CHILE CALIFICA COHORTE 2011 - 2012.

SANTA JUANA.

SEGUNDO CICLO
REA DE APRENDIZAJE: Filosofa y Psicologa.
Profesora: Paola Mejas Puentes.

Sexualidad.
Apunte: 4

La Sexualidad: aunque no es fcil definirla de manera simple, es una

dimensin de la personalidad que est presente en la conducta humana, la
sexualidad es un proceso vital humano que no se inicia con la adolescencia,
sino que es un elemento inherente al ser humano desde al nacimiento hasta
la muerte. Es la funcin que ms repercute y est influida por el contexto
social en el que se desarrolla. La sexualidad es parte integral de nuestras
vidas y debe ser considerada dentro del contexto del desarrollo humano.
Es una energa que integra el comportamiento del individuo en su
globalidad. No slo la atraccin entre los sexos es sexualidad, lo es
tambin la ms bsica percepcin que tenemos de nosotros mismos y de los
dems. El concepto "sexo" se relaciona habitualmente a la conducta sexual.
Sin embargo el sexo o la sexualidad es mucho ms que la conducta o
comportamiento sexual.
La sexualidad tambin incluye: la identidad de gnero, el rol sexual, la
orientacin sexual, la identidad sexual, el conocimiento sexual, las actitudes y valores
en sexualidad.
Identidad de Gnero: Es la conviccin ntima y profunda que tiene cada persona
acerca de su pertenencia al sexo femenino o masculino, independiente de sus
caractersticas cromosmicas o somticas. Esta conviccin va asociada a una
educacin cultural proveniente de su entorno y estereotipos y que el individuo
hace propia.
El rol sexual: Es la forma como nos comportamos como varones o mujeres. Desde
el nacimiento y de acuerdo al "paquete" o "rtulo" de mujer u hombre que se le
ha entregado al nio, recibe mensajes sobre la conducta que debe tener de
acuerdo a este rtulo. Adems incorpora informacin de acuerdo a lo que
observa en el comportamiento de otras personas con el mismo "rtulo". El medio
ambiente, familia, escuela, medios de comunicacin, entregan mensajes sobre las
conductas adecuadas e inadecuadas de acuerdo al sexo. Hay grandes
discrepancias entre generaciones, comunidades y familias, respecto al tipo de
roles a ensear a nios y adolescentes. (roles sexuales "tradicionales" v/s
"nuevos")

Orientacin sexual: Es el sentimiento de atraccin sexual y emocional

persistente hacia varones o mujeres. Aparece en forma espontnea durante la
niez y se hace evidente durante la adolescencia inicial. No es una decisin
consciente. Es el sentirse atrado o excitado por un hombre o una mujer, lo que
es provocado por los cambios hormonales puberales. La mayor parte de los seres
humanos sienten esta atraccin por el sexo opuesto, pero en algunos casos
ocurre hacia el mismo sexo, o hacia ambos sexos.
Identidad sexual: corresponde al rtulo que nosotros mismos nos ponemos de
acuerdo a nuestra orientacin sexual. Este rtulo viene generalmente despus de
la aparicin de sentimientos internos poderosos y de por lo menos algn
comportamiento sexual.
Conocimiento sexual: Informacin acerca de sexualidad. Es un componente
fundamental y determinante del desarrollo de una sexualidad sana.
Valores y actitudes sexuales: estn determinados por las expectativas de
nuestras familias y la sociedad en que estamos insertos, por lo tanto los valores
y actitudes van en concordancia con la educacin familiar que se le entrega al
individuo.
La sexualidad es una funcin biolgica y tambin es la ms profunda fuente de
encuentro, intimidad y comunicacin de sentimientos y afectos a lo largo de toda la vida
de las personas.
Es por ello que nuestra sexualidad se manifiesta de muy diversas formas. Los
sentimientos de ternura, de enamoramiento, la necesidad de besarse y de acariciarse,
las fantasas, los sueos erticos y la masturbacin son impulsos y conductas normales
que todos podemos sentir a medida que se desarrolla nuestra sexualidad. Por eso es que
la sexualidad no significa solamente la relacin sexual genital, ya que tambin incluye
todas las variadas expresiones entre los sexos. La forma en que cada uno desee
expresar su sexualidad es una decisin personal y respetable. La decisin que en el
mismo sentido adopte la pareja es igualmente digna de respeto.
ACTIVIDADES:
1. EXPLIQUE CON SUS PALABRAS LA RELACIN QUE EXISTE ENTRE
SEXUALIDAD Y PERSONALIDAD: