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UNIVERSIDAD

NACIONAL
PEDRO RUIZ GALLO

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA


DEPARTAMENTO ACADMICO DE CIENCIAS CLNICAS

SYLLABUS
DE
PROPEDUTICA-SEMIOLOGA Y FISIOPATOLOGA
MH-361-53A

SEMESTRE ACADMICO 2015 - II

CHICLAYO, AGOSTO DEL 2015

NDICE

I.

DATOS GENERALES..............................................................................................

II.

SUMILLA.........................................................................................................................

III. COMPETENCIA..........................................................................................................
IV. CAPACIDADES............................................................................................................
V.

CONTENIDOS GENERALES............................................................................

VI. PROGRAMACIN ACADMICA.................................................................


VII. METODOLOGA DE LA ENSEANZA APRENDIZAJE.............
VIII.SISTEMA DE EVALUACIN...........................................................................
IX. BIBLIOGRAFA........................................................................................................
X.

ANEXOS..........................................................................................................................

I.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

DATOS GENERALES
Universidad Nacional
Facultad
Departamento Acadmico
Ao/Semestre Acadmico
Ao Acadmico
Ciclo Acadmico
Asignatura

8. Cdigo de asignatura
9. Crditos
10. Prerrequisitos
11. Extensin Horaria
Horas de Teora
Horas de prctica
12. Fechas de inicio y trmino
13. Plana Docente
Coordinador
Docentes

14.

: Pedro Ruiz Gallo


: Medicina Humana
: Ciencias Clnicas
: 2015-II
: Tercero
: VI
: Propedutica, Semiologa y
Fisiopatologa
: MH-361-53A
: 09
: Segn Plan de Estudios
: 16 Horas semanal
: 02 Horas semanales
: 14 Horas semanales
: 07 Agosto 2015 24 Diciembre 2015
: Dr. HuangalNaveda, Elmer.
:Dr. Lpez Daz, Joe.
Dr. Carasas Carlos, Michel.
Dr. Echeanda Arellano, Vctor.
Dr. Portilla Jacobo, Hctor.
Dr. Tello Rodrguez, Luis.
Dr. Carrasco Barboza, Jos.
Dr. Torres Peche, Luis.
Dr. PecsenMonteza, Jos.
Dr. Ugaz Zegarra, Milko.
Dr. Vega Grados, Juan.
Dr. Montenegro Prez, Jorge.

Sedes Docentes Hospitalarias:


Hospital Nacional Almanzor Aguinaga Asenjo.
Hospital Regional Docente Las Mercedes.
Hospital Regional de Lambayeque.
Hospital Luis HeysenInchustegui.

II.

SUMILLA

La Asignatura de Propedutica, Semiologa y Fisiopatologa, se desarrolla en el


ciclo VI del 3 ao del Plan de Estudios del Currculo de la Escuela de
Medicina; corresponde al nivel especfico y al rea tecnolgica.
La Asignatura de Propedutica, Semiologa y Fisiopatologa tiene por objeto y o
finalidad dar al estudiante de medicina los conocimientos indispensables y la
destreza necesaria para interrogar y examinar a un paciente, interpretar los
hallazgos obtenidos, buscar una explicacin fisiopatolgica a los mismos y
proponer un diagnstico de sndrome. Proporciona entrenamiento para el uso de
instrumental mdico e instruye sobre la utilidad de diferentes procedimientos de
diagnstico adicional para la exploracin del paciente en la forma ms completa.
Todo ello se conseguir fomentando en el estudiante el auto-aprendizaje y
estimulando a lograr su realizacin personal.
La Asignatura comprender 7 Unidades: 1 Propedutica mdica, 2 Semiologa
y Fisiopatologa del Aparato Respiratorio, 3 Semiologa y Fisiopatologa del
Aparato Cardiovascular, 4 Semiologa y Fisiopatologa del Aparato Renal y
Urinario, 5 Semiologa y Fisiopatologa del Aparato Gastrointestinal, 6
Semiologa y Fisiopatologa del Sistema Endocrino y 7 Semiologa y
Fisiopatologa del Sistema Nervioso; con problemas clnicos de frecuente
presentacin, en pacientes adolescentes, adultos y de la tercera edad,
preferentemente hospitalizados; el nivel de exigencia es obligatorio y su
desarrollo ser terico-prctico; activo e interactivo.
Este curso se complementa con las asignaturas de Laboratorio clnico,
Imagenologa, tica y Deontologa y Proyecto de Investigacin.

III. COMPETENCIA
3.1. COMPETENCIAS DE ASIGNATURA O SUMATIVA:
3.1.1. OBJETIVOS GENERALES:
G.1. COMPETENCIAS GENERALES:
Variable 24: Adquisicin de competencias genricas.
Variable 25: Elaboracin de la Historia Clnica.
Variable 27: Conocimiento y respeto de los derechos del paciente durante las prcticas
tutoriadas.
Variable 28: Conocimiento de los aspectos ticos y legales del ejercicio profesional.

3.2. COMPETENCIAS DE UNIDAD O DE PROCESO:


3.1.1. OBJETIVOS ESPECFICOS:
G.1. COMPETENCIAS GENERALES:
Variable 33: Conocimientos, habilidades y destrezas para reconocer sntomas y signos de
Medicina Interna.
Variable 36: Conocimientos, habilidades y destrezas para efectuar, participar y/o interpretar
resultados de los principales procedimientos en Medicina Interna.

IV. CAPACIDADES
4.1. PRIMERA UNIDAD: El estudiante describir y explicar clnicamente y aplicar socioafectivamente, las tcnicas de exploracin del paciente: Interrogatorio, Inspeccin, Palpacin,
Percusin y Auscultacin, en coherencia con la Gua de Prctica de la Asignatura, y en
relacin a sntomas, signos y/o sndromes clsicos, enfatizando en lo normal, para poderlo
diferenciar de lo patolgico.
El estudiante describir fisiopatolgicamente y semiolgicamente los signos y sntomas ms
frecuentes.
4.2. SEGUNDA UNIDAD: El estudiante describir clnicamente y explicar
patogenticamente los sntomas, y signos y realizar los diagnsticos sindrmicos
fundamentales del Aparato Respiratorio, Cardiovascular y Gastrointestinal.
4.3. TERCERA UNIDAD: El estudiante describir clnicamente y explicar
patogenticamente los sntomas, y signos y realizar los diagnsticos sindrmicos
fundamentales del Aparato Renal, Sistema Endocrino y Nervioso.

V.

CONTENIDOS GENERALES

5.1. PRIMERA UNIDAD: Propedutica.


5.2. SEGUNDA UNIDAD: Semiologa del Aparato Respiratorio, Cardiovascular y
Gastrointestinal.
5.3. TERCERA UNIDAD: Semiologa del Aparato Renal, Sistema Endocrino y Nervioso.
5

VI. PROGRAMACIN ACADMICA


PRIMERA UNIDAD: PROPEDEUTICA
G.1. COMPETENCIAS GENERALES - G.4. COMPETENCIAS EN MEDICINA I VARIABLE N. 25, 27, 28 y 33 INDICADOR N. 25.1, 26.1, 26.2,
27.1, 27.2, 27.3, 27.4, 27.5, 27.6, 28.1, 28.2 y 33.1

CONTENIDOS TEMTICOS
(Relacionados a las
tcnicas propeduticas)
PRIMERA SEMANA
- T01. La Historia Clnica Orientada al
Problema. Partes de la Historia Clnica.
Ectoscopa y Anamnesis.
- T02. Examen General: Control de signos
vitales, Apreciacin general, Piel y
faneras, Tejido celular subcutneo,
Aparato locomotor.
- Seminario 1: Dolor: Etiologa,
Fisiopatologa y Semiologa.
- T03. Examen Regional: Cabeza y Cuello.
-

SEGUNDA SEMANA
T04.Examen Regional: Trax.
Seminario 2: Sndrome de Choque:
Etiologa, Fisiopatologa y Semiologa.
T05. Examen Regional: Abdomen, recto ,
ano
T06. Examen Regional: Genital urinario
masculino y femenino.

