Plan de Sesin De Orientacin Vocacional-Ocupacional.

Incentivacin al mundo

Tcnicas

Objetivo

Material

Duracin

Convivencia e
incentivacin

Promover el dilogo
entre los
participantes
motivndolos a
planear actividades
y establecer algunas
recomendaciones

Papel
Marcadores
Papel peridico
Lpiz
Tijeras

1 hora

Paso 1: las personas participantes forman parejas; conversan de acuerdo a los siguientes aspectos, posteriormente cada
presentara a su compaero o compaera de acuerdo con los aspectos sealados.
Paso 2: se realizaran comentarios y retroalimentacin por parte del grupo y de la persona facilitadora de la sesin.
Paso 3: una vez concluida esta actividad, el grupo expresa oralmente las normas por las cuales seguir la dinmica
grupal.

Paso 4: la persona facilitadora anota en un papel peridico las normas que el grupo considere, para tener presente: es
importante propiciar la participacin de grupo y dirigir la atencin en el rea de inters vocacional-ocupacional
Paso 5: una vez concluida esta actividad, el papel peridico donde se recogieron las normas ser pegado en la pared o
en un lugar visible para tenerlas presentes durante el proceso
Ejemplo:

Respeto a los dems

Puntualidad
Escuchar
Confiabilidad
Discrecin
Responsabilidad

Es importante que queden claras las pautas de funcionamiento comn

Tener presente: es conveniente que en todas las sesiones se tengan a la vista las normas de trabajo elaboradas por el
grupo con el fin de mantener cohesin dentro del grupo y armona.

Plan de sesin orientacin vocacional-ocupacional

Incentivacin al mundo
Tcnicas

Objetivo

Material

Duracin

Hoy conozco mis

intereses

Identificar los intereses

y necesidades
ocupacionales de
hombres y mujeres en
este proceso de
orientacin

Lpiz
Papel
Cuaderno
Lapiceros
Computadora

1 hora

Paso 1: a la persona facilitadora mediante charla dialogada con un lenguaje accesible al grupo, construir los conceptos
de proyecto vocacional-ocupacional, necesidades e intereses, para ello puede utilizar la tcnica de lluvia de ideas.
Paso 2: se le entrega a cada persona-participante el cuestionario de intereses para que lo contesten de manera
individual.
Paso 3: se destinar 20 minutos para que respondan el cuestionario.

Paso 4: una vez que hayan terminado, cada participante se encargara a tabular las respuestas para obtener el perfil
correspondiente.
Paso 5: la persona facilitadora anotara los intereses en un papel y los ubicara en un lugar visible del saln de trabajo con
el fin de retomarlas en las siguientes actividades.
Paso 6: la persona facilitadora estimula la reflexin de las personas participantes realizando algunas preguntas
generadoras: Los intereses se pueden presentar de igual manera a los hombres y las mujeres
Conocer por medio de la orientacin vocacional-ocupacional necesidades e intereses.