UNIVERSIDAD TCNICA DE MACHALA

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA CIENCIAS DE LA EDUCACIN
PSICOLOGA EDUCATIVA Y ORIENTACIN VOCACIONAL
DEPARTAMENTO DE PRCTICAS DOCENTES
INFORME DE ACTIVIDADES REALIZADAS DURANTE LAS
PRCTICAS DE ORIENTACIN III
DESARROLLADO EN EL CENTRO EDUCATIVO MATRIZ
ENRIQUE MORA SARES
SUPERVISORA DE PRCTICAS DOCENTES
LCDA. MARA DOLORES BELDUMA BRAVO

ESTUDIANTE:
KERLY TATIANA PALADNEZ VLEZ

CURSO:
CUARTO A

AO LECTIVO:
2012 2013

MACHALA EL ORO ECUADOR

NDICE

PORTADA
INDICE
INFORME DE PRCTICAS DE ORIENTACIN III
AGRADECIMIENTO
JUSTIFICACIN
INTRODUCCIN
INFORMACIN GENERAL DE LA INSTITUCIN
PLANIFICACIONES
EVIDENCIAS

JUSTIFICACIN
Las Prcticas de Orientacin III se las realiza con el fin de que gracias a esa
oportunidad los estudiantes demuestren su iniciativa en las diferentes reas
de una institucin educativa, debido a que de esa forma es un requisito ms
para la obtencin de su ttulo profesional en la especialidad de docentes.
Las Prcticas de Orientacin III, son un proceso que nos permite elevar
nuestra calidad de la educacin, para as mejorar la labor educativa en la
formacin acadmica de los futuros profesionales, para as de esa forma
actualizar y desarrollar una competencia laboral y de desempeo para una
rpida insercin al mundo del trabajo de la recin graduada y potenciar los
recursos de las instituciones y del medio.
A pesar de todos los aspectos ya mencionados se justifican plenamente que
las practicas de observacin, es tambin es un proceso para abrir nuevos
caminos y nuevas opciones de mejoramiento para los futuros profesionales.

INTRODUCCIN
Las Prcticas de Orientacin III, es un proceso acadmico que nos permite a
los alumnos el mejoramiento de la educacin tcnica y as de esa forma
poder fortalecer la formacin tcnica y principalmente profesional de acuerdo
con el desarrollo de la especializacin de cada estudiante.
La elaboracin del presente informe me ha permitido poseer una visin ms
clara de la vivencia educativa y laboral,

que durante el tiempo de las

prcticas realizadas en el Centro Educativo Matriz Enrique Mora Sares, as

como el trabajo del personal administrativo, que sirven como soporte para la
atencin del personal docente.
Tambin cabe percatar que el siguiente informe est sujeto a las reglas y
normas del Departamento de Prcticas docentes, quien puso como
supervisor de mis pasantas a la Lcda. Mara Dolores Belduma Bravo a quien
le ofrezco mis sinceros agradecimientos por

haberme supervisado mis

prctica de Orientacin III de una forma respetuosa y educada, tambin de

igual manera ofrezco mis sinceros agradecimientos al Centro Educativo

Matriz Enrique Mora Sares, que me acogi en sus instalaciones durante el
tiempo de las practicas y tambin por haberme ayudado a conseguir toda la
informacin con respecto a su resea histrica y dems informaciones.

UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN
DEPARTAMENTO DE PRCTICA DOCENTE

PRCTICA ORIENTACIN III

CUARTO AO

1. INFORMACIN GENERAL SOBRE LA INSTITUCIN:

1.1. NOMBRE DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA: Centro Educativo
Matriz Enrique Mora Sares
2. COMUNIDAD A LA QUE PERTENECE:
2.1. PROVINCIA: El Oro CANTON: Machala PARROQUIA: 9 de mayo
3. LMITES:
3.1. NORTE:
3.2. SUR: Av. 11ava Sur
3.3. ESTE: Av. Las Palmeras
3.4. OESTE: Av. Santa Rosa
4. CROQUIS

AV. MANUEL SERRANO

A
V.
S
A
N
T
A
R
O
S
A

CENTRO EDUCATIVO MATRIZ

ENRIQUE MORA SARES

AV. 11 AVA SUR

5.

RESEA HISTORICA DEL INSTITUTO

6. DATOS DE LA INSTITUCIN:
6.1. FINANCIAMIENTO:
FISCAL ( x )

PARTICULAR ( )

6.2. TENENCIA:
PROPIA ( x )

ARRENDADA ( )

PRESTADA ( )

6.3. JORNADA:
MATUTINA ( X )

VESPERTINA ( )

NOCTURNO ( )

6.4. POR EL ALUMNADO

MASCULINO ( )

FEMENINO ( )

MIXTO ( X )

A
V.
L
A
S
PA
L
M
E
R
A
S

7. DATOS DEL PERSONAL DOCENTE:

7.1. NOMBRE DEL RECTOR: Lcda. Alexandra Loor
7.2. NMERO DE PROFESORES TITULARES: 9 profesores
7.3. NMERO DE ALUMNOS POR CURSO:
8VO : 50

9NO : 50

10MO : 35

8. INFRAESTRUCTURA FISICA:
8.1. NUMERO DE AULAS: 8
8.2. VENTILACION: NATURAL ( x )
8.3. ILUMINACION: ADECUADA ( x )

ARTIFICIAL ( )
INADECUADA ( )

