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Ah1~ 9ourmand.

Rendez-vous

SALUERETSEPR~SENTER
Of1\
'O.'1i > Piste

o
J'associe les mots

un dessin.

Rom

Brita - Rita - Bertha


Elle habite Lille et elle s 'appelle
Rita.
a. Matto - Mathis - Mathieu
b. Mona - Mina - Manon
c. than - Nathan - van
d. Lilou - Lila - Lola

Saluer et prendre cong

Au revoir! / Salut!

Bonjour! / Salut! Bonsoir! / Salut

9h

00 :

Bonne journe!

a va ? - a va bien, merci. Et toi?

13 h 00 : Bon aprs-midi

Comment allez-vous? - a va bien,

18 h

00 :

Bonne soire!

merci. Et vous?

22

00 :

Bonne nuit!

NATIONALlT~

FRANAIS
FRANAISE

ESPAGNOL
ESPAGNOLE

ITALIEN
ITALIENNE

AMtRICAIN
AMERICAINE

CHINOIS
CHINOISE

J'observe et j'associe

Je me prsente.

les photos aux textes.

a. Je suis
b. Je suis
c. Je suis
d. Je suis
e. Je suis

~DVD

J'coute. Sur la carte de France,


je trouve la ville et je donne
le prnom des 4 personnes.

a. Salut
f. Bonjour
b. Au revoir
g. Bonsoir
c. demain
h. a va?
d. Comment allez-vous ?
e. a va bien, merci.

DIRE LA

~
10

a. Je complte la fiche.
b. Je donne la fiche au professeur.

franaise.
qubcois.
amricaine.
espagnole.
brsilien.

("i

NOM:

PRNOM:

rn

NATIONALIT:

Jeu de la nationalit.

Je me prsente

la classe.

~sa"oir
~ prononcer

Rendez-vous

.. ..
.

tre , habiter

Il est espagnol.

Je m'appelle, je suis, j'habite ...

1.

-'

Je note les terminaisons

Attention!
il est turc -7 elle est turque
il est grec -7 elle est grecque
il est russe -7 elle est russe
il est serbe -7 elle est serbe

- Non,j'habite Lyon.
Nous habit .
Vous habit .
Ils / Elles habit ...

Leverbe tre :
- Tu es franaise? - OlJi, je suis franaise.
Je suis
Nous sommes
Tu es
Vous tes
Il / Elle / On est
Ils / Elles sont

du verbe habiter.

1'1\.

5. ",'/1 > Piste

--

11

J'coute les prsentations.


a. C'est un homme? C'est une femme?
Dialogue 1 : C'est un homme.
b. J'cris la prsentation de chaque personne: prnom
et nationalit.
Il s'appelle Paolo. Il est sngalais.

6.',

Je reois un message.

2.

espagnole.

Au fminin, on ajoute -e :
il est chinois -7 elle est chinoise
Avec -en au masculin, on crit -enne au
fminin: il est canadien -7 elle est canadienne

On utilise les verbes s'appeler , tre ,


habiter au prsent pour se prsenter.
Je m'appelle
Nous nous appelons
Tu t'appelles
Vous vous appelez
Il / Elle / On s'appelle
Ils / Elles s'appellent
- Vous habitez Marseille?
J'habit...
Tu habit...
Il / Elle / On habit...

-7 Elle est

J'cris les nationalits.

Je lis les messages.


De:
:

Bonjour, je m'appelle Daniel. Et toi, comment


tu t'appelles?
Lulli75 - Ali. Tu habites Paris? Tu es franais?

Objet:

:j

Nadia

QMoi

lves de la classe

Bonjour,

Baldo - Non, je suis anglais. J'habite Londres, et toi?


Lulli75 - Moi, je suis italien. Et la prof, elle s'appelle comment?
Baldo - Elle s'appelle madame Lefvre. Elle est franaise,
elle habite Bordeaux.

Ma classe est super: le prof de franais est


une fille est

, un garon est ~.

s'appelle Kvin, il est ~

Mon voisin

; ma voisine s'appelle

Adriana, elle est

3
Vrai ou faux? Je rponds.
a. On connat le prnom et la nationalit de Baldo.
b. On connat le prnom et la nationalit de Lulli75.
c. On connat la nationalit de madame Lefvre.
d. Baldo habite Paris.

4
Je prsente Baldo, Lulli75 et madame Lefvre.
J'cris la prsentation des trois personnes.

Nadia, ~

7
Dans le livre, je cherche trois personnes.
le nom, le prnom et la nationalit.

J'cris

,
a, savoir
a~rononcer

Rendez-vous

..

Activit Il
J'cris la forme des verbes avec je, nous et ils.
s.

Je

tre

Je

Nous
Ils

Nous

Nous

Ils

Ils

.
.

Activit 12
Je me prsente avec tre, s'appeler

et habiter.

Activit 13
Je mets le dialogue dans l'ordre .
...... a. - Moi, c'est Marius et je suis franais.
b. - Bonjour, tu t'appelles comment?

c. - Non, j'habite Bordeaux!


..... d. - Moi, je m'appelle Nina et toi?

..... e. - Moi aussi, je suis franaise. Et tu habites Paris?

flI; Activit

14

J'coute les dialogues et j'cris les verbes entendus.


vous vous appelez - je m'appelle

- il s'appelle

a ...
b.
c.

Activit 15
Je lis les nationalits et j'cris les mots dans la bonne colonne.
espagnole - japonais - russe - chilienne - amricaineirlandais - turque - belge - chinois - grec - suisse - bulgare
Masculin

Fminin

ctivit 16
e lis les fiches et j'cris les prsentations.
om : Mac Gregor
rnom : lan
ationalit : irlandaise
He : Dublin

Nom: Ricci
Prnom: Vanessa
Nationalit: italienne
Ville: Naples

b.

