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Acheronta28(Febrero2014)DelaestructuradellenguajeenJacquesLacanFabianBecerraFuquen

DelaestructuradellenguajeenJacquesLacan
FabianBecerraFuquen

Lacandesarrollasuteoradellenguajebajolosfundamentostericosdelordendelacienciadel
lenguaje(lalingstica)yporotrapartedelestructuralismo,almismotiempohaceusodeherramientas
matemticasytopolgicasparahacermsinteligiblealgunospostulados.ParaqueLacanintrodujera
elconceptodeinconscienteensuselaboracionesfuenecesarioqueenltuvieralugarlasntesisde
mltiplespensamientosdeotrosautores(Fernndez,2001:163),sinembargo,estaconstruccinde
Lacan,nosetratadeunaextensindeestasdisciplinas,sinodelusodesuselementosquecon
ciertosgirospermitenenriquecerlateorapsicoanaltica,yaqueesteautorefectaunretornoaFreud,
sindejardelado,algunosdeestoselementosquelepermitieronpensarunanuevateoradela
estructuradellenguaje,esdecir,delsignificantedeestamanera,hacecomprensiblelalgicadel
inconsciente.SecomprendeentoncesqueLacanrequera,porderecho,unateoracompletadela
estructura,()queestateoraseainmediatamenteunteoradelsignificanteyquelateoradelsujeto
constituyanecesariamentesuncleoduro(Milner,2003:148).Detalraznquetodoestearticulado
conformaunoyelmismoelementoterico,ladellenguajeyelsujeto,quenoesotracosaquela
existenciadelsujetoenelcampodelsignificante.
Enconsecuencia,esteentramado,quenodejadeserunentramadosobreellenguajeenLacan,
incurreparaevidenciarelestatutodelsujeto.EllenguajeenLacan,estallparacumplirunafuncin
creadora.Creaalsujeto,quienasuvezirrumpeenellenguaje,setratadeunvnculoreciproco.La
estructuraporsmismanosignificanadasinoexistesuexpresindondeincurresiemprelacuestin
delsujeto.Eselsujetoencuantoesrepresentadoporunsignificanteparaotrosignificante,yel
significantenoesaprehensibleensusignificacinsinoapareceallunasealdelsujeto.Portanto,
comprendidalaraznestructuralqueconstituyeellenguajeenLacan,esconvenienteobservarsus
dimisionesllevadasalcampodelsaberdelinconsciente,esdecir,elsujetocomoefecto.
Porconsiguiente,enestetextosedesarrollaunaseriedeapartadosquepermitenpensarpasoapaso
laarticulacinentrelasdiferentesnocionesqueseponenenjuegoalahoradepensarellenguajey
conestealsujeto.Enunprimermomentosedespliegalasnocionesdelingisteraylalenguaen
Lacan,paraadvertirdnderecaeelintersdelautoralmomentodepensarellenguajeyconsteel
sujetoqueseconstituyeall,enunsegundomomento,seindagaacercadelaarticulacinqueel
psicoanlisistieneconlalingsticayestructuralismo,permitiendoubicarsusdiferenciasypuntosde
anclaje,paraluegocomprenderelprocesotericodelanocindeestructuraenJ.Lacan,yconaquel
eldelasupremacaylalgicadelsignificante.Lograndoas,undesplieguedelanocindellenguaje
enLacan,quepermitepensarlaconstitucinyestructuradelsujetoquenoessinodellenguaje.
1DelaLingisterayLalengua.
Parainiciaresteapartado,secreeconvenienteadvertirqueesteintersdeLacansobreellenguaje,y
suinclusinenladisciplinadelinconsciente,esdecir,elpsicoanlisis,noesparaestableceruna
continuidadoevolucindelasdisciplinasdellenguaje,porelcontrario,Lacanadecuaestoselementos
tomadosdeestasparalograrmayorcomprensinenlalgicadelinconsciente,apartir,delalgica
dellenguaje,portanto,deloquesetrataenLacan,noesotracosaque,delaLinguisterayLalengua.
Elpsicoanlisis,apuntaaloqueenelhablasobresaltaporsuirregularidad,ellapsuso
elolvidoquerevelairrupcindelosprocesosprimarios,eltrastornoyelcorteenelflujo
discursivo.Sefocalizasobrelonosistemticoniformalizablequeseubicamsallde
lalenguaydelasestructurassintcticassuperficialesyprofundasdelalingstica
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contempornea.Sumetatericayprcticaesladesimbolizarelsexo(hacerconsiente
loinconsciente)ysexualizarelsmbolo(mostrandocmoeseinconscientesepresenta
eneldiscursoconcreto).Suobjetivoconfesadoeseldedesbaratarporeljuegodela
palabraloqueesejuegodelapalabra,lasignificancia,haconfigurado:elsntomay,
dentrodelesesntomaprivilegiadoqueeselfantasmaimaginariodelyo.(Braunstein,
1982:214).
Asseevidencialasdiferenciasquedistingueellenguajealqueleinteresalalingsticadellenguaje
queleinteresaaLacan,pues,alparecersondoselementosquecompartenalgunassemejanzaspero
deloquehablaunoyotrosonenrealidadcosasdiferentes.EstoLacanloadvierteconsuspalabras:
apropsitodeesahianciaquehequeridoexpresarunda,distinguiendodelalingsticaloqueyo
hagoaqu,estoes,lingistera.(Lacan,2001).