CAPACIDADES COGNITIVAS
(CONOCIMIENTOS
DECLARATIVOS)
ESPECULATIVOS PROCEDIMENT
ALES
Describir y explicar
las tcnicas de
Interrogatorio y
Examen Fsico.
Definir y clasificar
operativamente, cada
situacin clnica
tratada.
Explicar y clasificara
la determinacin
patogentica, de cada
situacin clnica
tratada.
Formular y
fundamentar el plan
diagnstico inicial, de
cada situacin clnica
tratada.

Explicar la
metodologa del
enfoque sistmico,
del diagnstico
orientado al
problema.
Explicar
sistemticamente
el enfoque
diagnstico y
teraputico
general, orientado
al problema, de
cada situacin
clnica tratada,
durante la
exposicin del caso
clnico.

TERCERA SEMANA
- Seminario 3: Sndrome febril: Etiologa,
Fisiopatologa y Semiologa.
- T07.Examen Regional: Sistema nervioso:
Conciencia, funcin sensitiva y motora
- T08.Examen Regional: Sistema nervioso:
Pares craneales.

ACTITUDES
Demostrar
predisposicin para
tratar
respetuosamente al
paciente.
Demostrar
predisposicin para
ofrecer atencin no
discriminatoria.
Demostrar
predisposicin para
respetar las
decisiones y
dignidad del
paciente.
Demostrar
predisposicin para
mantener el secreto
profesional-.
Demostrar
predisposicin para
el trabajo en equipo
responsable y
sistemtico.

COMPETEN
CIAS DE
UNIDAD

COMPETEN
CIAS DE
ASIGNATUR
A

- T09: Anemia: Etiologa, Fisiopatologa y


Semiologa.

Demostrar
predisposicin de
buen trato con los
familiares del
paciente, y el
equipo de salud.

EXAMEN I UNIDAD

SEGUNDA UNIDAD: SEMIOLOGIA DEL APARTO RESPIRATORIO, CARDIOVASCULAR Y GASTROINTESTINAL:


G.1. COMPETENCIAS GENERALES - G.4. COMPETENCIAS EN MEDICINA I VARIABLE N. 25, 27, 28 y 33 INDICADOR N.25.1, 26.1, 26.2, 27.1, 27.2, 27.3, 27.4, 27.5, 27.6, 28.1, 28.2 y
33.1

CONTENIDOS TEMTICOS
(Relacionados a sntomas,
signos y sndromes del aparato
respiratorio, cardiovascular y
digestivo)
CUARTA SEMANA
- T10. Anatoma funcional del Aparato
Respiratorio.Anamnesis, examen fsico
del aparato respiratorio
y
Exmenes de ayuda al diagnstico en
neumologa.
- T11. Sndrome bronquial y parenquimal:
Fisiopatologa-Semiologa.
- Seminario4: Disnea y Tos: Etiologa,
Fisiopatologa y Semiologa.
QUINTA SEMANA
- T12. Sndrome de insuficiencia
respiratoria: Fisiopatologa.
- T13. Enfermedad pulmonar obstructiva
crnica: Fisiopatologa y Semiologa.
- Seminario 5: Sndrome Pleural:
Fisiopatologa, Semiologa. Sndrome
Mediastnico: Fisiopatologa,
Semiologa.
I EXAMEN PARCIAL II UNIDAD.
SEXTA SEMANA
- T14. Anatoma funcional del aparato

CAPACIDADES COGNITIVAS
(CONOCIMIENTOS
DECLARATIVOS)
ESPECULATIVOS PROCEDIMENT
ALES
Describir y explicar
las tcnicas de
Interrogatorio y
Examen Fsico, en el
aparato respiratorio,
cardiovascular y
digestivo.

Explicar la
metodologa del
enfoque sistmico,
del diagnstico
orientado al
problema.
Explicar

Describir y explicar
las caractersticas
antomo funcionales
del aparato
respiratorio,
cardiovascular y
digestivo.
Definir y clasificar
operativamente, cada
situacin clnica
tratada.

sistemticamente el

enfoque
diagnstico y
teraputico.
orientado al
problema, a nivel
sindrmico, de
cada situacin
clnica tratada,
durante la
exposicin del caso
clnico.

Explicar y clasificara
la determinacin
patogentica, de cada
situacin clnica
tratada.

ACTITUDES
Demostrar
predisposicin para
tratar
respetuosamente al
paciente.
Demostrar
predisposicin para
ofrecer atencin no
discriminatoria.
Demostrar
predisposicin para
respetar las
decisiones y
dignidad del
paciente.
Demostrar
predisposicin para
mantener el secreto
profesional-.
Demostrar
predisposicin para
el trabajo en equipo

COMPETEN
CIAS DE
UNIDAD

COMPETEN
CIAS DE
ASIGNATUR
A

cardiovascular,Anamnesis, examen
fsico del aparato cardiovascular y
Exmenes de ayuda al diagnstico en
cardiologa
- T15. Sndrome Coronario: Fisiopatologa
y Semiologa.
- Seminario6: Sndrome Hipertensivo:
Etiologa, Fisiopatologa y Semiologa.

CONTENIDOS TEMTICOS
(Relacionados a sntomas, signos y
sndromes del aparato respiratorio,
cardiovascular y digestivo)
SPTIMA SEMANA
- T16. Sndrome valvular: Mitral,
Tricuspdeo, Artico y Pulmonar:
Fisiopatologa y Semiologa.
- T17. Sndrome de insuficiencia
cardiaca: Fisiopatologa y
Semiologa.
- T18: Sndrome Pericrdico:
Fisiopatologa y Semiologa.
Sndrome vascular perifrico arterial,
venoso y linftico: Fisiopatologa y
Semiologa.
II EXAMEN PARCIAL II UNIDAD
OCTAVA SEMANA
- T19. Anatoma funcional del aparato
digestivo.Anamnesis, examen fsico

responsable y
sistemtico.

Formular y
fundamentar el plan
diagnstico, a nivel
sindrmico, de cada
situacin clnica
tratada.

Demostrar
predisposicin de
buen trato con los
familiares del
paciente, y el
equipo de salud.

Formular y
fundamentar el plan
educativo general y el
farmacolgico a nivel
sindrmico, de cada
situacin clnica
tratada.

CAPACIDADES COGNITIVAS
(CONOCIMIENTOS DECLARATIVOS)
ESPECULATIVOS PROCEDIMENTAL
ES
Describir y explicar
las tcnicas de
Interrogatorio y Examen
Fsico, en el aparato
respiratorio,
cardiovascular y
digestivo.
Describir y explicar
las caractersticas
antomo funcionales
del aparato respiratorio,
cardiovascular y
digestivo.

Explicar la metodologa
del enfoque sistmico, del
diagnstico orientado al
problema.
Explicar sistemticamente
el enfoque diagnstico y
teraputico. orientado al
problema, a nivel
sindrmico, de cada
situacin clnica tratada,
durante la exposicin del
caso clnico.