Nom: Bendjador
Prnoms: Amina et tienne
Nationalit: franaise
Ville: Marseille
c.


ettoni ues
Moi, je m'appelle ...
Les pronoms sujets sont obligatoires devant
le verbe.
Les pronoms toniques se mettent devant
le pronom sujet pour insister.
Moi, je suis franais, et toi?
Toi, tu es ...
Lui, il est / Elle, elle est ...
Nous, nous sommes ...
Vous, vous tes ...
Eux, ils sont / Elles, elles sont ...

l.'alphabet, les lettres et les sons


11\

1.

8.
J'associe une question une rponse. J'cris les 5
dialogues et je complte avec moi, elle, lui, nous,
eux.
1.
, a va bien merci.
a. Je m'appelle Denis.
Et elle?
2
, ils sont Paris.
b. Le prof est franais.
3 , il est italien.
Et Mathieu?
4 , nous habitons Lille.
c. Jean et Marie habitent
5
, elle s'appelle Fred.
Nice. Et vous?
d. Comment a va ?
e. Les filles sont Bordeaux.
Et les garons?

9.~
Je parle avec mes voisins;
- Je m'appelle Pablo. Et toi, tu t'appelles comment?
- Nous nous habitons Londres, et toi?

12

~
~-OVoRom

J'coute et je prononce les sons et les mots .


a. Les voyelles:

[y]
[0]
[dl
[]

[il ici
[el couter
[E]elle
[a] classe

russe
deux
le
heures

:)
[u] vous
[0] htel
[::1] sport

[E]

11\

~
\'lrovo

8.
Je parle avec mes voisins.
- Je m'appelle Pablo. Et toi, tu t'appelles comment?
- Nous, nous habitons Londres. Et vous?

'O.'IJ > Piste

b. ~'~

> Piste 13

cinq

[3] nom
[a] France

Rom

Les consonnes:
[pl Patrick
[b] Barnab

[f] fte - photo


[v] vlo

[t] Tho
[dl Daniel

[l] Lille
[r] Paris

[k] Canada
[g] Grce

[s] cinma - franais


[z] zro - rose

[ml Maroc
[n] Nigria
[Jl] Espagne

[I] chinois
[3] japonais - ge

11\

2.

'O.'1i > Piste

14

~
\'lroVo Rom

J'coute et j'observe le nombre de lettres


et le nombre de sons dans les mots suivants.
a. Canada
6 lettres
[kanada]
~ 6 sons (3 consonnes et 3 voyelles)
b. nous
4 lettres
[nu]
~
2 sons (1 consonne et 1 voyelle)
c. hommes
6 lettres
[orn]
~
2 sons (1 voyelle et 1 consonne)
d. japonais
Blettres
[3aponE]
~ 6 sons (3 consonnes et 3 voyelles)

3
J'cris le nombre de lettres et le nombre
de sons dans les mots.
[frs s ] .........
a. franais
lettres
b. drapeau
lettres
[drapa]
.........
c. femme
lettres
[fam]
.........
d. message
lettres
[rnesaj ] .........
e. bonjour
lettres
[b53ur] .........
f. classe
lettres
[klas]
.........

sons
sons
sons
sons
sons
sons

~faire

Rendez-vous

@ Donner des informations personnelles


~
01'1'\
~'11 > Piste 15 ~DVD Rom
J'coute la prsentation et j'cris le nom d'Anna, Mlis et Paul.

Q;) >

Piste 16 ~D

Rom

.,.

J'coute la suite de la prsentation et j'cris la nationalit et la ville ou le pays .

J'cris les informations sur Anna et Paul.


Elle s'appelle Mlis. Elle est turque et elle habite Istanbul.

Rendez-vous

E> Entrer en contact


Je suis dans le jardin de l'atelier

gourmand.

Je salue les tudiants et je me prsente .

Je choisis une personne (pages 6-7). Je prsente la personne

mon

voisin.

Faire connaissance
tape 1:

Je complte la fiche.

tape 2:

Je donne la fiche au professeur.

tape 3:

Le professeur me donne la fiche d'un tudiant.

tape 4:

J'identifie

NOM:

PRNOM:

NATIONALIT:

VILLE:

ADRESSE

ra :

TLPHONE:

l'tudiant et je prsente l'tudiant la classe.

.
.

.'

2 1XJ dcouvrir

Rendez-vous

COMPRENDRE ET SE FAIRE COMPRENDRE


1'1\
~
0~'!!
> Piste 17

~"DVD Rom

J'observe

le dessin et j'coute. Qui parle?

a. Dessin
c. Dessin

b. Dessin
d. Dessin

Comment? = Quoi? = pardon?


= Je ne comprends pas.

.
.

J'associe les phrases aux situations.

quand ...

Je dis ...

Tu peux rpter ?
a. Pardon ... Excusez-moi.

..

Je veux couter encore une fou.


1.

Je demande

b. S'il vous plat ... S'il te plat ...

2.

Je ne sais pas crire un mot.

c. a s'crit comment?
Vous pouvez peler, s'il vous plat?

3. Je ne comprends

d. a veut dire quoi... ?

".

quelque chose.
pas un mot.

4 Je m'excuse.
Je demande une information.

.,.
Avec mon voisin:

a. On crit un dialogue
phrases de l'activit
b. On joue le dialogue.

avec trois
2.


Llvre..}J

Rendez-vous

DIRE LE JOUR ET L'HEURE


les jours de la semaine
lundi - mardi - mercredi - jeudi - vendredi - samedi - dimanche

LA BOULANGERIE

La boutique

OUVERT
DU MARDI AU SAMEDI

DIMANCHE

Horaires
Lundi, mardi, mercredi,
jeudi, vendredi et samedi

9 h 19 h 30
Ferm le lundi

Nocturne le jeudi:
Magasin ouvert jusqu' 22 h
En France, la semaine commence

le lundi. En gnral, les Franais


ne travaillent pas le dimanche.

