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x
(1,0)
(1,0)
P
X
En todos los casos se define las funciones circulares : sen x = b; cosx = a; tanx
= b/a.
cscx = 1/b; secx =1/a; ctgx a/b
Note que aqu estas funciones no incluyen ningn ngulo, contienen las
coordenadas de un punto terminal de arco de longitud x sobre un crculo
trigonomtrico. Ahora mostremos como se pueden relacionar estas funciones
x
r
radianes
Como r = 1
(1,0)
x
1
radianes.
radianes
Resumiendo:
A las porciones de plano cartesiano
definidas por los semiejes se les
denomina cuadrantes
As:
F ()
x
I
II
III
IV
+
+
-
+
+
+
+
-
= Ctg
x
y
= Sec = Csc =
1
x
+
+
-
1
y
+
+
+
+
-
x
ngulo de 360, entonces tenemos que a x radianes corresponde (
).
180 grados.
As:
ngulo en grados
30
45
60
90
120
135
150
180
ngulo en radianes
2
3
3
4
5
3
; 360 = 2 ; etc.
2 , ,
3
2
son
4 .
0
1
s
e
n
20 1
0
1
3 20 1
OB
=
=
(OA )2( AB )2
AB
1(1 /2)2
=
11/4
3/4
3
2
As:
Si =
sen
Cos 6
Si =
el
=
sen
1
2
3
2
3
2
(OA )2(OB )2
1(1 /2)2
3
2
Cos 3
Ahora Para =
1
2
Como cuando =
tenemos que x = y,
1
2
x2 =
=
1
2
1 2
2 2
2
2
=y
As:
Si =
sen
cos 4
=
=
2
2
2
2
tal que
As:
sen150 = sen30 =
Cos150 = -cos30 =
1
2
3
2
COMPLETE LA TABLA:
Sen135
Cos135
Sen120
Cos120
En el III cuadrante:
30III = 180 + 30 = 210
45III = 180 + 45 = 225
60III = 180 + 60 = 240
Aqu en el II cuadrante en sen es negativo y
el coseno es negativo.
As:
sen240 = -sen60 = -
Cos240 = -cos60 = -
COMPLETE LA TABLA:
Sen210
Cos210
Sen225
Cos225
En el IV cuadrante
1
2
3
2
sen330 = -sen30 = -
Cos330 = cos30 =
1
2
3
2
COMPLETE LA TABLA:
Sen315
Cos315
Sen300
Cos300
Tan250 =
sen 250
cos 250
cos 20
sen 20 = ctg20
Ctg250 =
cos 250
sen 250
sen 20
cos 20
= tan20
Sec250 =
1
cos 250
1
sen 20
= -csc20
Csc250 =
1
sen 250
1
cos 20
= -sec20
2) y
=
cosx; x R.
3) y = tanx; x R.
=
senx
cosx
cosx 0 ; x
4)
y = ctgx; x R.
=
;0
5) y = secx; x R. =
1
cosx
{ 2 }
cosx
senx
senx 0
;x
6) y
cscx;
R.
{ 0; }
=
1
senx
EJEMPLOS:
1. Para un valor de , en el punto P () se encuentra en el segmento que
une los puntos (0,0) y (-3,4). Determnese las funciones trigonomtricas
de
d ((0,0), (-3,4)) =
(0+3)2 +(04)2
=5
sen =
4
5
cos =
3
5
tan =
4
3
ctg =
3
4
sec =
5
3
csc =
5
4
5
13
senx
cosx
como sen es negativo, cos tiene que ser tambin negativo, para que
tan>0. Tambin tiene que satisfacer que sen 2 + cos2 0 1
Entonces: ( 13
16925
169
)2 + cos2 = 1; 1- (
144
169 cos =
12
13
Aqu: cos =
y tan =
5
2
(5)(180)
2
144
169
15
13
12
13
5
2
cos
5
2
tan
5 1
=
2 0 Es infinita (asntota vertical)
ctg
5 0
= =0
2 1
sec
5 1
=
2 0 Es infinita (asntota vertical)
csc
5 0
= =0
2 1
5
12
= sen 2
cos
12
13
5
2
sen
25
2
169 ) = cos
=1
=0
Sen150= sen30 = 2
Cos 150 = -cos30 = -
Tan150 =
1
2
3
2
Ctg150 =
3
2
1
2
=-
Sec150 =
1
3
2
=-
Csc150 =
1
1
2
3
2
1
3
=-
3
3
2
3
=-
2 3
3
=2
1.6.
