INTRODUCCIN

Este ensayo analiza distintos aspectos acerca de la Responsabilidad Social

pero esta vez me enfoco a un grupo social mayoritario en todo el mundo, como
lo son las Universidades.
Desde hace algunos aos, el tema de la responsabilidad social ha venido
tomando una gran importancia debido a que las necesidades sociales han
cambiado el significado y el alcance este valor universal, el cual ya no tiene
significado individualista ni tampoco limita su prctica en cierto tipo de
organizaciones. Hoy en da la Responsabilidad social ya no solo va de la mano
de las Grandes Empresas o de las Organizaciones sin fines de lucro, si no que
el tema de la conciencia por los dems ha llegado a grupos sociales como las
Universidades, por esto definiremos el concepto de la Responsabilidad Social
Universitaria, analizaremos su importancia y descubriremos su influencia en la
vida de todos aquellos miembros de las Universidades quienes nos vemos
influidos por este gran valor.

LA RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS UNIVERSIDADES

Para poder comprender este valor debemos en primer lugar conocer su

definicin; la cual segn Hamburger (2008), el trmino responsabilidad
significa rendir cuentas de las propias actuaciones y asumir sus
consecuencias.
En este sentido se entiende como un valor individual el cual nos hace dueos
de l y depende de nosotros mismos practicarlo o no. Por otro lado y para
tener una visin ms clara de lo que es la Responsabilidad la Real Academia
Espaola (1994), define la responsabilidad como la capacidad existente en
todo sujeto para reconocer y aceptar las consecuencias de un hecho realizado
libremente.
Al agregar la palabra social a este concepto podemos decir que ahora las
consecuencias de nuestras acciones tambin abarcan organizaciones, ya sean
empresas, universidades u otras.
Berman (1997) define la Responsabilidad social como "la inversin personal en
el bienestar de otros y del planeta". Ms adelante agrega: "La responsabilidad
social ayuda a los jvenes a comprender que sus vidas estn ntimamente

conectadas con el bienestar de otros, con el mundo social y poltico que est
alrededor de ellos. Hacen una diferencia en su vida diaria apoyados por sus
opciones y valores, enriqueciendo nuestras vidas en las diversas culturas y
razas. As ellos pueden participar creando un sentido del mundo, ms justo,
pacfico y ecolgico"
De acuerdo a la postura de Berman, yo concuerdo que es una inversin
personal, pues cada uno de nosotros tenemos la oportunidad de practicar este
valor y a manera que lo hagamos estaremos contribuyendo al bienestar de
quienes nos rodean y enriqueceremos nuestra vida misma.
Para finalizar con estos conceptos entendemos a la Responsabilidad Social
Universitaria segn el Banco Interamericano de Desarrollo como la gerencia
tica e inteligente de los impactos que genera la organizacin en su entorno
humano, social y natural BID (2005).
Para profundizar en este concepto que es el que nos interesa ms, tomamos la
definicin de Jimnez (2006) miembro del grupo Proyecto Universidad
Construye Pas de Chile, quienes definieron la responsabilidad social
universitaria como la capacidad que tiene la universidad de difundir y poner en
prctica un conjunto de principios y valores generales y especficos, por medio
de cuatro procesos clave: gestin, docencia, investigacin y extensin. As
asume su responsabilidad social ante la propia comunidad universitaria y el
pas donde est inserta.
En la actualidad se ha debatido mucho acerca de la responsabilidad social de
la institucin universitaria. La UNESCO (2009) en la Conferencia Mundial de la
Educacin Superior menciono que La educacin superior, en tanto que bien
pblico, es responsabilidad de todas las partes interesadas, en particular de los
gobiernos, tanto en su control cuando de iniciativa privada se trata, como en su
financiamiento. En contraste, ante la complejidad de los desafos mundiales,
presentes y futuros, la educacin superior tiene la responsabilidad social de
hacer avanzar la comprensin de problemas con dimensiones sociales,
econmicas, cientficas y culturales, as como la capacidad de hacerles frente.
As es como la Comunidad Universitaria intenta practicar estos procesos para
el desarrollo y el bienestar de su propia comunidad y ms adelante contribuir al
bienestar social, pues en las universidades nos forman para el futuro, por lo
que inculcando estos valores, nosotros los jvenes podremos hacer frente a los
retos del futuro en las futuras organizaciones donde laboremos y tambin al ser
padres de familia.
Beltrn (2007) El papel de la universidad no es el de sustituir al Estado o a las
Organizaciones no Gubernamentales (ONG) de desarrollo, sino el de asumir
cada vez mejor su rol de formacin superior integral con fines ticos y en pro
del desarrollo sostenible de su comunidad, precisando no concebir las