Ferm le dimanche

~f1\

~ ~'IJ

Vrai ou faux? Je lis les documents


et je rponds.

a. La boutique est ouverte le


mardi.
b. La boutique est ferme le jeudi
soir.
c. La boulangerie est ouverte du
mardi au samedi.
d. La boulangerie est ferme le
dimanche matin.

Je lis les heures des pendules.

109:00'

Il est 9 heures.

109:15j

Il est 9 heures 15.


Il est 9 heures et quart.

109:30~

Il est 9 heures 30.


Il est 9 heures et demie.

109:Q51

Il est 9 heures 45.


Il est 10 heures moins
le quart.

J'cris les jours,

Il est midi.
Il est minuit.
Pour demander l'heure
- Vous avez l'heure?
- Quelle heure est-il?
Pour dire l'heure
- Il est 13 heures.
-Midi.

-'

J'cris les heures.

----

> Piste 18

J'coute l'horloge parlante.


J'cris l'heure pour chaque ville.

o
Ouelle heure est-il Paris?
Et chez vous?

CE!) ~

> Piste 19

J'coute le professeur et je
rponds aux questions.

LJ,ra1ne

o: Le l~vre

Rendez-vous

ctivit 5
Je retrouve les jours et je les mets dans l'ordre de la semaine.
a. drami

b. emsiad

c. nrdevied

d. cidedrmr

e. minhacde

f. nidul

g. ujide

ctivit 6
J'cris l'heure en lettres.

Activit 7

J'coute et je note l'heure sur l'horloge.

~ Activit

J'coute la secrtaire et je note les heures des rendez-vous sur mon agenda.

lundi

mardi

mercredi

jeudi

vendredi

samedi

Rendez-vous

2 ~sal1oir
~ prononcer

L..-._----'
..

..

..

- J'ai 20 ans et toutes mes dents! - Pas moi!

Tu as un dictionnaire, une feuille et des stylos?


Il Y a trois articles indfinis en franais: un ,
une , des .
- Pour un mot au masculin -7 ... livre.
- Pour un mot au fminin -7 '" librairie.
- Pour un mot masculin ou fminin au pluriel
-7 ...feuilles.

Leverbe avoir s'utilise pour dire l'ge et pour


marquer la possession.
Tu as un stylo rouge.
J'ai
Tuas
Il a - Elle a - On a
Nous'>....J
avons
[z]

Attention au pluriel!
Pour un mot avec a- , e- , i- ,
on entend le son [z].
-7des'>....J
amis - des'>....J
oranges
[z]

Ils'>....J
ont / Elles'>....J
ont
[z]

0-

, u- ,

[z]

[z]

~ Ils'>....J
sont / Elles'>....J
sont

Vous
avez
'>....J

[s]

[z]

[s]

-'

Je complte la rgle avec un, une, des.

Ils'>....J
ont - Elles'>....J
ont
[z]

[z]

Je lis un message et j'cris les articles un, une, des.


1.

Je dis mon ge au groupe. On calcule l'ge moyen


de la classe.

El

800
De:

Objet

2.

-'

J'observe la photo. J'cris l'ge des personnes.


Je compare avec mon voisin.

: (",

Caroline

_c

'cc'

1 :j

Masali

! nouvelles?

Salut!
Je suis dans ... bonne universit! Il Y a ... professeurs sympathiques et ... tudiants srieux.
Et j'ai '" nouvelle amie! Erie fait ... tudes
d'conomie. Elle a ... appartement!
Et toi? Tu as
... amis franais?
bientt,
Bises.
Caroline

5
Je fais la liste des objets.
Dans les poches,
il a ...
elle a .
ils ont .

,
.
a, savoir
a~rononcer
Activit 9
J'cris l'ge des personnes. Je complte avec ma date de naissance et mon ge.
a. Manuel 14-12-1963

: il a.........................................

b. Lucien 29-01-1952

c. Laura 31-12-2004

d. Sylvie 15-03-1969

e. Et moi?

Activit 10
J'cris des phrases avec les verbes.

a. [je / tre]
b. (nous / avoirl :
c. (j' / habiterl :

d. (elles / s'appeler}:

e. (on / avoirl :
f. (vous / tre] :

Activit 11
J'observe et j'associe un article

un mot.
a. numro de tlphone
b. papier

UN

c. feuille
d. dictionnaires
e. stylo

UNE

f. livres
g. cahier
h. horloge
i. mercredi

DES

j. jeux
k. nombre
l. mots

Activit 12
Je complte les listes avec le dictionnaire.
a. Dans les poches [ou dans le sac], j'ai un
b. Dans la classe, il y a un

.
.

Rendez-vous

2 ~ faire

La librairie est ouverte


du mardi au samedi,
le matin de neuf heures midi
sauf le vendredi
et l'aprs-midi de treize heures
dix-sept heures.
la librairie, vous pouvez acheter
des objets:

des stylos, des cahiers ...

et des livres bien sr!

La librairie propose aussi


un atelier criture.
C'est gratuit! Mais attention
le nombre de places est limit
25 personnes!
Pensez rserver!

J'observe le document. J'cris:

a.
b.
c.
d.

les horaires d'ouverture.


les objets acheter.
le prix de l'activit propose.
le nombre maximum de personnes.

~f'1\

,.'11
~..,.,.> Piste

24 ~DVD Rom

J'coute et j'cris dans mon agenda:

a. les jours et les heures.


b. le numro de tlphone.
c. le courriel de Mathilde.

numros de tlphone portable


commencent par 06 ou 07.