LalingsticaescapaaaquelloconloqueLacansitaloinconsciente,pues,mientrasqueala
lingsticaleinteresalasregularidadeseneldeciryenelrelato,enrelacinalossignosylascosas,
alpsicoanlisis,leinteresaalsujeto,alsujetolingista,esdecir,elserhablante,elparltre,donde
irrumpeeldeseoconrespectoalgoce,dandocabidaaloqueLacanllamalaLingetera:escrucial
comprenderqueestenombreseformacomounnombredeartesanado(respetable:carpintera,
panadera,etc.)ysobrelapalabralingistaantesquesobrelapalabralingstica.(Milner,2003:152).
Aqu,estimplcitalacuestindelafuncindellenguaje,dondeseencuentraelsujetotraspasadopor
elefectodellenguaje,dividindolo.Porellosuacentoalfinal,enlalingitera,porquedeloquehabla
esdelahiancia,delasgrietasquehadejadolaincursindellenguajeenelsujeto.
Ahora,estalingisteraadviertesupropiaconstruccindellenguaje,portanto,esdellenguajedela
lingisteradelaquehablaLacan,msquedellenguajedelalingstica,sinembargo,suacabado
provienedel,portanto,msquetratarsedeundesarrollosobrelalengua,setrata,deundesarrollo
sobrelaLalengua.
Enlalingstica,lalenguaesuntramadodesignosqueadviertenunsistemaconvencionalenuna
comunidad,portanto,cadacomunidadtienesulengua,yloqueplanteaJacquesLacan,esquea
pesardeello,existeotralengua,parairmslejos,LalenguadelOtroqueintervieneenelsujeto,
hacindolanicaparacadaserhablante.
Lalengua,comoseve,quedaubicadaentreellenguajeyelinconsciente,producto,este
ltimodelareflexinpsicoanaltica(yaquenohayinconscientesinelpsicoanlisis).
Lalenguapuedeserdefinidacomoaquelloquedelosimblico,dellenguaje,es
estructurantedelsujeto,comolaformaenqueellenguajeseencarnaenuncuerpoyse
hacecuerpo.Lalenguanosafectadeentradaportodoloqueellaconllevacomoefectos
quesonafectosEstosafectossonlosqueresultandelapresenciadelalenguaen
tanto,queporsaber,ellaarticulacosasquevanmuchomsalldeesoqueelser
hablantesostienedesaberenunciadoelinconscienteesunsaber,unsaberhacercon
lalengua.(Braunstein,1982:220).
Enconsecuencia,esenyporlalenguadondeelsujetoseconstituyecomohablante,comoparltre,
tachadoporelsignificante,representadoelsujetoporLacanconunabarradura($),productodel
procesodecastracin,yaquelalengua,eselescenariodondeconfluyeneldeseoylaleypara
configurarunsujetohablante.(Braunstein,1982:216).
Ahora,todoesteentramadonoescomprensible,sinantesalcanzaralgunoselementosdela
estructuraquesostieneestelenguajequeirrumpeenelserdelsujeto,dandolugaralpsicoanlisisy
enconsecuencia,alohumano,portanto,esconvenienteiniciartodoelprocesodeaprehensindel
lenguajeenLacan,apartirdelacomprensindesuestructura,sabercmoestestructuradoel
lenguajeenJacquesLacan,yconellocomprendersufuncinenrelacinalsujeto.
2DelestructuralismoalaestructuradellenguajeenLacan.
Elestructuralismosepercibediversoyramificado,debidoalosdiversasdisciplinasdondestese
desarrolla:lafilosofa,laantropologa,psicologa,literatura,etc.,sinembargo,siesposiblehablarde
estemovimiento,noesporsuobjeto,porqueestevaradependiendoladisciplina,sicabehablar,
pues,deestructuralismoensingularloesenfuncindelmtodo(Bolvar,1990:9),esdecir,tales
ramificacionessonconsideradasestructuralistasporquetienenelementosdefamiliaridadcomopunto
deconvergenciaenelmtodo.Suinfluenciametodolgicapartedelanlisisestructuraldela
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lingsticadeDeSaussure,debidoaquetodaextensinhumanaestconstituidaporfunciones
simblicas(sistemadesignos),portanto,enelestructuralismoseagrupantodasaquellasdisciplinas
quetratanloshechossocialesyculturalescomosignos,osea,comosignificadoysignificante
(conceptoeimagenacstica).Yestoseevidenciaenlaspalabrasdequienesconsideradoelautor
msrepresentativodelestructuralismo,ClaudeLviStrauss:
Ellenguajeaparecetambincomocondicindelaculturaenlamedidaquestaposee
unaarquitecturasimilaraladellenguaje.Unayotraseedificanpormediode
operacionesycorrelaciones,esdecir,derelacioneslgicas.Detalmaneraqueel
lenguajepuedeserconsideradocomoloscimientos,destinadosarecibirlasestructuras
quecorrespondenalaculturaensusdistintosaspectos,estructurasmscomplejasa
veces,perodelmismotipoquelasdellenguaje.(LviStrauss,1994:110).
