Jornal da Academia do Porto || Ano XXIII || Publicação Mensal || Distribuição Gratuita || Directores: Filipa Mora e Manuel Ribeiro ||

Director
Jornal da
deAcademia
Fotografia:doJosé Ferreira
Porto Directora
|| Ano||XXIII de paginação:
|| Publicação MensalJoana Koch Ferreira
|| Distribuição || Chefe de Redacção: Mariana Jacob
Gratuita
Directora Filipa Mora || Director de Fotografia Manuel Ribeiro || Directora de paginação Joana Koch Ferreira
Chefe de Redacção Mariana Jacob

MARÇO ‘10

|| Cultura 21 || Críticas 27 || Cardápio 28 || Opinião 29 || Devaneios 31

história(s)
23 anos a contar
Jornalismo
Universitário
Destaque 2 || Educação 6 || Sociedade 10 || JUPBOX 13 || U.Porto 14 || FLASH 16 || Desporto 18
2 ||
Amador na opção, p
Este é o mês do 23º aniversário do JUP. Via-
jamos pela história do Jornal Universi-
tário do Porto, onde histórias de luta
e dedicação o tornam um marco
obrigatório na vida da Universi-
dade e da própria cidade do Porto.
Era um grupo de alunos da Facul-
dade de Ciências da Universidade
do Porto que decidiu reunir-se para
criar o Jornal Universitário. “Uma
voz activa, corajosa e determina-
da”, capaz de apontar as falhas e os
êxitos do sistema de ensino. Enfim,
capaz de fazer a diferença. Em bre-
ve, tornar-se-iam independentes da
AEFCUP, para “vincar a sua indepen-
dência e o seu carácter aberto”. Nas-
cia assim, no final da década de 80,
o “Jornal Universitário do Porto”.
Acima de tudo, a criação de um
Jornal de todos os alunos “impu-
nha-se quando estamos cansados
de apontar (e de sentir) as falhas do
nosso sistema de ensino”, conforme
se podia ler no editorial da edição
zero, em 1987, assinado por Jorge
Pedro Sousa, actualmente jornalista,
professor e investigador na área de
Comunicação.
Grandes reportagens
Os primeiros números do JUP foram
marcados por reportagens sobre os
principais problemas que afectavam
os universitários: condições de alo-
jamento, as cantinas universitárias,
as alterações no Ensino Superior, a
Queima das Fitas. Foram várias as re-
portagens polémicas que causaram
burburinho no meio académico.
João Teixeira Lopes lembra-se de
um artigo de Ana Brandão “em que
ela acusava a comissão da Queima
das Fitas de ter utilizado dinheiro
do seu orçamento para financiar
abortos”. Director na altura, confes-
sa que houve tentativas de retalia-
ção após a publicação da notícia. Tal
aconteceu em 1989, dava o JUP os
primeiros passos na sua história.
Jorge Pedro Sousa refere também
os artigos sobre “as iniciativas estu-
dantis europeias, sobre os jovens e
a Europa”, numa altura que come-
çavam os programas de intercâm-
bio. Anos mais tarde, o projecto A
Ponte “acompanhou entre 2000 e
2002 as actividades da Porto 2001
– Capital Europeia da Cultura, apre-
sentando uma visão reflectiva dos
estudantes sobre o que se passava
na cidade”, recorda Sara Moreira,
presidente do Núcleo de Jornalis-
mo Académico (NJAP).
Dino Almeida, jurista e um dos
fundadores da revista “Águas Fur-
tadas”, salienta ainda as entrevistas
aos então Reitores Alberto Amaral
e Novais Barbosa. Já Susana Mari-
nho, antiga directora do NJAP, des-
taca a reportagem “Deficientes
são as Faculdades”, sobre as
pessoas com dificuldades
de locomoção nas ins-
tituições académicas.
Refere ainda o ar-
tigo sobre a in-
cineradora do
hospital de
São João e
a edição
come-
morativa
que o JUP
dedicou aos 30
anos do 25 de Abril.
Dino Almeida realça
que “quando alguém queria
falar sobre um tema mais polémico
e um pouco mais abertamente ia
ter com o JUP”.
O espírito era sempre de expecta-
tiva, de fazer algo novo, de marcar
a diferença. O primeiro editorial do
Jornal dizia que “ainda estamos lon-
ge... muito longe... de dizer: missão
cumprida”. E agora, 23 anos depois,
será que o JUP continua com o mes-
mo fôlego para cumprir a missão? O
que mudou, afinal, no JUP nas últi-
mas duas décadas?
Novos tempos
O mês de Dezembro de
2008 marcou um
novo ciclo na
história do
J U P,
que
passou
nesta altura
por uma remo-
delação, a vários ní-
veis, a cargo do direc-
tor Carlos Daniel Rego.
Foi feita uma nova definição
das editorias presentes no Jor-
nal: Sociedade, Educação, Cultura,
Desporto e Opinião.
A editoria de Internacional
acabou por ser abandonada nes-
ta “reestruturação”, assim como
Economia e Ambiente, que foram
integradas nas outras editorias. Os
temas agora abordados pelo JUP
passaram a ter um enfoque maior
no Grande Porto e na Academia.
O livro de estilo do Jornal foi tam-
bém actualizado. A diferença mais
notória, no entanto, registou-se
a nível gráfico: o jornal foi ob-
jecto de estudo da tese de
mestrado de Joana Koch
Ferreira, directora de
Paginação.
Actualmente,
a impres-
são do
JUP
chega
aos 10.000
exemplares por
edição. Com cerca de
sete publicações por ano, é
distribuído “em todas as institui-
ções da Academia do Porto”, afirma
Sara Moreira, presidente do NJAP.
Mais recentemente, as reporta-
gens que ficaram na memória dos
novos directores tratam de diferen-
tes temas. Filipa Mora salienta o des-
taque de Novembro de 2009, sobre o
fenómeno do Admirável Porto Novo
noctívago, “pela diversidade da repor-
tagem e pela equipa”. A actual direc-
tora refere ainda o artigo sobre a pri-
JUP || MARÇO 10
vatização do Palácio de Cristal,
que “merece atenção pelo
interesse público”, e
o artigo e foto re-
portagem sobre
as Quintas de
Leitura, “pelo
interesse e
qualidade
que des-
pertam
no espec-
tro cul-
tural”. Já
Manuel
R i b e i ro
destaca a
cobertura
às férias
desportivas
(organizadas
pela Federa-
ção Académica
do Porto - FAP) e
ainda a reportagem
sobre os Jogos Galaico-
Durienses, da edição de
Dezembro de 2009. Para o
actual director, “o “enviado-es-
pecial” [Francisco Ferreira, editor de
Desporto], que acompanhou a comiti-
va da UP à Galiza, virou de repórter a
atleta e por sinal não desiludiu”. “En-
tra seguramente para a história deste
jornal com 23 anos”, destaca Manuel
Ribeiro.
Dentre os antigos colaboradores, o
carácter crítico do jornal é uma das
características que recordam com
mais saudade. “Estou convencido
que foi isso que marcou os leitores”,
ressalta Dino Almeida. João Teixeira
Lopes considera que o JUP ainda “é
um bom exemplo de jornalismo crí-
tico, de um jornalismo interventivo,
sem deixar de ser rigoroso”. Apesar
de considerar que o jornal está mais
profissional, Jorge Pedro Sousa con-
sidera-o “não tão corrosivo” como o
foi nos seus tempos de estu-
dante. “Infelizmente, talvez
não seja tão impertinente e
incomodativo, no bom sen-
tido, como o foi no final dos
anos oitenta e princípios dos
noventa”, confessa o investi-
gador. Susana Marinho, antiga

JUP || MARÇO 10
rofissional na acção
directora do NJAP, reforça a impor-
tância do espaço para a opinião no
Jornal, “pois penso que uma das
obrigações do JUP é defender os in-
teresses dos estudantes, incluindo a
crítica a alguns aspectos medíocres
que possa haver no seu seio”.
Filipa Mora realça o esforço diá-
rio do JUP “em despoletar interesse
nos temas que cobre”, considerando
que a maior evolução reflectiu-se
“nos temas de teor mais investi-
gativo que tentamos publicar”. “É
com um misto de sangue, lágrimas
e suor que cada jornal sai todos os
meses”, exalta a directora.
E os estudantes?
É um lugar-comum dizer-se, hoje
em dia, que os alunos estão mais
preguiçosos, menos motivados a
participar. No entanto, os próprios
alunos não o admitem. Após 23
anos de existência, o JUP continua
a contar com vários colaboradores
que têm uma visão nova e diferente
sobre o Jornal.
Mariana Catarino, aluna do Cur-
so de Ciências da Comunicação, en-
trou no Jornal Universitário “para
começar a ganhar alguma experi-
ência” na área do Jornalismo. “Com
o JUP sinto-me mais integrada na
UP e conheço melhor o Porto”,
confessa. Liliana Pinho, do primei-
ro ano do mesmo curso, acrescen-
ta que “participar neste projecto é
muito gratificante”.
Dentro dos outros cursos, o caso
muda um pouco de figura. Maria,
estudante de Ciências Farmacêu-
ticas, confessa que não lê o jornal
mais vezes “porque muitas vezes as
capas não chamam a atenção”.
Uma colega sua comenta
que fazem falta mais ar-
tigos sobre todas as
faculdades, pois “po-
diam falar do que
se faz em toda a
Universidade”.
Manuel Ribeiro, di-
rector do JUP, salienta a
necessidade de adaptar o jor-
nal a toda a Universidade, o que
passa pela variedade de colaborado-
res. “Uma das missões do JUP é dar
a conhecer o
jornalismo
a todos os
estudantes
do ensino
superior”,
e xp l i c a.
Não deixa de apontar ainda a falta
de mais participantes, sendo esta a
principal dificuldade do Jornal: “Fal-
ta gente ao JUP, com vontade de par-
ticipar e manter este projecto”. “O
JUP sofre do síndrome Bolonha. Os
estudantes têm menos tempo para
desempenharem actividades em
paralelo com os cursos que estão a
frequentar”, lamenta o director.
Sara Moreira, do NJAP, explica
como é difícil gerir “a dicotomia
sempre latente no associativismo
voluntário versus a necessidade de
estabelecer e cumprir compro-
missos para que a máquina
continue a mexer”. Filipa
Mora corrobora, lembran-
do que “o JUP é feito por
pessoas que se dedicam vo-
luntariamente à causa, que é
o jornalismo amador na op-
ção, profissional na acção”.
O NJAP: um
universo de
cooperações
alargadas
O Núcleo de Jornalismo Académico
do Porto (NJAP) reúne um conjun-
to de diferentes projectos. A revista
de literatura, música e artes visuais,
“Águas Furtadas”, tem o objectivo
principal de divulgar artistas
promissores com pouca
visibilidade. Foi lan-
çada
em 1999 e teve 10 edições semes-
trais até 2006. Susana Marinho, an-
tiga directora do NJAP, considera
a criação desta revista como
um grande desafio, “não
só por toda a logística
que isso envolveu,
como também
pela qualida-
de que se
procu-
ra-
va imprimir à re-
vista”. E para Sara Moreira,
não está esquecida: “continua a
ser um projecto acarinhado e esta-
mos a analisar formas de continuar
a sua publicação”.
As Galerias JUP, localizadas na Rua
Miguel Bombarda, acompanham a
actividade cultural da zona onde se
insere. O próprio edifício do NJAP
recebe debates, palestras e acções
de formação para os estudantes.
Susana Marinho aponta os prin-
cipais desafios do cargo que ocu-
pou: “criar uma imagem do Nú-
cleo como uma associação
dinâmica, aberta a todos
quantos quisessem
contribuir
Destaque
|| 3
próprios estudantes, que
aprenderam no jornal uni-
versitário novas formas
de se expressar e compre-
ender o mundo académico.
João Teixeira Lopes, professor
da FLUP e ex-deputado pelo Blo-
co de Esquerda, conta como a
quer participação no jornal lhe deu
c o m “uma noção muito mais vasta
textos para das nossas semelhanças e das
o JUP, quer nossas diferenças”. “Através do
com o desenvolvi- JUP consegui aperceber-me de
mento de outras ac- realidades que me estavam dis-
tividades e procurando tantes”, conta o docente.
sempre novos associados”. Os antigos colaboradores con-
A antiga directora fala ainda tinuam a ser leitores assíduos
da “resistência a vários tipos de do jornal do qual fizeram parte
condicionamento editorial”. no passado. Para Dino Almeida,
Sara Moreira está esperançosa “é como regressar a uma publi-
quanto ao futuro do NJAP: “vejo o cação que sentimos nossa e nos
Núcleo a despontar como estrutu- faz falta…Quando se trabalhou
ra viva, local de trabalho e convívio, num projecto sentimo-lo um pou-
ponto de encontro de pessoas, co nosso”. O jurista salienta que
interesses e reflexões, após “todo o arquivo do JUP é de um
um período de 3 anos enorme capital cultural e social.
em que as portas Deu grandes coisas a esta cidade e
estiveram mais mais do que isso inspirou muitos
fechadas”. A outros projectos de jornalismo e
actual Pre- não só”. Dino Almeida considera
sidente es- mesmo que o JUP “é um marco
pera que na cidade universitária”.
“nunca
seja des-
Entre elogios e reclamações,
não faltaram sugestões. João Tei-
curada
a ex-
xeira Lopes considera que o jor-
nal tem que “ser capaz de criar
trema
impor-
as suas próprias notícias, deso-
cultando muitas vezes o que está
tância
do papel
obscuro, fazendo investigação,
indo para além das fachadas, e
do Nú- tendo um papel interveniente na
cleo de própria academia”. Jorge Pedro
Jornalismo Sousa corrobora esta opinião, já
Académico que “o JUP volta-se muito para o
do Porto en- exterior, nomeadamente para o
quanto agente campo cultural, o que é bom, mas
e plataforma de que tem uma consequência nega-
reflexão e de cons- tiva, que é abandonar o olhar so-
ciência colectiva”. bre a Academia, a principal razão
para que foi criado”. Dino Almei-
da também refere a importância
“Caixinha de da actividade académica, insti-
gando-se ainda sobre os possíveis
recordações” desafios para o JUP no futuro, que
podem passar pela adaptação ao
Desde a sua fundação, as linhas acordo ortográfico e pela criação
do JUP foram delineadas pelos de edições electrónicas.
4 || DESTAQUE
Em tempo de novas tecnologias,
ninguém quer ficar atrás quando
se fala no salto para a Internet.
JUP: uma missão
O meio académico é um meio
privilegiado, em que o contac-
to com as novas redes são não
só importantes como essenciais
para o enriquecimento dos estu-
que se cumpre
dantes. Muitos assumem que os
jornais universitários, inseridos
neste contexto de inovação, de-
vem acompanhar essa evolução.
a cada edição
Mas isso não se passa da mesma
forma em todos os jornais.
O JUP tenta aliar-se a estas no-
vas potencialidades a passos cada
vez maiores. Possui um site e um
blog dos Espaços JUP, que destaca
as actividades do NJAP (Núcleo de
Outros jornais universitários juntam-se também Jornalismo Académico do Porto).
No entanto, ainda não tem
à conversa, mostrando como cada um ultrapassa um espaço fixo para distribuir
informação na Internet. A ideia
as dificuldades neste (já não tão) novo mundo digital. do site de notícias do JUP ainda
é um projecto por concretizar.
JUP || MARÇO 10
“Por mais obsoleto que possa
soar em 2010, falta um site actu-
alizado. Mas só depois do míni-
mo de colaboradores assegurado
é que partimos para o online”,
explica Filipa Mora, directora da
publicação. O que falta? “Tu, eu,
nós e eles, os estudantes. Falta a
equipa!”, pensa Manuel Ribeiro,
também director.
Enquanto isso, o jornal traça o
seu caminho pelas redes sociais.
Além da cobertura do Fantaspor-
to através de um blog em parceria
com o portal Rascunho.net, está
presente no Twitter (ferramenta
utilizada para a cobertura das
Férias Desportivas) e em outros
blogs, como o que cobriu a Quei-
ma das Fitas 2009 além das noites
do Queimódromo e outro para
trabalhos que não são publicados
em papel. A pouco e pouco, o ob-
jectivo é chegar cada vez mais di-
rectamente aos estudantes.
JUP || MARÇO 10
Jornalismo universitário:
intervenção continua em força
na era da Internet?
A experiência
dos bracarenses…
A ideia de entrar de cabeça na
vida dos estudantes através do
meio que mais utilizam – a Inter-
net – foi o que passou pela cabeça
dos fundadores do ComUM, jor-
nal dos estudantes de Ciências da
Comunicação da Universidade do
Minho. Nascido no meio online,
em Dezembro de 2005, sobrevive
até hoje com vários colaborado-
res e histórias para contar.
A experiência impresso/online é
inversa aos outros congéneres: o
jornal na Internet veio primeiro
e, em 2008, lançaram uma versão
impressa do jornal... que durou 9
edições. Primeiro semanalmente,
depois quinzenalmente devido
a “dificuldades em angariar fun-
dos”, o projecto acabou por ser
abandonado. Paulo Paulos, direc-
tor do jornal bracarense, explica
que “o ComUM impresso durou
josé ferreira
Uma redacção à espera de mais colaboradores
para arrancar com a edição online do JUP
“É difícil pensar um jornal
universitário como o JUP que não
seja (também) impresso em papel.”
apenas um semestre porque a hoje. As versões são distintas uma
equipa directiva, composta, na da outra, mas só desde o início
sua grande maioria, por alunos deste ano lectivo é que, com a re-
que estavam no 4º ano e foram modelação do site, houve maior
estagiar, se desfez.”. Desde então, facilidade para gerir e articular
o ComUM voltou-se, mais uma os conteúdos da versão impressa
vez em exclusivo, à edição online, com a online. “Desta forma, por
onde continua de boa saúde. diversas vezes remetemos para
As dificuldades em manter a o site entrevistas na íntegra que
edição online prendem-se com a saem na edição impressa, assim
actualidade que se espera do que como foto-reportagens sobre te-
é publicado na Internet. “Muitas mas abordados no jornal”, explica
vezes perdemos alguma actuali- João Ribeiro, director d’A Cabra.
dade quando noticiamos, mas é Vanessa Quitério, coordenadora
complicado exigir mais numa re- do projecto online no ano passa-
dacção em que não há nenhum do, explica que existem diferen-
elemento profissional”, justifica o ças entre a abordagem impressa e
director do ComUM. online. “Ambas se completam. Na
Internet, pelo poder do imediato,
… e a dos conimbricenses do hoje e agora, as informações
O Jornal Universitário de Coimbra antecipavam as reportagens de
A Cabra nasceu em 1991, numa profundidade de campo, levan-
era onde ainda predominava o tavam o véu para o posterior
analógico. Em 2004, lança a sua esmiuçar do papel. Bem como a
versão online, que perdura até publicação de reportagens foto-
O meio académico é
um meio privilegiado,
em que o contacto
com as novas redes
são não só importantes
como essenciais para
o enriquecimento dos
estudantes.
A presença dos
jornais na Internet
tornou-se essencial,
particularmente os
jornais que têm os
universitários como
público-alvo.
gráficas, reacções mais momentâ-
neas”, explica a jornalista. E ainda
acrescenta: “O online é isso, é o
explanar a realidade no agora”.
Desafios da transição
A presença dos jornais na Internet
tornou-se essencial, particularmen-
te os jornais que têm os universitá-
rios como público-alvo. É um facto
que os jovens lêem cada vez menos.
O preocupante seria confirmar que
os estudantes perderam interesse
também por jornais feitos especi-
ficamente para si, como o são os
jornais universitários.
A solução passa por aproximar
os jornais do seu público, apro-
veitando o meio onde este passa
grande parte do seu tempo – a
Internet – e as suas potencialida-
des. “No online o objectivo é dar
as notícias da cidade e do mundo,
do dia, acompanhando a realidade
noticiosa”, relembra Vanessa Qui-
DESTAQUE || 5
tério. A actualidade das notícias
junta-se ao multimédia, à capaci-
dade de dá-las a conhecer sob vá-
rios formatos, muito além do que
a tinta e o papel permitem. Os tex-
tos mais curtos, as imagens mais
apelativas, o “zapping cibernético”
pelos vários conteúdos disponíveis
podem ser a arma dos jornais para
que os estudantes continuem a
dar-lhes atenção. Para continuar a
fazer parte da sua vida.
Apesar de considerar ser difícil
“pensar um jornal universitário
como o JUP que não seja (também)
impresso em papel”, Dino Almeida,
antigo colaborador, não deixa de
abordar a importância da adapta-
ção aos novos meios: “não nos po-
demos esquecer que as universida-
des estão sempre na vanguarda e
por isso não me admira que surjam
alterações a esse nível”.
Demos aqui exemplos daqueles
que começam já a acompanhar
este clima de mudança. A Cabra
foi bem sucedida na transição, o
ComUM começou directamente
“na crista da onda”. O JUP, apesar
da falta de um site, encontrou
aqui e ali soluções para informar
com imediatismo na Internet.
Os jornais universitários são
feitos por estudantes, para estu-
dantes. Abordam questões per-
tinentes, como só o pode fazer
quem está por dentro de quais
são os problemas que afectam o
seu mundo. Estará o público dos
nossos jornais realmente a migrar
para a Internet – onde teremos
que “armar a tenda” e voltar a ca-
tivá-los – ou terá mesmo perdido
grande parte do interesse sobre o
que se passa no mundo imediata-
mente à sua volta?
Apesar de a ligação com os jornais
não ser a mesma de outros tempos,
ainda há quem não desista de procu-
rar informação. Para Dino Almeida,
é necessário manter algumas carac-
terísticas para continuar a suscitar
o seu interesse e captar novos pú-
blicos: “Bons textos, boa grafia, ac-
tividade de reportagem intensa que
cative leitores”. Na resposta a este
desafio estarão sem dúvida presen-
tes as próximas páginas do JUP – no
papel e na Internet – onde se con-
tinuará a escrever novos capítulos
da História do Jornal que completa
hoje 23 anos de existência.
ALINE FLOR E TATIANa HENRIQUES
alinerflor@gmail.com,
tatehenriques@gmail.com
Educação
6 ||
Investigação ganha
destaque no IJUP
A Reitoria da Universidade do Porto foi palco de mais uma edição
do Encontro de Jovens Investigadores. O evento decorreu entre os dias
17 e 19 de Fevereiro e contou com a participação de mais de 700 jovens.
Promovido por uma vasta equipa
de organização da Universidade do
Porto (UP), o encontro de jovens
investigadores tem “a investigação
como pilar fundamental do conhe-
cimento”. Foi o Reitor da Academia
do Porto, Marques dos Santos, que
procedeu à abertura da 3ª edição do
evento no Salão Nobre da Reitoria.
Para o Reitor, o IJUP pretende “entu-
siasmar novos actores e promover
novos investigadores” no plano na-
cional de investigação, para o qual
“a UP tem tido uma contribuição
considerável”. Destacou ainda a im-
portância das novas competências
que os jovens adquirem com este
tipo de eventos, uma vez que este é
dirigido a alunos do 1º e 2º ciclos das
diferentes unidades orgânicas.
Jorge Gonçalves, vice-reitor, con-
sidera o IJUP uma “iniciativa funda-
mental”, já que a “universidade é
como o membro de um ecossiste-
ma – precisa do conhecimento para
sobreviver”.“Numa sociedade como
a de hoje, tão exigente em termos
de conhecimento, isto é uma men-
sagem e uma lição, que eu acho que
está a ser apreendida por um grande
número de jovens”, exalta. Este tipo
de iniciativas “vai permitir descobrir
novos talentos” e promover “a for-
mação nas empresas”, mas, acima
de tudo, contrariar a teoria do estu-
dante passivo. “Ao envolver o estu-
dante, passamos todos a fazer parte
de uma comunidade de criação do
conhecimento. E isto é uma contri-
liliana pinho
O Vice-reitor da UP, Jorge
Gonçalves é um dos mais
entusiastas a esta iniciativa
buição importante. É um exemplo
que nós esperamos que possa vir a
marcar a evolução da universidade
para o futuro”, salienta.
Além de que incute nos partici-
pantes valores como auto-confian-
ça, auto-estima e segurança que
para o vice-reitor são fundamen-
tais para preparar os jovens quer
para enfrentar o futuro com mais
confiança, mas também com mais
humildade, “para ouvir as críticas
que outros lhe vão apresentar”. Cria
JUP || MARÇO 10
no estudante a percepção de que
aquilo que se conhece hoje não é
um conhecimento sólido, mas algo
que está em “constante mutação” e
prepará-lo assim “para acompanhar
melhor as evoluções desse conheci-
mento”. Não deixa de referir tam-
bém o “papel nuclear deste projecto
na universidade”, que se constrói
com “muito trabalho”, afirma.
A interdisciplinaridade e a inter-
nacionalização são as palavras de
ordem, uma vez que “a Universida-
de do Porto pretende, cada vez mais,
motivar os estudantes e atrair estu-
dantes estrangeiros”. Encontravam-
se presentes na sessão delegações
da Universidade de São Paulo (USP)
e da Universidade Estadual Paulista
(UNESP), com quem a UP tem acor-
dos de investigação. Os responsáveis
das comitivas fizeram questão de
sublinhar a importância e a excelên-
cia do projecto. Segundo Jorge Gon-
çalves, são colaborações que ultra-
passam o IJUP. “A parceria com estas
universidades faz com que os jovens
conheçam como esse conhecimento
se cria em outros contextos, noutra
realidade” precisamente para adqui-
rirem a confiança no seu trabalho.
Quanto a possíveis acordos com ou-
tras universidades, Jorge Gonçalves
referiu que “nós [Universidade do
Porto] já estamos em diálogo com
algumas universidades espanholas
para os convidar a vir cá e obvia-
mente estamos abertos a esse tipo
de colaborações, de experiências en-
riquecedoras para ambas as partes”.
Quer “para descobrir novas vocações
e termos em breve novos jovens a
engrossar o grupo de investigação
da Universidade”, quer pela “possi-
bilidade de abrir novos contactos
entre a Universidade e a Sociedade.”
Iniciativa promove diferentes
áreas de investigação
Durante estes três dias foram apre-
sentados diversos trabalhos de in-
vestigação realizados por alunos de
todas as faculdades em sessões orais
simultâneas em todo o edifício, des-
tacando mais uma vez o espírito
empreendedor da Universidade do
Porto. Os alunos participantes no
IJUP parecem estar de acordo quan-
do à importância deste tipo de ini-
ciativas para a sua formação e para
a Academia do Porto. Sandra Soares
está no 4º ano de Ciências Farma-
cêuticas e é a terceira vez que par-
ticipa no IJUP: “comecei o primeiro
trabalho e foram surgindo novas
oportunidades, por isso fui continu-
JUP || MARÇO 10 EDUCAÇÃO || 7

