Practicas Quimica

COLEGIO LIBRE DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS
DEPARTAMENTO DE LABORATORIOS
PLAN DE PRCTICA
CAMPUS OAXACA
Ciclo escolar 2015 - 2016
LICENCIATURA EN CRIMINOLOGA Y CRIMINALSTICA
Cuatrimestre y Grupo
1 A,B,C,D,E,H
Nombre del Docente
Bruno Alberto Snchez Ruiz
Nombre del Estudiante
________________________________________
SISTEMA DE GESTION DE CALIDAD, CERTIFICADO EN ISO 9001:2008

Revisin No. 4
Sistema CLEU
Fecha de revisin: 07 de Agosto de 2014

Derechos Reservados
No. HCLA 50.08

Archivado en CLA 50.09-CLA 50.09.2

PLAN DE PRCTICA
CAMPUS OAXACA
PRCTICA NO: 1
FECHA (S): 10/09/2015 (1A,1H)
11/09/2015 (1B,1C,1D,1E)
HORARIOS: 1A 09:00-10:00
1B 08:00-09:00
1C 11:00-12:00
1D 10:00-11:00
1E 09:00-10:00
1H 14:00-15:00
Principios Bsicos de Qumica

MATERIA
TEMA DEL PROGRAMA QUE SE TRABAJA:
Conceptos bsicos de Qumica y sus principales

materiales de laboratorio
Presentacin del material de uso comn en el laboratorio de qumica

TTULO DE LA PRCTICA
JUSTIFICACION FORENSE:
El conocimiento adecuado del material de laboratorio es indispensable ya que a travs de ello el alumno
realizara una metodologa adecuada y garantiza la validez de su tcnica empleada en un hecho delictivo as
como la confiabilidad de los resultados obtenidos
OBJETIVO DE LA PRCTICA: Que el alumno aprenda los nombres, el uso, el manejo y las aplicaciones del
material que se utiliza dentro del laboratorio de Qumica.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR CON LA REALIZACIN DE LA PRCTICA:
Que el alumno:
Comprenda el concepto de Qumica.
Reconozca los grandes momentos del desarrollo de la Qumica.
Exprese la importancia que tiene la qumica, ubicando las aplicaciones de sta en sus actividades
cotidianas.
Valore las aplicaciones de la Qumica en su vida cotidiana, en el desarrollo de la humanidad, as como
en su profesin.
Identifique por nombres y usos al material del Laboratorio de Qumica

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PLAN DE PRCTICA
CAMPUS OAXACA
MATERIAL A UTILIZAR Y QUE EL ESTUDIANTE DEBER ADQUIRIR:
Bata Blanca
EQUIPO O MATERIAL PRESTADO DE LABORATORIO:

1. Vaso
Precipitado
6. Buretas
de
11. Anillo
Hierro
16. Tubos
Ensaye
21. Piceta
de
de
2. Matraz
Erlenmeyer
7. Cajas
Petri
12. Lmina
de Asbesto
17. Gradilla
para tubos
22. Mechero
de alcohol
3. Vidrio
de
Reloj
8. Matraz
Aforado
13. Agitadores
de Vidrio
18. esptula
4. Pipetas
Graduadas
9. Soporte
Universal
14. Portaobjetos
5. Probetas
19. mortero
20. Embudo
23. Balanza
Analtica
24. Balanza
Granataria
25. Microscopio
10. Pinzas para

Soporte
15. Cubreobjetos
NECESARIO PRESENTARSE CON LO SIGUIENTE PARA QUE SE LE PERMITA EL ACCESO A

LABORATORIO
EQUIPO DE SEGURIDAD:
1.- Bata cerrada( X)
2.- Cubre bocas( X )
3.- Guantes de ltex........( X)
4.- Cabello recogido( X )
5.- Lentes de seguridad..( X )
6.- Gorro( X)
7.-Bitacora....( X )
8.- Botas( )
REA O INSTALACIONES QUE REQUIERE PARA LA REALIZACIN DE LA PRCTICA:

LAB. CRIMINALSTICA
(X)
CAMARA DE GESELL
CASA DE HECHOS
( )
LAB.DACTILOSCOPIA
LAB.FOTOGRAFIA
( )
LAB. GENTICA F.
OTRO: ( ) ________________________________________
( )
( )
( )
RECOMENDACIONES A SEGUIR EN CASO DE ACCIDENTES:

PRIMEROS AUXILIOS EN CASO DE ACCIDENTE
Quemaduras o corrosiones.