Longitud de
una cuerda : (C)
Vamos a obtener en funcin de , una expresin para la longitud de una
cuerda (dela circunferencia unitaria) cuyo arco tenga una longitud ||
d(PA) = C=
1+12 cos
22 cos
22 cos ( )
2
Para
=
22(0)
es:
22(1)
2+ 2
22 cos ( )
C=
C=
C=
C=
22 cos ( )
C=
(Aqu: =
, tenemos.
1.6
1.7.
IDENTIDADES TRIGONOMETRICAS.
Recuerde que dos funciones f y g son iguales, si para todo x, f(x) = g(x).
Cuando dos funciones trigonomtricas son iguales, segn la definicin anterior,
es costumbre llamar la igualdad una identidad trigonomtrica.
De la identidad fundamental: sen2 + cos2 =1 y de la longitud de una
cuerda donde la longitud del arco correspondiente es
: cos ( ) =
cos cos +sen . sen . salen o se deducen el resto de identidades que hay en
trigonometra
Adems tenga en cuenta que la funcin seno es impar: (sen (-x)=-senx) y que
la funcin coseno es par: (cos(-x) = cos (x))
1.
sen 2 +cos 2 =1
2.
cos
sen
()
por
en 2.):
0
2 en (2
cos
cos
( 2 )=sen
7. Si hacemos
cos
en 6.)
( ( )) ( )
=sen
2
2
2
cos=sen
( 2 )
Con las identidades 6.) y 7.) Nos damos cuenta que las funciones seno y
coseno son complementarias.
7.
6.
8. Hacemos
cos ( )
cos
2
=
ctg=tan ( )
sen
2
sen ( )
2
6.
7.
9. Hacemos
cos ( )
sen
2
:
=
tan =ctg( )
cos
2
sen ( )
2
10.En 6 hacemos
= + :
sen ( + )=cos
( 2 ( + ) )=cos (( 2 ))
sen ( + )=cos
= :
cos
sen
tan ( + )=
tan +tan
1tan .tan
tan ( )=
tan tan
1+tan .tan
c os . cos
sen (2 ) y cos ( 2 )
Positivos
sen (2 ) y cos ( 2 )
Negativos
sen (2 ) Positivo
cos ( 2 ) Negativo
sen (2 ) Positivo
cos ( 2 ) Negativo
sen
1cos
por
cos 2
por
1sen2
tan ( 2 )=tan ( + )=
tan +tan
2 tan
=
1tan . tan 1tan 2
Ahora para ngulos medios note que no interesa en que cuadrante se trabaje,
la funcin
sen
( 2 )
cos
( 2 )
2 =
=/2
tenemos:
2
/ :
cos
2
/
2
cos+1
/ =
2
2
cos
2 =
2
1cos
/ =+
2
2
sen
=/2
2
/ :
sen
tenemos:
2
2
/
2
/
20.