ando”. Considera que este tipo de
iniciativas são “óptimas pelo conví-
vio e pelas ideias que podem surgir
para aplicar nos nossos projectos. É
uma mais-valia para todos”.
Tiago Garcia, aluno de Línguas,
Literaturas e Culturas da Faculdade
de Letras, participou no IJUP com o
trabalho “Arte da repetição: sobre
a possibilidade de reprodução do
stencil graffiti”. Para o participante,
a principal vantagem do IJUP (no
qual já participa pela segnda vez) é
que este “permite que, ao estarmos
seguros da nossa investigação, que
esta ganhe visibilidade”. O nervosis-
mo é inegável, “mas depois de estar
em frente à audiência, a única pre-
ocupação é a de manter o público
interessado”. Tiago Garcia salienta
que “o IJUP contribui em muito
para a confiança dos estudantes”.
Todavia, não deixa de referir que
“as sessões são pouco mais povo-
Yuri Prado, aluno da delegação
da Universidade de S. Paulo, apre-
sentou uma investigação na área
da música, sobre o Samba-enredo.
Optou pela cidade do Porto pois
“era o sítio ideal para a pesqui-
sa que estava a desenvolver, tem
ligações com a cultura brasileira.
Eu sabia que o povo português já
tinha uma ligação com a música
brasileira, mas não pensei que fos-
o IJUP contribui se tanta”. O jovem brasileiro in-
em muito para centivou ainda a participação dos
jovens na investigação científica,
a confiança dos algo que para este “não é uma
coisa maçante, mas que dá real-
estudantes” mente prazer”. Yuri Prado exaltou
a importância destas iniciativas,
Tiago Garcia já que “incentiva quem não faz,
e porque divulga um espaço onde
se pode trocar ideias”. No Brasil
o número de eventos deste géne-
ro é muito maior, mas para Yuri
Prado “aqui a tendência também
é para crescer cada vez mais”.
Para Jorge Gonçalves, o balanço
da 3ª edição do IJUP é positivo.
“Houve muita participação, inte-
racção, trabalhos de qualidade e,
portanto, sob esse ponto de vista
os objectivos foram atingidos”.
Além disso, “se pensarmos que a
maior parte dos estudantes que
estão cá desempenham estas ac-
tividades sem qualquer incentivo
financeiro, então, o balanço é mais
que positivo”. Considera ainda que
o aumento do número de partici-
pações em cada edição é um sinal
optimista e que permite que o
projecto cresça na Universidade.
Quanto ao futuro, este é risonho.
Já a pensar em futuras edições, o
vice-reitor da UP espera que este
número continue a crescer e que
crie uma “nova geração de investi-
gadores nas diferentes áreas”. Por-
tanto, há todas as garantias de que
“o projecto vai correr e crescer. Va-
mos ter aqui uma sementeira de
uma nova geração de investigado-
res em Portugal”, conclui.
Ana Rocha, Júlia Rocha, Liliana
Pinho, Sofia Cristino
ana.rocha93@gmail.com, julia_margari-
da@hotmail.com, eahlan@hotmail.com,
sofia.cristino.90@gmail.com

Festa no Passos Manuel

adas do que pelos próprios orado-
res”. De qualquer forma, considera
que “a investigação científica deve-
ria ser experimentada por todos os

marca início de Close-Up

estudantes”.
O dia de encerramento deu espe-
cial atenção às artes. Teresa Santos
e Liliana Pinto, alunas de História
da Arte da Faculdade de Letras,
apresentaram o trabalho “Porto:
Património Mundial – da Classifi-
cação à Intervenção”. Ambas viram
no IJUP uma nova experiência a
que não podiam faltar. Liliana Pinto
realça que “houve trabalhos muito
interessantes e que alcançaram
as minhas expectativas”. Já Teresa
Santos referiu a importância de
iniciativas deste género, pois “além
de nos permitir praticar e divulgar
os trabalhos, pode ser uma porta
aberta para experiências futuras a
nível profissional”. A cidade do Por-
to foi a escolhida para o projecto
das duas jovens. Teresa Santos faz
um balanço positivo da apresenta-
ção: “acho que as pessoas se inte-
ressaram, porque também tem a
ver com o Porto e portanto muitas
pessoas senão vivem, trabalham ou
estudam nesta cidade, o que faz
com que se relacionem bem com o
tema”. O IJUP reuniu muitos inte-
ressados e, para a próxima edição,
Liliana Pinto apelou a uma melhor
divulgação: “uma vez que isto é só
divulgado na Internet”. Teresa San-
tos acrescentou ainda que “havia
uma adesão superior se houvesse
um contacto mais directo e se fos-
se explicada a vertente prática e
utilitária destes eventos”.
miguel rodrigues
Uma exposição no final de um
curso de artes representa um
momento marcante na vida do
recém-licenciado. É neste âmbito
que surge o projecto “Close-Up”.
A iniciativa pretende dar a co-
nhecer os trabalhos de alunos
finalistas da Faculdade de Belas
Artes da Universidade do Porto
(FBAUP) e será complementada
por um ciclo de conferências e Cavalheiro foi um dos artistas
convidados na apresentação
pela apresentação de um catálogo
sobre o projecto.
A sua orientação ficará a cargo
do Professor João Cruz, docen-
te da FBAUP. A apresentação irá
decorrer entre 1 e 11 de Julho de
2010, na antiga sede na RDP, na
Rua Cândido dos Reis.
Márcia Novais, finalista de De-
sign de Comunicação da Facul-
dade de Belas Artes e responsá-
vel pela criação deste projecto,
afirma que o Close-Up surgiu
devido à “falta de plataformas
que dêem a possibilidade das de”, assegura Guilherme Blanc, vereiro. A festa teve início com a o catálogo final. Segundo Guilher-
pessoas verem o trabalho de re- responsável pela gestão e plane- actuação de Cavalheiro, seguindo- me Blanc, o principal objectivo da
cém-licenciados” Assim, para os amento curatorial do projecto. se Labrador + PMA e, mais tarde, o festa era “tornar o projecto públi-
finalistas, este projecto deve ser A apresentação formal do Dj Set de Concorrência. O dinhei- co”, dando a conhecer ao Porto a
encarado como “um momento “Close-Up” teve lugar no Passos ro arrecadado com a venda dos iniciativa que dá agora os primei-
de reflexão e uma oportunida- Manuel, no passado dia 6 de Fe- bilhetes vai custear a exposição e ros passos. Teresa Castro Viana
8 || EDUCAÇÃO
Porto Poliglota
Numa época em que falar mais de que uma língua é natural até para
os mais pequenos, dar uns toques no Inglês já não basta.
E se ‘de pequenino é que se torce
o pepino’, a verdade é que nunca
é tarde demais para aprender uma
nova língua. Os estudos confirmam:
aprender e dominar uma língua que
não a materna traz confiança, versa-
tilidade, além de uma nova sensibili-
dade para as subtilezas do falar.
Confrontado com uma cultura
multilingual que produz conhe-
cimento em quantidades - e qua-
lidades - diferentes, e na qual a
tradução é ainda deficiente, o es-
tudante vê-se constantemente na
necessidade de compreender e ex-
plorar conhecimento em línguas
que não o português. As soluções
por vezes não são as melhores: os
tradutores online falham e a tra-
dução palavra a palavra pelo dicio-
nário nem sempre é concordante
com o sentido original. Entre o es-
forço exigido pelo descortinar de
um texto complexo ou técnico e o
ignorar de uma potencial fonte de
conhecimento, muitos optam pela
segunda opção. As consequências
são francamente nefastas.
A prova da importância crescen-
te da capacidade de dominar uma
língua estrangeira e do seu peso na
educação e formação dos jovens es-
tudantes, reflecte-se, por exemplo,
nos vários cursos ligados às línguas
disponíveis na Universidade do Por-
to. Apesar de, para os leigos, poder
soar tudo à mesma coisa, os cursos
de Línguas Aplicadas, Línguas e Re-
lações Internacionais, e de Línguas,
Literaturas e Culturas – já para não
mencionar os cursos de Ciências da
Linguagem - versam aspectos dife-
rentes da Língua, sempre assente
na aprendizagem de uma ou mais
línguas estrangeiras.
Oferta para todos
os gostos no Porto
Para os menos dedicados, existem
muitas opções para quem quer
aprender línguas no Porto.
Os cursos disponibilizados pelo
gabinete de Formação Contínua
da FLUP, que vem em vários for-
matos, é um dos exemplos.
O formato mais tradicional, com
duração de um ano, ronda entre os
300 e os 600 euros (para alunos ex-
ternos) e os 200 e 500 euros para
alunos da UP. Oferece desde os mais
tradicionais, como o Inglês, Alemão,
Espanhol e Francês, até ao Romeno,
Sueco, Húngaro, Hindi, Japonês e
mesmo Persa. São vários os níveis
para cada Língua. Em alternativa,
existe ainda o formato intensivo que
oferece os cursos de Inglês, Alemão,
Francês, Espanhol e Italiano, com 2
níveis de dificuldade, entre os 100 e
os 200 euros. Por norma, o período
de inscrição dos primeiros é logo no
início do ano, entre Julho e Setem-
bro. Os cursos intensivos têm datas
específicas que convém consultar
com antecedência para a candida-
tura. Alguns destes cursos pedem
uma prova de diagnóstico, para co-
locação no nível apropriado.
De apontar que certas línguas são
próprias ou tradicionais, em certos
campos profissionais e académicos.
É preciso ter em conta, para além
do sempre obrigatório prazer em
aprender uma língua nova, as futu-
ras aplicações e a real relevância no
seu dia-a-dia. Por exemplo, apesar
de o Mandarim estar na moda, não
será a língua mais útil para o traba-
lhador comum.
Quanto as línguas da moda e às
apostas seguras, não é fácil distin-
guir o rumo que se toma. Olhando
para os dados fornecidos pelos cur-
sos de línguas da FLUP, o Inglês con-
tinua a ser o curso mais procurado,
seguido pelo Alemão e Espanhol,
que nos últimos anos revelou um
crescimento exponencial. Segue-se,
surpreendentemente, o Mandarim,
o Japonês e o Russo. O Francês, nor-
malmente no grupo das línguas tra-
dicionais, é um dos cursos menos
escolhidos dentro deste formato
tradicional, mas um dos mais esco-
lhidos no formato intensivo.
Para aqueles que vêem no inglês
uma aposta segura, talvez seja me-
lhor reconsiderar – alguns sugerem
que o inglês está banalizado hoje
em dia. De facto, o Inglês é hoje
mais uma exigência que uma mais-
valia. Mas se a aposta for mesmo
essa, convém investir na aprendiza-
gem de um inglês técnico. Vale a
pena recorrer aos chamados IELTS
(International English Language
o Inglês continua
a ser o curso mais
procurado, seguido
pelo Alemão e
Espanhol, que nos
últimos anos revelou
um crescimento
exponencial
inês antunes
Falar fluentemente mais que uma
língua continua a ser uma mais-
valia no mercado de trabalho
JUP || MARÇO 10
Testing System), um sistema que
mede através de exames extensivos
(versando todas as partes do em-
prego da língua falada – compreen-
são oral e escrita, uso da gramática,
expressão oral e escrita) o Inglês do
examinado e o classifica em rela-
ção a um quadro de competências
reconhecido universalmente. No
Porto, este tipo de avaliação está
disponível no British Council, que
aceita candidaturas de alunos ex-
ternos que queiram fazer o teste.
Sempre que possível, há que op-
tar por credenciais facilmente reco-
nhecíveis no mundo do trabalho ou
mesmo no mundo académico, caso
esteja aberta a opção de estudar no
estrangeiro. O Quadro Europeu Co-
mum de referência para as Línguas
é a alternativa europeia e foi criado
como parte do projecto ’Aprendiza-
gem de Línguas para a Cidadania Eu-
ropeia’, entre 1989 e 1996. Descreve
6 níveis, baseados no domínio das
competências orais e escritas, desde
o utilizador elementar ao utilizador
proficiente, a ser avaliadas por um
Instituto ou pelo próprio utilizador
que verifique as suas competências.
É esta grelha que serve de base ao
preenchimento do modelo de Curri-
culum Vitae proposto pela União Eu-
ropeia. Tanto os IELTS, como outros
métodos de classificação usados nos
grandes institutos, como o Alliance
Française e o Goethe Institut (que
oferece adicionalmente Cursos à
Distância), estão equiparados com
a classificação do Quadro Europeu.
Ana Pelaez e Inês Antunes
Para consultar
1. O quadro Europeu
Comum de Referências
para as Línguas
Link: http://europass.cedefop.
europa.eu/LanguageSelfAssess-
mentGrid/pt
2. British Council
Sede: Rua do Breiner, 155. 4050-
126 Porto. Tlf.: 222 073 060
Link: http://www.britishcouncil.
org/pt/portugal
3. Goethe Institut
Link: http://www.goethe.de/ins/
pt/lis/
4. Alliance Française
Link: http://www.alliancefr.pt/
JUP || MARÇO 10 EDUCAÇÃO || 9

