Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
El reto de la formacin
del profesorado para la
igualdad
HERRAMIENTAS BSICAS PARA LA
INVESTIGACIN EDUCATIVA
MTRO. Hebelth Hamlet Lizama Estrada
El reto de la formacin
del profesorado para la igualdad
NOMBRE DE LA REVISTA: Revista electrnica interuniversitaria de formacin del
profesorado (Continuacin de la antigua revista de escuelas normales)
VOLUMEN: 40. Vol. 14 (1)
FECHA DE PUBLICACIN: 20 de febrero del 2011
AUTOR: Roco ANGUITA MARTNEZ
CONCEPTOS CLAVES: Educacin, igualdad, coeducacin, formacin del profesorado
TIPO DE ESTUDIOS: Cualitativa
HIPTESIS:
URL: http//www.aufop.com
OTROS DATOS: La revista REIFOP, tambin cuenta con la versin impresa.
TEMA:
El artculo anterior es de suma importancia, ya que su tema principal es la igualdad
de gnero, no solamente en las sociedades y escuelas de Sevilla, si no en las sociedades y
escuelas del mundo.
La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres ha sido y es un tema de
preocupacin en el desarrollo de los sistemas educativos formales, ya que es un elemento
clave de la equidad.
En el caso de Sevilla Espaa , los aspectos ms visibles sobre esta desigualdad estn
en recesin, la formacin de profesores y profesoras es una de las claves para acabar con