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- Por fuego uobjetos calientes. No lavar la lesin con agua. Tratarla con disolucin acuosa o alcohlica muy
diluida de cido pcrico (al 1 %) o pomada especial para quemaduras y vendar.
- Por cidos, en la piel. Cortar lo ms rpidamente posible la ropa empapada por el cido. Echar abundante
agua a la parte afectada. Neutralizar la acidez de la piel con disolucin de hidrgenocarbonato sdico al 1%. (si
se trata de cido ntrico, utilizar disolucin de brax al 2%). Despus vendar.
- Por lcalis, en la piel. Aplicar agua abundante y aclarar con cido brico, disolucin al 2 % o cido actico al 1
%. Despus secar, cubrir la parte afectada con pomada y vendar.
-Por
otros
productos
qumicos.
Salpicaduras
En
general,
lavar
en
bien
con
agua
los
jabn.
ojos.
- Por cidos. Inmediatamente despus del accidente irrigar los dos ojos con grandes cantidades de agua
templada a ser posible. Mantener los ojos abiertos, de tal modo que el agua penetre debajo de los prpados.
Continuar con la irrigacin por lo menos durante 15 minutos. A continuacin lavar los ojos con disolucin de
hidrogenocarbonato sdico al 1 % con ayuda de la baera ocular, renovando la disolucin dos o tres veces,
dejando por ltimo en contacto durante 5 minutos.
- Por lcalis. Inmediatamente despus del accidente irrigar los dos ojos con grandes cantidades de agua,
cido brico al 1 % con ayuda de la baera ocular, renovando la disolucin dos o tres veces, dejando por ltimo
en contacto durante 5 minutos.
Ingestin de productos qumicos.
Antes de cualquier actuacin concreta: REQUERIMIENTO URGENTE DE ATENCIN MDICA. Retirar el
agente nocivo del contacto con el paciente. No darle a ingerir nada por la boca ni inducirlo al vmito.
- cidos corrosivos. No provocar jams el vmito. Administrar lechada de magnesia en grandes cantidades.
Administrar
grandes
cantidades
de
leche.
- lcalis corrosivos. No provocar jams el vmito. Administrar abundantes tragos de disolucin de cido actico
al 1 %. Administrar grandes cantidades de leche.
- Arsnico y sus compuestos. Provocar el vmito introduciendo los dedos en la boca del paciente hasta tocarle
la campanilla. A cada vmito darle abundantes tragos de agua salada templada. Administrar 1 vaso de agua
templada con dos cucharadas soperas (no ms de 30 g ) de MgSO 47 H2O 2 cucharadas soperas de lechada
de magnesia (xido de magnesio en agua).
-Mercurio y sus compuestos. Administrar de 2 a 4 vasos de agua inmediatamente.

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Provocar el vmito introduciendo los dedos en la boca del paciente hasta tocarle la campanilla. A cada vmito
darle abundantes tragos de agua salada templada. Administrar 15 g de ANTDOTO UNIVERSAL en medio vaso
de agua templada.
(ANTDOTO UNIVERSAL: carbn activo dos partes, xido de magnesio 1 parte, cido tnico 1 parte.).
Administrar 1/4 de litro de leche.
- Plomo y sus compuestos. Administrar 1 vaso de agua templada con dos cucharadas soperas (no ms de 30 g)
de MgSO4 7 H2O 2 cucharadas soperas de lechada de magnesia (xido de magnesio en agua). Administrar
de 2 a 4 vasos de agua inmediatamente. Provocar el vmito introduciendo los dedos en la boca del paciente
hasta tocarle la campanilla. Administrar 15 g de ANTDOTO UNIVERSAL en medio vaso de agua templada.
PROCEDIMIENTO PARA LA REALIZACIN DE LA PRCTICA
1. Entrar de manera correcta al laboratorio, portando bata y calzado cerrado
2. El profesor de la materia dar una explicacin detallada de cada uno de los materiales, el uso apropiado
en el desarrollo de una prctica, as como la importancia de la divisin de stos en:
a) Material de sostn
b) Aparatos volumtricos
c) Recipientes
d) Materiales para operaciones especficas.
DESCRIPCIONES DE LO OBSERVADO:
Dibuje el material presentado, indicando su nombre y el tipo de material al cual pertenece as como sus
aplicaciones.
ACTIVIDAD DE EVALUACIN:
1. Investigue cundo y por qu se debe usar, gafas, guantes y campanas extractoras y cubre bocas.
2. Investigue que otro tipo de materiales y equipos se utilizan en qumica.
CONCLUSIONES DEL ESTUDIANTE: __________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
EVALUACIN: __________________
OBSERVACIONES DEL DOCENTE: ___________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

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PLAN DE PRCTICA
CAMPUS OAXACA
BIBLIOGRAFA DE APOYO:
No.
Ttulo
1
Fundamentos
de
Qumica
2
Introduccin
a
la
Qumica
3
Qumica
Nombre del autor

Ocampo G.A.
Editorial
Publicaciones Cultural
Ao
2004
Theodore Dickson
2000
William Daub
Pearson Educacin
2005
FECHA DE ENTREGA DEL REPORTE: Tres das despus de realizar la prctica
NOMBRE Y FIRMA DEL DOCENTE

