PS-GRADUAO EM SADE COLETIVA

Disciplinas

A Famlia como espao de produo de

sade

Disciplinas
Ateno Primria e Estratgica Sade da
Famlia

C/H

60

C/H
40

Contedo programtico
1.Famlia: caracterizao da famlia brasileira na sociedade contempornea
2.Os ciclos de vida e sua relao familiar
3.Importncia da famlia na produo de sade
4.A sade da Criana e do Adolescente: Aspectos demogrficos e perfil
epidemiolgico; a Poltica Nacional, suas diretrizes e os desafios da sociedade
5.A sade da Mulher: Aspectos demogrficos e perfil epidemiolgico; a Poltica
Nacional, suas diretrizes e os desafios da sociedade
6.A sade do Homem: Aspectos demogrficos e perfil epidemiolgico; a Poltica
Nacional, suas diretrizes e os desafios da sociedade
7.A sade do Idoso: Aspectos demogrficos e perfil epidemiolgico; a Poltica
Nacional, suas diretrizes e os desafios da sociedade
8.A sade do Trabalhador: Aspectos demogrficos e perfil epidemiolgico; a Poltica
Nacional, suas diretrizes e os desafios da sociedade.
Contedo programtico
1.Agentes Comunitrios de Sade
1.1 Projeto Pioneiro: os agentes comunitrios de sade
1.2 Contextualizao histrica
1.3 Regulamentao e atribuies do ACS
1.4 Expectativa de atuao, as competncias
1.5 Realidade atual
1.6 A visita domiciliria: O principal instrumento de trabalho do ACS
2.Estratgia de Sade da Famlia (ESF)
2.1 Contextualizao histrica
2.2 Princpios gerais da Estratgia de Sade da Famlia
2.3 Objetivos da Estratgia de Sade da Famlia
2.4 Diretrizes gerais
2.5 A equipe de Sade da Famlia

2.6 Acolhimento
3. Ncleo de Apoio Sade da Famlia (NASF)
3.1 Aspectos normativos
3.2 Tipos de NASF
3.3 Objetivos do NASF
3.4 Misso do NSF
3.5 Diretrizes do NASF
3.6 Ferramentas tecnolgicas do NASF
3.7 Papel das Secretarias Municipais de Sade
3.8 Comparativos de resultados
Disciplinas

Educao em Sade e Participao

Popular no SUS

Disciplinas
Epidemiologia e o Processo SadeDoena

C/H

40

C/H
60

Contedo programtico
1.Processo de Mudana na formao de profissionais de sade
1.1 Processo histrico, os espaos de construo e os marcos referenciais da
mudana em curso
2.Educao Popular em Sade
2.1.Histria da EPS
2.2.Desafios e Diretrizes da EPS e sua importncia na reorientao do modelo
assistencial
3.A participao Popular e o Controle Social
3.1. A Lei 8142 e as esferas de participao popular nas polticas pblicas de sade
3.2. Movimentos Sociais e organizao de Categorias para Participao no controle
Social
Contedo programtico
1. Aspectos Conceituais e Definio de epidemiologia
2. Histrico da epidemiologia
3. Pilares da Epidemiologia Atual
4. Objeto da epidemiologia
5. Tipos de estudos epidemiolgicos: Epidemiologia Descritiva e Analtica
5.1. Histria Natural das Doenas: Diferena entre os perodos pr patognico e

patognico
6. Determinantes sociais e epidemiolgicos
6.1 Nveis de Aplicao de Medidas Preventivas de acordo com os perodos de
desenvolvimento de doenas
7. Vigilncia epidemiolgica
7.1 Indicadores em sade
7.2 Sistemas de informao em sade
Disciplinas

Histria das Polticas Pblicas da Sade e

da Construo do SUS

Disciplinas

C/H

40

C/H

Contedo programtico
1.Significaes e perspectivas em mudana
1.1 Desenvolvimento do conceito de sade e doena
1.2 Perodo pr-cartesiano
1.3 Primeira revoluo da sade
1.4 Segunda revoluo da sade
1.5 Principais conceitos da segunda revoluo da sade
1.6 Promoo da sade
1.7 Estilo de vida
1.8.Representaes sociais da sade e da doena
1.9 Funes e Transformaes da famlia ao longo da histria
1.10 A Famlia ao Longo da Histria
1.11 Evoluo histrica das polticas de sade no Brasil
1.12 A primeira repblica (1889 - 1930)
1.13 A Era Vargas (1930 - 1945)
1.14 O perodo de redemocratizao (1945 - 1964)
1.15 O governo militar (1964 - 1980)
1.16 As dcadas de 80 e 90
2. O Sistema nico de Sade
2.1 Principais caractersticas
2.2. Os princpios doutrinrios e organizacionais do SUS
Contedo programtico