Mariana Catarino

Um novo olhar sobre a

A Educação
docência universitária como protagonista
em Ciclo de Cinema
artur costa

Kátia Ramos, docente na Uni-

versidade Federal de Pernam-
buco, apresentou o resultado
da sua tese de doutoramento,
em que conclui que o nível
de ensino da Universidade do
Porto está próximo do nível
mundial. A autora alerta para
o facto de o docente univer-
sitário não ter formação para
ensinar, tal como os restantes
docentes. Kátia Ramos afirma
que o docente universitário
“aprende a sê-lo com a prá-
tica e com a experiência que
teve enquanto estudante”.
A autora contou com a
colaboração do Grupo de
Investigação e Intervenção
Pedagógica da Universida-
de do Porto (GIIPUP) na
sua investigação que durou
cerca de quatro anos. No seu
o docente universitário
“aprende a sê-lo com
a prática e com a ex-
buco dá um “Excelente” aos
professores pela sua vonta-
de em melhorar e conclui
afirmando que os docentes
devem ter assente a sua
responsabilidade de ensinar
correctamente para que os
alunos aprendam todos os
conhecimentos importantes
para a sua
formação
profissional.
Carlinda Leite,
presidente
do Conselho
Directivo da
Faculdade de
A Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da
Universidade do Porto promoveu o ciclo de “ Cinema e
Educação”, nos dias 22, 29 de Janeiro e 5 de Fevereiro.
direitos reservados
Nos dias 22, 29 de Janeiro e 5 de
Fevereiro o ciclo contou com a
apresentação de três filmes, se-
guidos de um debate entre o pú-
blico e o convidado.
O JUP esteve presente na exi-
bição do último filme do ciclo –
“A Turma”, de Laurent Cantent.
O filme, que ganhou a Palma de
Ouro do Festival de Cannes, teve
por base o livro do escritor, jor-
nalista, professor e também actor
principal François Bégaudeau. “A
Turma” reproduz um ano lec-
tivo na vida de um complicado
liceu de Paris, onde Bégaudeau
leccionou. Segundo a professora
convidada, Isabel Batista, o filme
O filme “A Turma” foi o último
a ser apresentado no Ciclo

periência que teve en- Psicologia

quanto estudante”
estudo, Kátia Ramos analisou
nove das 14 faculdades da
Universidade do Porto.
Kátia Ramos agradeceu o
apoio de todos os docentes
e do GIIPUP no seu trabalho,
referindo que o livro não foi
somente escrito por ela, “mas
por muitas outras mãos e
corações”. A autora sente-se
realizada com o resultado
final, não apenas por produ-
zir conhecimento, mas por
marcar a história da docência
universitária. “Trata-se de um
obra em que os actores são
também autores da história”,
declara a autora. A professora
da Universidade de Pernam-
(FPCEUP),
afirma que o
livro “além de
produzir co-
nhecimento,
gera intervenção”. A presiden-
te ressalva o apoio da reitoria
da Universidade do Porto,
já que todo o apoio da UP é
indispensável para este tipo
de projectos.
Na cerimónia de lançamento
do livro, António Marques,
representante da U. Porto
editorial, elogiou a obra e
louvou o esforço da editora
no seu desenvolvimento e
afirmação em Portugal. Cen-
trada na qualidade das suas
obras, António Marques de-
fende que a U.Porto Editorial
preocupa-se com o “carinho e
tratamento que deve ser dado
aos livros”.
“consegue um efeito do real bas-
tante poderoso. Está muito bem
feito e é um excelente recurso
didáctico”. Os actores do filme
são os alunos a quem o escritor
deu aulas na realidade e sobre os
quais escreveu, o que confere um
realismo fora do comum ao filme
exibido.
Partindo do nome do filme em
francês “ Entre Muros”, Isabel
Batista começou a discussão. “A
escola é uma instituição que tem
que ter muros e faz falta um olhar
diferente e trabalhar entre estes
muros”, afirma. “É um espaço de
vida fundamental, é a partir daí
que começa muita coisa... A esco-
la permite o acesso à sociedade,
à democracia e é onde os alunos
aprendem outros sistemas e mo-
delos para além dos aprendidos
em casa”, acrescenta. A professo-
ra fez uma reflexão sobre a ética
profissional, discutindo-se onde
acaba a fronteira entre o pesso-
al e o profissional. Isabel Batista
questionou ainda até que ponto
o docente deve envolver-se e re-
lacionar-se com os alunos e res-
pectivos problemas.
Segundo a sua experiência pro-
fissional e pessoal, a professora
fala do stress da profissão de
docente, considerando-a “impos-
sível”, mas também “a mais bela
profissão do mundo”. A escola,
como afirma a docente, “precisa
de uma mudança de cultura tre-
menda e de uma mudança de sis-
tema, já que a escola é um espaço
de vida fundamental e um lugar
de hospitalidade e cortesia”.
Por fim, debateram-se o isola-
mento e separatismo sociais e as
relações culturais dentro da esco-
la e da sala de aula. Isabel Batista
conclui que “a escola é, hoje, uma
organização em sofrimento”. O
caminho é “encarar as coisas de
uma maneira diferente”.
O ciclo decorreu no auditório 1
da Faculdade de Psicologia e Ciên-
cias da Educação da Universidade
do Porto e foi assistido sobretudo
por professores e profissionais da
educação, que participaram de
forma activa nos debates. Os pro-
fissionais partilharam experiên-
cias e vivências, numa conversa
quase informal, sempre orientada
para temas relevantes a nível es-
colar e educacional.
No dia 22 de Janeiro o filme exi-
bido foi “A Língua das Borboletas”,
de José Luís Cuerda, com a pre-
sença de Teresa Medina. No dia
29 do mesmo mês, os filmes em
destaque foram “Zero em Com-
portamento”, de Jean Vigo e “En
Rachâchant”, de Danièle Huillet e
Jean-Marie Straub. Os debates fo-
ram conduzidos pelos convidados
Regina Guimarães e Saguenail,
respectivamente. Eliana Macedo
e Diana Ferreira
Sociedade
10 ||
A vida de
um Jovem
Investigador
Numa actividade exigente e de desgaste, existem
jovens investigadores que esquecem as dificuldades
e os poucos apoios para prosseguirem o seu sonho.
O que é um Jovem
Investigador?
De uma forma filosófica, é alguém
que tem como objectivo uma busca
incessante de descobrir, desvendar,
inovar, alguma teoria que não foi
provada ou optimizada em diversas
áreas. Áreas essas tão díspares como
a Biologia, Medicina, Ambiente, Ma-
temática, Tecnologia, Economia,
Gestão, História, Literatura, Filoso-
fia, Psicologia, Comunicação e em
todas que assumam uma vertente
de investigação dos seus próprios
conhecimentos e paradigmas.
O lado juvenil desta busca,
pode significar o ínicio da acti-
vidade como Investigador mas
também mostra que esta é a par-
te mais activa do processo, mais
prática, mais sonhadora, mais ex-
pectante e a mais visionária de
uma investigação.
O Jovem Investigador geralmen-
te está inserido num projecto, seja
de que natureza fôr, onde tem a
seu cargo determinados objecti-
vos a cumprir com um deadline
definido (mas nem sempre). Esses
objectivos podem ser traduzidos
como processos fundamentais da
investigação, como a pesquisa bi-
bliográfica; a realização de testes
para obter, processar e discutir
dados; a inovação de novos testes,
materiais ou teorias e, por fim, a
apresentação dos resultados con-
seguidos. Um pouco como o mé-
todo científico, o percurso da in-
vestigação resume-se a localizar
um problema, planear algo inova-
dor respondendo a esse problema,
obter dados, através de testes, que
comprovem a hipótese e apresen-
tá-los à comunidade científica.
A introdução à Investigação pe-
rante os estudantes de licenciatura,
mestrado ou até mesmo recém-
licenciados faz-se geralmente por
“obrigação”: projectos de final de
curso, tese de mestrado, estágios,
etc. As instituições que acolhem
estes estudantes por norma des-
tinam-lhes pequenos trabalhos
ligados a projectos de forma a am-
bientar e testar as capacidades de
determinado Jovem Investigador.
Quando obtêm “tempo de casa” su-
ficiente ou avaliações excelentes as
responsabilidades incrementam.
A responsabilidade já não é
aquele processo chato e repetitivo
que se fez durante meses, passan-
do a ser novos processos chatos
e repetitivos, acompanhamento
(leia-se guia turístico dentro da
instituição) daquele estudante es-
trangeiro de ERASMUS ou de dou-
toramento, ou a trabalhar com
os produtos mais nocivos para a
saúde porque toda a gente se re-
cusa a fazê-lo. É apenas uma forma
irónica de caracterizar as novas
tarefas que vão sendo delegadas.
Apesar disso, a cada fase superada,
o respeito e crédito pelo trabalho
conseguido vai sendo justamente
reconhecido como um bálsamo
para as expectativas um cientista.
A vida de um Jovem Investiga-
dor, na minha visão de Jovem In-
vestigador da área de Ambiente,
de uma forma pragmática cos-
tuma ter um horário fléxivel, de-
pendendo dos objectivos do dia
tanto podem trabalhar 5 como 12
horas. Dependendo das responsa-
bilidades de cada pessoa as horas
tendem a aumentar até que se
tornem workaholics. O quotidiano
está repleto de processos de puro
tédio de movimentos tal é o seu
carácter repetitivo. Apesar de se
vivenciar momentos de extrema
dinâmica de acções, por vezes
acaba-se encalhado num pcr de
2 horas com electrofere a seguir,
contagem de colónias, micronú-
cleos ou dáfnias, HPLC com 30
amostras com tempos de corrida
de meia hora, repicagens às pale-
tes de báctérias, fungos ou outros
espécimes e outros tantos nomes
técnicos possíveis para definir um
processo entediante.
Semelhantes episódios deprimen-
tes são as situações de falta de um
produto específico que nunca mais
chega, meses de trabalho intenso
para um programa de estatística
contradizer a teoria em causa ou
aquele reagente que arruinou umas
quantas amostras porque não esta-
va em bom estado.
Contundo a vida de um Investiga-
dor, jovem ou não, é extremamente
aliciante. O testar novas hipóteses,
novas ideias, tem um efeito persua-
sivo pela procura de conhecimento,
pelo estudo constante que, de uma
forma constante , exige um grande
empenho tanto a nível intectual
como a nível laboratorial (operário
por vezes).
Como Michel Foucault disse um
dia “saber é poder”. Poder de criar
novas ideias, capacidade de cons-
truir obra nunca antes vista, reali-
zar o impensável, estando na linha
da frente do progresso, do futuro,
antevendo toda a panóplia de pos-
sibilidades. O Investigador é parte
integrante da inovação da nossa
sociedade, da nossa vida, da nossa
espécie e do nosso mundo.
No entanto persistem grandes
obstáculos na sociedade para o re-
conhecimento pleno do trabalho
de um Jovem Investigador. Uma
forma de exemplificar esses mes-
mos entraves são os testemunhos
de Jovens Investigadores, fascina-
dos e dedicados pela ciência, lutam
JUP || MARÇO 10
na procura de uma vida estável e
monetáriamente justa.
Mariana Leão, 23 anos e licencia-
da em Microbiologia dá-nos conta
dos seus pensamentos: “no nosso
País, por norma, para seguirmos
uma carreira de investigação não
podemos ficar só com uma licen-
ciatura. Temos que optar por tirar
um mestrado e um doutoramen-
to. Ser licenciado não é suficien-
te para muitos laboratórios de
investigação. Por saber isto, mal
terminei a minha licenciatura de-
cidi tirar doutoramento, porque
só assim poderia fazer o que mais
gostava. Como tinha uma média
razoável e já algum trabalho cien-
tífico publicado, decidi candida-
tar-me a doutoramento. Contudo,
tirar um doutoramento hoje em
dia não sai barato e é impossível
pagá-lo por conta própria. Can-
didatei-me então a uma bolsa de
doutoramento da Fundação para
a Ciência e Tecnologia, pois é a
JUP || MARÇO 10
única instituição que financia a
todos os níveis o aluno de douto-
ramento. Todavia, não quer dizer
que esses financiamentos sejam
muito bons”.
Este último reparo de Mariana
refere-se ao facto do estado desac-
tualizado do regime de bolsas da
Fundação para a Ciência e Tecno-
logia, sem direito a descontos (po-
dendo sempre optar pelo desconto
voluntário), sem direito a 13º mês, e
outras vantagens que num mundo
empresarial são pedras basilares de
um contrato de trabalho.
Outro obstáculo frequente são
os critérios de avaliação das candi-
daturas às bolsas. Francisco Fontes
de Carvalho, 24 anos, Investigador,
descreve esse mesmo facto: “para
aceder a este tipo de bolsas é efec-
tuada uma candidatura a nível
nacional cujos critérios de selec-
ção se baseiam, essencialmente,
na média do candidato e número
de artigos publicados em revistas
miguel ramos
Investigação cientifica em
curso num laboratório da U.P.
O Investigador
é parte integrante
da inovação
da nossa sociedade,
da nossa vida,
da nossa espécie
e do nosso mundo.
científicas. O plano de trabalho, o
local onde é realizado e os orien-
tadores também são avaliados, no
entanto com um peso menor. Su-
cede por isso que qualquer candi-
dato que tenha terminado o seu
curso com média superior a 15 va-
lores mas sem qualquer conheci-
mento ou contacto com o mundo
da investigação científica, à parti-
da não terá quaisquer dificuldades
em aceder a um doutoramento
financiado com estes critérios. Se
a média do candidato for inferior,
resta-lhe a hipótese de conseguir
SOCIEDADE || 11
publicidade
publicar artigos em revistas cien-
tíficas, o que poderá implicar um
ou mais anos de trabalho, sem
quaisquer certezas de o conseguir.
Normalmente nestes casos, existe
a remota possibilidade de a insti-
tuição acolhedora conseguir uma
bolsa de um ano (renovável até
três) e de financiamento inferior.”
Toda esta realidade torna-se por
vezes num ciclo vicioso onde o
investigador pode cair na “indus-
trialização da actividade bolseira”.
Francisco realça ainda a necessi-
dade para uma “urgente reflexão
e uma atitude no sentido de mu-
dar o rumo das coisas” propondo
uma nova política de atribuição de
financiamento onde “as verbas dis-
ponibilizadas pelo estado ou pelas
entidades privadas para este efeito,
fossem atribuídas directamente às
instituições acolhedoras, reservan-
do-se a estes o direito de avaliar o
mérito do trabalho proposto...”.
São os desabafos de quem vive as
dificuldades de um Jovem Investi-
gador que mostram, uma vez mais,
que ainda se faz ciência em Portu-
gal por muito “amor à camisola”,
pela ciência e pela esperança de
que um dia tudo será melhor. Com
a mesma dedicação e paixão pelo
conhecimento muitos se mantêm,
cultivando os sonhos de um futuro
nesta profissão.
Sonhos esses que podem passar
por fazer Doutoramento e poste-
rior Pós-Doutoramento idealizan-
do subir a pirâmide hierárquica
ambicionando um dia chegar a
Professor Universitário ou chefe
de Laboratório.
Uma outra visão dos sonhos é
ganhar experiência para mais tarde
concorrer ao sector privado, sendo
que não raras as vezes o currículo
académico não é reconhecido pelas
empresas ou instituições privadas.
Não esquecendo a alternativa mais
sonhadora, o de ser contagiado
pela onda do empreendorismo,
criando um empresa a partir de
uma ideia fantástica que sempre
teve em mente.
Não se deixem enganar pelo
discurso pesado, pessimista com
predominância do queixume.
Apesar das contrariedades, há for-
ça para continuar, há motivação
para inovar, há energia para des-
cobrir mais além, há dedicação
pelo conhecimento.
Miguel Ramos
ramos_146@msn.com
12 || sociedade
O dicionário diz-nos que empreender é agir, é dar os
primeiros passos para realizar um objectivo. Procurámos
casos de jovens empreendedores na cidade do Porto.
Ser jovem e empreendedor é a
receita mágica para o sucesso
profissional no mundo em que
vivemos. Esta é uma expressão
que encontramos vezes sem
conta no discurso dos políticos
e dos empresários, nos media e
nos programas de acção das ins-
tituições governamentais. Exis-
tem concursos e prémios que
apoiam jovens talentosos na
realização de ideias de negócio
empreendedoras.
Sonhos Vadios
“Não sei se o Gato se enquadra
bem nesse artigo sobre empre-
endedorismo”, começa assim a
nossa conversa com Júlio Gomes,
Empreender: a arte de
dar forma ao sonho?
No Gato Vadio “o que se empreende
o mentor do Gato Vadio, espaço
na Rua do Rosário que é Livra-
ria e Café-Bar e muito mais. Tal-
vez pelo estereóptipo de “jovem
empreendedor” ser demasiado
ortodoxo para a “filosofia de va-
diagem” e “personalidade felina”
da casa que Júlio, um jornalista
que estudou na Universidade do
Minho, abriu junto com a sua
companheira Maja Marek, uma
designer gráfica e ilustradora.
Júlio já não consegue lembrar-
se do momento exacto em que
o “sonho de querer viver entre
os livros” surgiu. No entanto,
diz-nos que a inspiração de criar
o Gato Vadio está ligada a uma
convicção forte de que “não de-
manuel ribeiro
é a vitalidade da existência”
vemos abdicar de fazer aquilo
que gostamos”. Outro dos pro-
pósitos do Gato Vadio é “comba-
ter a cultura dominante que não
valoriza o questionamento”.
Numa casa onde “o que se em-
preende é a vitalidade da exis-
tência”, o tempo não se rege
“as pessoas para
serem criativas têm
de ser estimuladas
intelectualmente
e de estar num
ambiente caseiro
e agradável”
pelas leis da eficiência económi-
ca, mas vive-se com a leitura de
poesia e lançamento de livros,
a projecção de documentários,
o debate e o exercício de uma
cidadania que gera movimentos
de intervenção social (exemplo
da plataforma pela Economia
Social e Solidária).
Mesmo os princípios de orga-
nização laboral do Gato Vadio
desafiam os canônes tradicio-
nais da sociedade capitalista:
existe igualdade salarial entre
todos os que trabalham e não
há lugar para a distinção entre
trabalho intelectual e manual.
Ou seja, a todos cabe limpar as
teias de aranha.
Do Porto para o mundo
Juntaram-se dois amigos, João
Seabra e Pedro Marques, o mes-
mo é dizer imagem e som, com o
objectivo de produzir animação
para publicidade e cinema e criar
um projecto em nome próprio.
A Jump Willy, uma empresa de
animação 3D, efeitos visuais e
composição musical, nasceu na
incubadora de empresas de som
e imagem da Universidade Cató-
lica, e é composta por diversos
alunos desta universidade.
Já lá vão dois anos e meio
desde que João Seabra, o artis-
ta de animação 3D e VFX (efei-
tos visuais), decide que é tempo
de aceitar o desafio de Pedro
Marques, compositor musical a
trabalhar na Suécia na área de
publicidade. Depois de alguns
anos de experiência profissional,
os dois amigos, que receberam o
Prémio Jovem Criativo Europeu,
decidem criar a Jump Willy. No
primeiro ano mantêm os seus
empregos investindo o dinheiro
que conseguem juntar no arran-
que do novo projecto.
“É preciso antes de tudo cora-
gem para dar o primeiro passo”,
explica João Seabra em conver-
sa com o JUP. Outros “segredos
de sucesso” deste projecto que
JUP || MARÇO 10
aponta são “o cuidado em esco-
lher a equipa e em tratar as pes-
soas que trabalham na empresa
como se fossem da família”. Isto
porque, “os primeiros colabora-
dores que se contratam são os
que fazem a empresa” e, conti-
nua, afirmando que “as pessoas
para serem criativas têm de ser
estimuladas intelectualmente e
de estar num ambiente caseiro
e agradável”.
No último ano e meio, a Jump
Willy executou projectos para
empresas como a SAAB, BMW,
Sony Ericsson, KIA, Stella Artois,
focando-se essencialmente no
mercado Escandinavo, mas tam-
bém nos principais países da
Europa e nos EUA. Não apostam
tanto no mercado nacional, por-
que “ir a Londres a partir do Por-
to é mais rápido agora do que ir
a Lisboa”. “A existência de ferra-
mentas de trabalho colaborativo
como o Skype que nos permitem
dirigir uma orquestra a partir de
um local distante e a excelente
rede de internet que o país pos-
sui abrem caminho para o traba-
lho à distância”, explica-nos João
Seabra.“Esta empresa há dez anos
seria inviável”, conclui.
Procuram-se “Jovens
Empreendedores”
O Clube de Empreendedorismo da
Universidade do Porto (CEdUP) e
a Universidade do Porto Inovação
(UPIN) promovem o iUP25k - Con-
curso de ideias de negócio, que
está neste momento aberto a can-
didaturas dos estudantes e antigos
alunos com idade até 35 anos.
Este concurso, que decorre até
ao próximo dia 8 de Março, irá
premiar a melhor ideia de negó-
cio com 15000 euros e atribuirá
os Prémios “Empreendorismo
Feminino”, “Empreendedorismo
Jovem”e ainda o “Prémio do Pú-
blico” (o mais votado no website
oficial). Marisa Gonçalves
Mais informações em http://iup25k.up.pt

