Una aproximacin al liderazgo

Liderazgo participativo
El liderazgo consiste en reconocerse como ser autnomo con capacidad para
crear, innovar, transformar y permitir a otros ser actores de su propio proceso
en el desarrollo de su personalidad.
Su xito est en la capacidad de conseguir la participacin en la realizacin de
proyectos, supone un acuerdo con el grupo sobre los objetivos a alcanzar, los
medios, los recursos, la distribucin de responsabilidades y las tareas de cada
miembro del grupo.

El liderazgo y la persona
Inteligencia
Voluntad
Libertad
Responsabilidad
Social
Capacidad de amar

En el lenguaje cotidiano, la palabra persona hace referencia a un ser con poder

de raciocinio que posee conciencia sobre s mismo y que cuenta con su propia
identidad.
Una persona es un ser capaz de vivir en sociedad y que tiene sensibilidad,
adems de contar con inteligencia y voluntad, aspectos tpicos de la
humanidad.
Decimos que la persona es adems poseedora de tres dimensiones
inseparables y dependientes una de las otras:

Bio.fsi

PsicoEspirit
La persona es capaz de conocer, tomar decisiones y actuar para conseguir lo
que desea. Recibe de otros su ser persona y est integrada en las dimensiones
que son originales en cada una:
1.

Dimensin bio-fsica: procesos anatmicos y fisiolgicos.

2.
Dimensin psico-social: sentimientos y emociones en las relaciones que
la persona mantiene con su medio social y cultural.
3.
Dimensin espiritual y trascendente; actividades que la persona realiza
por medio de sus facultades superiores.
Caractersticas de la persona:

Discernimiento o juicio racional sobre la realidad.

Dilogo interior que la inteligencia reflexiva nos permite.

Autoconciencia o capacidad de dar razn de s.

Creacin e innovacin que le permite transformarse y transformar el

entorno.

La personalidad
La personalidad alude al modo de ser. Al igual que la persona, es nica, y es el
resultado de la suma de dos componentes:
Temperamento (gentica, herencia)
+
Carcter (se crea con el ambiente y la educacin de cada sujeto).
Las diferencias individuales entre las personas, adems de su aspecto fsico,
las podemos observar por su personalidad.
Los rasgos de personalidad son mltiples y variados. Algunos de ellos
favorecen el liderazgo, la capacidad espontnea de guiar a otros, de influir en
ellos y acompaarlos en sus tareas. Otros, limitan a los seres humanos.

Por medio de la toma de conciencia (autoconciencia) es factible desarrollar la

personalidad para asumir actividades de liderazgo: todos podemos ser lderes.
Hoy se requiere de un tipo de liderazgo donde la persona, adems de
potenciarse a s misma, sea capaz de guiar a otros en ese mismo proceso de
humanizacin.

La personalidad y el perfil del lder

Lder es quien ha tomado conciencia de su originalidad, e invita a que otros
tambin lo hagan. Se trata de un verdadero maestro que despierta en quienes
le rodean el deseo de crecimiento personal y el logro de metas individuales y
colectivas. Su conducta se apoya en principios slidos y coherentes, que
reflejan un criterio bien formado.
As, el liderazgo es una manera de vivir en la realidad, y hacerse lder es un
proceso continuo.
Su xito se fundamenta en cuatro pilares: conocimiento de s mismo,
ingenio o innovacin, entrega y donacin a los dems, y valenta para
emprender obras grandes.
Toda persona puede ser y es lder en la medida en que se asume como tal y se
gobierna y dirige a s misma para lograr su proyecto de vida. El liderazgo nace
en la interioridad del ser humano y se forja en la lucha diaria.
Sin duda, es grave la responsabilidad e ingente la tarea de un buen lder, quien
habr de:
a)

Estar continuamente enseando y aprendiendo.

b)

Vigorizarse con la avidez de grandes metas.

c)

Ser innovador y creativo

d)

Buscar la excelencia, la calidad y el logro.

e)

Permanecer abierto a cambios y sugerencias.

f)

Asumir una conducta que promueva el conocimiento.

g)

Influir en los dems con el ejemplo.

Si bien no hay una lista especfica de cualidades distintivas de un lder,

podemos identificar algunas:

1.
Inteligencia para ordenar, ensear, actuar, y sobre todo para
autodirigirse a objetivos concretos.
2.

Carcter que impulse a hacia el objetivo.

3.
Abnegacin o fuerza pasional que mueva a alcanzar la meta y
entregarse a una causa.
4.

Entusiasmo que contagie e incite a otros a la accin.

5.
Poder de comunicacin, claridad, fuerza y coherencia en el lenguaje
verbal y no verbal.
6.
Solidaridad y comprensin que implica valorar a quienes dirige, hacer a
un lado el yo, impulsar el sentimiento de nosotros y crear un ambiente de
equidad en la diferencia.
7.

Congruencia y ejemplo.

Contar con estas cualidades permite al lder:

Descubrir los puntos dbiles y fuertes de s mismo y de los dems.

Fijar metas y alcanzarlas.

Dar crdito a otros por sus contribuciones personales.

Aceptar la propia responsabilidad.

Encontrar y utilizar los recursos adecuados para llevar a cabo una tarea.

Evaluar el grado de xito y de fracaso.

Convertir cada situacin en una experiencia til.

Entender el uso del poder.

Desarrollar una fuerza impulsora hacia la realizacin personal sin ser

egosta o codicioso.

Mirar el presente en una forma realista, pero tener capacidad de soar y

planear realizaciones futuras.

Pensar en proyectos y metas que generen una vida mejor para todos.

Manejar adecuadamente las relaciones y las situaciones que puedan

presentarse entre las personas.