Definir y clasificar
operativamente, cada
situacin clnica tratada.

ACTITUDES
Demostrar
predisposicin para
tratar
respetuosamente al
paciente.
Demostrar
predisposicin para
ofrecer atencin no
discriminatoria.
Demostrar
predisposicin para
respetar las
decisiones y
dignidad del
paciente.
Demostrar

COMPETENCI
AS DE
UNIDAD

COMPETENCI
AS DE
ASIGNATURA

y exmenes de ayuda al diagnstico


en gastroenterologa.
- T20. Sndrome de insuficiencia
heptica aguda e hipertensin
portal: Fisiopatologa y Semiologa.
- Seminario7: Sndrome ulceroso:
Etiologa, Fisiopatologa y Semiologa
NOVENA SEMANA
- T21. Sndrome de hemorragia
digestiva alta y baja: Patogenia y
Semiologa.
- T22. Sndrome diarreico agudo y
crnico: Fisiopatologa y
Semiologa.Sndrome de obstruccin
intestinal alta y baja: Fisiopatologa
y Semiologa.
- Seminario 8: Ictericia: Etiologa,
Fisiopatologa y Semiologa.Ascitis:
Etiologa, Fisiopatologa y
Semiologa.

Explicar y clasificara la
determinacin
patogentica, de cada
situacin clnica tratada.

predisposicin para
mantener el secreto
profesional-.
Demostrar
predisposicin para
el trabajo en equipo
responsable y
sistemtico.

Formular y
fundamentar el plan
diagnstico, a nivel
sindrmico, de cada
situacin clnica
tratada.

Demostrar
predisposicin de
buen trato con los
familiares del
paciente, y el equipo
de salud.

Formular y
fundamentar el plan
educativo general y el
farmacolgico a nivel
sindrmico, de cada
situacin clnica
tratada.

III EXAMEN PARCIAL II UNIDAD

TERCERA UNIDAD: SEMIOLOGIA DEL APARATO RENAL, SISTEMA ENDOCRINO Y NERVIOSO


G.1. COMPETENCIAS GENERALES - G.4. COMPETENCIAS EN MEDICINA I VARIABLE N. 25, 27, 28 y 33 INDICADOR N.25.1, 26.1, 26.2, 27.1, 27.2, 27.3, 27.4, 27.5, 27.6, 28.1, 28.2 y
33.1

CONTENIDOS TEMTICOS
(Relacionados a sntomas, signos y
sndromes del aparato respiratorio,
cardiovascular y digestivo)
DCIMA SEMANA
-T23. Anatoma Funcional del Aparato
Renal. Anamnesis y examen fsico
del aparato renal y exmenes de
ayuda diagnstica en nefrologa.
-T24. Hematuria-Sndrome nefrtico:
Fisiopatologa y Semiologa.
-T25:Proteinuria - Sndrome Nefrtico:

CAPACIDADES COGNITIVAS
(CONOCIMIENTOS DECLARATIVOS)
ESPECULATIVOS PROCEDIMENTAL
ES
Describir y explicar
las tcnicas de
Interrogatorio y Examen
Fsico, en el aparato
respiratorio,
cardiovascular y
digestivo.
Describir y explicar

Explicar la metodologa
del enfoque sistmico, del
diagnstico orientado al
problema.
Explicar sistemticamente
el enfoque diagnstico y
teraputico. orientado al
problema, a nivel

10

ACTITUDES
Demostrar
predisposicin para
tratar
respetuosamente al
paciente.
Demostrar
predisposicin para
ofrecer atencin no

COMPETENCI
AS DE
UNIDAD

COMPETENCI
AS DE
ASIGNATURA

Etiologa, Fisiopatologa y
Semiologa.
UNDCIMA SEMANA
-T26. Sndrome de insuficiencia renal
aguda (IRA) y crnica (IRC):
Fisiopatologa y Semiologa.
-T27. Uropata obstructiva:
Fisiopatologa y Semiologa.
-Seminario9: Edema Generalizado:
Etiologa, Fisiopatologa y
Semiologa. Trastornos de la
miccin: Etiologa, Fisiopatologa y
Semiologa.
I EXAMEN PARCIAL III UNIDAD
DUODCIMA SEMANA
-T28. Anatoma Funcional del sistema
endocrino. Anamnesis y examen
fsico del sistema endocrino.
-T29. Sndromes de hiper e
hiposecrecin de la Adenohipfisis
y Neurohipfisis: Fisiopatologa y
Semiologa.
-T3O: Sndromes Tiroideos y
Paratiroideos: Etiologa,
Fisiopatologa y Semiologa.

CONTENIDOS TEMTICOS
(Relacionados a sntomas, signos y
sndromes del aparato respiratorio,
cardiovascular y digestivo)
DECIMOTERCERA SEMANA
-T31. Sndromes de la cpsula
suprarrenal: Patogenia y
Semiologa.
-T32. Sndromes de hiper e
hiposecrecin de insulina:
Fisiopatologa y Semiologa.
-Seminario 10:Obesidad: Etiologa,
Fisiopatologa y Semiologa.

las caractersticas
antomo funcionales
del aparato respiratorio,
cardiovascular y
digestivo.

sindrmico, de cada
situacin clnica tratada,
durante la exposicin del
caso clnico.

Definir y clasificar
operativamente, cada
situacin clnica tratada.

Demostrar
predisposicin para
el trabajo en equipo
responsable y
sistemtico.

Formular y
fundamentar el plan
diagnstico, a nivel
sindrmico, de cada
situacin clnica
tratada.

Demostrar
predisposicin de
buen trato con los
familiares del
paciente, y el equipo
de salud.

Formular y
fundamentar el plan
educativo general y el
farmacolgico a nivel
sindrmico, de cada
situacin clnica
tratada.

CAPACIDADES COGNITIVAS
(CONOCIMIENTOS DECLARATIVOS)
ESPECULATIVOS PROCEDIMENTAL
ES

Describir y explicar
las caractersticas
antomo funcionales
del aparato respiratorio,

Demostrar
predisposicin para
respetar las
decisiones y
dignidad del
paciente.
Demostrar
predisposicin para
mantener el secreto
profesional-.

Explicar y clasificara la
determinacin
patogentica, de cada
situacin clnica tratada.

Describir y explicar
las tcnicas de
Interrogatorio y Examen
Fsico, en el aparato
respiratorio,
cardiovascular y
digestivo.

discriminatoria.

Explicar la metodologa
del enfoque sistmico, del
diagnstico orientado al
problema.
Explicar sistemticamente
el enfoque diagnstico y
teraputico. orientado al
problema, a nivel
sindrmico, de cada
situacin clnica tratada,
durante la exposicin del

11

ACTITUDES
Demostrar
predisposicin para
tratar
respetuosamente al
paciente.
Demostrar
predisposicin para
ofrecer atencin no
discriminatoria.
Demostrar

COMPETENCI
AS DE
UNIDAD

COMPETENCI
AS DE
ASIGNATURA

II EXAMEN PARCIAL III UNIDAD


DECIMOCUARTA SEMANA
-T33. Anatoma Funcional del Sistema
Nervioso. Anamnesis, examen fsico
y exmenes de ayuda al diagnstico
en neurologa.
-T34. Sndrome convulsivo:
Fisiopatologa y Semiologa.
-Seminario 11: Cefalea: Etiologa,
Fisiopatologa y Semiologa.
DECIMOQUINTA SEMANA
-T35. Sndromes de neurona motora
superior e inferior. Sndromes
Sensitivos. Sndrome
extrapiramidal. (Fisiopatologa y
Semiologa).
-T36. Sndromes cerebelosso y
vestibular: Fisiopatologa y
Semiologa. Sndromes menngeo y
de hipertensin endocraneana:
Fisiopatologa y Semiologa.
-Seminario 12: Coma: Fisiopatologa y
Semiologa.

cardiovascular y
digestivo.

caso clnico.

predisposicin para
respetar las
decisiones y
dignidad del
paciente.