JUP || MARÇO 10
“Estados”
de Sítio
Rua do Almada
Com a mutação constante da ci-
dade do Porto, o JUP vem reservar
o espaço desta rubrica para dar a
conhecer o que os moradores e
comerciantes de um sítio em par-
ticular da cidade do Porto, pensa,
sente e como pretende melhorar o
seu local. Como ponto de partida
escolhemos a Rua do Almada.
Foi aberta entre 1761 e 1768 no
seguimento da reestruturação
urbanística da cidade do Porto pela
Junta de Obras Públicas, adminis-
trada por João de Almada e Melo,
grande reformista que doou o
nome a rua. Durante muitos anos
o comércio sempre foi a principal
actividade e a burguesia o principal
grupo dinamizador, fazendo com
que fosse uma rua repleta de lojas
de ferragens e outras actividades.
Hoje em dia, descendo a rua
desde a Praça da República até
a Rua dos Clérigos, podemos ver
que muitas lojas se encontram
abandonadas e larga parte dos
edifícios estão degradados. No
entanto, após vários anos de um
gradual abandono de comercian-
tes, a rua revitaliza-se com a aber-
tura de novos espaços comerciais.
O JUP através dos depoimentos
de vários comerciantes dará a co-
nhecer o estado de espírito da rua
através de quem da vida ao sítio.
O amontoar de caixas nas estantes
e o expositor de maçanetas nas
paredes que forram a sala dão for-
ma e cor ao ambiente que sempre
caracterizou a mais antiga casa de
ferragens ainda em actividade da
rua, a Viúva Victória.
Activa e intocável desde 1876,
carregada de história é a única
casa que permanece dos tempos
gloriosos do Almada. Em conversa
com o responsável da loja que não
se quis identificar refere que os
problemas da rua são a desertifica-
ção dos comerciantes, o desapare-
cimento dos grandes armazéns, a
falta de estacionamento e a falta de
condições de trabalho. “Cada porta
da rua era uma loja de ferragens;
era a rua mais rica da cidade”! Há
40 anos atrás a rua era completa-
mente diferente, cheia de movi-
mento e prosperando em riqueza.
Vinham até compradores de fora,
de Trás-os-Montes e Minho. armazéns desertaram porque já
Considera também que há muitos
problemas legais a serem resolvi-
dos para que se possa melhorar
as condições de vida e trabalho na
rua. Acredita que a rua não vai vol-
tar a ser o que era, pelo contrário,
a tendência é que desapareça o
comércio tradicional das ferragens.
O depoimento de José Baptista,
empregado da Raul Santos, Lda
confirma o que se ouviu na Viúva
Victória. Acredita que a Rua do
Almada já não é o que era. “Sofreu
uma transformação brutal nos
últimos vinte anos. Os comercian-
tes tradicionais desapareceram
em grande parte, restando apenas
meia dúzia das lojas originais ou
de lojas de ferragens”. A falta de
estacionamento e de condições de
trabalho são apontadas como o
principal factor de desertificação
dos comerciantes.Acrescenta ainda
que na rua habitam maioritaria-
mente idosos, e que esta é cada
vez uma situação mais precária.
Manuel Fernandes, dono da FZ,
acrescenta que muitas lojas e
não tinham condições de traba-
lho, manifestando grandes difi-
culdades nas cargas e descargas
da mercadoria, situação que se
intensificou com as alterações
feitas nos passeios da rua há uns
atrás. As únicas lojas de ferragens
que permanecem são aquelas mais
pequenas de venda a retalho e que,
como diz “se vão aguentando”. Na
sua opinião a abertura de novas
lojas, concentradas sobretudo na
parte superior da rua junto à Praça
da República, é um factor positivo
porque vai mantendo a rua viva.
Em relação às pinturas de streetart
manifesta desagrado dizendo que
dão uma má imagem à rua. Como
alternativa para o melhoramento
da rua, quer a nível comercial quer
a nível social, aponta a recuperação
dos prédios, de modo a melhorar
as condições de vida dos poucos
habitantes e dos comerciantes.
Na Casa Almada, loja especializa-
JUPBOX
|| 13
rita gouveia
da em mobiliário vintage aberta
desde 2007, Susana Beirão refere
que se considera satisfeita com
as vendas no caso da sua loja,
isto porque têm um nicho de
compradores muito específico.
Contudo esperavam mais apoio
por parte da Câmara Municipal,
no que respeita ao tratamento da
rua. Escolheram a Rua do Almada
para estabelecerem o seu negó-
cio “devido à sua carga histórica
ligada ao comércio” e porque
garantem que “a nossa loja tinha
de estar na Baixa”, portanto de-
cidiram unir estes factores a um
bom preço de compra do imóvel.
Como aspectos negativos, assinala
também a falta de estacionamen-
to, a falta de limpeza e acrescenta
o perigo de derrocada a qualquer
momento, assim como acredita
que por detrás do melhoramen-
to da rua estão questões sociais
ligadas aos habitantes.
Leandro Rodrigues E Rita Gouveia
leandro_rodrigues1982@hotmail.com,
ritagram2@gmail.com
UPorto
14 ||
Mar e Indústrias
Criativas em destaque
8ª Mostra da U.Porto: 25 a 28 de Março para “quatros
dias de informação, experimentação e descoberta”
A Mostra da U.Porto
decorrerá no Palácio de Cristal
Esta é a oitava edição deste even-
to anual no qual a Universidade
do Porto se apresenta à cidade e
aos seus potenciais estudantes. Em
2009 a mostra foi visitada por mais
de 14.000 pessoas.
A aposta da Universidade é a de
se mostrar no seu melhor dando
a conhecer as suas actividades de
ensino, investigação, inovação e in-
teracção com a comunidade. Esse o
motivo que tem deslocado para a
Mostra professores e investigadores
de renome, concentrando no Pavi-
lhão Rosa Mota parte significativa
da “massa crítica” da instituição, o
que por si só seria razão suficiente
para uma visita atenta e com tem-
po para o diálogo com profissionais
que habitualmente só poderia acon-
tecer na sala de aula, no laboratório
ou em conferências especializadas
e com estudantes que acolhem os
interessados no espaço próprio de
cada faculdade e unidade de inves-
tigação e podem dar conta da sua
experiência.
Sem fronteiras, como o conheci-
mento, a instituição vive também
das transversalidades que cria. Essa
é a temática principal da edição des-
te ano, que se assinala pela apresen-
tação à cidade de dois pólos criados
recentemente pelo Parque de Ciên-
cia e Tecnologia da U.Porto (UPTEC)
direitos reservados
22 de Março
Viriato Soromenho Marques (Pro-
fessor da Faculdade de Letras da
UL), responsável pelo Programa
Ambiente da Gulbenkian é o
orador convidado para a sessão
solene de comemoração do 99º
aniversário da Universidade do
Porto. Fala sobre “Ambiente,
Energia e Sustentabilidade”.
Programa: abertura - Luís Portela,
presidente do CG da U.Porto;
Sérgio Joaquim Guedes da Silva
(antigo aluno da FEUP, consultor
da ONU para o Programa Mun-
dial de Alimentação); entrega do
Prémio Incentivo; Rui Ferreira
e Reis, em representação dos
estudantes; Felicidade Lourenço
(FMDUP), em representação
dos funcionários não docentes;
entrega do Prémio Excelência
e-Learning U.Porto; Proclama-
ção dos Professores Eméritos da
Universidade; encerramento pelo
Reitor da Universidade.
a partir de sinergias entre investiga-
ção e inovação, e que cobrem duas
grandes áreas de desenvolvimento
estratégico da Universidade: as in-
dústrias criativas e o mar.
Novo mapa da Universidade
As competências transversais reque-
ridas por cada área e a conjugação
do know how extistente em direc-
ções que surgem da intersecção de
interesses, meios, agentes e tecno-
logias, constituem uma mais valia
para a produção de conhecimento e
criam oportunidades de negócio.
Certo é que a concentração de
esforços se concretizou em espaços
físicos: o centro da cidade para o
PINC (pólo de Indústrias Criativas)
que reúne a formação, produção
de conteúdos, tecnologias e equi-
pamentos, albergando na Praça Co-
ronel Pacheco o curso de Ciências
da Comunicação, o Jornal Público, a
Rádio Nova e a agência Lusa, e que
vai acolher uma delegação da em-
presa Produções Fictícias; uma zona
relevante do Porto de Leixões para o
pólo do mar, com espaços destina-
dos ao CIIMAR no novo terminal de
cruzeiros (a sul) e, junto do antigo
edifício sanidade (a norte), uma ex-
tensão da UPTEC para o sector do
mar, com incubação de empresas
(quatro já instaladas) e serviços à
comunidade.
Para antecipar o que poderá vir
a ser o seu alcance, foi privilegiada
a vertente experimental. Via Labo-
ratório de Sistemas e Tecnologias
Subaquáticas (FEUP), diversos sen-
sores irão monitorizar o estado do
ambiente no Pavilhão e na cidade.
Do lado das Indústrias Criativas um
video wall promete passar continu-
amente conteúdos produzidos para
o local e, durante o evento, as mui-
to mediáticas Produções Fictícias,
deslocam para a Mostra a marato-
na de 24h de produção e edição de
vídeo “Faz-me um bídeo”. Também
ligado ao PINC e na vertente ligação
da electrónica ao movimento, está
a ser produzido um espectáculo de
ginástica rítmica e multimédia.
AGENDA
4, 11 E 18 DE MARÇO
SCREENLABS – A CIÊNCIA
NO CINEMA
Passos Manuel
dia 4: “I am a Legend”, de Francis
Lawrence; dia 11: Selecção
U.FRAME – vídeo universitário; Dia
18:“Mary Shelley´s Frankenstein”,
de Kenneth Branagh
18 DE MARÇO
A 27 DE MAIO
CENTENÁRIO DA REPÚBLICA –
CICLO DE CONFERÊNCIAS
Dia 18: Salão Nobre da Reitoria,
18h: Fátima Marinho (FLUP); Dia
25: Anfiteatro Nobre da FLUP, 18h:
António Ventura (FLUL).
12 DE MARÇO
A 17 DE ABRIL
EXPOSIÇÃO “IMAGENS PARA A
DIGNIDADE”
Antigo átrio de Química, Reitoria
da Universidade do Porto
ATÉ 15 DE MARÇO
CONCURSO DE IDEIAS PARA
ARRANJO EXTERIOR E DESENHO
DE COBERTURA EXTERIOR NO
JARDIM DO E-LEARNING CAFÉ
Equipas de 5 elementos, incluindo
pelo menos: 1 da FAUP; 1 do
Mestrado em Arte e Design para
o Espaço Público da FBAUP e 1 de
Arquitectura Paisagista da FCUP.
22 DE MARÇO
DIA DA UNIVERSIDADE DO
PORTO
Reitoria da Universidade do Porto,
9h30.
23 A 25 DE MARÇO
“FEUP FIRST JOB”
Faculdade de Engenharia da
Universidade do Porto (FEUP)
25 A 28 DE MARÇO
8ª MOSTRA DA U.PORTO
Pavilhão Rosa Mota
Quinta e sexta-feira, das 10h
às 19h; sábado, das 11h às 23h,
domingo, das 11h às 19h.
ATÉ 26 DE MARÇO
EXPOSIÇÃO “ARTISTAS DO JOGO
– A ARTE COMO LUGAR DE
PASSAGEM ENTRE DESPORTO E
CIÊNCIA”
FADEUP
http://nomadic.up.pt
JUP || MARÇO 10
5ª EDIÇÃO
Concurso
para monitores
da U.Júnior
abre em Abril
A primeira fase do concurso para
monitores da Universidade Júnior
decorrerá entre 5 e 16 de Abril. Os
concorrentes deverão ter conclu-
ído, no mínimo, o segundo ano
lectivo do ensino superior e pos-
suir formação adequada aos pro-
jectos a que concorrem.
Os interessados deverão con-
sultar o portal desta iniciativa da
Universidade do Porto, em http://
universidadejunior.up.pt, procu-
rar os projectos com concurso
aberto para monitores e reunir
os elementos pedidos. Caso as
vagas não tenham sido preenchi-
das, está prevista uma segunda
fase de concurso.
As funções de monitor desem-
penhar-se-ão no tempo corres-
pondente à duração do projecto.
Os candidatos seleccionados par-
ticiparão num curso de formação
pedagógica de um dia, a decorrer
na Faculdade de Psicologia e Ci-
ências da Educação da U.Porto e
receberão 187,5 euros por sema-
nas de actividade.
O período de inscrições na Uni-
versidade Júnior, para os jovens
em idade escolar, abre dia 25 de
Março, segundo dia da Mostra da
U.Porto.
U.Junior: concurso para
monitores de 5 a 16 de Abril
 publicidade