Modelo Assistencial em Sade

Disciplinas

Metodologia do Ensino Superior

Disciplinas
Mtodos e Tcnicas de Pesquisa

40

C/H

40

C/H
40

1. Conceituando Modelo Assistencial

2. Nveis de Ateno a Sade
2.1 Histria e Conceitos da Ateno Primria em Sade
2.2 A Mdia e Alta Complexidade, suas prioridades e seu modelo
2.3 Modelo hegemnico de Sade
2.4 A reorientao do modelo de ateno a sade a partir da consolidao do SUS
Contedo programtico
1. A docncia no ensino superior
1.1 Educao. Didtica. Metodologia
1.2 A LDB, o ensino superior e suas finalidades
1.3 O ensino superior e suas relaes com o contexto scio-econmico-poltico
brasileiro
2. A metodologia como ato poltico
2.1 O ato de planejar e as intencionalidades
2.2 A opo poltica do educador
3. Plano e planejamento
3.1 Diferenas entre plano e planejamento
3.2 As implicaes polticas do ato de planejar
3.3 Elementos constitutivos de um plano
Contedo programtico
1. Os caminhos da Pesquisa Cintfica
1.1 Processo de produo do conhecimento
2. Pesquisa Cientfica
2.1 Princpios da Pesquisa Cientfica
2.2 Principais Modalidades de Pesquisa
2.2.1 Pesquisa bibliogrfica
2.2.2 Pesquisa de campo
2.2.3 Pesquisa experimental
2.2.4 Pesquisa-ao

2.2.5 Pesquisa de interveno

2.3. Modalidades mais utilizadas em pesquisa jurdica
2.3.1 Compilao ou "estado da questo"
2.3.2 Anlise de texto
2.3.3 Estudo comparativo
2.3.4 Estudo histrico
2.3.5 Pesquisas de campo
2.4.Tcnicas para coleta de dados e informaes
2.4.1 Questionrio ou formulrio
2.4.2. Entrevista
2.4.3. Observao com mtodo cientfico
2.4.4. Histria de vida
2.4.5 Depoimento oral
2.4.6 Relato de vida (tranche de vie, pedaos de vida)
3. Projeto de Pesquisa
3.1. Conceituao
3.2. A escolha do tema
3.3 A estrutura do projeto de pesquisa
3.3.1 Inicia-se com a capa e com a folha de rosto
3.3.2 Elementos essenciais do projeto de pesquisa
4. Orientaes e Normatizaes para Redao de Textos
4.1 Forma de apresentao grfica do artigo cientfico
4.2 As normas da ABNT, NBR 10520/2002
4.2.1 Citaes diretas (textuais) e indiretas (livres) colocadas no corpo do texto e
notas de rodap
4.2.2 Tipos de Citaes
4.2.3 Localizao das Citaes
4.2.4 As Notas de Rodap
4.2.5 Normas para elaborao de referncias
Disciplinas
Trabalho de Concluso de Curso - TCC

C/H
60

Contedo programtico
Elaborao do trabalho de concluso de curso

PS-GRADUAO EM SADE PBLICA

Disciplinas

A Vigilncia Sanitria de Servios de Sade e

Laboratrios

Disciplinas
Ateno Primria e Estratgia Sade da Famlia

C/H

40

C/H
40

Contedo programtico
Fundamentos da vigilncia sanitria de servios de sade
A vigilncia sanitria, os conselhos profissionais e responsabilidade tcnica
de estabelecimento de ateno sade;
Vigilncia sanitria da ateno hospitalar e ambulatorial;
Vigilncia sanitria de servios de apoio diagnstico e teraputico e de
procedimentos especiais (sangue, tecidos e rgos);
Tcnica de inspeo sanitria em estabelecimentos de sade.
Contedo programtico
Agentes Comunitrios de Sade;
Projeto Pioneiro: os agentes comunitrios de sade;
Contextualizao histrica;
Regulamentao e atribuies do ACS;
Expectativa de atuao, as competncias;
Realidade atual;
A visita domiciliria: O principal instrumento de trabalho do ACS;
Estratgia de Sade da Famlia (ESF);
Contextualizao histrica;
Princpios gerais da Estratgia de Sade da Famlia;
Objetivos da Estratgia de Sade da Famlia;
Diretrizes gerais;
A equipe de Sade da Famlia;
Acolhimento;
Ncleo de Apoio Sade da Famlia (NASF);
Aspectos normativos;
Tipos de NASF;
Objetivos do NASF;
Misso do NSF;