, multiplicando y dividiendo por
cos
sen
/=
tan
2
/
2 sen
tenemos:
2
2
2
/
2
2
/
2
/
2
/ . cos ( /2)
2 sen
/.2 sen
/.2 sen
sen
/=
tan
2
1cos
/ =
, por (15b) por (14)
sen
tan
19a.) En (19) multiplico y divido por el conjugado del numerador:
1+cos ;
2
1cos
/ =
sen
tan
( 2)=
1cos
sen2
sen
=
=
sen (1+cos) sen (1+cos) 1+cos
tan
(21), (22), (23), (24) resultan de sumar y restar las siguientes identidades:
Sumando:
Restando:
Sumando:
(22)
1
[ cos ( )+ cos ( + ) ]=cos . cos
2
Restando:
(23)
25.) Si
2
1cos
/ =
se n
tan
2
/
tan
/
y
tan
2
[ tan ( ] ] . ( 1+cos )=1cos
1cos
/ =
tan
2
/
2
tan
2
/
2
/ . cos
tan 2
2
2
/
, multiplicar por -1
1tan 2
/1=cos
tan 2
2
/
2
/
1+ tan 2
1tan 2
2
/
2
/
1+tan 2
1tan 2
26.)
2
2
2
/
2
/
1tan 2
1+
/ .
/ . ( 1+ cos ) =tan
sen=tan
2
2
2
/
/ +1tan 2
2
1+ tan
/ .
sen=tan
2
/
2
/
2
1+tan
2 tan
sen=
Ejemplos:
1. Transformar en sumas
cos 30 cos 60
cos 30 cos 60 =
Como
cos 30 cos 60 =
1
[ cos ( 30 +60 ) +cos (30 60 )]
2
1
[ cos 90 +cos (30 ) ]
2
3 1 = 1 [ 0+ cos 30 ] = 1 0+ 3 = 3
2
sen
2. Reduzca
1cos ( 2 )
12 cos ( 2 ) +cos 2 (2)
sen =(sen ) =
=
2
4
4
cos 2 ( 2 )=
Pero
cos ( 4 ) +1
2
12 cos ( 2 ) +
As:
sen =
sen 4 =
4
sen =
cos ( 4 ) +1
2
3/
4 /=sen ( 2.60 ) =2 sen 60 . cos 60 =2
sen
3
2
2
4 /=cos ( 2.60 )=cos ( 60 ) sen (60)
cos
3
2
1/
4 /=
cos
3
3
4 /
3
4 /
3/2
=
1/2
cos
sen
4 /=
tan
4 /3 .
3
2 /
,a
4 /3=2
3
4 /
cot
3
4 /
sec
3
4 /
csc
6
/
.
/ 12=1/2
5. Exprese
en la forma:
/2 y /2 .
5
12
. sen + . cos =13 sen ( +0)
13
13
13
ksen (+)
donde cos 0=
15
12
y sen 0=
13
13
0tg ( 03 4 ) =0
0+ 4 tg
(ejercicio)
Utilice identidades (12) y (13).
7) Demuestre que:
sen ( + B )
=tg +tgB ( Ejercicio )
cos . cosB
X
X
)+Ctg ( )
2
2
=sec ( x ) .( Ejercicio)
x
X
tg
ctg ( )
2
2
tg (
8) Demuestre que:
()
X
X
)
cos ( )
2
x
2
y ctg
=
Note: tg(x/2)=
2
X
X
sen( )
cos
2
2
sen(
( )
()
3 cos 1. se n =0
Ecuaciones trigonometricas:
Ejercicio1:
1
sen1 X = . X [ 0 ; 2 ]
2
x=sen
( 12 )= 6 ; 56
x= +2 K ; K Z
6
Ejemplo 2. Cos-1x= 0
,2
x= cos(0) =
sen 75
ejemplo 3.
como
sen
sen ( )=sen
( x2 75 )=1
x
75 =sen
2
-1
x
=1
2
entonces :
sen
( 2x 75 )=1
(1) +360 K ; K Z
x
75 =90 +360 K
2
x
=75 +90 +360 K ; K Z
2
x
=165 +360 K ; K Z
2
2=2 ( 165 + K .360 )=330 + K .720 ; K Z
Resuelva
Ejemplo 4. Tan
( 4 + x)=2+ 3
2 tenemos
x=2 K ; K Z
2
(
)
( 4 )= cos 4 = 22 =1
(4) 2
sen
Recuerde tan
Recuerde : tan(2x) =
2 tanx
1tan 2 x
Ejercicio 7. Resolver
3tan. Sec2 + 3sec2 4tan 4 = 0
Ejercicio8. Resolver de dos maneras diferentes el ejercicio: 4sen +5cos = 2
i.