JUP || MARÇO 10
16 || JUP || MARÇO 10

31 de janeiro:
no passado e no presente

No dia 31 de Janeiro de 1891, no Porto,

deu-se um levantamento militar
contra as cedências do Governo e da
Coroa ao ultimato britânico de 1890
por causa do Mapa Cor-de-Rosa.
De madrugada o Batalhão de Caça-
dores nº9, liderados por sargentos, diri-
gem-se para o Campo de Santo Ovídio,
hoje Praça da República. Descem a
Rua do Almada, até à Praça de D. Pe-
dro, (hoje Praça da Liberdade), onde,
em frente ao antigo edifício da Câ-
mara Municipal do Porto, ouvem Alves
da Veiga proclamar da varanda a Im-
plantação da República. Depois sobem
a Rua de Santo António, em direcção à
Praça da Batalha, para tomar a esta-
ção de Correios e Telégrafos. São barra-
dos por um destacamento da Guarda
Municipal, posicionada na escadaria
da igreja de Santo Ildefonso, no topo
da rua. Em resposta a dois tiros que
se crê terem partido da multidão, a
Guarda solta uma descarga de fuzilar-
ia vitimando indistintamente militares
revoltosos e simpatizantes civis. Os
civis entram em debandada e com eles
alguns soldados. Terão sido mortos 12
revoltosos e feridos 40.
2
 FLASH
JUP || MARÇO 10 || 17

1 4
Revive-se os combates entre Imortalizada nesta fotografia temos texto de josé ferreira
republicanos e monárquicos o momento em que militares e pop- fotos de manuel ribeiro
ulares se reúnem na actual Praça da hermesmarana@hotmail.com,
jozeribeiro@gmail.com
2 República para avançar para a luta
Na recriação os populares avançam
juntamente com os militares 5
e aclamam a república Nesta maqueta podemos ver
o percurso seguido pelos militares
3 e os locais defendidos pela guarda
Os revoltosos fogem à fuzilaria leal à monarquia
monárquica

3
18 || JUP || MARÇO 10

Stefanie Harzbecher

Portugal já tem um forte

palmarés na modalidade

O Mundial de Rugby Sevens é a

grande aposta da UP para 2010, na
área do desporto. Quando faltam

Rugby Sevens 2010:

cerca de 5 meses para o início da
competição, a organização conti-
nua a trabalhar a todo o gás para
preparar o Mundial. Já terminou o
prazo das inscrições, e, no total, fo-
ram 40 as selecções (masculinas e

tudo a postos para

femininas) que apresentaram a sua
candidatura à prova. Entretanto, a
UP ultima alguns pormenores, para
que tudo esteja a postos a 21 de Ju-
lho, data de início do Mundial.

receber os melhores África do Sul e Espanha de-

fendem o título
Ao todo, são já 40 selecções que,
ao que tudo indica, vão viajar até
ao Porto para jogarem na 4ª Edi-

O Porto vai receber pela primeira vez o Campeonato do Mundo de Rugby ção do Mundial de Rugby Sevens
(26 masculinas e 17 femininas). Na

Sevens Universitário, de 21 a 24 de Julho. Já há 40 selecções inscritas. competição masculina, o favoritis-

mo vai, naturalmente, para a Áfri-
ca do Sul, actual campeã em títu-

JUP || MARÇO 10
lo. No entanto, a luta deverá ser
intensa. É que os africanos terão
pela frente equipas de grande va-
lor. A Espanha, actual vice-campeã
mundial universitária, surge tam-
bém como forte candidata. Já a
Rússia e a Austrália partem no lote
dos favoritos, mas sem a pressão
das outras duas selecções. Portu-
gal ficou em 7º na última edição
do Mundial Universitário, mas o
factor casa pode ajudar os portu-
gueses a melhorar essa prestação.
De resto, a aposta é forte: Tomaz
Morais está confirmado como trei-
nador da selecção universitária, e
o bom momento que os “Lobos”
atravessam pode ajudar a conse-
guir maior apoio do público. Bru-
no Almeida, Director do Gabinete
de Desporto da UP, refere que Por-
tugal tentará chegar mais longe.
“Como anfitrião, Portugal tem que
fazer boa figura!”, afirma o respon-
sável do GADUP. “A presença do
Tomaz Morais é importante para
esse objectivo, porque é muito
respeitado e conhece muito bem
os jogadores”, acrescenta.Vários
jogadores da Selecção Nacional de
Rugby são ainda estudantes uni-
versitários, e portanto poderão re-
presentar a Selecção Universitária
de Rugby Sevens neste Mundial.
Portugal tem um historial forte no
Rugby Sevens, com as seis vitórias
no European Sevens, ou o segundo
lugar nos World Games. A prova
masculina contará ainda com a
presença de várias selecções mais
“exóticas”, como o Cazaquistão, o
Uganda ou o Guam.
Na prova feminina, a Espanha é a
principal candidata, entre as 17 se-
lecções presentes. Na última edição
do Mundial Universitário, foram as
“nuestras hermanas” a subir ao lu-
gar mais alto do pódio. A rivalizar
com as espanholas deverão estar
países como a Austrália ou a África
Pedro Janeirinho
O Rugby de 7 ganha
cada vez mais adeptos
África do Sul
(Masculinos)
e Espanha (Feminino)
levantaram o troféu
na última edição
da prova
do Sul. Portugal vai-se estrear no
Rugby Sevens Universitário Femini-
no, e há alguma expectativa para
ver até onde podem chegar as jo-
gadoras portuguesas.
Protocolos e parcerias con-
firmados
Nos últimos dias, a organização do
Rugby Sevens 2010 anunciou que
já está escolhida a bola oficial para
a competição. A escolha recaiu
sobre a bola Gilbert (da empresa
com o mesmo nome), que já foi
utilizada nas últimas edições do
Desporto
|| 19
Campeonato Mundial de Rugby
Universitário. A proposta da Gil-
bert foi aprovada pela Federação
Rugby Sevens
Portuguesa de Rugby.
Fora do campo, a competição
também ganha forma. O palco do
Mundial já está confirmado há al-
gum tempo: o Estádio do Bessa Sé-
culo XXI vai acolher todos os jogos
da prova, graças a uma parceria
entre o Comité de Organização do
Mundial, a Câmara Municipal do
Porto e o Boavista FC. O Bessa, re-
modelado totalmente em 2003, é
um Estádio de grande dimensão,
que pode receber cerca de 30 mil
espectadores. Segundo os respon-
sáveis pelo Mundial Rugby Sevens
2010, o Estádio do Bessa oferece
excelentes condições para a reali-
zação da prova.
As parcerias estendem-se ainda
a outras áreas. A UP e a Organi-
zação do Mundial já anunciou
que existe um protocolo entre o
Campeonato Mundial 2010 e os O rugby de sete surgiu em
dois maiores hospitais da cidade 1883, na Escócia, mas foi
do Porto, o Hospital S. João e o apenas na década de 70 que
Hospital Sto. António. Estes dois se espalhou pelo mundo. As
hospitais estarão preparados para principais competições são o
receber qualquer atleta que sofra Campeonato Mundial de Rugby
alguma lesão gravidade, ou para Sevens, disputado desde 1993,
responder a qualquer acidente e a IRB Sevens World Series,
que ocorra durante a competição. criada em 1999. A modalidade
Ao mesmo tempo, no site oficial será incluída, pela primeira vez,
da prova, pode-se ainda ler que nos Jogos Olímpicos em 2016.
estão a ser finalizados protocolos O rugby sevens distingue-se
com os Bombeiros, médicos de da modalidade tradicional pelo
emergência (INEM) e outro pesso- menor número de jogadores –
al médico. Por fim, já foram esta- sete, em vez de quinze – e por
belecidas parcerias com os STCP, regras que tornam o jogo mais
Metro do Porto e CP, para asse- rápido e fluído. Os jogos têm
gurar o transporte dos atletas, e duas partes de sete minutos,
com um hotel em Gaia, que de- em vez de 40, pelo que as com-
verá assegurar o alojamento das petições costumam fazer-se
comitivas presentes no Porto. em poucos dias. As equipas são
Neste momento ainda decorre formadas por três avançados e
uma campanha de recrutamen- quatro defesas (um dos quais
to de voluntários para colaborar faz a ligação entre as duas
na organização do Rugby Sevens partes, o scrum-half). O sistema
2010. O programa de voluntariado de pontos é igual ao do rugby
foi lançado pela própria Universi- tradicional. Muitos jogadores de
dade do Porto. sevens pertencem também a
Recentemente, o Professor Ma- equipas de rugby de 15.
nuel Janeira, um dos principais
promotores do Rugby Sevens
2010, referiu, numa entrevista, que gumas empresas”. No entanto, o
esta competição poderá lançar as grande obstáculo, segundo Janei-
bases para a UP conseguir orga- ra, poderá ser o Mundial de Fute-
nizar outros eventos desportivos bol, que acaba apnas 15 dias antes
desta dimensão. Ao mesmo tem- do início do Rugby Sevens 2010,
po, o académico refere que existe o que pode relegar o campeonato
a possibilidade de a competição universitário para segundo plano.
ser transmitida em directo na te-
levisão, o que seria “uma grande francisco ferreira
oportunidade de negócio para al- fd.francisco@gmail.com
20 || DESPORTO
Desafio Seat
já arrancou
A 4ª edição do Desafio Seat conta
com novidades no formato dos testes
de selecção e na prova final.
Duarte Sá Mota (FEUP) e Roberto
Manuel Silva (FEUP) vão ser os re-
presentantes da Universidade do
Porto no Desafio Seat by Vodafone.
Os dois pilotos vão agora frequen-
tar um pequeno curso no Cirucito
do Estoril, para depois disputar a
corrida final, também na pista do
Estoril. A final da prova está mar-
cada para 17 de Abril.
Os dois estudantes da FEUP fa-
zem parte de um grupo de 20 apu-
rados após uma série de testes no
Kartódromo de Braga, que contou
com mais de 200 participantes, no
dia 3 de Fevereiro. No total, serão
seleccionados 40 alunos a nível
CDUP com estatuto
mas dificuldades
Perto de celebrar os 50 anos, a
equipa de Rugby do Centro Des-
portivo Universitário do Porto
(CDUP) é hoje uma das mais em-
blemáticas no panorama nacional
do Rugby. O bom ambiente e a
força de vontade são as principais
razões do sucesso, apesar de hoje
as dificuldades serem muitas.
O Rugby é o segundo maior des-
porto de equipas a nível mundial,
mas em Portugal ganhou especial
expressividade depois da mediática
participação da selecção portuguesa
no Mundial de Rugby de 2007, em
França.
A equipa do CDUP não foi excep-
ção e viu o número de atletas au-
mentar consideravelmente. Hoje, é
um dos três maiores clubes nacio-
direitos reservados
nais e mantém o estatuto de maior
clube do Norte do país. A formação
portuense foi a equipa que teve
mais atletas representados no úl-
timo Mundial, e o jogador mais
internacional de sempre, Joaquim
Ferreira, é também uma figura do
clube. O CDUP compete em todos
os escalões de formação e tem ain-
da uma equipa feminina.
Mas o grande número de atle-
tas veio acentuar uma das maiores
dificuldades do clube, não só para
o Rugby, mas para todas as moda-
lidades: a falta de infra-estruturas.
Devido às divergências existentes
entre a Universidade do Porto e o
CDUP, o Estádio Universitário care-
ce de manutenção e está cada vez
mais degradado. De resto, o Rugby
nacional, 2 de cada Instituição de
Ensino Superior. Estes 40 pilotos
vão competir pela vitória final,
atribuída à Universidade que fizer
mais pontos no Estoril.
Neste momento, estão ainda 20
concorrentes por apurar. A última
prova de selecção vai-se realizar no
Circuito de Palmela, no dia 3 de Mar-
ço. Assim que estiverem conhecidos
os 40 apurados, começa o Curso de
Pilotagem, no Circuito do Estoril (14
de Abril). Por fim, no dia 17 de Abril,
os alunos vão competir na corrida
final, a última fase do desafio.
Algumas novidades em 2010
Mónica Anjos, responsável pela di-
vulgação e promoção do evento,
revelou que a edição deste ano con-
tou com um “recorde de mais de 5
mil inscritos”. Além disso, a respon-
sável da Publiracing sublinhou que
as fases de testes vão “continuar a
ser feitas em Kartódromos”, ao con-
trário do que acontecia em anos
anteriores. Também na fase final
há uma novidade: nas edições an-
teriores, existiam duas corridas dife-
rentes para os dois alunos de cada
universidade. No entanto, este ano,
vai haver apenas uma única corrida,
com troca de pilotos a meio, para
“criar mais espírito de equipa en-
tre os alunos”, refere Mónica Anjos.
Sara Sousa e Diana Ferreira
é actualmente a única modalidade
que ainda usa aquele relvado, mas
apenas para os treinos. Os jogos são
realizados no Complexo Desportivo
da Lousada, o que implica custos de
aluguer do espaço e de transporte, o
que acaba por significar muito me-
nos público para o CDUP. Para Ber-
nardo Pinto, treinador do escalão
sub-14 do CDUP, as infra-estruturas e
os problemas económicos são, neste
momento, as principais dificuldades
do clube. “Só há apoios para o fute-
bol”, acusa. O técnico destaca a ca-
pacidade dos atletas em ultrapassar
as adversidades, bem como o espíri-
to de união e companheirismo, fru-
to das muitas viagens que fazem.
No próximo Mundial de Rugby
Sevens, organizado pela UP, espera-
se que o CDUP esteja representado
por alguns dos seus atletas, que tam-
bém são estudantes universitários.
Enquanto isso, alguns dos jogadores
mais novos já se inscreveram como
voluntários, para ajudar na organi-
zação da competição. Vera Tavares
JUP || MARÇO 10
breves
UP domina Campeonatos
Nacionais de Pista Coberta
Com 7 primeiros lugares, a Uni- IP Leiria (62 pontos).
versidade do Porto foi a grande No total, foram 180 atletas que
vencedora dos Campeonatos Na- marcaram presença na prova que
cionais Universitários de Atletis-
mo em Pista Coberta.
abriu o calendário de provas de
2010. De entre as 17 Universidades
A Universidade do Porto partia
como favorita nos Campeonatos
em competição, a UP foi a que
teve mais atletas presentes (29).
Nacionais de Atletismo em Pista
Coberta, disputados em Pombal, e
Já o IPP (Instituto Politécnico do
Porto), contou com a presença de
cumpriu as expectativas. Com uma 17 atletas.
pontuação final de 129 pontos, os De referir ainda que, graças
portuenses foram os mais fortes à parceria entre Federação Aca-
em quase todas as provas. Os atle- démica de Desporto Universitá-
tas portuenses conquistaram sete rio e a Federação Portuguesa de
primeiros lugares, com destaque Desporto para Pessoas com De-
para os triunfos nas estafetas de ficiência (FPDD), 12 atletas com
4x200 (Masculinos e Femininos), e deficiência também competiram
para o Salto em Altura (Feminino), neste Campeonato de Atletismo
em que o pódio foi todo composto em Pista Coberta. Os desportistas
por atletas da UP. Na classificação inscritos na FPDD disputaram 3
final, a UP surge no primeiro pos- provas: 60 metros planos, Salto
to (129 pontos), seguida da Univer- em Comprimento e 200 metros
sidade de Lisboa (110 pontos) e do planos. Francisco Ferreira
UP vira-se para o mar
JP Rocha
Surf e Kitesurf são as novas apos-
tas do Gabinete de Actividades
de Desportivas da Universidade
do Porto (Gadup) para os estu-
dantes da UP. As inscrições ainda
não abriram, mas já há alunos
interessados.
A praia vai chegar mais cedo
para os estudantes da UP, graças às
novas propostas do GADUP: Surf e
KiteSurf. Os estudantes portuen-
ses poderão praticar estes dois
desportos, depois de uma parceria
entre o Gabinete de Desporto da
UP e a escola de Surf “Onda Pura”.
De acordo com Bruno Almeida, do
GADUP, o objectivo é “aumentar a
oferta de actividades desportivas
à comunidade universitária, a um
preço mais baixo”. creverem nas aulas através do GA-
Apesar das inscrições ainda não DUP terão um desconto de cerca
terem aberto oficialmente, Bruno de 50% e, para os que se dirigirem
Almeida revela que já houve um directamente à escola Onda Pura
número considerável de estudan- rondará os 20%. Todo o material
tes que pediram mais informações técnico necessário é fornecido
sobre estes dois novos desportos, pela escola de Surf. Aos estudan-
e a adesão à iniciativa tem sido tes, pede-se apenas que levem
“bastante positiva”. fato de banho, toalha e protector
Os estudantes da UP que se ins- solar. Vera Tavares