Les

I
1

Rendez-vous

@ Chercher une information

-'

Sur la porte, je trouve le message de Mathilde,


J'cris un message, Je rponds aux questions
et je pose une question sur le rendez-vous
Mathilde,

Je ne comprends pas les informations


de l'affiche de la librairie, Je demande
Mathilde, Je joue la scne avec mon voisin,

Enfranais:
- on dit tu aux amis, la famille ;
- on dit vous aux personnes ges,
aux professeurs, aux directeurs.

l>emaln ) Je. vaLs . la.


ltbro.Ln:e.. J 'lnsc.ris Je.CIi1tle.

. l'atel.w ait.ure..
Et to~ ?

G
J'achte deux livres en franais, six stylos,
trois cahiers et un dictionnaire, Il y a deux
problmes sur le ticket,
a.

T11. ve.ux vet aver mo~ ?

TICKET

Je trouve les deux problmes.

Librairie Le Livre
2 livres Lecture facile

b.
J'explique le problme Mathilde.
Je joue la scne avec mon voisin.

8 stylos
3 cahiers
1 dictionnaire

quelle. he..ure. ?
G.u.e1 e.st ton n.umro
d.e. tlphone. ? ? ?
"

A d.e.m<Wl)
2x4.50
9,00
8xO.80
6,40

MatW.d.e.

2 x 2.50
5,00
11,20

24,60 euros
._---------------------------------------

TOTAL

Organiser un planning
tape 1:

Ensemble, on dcide des jours et des heures pour crer


un planning d'aide aux devoirs,

tape 2:

En petits groupes, on crit le prnom d'un tudiant pour


tous les jours et les heures du planning,

tape 3:

Un groupe crit le prnom des tudiants sur le planning


avec le numro de tlphone et le courriel.

tape 4:

On affiche le planning dans la classe, Chaque tudiant peut


mettre une photo ou un dessin ct de son nom,

Culture Vido

.........
............

. . . . . . ..
...........

. . . . . .. . .

-,- - ..

. . . . . . . . .. ....

. .... . . ...
.................................
. . ..
. ..

~!llIil!...... :::::::::'
...J
.:. Qi.lipiqtie41"liL[1.1i!
.........

:."'$S~!:i~iJ~$ im~9~t

?::
"

....

...

.......
.............
- ..

J~$ ni0t~, :

......

...

t: .

::; des amis ..


_-----..-.', .
.

. ..
....................
.>

Les piqe-niques en

ville

D plus en plus de Parisiens et de touristes aiment pique-niquer


sur l'le de la Cit, le Champs de Mars ou les quais de Seine.
les rendez-vous s'organisent rapidement entre amis, par courriel
ou texto.
Et chez vous ?

":U':" .. ..
: ':N:'::":I"':Q'" ":U"'::" E:A'.:.. .::::I:I:S:
.:.....
p.... :IQ:
..

...

...

..

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.

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.
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...

:.... .
:

..

. .

::

. .

..: .

~ ...

....

..

. . .

::

::

Paris vert
la capitale possde plus de 400 parcs et jardins. les petits sont des squares ,
les moyens sont des jardin~ et les grands sont des parcs , sans parler des deux
bois qui entourent Paris: le bois de Boulogne et le bois de Vincennes. les espaces verts
parisiens sont tous accessibles en mtro ou en bus.
En t, les kiosques et les pelouses accueillent des orchestres de jazz, de musique du monde
ou de musique classique. Pour les enfants, ily a des espaces de jeux, des promenades en
poney, des balmoires et des manges. De nombreuses visites guides sont organises.
Et chez vous ?
Pour en savoir plus: www.paris.[r
......
. . . . . . . . ..

.. coutei; .:.

....

. . . . . . .. . . . . . . . .. . . . .. . . .. . .. .. .

. ...
...
. . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. ..
. . . .. . .. . . . . . . . .. . . . . . . .. . .. . . . . .. . ..
...........

. . . . . . . . . . . . ...
. ..

. .

...........
...........

....

..... ...

...........................

les quais de Seine


les quais de Seine reprsentent un vritable
site de promenades et de divertissement.
Dcouvrez les grands monuments parisiens
et les grands htels le long du fleuve, travers
par les pniches et les bateaux-mouches,
sans oublier les grands ponts parisiens,
les bouquinistes ...

........

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
...................................