As,surgeuncarcterdinmicoquedescansabajolaideadeestructura,queesopuestaalarazn
analticayalaraznhistrica,pues,laraznestructural,noeselpasodelocomplejoalosimpleo
viceversa,sino<<lasustitucindeunacomplejidadmenosinteligibleporotramsinteligible>>()
[detalmaneraque]lasestructurasnoson,enltimainstancia,realidadesempricasobservablessino
metodolgicamentehablandoprincipiosexplicativos(Bolivar,1990,pp.1138),quesesostienena
partirdelalgicainterna(estructura)queexplicanloscambios.Deestaforma,sesubrayalos
interesesdelestructuralismo,enrelacinalobjeto,pues,noleinteresaplantearproblemasdegnesis
(diacrona),advirtiendolaraznanalticaehistrica,sinoproblemasdeestructura(sincrona),es
decir,localizaroidentificarunaoperacincomoestadointernodeunsistema,dandoprimacaalas
articulacionesdelossignos,apartandoportanto,cualquierpreocupacinporlacuestindelaverdady
sentidodelobjetoohecho,pues,separtedelprincipiometodolgico:elacontecimientodebeser
suspendido,encuantofactumportadordeunsentidoovalor,pararemplazarloporlaproductividadde
laestructuraqueeslamatrizdenuevassituacionesinternasdelsistema.()[Estesistemasetrata
del]agrupamientodeoperacionesytransformacionesdesuspropiosestadossegnelcdigo
estructural(Bolvar,1990:13).Aldarleprimacaalaestructura,seexcluyeydescentraalsujetocomo
factorexplicativo,dejandoderepresentarelpapelcentraldelaverdad,parapasaraserunsimple
nudoenlareddelaestructura,evidenciandolafuncindellenguaje,pues,sepuedeanticiparcon
Lacanqueseguirlaestructura,esasegurarsedelefectodellenguaje(Lacan,1980:16).
Aloanteriorseaade,quealestructuralismosloleinteresalaactualidaddelordenestructuralque
componeeltododeleventouobjeto,enotraspalabras,seadaptaalanuevasituacinyeneste
adaptarseseintegralahistoriadeleventoensuestadoactual(enelplanosincrnico),apartirdel
eventoestructuradoporsuspropiaspartes,yslodesdestassecomprendesutotalidad,peronose
tratadeunatotalidaddeterminadasimplementeporsuspartes,sinoporlaarticulacin
interdependientedestas,detalmanera,quenosepuedetomarunaparteporsisolacomo
independiente,sinocomopartedeuntodoestructural,pudiendodeterminarunacadena,hastael
puntoenqueunamodificacincualquieradeunadeestaspartes,acarreaunamodificacindetodas
lasdemsestedinamismo,esloquepermitequehayaestructura.
Otroelementoqueaparecedemaneratrascendentalenelestructuralismo,esprecisamenteese
carcterdedirigirsealoqueansiendodesconocidoadoptaunacondicininteligibletrascendiendoel
carctercartesiano,quesocavabaelaccesoalniveldelorealinconsciente,quepormediodela
estructuraseevidenciaundinamismoqueantesparecainexistente,peroqueenrealidadpermaneca
oculto.Entonces,elestructuralismopermitepasardeloshechosuobjetosestrictamentemanifiestos,
quesonpuroactodeconciencia,alolatente,esdecir,aloestructural,aquelloshechosuobjetosque
permanecenininteligiblesparahacerlosinteligibles,apartirdeunordenestructural,evidenciandode
estaforma,quetodohechodesuperficieposeeuncuerpoenloprofundo,dondeseencuentrasureal
comprensin.Elestructuralismoenestesentidohacedesvanecerlosmisterios,yexponelasideas
tericasconclaridadapartirdecorrelacioneslgicaselementalesquealcombinarsepuedentornarse
complejas.
Porotraparte,paracomprendermejorlanocindeestructuraesconvenientepartirdelprincipio
universaldequetodaestructurasebastaasmismaynorequiereparasercaptada,elrecursode
elementosextraosasunaturaleza,esasmismodinmicayautorregulativa,esdecir,quelas
transformacionestiendenalaconservacinyequilibriodelsistema,elcualtieneprimacasobrelos
elementos,enelsentidoqueeselconocimientodelsistemaelquepermiteelreconocimientodelos
elementos(Bolvar,1990:37),sinembargo,debidoalasramificacionesdelestructuralismoenlos
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diversoscamposdondesedesempea,unanocinuniversaldeestructurapuedevolversetan
incierta,comoinaprensible,sloadquiereunsentidoenunaspectopluraldesunocin,apartirdelos
interesesydesarrollosdecadaunadelasdisciplinasquehacenpartedelestructuralismo.Unoyotro
revelanlosmltiplesusosalosqueseprestalanocin,yponendemanifiestocuanvanoseria
pretenderdarunadefinicinunivocadeellaunavezsuperadociertoniveldegeneralidad.(Viet,
1979:8).
Portanto,paraincurrirenlacuestindelaestructurapensadaslodesdeelpsicoanlisis,es
convenienteincidirenlarelacinexistenteentrepsicoanlisisylingstica,yaquesielfundamentoy
reconocimientodelestructuralismosedaapartirdelmtododelalingsticaestructural,convendra
analizarestarelacinconmsdetalle,planteandolapregunta:Culeselintersdelpsicoanlisis
frentealalingsticaestructural,setratadeunintersmetodolgicodepartedelpsicoanlisissobre
lalingstica,osloleinteresaalgunaspropiedadesdellenguajequelalingsticaestablece?
2.1PsicoanlisisyLingstica.
Comoyasehaenunciado,JacquesLacanevidenciaungraninterssobrelalingsticaestructural
planteadaporDeSaussure,sinembargo,losmtodoscaractersticosdeestadisciplinanosonde
mayorutilidadparaLacan,suprincipalpreocupacinradicaenlaspropiedadesquelalingstica
estructuralexponedellenguaje,yestosefundamentaenelaforismo:elinconscienteest
estructuradocomounlenguaje,cuyainterpretacininmediataes:admitoqueunlenguajetiene
propiedadesdeestructurayestolalingsticalodemuestra,elinconscientetienelasmismas
propiedades(Milner,2003,pp.144145),entonces,siendolalingsticaquiendemuestratales
propiedadesenellenguaje,debencomprendersecondetalleparacomprendertalespropiedadesde
estructuraqueseevidencianenelinconsciente.