JUP || MARÇO 10
Segundo Adolfo Luxúria Canibal,
vocalista dos Mão Morta e con-
vidado especial no lançamento
do livro, no Porto, em meados
de Fevereiro, a máquina de fazer
espanhóis “é angustiante e di-
vertida, com uma forte memória
analítica do que é Portugal aliada
às histórias pessoais das persona-
gens”. Para o actor Rui Spranger,
trata-se de “uma obra que nos
leva do choro ao riso e que con-
segue na prosa manter a poesia
num estado muito elevado”.
O que o público pode esperar de
“a máquina de fazer espanhóis”?
Um livro com uma ligação mui-
to forte ao tema da terceira ida-
de e à ideia da precipitação para
o fim da vida. Uma história con-
tada a partir de episódios com
um certo humor e sobre gente
comum, gente simples que en-
frenta a vida tal qual ela é. A
vida, o instinto de sobrevivência
já é uma grande aventura e esse
livro é mais uma aventura de es-
tar vivo.
O seu romance está sempre à
margem, isto é, explora frontei-
ras muitas vezes ignoradas?
Sim, eu parto para os meus ro-
mances sempre por aproxima-
ções, tento chegar ao entendi-
mento do que pode ser a vida
de outra pessoa que não eu. Por
isso os meus romances nunca
são autobiográficos, eu procuro
fazer essas aproximações a par-
tir de quem vê, de quem assiste,
de quem presta atenção àquilo
que não é óbvio ou que não está
propriamente no lugar central
das preocupações. Interessa-me
esse cuidado com as pessoas que
estão de alguma forma desfavo-
recidas, injustiçadas, interessa-
me entender porque o estão e
como poderíamos ultrapassar
esses problemas.
Na sua escolha estética não há
uma pureza na linguagem literá-
ria. Existe sempre a recorrência a
outros âmbitos, como a Filosofia
e a Sociologia, por exemplo.
Há uma tendência para não es-
gotar a literatura somente na li-
teratura. O exercício puramente
estético – sem um conteúdo que
seja relevante axiologicamente,
que humanamente não tenha
relevo – não me interessa muito.
Posso apreciar na obra de outros
autores a proposta e o debate
puramente estéticos, mas isso
não me é natural esgotar nos
Cultura
|| 21
Filipe Pedro
meus livros. O discurso que eu
construo procura explicar-me,
sobretudo, a mim como cidadão
e como ser humano, explicar
o mundo e os outros. Por isso
há uma componente de grande
gozo artístico na obra, mas tam-
bém de quase uma certa utilida-
de da obra. Cada livro funciona
para mim, de facto, como uma
oficina de aprendizagem.
Se os personagens não fazem
parte efectivamente do seu mun-
do, então o processo de alterida-
de ocorre com a descoberta de
si em personagens distantes do
mundo em que você vive?
É realmente uma relação de al-
teridade. As personagens, ainda
que factualmente não existam,
propendem para uma evidência
humana, uma sensação humana
que tanto quanto possível pre-
tende criar em mim e no leitor
uma veracidade, uma ideia de
verdade. Eu costumo dizer que
a grande vitória de um livro
Entrevista Valter Hugo Mãe meu está no facto de alguém
dizer que uma personagem, por
mais irreal que possa ser, chega
à memória como um patrimó-
A máquina de
nio afectivo e emotivo. Os gran-
des livros de que eu sempre
mais gostei são aqueles que me
deixam um personagem para a
vida, que me deixam a memória
fazer espanhóis
de ter conhecido e de ter con-
vivido com alguém. Eu gosto
de recorrer a essa utopia e fico
felicíssimo quando as pessoas
me dizem que não conseguem
para explicar a
esquecer a Maria da Graça ou o
Baltazar Serapião, por exemplo,
e agora o seu António Silva, que
é profundamente inquietante a
ponto de depois de lerem o li-
vro continuarem dias a pensar
engrenagem
acerca dele.
O envelhecimento é uma das
temáticas que surge a partir de
uma reflexão filosófica e só de-
pois é que se estende para a re-
portuguesa
flexão do que é Portugal hoje.
O ponto fundamental do livro
tem que ver com essa entrada
dramática na cabeça de um oc-
togenário para percebermos que
revolução é essa a de estar vivo
tão ao pé da morte, de estar vivo
quando a morte é mais do que
Em seu mais novo livro, o escritor faz importantes uma possibilidade, é uma pro-
babilidade. Todos os restantes
reflexões sobre o século passado e que culminam temas, como aqueles que envol-
vem temáticas portuguesas, são
numa análise da actual conjuntura do país. uma roupagem que vão subli-
nhando a ideia fundamental
s
22 || CULTURA
isso os meus
romances
nunca são
autobiográficos, eu
procuro fazer essas
aproximações a
partir de quem vê,
de quem assiste”
Esse livro é isso,
é uma máquina
de conhecer as
emoções de um
octogenário” de percebermos a idade das pes-
soas através da intensificação
dos sentimentos. A nossa idade,
o nosso tempo de vida muda
radicalmente o modo como per-
cepcionamos a nossa própria
vida, o mundo e, sobretudo, o
modo como gerimos emoções.
ainda inventamos Esse livro é isso, é uma máquina
de conhecer as emoções de um
um Criador tão octogenário.
Desse modo, Portugal surge como
poderoso que uma construção identitária a
partir da análise filosófica sobre
teria criado um o indivíduo, sobre o sujeito em
si. Cada personagem representa
campo de flores uma parte da reconstrução que
bonitas por onde você faz sobre a conjuntura das
últimas décadas portuguesas.
poderíamos O importante nesse exercício
é chegar a grandes conceitos a
passear depois de partir de Portugal e de uma re-
flexão do sujeito em si. Não me
mortos” interessa as grandes variantes
macro-observadoras da nação,
interessa-me perceber o lugar
do pequeno cidadão, do cidadão
comum, como ele se transfor-
mou de um cúmplice do Antigo
Regime num indivíduo livre, de-
mocrata e que subitamente se
vê numa circunstância comple-
tamente diferente no que diz
respeito à política e à sociedade
em geral. Interessa-me perceber
que compromisso de cidadania
é esse, e por isso Portugal acaba
sendo visto não a partir dessa
estrutura mais centralizadora
que estaria dentro dos mean-
dros políticos, mas a partir das
bases de uma estrutura que as-
senta na vida de cada pessoa,
de cada indivíduo o mais ano-
nimamente possível inserido na
sociedade.
O livro é a impossível aprendiza-
gem sobre a morte?
É essa ideia de que, de facto, a
morte é uma porta que dá para
onde não fazemos ideia e de que
não sabemos como vamos nos
sentir quando chegar a nossa
vez. Por isso não há métodos de
aprendizagem, podemos ganhar
uma certa afeição à morte, vamos
criando o hábito de que temos de
desaparecer, mas é sempre im-
possível uma atitude de profunda
confiança em relação a esse ins-
tante e por isso somos todos es-
treantes no momento da morte.
A morte não aparece no seu livro
atrelada à eternidade, embora se-
jam duas temáticas tão próximas
na literatura.
A nossa cultura tem nos vendi-
do uma ideia de transcendência
e nós temos tido a tentação de
achar que a vida é tão boa que
não pode acabar nunca e que
tem que haver uma maneira de
JUP || MARÇO 10
continuar. Como não se fabricou
ainda uma máquina de eternizar,
ainda inventamos um Criador
tão poderoso que teria criado
um campo de flores bonitas por
onde poderíamos passear depois
de mortos. Estou convencido de
que isso não vai acontecer e de
que vamos deixar de existir em
toda a amplitude da palavra.
O importante é percebermos a
dignidade da vida por si só, ou
seja, absolutamente dessacra-
lizada, a vida é preciosa em si.
Creio que essa coisa das cren-
dices religiosas, ao invés de nos
ajudar a dignificar a vida, ajuda-
nos a deturpá-la e a desprezá-la
porque pensamos que, se calhar,
não precisamos nos preocupar
nem connosco nem com os ou-
tros o suficiente – acreditamos
que há sempre um Criador que
é mais ou menos responsável
JUP || MARÇO 10
por nós e que a pessoa, se não
for feliz agora, depois de morta
será muito feliz no tal campo
de flores. Isso é uma maneira
de nos desresponsabilizarmos,
um modo de deixarmos as coi-
sas por existir porque atiramos
para as mãos de uma abstracção
a hipótese das pessoas serem
redimidas. Eu acho isso inacei-
tável, pois nós temos que pro-
pender para uma sociedade que
faça felizes as pessoas enquan-
to estão vivas, porque acerca
do que elas são quando mortas
não sabemos nada. Por isso não
podemos apaziguar-nos, não po-
demos baixar os braços e temos
mesmo de melhorar esse tempo,
o nosso tempo enquanto puder-
mos e urgentemente.
És ateu?
Sou ateu e tenho outros tipos de
deuses, sou como os gregos. Rezo
mais a Billie Holiday, a Amália e
ao Kafka, por exemplo, mais do
que rezo a outras coisas, eu te-
nho os meus santos.
Acredita que o ser humano in-
venta Deus porque não acredita
em si mesmo nem no outro?
Exactamente, essa é uma das fra-
ses do meu romance. Acho que
o facto de nos menosprezarmos
uns aos outros levou-nos a criar
essa Identidade que depois dis-
tribuiria a justiça uma vez que
não somos capazes de nos fazer-
mos justiça uns aos outros. In-
ventamos uma espécie de justi-
ça póstuma que eventualmente
não acontecerá e, assim, baixa-
mos os braços, ficamos desmo-
bilizados.
Quando pensamos na estética de
Valter Hugo Mãe, podemos falar
em selvagem delicadeza ou mes-
mo em sensibilidade objectiva?
[risos] Sim, há um lado selvagem,
um lado agreste, um lado que
pretende desconformar alguns
consensos, digamos assim, des-
pentear algumas coisas – eu, ca-
reca, gosto de despentear as coi-
sas, a mim ninguém despenteia
[risos]. Mas há esse lado mais
provocador, mais propendo para
uma sensibilização, até uma cer-
ta delicadeza eu acho que fun-
ciona como esse apanágio de
esperança. É no fundo partir de
um terreno duro e contribuir
para que ele possa florir.
António Lobo Antunes afirmou
que “a maior parte dos livros é
escrito para um público e este
livro [“a máquina de fazer espa-
nhóis”] é escrito para leitores”. O
que é escrever para as massas?
Eu tenho cada vez ais leitores e
com isso fico muito contente,
mas não escrevo os meus livros
Filipe Pedro
a pensar na sua massificação. O
acréscimo de vendas não signifi-
ca ainda, e longe disso, qualquer
massificação, o que há é uma
presença mais notada da minha
obra e isso deixa-me bastante
grato. Agora, não sou a pessoa
indicada para ser transformada
em grande olímpico de vendas,
acho que nunca vou ter vendas
olímpicas, não é isso que me faz
correr. As minhas corridas não
são pelas medalhas, e se acon-
tece alguma medalha não são
propriamente as vendas que eu
considero as mais importantes.
Acho que o reconhecimento en-
tre os pares e o reconhecimento
dos leitores ou mesmo uma certa
felicidade que vem de uma boa
crítica, tudo isso é realmente a
grande contribuição que podem
dar a um escritor, sobretudo a
um escritor como eu.
CULTURA || 23
No seu processo criativo, isola-se
do mundo?
Sim, preciso ficar sozinho, não
marco nada, não pode haver
compromissos. Escrevo mui-
to por intensificação e durante
muito tempo seguido. Os textos,
a ficção acontecem ganhando
muita evidência em mim, quase
criando uma tridimensionalida-
de muito grande, por isso isolo-
me muito.
Escrever dói por meio de um pro-
cesso catártico?
Não sei se alguns dos meus livros
ou algumas passagens poderão ter
contribuído como uma certa tera-
pia da minha pessoa, mas escre-
ver para mim não começa exacta-
mente no sentido terapêutico. Eu
escrevo sempre pela necessidade
de perceber, de compreender al-
gum assunto. Nesse processo de
conhecimento existe sempre al-
guma cosia dentro de mim que
pode ser apaziguada e por isso
eu creio que melhoro sempre,
que aprendo sempre depois de
escrever um livro. Essa é a escola
da minha vida adulta, pois são os
períodos de escrita um tempo de
grande aprendizagem, inclusive o
momento exterior, em que o livro
chega às pessoas e elas conver-
sam comigo, interpretam à sua
maneira e criam as suas visões.
Toda essa partilha é incrível.
Você nasceu em Angola e aos
nove anos foi viver para Vila do
Conde. Qual a importância desse
período para a sua reflexão sobre
a cultura portuguesa?
A minha relação com Angola
permitiu-me entender que um
dia vivi num sítio diferente, com
gente diferente e com hábitos di-
ferentes e que, por isso, o lugar
onde depois fui morar era apenas
mais um lugar em que as pessoas
possuem apenas mais um modo
de ser. Desde criança tenho a per-
cepção de que há uma diferen-
ça fundamental e natural entre
as pessoas e eu convivo sempre
magnificamente bem com todas
as diferenças, sejam elas quais fo-
rem. Foi assim que aprendi esse
meu modo integrador. Não com-
pete a mim ajuizar nem julgar as
pessoas, compete-me apenas res-
peitar a esfera de liberdade delas,
fazê-las respeitar à minha esfera
de liberdade e ser feliz.
Manaíra Aires
mana_aires@hotmail.com
24 || CULTURA
O Senhor Gonçalves,
gerente do Piolho há 30 anos
conta-me como é...
...ser dono do “Piolho”
No ano passado, o café mais popu-
lar do mundo académico portuense
apagou cem velas, resultado de um
conjunto de vários factores. Quais?
A dedicação dos seus clientes e o
trabalho infatigável de persona-
lidades como o Senhor Luís, por
exemplo. Mas também não se pode
deixar de lado a chefia cuidadosa
dos seus actuais proprietários. O
JUP foi entrevistar um deles.
“Sou Edgar Gonçalves, 50 anos,
meio século no café centenario”.
Juntamente com o seu cunhado,
José Martins, desde Dezembro de
1979 o Senhor Gonçalves é o ge-
rente do café Âncora d’Ouro, mais
conhecido pelo apelido: «Piolho».
Para tornar o Piolho o que ele é
hoje, operou-se uma pequena
revolução ao café dos anos ‘79 e
‘81: «antigamente os alunos das
faculdades não podiam estudar
dentro do local. Haviam folhas
penduradas nos espelhos que os
avisavam. Era o eliminar do aca-
démico! E a partir de uma certa
hora (três ou quatro da tarde) o
ambiente tornava-se um bocado
mau». Pela descrição, parece o
exacto contrário de como o co-
nhecemos. «Connosco voltaram
os estudantes» defende o Senhor
Gonçalves. Uma boa contribuição
foi dada também pelo horário tar-
dio de encerramento.
Hoje em dia o segredo encontra-
se na gestão da confusão. «Mas
confusão no bom sentido: estudan-
tes, caloiros, pedintes, os que já se
formaram, Erasmus e tudo isso faz
parte do ambiente». Para tornar re-
alidade a vivência dessa espécie de
caos controlado, a palavra-chave é
«respeito». É saber que, posto um
limite, este não será ultrapassado:
«a brincar, a brincar…mas quan-
do parou, parou!». E o que é que
acontece quando algo correr mal?
Tenta-se sempre de mediar, porque
«chamar a Policia é chato». Em
síntese, a tarefa prevê o afastamen-
to dos que não cumprem a dita
«lei» do Piolho, tendo em conta
também os perigos que podem vir
do exterior. Mas «dentro do esta-
belecimento não permito nada que
diga respeito ao Piolho» salienta.
Ao longo dos anos, quase trin-
ta, o Senhor Gonçalves e o Piolho
acompanharam as novidades da
vida académica. Os Erasmus in-
crementaram ainda mais a «troca
do povo» tornando mais fácil o
cumprimento da segunda regra:
o conhecimento de novas pessoas
passados apenas cinco minutos.
Há uns anos, existia uma peque-
edgardo cecchini
GRAÇA MARTINS
PINTORA
A cidade de névoa
e granito
DREAM BROTHER, MY KILLER MY LOVER, 2009
Nas minhas viagens a Lisboa,
vivo com mais intensidade as
diferenças gritantes entre o
Porto e a Capital. Desde os três
anos de idade que os meus pais
vieram de Vila do Conde para
o Porto. Nesta cidade frequen-
tei a escola primária, o liceu
Rainha Santa Isabel, a escola
secundária e artística de Soares
dos Reis e, por fim, a Faculdade
na sala de refeições, «mas as pes- de Belas Artes.
soas, ali, ficavam isoladas. Havia O prazer de passear na rua
pessoal que pegava nos pratos e de Santa Catarina, frequentar
os levava para cá». Daí, a sugestão o Café Majestic, as ruas 31 de
de mudar a configuração do esta- Janeiro, Passos Manuel, Cléri-
belecimento para acompanhar as gos, a avenida dos Aliados, os
exigências da gente e para tornar o cafés Piolho, ( Ancora de Ouro),
café uma única grande concha de Ceuta, Guarany, Brasileira e
vivência humana. Sempre falando claro, as livrarias do Porto. A
de Arquitectura, o JUP tentou de Leitura, a Latina, a Lello. Enfim,
sacar uma opinião sobre as contes- um mundo artístico de cafés,
tadíssimas esplanadas que estão a livrarias e galerias de arte. Foi
ser construídas em frente dos cafés na Galeria Alvarez, do recente-
da Praça Parada Leitão (que envol- mente falecido galerista Jaime
vem o Café Universidade, o Café Isidoro, que realizei as minhas
O Mais Velho, a Gelataria Cremo- primeiras exposições. Depois,
si, o Restaurante Irene Jardim e o na Cooperativa Árvore, espaço
próprio Piolho). Mas perante a um cultural de relevante importân-
resolutivo «no comment», não foi cia para os artistas, dinamizada
possível aprofundar a questão. pelo escultor José Rodrigues.
Difícil é a descrição da expressão Mas os tempos são outros e
de Edgar Gonçalves quando, pela eu também não pertenço ao
primeira vez, o JUP o confronta grupo dos saudosistas.
com a pergunta mais importante. O mundo é dinâmico, a vida
Os seus olhos enchem-se de um avança e o futuro é transforma-
brilho particularíssimo e a boca ção. Sou optimista por natureza
abre-se para chutar palavras que e acredito no FUTURO do Porto.
nunca saem. No final da entrevis- A cidade está bonita, mais arran-
ta, quando a atmosfera aproxima- jada. Respira-se uma atmosfera
se do «mais a vontade», sem mais Europeia. No entanto, existe
nem menos, escoam as palavra um forte obscurantismo. Lisboa
certas: «dono do Piolho? O topo. revela fragilidades na área da
O Cristiano Ronaldo ou o Kakà do recuperação, mas as pessoas que
Real Madrid». edgardo cecchini
JUP || MARÇO 10
frequentam a cidade exibem um
comportamento urbano e aspec-
to mais agradável. Relacionam-
se com disponibilidade citadina,
sabem apreciar os momentos do
fim da tarde nas esplanadas. Há
o espírito do lazer. No Porto as
pessoas exprimem-se de forma
agressiva, boçal. São desconfia-
das. Sinto mais a diferença de
classes no Porto. Mesmo nas
zonas favorecidas, como a Foz,
existe mendicidade. É como se o
Porto do Camilo, da Agustina, do
Eugénio, continuasse no século
passado. Uma cidade medieval e
romântica, com torres, man-
sardas, clarabóias, mirantes, a
reflectir a sua luz multifacetada
e projectada nas pesadas massas
graníticas. Uma cidade de ruas
estreitas e soturnas, povoada de
jardins provincianos. Uma cida-
de enleada na prosa do Camilo.
A tragédia, a sombra. Torturada
por emoções enlameadas.
A BELEZA do Porto é um postal
de “Recuerdo”. O Porto na sua
neblina junto ao Douro e ao
casario, nas aguarelas icónicas
do pintor António Cruz. Essa luz
única do entardecer que atinge
os habitantes. E, claro, as gaivo-
tas que sobrevoam a cidade, de-
sesperadamente famintas. Talvez
por isso o Porto seja um lugar
de pintores e poetas. Afinal, a
minha pintura é intimista e me-
lancólica. Uma paleta de cores
secundárias, tons quentes, por
vezes trágicos, que atingem a
representação das figuras na sua
duplicidade, de verso e reverso.
(…)
« Descia a neblina
sobre os prédios, gaivotas
vinham da Foz. Um mendigo de
barbas
atravessou a rua, despreocupa-
damente. »
Do poema DESCIA A NEBLINA de
Isabel de Sá. Colectânea de Poesia
sobre o Porto, publicações Dom
Quixote, 2001
JUP || MARÇO 10
Entre 02 e 07 de Março a Casa
Música irá receber a 4ª edição
do Harmos Festival, que reúne
os melhores músicos/alunos das
mais conceituadas escolas supe-
riores de música da Europa. A no-
vidade para este ano é a estreia
da Harmos Festival Orchestra, di-
rigida pelo maestro Dirk Vermeu-
len e composta pelos 40 músicos
presentes no evento.
“O objectivo é juntas as escolas
numa componente física para que
elas possam mostrar os projectos
que desenvolvem. É a reunião da
música pela música, sem a compe-
tição que existe no mundo da mú-
sica erudita”, afirma o director do
festival, Rui Couto.
Na abertura, que ocorrera em
período diurno, o público poderá
acompanhar a clarinete e o piano
O virtuosismo vai estar
à solta pelo Porto
Harmos Festival
na Casa da Música
De 2 a 7 de Março a Casa da Música vai receber
os mais jovens talentos da música clássica europeia.
dos músicos do Conservatorio di
Musica E.F.Dall’Abaco di Verona.
No dia seguinte, é a vez da Escola
Superior de Música, Artes e Espec-
táculo do Porto, numa apresenta-
ção com violino, viola e cello, se-
guida pelo Conservatório Superior
de Música da Corunha.
Na Quarta-Feira, a Lithuanian
Academy of Music and Theater leva
ao palco o Trio Claviola, composto
por viola, clarinete e piano. O Con-
servatório de Superior de Música da
Corunha volta a se apresentar com
um quarteto e em seguida os ale-
mães da Hochschule für Musik und
Theater Leipzig encerram a noite.
Na Sexta-Feira, penúltimo dia
(não há programação para Sába-
do), a Academia Nacional Supe-
rior de Orquestra concretiza o
enfoque no trio violino, viola e
violoncelo nas apresentações no
festival, enquanto o soprano e o
piano ficam por conta dos britâ-
nicos da Guildhall School of Mu-
sic and Drama, Royal Academy of
Music. O Koninklijk Conservato-
rium Brussel fecha a noite.
Já no encerramento, a Sala Su-
ggia recebe uma orquestra com-
posta por todos os músicos que
passaram pelo palco ao longo da
semana, algo nunca realizado an-
tes. Está prevista a apresentação
da abertura da ópera “Le Nozze di
Fiagro”, de Mozart; o concerto tri-
plo para violin, violoncelo e piano
em Do M, op.56, de Beethoven; e a
Sinfonia nr. 4 em La M, op. 90 Ita-
liana, de Mendelssohn. Os ingressos
custam 5 euros por dia para o públi-
co em geral e 3 euros por dia para
estudante. Manaíra Aires
josé ferreira
Jazz à moda
do Porto
A Esmae (Escola Superior de
Música e Artes de Espectáculo)
corresponde à ideia de escola
de talentos, de música e de te-
atros, com pautas, setlists e fo-
lhas de castings penduradas nas
paredes dos corredores longos
e ecos de música longínquos.
Para encontrar o pavilhão onde
decorrem as jam sessions, actu-
ações dos alunos de jazz reali-
zadas às terças-feiras, bastou,
literalmente, seguir a música.
A sala está a meia-luz. Os ins-
trumentos reflectem as luzes
douradas dos holofotes, a corti-
na de veludo vermelho desbota-
do completa o palco simples. À
chegada, já havia música no ar.
Estariam perto de 60 pessoas
na sala, talvez 100 entre entra-
das e saídas, o ambiente era de
descontracção, de convívio e de
grande apreciação pela música
que se tocava. Mas nem sempre
foi assim, conforme nos contou
Michael Lauren, responsável pelo
departamento de Jazz da ESMAE.
«Esta escola tornou-se uma esco-
la de jazz há sete anos. Foi uma
oportunidade dos alunos toca-
rem, trabalharem com música e
se divertirem». É também uma
oportunidade para os músicos
de fora: o palco está aberto a to-
dos que conheçam o repertório
de jazz tradicional e que toquem
com qualidade e paixão.
As Jam Sessions começaram
como uma oportunidade dos
estudantes e da comunidade
jazz do Porto se reunir à vol-
ta de um palco só. Depressa
se converteram num aconteci-
mento in do Porto: «era uma
loucura, tiveram que proibir
entradas pois já estavam a ficar
500, 600 pessoas, não havia es-
paço suficiente» revelou Carlos
Azevedo, um dos professores da
escola. O barulho e o extravaso
era tanto que se optou pelo re-
torno a um formato mais fami-
liar. O dinheiro da entrada (2€
actualmente), quase simbólico,
era utilizado para providenciar
CULTURA || 25
equipamentos e instrumentos
de qualidade para o Núcleo de
Jazz e para pagar a educação
dos alunos de mestrado, «coisas
que a escola não pôde fornecer
ao longo dos anos» – segundo
Michael – «é verdade que acal-
mou, mas a iniciativa nunca foi
pelo dinheiro, mas pela opor-
tunidade de tocar, aprender e
crescer, por isso, acaba por não
fazer grande diferença».
Desde então, as Jams da Esmae
tornaram-se um evento quase
underground, pouco conhecido
entre aqueles que não perten-
cem à pequena, mas saudável,
comunidade de jazz do Porto,
embora sejam bem conhecidas
pelos estudantes de Erasmus. A
ESMAE tornou-se a principal es-
As Jam Sessions
começaram como
uma oportunidade
dos estudantes
e da comunidade
jazz do Porto
se reunir à volta
de um palco só.
cola de Jazz do país nos últimos
anos apesar da abertura de ou-
tros centros, maioritariamen-
te privados, em Lisboa e Évora
apenas no ano passado, algo
que contrasta com as valiosas
décadas de tradição do género
em Portugal, lembrando alguns
grandes talentos como Bernar-
do Sasseti e Mário Laginha. E
foi talento mesmo que vimos
em palco no Esmae. Mas ape-
sar da qualidade dos concertos
e da descontracção do evento,
“pouca publicidade há”, lamen-
ta Michael. Fica aqui portanto,
uma sugestão para um serão
bem passado, em proveito do
que melhor se faz no Porto e
no Ensino Superior. Ana Pelaez
e Inês Antunes
26 || CULTURA JUP || MARÇO 10