..
~~~P~~~~~-Y~~~~:.::::::::::
.
..... . ... . . .. . .. ... . . .. . . ..... .. .

.Avecqui?:
.. \lou~re~c()~tre~des

.......
...

...........

piqu~:lliqu~ursau

~ord'

.:q~l~Sl!HWVo~$v{)~s prsentez ~tf!te$

..~orinalssance~Ijriaginez ~tj~u~zl~s~ne .:
~n:p~tit~qr{)~p~s~ .

~ dcouvrir

Rendez-vous

Mehdi Barani
36 rue Boris Vian
93160 Noisy-le-Grand
23 ans
Clibataire
medhibarani@hipmail.com

la rdaction du journal Rue 88

~I:,,.~..\
l ...........
,}

\:,

i~.'.,..

La secrtaire: Bonjour Hlne, monsieur Barani arrive


11 heures, c'est le nouveau journaliste stagiaire.
Il travaille avec vous, n'est-ce pas?

'

La rdactrice: Non ... Je ne sais pas ... Peut-tre ...


Vous connaissez ce stagiaire?
La secrtaire: Non, mais j'ai la fiche. Il s'appelle Mehdi
Barani. Il est tudiant l'universit de Paris 3.
Il tudie le journalisme et il habite Noisy-le-Grand.

TUDES:
cole de journalisme

La rdactrice

: Il a quel ge ?

La secrtaire

: 25 ans.

l'universit de Paris 2 (2009)

Baccalaurat littraire au lyce Ren Char (2007)

STAGES:

La rdactrice:

Et il est clibataire?

La secrtaire:
il est mari.

Non, il n'est pas clibataire,

La rdactrice:

Des enfants?

La secrtaire:

Non.

La rdactrice:

Merci Claire.

6 mois au magazine Auto Hebdo


3 mois au journal L'quipe

PRSENTER QUELQU'UN

o~

> Piste 44 ~D

Rom

J'coute le dialogue et je contrle


les informations sur le ev de
Mehdi.

a. J'associe les mots aux photos.


divorc

clibataire

a. Je note les trois diffrences.


fianc
b. Vrai ou faux ?
1. La directrice connat
M. Barani.
2. M. Barani est stagiaire.
3. M. Barani habite Paris.

en couple

b. Je mets les mots dans l'ordre


logique.

--11--1--~--~

mari

Je choisis un mot dans l'activit 2


et je prsente une personne
clbre.

1~,

.
ecouvnr
~

Activit 1
J'cris les informations sur mon ev (prnom, nom, profession, adresse, ge .. .l et je complte
les rubriques tudes et Stages ,

tudes

Stages
......................... H..... ...................~;

.................................................................................

Activit 2
Je lis le profil d'Enzo sur Internet et je rponds aux questions avec une phrase.
Bonjour,
Je m'appelle Enzo Censieri.
J'habite Nantes.
Je suis Nantes pour le travail.
Je suis italien et je parle franais.
J'ai 40 ans et j'aime la musique classique.

a. Dans quelle ville habite Enzo?


b. Quel est le nom d'Enzo ?
c. Il comprend

le franais?

d. Il est franais?
e. Il a quel ge?
f. Il coute de la musique

classique?

i;:

.."

a. la. c.af tena.

(tlscn.ph.otl
Activit 3

J'cris cinq questions pour interviewer une personne de la classe.


Vous habitez dans quelle ville?

b.
c

d.
e.

Q}) Activit

J'coute le dialogue et je complte les phrases avec les mots de la liste.


maris - en couple - fianc - clibataire
a. Caroline est

b. Thierry et Valrie sont

c. Vincent et Nolwenn sont


d. Mathilde est

.
.

Activit 5

J'coute et je place les mots avec la bonne date.


fianc - mari - divorc - clibataire
1990

2005

2009

2011

ctivit 6
J'cris les numros de tlphone en lettres.
a. Mathieu: 06 87 45 78 96
Farid : 03 34 55 99 75
Marine: 0482906601
Sverine:

02 73 91 1700

Activit 7

omie et Sylvain parlent de leurs futurs mtiers. J'coute et je note les professions.
omie : dessinatrice,.....

Rendez-vous

COMPTER DE 70 1 000

23lt

J'coute les nombres, On rpte


les nombres.

7 f{

Les

9<

G~>piste45

J'coute l'annonce et je note


les numros des stands.

nombres

70 = soixante-dix / 71 = soixante et onze /72 = soixante-douze

~>piste46

Couloirs

/ ...

Stands

A
B

80 = quatre-vingts /81 = quatre-vingt-un / ...

= quatre-vingt-dix /91 = quatre-vingt-onze / ...


100 = cent / 101 = cent un / ...
200 = deux cents / ...
90

155, ...

...
...
...

C
D

800 = huit cents /999 = neuf cent quatre-vingt-dix-neuf

/1 000 = mille

retenir:
Il y a un tiret - ou et pour crire les nombres jusqu' 100.
- J'ai quarante-trois ans, et toi? - Moi,j'ai cinquante et un ans'!

o
Jeu des nombres.

PARLER DES PROFESSIONS


LES PROFESSIONS

b. architecte
Cyril Vernh t
Il habite a'Me est architecte.
ontpell'
Il est c /l'b'
rer,
el ataIre.
e. vendeur
. Burle habite Lyon.
el alf e
,/
Blle est manee.
C'est une vendeuse.
Attention!
Il est journaliste.
C'est un journaliste.

f. musicien

Ils sont journalistes.


Ce sont des journalistes.

d. -ptissier

l.tIo

IT\
.
'0.'/1 > Piste

47

J'coute l'annonce et j'cris le


J'associe une profession
photo.

une

stand et la profession.

Stands

Je prsente les personnes


5 et 6.

1, 3, 4,

Professions

175

ingnieurs

...

...

Au salon, je me prsente pour


un stage. Je prpare un dialogue
de prsentation avec mon voisin.

- Bonjour monsieur, je cherche


un staqe de vendeur.
Je m'appelle Alain.
- VOUA avez quel ge?
- J'ai 25 an;,.

.....

~savoir
~ prononcer

Rendez-vous

Ce soir, elle travaille le franais et vous travaillez

J'utilise les verbes de l'activit 2. Je fais des phrases.


