Ensino do Ingls no 1 Ciclo do Ensino Bsico

2015/2016

Lngua Materna e Lngua Estrangeira:

Aquisio de Desenvolvimento

LINGUAGEM
CREBRO E LINGUAGEM

Sumrio
1. Lateralizao: Especializao hemisfrica
2. Hemisfrio direito e esquerdo: Respetivas funes
2.1. Diferenas de gnero
3. Hemisfrio esquerdo: Linguagem
3.1. rea de Broca
3.2. rea de Wernicke
4. Linguagem: Diferenas de gnero
5. Concluindo: Linguagem e crebro
2

Crtex Cerebral
Lobo Frontal

Lobo Occipital

Lobo Parietal

Lobo Temporal

1.Lateralizao: Especializao hemisfrica

Crebro humano: composto por dois hemisfrios:

Hemisfrio esquerdo
Hemisfrio direito

Os dois hemisfrios no so semelhantes nem

detm as mesmas funes

So assimtricos e especializados nas funes que

desempenham
6

1.Lateralizao: Especializao hemisfrica

Nos seres humanos regista-se dominncia
hemisfrica com lateralizao de funes:
Um hemisfrio dominante em relao a outro no que

diz respeito a uma determinada funo que ocorre

num dos lados do crebro
Deparamo-nos com uma distribuio de diferentes

funes para cada um dos hemisfrios cerebrais

1.Lateralizao: Especializao hemisfrica

Como se chegou a esta concluso:
Estudos de leses cerebrais

Eletroencefalograma: registo eltrico

Imagiologia: reas ativas

2.Hemisfrio direito e esquerdo: Respetivas

funes

10

11

Hemisfrio Direito
Processamento holstico
Processamento simultneo e sincrtico de

informao multissensorial (imagem unificada

do ambiente)
Competncias espaciais visuais: compreenso e

expresso de relaes espaciais e figuras

geomtricas
12

Hemisfrio Direito
Execuo voluntria de sequncias de movimentos
Armazenamento mnsico sob o formato auditivo,

visual e espacial
Organizao temporal de narrativas
Aspetos prosdicos

Expresso e reconhecimento emocional

13

Hemisfrio Esquerdo
Processamento sequencial
Interpretao sistemtica, analtica e lgica da

informao
Interpretao e produo da informao

simblica: linguagem, matemtica, abstrao

Armazenamento mnsico em formato verbal
14

2.1. Diferenas de Gnero:

Competncia Numrica
Geral: M > F
Contedos:
F = M em aritmtica, lgebra
F < M em matemtica (geometria, probabilidades,

resoluo de problemas)

15

2.1. Diferenas de Gnero:

Competncia Espacial

Competncia

espacial: perceo espacial,

visualizao espacial e rotao mental

Geral: F < M

16

2.1. Diferenas de Gnero:

Competncia Espacial

Visualizao espacial:
F = M (d = .13)

17

2.1. Diferenas de Gnero:

Competncia Espacial

Perceo espacial:
F < M (d = .44)

18

2.1. Diferenas de Gnero:

Competncia Espacial

Rotao mental
F < M (d = .73)

19

2.1. Diferenas de Gnero:

Explicaes Competncia Espacial

Recorrem a estratgias globais (abstrao)

Recorrem a estratgias mais analticas

(raciocnio lgico)

20

2.1. Diferenas de Gnero:

Explicaes Competncia Espacial
Melhor capacidade espacial dos homens:

maior especializao hemisfrica:

Utilizam preferencialmente o hemisfrio direito

para resolver tarefas espaciais

Conexes neuronais mais simples, menor
interferncia com a capacidade verbal

21

2.1. Diferenas de Gnero:

Explicaes Competncia Espacial

: Menor especializao hemisfrica

Utilizam os dois hemisfrios para resolver tarefas

espaciais (corpo caloso mais denso e desenvolvido)

Como o processamento da informao verbal se sobrepe
ao processamento da informao espacial, o desempenho
das mulheres inferior ao dos homens em tarefas
espaciais, particularmente na rotao mental
22

23

2.1. Diferenas de Gnero:

Influncias dos Papis Sociais?...