Márcio Matos gourmet das tascas

Pelo canudo josé ferreira

abaixo
Estudar por um bom futuro!
Para quem deixa o estudo
para o fim do semestre este
mês de Março é um descan-
so. Para quem tem a saudá-
vel disciplina de ir estudan-
do todos os dias para que os
exames no fim do semestre
não serem tão dolorosos já
vive com a pressãozinha nes-
te começo de semestre. Uns
e outros estão condenados a
pensar num futuro sombrio.
Para quem é finalista e não é Sr. José Pinto, o mestre
extraordinário no aproveita- das francesinhas
mento académico sente uma
corda no pescoço. O véu que
cobre o futuro está descain-
do mas o pouco que se vê é
sombrio. A licenciatura não
tem muito peso nos dias de
hoje e mesmo o mestrado
não garante o desejado em-
prego. Mas andam milhares
de estudantes a procurarem
esse futuro que não existirá.
De quem é a culpa? O que
fazer? A culpa é do governo.
Só o governo pode redi-
reccionar esses estudantes.
A bagagem intelectual de
tantos anos a estudar não se
pode deitar pela cano a bai-
xo. Será impossível para as
faculdades criarem contac-
Bufete Fase deste prato e eu tive que abdicar
de todo o outro tipo de serviços
para me dedicar exclusivamente
às francesinhas».
habitual, mas se quiser comer, em
pé, ao balcão, passa à frente».
A Francesinha do Bufete Fase
é confeccionada sempre ao mes-
tos que garantem a aquisi- A casa com cinco mesas tem mo ritmo e o resultado é o pão
ção profissional de 50% dos A Francesinha é um prato típi- capacidade para um máximo de torrado, o molho a escorrer pelo
seus alunos? Será impossível
que as faculdades garantam
co das noites do Porto. O Bufete
Fase impõe-se, qual santuário de
História quinze pessoas e é usual chegar-
se à porta do Bufete Fase e, ao
bife de novilho e pelos enchidos e
o queijo que derrete com a tem-
estágios para todos os cur- degustação desta iguaria, pois perguntar se temos mesa, obter peratura do líquido. Segredo? «O
sos? Será impossível para os quem lá entra tem apenas o ob- A Francesinha foi criada, nos como resposta: «Vai ter de es- bife, o fiambre e os enchidos são
alunos entrarem para uma jecto de se deliciar com este belo anos sessenta do século XX, perar um bocadinho». Não se sempre de óptima qualidade. Os
universidade sem receios de petisco. pelo Sr. Daniel David Silva, no fazem reservas em circunstância produtos e o molho são sempre
desperdiçar anos de estudo? Este pequeno restaurante fa- restaurante A Regaleira. Tendo nenhuma e «quando os clientes do dia. Se as quantidades do dia
Será utópico tomar como miliar de José Menezes Pinto, trabalhado em França, Daniel entram na porta têm de respeitar acabarem eu não aldrabo, sou
medida a redução de vagas que actualmente conta com o Silva criou este prato típico da a ordem de chegada. Não impor- sincero com os meus clientes e
por cursos, a criação de apoio da filha, Filipa Menezes, e gastronomia portuense, adaptan- ta se é familiar, amigo ou cliente tenho o dia ganho». E o segredo
mais cursos específicos com do genro, existe desde 1984, mas do um tipo de tosta designada do molho? «Bem isso não posso
menos pessoas mas com a foi precisamente há quinze anos por croque-monsieur, e adicio- O Bufete Fase impõe- revelar. A receita foi inventada
segurança de empregabili- que surgiu a ideia de apenas ser- nando o molho da cobertura, que por mim e não uso bases pré-
dade? Pode parecer utópico vir Francesinha: «Tudo começou
se, qual santuário
o torna tão característico. confeccionadas. A única coisa
mas não será impossível com uma brincadeira. Na época Questionada sobre a opção pelo de degustação desta que posso acrescentar é que o
que surjam vários proto- tinha um cliente que trabalhava nome do prato – a “Frances- iguaria, pois quem molho tem que ser feito em gran-
colos que munam cada na revista Ideias e Negócios e inha” –, Filipa Menezes, deixa de quantidade para ficar bom. É
curso com o destino dos um dia decidiu fazer uma repor- uma hipótese interessante ao lá entra tem apenas como as carnes do cozido!». E o
estudantes. Se estes não o tagem sobre a casa e as francesi- relacionar o picante do prato com o objecto de se preço? «Por 10,00 euros comem
desejarem, terão a liberdade nhas. Eu na altura não liguei mas as francesas que eram mulheres francesinha, batata frita e acom-
de procurar outro. depois de sair a reportagem foi muito modernas para a época.
deliciar com este panham com uma cerveja de bar-
a explosão de clientes à procura belo petisco. ril fresquinha». mariana jacob
Críticas
JUP || MARÇO 10
7/10
Norma
Palmilha Dentada
Aramaico, Judaico e Mirandês!
Anunciava-se que a peça era
falada integralmente nestas três
línguas. Nada mais do que um
simples engano! Revelando logo
a partida o carácter particular da
sua interpretação do Teatro, des-
tacando o Improviso, envolvendo
o público na peça com um hu-
mor mordaz. A Norma coloca em
relevo os valores morais e sociais
da actualidade não esquecendo a
actual crise económica.
Ao entrar-se no Estúdio Latino
pode encontrar-se Ivo Bastos e
Rodrigo Santos recebendo os espec-
tadores. São estes dois actores que
encarnam uma multiplicidade de
personagens disfuncionais. Dois pu-
blicitários que têm como próximo
projecto a criação da nova Imagem
de Deus. O próprio Deus, vingativo
e severo como é representado no
Velho Testamento, que mantém
uma relação de pai ausente com
Jesus. Jesus é caracterizado como
um comum mortal, de barba farta
e barrigudo, tendo a televisão
como passatempo favorito, sendo
sua companheira o Diabo. Uma
noiva desgostosa pela morte do
noivo no altar entalado com uma
hóstia. Dois pastores evangélicos
que interligam as diversas cenas
questionando os valores da socie-
dade actual apoiando-se no Livro
da Norma, interpretação muito
própria da Bíblia.
Com uma encenação muito bem
conseguida por Ricardo Alves com
uma boa fluidez de cenas onde os
únicos momentos de pausa são
criados pelos actores para explica-
rem o conceito da peça e da sua
forma de fazer teatro. Uma peça
com muita boa disposição e em
que o espectador se vai sentir inte-
grado na acção. Leandro Rodrigues
9/10
Invictus
Clint Eastwood
Passado um ano de Gran Torino,
Clint Eastwood lança a sua nova
longa metragem: Invictus. O filme
surge de uma adaptação do livro
de John Carlin Invictus – Playing
The Enemy, onde é narrada a his-
tória de Nelson Mandela no início
do seu mandato como Presidente
da África do Sul depois do fim
do Apartheid e da sua libertação.
Com uma interpretação mui-
to bem conseguida de Morgan
Freeman, Nelson Mandela parece
mesmo estar presente em certos
momentos do filme.
A história de Invictus centra-
se no Campeonato Mundial
de Rugby de 1995 na África do
Sul, onde os «Springboks» – a
selecção nacional do país – eram
tidos como derrotados certos
do torneio. Para a população
negra da altura, os «Springboks»
eram vistos como a equipa dos
brancos, e nem sequer se inte-
ressavam pelo desporto. Assim,
Nelson Mandela viu no campeo-
nato mundial uma oportunidade
única de unir o povo Sul-Africano
em torno da Selecção de Rugby,
acabando com as divergências e
ódios que sempre os dividira.
O filme é simples mas carregado
de sentimento, mostrando como
um dos homens mais conhecidos
da história moderna conseguiu
unir um povo tão antagónico
apenas através da paixão pelo
desporto. Miguel Lopes Rodrigues
9/10
Memórias das Minhas
Putas Tristes
Gabriel Márquez
Um título que contenha a
palavra «memórias» despole-
ta no seu leitor uma ânsia de
descoberta do passado. Gabriel
García Márquez, como já era
de esperar, não segue a regra e
distorce um pouco o conceito
de «memórias».
O autor não começa a contar a
sua vida desde criança ou adoles-
cente, centra-se no seu nona-
gésimo aniversário. Um velho e
solitário jornalista que durante
toda a sua vida fez questão de
pagar por sexo, descobre aos 90
anos que é capaz de amar.
Num mar de metáforas e
recursos estilísticos, Gabriel
García Marquez demonstra que
o verdadeiro amor não é carnal
e não existe idade para amar.
Um grande romance de escrita
inconfundível em que o autor
colombiano é capaz de combinar
dois aspectos aparentemente
antagónicos: a velhice e o amor
verdadeiro.
Numa sociedade em que mui-
tos dos cidadãos são solitários,
Gabriel García Márquez demons-
tra que nunca é tarde para viver
uma vida a dois. A idade não é
um estatuto, nem uma doença,
são vivências. O amor é intempo-
ral. Não existe nada que impeça
a existência de um brilho apaixo-
nado nos olhos de um adolescen-
te, ou de um idoso de 100 anos.
Nunca é tarde para começar.
Mariana Catarino
CULTURA || 27
9/10
Arctic Monkeys
Coliseu do Porto
Num concerto recheado de
emoções, Alex Turner, guitarra e
voz, Jamie Cook, guitarra, Nick
O’Malley, baixo, e Matt Helders,
bateria e segunda voz, mostraram
que já não são os meninos de
Sheffield. Deram um espectáculo
à altura do espaço e da fama que
os trouxe ao Porto, ao longo de
uma hora e meia de concerto.
Ainda que com a postura tímida
e naturalmente britânica, não
deixaram de interagir com o pú-
blico, quer com gestos quer com
sinceros agradecimentos e um
grande prazer em tocar ao vivo.
O público soube corresponder
com uma recepção fervorosa.
A quem a banda também não
esqueceu de agradecer foram aos
Mystery Jets que abriram as hostes
e aqueceram o palco – e o público.
Arctic Monkeys escolheram «Pret-
ty Visitors» do fresco Humbug
para a grande abertura, mas não
deixaram de premiar as cerca de
três mil pessoas que inundavam o
Coliseu com alguns dos melhores
e inesquecíveis êxitos da banda.
Apesar da ainda curta mas
vibrante carreira, não houve
quem não fizesse coro a «When
the Sun Goes Down», «The view
from the afternoon», ou «Still
take you home».
Sempre muito constantes, soube-
ram manter ao rubro cada minuto
e finalizaram com um espectáculo
de confetis que surpreendeu pelo
inesperado e um encore que, ainda
que breve, não desiludiu. Ficou na
memória um concerto intenso,
convincente e, acima de tudo,
surpreendente. Liliana Pinho
Cardápio JUP || MARÇO 10