Ing. Bruno Alberto Snchez Ruiz

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PLAN DE PRCTICA
CAMPUS OAXACA
_________________________________
MATERIA
PRCTICA NO: 2
FECHA (S): 17/09/2015 (1A,1H)
18/09/2015 (1B,1C,1D,1E)
HORARIOS: 1A 09:00-10:00
1B 08:00-09:00
1C 11:00-12:00
1D 10:00-11:00
1E 09:00-10:00
1H 14:00-15:00
Medicin y el sistema mtrico
Pipeteo y aforado de material volumtrico

_______________________________________
TTULO DE LA PRCTICA
JUSTIFICACION FORENSE
El correcto manejo de la pipeta garantiza un nivel de confiabilidad elevada en las tcnicas empleadas en el
laboratorio de qumica forense garantizando que se a empleado el volumen requerido que indica cada tcnica
en particular as como en la preparacin adecuada de los reactivos de laboratorio y garantizar que se cumple
con la concentracin requerida para cada reactivo de lo contrario se puede afectar la tcnica y los resultados
obtenidos para ser plasmados en un dictamen serian errneos.
OBJETIVO DE LA PRCTICA: Que el alumno aprenda a hacer las mediciones con el equipo y material del
laboratorio de qumica
.
Que el alumno:
Comprenda el concepto de medicin.
Reconozca las unidades del sistema mtrico decimal.
Aplica el concepto de densidad.
Establezca la relacin entre las diferentes unidades del sistema mtrico decimal.
Realice clculos sencillos relacionados con las unidades del sistema mtrico decimal.

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PLAN DE PRCTICA
CAMPUS OAXACA
Bata Blanca

1.graduada
6.- Piceta
Pipeta
11.Balanza
Granataria
2.Pipeta
volumtrica
7.Matraz
volumtrico
12.-
3.- Perilla
8.Agitador
vidrio
13.-
de
4.Vaso
precipitados
9.- Esptula
de
14.-
5.graduada
10.analtica
15.-
Probeta
Balanza

LABORATORIO
6.- Gorro( X)
8.- Botas( )
LAB. CRIMINALSTICA
(X)
CAMARA DE GESELL
CASA DE HECHOS
( )
LAB.DACTILOSCOPIA
LAB.FOTOGRAFIA
( )
LAB. GENTICA F.
OTRO: ( ) ________________________________________
( )
( )
( )


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PLAN DE PRCTICA
CAMPUS OAXACA
-Por
otros
productos
qumicos.
Salpicaduras
En
general,
lavar
en
bien
con
agua
los
jabn.
ojos.
Administrar
grandes
cantidades
de
leche.
de agua templada.

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PLAN DE PRCTICA
CAMPUS OAXACA
1.- Con la utilizacin de las pipetas volumtricas y graduadas, realiza las mediciones de los volmenes de las
soluciones que el profesor proporcionar.
2.- Con la ayuda de una esptula y vaso de precipitados pesa 0.5 g, 1.0 g, 5.0 g y 10.0 g de sacarosa, almidn y
cloruro de sodio en la balanza analtica.
3.- Una vez pesada las sustancias agrega al vaso de precipitados unos mL de agua destilada para disolverlas,
enjuagar el vaso perfectamente hasta que no quede residuos del slido y con la ayuda de una piceta llevar al
aforo de 100 mL.
Discuta la importancia de los resultados obtenidos.
1.- Investiga cual es la diferencia entre un material volumtrico graduado y un material volumtrico aforado.
2.- Dibuja una balanza analtica especificando cada una de sus partes y escribe los pasos correctos realizar una
medicin adecuada.
_________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
EVALUACIN: __________________
OBSERVACIONES DEL DOCENTE: ____________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
No.
Ttulo
1
Fundamentos
de
Qumica
2
Introduccin
a
la
Qumica
3
Qumica
Nombre del autor

Ocampo G.A.
Editorial
Ao
2004
Theodore Dickson
2000
William Daub
Pearson Educacin
2005
FECHA DE ENTREGA DEL REPORTE: Tres das despus de realizar la prctica

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PLAN DE PRCTICA
CAMPUS OAXACA
PRCTICA NO: 3
FECHA (S): 24/09/2015 (1A,1H)
25/09/2015 (1B,1C,1D,1E)
HORARIOS: 1A 09:00-10:00
1B 08:00-09:00
1C 11:00-12:00
1D 10:00-11:00
1E 09:00-10:00
1H 14:00-15:00