Definir y clasificar
operativamente, cada
situacin clnica tratada.

Demostrar
predisposicin para
mantener el secreto
profesional-.

Explicar y clasificara la
determinacin
patogentica, de cada
situacin clnica tratada.

Demostrar
predisposicin para
el trabajo en equipo
responsable y
sistemtico.

Formular y
fundamentar el plan
diagnstico, a nivel
sindrmico, de cada
situacin clnica
tratada.

Demostrar
predisposicin de
buen trato con los
familiares del
paciente, y el equipo
de salud.

Formular y
fundamentar el plan
educativo general y el
farmacolgico a nivel
sindrmico, de cada
situacin clnica
tratada.

III EXAMEN PARCIAL III UNIDAD

12

VII. METODOLOGA DE LA ENSEANZA APRENDIZAJE


CAMPO CLNICO
Servicios de Medicina Interna y Especialidades del:

Hospital Regional Docente las Mercedes Chiclayo.

Hospital Nacional Almanzor Aguinaga Asenjo Chiclayo.

Hospital Luis HeysenInchaustegui Chiclayo.

Hospital Regional Lambayeque Chiclayo.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS:
El desarrollo de la asignatura se har con las siguientes estrategias metodolgicas centradas
en la participacin de los alumnos y el docente. As se priorizar la participacin activa
mediante seminarios, trabajo grupal de anlisis y discusin, con la pedagoga de la
problematizacin, se iniciar el estudio de casos clnicos. Tambin se incentivar el desarrollo
de clases dialogadas y se realizar Clases Magistrales. Los alumnos sern agrupados para el
desarrollo del trabajo tanto terico como prctico (ver Anexos). El docente tendr la
responsabilidad de moderar el Seminario e iniciar dicha actividad con algn evento motivador
(video, caso clnico, fotografas, representacin, simulacin, etc.)
ACTIVIDADES TERICAS:
a) Actividad acadmica terica se desarrolla de acuerdo a programacin, de 3:00pm a
5:00pm en el local de Clnicas (ubicado en la esquina de las Avenidas Balta y
Bolognesi)
b) Su duracin es de 2 horas acadmicas equivalente a 100 minutos.
c) Los contenidos estn en relacin a los Estndares de Acreditacin y situaciones
clnicas frecuentes.
d) Los Seminariosse realizan en base a una metodologa activa-interactiva, para
promover en el estudiante su participacin en la construccin de su conocimiento; el
docente realizar el rol motivador con alguna estrategia pedaggica (video, caso
clnico, fotografas, simulacin, preguntas, etc.) los alumnos encargados realizarn la
exposicin de los contenidos sealados y los alumnos asistentes no expositores, al
concluir el seminario de forma inmediata se les evaluara (pos test), dicha evaluacin
consta de 5 preguntas extradas del seminario.
e) La Clase Magistral (CM) es realizada por el docente y tiene una estructura clsica de
3 dimensiones:

Inicio o introduccin: con una duracin no mayor de 15% de la extensin horaria,


est dirigida bsicamente a explorar conocimientos previos y a motivar.

13

Desarrollo o contenido: con una duracin del 65% de la extensin horaria, se


desarrolla el contenido temtico seleccionado segn syllabus.

Trmino o conclusiones: con una extensin horaria no mayor al 20%, se enfatiza


en aspectos importantes y necesarios del contenido temtico y se resuelven
preguntas realizadas por los alumnos o el docente plantea nuevas preguntas para
explorar el grado de comprensin del tema.

SEMINARIO:
El seminario ser evaluado considerndose dos aspectos:
Para el grupo expositor:
Aspectos de la exposicin:
Planteamiento claro de los contenidos asignados.
Ayudas expositivas.
Dominio escnico.
Conocimiento amplio del tema.
Informe escrito impreso y magntico:
Introduccin.
Desarrollo de los contenidos con su respectiva cita bibliogrfica (Revisin
fisiopatolgica, semiolgica segn corresponda).
Comentario.
Conclusiones.
Referencias Bibliogrficas segn las Normas de Vancouver.
Para los asistentes (no expositores)
Post-test:
Se evaluara de forma inmediata a la exposicin con 5 preguntas extradas del
seminario.
Alumno no asistente se considera con evaluacin de seminario cero (00).

PRCTICA CLNICA:
-

Se desarrolla diariamente de lunes a viernes de 08:00 horas a 11:30 horas.

Su duracin es de cuatro horas acadmicas, equivalente a 200 minutos.

Es la actividad acadmica formativa fundamental del estudiante, pues a travs de ella,


en la experiencia vivencial con el paciente, con sus compaeros y equipo de salud,
tiene la oportunidad de articular actitudes, conocimientos (capacidades cognitivas),
habilidades y destrezas, para plantear problemas de salud, mnimamente, al nivel
sindrmico (competencia).

El estudiante, es responsable de la exploracin integral del paciente que se le asigna


(Caso Clnico) y de la elaboracin de la historia clnica - de acuerdo al grado de
avance de la asignatura; as como de la exposicin de dicha historia.
14

El caso clnico seleccionado, debe estar en relacin a los contenidos temticos de la


unidad respectiva.

La historia clnica ser completa e integral de acuerdo al grado de avance de la


asignatura; y la discusin se har aplicando el enfoque diagnstico clnico Orientado
al Problema.

El docente disea la Prctica segn la Gua y el desarrollo de los Contenidos Tericos;


asigna tareas y monitoriza la ejecucin de las mismas.

El cronograma de actividades consta en Anexos.

VIII. SISTEMA DE EVALUACIN


ACTIVIDAD
ACADMICA
EXAMEN
TERICO
SEMINARIO

PRCTICA
CLNICA

COMPETENCIAS, CAPACIDADES
COGNITIVAS Y ACTITUDES A EVALUAR
Conocimientos conceptuales relacionados a los
contenidos temticos desarrollados en las clases
tericas y en los seminarios
Conocimientos conceptuales y procedimentales,
habilidades y actitudes para exponer y elaborar el
informe del contenido temtico asignado.
Conocimientos conceptuales y procedimentales,
habilidades y actitudes para interrogar y explorar
integralmente al paciente, plantear problemas de
salud, mnimamente diagnsticos sindrmicos.
Conocimientos Conceptuales y Procedimentales
para elaborar la Historia Clnica:
Procedimiento para la exposicin del caso clnico
asignado
Procedimiento para la ejecucin y/o interpretacin
de resultados de ayuda diagnstica
3. Trato al paciente, familiares y equipo de trabajo

TCNICA
Evaluacin Terica
Colectiva
Observacin
sistemtica grupal.
Evaluacin del informe
Observacin
sistemtica individual
de la prctica y del
aspecto actitudinal.
(ver anexo)

INSTRUMENTO
DE EVALUACIN
Prueba escrita
Aspectos de
exposicin y postest

Gua de evaluacin
prctica.

Evaluacin de la
historia clnica.

Para la evaluacin terica es necesario acreditar mnimo 80% de asistencia a las Clases
Tericas.

Para la evaluacin prctica es necesario acreditar mnimo 80% de asistencia a las


Prcticas.

