304 Analista de Meio Ambiente

Concurso Pblico
EDITAL N. 01/2012
ANALISTA
ANALISTA DE MEIO AMBIENTE
Cdigo 304
LEIA COM ATENO AS SEGUINTES INSTRUES

1 - Este caderno contm a proposta de QUESTO ABERTA e as
questes da PROVA OBJETIVA abrangendo os contedos de
Portugus, Raciocnio Lgico, Informtica, Conhecimentos Gerais e
Conhecimentos Especficos.
2 Use, como rascunho, a Folha de Respostas reproduzida no final
deste caderno.
3 - Ao receber a Folha de Respostas da PROVA OBJETIVA:
confira seu nome, nmero de inscrio e o cargo;
assine, A TINTA, no espao prprio indicado.
4 - Ao transferir as respostas para a Folha de Respostas:
use apenas caneta esferogrfica azul ou preta;
preencha, sem forar o papel, toda a rea reservada
letra correspondente resposta solicitada em cada
questo;
assinale somente uma alternativa em cada questo.
Sua resposta NO ser computada se houver
marcao de mais de uma alternativa, questes no
assinaladas ou questes rasuradas.
5 - Ao receber a Folha das QUESTES ABERTAS:
preencha seu nome, nmero de inscrio e identidade;
assine, A TINTA, no espao prprio indicado;
transcreva o rascunho de sua redao, caso haja.
ATENO
Sr.(a) Candidato(a),
Antes de comear a fazer a prova,
confira se este caderno contm,
ao todo, 45 (quarenta e cinco)
questes de mltipla escolha
cada uma constituda de 4 (quatro)
alternativas assim distribudas:
10 (dez) questes de Portugus,
5
(cinco)
questes
de
Raciocnio Lgico, 5 (cinco)
questes de Informtica, 5
(cinco)
questes
de
Conhecimentos Gerais e 20
(vinte)
questes
de
Conhecimentos
Especficos,
todas perfeitamente legveis e as
duas QUESTES ABERTAS.
Havendo algum problema, informe
imediatamente ao aplicador de
provas para que ele tome as
providncias necessrias.
Caso V. S no observe essa

NO DEIXE NENHUMA QUESTO SEM RESPOSTA.
recomendao, no lhe caber
A Folha de Respostas da PROVA OBJETIVA e a Folha das qualquer reclamao ou recurso
QUESTES ABERTAS no devem ser dobradas, amassadas ou posteriores.
rasuradas.
CUIDE BEM DELAS. ELAS SO A SUA PROVA.
O tempo de durao da prova abrange, inclusive, o tempo necessrio transcrio das respostas do
rascunho para a Folha de Respostas da PROVA OBJETIVA e da Folha das QUESTES ABERTAS.
ATENO - Nos termos do Edital n. 01/2012, Poder ainda ser eliminado o candidato que: [...] portar
arma(s) no local de realizao das provas; [...] portar, mesmo que desligados [...] quaisquer equipamentos
eletrnicos [...] ou de instrumentos de comunicao interna ou externa, tais como telefone celular [...]
entre outros [...]. (subitem 8.28, alneas d e e)
DURAO MXIMA DA PROVA: CINCO HORAS

NOME:
_______________________________________________
www.pciconcursos.com.br
Portugus
INSTRUO As questes de 1 a 10 relacionam-se com o texto abaixo.
Leia atentamente todo o texto antes de responder a elas.
A falta de mo de obra que assusta o Pas
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35
40
O Brasil precisa adotar disciplina, j aplicada em pases desenvolvidos, que