LalingsticaqueinteresaaLacanesunalingsticaquesostienedostesis:a)quese
conocerellenguajeimponindoseretenersolamentedellaspropiedadesmnimasde
unsistemacualquieraperotambinb)queslounsistematienepropiedades.El
nombreconvenidodelsistemacualquieraesjustamenteeldeestructuradeahel
nombredeestructuralismo.()Sielnombredelsistemacualquieraes<<estructura>>,
elnombredelsistemacualquierareducidoasuspropiedadesmnimases<<cadena>>.
(Milner,2003:145).
Ahorabien,seevidenciaqueelintersparticulardeLacanporlalingstica,radicaenlacomprensin
delaestructura,apartirdesuspropiedadesmnimas,esdecir,desucadena,pues,comoseha
subrayadoconantelacin,laestructuraestdeterminadaporellenguaje,puestoquelaestructura
presentaunasleyesinternasdecomposicin,quepermitenelfuncionamientodelsistemacomouna
redocadenaderelacionesquevinculanloselementosentres,talcomosucedeconlalenguaenDe
Saussure,queestcompuestaporunacadenadesignos,queestnmediadosbajola
correspondenciainternaentresignificanteysignificado.Deestaforma,lalingstica,tratalalengua
comounaestructuradelqueslointeresalacadena(propiedadesmnimas)deasociacin,siendolos
elementoscentralesdeestesistemacualquieraas,dichacadenaqueseretieneenlaestructura,
estdirectamenterelacionadaalarelacinsignificanteysignificado,elsignoesentoncesel
elementoesporlotanto,laestructura.Enparticular,laontologasaussureanadesignoesla
ontologaquelaestructurarequiere(Milner,2003.157),porconsiguiente,stassonlaspropiedades
mnimasqueleinteresanalpsicoanlisisenLacan,esdecir,lasdelsignolingstico:significantey
significado.
Entonces,deloanteriorsurgendosinterrogantes,elprimero:Culeslanocindeestructuraen
JacquesLacan?,yelsegundo:QuempleopodraadvertirJacquesLacansobreestaspropiedades
mnimas(significanteysignificado)ensudesarrolloterico?Enprimerainstanciaesconveniente
esclarecerlaprimeracuestin,parapodercontinuarconelsegundointerrogante.
2.2NocindeestructuraenLacan.
LanocindeestructuraformuladaporJacquesLacantienesusinfluenciasdemaneraconsiderablede
lateoradeClaudeLeviStrauss,quienrecogilostrabajossobreesteconceptodelabasetericade
lalingsticadeFerdinandDeSaussurequieneshansidovinculadosalmovimientodenominado
estructuralista,alquetambinselehaatribuidoaLacanalgnacercamiento,sinembargo,ste,
prefierenoserasociadoenaquelmovimiento,yaquesuenfoqueplanteaelementosdisimiles,por
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tanto,Lacan,esasociadoalestructuralismocontesisquealmismotiempoloseparandel.
Deacuerdoconloanterior,separtedelascaractersticasyprincipiosdelaestructurayaenunciados
conantelacin,dondelaidentidaddelaestructurasedesarrollabajolosprincipiosdeautorregulacin,
transformacinytotalidad,puestoquestossonpartedelasreflexionesdeLviStrauss,ypodran
resumirseenlassiguientescuatrocondicionesqueproponeesteautor:
Enprimerlugar,unaestructurapresentauncarcterdesistema.Consisteenelementos
talesqueunamodificacincualquieraenunodeellosentraaunamodificacinentodos
losdems.Ensegundolugar,todomodeloperteneceaungrupodetransformaciones,
cadaunadelascualescorrespondeaunmodelodelamismafamilia,demaneraqueel
conjuntodeestastransformacionesconstituyeungrupodemodelos.Entercerlugar,las
propiedadesantesindicadaspermitenpredecirdequmanerareaccionarelmodelo,en
casodequeunodesuselementossemodifique.Finalmente,elmodelodebeser
construidodetalmaneraquesufuncionamientopuedadarcuentadetodosloshechos
observados.(LviStrauss,1994:301).
As,ClaudeLviStrauss,haceaportacionesdegranmagnitudnosloalaconstruccindel
movimientoestructuralista,apartirdesuobraantropolgica,sinoalosavancesqueJacquesLacan
logradesarrollarenlacomprensindelinconscienteapartirdelordenestructuraldellenguaje.Enuna
preguntahechaaLacanenEE.UU.porsurelacinconLviStrauss,confesaba:ledebomucho,sino
todo.Loquenoquitaparaqueyotengadelaestructuraunavisinmuydistintadelasuya(Bolvar,
1990:84).AunqueLacantienegraninfluenciadeesteautor,producesupropioesbozoestructural.
Acontinuacin,laestructuraenJacquesLacan,sibienevidenciaelementoshomlogosdel
estructuralismofundamental,comoporejemplo,quelaestructuraestconstituidaporellenguaje,
tambinexponealgunoscambios,enparticularunoquecaracterizasunocindeestructura,asaber:
Lafalta,esdecir,quesielprincipiofundamentaldelestructuralismoradicaenlaestructuracomoun
sistemaqueseconstituyeporsuspartesinterdependientesparaconstituirunatotalidad,enLacan,
estatotalidad,seconstituyecomoincompleta,detalforma,queestmediadaporunafalta,una
ausenciadetotalidad,portalrazn,Lacanenuncia:Laestructuraesprimeroungrupodeelementos
queformanunconjuntocovariante.(Lacan,1993:261).Aqu,remplazaeltrminototalidadpor
conjunto,pues,loconstituyecomounconjuntoabiertodondefaltasiemprealgoparalatotalidad,
mientrasunatotalidadadviertedesdeeliniciounaconclusin,unfinolimitedentrodelarelacinque
constituyetalgrupodeelementosrelacionadosntimamenteparaLacan,dicharelacinpuedeser
infinitaloqueindicaquecambiaenestructuraysignificado,debidoaquelavariacindeunodelos
elementosintervieneenrelacinalrestodelaestructura,yestodeterminalacovarianzadelconjunto,
portantovariatambinsusignificadoconello,lanocindeestructuraesyaensmismauna
manifestacindelsignificado(Lacan,1993:262),quesurgebajolarelacinconalgoquefalta,porlo
cual,lascosasyanosonconcretas(porloquelapretensincientficadelacertezaylaverdad
quedanexcluidas,arazndepuroefectodelaestructura)inclusoelindividuo.Sloseperciben
relacioneslgicasentrelaspartesquesostienenelconjuntocovariantequerevelansignificado.