La calificacin del Examen Escrito se har segn el sistema vigesimal de cero (0) a veinte
(20).

Solamente acreditar al examen escrito de rezagado, el estudiante que justifique su


inasistencia con un certificado mdico, presentado como plazo mximo, al momento de
incorporarse nuevamente a sus clases.

El examen escrito de rezagado ser calificado sobre un mximo de diecisis (16) y


corresponder a toda la Unidad en la que presento su inasistencia.

El examen escrito de aplazado ser calificado sobre un mximo de diecisis (16). La


denominacin de Aplazado se ajusta al Reglamento Universitario.

El seminario ser calificado de acuerdo a lo descrito anteriormente.

Estudiante que no asista a la exposicin de su seminario ser calificado con cero (0).
15

La calificacin de la prctica clnica, se realizar de acuerdo a los instrumentos de


evaluacin.

LA NOTA DE LA UNIDAD: resultar de la suma de las notas siguientes con sus respectivos
ponderados:
Nota de examen escrito
40%
Nota de prctica clnica
40%
Nota de seminario
10%
Actitudes
10%
Slo es promovido el estudiante que haya aprobado todas las unidades de la asignatura, o cuyo
promedio sea aprobatorio, as tenga una unidad desaprobada. Si tiene dos (2) o tres (3) unidades
desaprobadas, aunque tenga promedio final aprobatorio, pasa a dar examen escrito de aplazados, que
consta de los contenidos de dicha unidad desaprobada.
El estudiante que desapruebe cuatro (4) a ms unidades queda automticamente desaprobado de la
asignatura.

IX. BIBLIOGRAFA
1. Prior &Silberstein (1992). Propedutica Mdica. Mxico. Ed.Panamericana.
2. Padilla Tiburcio Semiologa General ed.8va. Ed. Interamericana.
3. KelleyWN.Medicina Interna. (1990) Editorial Mdica Panamericana
4. CedielAngel Ricardo. Semiologa mdica. Sexta edicin. Bogot Colombia
5. Zatouroff, M., Atlas de signos fsicos en medicina general (1997), 2 ed.
6. Jay H. Stein. Medicina Interna.(2004). Madrid Ed. Salvat.
7. Seidel& col. (1998). El examen fsico. Ed. Mdica Panamericana.
8. Argente.Alvarez Semiologa Mdica: Fisiopatologa, Semiotecnia y Propedutica
9. (2005) 01 ed. Ed.Panamericana
10. Farreras- Rozman Medicina Interna (2004). Ed. Elsevier
11. Donald W. Novey. (1990). Gua de la exploracin fsica. Madrid. Ed. Salvat.
12. Mazzei S.E Fisiopatologia Clnica. (2000) Madrid. Ed. Ateneo.
13. Harrison. Principios de Medicina Interna (2004). Mxico. Ed. Interamericana.
14. Goic A, Chamorro G, Reyes H (1999). Semiologa Mdica. Santiago de Chile
Segunda Edicin, Editorial Mediterrneo.
15. Seidel& Col.: (2003). Exploracin Fsica. Madrid, Quinta Edicin., Editorial Elsevier
Espaa, S.A. .

16

16. McPhee SJ. Lingappa V R, Ganong W F, Lange JD. (2001). Fisiopatologa Mdica:
Una introduccin a la Medicina Clnica. Mxico DF, Tercera edicin, Editorial El
Manual Moderno.
17. Jinich H. (2001). Sntomas y signos cardinales de las enfermedades. Mxico D.F.
Tercera edicin..; Editorial El Manual Moderno,S.A de C.V.
18. Bates B. (2001). Manual de Propedtica Mdica: Gua de Exploracin Fsica e
Interrogartorio. Tercera Edicin. McGraw-Hill/Interamericana de Mxico.
19. West.(2002).Fisiologa Respiratoria. Sexta Edicin. Editorial Mdica Panamericana.
Argentina.
20. West.(2005).Fisiopatologa Pulmonar. Sexta Edicin. Editorial Mdica Panamericana.
Argentina.
21. Rey-Joly& col.(1996). El Examen Clnico. Mosby/Doyma Libros SA.
22. Borrero J & Montero O (2003).Nefrologa: Fundamentos de Medicina. 4 Edicin.
Colombia. Fondo Editorial CIB.
23. Hurst W. Medicina Interna. Tratado para la Prctica Mdica (1998). 4 Edicin.
Argentina. Editorial Mdica Panamericana.

17

X.

ANEXOS

ANEXO N 01: PROGRAMACIN DE LAS CLASES TERICAS

PRIMERA UNIDAD: PROPEDUTICA.

SEMANA 01

HORA

ACTIVIDAD
La Historia Clnica Orientada al
Problema; Partes de la Historia
Clnica. Ectoscopa y Anamnesis.
Examen General: Control de
signos vitales, Apreciacin
general, Piel y faneras, Tejido
celular subcutneo, Aparato
locomotor

LUNES
07/09/20
15

3pm5pm

Tema 01

MARTES
08/09/20
15

3pm5pm

Tema 02

3pm5pm

Seminari
o 01

Dolor: Etiologa, Fisiopatologa y


Semiologa

3pm5pm

Tema 03

Examen Regional: Cabeza y Cuello Vega

MIRCOLES

09/09/20
15
VIERNES
11/09/20
15

LUNES
14/09/20
15
MARTES
15/09/20
15

MIRCOLES

16/09/20
15
VIERNES
18/09/20
15

Dr. Luis
Torres Peche.

Dr. Elmer
Huangal
Naveda.

Grados.

ACTIVIDAD

DOCENTE

3pm5pm

Tema 04

Examen Regional: Trax.

Dr. Michel
Carasas
Carlos.

3pm5pm

Seminari
o 02

Sndrome de Choque: Etiologa,


Fisiopatologa y Semiologa.

Dr. Vctor
Echeanda
Arellano.

3pm5pm

Tema 05

Examen Regional: Abdomen,


recto, ano.

Dr. Luis Tello


Rodrguez.

Tema 06

Examen Regional: Genital urinario


masculino y femenino.

Dr. Jos
PecsenMont
eza.

3pm5pm

HORA
LUNES
21/09/20
15
MARTES

Dr.
HctorPortill
a Jacobo.

Dr. Juan

HORA

SEMANA 02

DOCENTE

ACTIVIDAD

DOCENTE

3pm5pm

Seminari
o 03

Sndrome febril: Etiologa,


Fisiopatologa y Semiologa.

Dr. Joe Lpez


Daz.

3pm-

Tema 07

Examen Regional: Sistema

Dr. Jorge
Montenegro

18

22/09/20
15

nervioso: Conciencia, funcin


sensitiva y motora.

5pm

MIRCOLES

SEMANA 03

3pmExamen Regional: Sistema


23/09/20
Tema 08
5pm
nervioso: Pares craneales.
15
VIERNES
3pmAnemia: Etiologa, Fisiopatologa y
25/09/20
Tema 09
5pm
Semiologa
15
EXAMEN DE PRIMERA UNIDAD: LUNES 28/09/2015
Dr. Tello Rodrguez, Luis.

SEGUNDA UNIDAD:
SEMIOLOGA DEL
CARDIOVASCULAR, Y GASTROINTESTINAL:

SISTEMA

Prez.
Dr. Hctor
Portilla
Jacobo.
Dr. Michel
Carasas
Carlos.

