Escuela Bilinge Oyster-Adams 2015-2016

Ciencias de 6to Grado

Sr. Ryan Sim

ryan.sim@dc.gov
Saln #101
3:30p4:30p

Horas de oficina: los mircoles,

Descripcin del curso:

Durante el ao, el curso llevar a los estudiantes a travs de los fundamentos bsicos de
las Ciencias de la Tierra y el espacio. Todos los conceptos se ensearn a travs de
aprendizaje prctico en clase y varias excursiones afuera de escuela para fortalecer la
comprensin de la materia.
Se espera que los estudiantes participen activamente en la clase, trabajen
cooperativamente con sus compaeros, y presenten el contenido oralmente y por escrito
para desarrollar las habilidades de lenguaje.
Cada unidad consiste de una mezcla de diferentes tipos de trabajo para que los alumnos
muestren su aprendizaje en varias formas. Las evaluaciones formativas, como el trabajo
del aula y las tareas son para que los alumnos muestren sus niveles de comprensin
durante una unidad de estudio. Las evaluaciones sumativas, como los exmenes, los
proyectos/modelos, o una escritura basada en lecturas son para que los alumnos
confirmen que hayan comprendido la
Marca
Porcentaje
informacin de la unidad.
A
90% - 100%
Poltica de evaluacin:

Las calificaciones se publicarn en

Engrade Pro semanalmente, si no a diario.
hay ninguna razn por la que un
Esquema del curso
o
o
o
o
o

80% - 89%

70% - 79%

64% - 69%

F
0% - 63%
Trabajo en clase = 20%
Pruebas y exmenes = 20%
Laboratorios y proyectos = 20% estudiante se sorprenda con su grado al
final del periodo, semestre, o ao.
Tarea = 20%
Participacin = 20%

Puntos importantes

No

Se recomienda a los estudiantes que vuelvan a hacer los trabajos

calificados para mejorar su clase.
Solo los trabajos que reciben menos de B se puede revisar para recibir
un B a lo mximo.

Las revisiones son aceptadas hasta el da del examen de la unidad.

No se aceptarn trabajo despus del examen de la unidad.

Habr tarea 3-4 veces a la semana

Unidad

Fundaci
n de las
ciencias

El
espacio
y
el
sistema
solar

La Tierra
y
su
superficie

Descripcin

Proyecto Principal/ Tarea

Los estudiantes se
Hacer observaciones e
familiarizan con el sistema
inferencias de nuestro
mtrico y destrezas
alrededor.
cientficas como
Los estudiantes aprendern de los
observacin e inferencia y la
diferentes estado de materia para
densidad de los diferentes
identificar una materia desconocida.
estado de materia.

Los estudiantes explorarn

los objetos del espacio,
incluso de nuestro planeta y
sistema solar.

Los estudiantes explorarn

nuestro planeta y los
eventos naturales que
ocurren en la superficie de
la Tierra.

Los estudiantes aprendern

Modelo de escala de 2 cuerpos

del espacio
Los estudiantes harn un proyecto de un
modelo de escala que compara el tamao y
las caractersticas de dos cuerpos en el
espacio. Se puede crear algo fsico, o se
puede hacerlo conceptualmente utilizando
metfora.

Folletos y presentacin a de
diferentes aspectos de la
superficie de la Tierra
Los estudiantes realizarn un folleto en el
que aparezca informacin de los desastres
naturales que describirn y presentarn
oralmente

Cuaderno de observaciones

La
atmsfer
a de la
Tierra

de los aspectos de la
atmsfera, incluso la
diferencia entre el clima y el
tiempo, y las causas del
calentamiento global.

El
hombre y
sus
efectos
en el
medio
ambiente

Los estudiantes aprendern

cmo los humanos (y sus
contaminantes) afectan al
medio ambiente y cmo
podemos conservar los
recursos limitados.

climticas
Los estudiantes anotarn sus
observaciones de varios aspectos de la
atmsfera como las fases de la luna,
temperatura, precipitacin, humedad, etc.
para identificar patrones climticos.

Redactar una propuesta

Los estudiantes escribirn una propuesta
que trata el asunto de la disminucin del
impacto negativo de los humanos en el
medio ambiente.

Programa de las ciencias del espacio y la Tierra

Algunos detalles estn sujetos a cambios.