24

2.1. Diferenas de Gnero

Os dados acerca da inteligncia demonstram

que ambos os gneros, em mdia, tm as suas
foras e as suas fraquezas. Contudo, a
investigao argumenta que muito pode ser
feito para ajudar as mulheres a ter bons
resultados em cincia e para as encorajar a
segui-la como profisso. [de modo a
ultrapassar] vis, discriminao e desigualdade.
() [tais mudanas] beneficiam mulheres,
homens, a economia e a prpria cincia.
(Halpern, Beninger, & Straight, 2011, p.266)
25

3. Hemisfrio Esquerdo: Linguagem

Na grande maioria das pessoas, o responsvel

pela linguagem
Esta descoberta deveu-se ao mdico francs

Paul Broca

26

Paul Broca (Frana, 1824-1880)

27

3. Hemisfrio Esquerdo: Linguagem

Broca estudou pacientes com afasias

(perturbaes da linguagem)
Aps a morte desses doentes, verificou que

todos tinham leses no hemisfrio esquerdo

Conclui, ento, que falamos com o hemisfrio

esquerdo
28

3. Hemisfrio Esquerdo: Linguagem

Dominante para a linguagem em 96% dos

destros
Dominante para a linguagem em 70% dos

esquerdinos

29

3.1. rea de Broca

rea de Broca: lobo frontal do hemisfrio
esquerdo
Responsvel pela produo da mensagem verbal
Onde esto armazenados todos os programas

motores necessrios para pronunciar as diferentes

palavras
Categorias funcionais: preposies, artigos,

conjunes
30

rea de Broca

31

3.1. rea de Broca

rea de Broca

Afasia de Broca: produo da fala afetada

mas compreenso da fala intacta

32

Carl Wernicke (Alemanha, 1848-1905)

33

3.2. rea de Wernicke

rea de Wernicke: juno dos lobos temporal, parietal e
occipital
Responsvel pela receo e compreenso da mensagem
verbal
Onde esto armazenados os modelos auditivos das

palavras
aqui que os grupos de sons so reconhecidos como

palavras
Categorias lexicais: nomes, verbos, adjetivos, advrbios
34

35

3.2. rea de Wernicke

rea de Wernicke

Afasia de Wernicke: compreenso da fala

afetada

36

4. Linguagem: Diferenas de Gnero

Raparigas (at 4/5 anos e por volta dos 11)
Aprendem a falar mais cedo

Menos perturbaes da fala (gaguez, dislexia)

Melhor fluncia no vocabulrio, sintaxe

37

4. Linguagem: Diferenas de Gnero

Capacidade verbal geral F > M

Produo de discurso (qualitativa) F > M
Produo escrita F > M
Anagramas F > M

Produo de discurso (quantitativa) F < M

Analogias F < M
Compreenso verbal F = M
Vocabulrio F = M
38

5. Concluindo: Linguagem e Crebro

reas de Broca e Wernicke

Outras reas cerebrais

Linguagem: diferentes reas e diferentes

processo cognitivos (e.g., memria)

39

5. Concluindo: Linguagem e Crebro

Falar implica: percecionar o presente e/ou

recordar o passado

Converter representaes em linguagem

falada (rea de Broca)

40

41

42

Referncias Bibliogrficas
Baddeley, A., Eysenck, M. W., & Anderson, M. C. (2009).

Memory. Hove: Psychology Press.

Faria, I. H., Pedro, E. R., Duarte, I., & Gouveia, C. A.

(Orgs.) (1996). Introduo lingustica geral e portuguesa.

Lisboa: Caminho.
Harley, T. (2014). The psychology of language: From data

to theory (4th ed.). Hove: Psychology Press.

43