RESPIRATORIO,

A. SEMIOLOGA DEL SISTEMA RESPIRATORIO

SEMANA 04

HORA
MARTES
29/09/20
15

MIRCOLES

30/09/20
15
VIERNES
02/10/20
15

3pm5pm

Tema 10

3pm5pm

Tema 11

3pm5pm

Seminari
o 04

ACTIVIDAD
Anatoma funcional del Aparato
Respiratorio. Anamnesis, examen
fsico del aparato respiratorio y
Exmenes de ayuda al
diagnstico en neumologa.
: Sndromes bronquiales y
parenquimales: Fisiopatologa y
Semiologa.
Disnea y Tos: Etiologa,
Fisiopatologa y Semiologa.

HORA

SEMANA 05

LUNES
05/10/20
15
MARTES06
/10/2015

3pm5pm

ACTIVIDAD
Tema 12

Sndrome de insuficiencia
respiratoria: Fisiopatologa.

3pm5pm

Enfermedad pulmonar obstructiva


Tema 13
crnica: Fisiopatologa-Semiologa.
Sndrome Pleural: Fisiopatologa,
MIRCOLES
3pmSeminari
Semiologa. Sndrome
07/10/201
5pm
o 05
Mediastnico: Fisiopatologa,
5
Semiologa.
EXAMEN PARCIAL SEGUNDA UNIDAD: LUNES 12/10/2015
Dr. HuangalNaveda, Elmer.
19

DOCENTE
Dr. Elmer
Huangal
Naveda.

Dr. JoeLpez
Daz.
Dr.
ElmerHuang
al Naveda.

DOCENTE
Dr. Joe Lpez
Daz.
Dr.
ElmerHuang
al Naveda.
Dr. Joe Lpez
Daz.

B. SEMIOLOGA DEL SISTEMA CARDIOVASCULAR


HORA

SEMANA 06

MARTES1
3/10/201
5

MIRCOLES

14/10/20
15

VIERNES16

/10/2015

ACTIVIDAD
Anatoma funcional del aparato
cardiovascular. Anamnesis,
examen fsico del aparato
cardiovascular y Exmenes de
ayuda al diagnstico en
cardiologa.

3pm5pm

Tema 14

3pm5pm

Tema 15

Sndrome Coronario:
Fisiopatologa-Semiologa.

3pm5pm

Seminari
o 06

Sndromes Hipertensivos:
Etiologa, Fisiopatologa y
Semiologa.

ACTIVIDAD
LUNES
Sndrome valvular: Mitral,
3pm19/10/20
Tema 16 Tricuspdeo, Artico y Pulmonar:
5pm
15
Fisiopatologa y Semiologa.
MIRCOLES
Sndrome de insuficiencia
3pm21/10/20
Tema 17 cardiaca: Fisiopatologa y
5pm
15
Semiologa.
Sndrome Pericrdico:
Fisiopatologa y Semiologa.
VIERNES23
3pmTema 18 Sndrome vascular perifrico
/10/2015
5pm
arterial, venoso y linftico:
Fisiopatologa y Semiologa.
EXAMEN PARCIAL SEGUNDA UNIDAD: LUNES 26/10/2015
Dr. Echeanda Arellano, Vctor.

SEMANA 07

HORA

DOCENTE
Dr. Vctor,
Echeanda
Arellano.

Dr.
MichaelCara
sas Carlos.
Dr.
VctorEchea
nda
Arellano.

DOCENTE
Dr. Michael
Carasas
Carlos.
Dr.
VctorEchea
nda
Arellano.
Dr. Michael
Carasas
Carlos.

C. SEMIOLOGA DEL SISTEMA GASTROINTESTINAL

SEMANA 08

HORA
MARTES
27/10/20
15

3pm5pm

Tema 19

28/10/20
15

3pm5pm

Tema 20

VIERNES
30/10/20
15

3pm5pm

Seminari
o 07

MIRCOLES

ACTIVIDAD
Anatoma funcional del aparato
digestivo. Anamnesis, examen
fsico y exmenes de ayuda al
diagnstico en gastroenterologa.
Sndrome de insuficiencia
heptica aguda e hipertensin
portal: Fisiopatologa y
Semiologa.
Sndrome ulceroso: Etiologa,
Fisiopatologa y Semiologa.

20

DOCENTE
Dr. Jos
Carrasco
Barboza.

Dr. Luis Tello


Rodrguez.
Dr. Jos
Carrasco
Barboza.

ACTIVIDAD
LUNES
Sndrome de hemorragia digestiva
3pm02/11/20
Tema 21 alta y baja: Fisiopatologa y
5pm
15
Semiologa.
Sndrome diarreico agudo y
MIRCOLES
crnico: Patogenia y Semiologa.
3pm03/11/20
Tema 22 Sndrome de obstruccin
5pm
15
intestinal alta y baja: Patogenia y
Semiologa.
Ictericia: Etiologa, Fisiopatologa y
VIERNES05
3pmSeminari
Semiologa. Ascitis: Etiologa,
/11/2015
5pm
o 08
Fisiopatologa y Semiologa.
EXAMEN PARCIAL SEGUNDA UNIDAD: LUNES 09/11/2015
Dr. Carrasco Barboza, Jos.

SEMANA 09

HORA

DOCENTE
Dr. Luis Tello
Rodrguez.

Dr. Jos
Carrasco
Barboza.

Dr. Luis Tello


Rodrguez.

TERCERA UNIDAD: SEMIOLOGA DEL SISTEMA RENAL, ENDOCRINO Y


NERVIOSO
A. SEMIOLOGA DEL SISTEMA RENAL

SEMANA 10

HORA
MARTES
10/11/20
15

SEMANA 11

MIRCOLES

11/11/20
15
VIERNES
13/11/20
15

MIRCOLES

18/11/20
15
VIERNES
20/11/20
15

DOCENTE

3pm5pm

Tema 23

3pm5pm

Tema 24

Hematuria-Sndrome nefrtico:
Fisiopatologa y Semiologa.

Dr. Jos
PecsenMont
eza.

3pm5pm

Tema 25

Proteinuria - Sndrome Nefrtico:


Etiologa, Fisiopatologa y
Semiologa.

Dr. Luis
Torres Peche.

HORA
LUNES
16/11/20
15

ACTIVIDAD
Anatoma Funcional del Aparato
Renal. Anamnesis y examen fsico
del aparato renal y exmenes de
ayuda diagnstica en nefrologa.

3pm5pm

Tema 26

3pm5pm

Tema 27

3pm5pm

Seminari
o 09

Dr. Luis
Torres Peche.

ACTIVIDAD
Sndrome de insuficiencia renal
aguda (IRA) y crnica (IRC):
Fisiopatologa y Semiologa.

Dr. Jos
PecsenMont
eza.

Uropata obstructiva:
Fisiopatologa y Semiologa.

Dr. Luis
Torres Peche.

Edema Generalizado: Etiologa,


Fisiopatologa y Semiologa.
Trastornos de la miccin:

Dr. Jos
PecsenMont
eza.

21

DOCENTE

Etiologa, Fisiopatologa y
Semiologa.
EXAMEN PARCIAL TERCERA UNIDAD: LUNES 23/11/2015
Dr. PecsenMonteza, Jos.
B. SEMIOLOGA DEL SISTEMA ENDOCRINO

SEMANA 12

HORA
MARTES
24/11/20
15

3pm5pm

Tema 28

25/11/20
15

3pm5pm

Tema 29

VIERNES
27/11/20
15

3pm5pm

MIRCOLES

Tema 30

ACTIVIDAD
Anatoma Funcional del sistema
endocrino. Anamnesis y examen
fsico del sistema endocrino.
Sndromes de hiper e
hiposecrecin de la
Adenohipfisis y Neurohipfisis:
Fisiopatologa y Semiologa.
Sndromes Tiroideos y
Paratiroideos: Etiologa,
Fisiopatologa y Semiologa.