música teatro Eventos Vários

5 de Março 3 A 8 DE MARÇO 6 DE MARÇO 5 a 7 de Março
Diabo na Cruz “AMOR SOLÚVEL” “THERE IS A LITTLE BIT OF VIENNA Feira de objectos de design
Passos Manuel Cine-teatro Constantino Nery – IN EVERY CITY” e decoração
Deep Sleep Teatro Municipal Embaixada Lomográfica do Porto, 15h Alfândega do Porto
O Meu Mercedes INAUGURAÇÕES DE EXPOSIÇÕES
4 A 7 DE MARÇO Quarteirão Miguel Bombarda, 16h 6 de Março
6 de Março “FRAGMENTOS DE UM CORPO SÓ” City Zen
The Poppers Teatro Helena Sá e Costa 7 DE MARÇO Tertúlia Castelense, 23h30
Plano B FEIRA DE TROCA DE LIVROS E
Baile dos Vampiros 5 A 14 DE MARÇO OBJECTOS CULTURAIS 6 Março a 13 de Julho
Corporal Zarcof (Late of Solar Condes de Resende, 9h – 19h
the Pier - dj set), DJ Ride,
Fritus Potatoes Suicide, ATÉ 7 DE MARÇO
Roice, Zé Pedro, BlackBambi FANTASPORTO 2010 – 30º FESTI-
Teatro Sá da Bandeira VAL INTERNACIONAL DE CINEMA
DO PORTO
8 de Março Rivoli Teatro Municipal – Grande Lourdes de Castro
An Evening with Joan Baez “BLACKBIRD” Auditório, Pequeno Auditório/ Espaço e Manuel Zimbro: A Luz
Casa da Música Teatro Carlos Alberto Cidade do Cinema da Sombra
Museu de Serralves
10 de Março 18 A 27 DE MARÇO ATÉ 16 DE MARÇO
Mono “QUINZENA DE TEATRO FÍSICO E “PAROLE, PAROLE, PAROLE” 09 A 18 DE MaRÇO
Serralves NOVO CIRCO” – SESSÃO DE CINEMA Curso CINEMA E PSICANÁLISE:
Teatro Helena Sá e Costa Espaço NEC – Fábrica Social, 22h IMAGENS REVERSÍVEIS
13 de Março das 21:30 às 23:30 - Terças
Clash Club 19 A 28 DE MARÇO ATÉ 20 DE MARÇO Biblioteca de Serralves
Fischerspooner, Ali Love, CALE-SE 4 – FESTIVAL INTERNA-
Huoratron, Gun n’ Rose CIONAL DE TEATRO 18 de Março
Teatro Sá da Bandeira Associação Recreativa “Guitarmageddon” -
de Canidelo, 22h concurso de bandas
15 de Março de garagem da academia
Yo La Tengo 25 DE MARÇO do Porto
Casa da Música “PÕE A CASSETE DA TEMPESTADE” Eliminatórias - dias 9, 10 e 11
– QUINTAS DE LEITURA de Março. Final: Plano B
16 de Março Auditório Teatro Campo Alegre, 22h
Russian Circles 19 DE Março
Plano B 27 DE MARÇO COSSACOS DE DON
HANDMADE MUSIC @ DIGITÓPIA Dança
18 de Março – ESPECTÁCULOS Coliseu do Porto, 21h30
Beach House – [MÚSICA E MAIS]
Centro Cultural Vila Flor “O DEUS DA MATANÇA” Casa da Música, 21h30 26 e 27 de Março
Sven Väth Teatro Nacional São João I Conferência sobre Abuso
Gare Clube ATÉ 31 DE MARÇO de Crianças e Jovens
ATÉ 31 DE MARÇO NOMADIC.0910 – Aula Magna da FMUP.
20 de Março “MOSTRA DE TEATRO AMADOR DO ENCONTROS Inscrições até dia 20 (75€)
CONCELHO DE VALONGO” ENTRE ARTE E
Centros Culturais de Alfena, Campo CIÊNCIA
e Sobrado, Sala das Artes e Fórum Universida-
Cultural de Ermesinde de do Porto/
Faculdades
da UP

Clubbing
Blasted Mechanism,
Sofa Surfers Yo La Tengo
Casa da Música vão estar
presentes
na Casa da
27 de Março Música
Pantha du Prince
Teatro Sá da Bandeira

JUP || MARÇO 10
Palavras leva-as o vento
Em directo da Índia
Em Junho do ano passado, mo-
mento em que me inscrevi no
program Inov Contacto, era-me
impossível adivinhar que hoje,
finais de Fevereiro de 2010, pode-
ria estar na incrível Índia. Em boa
verdade, no final desse 6º mês de
2009, faltando-me ainda 5 cadei-
ras para acabar o curso de eco-
nomia pela FEP, tinha apenas uma
ideia em relação à minha futura
vida profissional: a de que queria
ter uma experiência internacio-
nal! Mas daí a vir para a Índia…
Chegado dia 15 de Janeiro à Ín-
dia, sozinho e só com 1 ou 2 con-
tactos de algibeira, os primeiros
dias foram mentalmente devas-
tadores mas fortificantes para o
resto da estadia. De facto, o cho-
que cultural é enorme, todavia,
pessoalmente penso que se aplica
melhor o termo de choque social.
A miséria e a pobreza que se pode
constatar facilmente pelas ruas,
deixou-me, em primeiro lugar,
apático, quase que incrédulo e,
em segundo lugar, pensativo, ten-
tando compreender a dinâmica
social que este país atravessa, em
particular a cidade de New Delhi.
Para mim, as diferenças religio-
sas, os novos costumes, as dife-
rentes formas de relações sociais
e tudo o resto que se pode en-
quadrar no plano do denomina-
do choque cultural, é tudo uma
fonte de curiosidade, de conheci-
mento e de aprendizagem. Enten-
do que esta deve ser a postura de
quem trabalha “abroad”, para que
se possa assim crescer pessoal e
profissionalmente com sensibi-
lidade para outro tipo de factos,
questões e factores com os quais
temos que lidar. E nesta perspecti-
va, esta minha experiência India-
na é ideal, pois coloca-me fora da
zona de conforto, especialmente
no plano da realidade social.
Momento de contemplação
antes ou depois de uma
reza, junto ao rio Ganges
Depois dos primeiros dias terem
sido ocupados na procura de casa
e nos normais preparativos para
iniciar o meu estágio na embaixa-
da de Portugal, nos dias seguintes
tive a preocupação de estabelecer
contactos com outros estagiários
internacionais e jovens locais. Fe-
lizmente, pude usufruir da minha
rede de contactos que adquiri en-
quanto membro da AIESEC, maior
organização mundial gerida exclu-
sivamente por estudantes que, en-
tre outras coisas, tem também o
seu próprio programa de estágios
internacionais. Ora, depois de ter
conhecido alguns estagiários da
AIESEC e de iniciar também algu-
ma vida social, estavam reunidas
as condições para iniciar um ritmo
de vida já minimamente normali-
zado, com normal trabalho de 2ª
a 6ª, interrompido pelas entusias-
mantes e sempre deslumbrantes
viagens de fim-de-semana.
Este país surpreende-me todos os
dias, quer seja na rotina diária de
ida para o trabalho onde me cru-
zo com vacas, macacos e elefantes,
quer seja nas viagens de fim-de-se-
mana onde já pude constatar que
a colorida Índia, um paraíso para
os fotógrafos, é culturalmente ri-
quíssima nas várias perspectivas,
seja na religião, arquitectura, mú-
sica, gastronomia, etc.
Neste primeiro mês já tive o
prazer de visitar Jaipur, uma ci-
dade com belos e coloridos mo-
numentos, incríveis palácios e
fortes; Agra, local do fantástico
Taj Mahal; Varanasi, cidade sagra-
da para a religião Hindu, onde se
dão as conhecidas cerimónias fú-
nebres e os banhos de purificação
no rio Ganges e, a cidade onde
vivo e trabalho, New Delhi, palco
de uma enorme riqueza cultural
e patrimonial. Na calha já há pla-
nos para visitar sítios conhecidos
como Mumbai (Bombaim), Goa e
os Himalaias, mas também outros
locais menos conhecidos, como
Jaisalmar (deserto), Amritsar,
Rishikesh ou Udaipur.
Neste mundo global em que vi-
vemos, há cada vez menos espaço
para mentalidades retrógradas e
fechadas no seu umbigo, no seu
cantinho de terra. Como se cos-
Opinião
|| 29
Ricardo França
Quotidiano de purificação nas
águas do rio Ganges que precede
os momentos de oração diária
tuma dizer quando nos referimos
ao efeito borboleta, um bater de
asas de uma simples borboleta na
China pode provocar um furacão
nos Estados Unidos e, neste sen-
tido, temos de estar preparados
para pensar global e agir local-
mente, sendo importante estar-
mos conscientes do quão vital é
ter uma experiência internacio-
nal, algo que o ERASMUS deixa
muito a desejar. Vou ser directo
e lanço-vos o repto. Numa altura
em que se fala em tantas dificul-
dades de emprego, porque não vir
cá para fora? Não tenham medo
de partir. Outrora, os Portugueses
lançaram-se pelo mar fora à des-
coberta do mundo (aqui, tantas
vezes já me perguntaram acerca
disso), tal como nesses tempos,
devemos ser ambiciosos, aventu-
reiros e empreendedores. Façam-
no de forma planeada e objectiva,
dessa forma poderão retirar ainda
mais dividendos da vossa experi-
ência. Este é um mundo demasia-
do pequeno e belo para não ser
conhecido e, como diz um amigo
meu que trabalhou em Hong-
Kong, “siga em frente que atrás
vem gente”.
Ricardo França
Ricardo.franca.alves@gmail.com
30 || OPINIÃO
Dana e Lara Elborno, estiveram no
Porto a convite do SOS Racismo,
vieram de longe falar do Oriente,
dos “outros”. Ouvimos testemu-
nhos que nunca são dados pelas
televisões. Vieram falar da sua ex-
periência como palestinas e acti-
vistas e comprovaram factos que
nunca nos tinham sido apresen-
tados. Ouvimos falar da ocupação
Israelita, tal como ela é.
Falaram de pessoas e de sofri-
mento. Deram rostos às estatísti-
cas e vieram dar visibilidade a um
conflito que é relegado para roda-
pé dos noticiários. Ouvimos rela-
tos de opressão e de humilhação,
de uma prisão ao ar livre e de um
povo que sofre há seis décadas.
Vieram de longe
acompanhou a “Gaza Feedom March”
Mas apesar disso,
nós o Ocidente
e nós, Portugal,
somos cúmplices
na violação da lei
internacional
Isto tudo para dizer, que fala-
ram da Palestina. Numa rápida
análise da sociedade em Gaza,
alguns números: a população de
Gaza é de 1,500,202 em que 70%
destes são refugiados; o desem-
prego é de 45.4% e a idade média
é de 17.2 anos; a dependência de
ajuda externa é de 86% e o nível
de pobreza é de 80%.
FICHA TÉCNICA
DIRECÇÃO
DIRECÇÃO DO NJAP/JUP - PRESIDENTE Sara Moreira
VICE-PRESIDENTE Rita Falcão TESOURARIA Rita Bastos
VOGAIS Pedro Ferreira (JUP) || Filipa Mora (aguasfurta-
das) || Bárbara Rêgo (espaçosJUP) || Manaíra Athayde
(galerias)
DIRECÇÃO DO JUP Filipa Mora DIRECTORA DE PAGINA-
ÇÃO Joana Koch Ferreira DIRECTOR DE FOTOGRAFIA
Manuel Ribeiro chefe de redacção Mariana Jacob
EDITORES E SUB-EDITORES
EDUCAÇÃO Filipa Mora SOCIEDADE Manaíra Athayde
CULTURA Filipa Mora e Tiago Sousa Garcia OPINIÃO
Pedro Ferreira DESPORTO Francisco Ferreira
COLABORARAM NESTA EDIÇÃO
JUP || MARÇO 10
editorial
Passas aqui todos os dias, olhas
para as letras gordas impressas
na primeira página mas não
paras, continuas o teu percur-
Dana Elborno
so e eu, cá fico, neste corredor,
o Governo do Egipto. Israel en- à espera que voltes, que me
controu um aliado para asfixiar a levantes desta banca, dobres
Faixa de Gaza: o Egipto. ao meio e metas debaixo do
O Governo de Hosni Muba- braço. Que me leves contigo.
rak prepara neste momento um Leias as minhas crónicas e as
“muro de aço” para vedar os tú- reportagens.
neis subterrâneos de acesso a Muitas vezes sirvo para te
Gaza, alegadamente, como forma abrigar da chuva, deitas-me ao
de impedir o “tráfico de armas”. chão, limpas o sopé da porta
De facto, este muro irá travar o com as minhas páginas para
Bandeira palestiniana que tráfico de armas, mas também irá te sentares, fumas um cigarro,
bloquear a única artéria de man- convives com os teus colegas.
timentos que mantém as pessoas Desprezas-me por completo,
de Gaza vivas. mas sabes que estou aqui, à
Gaza viveu em 2008, 23 dias de tua espera!
guerra militar. Porque é impor- Outras vezes, seguras-me com
tante que se faça justiça, deixa- carinho, juntas-me com os
mos uma lista de violações da lei teus apontamentos e levas-me
internacional por parte do Estado para a aula, para casa. Aguardo
de Israel: pelo teu tempo, pela tua
O cerco a Faixa de Gaza viola disponibilidade. Para que te
directamente o Artigo 43 dos Re- apercebas que muitos como tu
gulamentos de Haia, os Artigos 33, se juntam todos os meses com
55 e 56 da 4ª Convenção de Gene- um único propósito: Informar!
bra, o direito à vida, o direito a É de tempo que te falo, de tudo
um padrão de vida decente, o di- o que tenho feito desde que
A Faixa de Gaza sofre uma reito à saúde, o direito à liberdade nasci (1987) para te dar voz!
crise humanitária deste Abril de circulação e ao direito a viver Passei por muitas aventuras,
de 2006 quando Israel fechou a humanamente. Gaza é, assim, um estive em inúmeras manifesta-
sete chaves as fronteiras, impe- epicentro da violação dos direitos ções, procurei reivindicar pelos
dindo que bens essenciais como internacionais. teus direitos. Dei-te a conhecer
medicamentos, gasolina e comi- Mas apesar disso, nós o Oci- a academia e a cidade. Levei-te
da entrassem. É uma punição dente e nós, Portugal, somos à queima das fitas, ao teatro
colectiva por exercerem a sua cúmplices na violação da lei e a concertos. Mostrei-te
“liberdade” e por terem, demo- internacional sendo que sob os cultura, ciência, história e arte.
craticamente, elegido o Hamas, acordos de Genebra, a comuni- Ajudei-te a reflectir, a criticar e
eleição que Jimmy Carter, antigo dade internacional é obrigada a a opinar. Recebi-te em minha
Presidente dos Estados Unidos garantir que a convenção seja casa, dei-te formação, debates
da América, classificou como respeitada. Ricardo Sá Ferreira e festas. Ciclos de cinema e
uma das mais democráticas que e Nuno Moniz exposições. Disse-te como
já teria presenciado. escrever e fotografar.
Existem múltiplos causadores Fontes: CIA World FactBook, UNRWA, Pa- Ao fim de todo este tem-
desta catástrofe: de forma direc- lestinian Monetary Authority, Palestinian po continuo a percorrer os
ta, o Estado de Israel; de forma Central Bureau of Statistics, Palestinian corredores da tua faculdade.
indirecta, com o cruzar de braços, Economic Policy Research Institute Insisto nesta árdua missão de
unir toda a academia. Tenho
mais ou menos a tua idade e
Aline Flor || Ana Rocha || Ana Pelaez || Artur Costa || Dana Pré-Impressão Jornal de Notícias, S.A Impressão Nave- é precisamente sobre o meu
Elborno || Diana Ferreira || Edgardo Cecchini || Eliana Printer - Indústria Gráfica do Norte, S.A. Propriedade Núcleo aniversário que te vou falar no
Macedo || Filipa Mora || Filipe Pedro || Francisco Ferreira de Jornalismo Académico do Porto/Jornal Universitário
|| Graça Martins || Inês Antunes || Leandro Rodrigues || Redacção e Administração Destaque.
Liliana Pinho || José Ferreira || Júlia Rocha || Manaíra Rua Miguel Bombarda, 187 - R/C e Cave 4050-381 Por- Vá, deixa o facebook! Sai para
Aires || Manuel Ribeiro || Márcio Magalhães || Mariana to, Portugal || Telefone 222039041 || Fax 222082375 ||
Catarino || Mariana Jacob || Marisa Ramos Gonçalves || E-mail jup@jup.pt a rua, vai para o café, leva-
Miguel Ramos || Miguel Lopes Rodrigues || Nuno Moniz me contigo e apresenta-me
|| Pedro Ferreira || Ricardo França || Ricardo Sá Ferreira Apoios
|| Rita Gouveia || Sara Sousa || Sofia Cristino || Tatiana Reitoria da Universidade do Porto, Serviços da Acção So- aos teus amigos! Sou o JUP –
Henriques || Teresa Castro Viana || Vera Tavares cial da Universidade do Porto, Universidade Lusófona do Jornal da Academia do Porto,
Porto, Instituto Português da Juventude.
imagem da capa Arquivo JUP Depósito Legal
tenho 23 anos, vivo na Miguel
nº23502/88 Tiragem 10.000 exemplares Design logo Bombarda e a minha casa é a
JUP Bolos Quentes Design Editorial/Grafismo Joana
Koch Ferreira Paginação Joana Koch Ferreira
tua casa! manuel ribeiro
JUP || MARÇO 10 OPINIÃO || 31

Pedro Ferreira
Devaneios

Cansei-me…
Cansei-me de acreditar em quem promete e não cumpre.
De esperar por quem diz vir e nunca vem.
Cansei-me de gostar do mesmo que os outros.
De ver os mesmos filmes.
De ouvir as mesmas músicas.
Cansei-me de ser inútil.
Cansei-me do preto.
E do branco.
Cansei-me dos meios-termos.
Cansei-me de ser prática.
Comodista.
Cansei-me de ceder.
Cansei-me de compromissos.
De memórias inabaláveis.
Cansei-me da desarrumação.
Das faltas de respeito.
Dos “mal agradecidos”.
Cansei-me dos invejosos.
E dos oportunistas.
Cansei-me de ter vergonha.
De me controlar.
De ser “politicamente correcta”.
De respeitar tudo e todos.
Cansei-me de discussões.
De momentos de desespero.
Cansei-me de meias palavras.
E de palavras em vão.
Cansei-me de ter medo.
Cansei-me da ponderação.
Da sensatez.
Cansei-me dos “ses”, dos “quases” e dos “talvez”.
Cansei-me de não alargar horizontes.
De não me ultrapassar.
Cansei-me de tentar ser aquilo que não sou.
Cansei-me de ser.
Cansei-me de parecer.
Cansei-me do cansaço e afastei-o… 

Teresa Viana
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