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11. MOSAICO (pequea teselas decolores hechas con pasta vtrea u otros
materiales).
12. VIDRIERA (Fragmentos de vidrio coloreados)
13. LAS ACADEMIAS Y LOS GNEROS EN LA PINTURA Las primeras
academias de arte se establecieron en Florencia, en 1563, y en Roma, en 1593.
Ms tarde les siguieron otras: Pars (1648), Londres (1748), San Petersburgo
(1757), Madrid (1752). Las Academias formaban a los artistas y establecan
modelos para la prctica del arte, al mismo tiempo que influan o controlaban
su produccin, el valor y la venta de obras de arte hasta finales del s. XIX.
Estas instituciones establecieron un orden jerrquico o categoras para
diferenciar la importancia de los distintos temas (gneros) que se
representaban. Real Academia de Bellas Artes, Madrid
14. EL ORDEN JERRQUICO DE LOS GNEROS PICTRICOS1. LA PINTURA
HISTRICA (inclua los temas religiosos y mitolgicos)2. EL RETRATO 3. EL
PAISAJE4. LA PINTURA DE GNERO (los temas de la vida cotidiana) 5. LA
NATURALEZA MUERTA
15. Cmo contemplar un cuadro? Los medios que se han empleado afectan al
estilo La tmpera es contundente y duradera; el leo permite crear buenas
mezclas y realza la naturalidad y el brillo, as como la textura y el espesor; las
capas de acuarela y las aguadas aportan translucidez y afinan el detalle. Las
pinturas modernas: gouache, acrlico, etc. ofrecen cualidades diferentes
16. LA LNEA (el dibujo) Permite la identificacin y el reconocimiento de las
formas pictricas. Segn el trazo vara su expresin plstica: trazo continuo y
cerrado (propsito descriptivo) trazo grueso y vehemente (expresivo) trazo
abierto (imaginativo y potico) trazo curvilneo (sensualidad) El trazo
predominante le confiere a la obra una significacin simblica: lneas
verticales: elevacin mstica lneas triangulares: equilibrio lneas circulares:
perfeccin
17. EL VOLUMEN A pesar del carcter bidimensional de la pintura, el autor
puede conseguir transmitir efectos de tridimensionalidad, es decir, de volumen
mediante el uso adecuado de la lnea, el color, la perspectiva y la luz.
18. LA PERSPECTIVA Esta tcnica permite simular la profundidad (la tercera
dimensin de la que carece la pintura), creando la ilusin del espacio en el
conjunto de la obra.
19. EL COLOR (I) Es la esencia de la pintura, y tiene valor por s mismo.
Diferenciar colores: primarios o puros (amarillo, rojo y azul) secundarios o
binarios, surgen cuando los primarios se mezclan entre s (anaranjado, violeta,
verde).Los colores pueden ser: clidos (amarillo, anaranjado, rojo), que
expanden luz y avanzan hacia el espectador fros (violeta, azul, verde), que
absorben luz y se alejan del espectador.
20. EL COLOR (II) En la paleta del pintor los colores se pueden asociar y
mezclar de manera infinita, a la bsqueda de efectos visuales o sensoriales