METODO KATONA

CURSO-TALLER
PROFESOR DR. GERARDO
ALBERTO ALVARADO
RUIZ

INTRODUCCION
Con el propsito de diagnosticar temprano el dao
neurolgico, F. Katona identifica del nacimiento a los tres
meses de edad un grupo de comportamientos de
verticalizacin y locomocin propios del humano a los cuales
se les denomina Movimientos Elementales Complejos (MEC).

Viernes 8:00 a 14:00 hrs

Estos patrones han permitido diagnosticar y tratar la

Federacin Mexicana de Profesionales

disfuncin temprana del Sistema Nervioso (SN) como

de la Salud Para la Promocin,

procedimiento de neurohabilitacin.

Sabado 8:00 a 13:00 hrs.

Su adecuada utilizacin requiere de una adecuada tcnica de
aplicacin y conocer en el contexto de las variaciones del
desarrollo normal postnatal referentes que permitan
diferenciar lo normal de lo patolgico

AULA 1ER PISO

Clnica de Medicina Familiar ISSSTE
General Victoria No 2, Col. Tlalpan Centro,
CP 14000. Del. Tlalpan

Los movimientos elementales complejos (MEC) son

secuencias de actividad motora generalizada automtica de
origen central, provocadas por estmulos gravitacionales y
de aceleracin. Su activacin genera impulsos sensoriales

N
E
U
R
O
R
E
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A
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I
L
I
T
A
C
I
O
N

Prevencin y Atencin del Desarrollo

Infantil, A. C.

MTODO KATONA

A S P E C T O S
T E O R I C O S P R A C T I C O S

al cordn espinal, tallo cerebral y sistemas superiores

INFORMES E
INSCRIPCIONES

provocando movimientos continuos y repetidos de la

cabeza, del tronco y de las extremidades, dirigidos a la
verticalizacin y a la locomocin.

Dra. Diana Fuentes Medina

Cel 55-27071812
Tel. 10-84-09-00 Ext. 17-19 y 1438
M a J, 9:0014:00 hrs.

C U R S O
M E T O D O

T A L L E R
K A T O N A

MTODO KATONA
PATRONES DE MOVIMIENTOS
ELEMENTALES COMPLEJOS (MEC)
Es importante difundir los procedimientos

OBJETIVO GENERAL

de deteccin y diagnostico temprano del

Conocer las variaciones en tiem-pos de latencias de

4. Evaluacin Patrones de Locomocin

METODO KATONA por su trascendencia y

activacin, pa-trones de movimientos, comporta-

Material y procedimiento para su aplicacin, registro y

repercusin en la calidad de vida de los

miento visual y llanto para cada una de las diez ma-

criterios para su seguimiento

nios.

niobras activan-tes, en riesgo de dao neurolgico

5. Evaluaccin patrones de Verticalizacin

al nacimiento

Los profesionales interesados en el campo

Material y procedimiento para su aplicacin, registro y

de atencin infantil con dao neurolgico

criterios para su seguimiento

perinatal y el personal profesional respon-

6. Aplicacin del mtodo .

sable de los programas de seguimiento pe-

Descripcin y discusin de casos clnicos (videos y presenciales)

ditrico en las unidades de atencin de salud primaria, deben contar con este instru-

7. Examen Post Curso.

mento que les permite evaluar el Neurodesarrollo infantil durante los primeros meses
de vida.
Dirigido a Mdicos, Enfermeras, Terapeutas

CONTENIDO
1. Examen Pre-curso.
2. Caractersticas generales de Pruebas de:
Tamizaje
Diagnostico.
3. Introduccion al mtodo
Como surge esta prueba?

fsicos, y ocupacionales y profesional de salud

involucrado en la atencin de recin nacidos y
lactantes con riesgo dao neurolgico.