_________________________________
MATERIA
Elemento, Sustancia y Compuesto
Manejo y Clasificacin de Reactivos Qumicos

_______________________________________
TTULO DE LA PRCTICA
Durante el ejercicio de la parctica forence es necesario el uso de recctivos qumicos, los cuales deben
de ser manejados con precaucion, tomando en cuenta la clasificacin y peligrosidad de cada uno. De tal
forma que el alumno no sufra algun accidente.
OBJETIVO DE LA PRCTICA: El alumno conocer el manejo adecuado de los reacctivos qumicos e
identificara la peligrosidad de cada uno de ellos atravez de la clasificacion UN/NA y el modelo de rombo.
Que el alumno:
Describa las parametros utilizados para clasificar los reacctivos utilizados en la clasificacin UN/NA y modelo
rombo, describa la peligrosidad de los reacctivos basandose en la informacin obtenida del modelo de rombo
Proponga la forma adecuada de manejo de los reactivos de laboratorio observados utilizando la informacion
encontrada
1.- Bata Blanca
1.- cido Clorhidrico
2.-cido Sulfrico
3.- cido
Glacial
Acetico
4.- Hidrogido
Sodio
de
5.- Yodo

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PLAN DE PRCTICA
CAMPUS OAXACA
6.- Bromo
7.- Eter de Petroleo
8.- Cloroformo
9.- Benceno
10.- Hexano

LABORATORIO
6.- Gorro( X)
8.- Botas( )
LAB. CRIMINALSTICA
(X)
CAMARA DE GESELL
( )
CASA DE HECHOS
( )
LAB.DACTILOSCOPIA
( )
LAB.FOTOGRAFIA
( )
LAB. GENTICA F.
( )
OTRO: ( ) ________________________________________
-
Por
otros
Salpicaduras
productos
qumicos.
En
general,
lavar
en
bien
con
agua
los
jabn.
ojos.

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Sistema CLEU

Derechos Reservados
No. HCLA 50.08


PLAN DE PRCTICA
CAMPUS OAXACA
Administrar
grandes
cantidades
de
leche.
de agua templada.
PROCEDIMIENTO PARA LA REALIZACIN DE LA PRCTICA:
1.-Entrar al laboratorio con la vestimenta adecuada
2.-El profesor dar una expliacion acerca de lo que son las Hojas de seguridad y la clasificacion UN/NA
3.-El alumno tomar un reactivo qumico y recabara informacin de la etiqueta
4.- Con la informacin obtenida elabore un caudro donde indique la peligrosidad del reactivo
5.- Realizar esto con todos los reactivos
6.- Proponer el uso adecuado de cada uno de los reactivos
Compare el cuadro realizado mediante la observacin de los reactivos con las hojas de seguridad de los mismo,
observe las similitudes y diferencias.

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PLAN DE PRCTICA
CAMPUS OAXACA
Investigar las hojas de seguridad de todos los reactivos, realizar una revision bilbiiografica de manuales de
seguridad en el laboratorio y compile su propio manual
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
EVALUACIN: __________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
No.
1
2
3
Ttulo
Fundamentos
Qumica
Introduccin
Qumica
Qumica
de
Nombre del autor

Ocampo G.A.
Editorial
Ao
2004
la
Theodore Dickson
2000
Chang R.
Mc Graw Hill
2005
FECHA DE ENTREGA DEL REPORTE: Tres das despus de la realizacin de la prctica.


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Sistema CLEU

Derechos Reservados
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PLAN DE PRCTICA
CAMPUS OAXACA
PRCTICA NO: 5
FECHA (S): 22/10/2015 (1A,1H)
23/10/2015 (1B,1C,1D,1E)
HORARIOS: 1A 09:00-10:00
1B 08:00-09:00
1C 11:00-12:00
1D 10:00-11:00
1E 09:00-10:00
1H 14:00-15:00

_________________________________
MATERIA
Reacciones Qumicas
Reacciones Qumicas Bsicas

_______________________________________
TTULO DE LA PRCTICA
El conocimiento de las reacciones qumicas y su naturalesa permitira al alumno la correcta interpretacion del
fenomeno observado asi como la capacidad de proponer otras tecnicas que le facilten la formacin de una
coclusin satisfactoria.
OBJETIVO DE LA PRCTICA:
El alumno realizara e identificara los tipos de reacciones qumicas (Combinacin, Sntesis, Sustitucin simple,
Doble sustitucin y neutralizacin).
El alumno aprender a preparar soluciones valoradas (Molaridad).

Que el alumno:
Reafirme el conceto de enlace, estequimetria.
Caracterice los tipos de reacciones quimicas bsicas y observe con detalle los cambios que hay entre
reactivos y productos

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No. HCLA 50.08


PLAN DE PRCTICA
CAMPUS OAXACA
1. Bata Blanca
2.- Papel alimunio
3.- Clavos de hierro

1.- 5 tubos de 2.2 vasos de 3.- 1 varilla
ensaye
precipitado de 50 vidrio
ml
6.- CuSO4 Sulfato
de Cobre
7.- HCl
Clorhidrico
cido
de
8.- KI Yoduro de
potasio
4.- sal
4.- fenolftaleina
5.- 1 gradilla
NaHO
PB(NO3)2 Nitrato 10.Hidroxido
de
sodio
de plomo
9.-

LABORATORIO
6.- Gorro( X)
8.- Botas( )
LAB. CRIMINALSTICA
(X)
CAMARA DE GESELL
CASA DE HECHOS
( )
LAB.DACTILOSCOPIA
LAB.FOTOGRAFIA
( )
LAB. GENTICA F.
OTRO: ( ) ________________________________________
( )
( )
( )
-
Por
otros
productos
qumicos.
En
general,
lavar
bien
con
agua
jabn.