ACTIVIDAD
Sndromes de la cpsula
3pmTema 31 suprarrenal: Patogenia y
5pm
Semiologa.
MIRCOLES
Sndromes de hiper e
3pm02/12/20
Tema 32 hiposecrecin de insulina:
5pm
15
Fisiopatologa y Semiologa.
VIERNES04
3pmSeminari Obesidad: Etiologa, Fisiopatologa
/12/2015
5pm
o 10
y Semiologa.
EXAMEN PARCIAL TERCERA UNIDAD: LUNES 07/12/2015
Dr. Juan Vega Grados.

SEMANA 13

HORA

LUNES
30/11/20
15

DOCENTE
Dr. Milko
Ugaz
Zegarra.
Dr. Juan
Vega
Grados.
Dr. Milko
Ugaz
Zegarra.

DOCENTE
Dr. Juan
Vega
Grados.
Dr. Milko
Ugaz
Zegarra.
Dr. Juan
Vega
Grados.

C. SEMIOLOGA DEL SISTEMA NERVIOSO


HORA

SEMANA 14

MIRCOLES

09/12/20
15
JUEVES

10/12/20
15
VIERNES
11/12/20
15

ACTIVIDAD
Anatoma Funcional del Sistema
Nervioso. Anamnesis, examen
fsico y exmenes de ayuda al
diagnstico en neurologa.

DOCENTE
Dr. Jorge
Montenegro
Prez.

3pm5pm

Tema 33

3pm5pm

Tema 34

Sndrome convulsivo:
Fisiopatologa y Semiologa.

Dr.Hctor
Portilla
Jacobo.

3pm5pm

Seminari
o 11

Cefalea: Etiologa, Fisiopatologa y


Semiologa.

Dr. Jorge
Montenegro
Prez.

22

ACTIVIDAD
Sndromes de neurona motora
LUNES
superior e inferior. Sndromes
3pm14/12/20
Tema 35 Sensitivos. Sndrome
5pm
15
extrapiramidal. (Fisiopatologa y
Semiologa)
Sndromes cerebelosso y
MIRCOLES
vestibular: Fisiopatologa y
3pm16/12/20
Tema 36 Semiologa. Sndromes menngeo
5pm
15
y de hipertensin endocraneana:
Fisiopatologa y Semiologa.
VIERNES18
3pmSeminari Coma: Fisiopatologa y
/12/2015
5pm
o 12
Semiologa.
EXAMEN PARCIAL TERCERA UNIDAD: LUNES 21/12/2015
Dr. Hctor Portilla Jacobo.

SEMANA 15

HORA

DOCENTE
Dr.Hctor
Portilla
Jacobo.

Dr. Jorge
Montenegro
Prez.
Dr.Hctor
Portilla
Jacobo.

ANEXO N 02: RELACIN NOMINAL CICLO ACADMICO 2015-II

CDIG
O

APELLIDOS Y NOMBRES

01
02
03

122219H

ADANAQU RAFAEL JOS MANUEL

122220F

04
05
06
07
08

124553B
130675I

ALVAREZ TELLO DIEGO AUGUSTO


ARANA DELGADO RICARDO
AUGUSTO
BACILIO VSQUEZ MARJORIE
FIORELLA
CAICEDO PISFIL MARTN KELWIN

130676E

CAMPOS BUSTAMANTE JOHN KEVIN

130677A

09
10

122223E

CASTILLO GIL FERNANDO CSAR


CERVANTES PARVINA EDH
FRANCIS
CHAFLOQUE HIGA JOSIE
FRANCISCO
CHVEZ HUAMN EDWIN IVN

11
12
13
14

125626C

122221B

122222I

122224A

125192C
136015K
130678H

CHUMACERO VARGAS ALEX


LEONEL
CRDOVA CHAPON ABEL CIRO
DAMIN HERRERA PEDRO
FRANCISCO
DAMIN SIESQUEN GERSON
BARUC

23

GRUPO

SUBGRUP
O

A1

A2

B1

DELGADO BARTURN LISETTE


VALENTINA
ESPINOZA VILLEGAS CARLOS
ALBERTO
FERNNDEZ CUBAS ERICK
GUSTAVO
FLORES NAQUICHE ELISEO
FLORES TICERN FERNANDO
ARTURO RICARDO
GALN SIESQUN ALBERT NEIL

15

122225H

16

122226D

17
18
19
20
21
22

122227K

23
24
25

130681I

26
27
28
29
30

130682E

MEDINA ROJAS JOS LUIS

130683A

MENDOZA CHAVEZ RICARDO

125627J

MENDOZA FERNNDEZ JORDY

130684H

MENDOZA MACO MIGUEL ANGEL


MONTALBN TORRES DIEGO
ALEJANDRO

135193B
134045J
135194I
130679D
130680B

135195E
139064B

134046F

CDIG
O

31
32
33
34
35
36
37
38

122228G

39
40
41
42
43
44

122234G

GARCA JUREZ BLANCA AURORA


GOICOCHEA VENEGAS JUAN
CARLOS
LLONTOP PREZ SAMANTHA
CATHERINE
LPEZ GUERRERO EDDY ALEXIS
MARTINO TAFUR IRMA SHEILA
SELENE

APELLIDOS Y NOMBRES

122230A

MONZON RODAS JOSE ALMANZOR


MORALES GONZLES RICK OSCAR
RUBN
MORE TERN JORGE LUIS

135196A

MUGUERZA HUAMN JHON

122231H

MUNDACA MANAY MARA YSAURA

122232D

IQUE DVILA PAULO CSAR

122233K

135197H

OJEDA VELA DEYVI ABRAHAM


ORELLANO SNCHEZ ANDY
CHRISTOPHER
PAREDES LPEZ ESTEFANY
MARISOL
PAZ DELGADO ELEEN KATHERYNE

135198D

PREZ GUERRERO MARIE ANNIE

130685D

PREZ MEJA MACLOVIA

122235C
125628F

POMA SNCHEZ DALIA ROCIO


ROJAS MURO MARA ALEJANDRA

122229C

124554E

24

B2

C1

C2

GRUPO

SUBGRUP
O

D1

D2

E1

45
46
47
48
49
50

125629B

ROJAS RAMOS CRISTIAN ALONSO

122236J

SNCHEZ VALDIVIA ZAIRA LIZZET


SANTISTEBAN TUOQUE JHON
FREDDY
SEMINARIO RUIZ BETSY KRISTEL

51
52
53
54
55

130687G

SIPIN ZAPATA CRISS AMELIA

126521K

SUREZ NEZ BRISETT JORELY

135200I

TAPIA CABANILLAS ALEXANDER


TVARA SAAVEDRA CRISTBAL
RAL
TRIGOSO MIXAN JHON

56
57
58
59

130688C

60

122240G

125630K
122237F
135199K
130686K

135201E
122238B

130689J
122239I
135202A

E2

SILVA AGAPITO CARMEN SOLANGE


SILVA GUTIERREZ ANTHONY
EDGAR

VARGAS MARCHENA CRISTHIAN


ALFONSO
VELIZ SANDOVAL DIANA CAROLINA
VIDAURRE CHVEZ ALEX WAGNER
WAMPAGKIT CARRASCO YUEM
ANTONY
ZAMORA AVELLANEDA MAYT
GIANINA