Porotrolado,[Lacan]tambinrechazalaideadequelasestructurassondealgnmodo
profundasodistantesdelaexperienciaasujuicioestnpresentesenelcampodela
experienciamisma:elinconscienteestenlasuperficie,ybuscarloenlas
profundidadesequivaleaperderlo,lomismoqueconmuchasotrasoposiciones
binarias,elmodeloqueLacanprefiereeseldelabandadeMoebiusascomolosdos
ladosdelabandasonenrealidadcontinuos,tambinlaestructuratienecontinuidadcon
losfenmenos.(Evans,1997:83).

BandadeMoebius
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Estafigura,evidencialacontinuidaddelaestructura,pues,estosubvierteelmodonormal(euclidiano)
derepresentarelespecio,puesparecetenerdoslados,peroenrealidadposeeslouno(ysloun
borde),deestaforma,loinconscienteenrealidadescontinuoconloconsciente,puesesteltimono
essinolaevidenciadelprimero.Comoseconoceenelpsicoanlisis,lavahacialoinconscientese
encuentraenlamanifestacinqueelsujetohacedeeste,esdecir,palabras(lapsus,chiste,relatodel
sueo,etc.),sntomas,etc.dondeseponeapruebaalsujetoconsuverdad,suverdadinconsciente,
puestoquenohayningunaotraverdadsinoladelaestructura,portanto,buscarloinconscienteenun
lugardiferentealdelasmanifestaciones,comosedice,equivaleaperderlo.
Ahorabien,lodichoenesteapartado,adviertelaspropiedadesmnimasdelsigno,queconstituyenla
estructuraenelestructuralismo,esdecir,elsignificanteyelsignificado,pues,silaestructuraesens
mismalamanifestacindesignificado,elsignificantedndequeda?,yaqueestarelacinentre
significanteysignificadoadvierteunvinculoreciprocotalcomorefiereDeSaussure,qusucedecon
estmnimapropiedadenlanocindeestructuradeJacquesLacan?,loquepermitereiterarla
preguntaformuladaalfinaldelapartadoanterior:QuempleopodraadvertirJacquesLacansobre
estaspropiedadesmnimas(significanteysignificado)ensudesarrolloterico?
2.3PrimacadelSignificante.
Esprecisorecordarqueestaspropiedadesmnimassondoscarasdelamismamonedaque
constituyenelsignolingsticoLacan,haciendousodetalespropiedadesdelalingsticadeDe
Saussure,estableceuncambioenelusoysentidoqueplanteaste,queoriginarnunamutacin
epistemolgicaradicalenelcampodelaselucidacionesmetapsicolgicas(Dor,2000:34),pues,es
pormediodeestamodificacionesquelaestructuradelinconscientepuedesercomprendidacomola
dellenguaje.Considerando,queelsignolingsticoseconstituyeporlarelacinfijaybidireccional
entresignificanteysignificado,lalingstica,conSaussureyelcirculodePraga,seinstituyeporun
cortequeeslabarrapuestaentreelsignificanteyelsignificadoyLacan(1980),continuadiciendo,si
tuvieraqueviolentarciertasconnotacionesdelapalabra,dirasemiticaatodadisciplinaquepartedel
signotomadocomoobjeto,peroparadestacarqueahprecisamentesehaceobstculoala
aprehensindelsignificantecomotal(p.10),porloqueLacan,norefiereesamismarelacin,porel
contrario,enunciaunaprimacaporpartedelSignificante,quieredeciresto,queelSignificantees
superioracualquierotrapropiedaddellenguaje,esdecir,queestporencimadelsignificado.Tal
primaca,laadvierteLacan,porelintersquedespiertaenllafuncindelsignificantedesarrollada
porLviStrauss,puesparecequeestafuncinbastarapararealizarsuproyectadaremodelacin
globaldeladoctrinafreudiana(Fernndez,2001:167)deigualmanera,porelintersconstantede
Lacansobrelosprocesospsicticos,dondeconcluyequeeldelirioesunaespeciedeinvencin
progresivadelsignificanteenelsentidodequeelsignificanteseliberarapocoapocodelsignificado
(Lacan,1993),detalformaqueelsignificanteactaporsmismoenunadistorsinrelacionalconel
significado,enlaconstruccindemundoenlapsicosis.
Deacuerdoconesto,larelacinintrnsecaplanteadaporlalingsticaestructural,dondeninguno
(significadoysignificante)sesobreponealotroyssecompartenmutuamente,quedaexcluidaensu
totalidadenlosplanteamientosdeJacquesLacan,dondesepresentalaautonomadelSignificante
conrespectoalsignificado.Estasdiscrepanciasseevidencianenelcambiodelsignolingsticoal
algoritmosaussureanoqueplanteaLacan:

Signolingstico(osaussureano).

Algoritmosaussureano.