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Sistema CLEU

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PLAN DE PRCTICA
CAMPUS OAXACA
Salpicaduras
en
los
ojos.
Administrar
grandes
cantidades
de
leche.
de agua templada.

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Sistema CLEU

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No. HCLA 50.08


PLAN DE PRCTICA
CAMPUS OAXACA
1) Coloca en un tubo de ensayo CuSo4 1M. Aade un clavo de hierro limpio. Observa el color del clavo y
de la disolucin unos minutos ms tarde.
2) Pon en un tubo de ensayo un clavo de hierro y aade HCL diluido. Observa el desprendimiento
gaseoso.
3) Pon en dos tubos de ensayo KI y Pb(NO 3)2 respectivamente. Mzclalos. Observa el precipitado que se
forma.
4) Repite el paso 1 y sustituye el KI por NaCl.
5) Llena de un tubo de ensayo con NaOH 0.1 M aade 1 gota de fenolftalena. Observa cmo cambia
de color (rojo-bsico), aade HCl 0.1 M gota a gota hasta que quede rosa (rosa-neutro) o incoloro
(incoloro-acido).
6) En un vaso de precipitado coloca cucharada de sulfato de cobre y de cloruro de sodio.
7) Adiciona un poco de agua y disuelve
8) Toma un pedazo de aluminio y sumergelo dentro de la solucin describe lo que ocurre.
Esquematice y describa las reacciones quimicas e identifiquelas de acuerdo a lo observado
Escriba y explique las reacciones que se llevaron a cabo dentro de la prctica.
Aplicando conocimentos de balance y estequimetria
Investigue que gases se produjeron en las reacciones que se llevaron a cabo.
CONCLUSIONES DEL ESTUDIANTE: _______________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
EVALUACIN: __________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
No.
Ttulo
1
Fundamentos
de
Qumica
2
Introduccin
a
la
Qumica
3
Qumica
Nombre del autor

Ocampo G.A.
Editorial
Ao
2004
Theodore Dickson
2000
William Daub
Pearson Educacin
2005

Revisin No. 4
Sistema CLEU

Derechos Reservados
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PLAN DE PRCTICA
CAMPUS OAXACA
FECHA DE ENTREGA DEL REPORTE: Tres das despus de la elaboracin de la prctica
Ing. Bruno Allberto Snchez Ruiz
PRCTICA NO: 4

Revisin No. 4
Sistema CLEU

Derechos Reservados
No. HCLA 50.08


PLAN DE PRCTICA
CAMPUS OAXACA
_________________________________
MATERIA
FECHA (S): 15/10/2015 (1A,1H)

16/10/2015 (1B,1C,1D,1E)
HORARIOS: 1A 09:00-10:00
1B 08:00-09:00
1C 11:00-12:00
1D 10:00-11:00
1E 09:00-10:00
1H 14:00-15:00
Enlace qumico
Enlace Qumico
_______________________________________
TTULO DE LA PRCTICA
La materia est compuesta por molculas, tomos, iones y otros radicales qumicos cuyos tomos se
mantiene unidos por sus fuerzas de atraccin denominados enlaces qumicos por ellos es
indispensable conocerlos en caso que se requiera analizar ya que dependiendo del tipo de enlace
dependern algunas caractersticas de los compuestos con su punto de fusin, solubilidad y esto
facilita su estudio para emitir un dictamen de manera ms rpida y confiable
OBJETIVO DE LA PRCTICA: El alumno comprender que los diferentes comportamientos de las sustancias
qumicas se deben al tipo de enlace que presentan en sus estructuras.
Que el alumno:
Defina el concepto de enlace qumico.
Emplee la representacin de Lewis para mostrar los electrones de valencia de un elemento qumico.
Enuncie la regla del octeto.
Demuestra la formacin de enlaces inicos utilizando representaciones de Lewis.
Describa la formacin del enlace inico y las propiedades que presentan los compuestos con este tipo
de enlace. Relaciona las caractersticas del enlace inico con las propiedades macroscpicas de los
compuestos.
Defina el concepto de enlace covalente.
Conozca las caractersticas de los diferentes tipos de enlace covalente.
Explique las propiedades de los compuestos covalentes

Revisin No. 4
Sistema CLEU

Derechos Reservados
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PLAN DE PRCTICA
CAMPUS OAXACA
1.- Vaso o Taza
2.- Cucharilla
6.- Foco de 100

Watts
7.-Socket
Foco
para
el
3.Harina
de
Maz( Maicena)
8.- 3 mts de cable
aislado
4.Sacarosa
(Azcar)
9.- Bata Blanca
5.- Batera
10.-