25

F1

F2

ANEXO N 03
DISTRIBUCION CRONLOGICA DE LOS GRUPOS DE ROTACION DE PRCTICA
PROPEDEUTICA: 31 AGOSTO 2015 AL 18 SEPTIEMBRE 2014
GRUPO DE
ROTACIN
A1

DOCENTE
JVG

A2

HPJ

B1
B2

JPM
LTR

C1

JMP

C2

EHN

D1

MCC

D2

VEA

E1
E2
F1

LTP
MUZ
JLD

F2

JCB

HRDLM
HLHI

Dr. Juan Vega Grados


Dr. Hctor Portilla
Jacobo
Dr. Jos PcsenMonteza
Dr. Luis Tello Rodriguez
Dr. Jorge Montenegro
Prez
Dr. Elmer
HuangalNaveda
Dr. MichelCarasas Carlos
Dr. Vctor Echeanda
Arellano
Dr. Luis Torres Peche
Dr. MilkoUgaz Zegarra
Dr. JoeLopezDiaz
Dr. Jos Carrasco
Barboza

HBAAA
HRL
HBAAA
HBAAA
HBAAA
HRDLM
HRL
HBAAA
HBAAA
HBAAA

ANEXO N 04
DISTRIBUCIN CRONOLGICA DE LOS GRUPOS DE ROTACIN DE PRCTICA
SEMIOLOGA: 28 SEPTIEMBRE 2015 AL 18 DICIEMBRE 2015

lun 28 sepvie2
oct
lun 05 octvie 9
oct
lun 12 octvie16
oct
lun19 octvie
23oct
lun26 octvie 30
oct
lun02 novvie 06
nov
lun09 novvie13
nov
lun 16 novvie20
nov
lun 23 nov vie
27 nov

JLD

EH
N

VEA

MCC

LTR

JCB

JPM

LTP

JVG

MUZ

JMP

HPJ

E1

E2

D1

D2

B1

B2

F1

F2

A1

A2

C1

C2

F2

F1

A2

A1

C2

C1

E2

E1

D2

D1

B2

B1

D1

D2 B1

B2

E1

E2

C1

C2

F1

F2

A1

A2

A2

A1

C2

C1

F2

F1

B2

B1

E2

E1

D2

D1

B1

B2

E1

E2

D1

D2

A1

A2

C1

C2

F1

F2

C2

C1

F2

F1

A2

A1

D2

D1

B2

B1

E2

E1

E2

E1

D2

D1

B2

B1

F2

F1

A2

A1

C2

C1

F1

F2

A1

A2

C1

C2

E1

E2

D1

D2

B1

B2

B2

B1

E2

E1

D2

D1

A2

A1

C2

C1

F2

F1

26

lun 30nov vie04


dic
lun 07 dic vie11
dic
lun 14dic vie18
dic

C1

C2

F1

F2

A1

A2

D1

D2

B1

B2

E1

E2

D2

D1 B2

B1

E2

E1

C2

C1

F2

F1

A2

A1

A1

A2

C2

F1

F2

B1

B2

E1

E2

D1

D2

C1

27

ANEXO N O5
INSTRUMENTO
DE
EVALUACIN
COGNOSITIVA
(CONCEPTUAL
Y
PROCEDIMENTAL), ACTITUDINAL Y DE ELABORACION DE HISTORIAS CLNICAS
EN PRCTICAS

DOCENTE RESPONSABLE:.....
UNIDAD:

FECHA:

1
2
3
4
5
Valoracin vigesimal (0 20)
1. Conocimiento Conceptual.
2. Conocimiento Procedimental.
3. Actitud frente a la prctica.
4. Historia clnica.

28

PROMEDI
O

PATRN DE HISTORIA CLNICA


HISTORIA CLNICA
ECTOSCOPA:
Estado aparente
Edad aparente
Signos destacados
ANAMNESIS:
Tipo de anamnesis
Tipo de informacin
FILIACIN
Nombre
Fecha de Nacimiento
Edad
Sexo
Raza
Religin
Estado civil
Ocupacin
Lugar de nacimiento
Procedencia
Fecha de ingreso
Fecha de realizacin de HC
Direccin
Persona responsable
ENFERMEDAD ACTUAL
Motivo de consulta
Tiempo de enfermedad
Forma de inicio
Curso de enfermedad
Sntomas principales
Descripcin cronolgica y evolucin
Funciones biolgicas:
Apetito
Sed
Sueo
Miccin
Defecacin
ANTECEDENTES.
PERSONALES
GENERALES
Residencia anterior
Aspecto Socioeconmico
Grado de instruccin
Ocupaciones
Vivienda
Vestimenta
Alimentacin
Hbitos nocivos
29

FISIOLGICOS
Desarrollo fsico
Prenatales
Natales
Post-Natales
Desarrollo psquico
Antecedentes Obsttricos
Menarqua
Primera Relacin Sexual
Rgimen Catamenial
Fecha de ltima parto
Fecha de ltima regla
Frmula Obsttrica: G:
P:

A:

HV:

HM:

PATOLGICOS
Enfermedades eruptivas
Inmunizaciones
Enfermedades anteriores
Enfermedades actuales
Medicacin habitual
Enfermedades venreas
Transfusiones sanguneas
Intervenciones quirrgicas
Traumatismos, lugar, diagnstico
Hospitalizaciones previas
Alergias
FAMILIARES
REVISIN ANAMNSICA DEL SISTEMAS Y APARATOS
Cabeza
Ojos
Odos
Nariz
Boca
Faringe y laringe
Cuello
Aparato respiratorio
Aparato cardiovascular
Aparato gastrointestinal
Aparato genito-urinario
Sistema nervisoso
Aparato locomotor
Piel y anexos
Uas
Sistema linftico

30

EXAMEN FSICO
EXAMEN GENERAL
Control de signos vitales
Presin arterial
Frecuencia del pulso
Frecuencia respiratoria

Temperatura
Peso
Talla

Apreciacin general
Facies
Tipo constitucional
Actitud
Estado de nutricin

Estado de hidratacin
Estado de conciencia
Orientacin temporoespacial

Piel y faneras
Piel
Uas

Sistema piloso

Tejido celular subcutneo


Sistema linftico
Aparato locomotor
Columna vertebral
Extremidades

Articulaciones
Msculos

EXAMEN REGIONAL
CABEZA
Crneo
Cara
Frente
Ojos
Prpados
Esclertica
Conjuntivas
Pupilas
Nariz
Odos
Boca
Labios
Lengua
Dientes
Encas
Mucosa oral
CUELLO
Tiroides
Ganglios

Trquea
Sistema vascular

31

TRAX Y PULMONES
Inspeccin
Trax esttico
Trax dinmico
Simetra
FR
Amplitud
Ritmo
Palpacin
Percusin
Auscultacin
CARDIOVASCULAR
Regin del cuello
Regin precordial
Inspeccin
Palpacin
Percusin
Auscultacin
ABDOMEN
Inspeccin
Auscultacin
Percusin
Palpacin
Superficial
Profunda
GENITOURINARIO
Punto reno-ureterales
Puo-percusin-lumbar
SISTEMA NERVIOSO
Conciencia
Funcin Motora
Tono muscular
Trofismo muscular
Fuerza muscular
Pares Craneales
DIAGNSTICO SINDRMICO
HIPTESIS DIAGNSTICA
PLAN DE TRABAJO
DIAGNSTICO FINAL
TRATAMIENTO
EVOLUCIN
EPICRISIS

32

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