Au Japon 1 Didier et Marie 124 et 30 ans 1 journalistes
1
au journal Libration 1 Madeleine 124 rue de Turbigo 1
tudiante 1 l'universit de Paris 5 1 le chocolat
Nous habitons au Japon ...

les mathmatiques!
Travailler

Parler

Je travaille

Je

parle

Tu travailles

Tu

parl. ..
parl. ..

Il 1 Elle travaille

Il IElle

Nous travaillons

Nous

parl. ..

Vous travaillez

Vous

parl. ..

Ils 1 Elles travaillent

Ils 1 Elles

parl. ..

Je cherche trois verbes en -er dans le dictionnaire.


J'cris trois phrases .

Les formes avec e , es , ent se prononcent


de la mme manire.
- parle, parles, parlent
- tudie,

tudies,

= [parl]

tudient

[etudi) ...
On ajoute

1.'

e :

On transforme

-~

-ien 1 -ienne

...

J'observe les fonnes du prsent. Je complte


les tenninaisons du verbe parler.

parler

-er / -re
-eur / -euse

7je pari + e

avocat 1 avocate

-eur / - rice
On ne change pas le mot:

lectricien 1
lectricienne
ptissier 1 ptissire
vendeur 1vendeuse
directeur 1 directlice
peintre 1peintre

2.

Je lis les prsentations et je complte les phrases


avec les verbes l'infinitif.
Pour parler de la langue, on utilise le verbe: parler
a. Pour parler de l'ge, on utilise le verbe:

b. Pour donner le nom, on utilise le verbe:

c. Pour parler de la nationalit,


d. Pour donner l'adresse,
B0'(j0ur,
Vous noUS ,PrSentonS ...
(ouS a./onS 36, et </0 MS.
'oUS ha6;tonS en 4-1'r;fue
du Sud. NoUS SOMMeS
c..l;.6aia/reS.

on utilise le verbe:

on utilise le verbe:

...

...

V ha6;te Montral.
Va 32 MS.
V eSt c..aMerouna;S.
V,Parle Mjla/s et -l'rana/s.
V S 'o/,Pelle Bertrand.

'==--y

5
Je lis le document de l'cole professionnelle
et j'cris les professions au fminin.
Vo;c..;deux arc..h;tec..teS .' OieS S 'o/,Pellent NM;e
et Caiher;ne. ElleS ont 26, et 29 MS. OieS ha.6;tent
Berl;n. OieS Sont alleMandeS et elleS ,Parlent .f't-ana/s.

.."

Inscnph.on a. la. Ulf tena.

Rendez-vous

6. ,.
Je transforme cette publicit pour mon amie Laura.

Pour crire les sons [i] - [e] - [E] - [a], j'utilise


plusieurs lettres:
il - ici - habite - Sylvie
[il i - Y
et - mari - habiter[e] et - - er - ez
habitez
[E] e(lle)---ai
elle - pre - tre - j'aime
ila-tuas-
[a] a-

TU ES TUDIANT ET TU
CHERCHES UN MTIER.
Nous proposonsdes formations
pour tre lectricien, peintre,
commerant et aussi musicien,
acteur, chanteur.

Attention!
Tu es tudiante et tu cherches un mtier. Nous proposons
des formations pour tre lectricienne, ...

1.

Femme se prononce [fam].

Q;) > Piste 48

~D

Rom

J'coute et je rpte les mots.

Quelle cole? Quel jour?


Quels mtiers? Quelles professions?
Pour poser une question avec un nom, on utilise
quel .
Deux formes pour le masculin:
- avec un nom singulier: quel
- avec un nom pluriel: quels
Deux formes pour le fminin:
- avec un nom singulier: quelle.
- avec un nom pluriel: quelles

[il

[el

[E]

[a]

(f)

il
Yves
dire
ici

th
fianc
habiter
tudiez

elle
mre
tes
j'aime

la
l-bas
classe
mariage

2.

7.'.

8.
Avec mon voisin, on pose des questions avec quel
et on rpond.
- Tu habites quelle adresse?

--

> Piste 49 ~DVD

Rom

J'coute les phrases et je note si on parle


d'un homme ou d'une femme.
Un homme
1

Je choisis la bonne forme de quel pour poser des


questions un tudiant tranger.
a. Tu as ... ge?
b. Tu habites dans ... ville?
e. Tu es n dans ... pays?
d. Tu parles ... langues?
e. Tu veux faire ... profession?
f. Tu choisis ... atelier?
g .... heure est-il?

f1\
~'IJ

Elle s'appelle Dominique


et elle est architecte.

3.

f1\

~.!!.> Piste 50

Une femme

./

~
~DVD

Rom

J'coute et je complte les phrases avec il, elle, es,


est, et, a ou .
]e te prsente Paul. ri est franais. ri a 20 ans et il
habite Paris.
a. Tu ... tudiant? Non, je travaille ... je suis
boulanger
Angers.
b. Alain?
fianc avec Cline
26 ans
,
...... 28 ans.
e. Tu connais Lucie?
marie,
un enfant
...... habite
Versailles
musicienne.
d. C'... qui sur la photo? C Sylvain
cuisinier
......... mari avec ma cousine Claire.
...,
photographe.

~faire

Rendez-vous

8 changer

4\

des informations

.J

011\
'0.'/1 > Piste

~ -=~~~-

51

~DVD

-C'est la fin de l'atelier

Rom

gourmand. J'coute
le professeur. Je note les informations pour
l'atelier de demain.

a. salle: ...
b. horaires: ...

Nom
de l'atelier

- Le COUT.l, de cuisine est 10 h 30 ?


-Non, c'est.:
En Belgique, en Suisse et dans certaines
rgions de France et d'Italie, on dit
septante (= 70), octante (= 80), nonante
(= 90) au lieu de soixante-dix, quatre-vingts
et quatre-vingt-dix.

Ptisserie

Salades

Professeur et salle

( lundi et mercredi
12 h

Gourmand

Cuisine
L'cole propose des ateliers. Un tudiant
me pose des questions sur mon programme
et sur les autres ateliers. Je joue la scne
avec mon voisin.

Horaires

~r-.2.b

~~. Prez Gabriel


Salle 284

M. Gajro Philippe
Salle 284

lundi et mercredi
13 h - 16 h
"'mardi

.J h -

et jeudi
12 h

A.

mardi et jeudi
13 h - 16 h

l.m

Mire Dumont Chrystelle


