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LABOREM EXERCENS
Esta encclica tiene fecha de 15 de mayo de 1981, aunque fue publica en el mes
de septiembre debido al atentando perpetrado por aquellas fechas que supuso la
APORTACIONES DE LA ENCCLICA
+Visin teolgica: en el documento aparece cmo sobre el trabajo hay un plan
de Dios que lo enriquece y lo llena de vida.
+Visin antropolgica ms que tica: la centralidad de la persona humana,
caracterstica de los escritos de Juan Pablo II, hace que se ponga como criterio tico
para la valoracin de la vida econmica el respeto o no a la persona humana: el
trabajador ya no es una mercanca ni una pieza ms del engranaje productivo.
+Visin social: el hombre es un ser en sociedad por naturaleza. Es la sociedad
entera la que tiene una responsabilidad tambin sobre el trabajo.
+Visin jurdica: LE hace un copioso elenco de los derechos humanos aplicados
al mundo del trabajo. Todos estos derechos pertenecen al hombre y tienen su
fundamento en la dignidad que toda persona tiene.
TEMAS CENTRALES DE LA ENCCLICA
1.- La cuestin del trabajo
El tema central de la encclica no es tanto el trabajo, sino el hombre que trabaja,
el hombre en una de sus dimensiones esenciales como es el trabajo. Por eso, comienza
la encclica afirmando la clave de interpretacin de toda la encclica: detrs de todo
trabajo hay una persona.
El trabajo, para Juan Pablo II, no es slo la actividad productiva, sino toda
actividad transitiva del hombre a travs de la cual satisface sus necesidades y se realiza
como ser humano. Por eso, lo fundamental no va a ser el trabajo objetivo (el valor de un
trabajo o la cualidad especfica a travs de la cual domina la tierra) sino el trabajo
subjetivo (es decir, que es actividad humana y el hombre se realiza por l).
Esta circunstancia constituye por s sola el ms elocuente evangelio del
trabajo, que manifiesta cmo el fundamento para determinar el valor del
trabajo humano no es, en primer lugar, el tipo de trabajo que se realiza, sino el
hecho de que quien lo ejecuta es una persona. Las fuentes de la dignidad del
trabajo deben buscarse principalmente no en su dimensin objetiva, sino en su
dimensin subjetiva (LE 6).
En este nmero se recogen los elementos esenciales que nos ayudan a entender
mejor la DSI:
+pertenece al campo de la evangelizacin, es decir, no es una actividad marginal
en la vida de la Iglesia sino que se coloca en su mismo corazn, como instrumento de
evangelizacin. La evangelizacin autntica engloba tambin el proceso de
humanizacin al que la DSI colabora.
+define cul es el mbito propio de la DSI: no el terreno de las soluciones
prcticas, como si fuera un sistema intermedio y alternativo, sino que se sita en otro
orden: el campo de la moral. Ilumina, por tanto las conciencias y va dirigido al actuar.
+porque pertenece al campo de la teologa, su mtodo es propiamente teolgico
con las consecuencias que conlleva: la fuente principal es la fe y la tradicin de la
Iglesia.
+en el discurso social podemos distinguir tres niveles distintos que nos ayudarn
a comprender mejor los documentos y a valorarlos en su justa medida: conjunto de
principios de reflexin, de criterios de juicios y de directrices de accin.
+el objetivo fundamental de la DSI es la lucha por la justicia
2.-El concepto de desarrollo
El desarrollo es el tema central de la encclica. Partiendo de PP hace un
diagnstico negativo, pues las diferencias entre el Norte y el Sur, lejos de aminorarse, se
han agrandado. En el anlisis sociolgico, se detiene en la existencia de los bloques
(Este-Oeste) como una de las causas de ello. Precisamente en esto son tambin tratados
igual ambos sistemas: los dos provocan subdesarrollo.
Pero junto con la dimensin tica, Juan Pablo II argumenta desde la teologa
para llegar a la misma conclusin: el sentido ltimo del desarrollo deriva de la fe en la
creacin, por la que el ser humano recibe el mandato de continuar la obra creadora de
Dios (el desarrollo es la expresin moderna de una dimensin esencial de la vocacin
del hombre SRS 30) y de la fe en la salvacin en Cristo que nos da el horizonte ltimo
de la vida humana y de su actividad en la historia (SRS 31).
