Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
EN
EI
RI
(SONIDO)
(SOPLO DE AIRE EN
EL OJO)
(CERRAR EL PRPADO)
RC
Definicin de Ciencia.
Caractersticas de las disciplinas cientficas
* Se ocupan de fenmenos que tienen lugar en el mundo fsico.
*Misin:
Parten de
unosuna
postulados
comunes.verificable (replicacin):
aportar
prueba emprica
- Determinismo.
2. EL CONOCIMIENTO CIENTFICO
2. EL CONOCIMIENTO CIENTFICO
ENUNCIADOS COMO :
2. EL CONOCIMIENTO CIENTFICO
2. EL CONOCIMIENTO CIENTFICO
2.1. INDUCTIVISMO
2.1.1. Descripcin.
Ciencia
OBSERVACIN
ENUN.
OBSERVACIONALES
(Singulares)
.....
ENUN.
GENERALES
(Universales)
2. EL CONOCIMIENTO CIENTFICO
leyes
y
teoras
Induccin
Hechos adquiridos
a travs de la
observacin
Deduccin
Predicciones y
explicaciones
2. EL CONOCIMIENTO CIENTFICO
ARGUMENTO
1.- Todos los perros tienen cuatro patas
2.- Sultn es un perro
3.- Sultn tiene cuatro patas
entonces
premisas
conclusin
Conclusin debe ser
verdaderas
El ARGUMENTO
es vlido
2. EL CONOCIMIENTO CIENTFICO
Sin embargo
premisas
conclusin
Conclusin puede
ser falsa
2. EL CONOCIMIENTO CIENTFICO
Por tanto
premisas
conclusin
La Conclusin es
falsa
El ARGUMENTO
es vlido?
El hecho de que las premisas sean verdaderas o no, no es una cuestin
que se pueda resolver apelando a la lgica. Una argumentacin puede
ser una deduccin perfectamente lgica aunque conlleve una premisa
que sea falsa, como ocurre en este ejemplo.
2. EL CONOCIMIENTO CIENTFICO
2. EL CONOCIMIENTO CIENTFICO
2. EL CONOCIMIENTO CIENTFICO
La
evidencia
para
esta
afrmacin
Teora
oficial
de
la probabilidad
aunque
no
se
puede
garantizar
Datos estadsticos disponibles que las generalizaciones a
las que prob.
se haEnun.
llegado
mediante inducciones
lcitas sean
Univ.
n
finito
de
observacines
Teoras que impliquen una= conexin causal entre fumar y= cncer
0
perfectamente
verdaderas son,nalinfinito
menos,
sea verdadero
de probablemente
observaciones
Problemas:
verdaderas
* Se requiere de una teora.
* La idea de que la ciencia se ocupa de la produccin de un
conjunto de predicciones, y no de la produccin de conocimiento
en forma de enunciados generales, es al menos anti-intuitiva
2. EL CONOCIMIENTO CIENTFICO
2. EL CONOCIMIENTO CIENTFICO
2.
Dos observadores que vean el mismo objeto o escena desde el mismo lugar
vern lo mismo.
Problemas:
1. Lo que ven los observadores depende en parte de su historia previa
2. Los enunciados observacionales presuponen la teora
3. Los enunciados observacionales son tan falibles como las teora que
presuponen, y por tanto, no constituyen una base completamente
segura para el CTO. Cientfico.
2.2.1. Descripcin.
1.
2.
Teoras
Suposiciones
especulativas y
provisionales.
Intentan solucionar los probl. con
los que tropezaron las teoras
anteriores
COMPROBADAS:
-observacin
-experimentacin
Mantenidas
Eliminadas y
reemplazadas.
1. LEY
Partiendo de...
como premisas
2. E. OBS.
CIENCIA
A modo de
ensayo
CONJUNTO
DE
HIPTESIS
Explicar de
forma precisa....
FALSABLE
Enunciado observacional
lgicamente posible.
Ley Universal
i r
i = r
GRADO DE FALSABILIDAD
Cuanto ms falsable sea una hiptesis .... ser mejor o peor?, por qu?
Qu son los falsadores potenciales?
Cuantos ms falsadores potenciales .... ser mejor o peor?, por qu?
CLARIDAD Y PRECISIN
Problemas a la
luz de una teora
Hiptesis falsables
Comprobadas y
criticadas
H. falsable
OBS. y EXP.
H. falsable
OBS. y EXP.
H. falsable
OBS. y EXP.
H. Con xito
Crticas y pruebas
ms rigurosas
La teora NUEVA
1. debe ser ms
falsable
La teora ANTERIOR
2. debe predecir
nuevos fenmenos
Modificaciones AD HOC
Conjetura AUDAZ vs. PRUDENTE
NO
Falsedad
Falsedad
de de
ENUN.
ENUN. UNIV.
UNIV.
Veracidad de
ENUN. UNIV.
2. CRTICAS HISTRICA
ENUN. OBS.
PRESUPONEN
ENUN. OBS.
LA TEORA
TEORAS
ENUN. OBSERV.
1. Heurstica Negativa
NCLEO
CENTRAL
FALSACIN
CINTURN
PROTECTOR
FALSACIN
La formacin de estas
asociaciones depende del
tiempo que transcurre desde
la presentacin del EI a la
aparicin del EN
EN-EI
EN-EIRI
NCLEO
CENTRAL
EI RI
EN EI
EN
EC RC
Lneas maestras
Desarrollar el Programa
de Investigacin
Supuestos adicionales
-Explicar fenmenos previamente
conocidos
-Predecir fenmenos nuevos
Tcnicas matemticas y
experimentales idneas
CINTURN
PROTECTOR
paradigma
Ciencia
Normal
Crisis
Revolucin
Preciencia
Nueva
Crisis
Nueva Ciencia
Normal
Los Paradigmas
Una ciencia madura se rige por un solo PARADIGMA
- Establece la norma necesaria que legitima el trabajo dentro de la ciencia que rige.
- Coordina y dirige la actividad de resolver problemas
- instrumental y tcnicas necesarias para hacer que el parad. se refiera al mundo real
- principios metafsicos muy generales que guan el trabajo dentro de un paradigma
- principios metodolgicos muy generales
Ciencia Normal
Intentos detallados de articular el paradigma con el
propsito de compaginarlo mejor con la naturaleza.
El paradigma ser lo
suficientemente impreciso y
abierto para permitirlo.
Crisis y Revolucin
Anomalas
La existenciaProblemas
de problemas
Periodo de
sin
resolver
Inseguridad
Discusiones
metafsicas y filosficas
Se consideran anomalas particularmente
graves:
Intentos radicales
Defensa de sus innovaciones con argumentos
Debilitamiento
de
las
reglas
- Si afecta a los principios fundamentales
de un paradigma
y resiste
....filosficos
fundamentales
de lalos
disciplina
Confianza en un paradigma
Revoluciones
- Proporciona la manera de pasar de un paradigma a otro y, por tanto, resulta
..esencial para el progreso efectivo de la ciencia.
2. Concepto de Inconmensurabilidad
Tema 1.
RACIONALISMO
RELATIVISMO
Tema 1.
INDIVIDUALISMO
Conlleva a la descripcin de
habilidades y tcnicas que implica:
*Experimentacin
*Expresin en trminos matemticos
Tema 1.
INSTRUMEN
Las teoras son meros instrument.
TALISMO
REALISMO
NO
REPRESENTATIVO
Tema 1.
1. No es exacto
2. Es fragmentario
6. No es monopolista
3. Es acumulativo
7. Carece de connotaciones
teleolgicas
4. Es positivo
8. Es ambiguo en sus
posibilidades de aplicacin