Diretrizes do NASF;
Ferramentas tecnolgicas do NASF;
Papel das Secretarias Municipais de Sade;
Comparativos de resultados.
Disciplinas

Epidemiologia e o Processo Sade-Doena

Disciplinas
Gesto de Pessoas em Organizaes Pblicas

C/H

40

C/H
40

Contedo programtico
Aspectos Conceituais e Definio de epidemiologia;
Histrico da epidemiologia;
Pilares da Epidemiologia Atual;
Objeto da epidemiologia;
Tipos de estudos epidemiolgicos: Epidemiologia Descritiva e Analtica;
Histria Natural das Doenas: Diferena entre os perodos pr patognico e
patognico;
Determinantes sociais e epidemiolgicos;
Nveis de Aplicao de Medidas Preventivas de acordo com os perodos de
desenvolvimento de doenas;
Vigilncia epidemiolgica;
Indicadores em sade;
Sistemas de informao em sade.
Contedo programtico
Princpios de gesto de pessoas;
O servidor pblico e suas particularidades;
Recrutamento e seleo em organizaes pblicas;
Regime estatutrio e regime contratual;
Plano de cargos, carreira e remunerao por competncias;
Sistema de informao de gesto de pessoas;
Gesto de equipes;
Comportamento humano nas organizaes;
Poder e cultura nas organizaes pblicas;
Gesto de conflitos e negociao;

tica;
Liderana e motivao de pessoas;
Aprendizagem organizacional.
Disciplinas

Gesto Estratgica de Organizaes Pblicas

Disciplinas
Histria das Politicas Pblicas da Sade e da
Construo do SUS

C/H

40

C/H
40

Contedo programtico
Estratgia nas organizaes;
Planejamento e estratgia em organizaes pblicas;
Anlises externas e internas s organizaes pblicas;
Cenrios estratgicos;
Sistemas de informaes e principais indicadores sociais e econmicos
brasileiros;
Decises estratgicas e nveis estratgicos;
Desenvolvimento de estratgias nas organizaes;
Alianas estratgicas no setor pblico.
Contedo programtico
Significaes e perspectivas em mudana;
Desenvolvimento do conceito de sade e doena;
Perodo pr-cartesiano;
Primeira revoluo da sade;
Segunda revoluo da sade;
Principais conceitos da segunda revoluo da sade;
Promoo da sade;
Estilo de vida;
Representaes sociais da sade e da doena;
Funes e Transformaes da famlia ao longo da histria;
A Famlia ao Longo da Histria;
Evoluo histrica das polticas de sade no Brasil;
A primeira repblica (1889 - 1930);
A Era Vargas (1930 - 1945);
O perodo de redemocratizao (1945 - 1964);

O governo militar (1964 - 1980);

As dcadas de 80 e 90;
O Sistema nico de Sade;
Principais caractersticas;
Os princpios doutrinrios e organizacionais do SUS.
Disciplinas

Metodologia do Ensino Superior

Disciplinas
Mtodos e Tcnicas de Pesquisa

C/H

40

C/H
40

Contedo programtico
A docncia no ensino superior;
Educao. Didtica. Metodologia;
A LDB, o ensino superior e suas finalidades;
O ensino superior e suas relaes com o contexto socioeconmico-poltico
brasileiro;
A metodologia como ato poltico;
O ato de planejar e as intencionalidades;
A opo poltica do educador;
Plano e planejamento;
Diferenas entre plano e planejamento;
As implicaes polticas do ato de planejar;
Elementos constitutivos de um plano.
Contedo programtico
Os caminhos da Pesquisa Cientfica;
Processo de produo do conhecimento;
Pesquisa Cientfica;
Princpios da Pesquisa Cientfica;
Principais Modalidades de Pesquisa;
Modalidades mais utilizadas em pesquisa jurdica;
Tcnicas para coleta de dados e informaes;
Projeto de Pesquisa;
Orientaes e Normatizaes para Redao de Textos;
Forma de apresentao grfica do artigo cientfico;

As normas da ABNT, NBR 10520/2002.

Disciplinas

Organizao e Legislao do Ensino Superior

Disciplinas
Trabalho de Concluso de Curso TCC

C/H

40

C/H
60

Contedo programtico
A estrutura organizacional do Estado;
Princpios gerais das organizaes pblicas;
A lei de responsabilidade fiscal;
Licitao no contexto da administrao pblica.
Contedo programtico
Elaborao do trabalho de concluso de curso