Salle 285
M. Baldingue
Salle 147

Alain

Rendez-vous

8 S'inscrire

la caftria

.,.
Je complte les informations
de caftria.

Nom:
Prnom:
Nationalit:

de ma carte

ge:

Adresse:
Atelier:

11111I11111111111111

~l

IlCoPro

PAUL MALONGO
Directeur gnral

conseils
professionnels

G
J'ai la carte de visite de Paul. Je donne
les informations. Le responsable
la carte de caftria de Paul.

complte

76 rue Saint-Jacques, 75005 Paris


Portable: 06 54 15 2108// Tl: 0142 57 63 12
Courriel : paul.malongo@copro.fr

Prsenter une personne clbre


tape 1:

En petits groupes, on choisit un artiste ou un sportif clbre.

tape 2:

On crit des informations

tape 3:

On prsente la personne

sur la personne et sur ses activits.

la classe et on rpond aux questions.

Rendez-vous

2 ~ dcouvrir

L'enquteur: Bonjour! Je peux vous poser

La pomme

cinq questions sur les repas?

La jeune femme: Oui, bien sr.


L'enquteur: Combien de fruits vous
mangez par jour ?

La jeune femme: Eh bien ... 2 ou 3 fruits.


J'aime beaucoup les fruits et les lgumes
verts.
L'enquteur: Vous mangez du fromage?
La jeune femme: l'adore le fromage mais
je dteste le lait !

L'enquteur: Et vous aimez la viande?


La jeune femme: Non,je n'aime pas la
viande mais j'aime le poisson et les ufs.
L'enquteur: Vous mangez du pain au petit
djeuner?

La jeune femme: Oui,je mange des tartines


avec un jus de fruits.

L'enquteur: Vous aimez les gteaux?


La jeune femme: Oui, j'adore les gteaux
avec un th ou un caf!

L'enquteur: Merci mademoiselle!

ENOU~E

Note l'enquteur: cocher la case correspondant la rponse donne.


J'adore

Les fruits
Le fromage

J'aime beaucoup

J'aime

Je n'aime pas

X
X

La viande

X
X

Le poisson
Les ufs

Les lgumes
Les gteaux
34

trente-quatre

'.

Le lait

Le caf / le th

Je dteste

X
X
X

Rendez-vous

~f.j\

J'observe le document a.
et je rponds aux questions.

a. C'est:
1. un calendrier.
2. un programme.
3. une affiche.

't.'1J > Piste


A"'f/I'

~
52

Rom

J'coute le dialogue.

a. Je vrifie les rponses


de l'enqute.
b. Je corrige les erreurs.

~f.j\
~

b. Il prsente:
1. des aliments.
2. des personnes.
3. des objets.

~D\iD

--

't.'1i

> Piste 52

J'observe l'affiche et je prsente


mes gots mon voisin.

J'aime le poisson.
-7 C'est bon le poisson !

~
~DVD

Rom

J'coute encore le dialogue


et je complte.

a. La jeune femme ... le poisson


et les ufs.
b. La jeune femme la viande.
c. La jeune femme le fromage,
mais elle ... le lait.

BI

J'adore. > J'aime beaucoup. > J'aime.

> Je n'aime pas. > Je dteste.1I

C'est super bon! > C'est trs bon.


> C'est bon. > Cen'est pas bon.
> C'est mauvais.

J'observe les trois situations. J'associe une phrase un dessin.

a. Il / Elle aime. b. Il / Elle dteste.

c. Il / Elle ne sait pas.

Olf
J'observe les visages. J'associe une expression de l'encadr un dessin.
Accepter et refuser
(+) Avec plaisir! / Bien sr! /
Pourquoi pas?
(?) Peut-tre ... / Pourquoi pas?
(-) Non. / Non merci. / Dsol!

[I]

Au supermarch. Je choisis les


aliments pour chaque repas.

- Tu veux des vaourts pour


le djeuner?
- Avec plaisir.
- Tu veux ...
Les repas
8 h 00 : le petit-djeuner
12 h 00 : le djeuner
20 h 00 : le dner
.'

Activit 1
Je complte les phrases avec des verbes.
a. - Vous

["J

le caf?

b. - Non, je [

le caf mais j'

c. - Et vous [.,
d. - J' [.,,,.,

J .

[.,.,J

le th.

le chocolat?
le chocolat.

Activit 2
J'cris un dialogue sur le modle de l'activit 1.

Activit 3

J'coute et je fais la liste des gots de monsieur Gempatou.


a.llaime

b. Il n'aime pas ..

Activit 4
Je dessine et je fais des phrases pour parler de mes gots (aliments).

a. J'adore

b. J'aime

..

c. Je n'aime

d. Je dteste

pas ..

Rendez-vous

Activit 5
J'coute les gots de mes amis. J'associe un ami

un restaurant.

a.Le Kado
Plat dujour toute heure. Spcialits de viande.
b.Ihinavllle
Restaurant chinois. spcialits asiatiques, poissons. Plats emporter. Samedi soir :spectacle.
c.Grosses Ptzz'
Pizzas, cuisine italienne, plats de ptes au choix. toute heure et pas cher

d. La Bonne Mre
Plats typiques des rgions franaises. Grand choix de desserts. Menus groupes: mariages, ftes de famille.

1. Nico :..............................
2. Laure:

3. Yanis :

Christine:
Carine:
Renaud:

ctivit 6
e lis les messages. Je rponds

mes amis. J'accepte

ou je refuse.

Lili: Pour le dner, je cuisine du poisson. a va ?

a.

Noa : Je connais un bon restaurant avec des lgumes volont.


C'est bon pour la sant! Tu aimes?
b.

rnault : Il y a une fte chez des amis: vins et fromages franais, a te plat?

Les articles contracts


En franais, les articles contracts sont forms des articles dfinis le et les et des
prpositions et de.
Articles contracts avec

Articles contracts avec de

Singulier

pluriel

Masculin

au, l'

aux

Fminin

la, l'

aux

Singulier

pluriel

Masculin

du, de l'

des

Fminin

de la, de l'

des

Elle va au cinma.

Le chien du voisin est gentil.