3.-La solidaridad
Una de las caractersticas que define a nuestro mundo es la de la
interdependencia (en nuestra poca se hablar de globalizacin). Este es uno de los
rasgos de hecho de nuestra sociedad que manifiesta la ineludible unidad del gnero
humano. Pero, juntamente por ello, tiene exigencias ticas.
Se trata, ante todo, de la interdependencia, en sus aspectos econmico,
cultural, poltico y religioso, percibida como sistema determinante y asumida
como categora moral. Cuando se reconoce as la interdependencia, su
correspondiente respuesta, como actitud moral y social y como virtud, es la
solidaridad (SRS 38).
haciendo presente en la teologa de los aos 70 y que apareca en las dos declaraciones
sobre la Teologa de la Liberacin. Con este concepto trata de enjuiciar, desde el punto
de vista teolgico, la actual situacin de divisin en el mundo dividido en bloques y con
enormes diferencias econmicas. Pero el concepto de estructuras de pecado remite, no a
lo que nosotros entendemos espontneamente por estructuras, sino ms bien a normas
de comportamiento o criterios de actuacin tan asimilados que los aplicamos de forma
casi mecnica tanto en comportamientos individuales como sociales. Se trata del pecado
mismo pero que, en cierta medida se independiza del hombre que lo comete para
condicionar la actuacin de los dems. De esta manera se trata de hacer presente la
importancia de lo estructural, con la fuerza objetiva que tiene, pero manteniendo una
primaca de lo personal. El Papa desvela las dos ms importantes ante los que hay que
prevenirse: el afn de ganancia y la sed de poder (SRS 37). Ambos valores se
absolutizan y mueven los comportamientos humanos y sociales. Por tanto, la bsqueda
de la justicia llevara una accin en el campo de las actitudes y en el campo de las
estructuras. As se entiende al leer detenidamente el texto:
En el fondo, el Papa habla de los valores que estn moviendo las estructuras de
nuestro mundo: ah es donde est la aportacin de la DSI. No se trata de nuevas formas
de organizacin de la sociedad sino de un nuevo sistema de valores que conlleva su
transformacin radical y ms profunda: el valor de la solidaridad. La solidaridad ha de
ser la clave de accin en el nuevo sistema de valores.
CENTESIMUS ANNUS
El 1 de mayo de 1991 Juan Pablo II publica su ltima encclica social que
conmemoraba el centenario de la primera. Los acontecimientos de 1989 con la cada del
muro de Berln estaban muy prximos, pero mereca la pena hacer un juicio tico sobre
los mismos. Dichos sucesos suponan, de hecho, el fracaso y cada del rgimen
colectivista. Pero tambin el rgimen capitalista estaba fuertemente cuestionado en esta
poca, sobre todo en el modelo del Estado de bienestar que se cuestionaba desde
posturas de un Estado mnimo. Por eso, en el fondo, dos son las preguntas que aletean
en el ambiente: por qu ha cado el colectivismo? Es el capitalismo, y qu tipo de
capitalismo, el nico vencedor?
CA no es tampoco una encclica fcil: est redactada con un estilo cuasi circular
que hace venir y marchar los argumentos, dificultando su lectura. La reaccin fue
controvertida: por algunos sectores del capitalismo ms liberal fue leda como el
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de la que es una pieza ms. Esta antropologa profunda, que defiende el sistema cultural
marxista, se materializa en un sistema econmico y poltico centralizado y totalitarista
respectivamente. Ambos sistemas han fracasado, porque la persona no puede ms y se
rebela: ah estn los acontecimientos de 1989. Ahora bien, el error antropolgico est,
en definitiva, en el atesmo:
Hay que aadir aqu que el error fundamental del socialismo es de
carcter antropolgico. Efectivamente, considera a todo hombre como un
simple elemento y una molcula del organismo social, de manera que el bien
del individuo se subordina al funcionamiento del mecanismo econmico-social.