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Seestableceunainversindelesquemadelsignolingstico,dondeelsignificantepasaaestarenla
partesuperi
ordelalgoritmo,comosinnimodeprimacasobreelsignificado,representadosconlaS/s
(significantesobresignificado).Lacansostienequehayunordendesignificantespurosenelquelos
significantesexistenantesdelossignificados(Evans,1997:178),estossignificantespuros,son
significantessinsignificado,peroalincurrirelordensobreestossepermiteelsignificado(s),porello
desapareceelcirculoylasflechasquerepresentabanlauninreciprocaentretaleselementos,yla
barraenelmedioencarnaladivisinentreunoyelotroylasupremacadelprimerosobreelsegundo.
Estoesloqueharposibleunestudioexactodeloslazospropiosdelsignificanteydelaamplitudde
sufuncinenlagnesisdelsignificado(Lacan,1984:477).Enconsecuencia,Lacandefineelsigno
comoloquesuponealgoparaalguienaquienhacesignodealgunacosa(Lacan,1980:11),en
oposicinalsignificante,querepresentaaunsujetoparaotrosignificante,portalrazn,ellenguaje
matalacosa,pues,elsignificanteenlazaalsujetosinmediacindelosobjetosocosasdelmundo
referencial,comosucedeconelsignoenlalingstica.
Siendoas,elsignificante,paraLacan,constituyelaestructuraensuconjunto,porello,esquela
estructuraensmismaesunamanifestacindelsignificado,detalforma,queelsignificanteresponde
alafuncinderepresentaralsignificadoahorabien,estesignificadoadvienesloenlarelacindeun
significanteconotrosignificante,puesunsignificanteporsslonosignificanada,portalraznquela
propiedadmnimadelaestructura,esdecir,lacadenaenLacan,noestcompuestaentresignificado
ysignificantecomosucedeenlalingsticaestructural,sinoporelcontrario,estcompuestaporla
correlacinentresignificantesdiferentes,pueselsignificanterespondeaunaestructuradiferencial,ya
quesureconocimientosedaportaldiferencia,cadasignificantesedefineporoposicinalosdems
dentrodeunacadena,estandoentonces,lacadenaconformadaporlaarticulacinentresignificantes
diferentes:

Quesetraduciraen:

Quieredeciresto,quetraslaarticulacinentreunsignificante(S)conotrossignificantes(S)
diferentessedeterminayestableceunordenenlacadenadesignificantes(S>S),yen
consecuencia,deestacadenadesignificantesadvieneentoncesunsignificando(s)desujeto.De
estaforma,nohaymscadenaquelacadenadesignificantesnohaymsorganizacinde
significantesquelaorganizacinencadena(Milner,2003:147),Porlocual,sesubrayalalgicacon
queactaelsignificante,pueselalgoritmo,encuantoquelmismonoessinopurafuncindel
significante,nopuederevelarsinounaestructuradesignificante.()Ahorabien,laestructuradel
significantees,comosedicecorrientementedellenguaje,queseaarticulado(Lacan,1984:481),
siendoas,ellenguajeenLacan,noesunsistemadesignoscomoloeraparaDeSaussure,sinoun
sistemadesignificantes,unacadenadesignificantesqueporsmismaestarticuladayconstituyela
estructuraquepermitecomprenderelordendelascosas,yenconsecuenciadelsujeto.Vaseotro
ejemploquepermitedimensionartalrelacinsignificante:

Elgraficodelaspuertasdebao,laspuertasylaspalabrasdamaycaballerossonsignificantesque
permitenunsignificando.Laspuertasdelbaodicenqueningunasignificacinsevasostenersinuna
referenciaaotrasignificacin,portalraznlarelacinentreS/selresultadoesunasignificacin,que
estenelordendeloreferencial.Detalformaqueunsignificanteporsslonosignificanada,slo
enlaarticulacinconotrosignificanteadvierteunsentido.
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Ahora,retomandoloparticulardelafaltaenlanocindeestructuradeLacan,seobservaquela
cadenadesignificantesadvierteunaausenciaquesesitaaniveldelaestructura,quenoesotra
cosaquealniveldelsignificante,porlocual,esarelacindecadenasiempreestamediadaporlafalta
enunSignificante.Hayunsignificantequesignificaunafaltaparacerrarlacadena.Bajoestos
trminos,slopodrahablarsedecierreenlaestructura,aniveldeloinconsciente,esdecir,siendo
comotalunaausenciadetotalidadadvierteunordenenlaestructura,quesloesinscritoporla
ausenciamisma,convirtindosedichaausenciaenelelementoesencialdelaestructura,enotros
trminos,enunsignificante,pues,adquiereunvalorenvirtuddesudiferenciaconlosotros
significantes,debidoaquenoescualquiersignificante,eselsignificantequedeterminalaestructura
porserelsignificantequerepresentalafalta,completandolaestructura,sincontarse.
Siendoas,entalcadenadesignificantesseadvierteun1(menosuno),seindicalafaltaenun
significante.Ahorabien,puestoquelabateradelossignificantes,encuantoquees,estporeso
mismocompleta,estesignificantenopuedesersinountrazoquesetrazadesucrculosinpoder
contarseenl.Simbolizableporlainherenciadel(1)alconjuntodelossignificantes.(Lacan,
1985:799).Deacuerdoaesto,culseraentonces,esesignificantequerepresentalafalta?
2.4Lalgicadelsignificante.