relaciones entre la universidad y el entorno social en trminos de donacin o

ayuda unilateral.
As es como las Universidades de hoy en da son las responsables de poner en
prctica los principios generales de la vida universitaria en la sociedad, y son
quienes deben insertarnos en la cultura de la responsabilidad en todos los
procesos que esta lleva a cabo. De esta manera las Universidades responden
ante la propia comunidad universitaria, es decir, ante los acadmicos, los
funcionarios y nosotros los alumnos, tanto en particular como en su conjunto.
La Universidad, al ser una institucin de educacin superior ha adquirido un
gran papel en la prctica de este valor pues tal y como lo dice Aldeanueva
(2012), en el mbito de la educacin superior, la Responsabilidad Social de la
Universidad o Responsabilidad Social Universitaria representa un pilar
fundamental en la gestin de las universidades, ya que afecta tanto al mbito
interno de estas instituciones como a las relaciones que las mismas mantienen
con el entorno.
Al ser instituciones formadoras influyen en el comportamiento de quienes son
miembros de esta, por ello en sus prcticas deben se tomar conciencia al
inculcar y practicar la responsabilidad en todos los aspectos posibles, pues son
quienes contribuyen al bienestar del pas; al actual y a futuro. Por esto
adelantarse a lo que venga es atender los requerimientos y las necesidades
actuales.
Las caractersticas que debera tener una Universidad Socialmente
Responsable son lograr la interaccin entre los valores y principios
institucionales y sus funciones tales como la docencia, investigacin, extensin
y gestin, Guilln, (2012) nos dice que estas funciones deben estar
respaldadas por la bsqueda de la promocin de la justicia, la solidaridad y la
equidad social, mediante la construccin de respuestas exitosas para atender
los retos que implica promover el desarrollo humano integral
Para lograr la efectiva prctica de la Responsabilidad Social Universitaria estas
instituciones deben sustentarse con una seria de valores que enriquecen este
valor y que adems estn relacionadas con la sociedad, tales como la dignidad
de la persona, la libertad, la ciudadana, la democracia y participacin, la
sociabilidad y solidaridad para la convivencia, el bien comn y equidad social,
tambin deben inculcar el desarrollo sostenible y medio ambiente, la
aceptacin y aprecio a la diversidad.
Sin dejar de lado los valores universitarios como lo es el compromiso con la
verdad, la integridad, la excelencia, la interdependencia e interdisciplinariedad.
Para que todo lo mencionado anteriormente se lleve a
compromiso por parte de esta comunidad universitaria,
esfuerzo continuo administrativo, todos los miembros de la
estar conscientes y trabajar colectivamente al planear

cabo debe haber

pues se necesita
Universidad deben
dirigir, ejecutar y

controlar todas las actividades y procesos que contribuyan al enriquecimiento

de la prctica de este valor.
Ayala (2011) La responsabilidad social universitaria se hace realidad cuando la
organizacin toma conciencia de s misma, de su entorno y de su papel en
dicho entorno; presupone la superacin de un enfoque egocntrico
Para continuar con este anlisis nombrare las maneras en que como
estudiante universitaria me veo influida a llevar a cabo la prctica de este valor.
En primer lugar considero que en las materias bsicas que imparte la
Universidad y en concreto la Facultad debe existir la influencia de la
Responsabilidad Social en algn mbito, para tener bases que me enseen lo
que es y cmo se puede llevar a cabo. Por otro lado tambin estn las
Competencias de aprendizaje; las cuales me permitirn adquirir informacin
clave, aprender a comunicarme con quienes me rodean, solucionar problemas
y desarrollar mis competencias interpersonales que van a ir de la mano con la
Responsabilidad Social.
Tambin considero muy importante que las Universidad adopten nuevos
esquemas mentales, que se abran a nuevas realidades, capacitar a docentes y
directivos con el propsito de crear una cultura universitaria, adems de
fortalecer y apoyar el desarrollo social. Es necesario estar conscientes de los
beneficios y el impacto positivo que traer a la sociedad y al pas pero tambin
de que es un proceso largo y gradual que necesita de constancia para
alcanzarlo.
Otra forma de poner en practica la RSU (Responsabilidad Social Universitaria)
es ofreciendo la mayor informacin que se pueda de ella y de la universidad,
tanto en la literatura disponible, iniciativas de congresos y conferencias, foros,
encuentros universitarios y cualquier evento cultural con este motivo.
Pero para comenzar a practicarla no debemos esperar a que los dems inicien,
los valores estn en cada uno, se practican individualmente. Para esto cito a:
Vzquez (2011) quien seala que la responsabilidad social universitaria
responde al qu puedo hacer yo? convirtiendo el yo en nosotros y las
utopas en acciones
Con esto quiero decir que no slo se debe promover la mejora social sino
tambin de la importancia de que la universidad se sienta y sea parte de esa
misma sociedad. Es decir que no solo nos impulse a ser socialmente
responsables si no que sea ella quien ponga el ejemplo y seamos cada uno de
nosotros quienes por conviccin propia lo hagamos. Tambin se trata de tener
la mente abierta para que la universidad pueda mirar hacia afuera y vea que es
lo que hacen otras universidades pero adems que tenga la capacidad para
afrontar la mirada de otras universidades y s misma para aceptar nuevos retos
y nuevos cambios.

