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SESIN DE APRENDIZAJE N 2

DATOS INFORMATIVOS:
REA
: Geometra
GRADO
: 3
DURACIN : 40 minutos
DOCENTE
: Luis Elas Mrida Rodrguez
TEMA
: El Permetro
ORGANIZADORES

COMPETENCIA

Geometra y medicin.

MOMENTOS

Comprende el procedimiento
para calcular el permetro de
cualquier figura geomtrica.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS

CAPACIDAD
Resuelve problemas que
implican clculo de
permetros de figuras
geomtricas bsicas.
RECURSOS

TIEMPO

MOTIVACIN

Se les presentar a los nios un papelgrafo


donde podrn observar varias figuras
geomtricas. (cuadrado, rectngulo).
El profesor les preguntar lo siguiente:
- Qu figuras observan?
- Cmo se llama cada lnea que forma
parte de la figura geomtrica?
SABERES PREVIOS

INICIO

El profesor har una breve explicacin sobre


el procedimiento para calcular el permetro
en cuadrados y rectngulos.
- Cuntos lados iguales tiene un
cuadrado?
- Cuntos lados iguales tiene un
rectngulo?
- Qu operacin aritmtica realizamos
para hallar el permetro de una
figura?

5 min

Papelgrafo
Cinta de
embalaje
Plumones

3 min

2 min

CONFLICTO COGNITIVO

Se podr calcular el permetro de cualquier


figura?

PROCESO
CONSTRUCCIN

El profesor escribir en la pizarra lo


siguiente:
El Permetro
-

El permetro es la suma de todos los


lados de una figura.

Para hallar el permetro de un

Cuadernos
Lpiz
Borrador
Regla
Colores

10 min

cuadrado se suma 4 veces el valor de


un lado o se multiplica por 4 la
medida un lado.
-

Para hallar el permetro de un


rectngulo se suma 2 veces el ancho
del rectngulo ms 2 veces el largo
del rectngulo.

APLICACIN

El profesor entrega a los alumnos una hoja


de aplicacin en donde pedir a los nios
que calculen el permetro de cada figura.
Se les pide que calculen el permetro de los
rectngulos, cuyas medidas se representan
en una tabla.
Luego que dibujen las figuras en su cuaderno
con las mismas medidas.

Hojas de
aplicacin

20 min

TRANSFERENCIA
SALIDA

Se les deja una tarea para que refuercen en


su casa lo aprendido en clase.

VALOR PRIORIZADO

RESPONSABILIDAD

Pizarra
Plumones

INDICADOR

Es puntual y responsable.
Participa activamente en el grupo.
Se esfuerza en los trabajos.
Respeta las opiniones de los dems.

2 min

HOJA DE APLICACIN EL PERMETRO


1. Halla el permetro de cada figura:
4
5

7
4
2
P = _______________

P = _______________

P = _______________

P=

Rpta: _____________

Rpta: _____________

Rpta:

___________
Rpta: _____________
_________

15

13

18
4
6

P = _______________

P = _______________

P = _______________

P=

Rpta: _____________

Rpta: _____________

Rpta:

___________
Rpta: _____________
_________

2. Halla el permetro de los rectngulos, cuyas medidas se representan en la


tabla. Luego dibuja las figuras en tu cuaderno con las mismas medidas.

Rectngulo

Ancho

Largo

14

10

15

Clculo

Permetro

3. Una mesa de forma rectangular tiene 20 cm de largo y 15 cm de ancho. Cul


es su permetro?

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