Lainclusinaesteproblemaeldel1,advierteelrealsentidodetodoelfundamento
psicoanaltico,asaber:elSujeto.Esto,quieredecir,queentodoestedesarrolloestructuraldel
lenguajeadvieneelsujetocomopuntoesencial,yslobajolainclusinqueelpsicoanlisishacedel
sujetoenlarelacinconelsignificante,esquesurgelafaltaenlaestructura.Nopodraexistirotra
formadeestablecerun1enlaestructuraqueponiendoalmismoniveldelohumano,allenguaje.De
talmaneraqueelsignificantecobraimportanciabajodicharelacin.Todoesesignificante,sedir,no
puedeoperarentantopresenteenelsujeto(Lacan,1984:484),ydeigualmanera,elsujetonoexiste
entantonoesrepresentadoporunsignificante.Porsupuesto,alinterveniralsujetoenelordendel
lenguaje,LacanconvocayponeapruebaelinconscienteplanteadoporFreud.Portanto,loquees
analizableloesentantoqueestarticuladoenloquehacelasingularidaddelahistoriadelsujeto,
quenoesotracosaquesussignificantes.
Enconsecuencia,surgeuncambioenladefinicindelSignificante,pues,yanoesunaimagen
acsticacomoenlalingstica,ahora,elsujetoestenmediocomoefectodesignificacin,yqueel
sujetopuedareconocerseall,esporqueestayapuestalatransferenciaenlaclnicaquela
constituye.Esasque,paraLacanunSignificanteesloquerepresentaalsujetoparaotro
significante.Estesignificanteserpueselsignificanteporelcualtodoslosotrossignificantes
representanalsujeto:esdecirqueafaltadeestesignificante,todoslosotrosnorepresentarannada.
(Lacan,1985:799).Deelloresultaelalgoritmo:

Siguiendoelorden,seestablecelarelacinenlacadena,dondeunsignificanteprimordialo
SignificanteAmo(S1),representaalsujetoparatodoslosotrossignificantes(S2),conello,instituyeel
ordenestructuralenlacadenarepresentadaporlabateradeSignificantes(S2)queadvierteunsaber
quepermanecadesarticuladoantesdelainclusindeS1,esdecir,laarticulacindeunconjuntode
significantesdiferentes(S2)cobransentidoparaelsujetosloporlaintervencindeesteS1,que
estableceunaleydediferenciasobreS2,pues,sinestesignificanteprimordial,losotrossignificantes
norepresentarannada.Parahacermscomprensibledicharelacinsepuedehacerusodeuna
metfora:siemprequetomamosunrompecabezas,todaslasfichassondiferentesencontenido,pero
existeunafichaclavequepermiteestablecerlaorientacinyorganizacindelasdemsfichas,quea
suvezadviertenuncontenidoqueespartedelconjunto,portantoestaspermaneceradesencajadas
sisellegaseaextraviarlafichaclave,detalmanera,quesloconlainclusindelafichaclave,las
demsfichaspodranadquirirunordenyportantounsentido,dondesepodranunirloscontenidosde
cadaunadelasfichasparaconformanelcontenidototaldelrompecabezas.Comoelrompecabezas
actalacadenaS1S2,eselprimeroquienpermitequeelcontenido(saber)delsegundoadquieraun
ordenyportantounsentidodeyparaelsujeto.

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Contodoesto,lossignificantes,comosehadicho,sonenrelacinalvaloradquiridodentrodel
sistemaalquepertenecen,envirtuddesusdiferenciasconlosotroselementosdelsistema,esdecir,
delosotrossignificantes,porellosurepresentacinenS1yS2.Porestacualidad,devaloradquirido,
lossignificantespuedensertantoenteslingsticosynolingsticos,comoporejemplo,palabras,
frases,oraciones,morfemasyfonemas,aligualque,cualquierobjeto,relacionesyactos
sintomticos.Estanaturalezadiferencialdelsignificanteimplicaquenuncapuedatenerunsentidofijo,
susentidovarasegnlaposicinqueocupaenlaestructura,puesnotieneotrosentidosinode
metfora,quesedesplazaenlacadenametonmicamente,hastaabrocharseconotrosignificantes
porello,enelpsicoanlisis,elsujetosecomprendeporsuparticularidadestructural,pues,loque
determinaalsujeto,noesalgunasupuestaesencia,sinosimplementesuposicinconrespectoalos
otrossujetosyalosotrossignificantes.(Evans,1997).
Porconsiguiente,comprendidoestalgicadelsignificante,esposiblecomprenderelordendel
significantequerepresentalafalta.Lacan,articulaelementosdelalgicamatemticaylatopologa,
parahacerposiblelarepresentacindelaexistenciadeaquelloquefalta,apartirdelmatema:S(/A),y
selee:SignificantedeunafaltaenelOtro,inherenteasufuncinmismadesereltesorodel
significante.()[Loqueahorasepropone]sesitaenelpuntoenquetodacadenasignificantese
honraencerrarelcrculodesusignificacin(Lacan,1985:798),perodichocierre,comosehadicho
slosedaanivelinconsciente.Porello,estesignificantedeterminaelordenysentidodela
estructura,queesalmismotiempoelordenysentidodelohumano.Entonces,esteS(/A),acta
comosignificanteprimordialenlacadenadesignificantes,delocual,elcampodelsignificanteesel
campodelOtro,queLacanllamalabateradelossignificantes.(Evans,1997:177).
Elsignificanteseinscribemsbiencomounaleydediferencia,entornoaunaespeciedehueco
estructural.Lacadenaseconstituyepormarcasdiferencialesquefuncionancentradasenlacarencia
delOtro,algoascomounsignificanteoriginariodesdedondesetramalacombinacinsignificante,
peroquenoesnadaensmismo.Lalgicadiferencialdeterminapuestodoelordendelsignificante
esejuegoeselquepuedellamarselgicadelsignificanteyqueparadjicamentegiraalrededordeun
huecoounafalta.(Fernndez,2001:190).
