UNIVERSIDAD DE CARTAGENA

FACULTAD DE CIENCIAS E INGENIERA

PROGRAMA DE INGENIERA DE SISTEMAS V SEMESTRE

ASIGNATURA: EPISTEMOLOGIA

TALLER
ENSAYO -GRUPAL
SESION N 4

PROGRAMA A DISTANCIA- PESAD

PRESENTADO POR:
STEFANY ARNEDO MORA
JESUS GRONDONA FUENTES

TUTOR:
FERNANDO FERNNDEZ BARROSO

LORICA, CRDOBA
2015

ENSAYO
Para empezar dentro de este ensayo podemos identificar y resaltar los
pensamientos de thulllier que llama a la epistemologa como la filosofa del
conocimiento, el cual nos instruye o nos muestra a la filosofa como una ciencia
por la cual han trascurrido varios aos de experiencia y que busca contribuir a
un gran desarrollo sobre los temas de la investigacin. La ciencia es un
conocimiento libre.
Es un tema polmico hablar de cmo la epistemologa ha ido evolucionando y
se ha involucrado en los sistemas sociales y tambin capitalistas enfocados al
carcter que esto tiene frente al conocimiento. Tambin cabe resaltar que los
problemas no siempre pueden resolver del mismo modo ya que existen
especificaciones y ramas o grupos que hacen parte de este conocimiento que
involucra a la ciencia. No podemos dejar de lado la relacin que tiene el sujeto
y el objeto ya que es una de los principales motivos de la problemtica el yo
que siempre se impone en el yo pienso luego existo. Dentro de una
investigacin siempre habr juicios cientficos. Los aspectos epistemolgicos
estn vinculados a las caractersticas del conocimiento cientfico sobre el
mundo natural, conocimiento al que se imponen. Normativas estrictas de
racionalidad y bsqueda de precisin, sistematicidad, generalidad y objetividad.
Si bien es cierto los aspectos epistemolgicos podemos definirlos en diferente
forma o puntos como son; El conocimiento debe ser presupuestado en la
forma, que todas las formas de conocimiento comparte una existencia a travs
de los conceptos.
El conocimiento es un margen abiertos a la adquisicin de ms conocimiento
pues genera nuevas preguntas.
El conocimiento para ser conocido utiliza mtodos o estrategias validas dentro
de nuestro entorno es decir dentro nuestra realidad.
En la sociedad existen diferentes procesos para aproximarnos al conocimiento
a travs de una investigacin exhaustiva o profunda todo esto tiene que ver con
la realidad que vivimos en nuestra sociedad y hay muchas maneras de
aprender de esa realidad. Esta realidad se apoya en ciertos planes adquiridos
por la metodologa que varan segn el mtodo, el enfoque de la teora, y las
caractersticas de los fenmenos.
Las investigaciones se dividen en dos arias de vital importancia como son;
La investigacin nomolgica que involucra las partes cuantitativas y al
positivismo y las investigaciones ideolgicas que involucran en forma
cuantitativa la hermenutica.

Toda investigacin tiene sus propias caractersticas que involucra la disciplina

que constante mente nos rige para alcanzar la eficiencia y excelencia dentro de
una realidad que se encuentra en continuo cambio, que exige una bsqueda de
conocimiento segn las condiciones que estas posean, que pueden hacer parte
de nuestro entorno como es nuestra cultura los sistemas polticos o
econmicos, enfocados al entorno en el cual se generan.
Todo este sistema incluye un campo cientfico pues que sera de la
epistemologa sin la ciencia que se considera como un paradigma regida por un
mtodo llamado el mtodo cientfico acompaado de ciertas disciplinas sin
desligarlo del conocimiento humano y de la sociedad.
En gran parte los problemas epistemolgicos tuvieron cada en ciencias para
buscar una explicacin dentro del ambiente es decir dentro de un entorno
natural, en el cual se tena que tener cierta objetividad para indicar un
conocimiento que fuera neutral. Tena que ser un conocimiento bien elaborado
que indicara una reflexin de un aspecto ms natural aun aspecto social. Para
concluir la epistemologa consiste en la bsqueda del conocimiento esa forma
en la cual seres humanos necesitaban encontrar una explicacin al mismo
conocimiento todo nuestro entorno es conocimiento todos las personajes que
investigaron sobre la epistemologa o ciencia del conocimiento hicieron aportes
importantes que marcaron la historia por decirlo, De cierta manera. Pues cada
uno de sus aportes marcaba una posicin personal que ellos trasmitan y que
en algunas ocasiones ocasionaban gran polmica. En conocimiento o la
epistemologa tena un fin el cual era conocer e identificar los tipos de
conocimiento en cualquier sistema al que se enfrente. El conocimiento siempre
estar compuesto por un sujeto que observa que escucha que utiliza sus
sentidos que indaga que se hace preguntas aun sobre su propia existencia y el
objeto que est determinado por lo que se quiere conocer o saber, el
conocimiento genera ms dudas y ms preguntas. Por esa razn todos los
problemas planteados por la epistemologa no se resuelven de la misma
manera porque el conocimiento es algo general y dentro de esa generalizacin
existe una jerarqua e mbitos diferentes que se relacionan entre s pero se
dice que el mtodo siempre es el mismo todo es basado en los objetivos es
decir en lo que se quiere saber.