CONCLUSIONES
La universidad es un medio relevante para construir valores tales como la
Responsabilidad Social, gracias a esta puede lograr una mayor equidad y
unin social. Sin embargo, para que la universidad realmente transforme a los
miembros de esta, tiene que estar dispuesta a transformarse a s misma.
Primeramente debe estar bien cimentada es decir incluir en ella misma la
funcin y la misin de servicio a los dems porque de esto se trata la
Responsabilidad Social. Esta misin tambin debe estar plateada en cuanto a
la realidad que tiene la Universidad, las necesidades de su comunidad y las
aspiraciones universitarias que busca equilibrar con quienes la rodean, que en
este caso es la sociedad.
Le corresponde a la institucin universitaria hacer lo que sea necesario para
poder llevar a cabo sus metas ya tradicionales y por las que es su razn de ser,
pero esta vez con un sentido ms humanista tal y como es el lema de nuestro
Rector de la UAEMex. Adems se debe definir la capacidad de accin que
tenga para cumplir y estar al servicio de la comunidad universitaria.

COMENTARIO PERSONAL
La responsabilidad social Universitaria es una mezcla entre la ya conocida
responsabilidad social cuyo fin es el completo bienestar de la comunidad, pero
esta vez est influenciada por la interaccin permanente que hay entre la
sociedad y las universidades como principales centros de formacin.
Estoy de acuerdo con que una gran parte del trabajo para tener una comunidad
universitaria unida y responsable depende de cada universidad pues ellos son
quienes deben no solo inculcar el bienestar social si no practicarlo da a da en
sus propias instalaciones. Pero por otro lado nos toca a nosotros como
miembros de esta comunidad informarnos y hacer uso de las herramientas que
la Universidad nos brinda para hacer frente a los retos del futuro que cada da
estn ms enfocados en la convivencia global y la tolerancia hacia la
diversidad.

Formacin, investigacin, liderazgo social y compromiso son los elementos

sustantivos que determinan el formato de esta relacin para hacer efectiva su
incidencia social.

REFERENCIAS
Banco Interamericano de Desarrollo (BID) (2007). Estrategias para la
responsabilidad social empresarial. Bogot, Colombia: Uniminuto.
Berman, S. (1997) Children's Social Consciousness and the
Development of Social Responsibility. SUNY Press, New York.
Hamburger, . (2008). tica y responsabilidad social de las empresas.
En: Revista de la Universidad de La Salle. Bogot: Universidad de La
Salle.
Jimnez, M. (2006) Educar para a Responsabilidad Social. Construye
pas. Santiago de Chile. Consultado el 26 de abril de 2015 en
http://www.spring-alfa-pucv.cl/wp-content/uploads/2013/03/Educar-parala-responsabilidad-social-universitaria-Monica-Jimenez.pdf
Real Academia Espaola (1994). Diccionario de la Lengua Espaola.
Madrid: Real Academia Espaola.
UNESCO (2009), La responsabilidad social de la educacin superior,
en Conferencia Mundial de la Educacin Superior. Pars. Consultada el
26
de
abril
de
2015
en
http://www.unesco.org/education/WCHE2009/comunicado_es.pdf.
Vallaeys, F. (2007). Marco terico de responsabilidad social
universitaria. Disponible en: http: //www.iadb.org/etica, consultado el 26
de abril de 2015.
Vzquez, S. (2011), Mitos y objetivos de la responsabilidad social
universitaria, Boletn iesalc, nm. 214. Consultado el 26 de abril de 2015
en http://www.scielo.org.mx/ scielo.php?script=sci_arttext&pid=S200728722014000300001&lng=pt

UNIVERSIDAD AUTNOMA DEL ESTADO

DE MXICO
FACULTAD DE CONTADURA Y
ADMINISTRACIN
Metodologa de la Investigacin
Ensayo: La Responsabilidad Social en la
Universidad
Dra. En C.E.A Mara del Roci Gmez
Das.
Jaravi Andrea Colin Carrasco

27 de Abril de 2015