Gua para el comentario de textos en ESO

1. Localizacin del texto: indicar que es un fragmento o poema, obra y autor a la que
pertenece, el gnero literario (narrativo, lrico, dramtico, didctico) o si es un artculo periodstico,
y su forma de expresin ( prosa o verso).
2. Clase de escrito o texto: narrativo, descriptivo, dialogado, argumentativo, expositivo,
Normalmente lo encontraremos mezclado, y dependiendo del tipo de texto escribiremos sobre ello
lo siguiente:

Texto
Narrativo
Por qu es un texto narrativo (definicin ejemplificndolo con el fragmento en cuestin)

Partes
/estructura.
Narrador: en 1 per. o interno ya que participa de los acontecimientos que relata; en 3 per.o
externo relata los hechos sin participar en ellos y puede ser omnisciente cuando conoce todo
acerca
de
los
personajes
y
la
accin.
Personajes: seres reales o ficticios que llevan a cabo la accin y pueden ser:
. segn su importancia:

-Principales (protagonista/antagonista)
-Secundarios.
. segn su caracterizacin psicolgica:
Redondos: poseen rasgos individuales, evolucionan a lo largo del
relato.
Planos: no evolucionan y suelen encarnar una virtud, defecto o
cualidad.
Tiempo
y
espacio en
el
que
los
hechos
se
desarrollan.
Desarrollo de la accin: lineal o cronolgica, con retrospecciones o flashback, con anticipaciones, in
media res
Textos descriptivos: decir qu nos describen, si se trata de una persona especificar si es
una prosopografa (solo rasgos fsicos), etopeya (solo rasgos psquicos) o retrato(ambos); bajo
que punto de vista: objetivo, subjetivo, realista, idealizado, degradante; el orden de la descripcin (
si es espacial, lgico o temporal), los recursos expresivos y lingsticos que utiliza ( adjetivos,
sintagmas preposicionales, smiles o comparaciones, metforas, personificaciones,)
Textos dialogados: caractersticas formales (signos de puntuacin) acotaciones, incisos, de
qu tipo de comunicacin oral se trata: espontnea/ conversacin o planificada, lenguaje
caracterstico (ej: vocativos, interjecciones,)
3.
Contenido:
Qu
ocurre? Un
pequeo
resumen/
argumento
(5

6
lneas).
Cul
es
la
idea
bsica?
Tema
(
1
palabra
o
frase)
Cmo est organizado? Estructura/partes (si ya hemos hablado de ella anteriormente no
hace
falta
repetirlo.)
Estructura interna: en general introduccin, nudo y desenlace; dependiendo del texto se
diferenciaran
las
partes.
Estructura externa: divisin del texto en prrafos o en estrofas en el caso de poemas. Aqu
haremos la mtrica completa ( n de versos y estrofas, tipo de estrofa si es conocida, medida de
versos,
rima..)
De qu forma interviene el autor? El punto de vista: objetivo, subjetivo, realista,
De qu forma lo dice el autor? Lenguaje utilizado, estilo directo, indirecto, indirecto-libre,;
recursos lingsticos, estilsticos y retricos utilizados.
4.
Relacin
del
texto
con
el
autor
y
la
poca.
Buscar las caractersticas tpicas de esa poca y las propias del autor y tratar de encontrarla en el
texto.
En todos los apartados se valorar que adems de explicarlo, comentarlo, valorarlo, se
ejemplifique con palabras, oraciones que aparecen en el texto.