1. Agua
destilada
5. Sulfato
Cprico
1. Cloruro
Sodio
6.
de
2. Acetona
7.
3. cido
Actico
8.
4. cido
Sulfrico
9.

LABORATORIO
6.- Gorro( X)
8.- Botas( )
LAB. CRIMINALSTICA
(X)
CAMARA DE GESELL
CASA DE HECHOS
( )
LAB.DACTILOSCOPIA
LAB.FOTOGRAFIA
( )
LAB. GENTICA F.
OTRO: ( ) ________________________________________
( )
( )
( )


Revisin No. 4
Sistema CLEU

Derechos Reservados
No. HCLA 50.08


PLAN DE PRCTICA
CAMPUS OAXACA
-
Por
otros
productos
qumicos.
Salpicaduras
En
general,
lavar
en
bien
con
agua
los
jabn.
ojos.
Administrar
grandes
cantidades
de
leche.
de agua templada.

Revisin No. 4
Sistema CLEU

Derechos Reservados
No. HCLA 50.08


PLAN DE PRCTICA
CAMPUS OAXACA
1. Arman un circuito elctrico con el foco, los cables y el socket. Los cables entran a un vaso.
2. En el vaso aade diferentes soluciones, como son: Agua destilada, Sacarosa (Azcar), Cloruro de
Sodio, Acetona, cido sulfrico, Acido actico y el Sulfato Cprico.
3. Desconecta de la corriente elctrica cada vez que cambies de solucin.
4. Observa y anota tus conclusiones. Por qu el foco prende en diferentes intensidades conforme vas
cambiando de sustancia?
MOMENTO 2:
1. En un vaso aade 3 o 4 cucharadas de harina de maz.
2. Aade lentamente un poco de agua y comienza a batir la papilla que se va formando. NOTA: que no
quede demasiado espesa.
3. Observa que entre ms rpido quieres mover la mezcla, mas trabajo cuesta mover la mezcla.
4. Pon un poco de papilla en tu mano y veras que se te escapa y se cae. Trata de amasarlo rpido para
que no se te caiga y veras como consigues hacer una bola.
5. Ahora mete la mano en el vaso y veras como cuando se moja se comprota como lquido. Intenta mover
tus dedos de prisa e intenta sacar la mano de prisa. Anota todo lo que experimentes.
Qu papel juegan los enlaces qumicos para demostrar el comportamiento de esta sustancia?
Esquematice las observaciones de una de los experimentos.
1. Investiga las propiedades qumicas de cada una de las sales metlicas que utilizaste durante la
prctica.
2. Cul es el proceso qumico que se lleva a cabo durante la combustin de las sales metlicas para que
tomaran esa coloracin?
_________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
EVALUACIN: __________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

Revisin No. 4
Sistema CLEU

Derechos Reservados
No. HCLA 50.08


PLAN DE PRCTICA
CAMPUS OAXACA
No.
1
2
3
Ttulo
Fundamentos
Qumica
Introduccin
Qumica
Qumica
de
Nombre del autor

Ocampo G.A.
Editorial
Ao
2004
la
Theodore Dickson
2000
William Daub
Pearson Educacin
2005
FECHA DE ENTREGA DEL REPORTE: Tres das despus de la elaboracin de la practica.


Revisin No. 4
Sistema CLEU

Derechos Reservados
No. HCLA 50.08


PLAN DE PRCTICA
CAMPUS OAXACA
PRCTICA NO: 6
FECHA (S): 12/11/2015 (1A,1H)
13/11/2015 (1B,1C,1D,1E)
HORARIOS: 1A 09:00-10:00
1B 08:00-09:00
1C 11:00-12:00
1D 10:00-11:00
1E 09:00-10:00
1H 14:00-15:00

_________________________________
MATERIA
Sangre
TECNICA DE ADHLER O DE BENCIDINA

TTULO DE LA PRCTICA
El alumno aplicar la reaccin de las peroxidasas con la tcnica de Adhler en la identificacin de manchas
sanguneas.

El alumno aprender a realizar la tcnica de Adhler o de la Bencidina asi como la interpretacin de los
resultados

1.- Agua oxigenada
2.- Tijeras
3.-Aplicadores
madera
6.-
7.-
8.-
de
4.-telas
(blanca,
negra
o
roja)
maculadas
con
sangre
9.-
5.-Papel filtro
10.-

Revisin No. 4
Sistema CLEU

Derechos Reservados
No. HCLA 50.08


PLAN DE PRCTICA
CAMPUS OAXACA
1.- Reactivo
Adhler
6.-
de
2.- Solucion salina
3.- vidrios de reloj
4.- Lampara
max
7.-
8.-
9.-
blue
5.10.-

LAB. CRIMINALSTICA
(X)
CAMARA DE GESELL
CASA DE HECHOS
( )
LAB.DACTILOSCOPIA
LAB.FOTOGRAFIA
( )
LAB. GENTICA F.
OTRO: ( ) ________________________________________
( )
( )
( )

-
Por
otros
Salpicaduras
productos
qumicos.
En
general,
lavar
en
bien
con
agua
los
jabn.
ojos.