IIva la piscine.

L'ascenseur de l'immeuble est en panne.

1 Complte

les phrases avec un article dfini.

1 Il dteste

carottes.

2 Tu prends

est en coton. 4 Nous avons


........ chien de sa voisine.

2 Complte
1 Il mange
........ vlo.

les phrases avec un article indfini.

les phrases avec un article dfini ou indfini selon les cas.

1 J'adore

pizza!

appeler avec

4 Choisis

adresse e-mail de nos amis.

3
pantalon rouge
5 Elle se promne avec

glace. 2 Nous achetons


bandes dessines. 3 Je veux m'acheter
4 Nous avons
exercices de maths faire. 5 Elle a
chat.

3 Complte

spacieuse.

vlo de ta sur ?

2 Fais attention, il y a

portable de papa?
5

4 ..

chat qui traverse la rue!

3 Je peux

maison de,campagne de ma tante est

parents de Julie sont sympas.

6 Tu as

mouchoir en papier ?

l'article contract qui convient.

1 Je vais au/aux cinma. 2 C'est la voiture du/des proviseur. 3 Elle veut faire un voyage
aux/des Antilles.
4 Les lves de la/ la troisime B sont bavards. 5 Elle parle du/des
problmes de son frre.

6 Nous avons des amis la/aux Guadeloupe.

5 Complte

les phrases avec les articles qui conviennent. Puis, relie-les aux images.
un

D Rouge comme
3 D Gai comme
1

poivron.
pinson.

2
4

l'

le

un

D Heureux

D Blond

un

un

comme

comme

poisson dans
bl.

eau.

Rus comme

renard.

.-m 6

Qui dit la vrit?

Observe attentivement

les dessins et coute l'enregistrement.

Puis,

coche V (vrai) ou F (faux) et corrige les affirmations fausses.

VDFD
3

VDFD
4

Les articles
partitifs

* De l' s'emploie

Singulier

pluriel

Masculin

du, de 1'*

des

Fminin

de la, de 1'*

des

devant une voyelle ou un h muet .

Les articles partitifs indiquent une quantit non dtermine,


franais, ils sont toujours exprims.

une partie d'un ensemble. En

Elle achte du pain.


Il vend de la viande.
Elle boit de l'eau.
Il mange des chips.

ATTENTION!
la forme ngative, on emploie de (d' devant une voyelle ou un h muet) la place du

partitif.
Elle n'achte pas de pain.
Il ne vend pas de viande.
Elle ne boit pas d'eau.
Il ne mange pas de chips.
Il ne veut plus de chips.

MMO!
pas de
plus de
jamais de

Il ne mange jamais de chips.


ATTENTION!
Il ne faut pas confondre les articles partitifs avec les articles contracts
complment du nom qui indique la possession.
ARTICLEPARTITIF
Dans ce sac, il y a des cls.
ARTICLECONTRACT
Ce sont les cls de la voiture.

introduisant

un

1 Complte

avec l'article partitif qui convient.

lait

biscuits

salade
7

huile

tomates
8

caf

pain

mayonnaise

eau minrale
10

pommes

Prparatifs pour un pique-nique. Fais la liste de tout ce que tu dois apporter et


complte avec les articles partitifs.
biscuits - sandwiches - confiture - fraises - cerises - orangeade - jus de fruits - chocolat

Je dois apporter:
........ biscuits

........ cerises

........ sandwiches

orangeade

........ confiture

jus de fruits

........ fraises

chocolat

Complte les phrases avec les articles partitifs.

1 " achte
mange

boissons fraches.
rti de veau.

4 Transforme

2 Nous cherchons

4" boit

limonade.

5 " met

(pas)

Uamais)

Uamais)

origan sur sa pizza.

(plus)
4

(pas)

Lis ces phrases et souligne les articles partitifs. Attention!


avec les articles contracts !

1 Tu as le numro de tlphone de l'office de tourisme?


5 Qui est le vainqueur de l'tape du Tour?

Ne les confonds pas

2 Est-ce qu'il boit du lait?

3 Nous avons du gteau aux poires et de la mousse au chocolat.


chanson?

3 Elle

les phrases de l'exercice prcdent la forme ngative.

billets pour le concert.

4 Quel est le titre de la

6 Dans ce magasin, on vend des

articles sportifs.

Complte ces mini-dialogues

1 - Tu veux

avec les articles partitifs.

coca?

4 - Tu manges

- Oui, merci, je bois souvent


2 - Vous achetez

coca.

oranges et

eau ?

- Oui, je pense qu'elle a soif. Donne-lui


........ eau.

cacahoutes.
timbres?

- Non, nous avons uniquement


cartes postales .

........ pommes.
3 - Elle veut

- Non, je mange
5 - Vous avez

fruits?

- Oui, nous achetons

chips?

6 - Tu as
- Oui, voil

scotch?
scotch.

coute l'enregistrement

et coche ce que les personnages doivent acheter.

8 Qu'est-ce

que tu manges au petit-djeuner?


complte avec l'article partitif.

Choisis tes aliments prfrs et

Qu'est-ce que tu prends au

........ poisson

........ spaghettis

petit-djeuner?

........ biscottes

........ caf au lait

Je prends ...

........ viande

..

........ soupe aux lgumes

........ pommes de terre

........ yaourt

........ poulet

........ jus de fruits

........ th au citron

huile d'olive

Observe attentivement le chariot et lis la liste des courses. Barre ce qui n'a pas t
achet et met l'article partitif devant les aliments qui sont dans le chariot.

1 .... vin

2 .... huile

8 .... tomates

3 .... salade

9 .... aubergines

4
10

mayonnaise
bananes

5
11

ptes
poisson

6 .... rti

7 .... carottes

12 .... eau minrale