8.4. MATERIALES DE CONSTRUCCION PREDOMINANTES:

CUBIERTA: Loza
PISO: baldosa

PAREDES: Hormign
CERRAMIENTO: Hormign

9. DEPENDENCIAS
RECTORADO ( X )

VICERRECTORADO ( X ) SECRETARA ( X )

COLECTURA ( ) BIBLIOTECA ( )

LABORATORIOS ( )

TALLERES ( X ) DPTO. ORIENTACIN ( X ) SALN DE ACTOS (X )

KERLY TATIANA PALADNEZ

F. ESTUDIANTE

LCDA. MARA DOLORES BELDUMA

F. SUPERVISORA DE PRCTICAS

CONCLUSIONES

Logramos llenar las expectativas de los estudiantes acerca de los

Cambios Fsicos, con los estudiantes de 8vo ao de Educacin
bsica.

A travs de los talleres que dimos sobre lo que es la Adolescencia y

Pubertad a los estudiantes de 9no ao de Educacin Bsica, logramos
despejar cualquier duda en los alumno y alumnas sobre estos temas
que son muy importantes.

A los estudiantes del 10mo ao de Educacin Bsica les dimos un

taller de lo que es el BGU (Bachillerato General Unificado) ya los
alumnos/as no tenan ningn conocimiento sobre este tema que es de
mucha importancia para ellas/os.

La mayor parte de los estudiantes de la institucin de los 8vos. 9nos y

10mo ao de bsica estuvieron presentes en cada uno de los talleres
ya que los dimos por niveles desde 8vo, 9no y 10mo ao.

RECOMENDACIONES

Se recomienda que

la institucin realice

ms talleres en especial de los

temas de sexualidad ya que los/as estudiantes aun tienen muchas dudas que
se tiene que despejar y por ese motivo ellos experimentan por su cuenta y
comenten equivocaciones porque no tienen una buena Orientacin Sexual
por parte de las Psiclogas y de los PP.FF.

BIBLIOGRAFA

http://institutoismaelpp.blogspot.com/

www.saludalia.com/Saludalia/web_saludalia/tu.../nino/.../pubertad.ht.

http://www.es.wikipedia.org/wiki/Pubertad

www.pediatraldia.cl/pubertad_adolescencia.htm

http://www.educacion.gob.ec/vacio/bachillerato-general-unificadobgu.html

http://www.educacion.gob.ec/malla-curricular.html

http://www.educacion.gob.ec/aplicacion-del-bgu.html

INSTITUTO TECNOLGICO SUPERIOR

ISMAEL PEREZ PAZMIO
Direccin: Palmeras entre vela y santa rosa
MACHALA EL ORO ECUADOR

Nombres y apellidos: Laddy Melissa Escalante Barros

Edad: 12 aos
Curso: 8vo ao
Paralelo: J
Fecha de inicio: 15/10/2012
Hora de inicio: 15:00
Hora final: 15:30
Representante Legal:
DESCRIPCIN
No presenta tareas
Le gusta estar en el internet
La estudiante presenta Bajo Rendimiento acadmico en la
asignatura de matemticas, por motivo que no presenta las
tareas.
La estudiante dice que ella si intenta hacer los deberes pero lo
que sucede es que no le salen los ejercicios por que no le
entiende a la maestra, dice que la docente solo les explica un
ejercicio y luego les pone hacer a ellas y que ah vean como
realizan.
Ella dice que en esa es la nica asignatura que esta mal y que en
las otras no tiene ningn problema por que lo nico que sucede
con ella es que no entiende para luego poder hacer las tareas en
su casa.

Protocolo Prueba de Autoestima para Adolecentes

Nombre:_________________________________________________________
Edad: ____________________Curso: ________________Fecha: ____________
Encierra en u crculo tu respuesta correcta.
1- Cundo ests solo te portas bien?
2- Te gusta tener amigos?
3- Le caes bien a los dems?
4- Te enojas mucho?
5- Te importa lo que hacen los dems?
6- Te sientes importante en tu curso?
7- Tienes todos los amigos que quieres?
8- Te gusta ser como eres?
9- Te gusta como tratas a los dems?
10- Se te ocurren buenas ideas?
11- Te gusta estar con otras personas?
12- Te gustara ser ms simptico de lo que eres?
13- Respetas la opinin de los dems?
14- Te puedes cuidar solo (a)?
15- Sientes que los dems te quieren?
16- Te gustara ser como otras personas?
17- Te interesa tratar de agradar a otras personas?
18- Haces todo lo que tus amigos te dicen?
19- Te llevas bien con los dems nios?
20- Cuando tienes un problema tratas de resolverlo?
21- Te cuesta perdonar?
22- Cambias tus ideas muy a menudo?
23- Eres capaz de ver las cosas buenas de la gente que te rodea?
24- Cuando haces algo mal te desesperas?
25- Te cuesta hablar con personas que no conoces?
26- T piensas las cosas antes de hacerlas?
27- Te preocupas por mejorar las cosas que no haces bien?
28- Tus compaeros te buscan para que trabajes con ellos?
29- Cuando te equivocas, reconoces que lo hiciste mal?
30- Te gustara ser ms simptico con los dems?

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DIAGNOSTICO:
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