Revisin No. 4
Sistema CLEU

Derechos Reservados
No. HCLA 50.08


PLAN DE PRCTICA
CAMPUS OAXACA
Administrar
grandes
cantidades
de
leche.
de agua templada.
Momento 1:
1. Toma una probeta y registra su peso en la balanza.
2. Agrega a la probeta exactamente 25ml de agua
3. A la misma probeta agrega ahora exactamente 25 ml de Etanol
4. Mide el volumen y anota tus observaciones.
5. Vuelve a registrar el peso de la probeta.
Cul es el volumen final?
Se cumple la ley de conservacin de la materia?
Momento 2:
1. Se preparan las disoluciones acuosas de reactivos:
- Nitrato de Plomo: 50ml de disolucin que contenga 16 g/lt
- Yoduro de potsico: 50ml de disolucin que contenga 20g/lt.
2. Se miden en una probeta 10ml de disolucin de nitrato de plomo y se echan en un vaso de precipitados.

Revisin No. 4
Sistema CLEU

Derechos Reservados
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PLAN DE PRCTICA
CAMPUS OAXACA
3. Con las misma probeta se miden 20ml de agua destilada y se aaden al vaso de precipitados
4. Ahora 6ml de disolucin de yoduro potsico, que tambin se aaden al vaso de precipitados.
Inmensamente aparece un voluminoso precipitado amarillo.
5. Se caliente agitando el vaso hasta ebullicin y disolucin del precipitado.
6. En caliente se filtra en embudo cnico sobre un Erlenmeyer que contiene agua hirviendo.
7. Al terminar la filtracin en el filtrado puede haber reaparecido el precipitado, entonces se aaden 3 o
4ml mas de agua destilada y se calienta de nuevo hasta redisolucin de todo el precipitado, dejndolo
luego enfriar observando la lluvia de oro.
Anota lo observado durante la prctica
Escribe las reacciones y el nombre del compuesto que se form
Describe la reaccin que se llevo a cabo
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
EVALUACIN: __________________
OBSERVACIONES DEL DOCENTE: __________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
No.
Ttulo
1
Fundamentos
de
Qumica
2
Introduccin
a
la
Qumica
3
Qumica
Nombre del autor

Ocampo G.A.
Editorial
Ao
2004
Theodore Dickson
2000
William Daub
Pearson Educacin
2005
FECHA DE ENTREGA DEL REPORTE: Tres das despus de haber realizado la prctica.

Revisin No. 4
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PLAN DE PRCTICA
CAMPUS OAXACA
PRCTICA NO: 7
FECHA (S): 26/11/2015 (1A,1H)
27/11/2015 (1B,1C,1D,1E)
HORARIOS: 1A 09:00-10:00
1B 08:00-09:00
1C 11:00-12:00
1D 10:00-11:00
1E 09:00-10:00
1H 14:00-15:00

_________________________________
MATERIA
__ESTIMULANTES DEL S.N.C.
IDENTIFICACION DE CLORHIDRATO DE COCANA.

TTULO DE LA PRCTICA
El alumno conocer y aprender los mtodos colorimtricos en la identificacin de Clorhidrato de Cocana.

El alumno comprender el concepto de Estimulante del Sistema Nervioso Central.
Desarrollar habilidades en el manejo del material de laboratorio
Conocer mediante tcnicas de laboratorio la manera rpida de identificacin de Cocana.

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PLAN DE PRCTICA
CAMPUS OAXACA
1.- Guantes de ltex
2.- Cubrebocas
3.- Pipetas Pasteur
6.- Reactivo
Tiocianato
cobalto
7.-
8.-
de
de
4.- Bulbos
Goma
9.-
de
5.Muestras
diferentes polvos
10.-

1.Tubos
ensayo
6.- Perillas
de
2.- Pipetas Pasteur
11.placa
de
porcelana oradada.
7.- Reactivo
Bouchardat
12.- Reactivo
Scott.
16.-
17.-
de
de
3.- aplicadores de
madera
8.- cido clorhdrico
4.-Mortero
pistilo
9.- cafena
con
5.pipetas
graduadas
10.- Agua destilada
13.- Solucin de
Nitrato de Plata al
0.5%
18.-
14.- gradilla
15.-
19.-
20.-

LAB. CRIMINALSTICA
(X)
LAB. CRMINOLOGA
CASA DE HECHOS
( )
CUARTO OBSCURO
JARDN
( )
LAB. MOVIL
(
OTRO: ( ) ________________________________________
(
(
)
)

-
Por
otros
productos
qumicos.
En
general,
lavar
bien
con
agua
jabn.

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CAMPUS OAXACA
Salpicaduras
en
los
ojos.
Administrar
grandes
cantidades
de
leche.
de agua templada.

