambiciones, y buscar trabajo. En la
segunda temporada encontrar trabajo de gua turstico.
10.

Sociabilidad: vive contento con el medio que lo rodea? se

reconoce como tipo sociable? prefiere el aislamiento, la soledad?
Vive contento, est conforme con el medio, pues justamente no le
permite madurar, y se queda en este estado. Pronto su estilo de
vida lo llevar a darse cuenta, de que esta vida, no es suficiente.

11.

Aficiones artsticas. (Se destaca en alguna de ellas? Si no

tiene ninguna Por qu razn?)
Javier es ms un rbol de conocimiento que un artista, disfruta
mucho todo tipo de msica, pero no ha desarrollado alguna habilidad
en especial. Si disfruta el dibujar, aunque no es especialmente
talentoso en ello, es ms bien algo que aprendi a manejar en su
carrera.

12.

Aficiones deportivas.
Desde pequeo, nunca fue bueno en los deportes, es ms, cada vez
que intenta algo, sale lastimado.

13.

Otras capacidades (destacar si me ha distinguido en alguna).

El no lo sabe, pero puede ser un muy buen anfitrin, a menudo su
nadie se atreve a hacer o decir algo, el puede hacerlo.
Aprende rpido, es muy paciente y despreocupado, a veces se deja de
lado a s mismo por estar para los dems.

14.

Pasatiempo predilecto. (libros, revistas que lee, juegos,

etc.)
Javier, Fea y Tefa son gamers, les gustan los videojuegos, por su
parte dibuja en su tiempo libre, le gusta leer ciencia ficcin y
fantasa, es muy nerd, le gusta el cine y todo tipo de msica.
A lo ms, pasea en bicicleta.

15.

Filiacin poltica (la tiene o no y Por qu? Normas morales

que reconoce).

16.
17.

Ideas religiosas (las tiene o no y Por qu?)

Temperamento (estructura bio-psquica: colrico, sanguneo,
melanclico, flemtico)
18.
Conducta frente al mundo: extrovertido o introvertido.
19.
Ha tenido grandes desengaos? de qu ndole?
20.
Tiene complejos? Cules?
21.
Experimenta inhibiciones? frente a qu?
22.
Anomalas psicopatolgicas (Fobia, alucinaciones, obsesiones,
mana, supersticin).
23.
En qu momento de su vida se encuentra el personaje al
entrar en escena?
24.
Relaciones del personaje con los restantes que intervienen en
la accin de la obra.
Con todo este material elaborado llegaremos a formarnos una
imagen del personaje, que podremos vivir su pasado y su futuro,
incluso podremos saber cul sera su conducta en circunstancias
ajenas a la obra.
Conoceremos sus caractersticas externas e internas, las que
procuraremos interpretar tan convincentemente como sea posible.