+ ;
K cos ( +
K sen( ;
cos (
ii.
1
( AB ) .(CD)
2
1.10. GRAFICAS DE
y= Asen ( BX +C )
y=senx=sen ( x+ 2 ) , 2
Note que:
y=senx
y para
y=sen ( x+ 2 )
y=senx
dela grafica de
2,
y= Acos( BX +C)
periodo para
A senx ( x+ 2 )= Asenx
y=senx
y=2 senx
1
y= senx
2
del eje x, se
tiene amplitud
A senx
y=senx
Bal comparar
y=senBx . B>0.
Si
1.
y=senx
2.
y=senBx
tiene periodo
Si Bt = 2 o -
T=
2
B
Bx=f (x)
f ( x +t )=seb B ( x +t )=sen ( Bx+ Bt )=sen .
f ( x +t )=f ( x ) .
y=sen 2 x
y=senBx
es T=
es
2
=
2
2
B
EJERCICIOS DE TRIGONOMETRIA.
1. Calcule las funciones triginometricas para
a)
7
2
2. Para X
b)
4
3
NOTA:
[ 0 ; 2 ] ; resuelva:
a) Sen-1x =
b) Sen-1x = -1
7 4
2
= + ;
=2 .
2 4 3 3
3
/2
c) cos x = 0
g)
3. Grafique y = Acosx
a) y = 3cosx
b) y = cosx
d) cos-1x = -
e) sen(75-x/2) = 1
f) sen4x - cos4x =
c) y = cosx
d) y = 2cosx
e)
Note que y = Acosx tiene tambien un periodo 2 y una amplitud
de |A|
f)
4. tenga en cuenta este resumen y grafique lo que se le pide.
g) Para y = AsenBx y = AcosBx; B > 0
h) Amplitud = |A| periodo = T = 2/B si 0< B < 1, la curva de y =
senx o de y = cosx se alarga.
i) Si B>1 la curva de y = senx o de y = cosx se comprime
j)
k) Grafique:
a. y = 4cos(2x); 0 x 2
l)
b. y = -3cos(x/2)
5. Grafique
a. y = 2sen( x +
/4
-2 x 2
cambio de fase
C
= =1
B
2
=2
m)
n)
t) las graficas de estas ecuaciones son las mismas que las graficas
correspondientes a las ecuaciones (I) transladadas hacia la izquierda
en C/B unidades, si C es positivo, o transladadas hacia la derecha en |
C/B| unidades si C/B es negativo.
u)
v) Ejemplo: graficar y comparar
w)
y = senx ; y = sen(x + /2) ; y = sen( x - /2)
x)
y)
z)
aa)
ab)
ac)
ad)
Resumiendo:
Para y = Asen (Bx + C) o Y = Acos (Bx + C) con B > 0; amplitud
=|A| periodo = 2/B cambio de fase |C/B| unidades hacia derecha si
C/B< 0 ; y C/B unidades hacia la izquierda si C/B>0
ae)
af) Ejemplo: establezca la amplitud, periodo y cambio de fase para: y=
4cos(2x ), grafique sobre el intervalo: - x 3.
ag)
ah)
2 )
ai) A = 4
aj)
T=
2 2
= = Cambio de fase C/B =
b
2
unidades.
1) Grafique y = 4cos(2x), 0x
2) Traslade la grfica /2 unidades hacia la derecha y complete el intervalo
pedido
ak)
al) Ejercicios.
6. Si cos =
5
2 ; y cot<0; halle el valor de las otras cinco funciones
y (-3
, 3).
cos
cos
=0
av)