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PLAN DE PRCTICA
CAMPUS OAXACA
A) TIPOS DE MUESTRA:
Muestras maceradas o polvo desconocido
a) Preparacin de la muestra:
Triturar finamente el polvo desconocido
b) Reaccin de Bouchardat:
Se toma una pequea parte de la muestra (miligramos) en un tubo de ensaye, se le agrega un
mililitro de agua destilada, se agita hasta su disolucin, agregarle una gota de cido clorhdrico
concentrado, posteriormente adicionar dos gotas del reactivo de Bouchardat y observar los
resultados.
c) Reaccin de Tiocianato de Potasio:
En una placa de porcelana, colocar residuos del polvo a analizar, agregar una o dos gotas del
reactivo y anotar los resultados.
d) Reaccin de Scott:
En un tubo de ensaye colocar residuos del polvo a analizar, agregar 0.5 ml del reactivo de Scott,
mezclar, agregar 2 gotas de cido clorhdrico concentrado y finalmente agregar 0.5 ml de
cloroformo. Observar los resultados.
e) Reaccin de Nitrato de Plata:
Colocar residuos del polvo en un tubo de ensaye, agregarle un mililitro de agua destilada, mezclar,
adicionarle 3 gotas del reactivo de Nitrato de Plata, anotar sus observaciones.
Rx de Bouchardat: Un precipitado color caf indica la presencia de alcaloides.
Rx de Tiocianato de Cobalto: Un color azul turquesa indica la presencia de Canas.
Rx de Scott: Un color azul indica la presencia de Cocana.
Rx de Nitrato de Plata: Un precipitado color blanco indica la presencia de Cloruros
Desempeo de habilidad individual en el desarrollo de la prctica.
Desempeo colectivo en el desarrollo de la prctica
Reporte de la prctica
Cuestionario proporcionado por el docente.
CONCLUSIONES DEL ESTUDIANTE: ___________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
EVALUACIN: __________________

_________________________________________________________________________________________

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CAMPUS OAXACA
_________________________________________________________________________________________
No.
1
2
3
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Fundamentos
Qumica
Introduccin
Qumica
Qumica
de
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Editorial
Ao
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Practicas Quimica

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Ciclo escolar 2015 - 2016

LICENCIATURA EN CRIMINOLOGA Y CRIMINALSTICA

SISTEMA DE GESTION DE CALIDAD, CERTIFICADO EN ISO 9001:2008

Fecha de revisin: 07 de Agosto de 2014

No. HCLA 50.08

COLEGIO LIBRE DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS

Principios Bsicos de Qumica

TEMA DEL PROGRAMA QUE SE TRABAJA:

Conceptos bsicos de Qumica y sus principales

Presentacin del material de uso comn en el laboratorio de qumica

SISTEMA DE GESTION DE CALIDAD, CERTIFICADO EN ISO 9001:2008

Fecha de revisin: 07 de Agosto de 2014

No. HCLA 50.08

COLEGIO LIBRE DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS

MATERIAL A UTILIZAR Y QUE EL ESTUDIANTE DEBER ADQUIRIR:

EQUIPO O MATERIAL PRESTADO DE LABORATORIO:

10. Pinzas para

NECESARIO PRESENTARSE CON LO SIGUIENTE PARA QUE SE LE PERMITA EL ACCESO A

REA O INSTALACIONES QUE REQUIERE PARA LA REALIZACIN DE LA PRCTICA:

RECOMENDACIONES A SEGUIR EN CASO DE ACCIDENTES:

SISTEMA DE GESTION DE CALIDAD, CERTIFICADO EN ISO 9001:2008

Fecha de revisin: 07 de Agosto de 2014

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Fecha de revisin: 07 de Agosto de 2014

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Nombre del autor

FECHA DE ENTREGA DEL REPORTE: Tres das despus de realizar la prctica

NOMBRE Y FIRMA DEL DOCENTE

SISTEMA DE GESTION DE CALIDAD, CERTIFICADO EN ISO 9001:2008

Fecha de revisin: 07 de Agosto de 2014

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TEMA DEL PROGRAMA QUE SE TRABAJA:

Medicin y el sistema mtrico

Pipeteo y aforado de material volumtrico

SISTEMA DE GESTION DE CALIDAD, CERTIFICADO EN ISO 9001:2008

Fecha de revisin: 07 de Agosto de 2014

No. HCLA 50.08

COLEGIO LIBRE DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS

EQUIPO O MATERIAL PRESTADO DE LABORATORIO:

NECESARIO PRESENTARSE CON LO SIGUIENTE PARA QUE SE LE PERMITA EL ACCESO A

RECOMENDACIONES A SEGUIR EN CASO DE ACCIDENTES:

SISTEMA DE GESTION DE CALIDAD, CERTIFICADO EN ISO 9001:2008

Fecha de revisin: 07 de Agosto de 2014

No. HCLA 50.08

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