EstoseverepresentadoclaramenteenloqueLacanllamalatopologadeltoro:

Estafigurailustraciertosrasgosdelaestructuradelsujeto:ensuformamssimpleesunanillo,un
objetotridimensionalquesetienetomandouncilindroyuniendosusdosextremos,()sucentrode
gravedadcaefueradesuvolumen,ascomoelcentrodelsujetoestafueradelelsujetoesta
descentrado,esexcntrico(Evans,1997:190).As,eltoro,evidenciaeldinamismoporelquese
mueveelsignificante,pues,estableceunordenenlacadena,perodichoordengiraentornoaun
huecoofaltaquedeterminasurelacinsignificante,peroqueporsmismonosecuentacomodentro.
Elcentrodelacadenaeselhuecoquelodeterminacomotal,dentro,losanillosgiranysearticulan
formandoelcilindro,perotraslaarticulacindelosanillosqueconformanlacadena,seestablece
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tambinotrohuecoensuinterior,queeselhuecointernodelcilindro.Estorepresenta,anilloscuyo
collarsesellaenelanillodeotrocollarhechodeanillos(Lacan,1985).Elsujetotambinesthecho
porunhueco,unafaltaquelodescentraydeterminasusignificacin.Esevidentequedeestamanera
esqueseconstituyesuestructura.
Porotraparte,estesignificantedelafalta,refierealoimposibleeinefable,esloquefaltaalsujeto
parapensarseagotadoporsucogito,asaberloqueesimpensable(Lacan,1985:799),yportanto
impronunciable,sinembargo,siendoasmismoimpronunciable,Lacanhaceusodelasoperaciones,
parapoderenunciarloyenconsecuenciaevidenciarlo,porlocual,elS(/A),slopuedeserincluidoen
labateraocadenadelossignificantescomo1(menosuno),loquedaraporresultado1(raz
cuadradademenosuno)alincluirtalsignificanteenlaoperacindelacadena:

ElS(/A),siendo1dalugaraunordenenlacadena,esteordenesposibleporesainclusindel
significante,esdecir,quetrastalinclusinenlacadenasecierraelcrculodesusignificacin.Enla
obradeLacan,lasignificacinnoesunvnculoentreelsignificanteyelsignificado(comoocurreen
DeSaussure)sinounproceso:elprocesoporelcualeljuegodelossignificantesproducelailusin
delsignificado.Quieredeciresto,quelasignificacinseasociaconunaverdad(inconsciente)que
tieneefectosparaelsujeto,eselprocesoporelcualseproduceelefectodesentidoodesignificado,
perodichosentidoactaenunordendeilusin(virtualimaginario),porlotanto,lacadenaslose
cierraenestembitovirtual,portalraznqueelresultadoarrojala1(razcuadradademenosuno),
pues,estesmbolopermitetalefectodecierreenlasignificacin.
Ahora,estesmboloensurealidadcomooperacinaritmtica,esporsisoloilgico,pues,noexiste
algnnmeroquemultiplicadoporsmismode1,queequivaldraalaoperacinde1,esdecir,
aritmticamentenoexisteyportantoesunerror,sinembargo,losmatemticostraslaimposibilidad
deserrepresentadoencifras,vieronlanecesidaddeinventarunelementoquerepresentaratalfuncin
ydieralugaralaoperacin,utilizandoentonces,laletrai,deimaginario,pararepresentarla,conesto,
porejemplopodraexistirla4(razcuadradademenoscuatro),quedaraporresultado2i.As,ise
lopodradefinircomounsmboloquerepresentaunaideaabstracta,peroprecisa,yqueadems
obedeceatodaslasreglasdelaaritmtica,hechoquejustificasuexistencia.(Sauval,1998).Estolo
ratificaLacan,alenunciarqueelsmbolo1,quetambinseescribeienlateoradelosnmeros
complejos,slosejustificaevidentementenoaspirandoaningnautomatismoensuempleo
subsiguiente(Lacan,1985:801),detalforma,quesufuncineseficazenlateoradelsignificante,
siendopartelarelacinencadenaynocomoautnomo.
Elpuntoqueimportaaquesque"i"representa,enellgebraactual,lacerraduradelcuerpoR,donde
Reselconjuntodelosnmerosreales.Sedicequeesun"cuerpo"(unadelastantasestructuras
algebraicasconocidas)porquetienedosoperaciones,sumaymultiplicacin,ambasconmutativas,
asociativas,quetienenneutro,ydondehayinverso.Elnmero"i"eslomnimoquehayqueagregar
paraqueRseaumenteysetransformeenuncuerpoalgebraicamentecerrado.El"i"eslomnimoque
hacefaltaagregarparaqueTODOpolinomiotenga'resolucin'(i.e.,almenosunaraz).Sinofuerapor
el"i",haymuchosquesequedanafuera.(Sauval,1998).
Estoindica,queesgraciasaiquesecierraelconjuntodelosnmerosrealesenlaaritmtica,por
tanto,dichafuncinesrepresentativaenelmbitodelsignificante,pues,esgraciasaestesmbolo
1,queserepresentaelcierreenlasignificacindelacadena,ynosloenelmbitoimaginariode
totalidad,sinocomosedemuestraensuoperatividad.Enconsecuencia,Lacantomentoncesun
desarrollomatemticodelosltimostiemposquerompeporcompletoconelsentidocomn:un
nmeroquetienelapropiedaddenoserningnnmero,ysobreelcualreposa,porejemplo,nimsni
menosquetodoeledificiodelafsicamoderna"(Eidelsztein,1995,citadoenSauval,1998).
Bibliografa.
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