Por otra parte, considera que este mismo bien pueda ser alcanzado al margen
de su opcin autnoma, de su responsabilidad asumida, nica y exclusiva, ante
el bien o el mal (...) Si luego nos preguntamos dnde nace esa errnea
concepcin de la naturaleza de la persona y de la "subjetividad" de la sociedad,
hay que responder que su causa principal es el atesmo (CA 13).
El fracaso del colectivismo podra hacer pensar que el vencedor ha sido el otro
sistema, por lo que este sera el bueno y apetecible. As lo formula la misma encclica
y trata de dar respuesta:
Volviendo ahora a la pregunta inicial, se puede decir quiz que,
despus del fracaso del comunismo, el sistema vencedor sea el capitalismo, y
que hacia l estn dirigidos los esfuerzos de los Pases que tratan de reconstruir
su economa y su sociedad? (...) La respuesta obviamente es compleja. Si por
"capitalismo" se entiende un sistema econmico que reconoce el papel
fundamental y positivo de la empresa, del mercado, de la propiedad privada y
de la consiguiente responsabilidad para con los medios de produccin, de la
libre creatividad humana en el sector de la economa, la respuesta ciertamente
es positiva, aunque quiz sera ms apropiado hablar de "economa de
empresa", "economa de mercado", o simplemente de "economa libre". Pero si
por "capitalismo" se entiende un sistema en el cual la libertad, en el mbito
econmico, no est encuadrada en un slido contexto jurdico que la ponga al
servicio de la libertad humana integral y la considere como una particular
dimensin de la misma, cuyo centro es tico y religioso, entonces la respuesta
es absolutamente negativa (CA 42)
forma de organizarlas. Eso no quiere decir, como se dijo, que est de acuerdo con el
capitalismo: anima al papel rector que tiene el Estado y las fuerzas sociales en la
economa (CA 15-48) y deja bien claro las limitaciones de los instrumentos que utiliza,
especialmente la empresa (CA 43) y el mercado (CA 34-36), instrumentos que seran
vlidos si se consideran como tales (no como fines) y, por tanto, sirven a la persona:
COLECTIVISMO
Sistema econmico
Economa de mercado
Sistema poltico
Democracia pluralista
Sistema tico-cultural
Liberalismo
Planificacin central
Autoritarismo de partido
nico (totalitarismo)
Marxismo
LIBERTAD HUMANA
2.-La DSI y la misin de la Iglesia
CA sigue profundizando en ese propsito del Papa por clarificar mejor el
concepto de la DSI. Fue una de las intenciones de Juan Pablo II durante todo su
pontificado. Por eso, en CA nos encontramos con una serie de afirmaciones que nos
ayudarn a clarificar y profundizar en lo ya dicho:
-la DSI, aunque no tiene que ser entendida como doctrina sino como enseanza,
no renuncia a formar un corpus doctrinal:
La Iglesia hace or su voz ante determinadas situaciones humanas,
individuales y comunitarias, nacionales e internacionales, para las cuales
formula una verdadera doctrina, un corpus, que le permite analizar las
realidades sociales, pronunciarse sobre ellas y dar orientaciones para la justa
solucin de los problemas derivados de las mismas (CA 5).
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3.-La paz
Juan Pablo II hace una llamada urgente a erradicar de la humanidad la guerra. l
mismo conoca las consecuencias de la misma, por lo que la argumentacin que utiliza
es fundamentalmente de realismo: las consecuencias de dolor, en todos los rdenes, que
produce. Para su erradicacin propone dos medidas: el Orden internacional, que ha de
ser promovido por una autoridad mundial, y el desarrollo que prevenga del caldo de
cultivo que en ltimo caso las provoca:
Nunca ms la guerra!". No, nunca ms la guerra!, que destruye la vida
de los inocentes, que ensea a matar y trastorna igualmente la vida de los que
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matan, que deja tras de s una secuela de rencores y odios, y hace ms difcil la
justa solucin de los mismos problemas que la han provocado (...) No hay que
olvidar tampoco que en la raz de la guerra hay, en general, reales y graves
razones; injusticias sufridas, frustraciones de legtimas aspiraciones, miseria o
explotacin de grandes masas humanas desesperadas, las cuales no ven la
posibilidad objetiva de mejorar sus condiciones por las vas de la paz (CA 52).
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