ensina como se expressar com a linguagem tcnica. Se antes a riqueza do pas era
produzida com mtodos simples, hoje toda a produo mais complexa. A
explorao do pr-sal ilustra bem essa complexidade, que vai da fsica em guas
profundas economia da distribuio dos royalties. Neste cenrio, o mercado se
assusta com a falta de mo de obra! Essa constatao tem sido to recorrente que
adquiriu um carter meio paralisante. Parece que sempre vai faltar profissional para
qualquer coisa que se queira fazer. Se a falta preocupante, mais assustadora
ainda a hiptese de que o suprimento dessa mo de obra s pode ser feito pela
educao tradicional, um processo demorado e sem garantia de resultados.
Outro agravante do mesmo cenrio explicado pela diferena entre o que as
empresas querem e o que o mercado oferece. A necessidade de gente com
conhecimentos de cincias mais "duras", como matemtica, fsica, qumica e
biologia, por exemplo, e a oferta que predomina no mercado de graduados em
reas menos "duras", como economia, administrao, direito e cincias sociais.
Apesar de tudo, essa escassez pode ter uma soluo possvel, quase
milagrosa! Vamos comear notando que a carncia predominante no de
doutores e profissionais altamente especializados. Recursos humanos com
credencial acadmica elevada podem ser at pontualmente teis, mas a maior
demanda de um profissional que saiba ouvir, entender e se comunicar em
linguagem tcnica, seja ele engenheiro, advogado, economista ou, at, padre! A
aquisio desse tipo de aptido pode ser feita atravs do treinamento em uma
matria escolar incomum no Brasil, chamada Technical Writing. Acredito que a
traduo para o portugus to literal quanto imperfeita: Redao Tcnica.
Technical Writing uma disciplina que, em certos pases desenvolvidos, comea a
ser ensinada muito cedo, j no segundo grau.
A matria no ensina apenas a escrever coisas tcnicas. Ela ensina expresso
tcnica, oral e escrita. Quem adquire esta capacidade de expresso, de fato,
aprende o que observar no mundo ao seu redor e, principalmente, como este
mundo deve ser observado. Isso coisa sria. To sria que voc, se fizer uma
busca com as palavras Technical Writing em qualquer internet da vida, vai levar um
susto com o resultado! H sites, blogs, cursos, empresas e livros, tudo dedicado
ao assunto.
Ao aprender a observar alguma coisa e a descrev-la para que seja
razoavelmente compreendida por outra pessoa, o estudante adquire a habilidade
verbal e escrita de comunicar o que viu e entendeu. Do feijozinho brotando ao
teorema de Pitgoras, passando pela diferena entre sunitas e xiitas.
Agora, se algum imaginou que Redao Tcnica, a qual melhor chamar de
Expresso Tcnica Oral e Escrita, serve para escrever manuais pouco teis como
esses que tentam ensinar o uso do novo modelo de celular, bom saber que no
nada disso. A disciplina tem requerimentos prprios. De preciso, de sntese, de
3
45
50
clareza e de sintaxe.
O que os meios de produo precisam com urgncia no Brasil que tenha um
monte de gente mais operacional que, mesmo graduada em reas de cincias
menos duras, possa se submeter a um treinamento de Expresso Tcnica Oral e
Escrita (com letras maisculas, como convm ao nome de um curso). E a durao
ser proporcional profundidade do conhecimento tcnico necessrio. Com algum
esforo, para a criao rpida de docentes dessa nova matria, ela pode ser
oferecida por instituies de ensino j existentes, como universidades, escolas
tcnicas e o sistema S, os operadores do "quase milagre" necessrio.
(GANDOUR, F., Folha de S. Paulo, 18 jan. 2013. Texto adaptado).
Questo 1
Assinale a alternativa que contm uma assertiva que NO pode ser confirmada pelo texto.
A) A correo gramatical, entre outros aspectos, deve ser um ponto de ateno e preocupao
na elaborao de redaes tcnicas.
B) As preocupaes do autor se restringem expresso escrita, identificada com o pragmatismo
com que devem ser elaborados relatrios em geral.
C) Considera-se factvel que, ainda que se requeiram empenho e preparao de professores, as
escolas brasileiras incluam a Redao Tcnica no currculo.
D) Considerada a realidade brasileira atual, o autor rotula alguns campos da formao
acadmica como mais prementes e estratgicos para o mercado de trabalho.
Questo 2
De forma direta, o texto vincula
A) a carncia de mo de obra com a ausncia de vagas suficientes para todos os jovens que
querem ingressar na universidade.
B) a falta de planejamento dos currculos universitrios com a frustrao de muitos dos jovens
formandos, no assimilados pelo mercado.
C) a habilidade de se fazer uma descrio, conforme a proposta do texto, com uma nova
percepo de mundo.
D) o problema da falta de mo de obra qualificada com problemas demogrficos.
Questo 3
Assinale a alternativa que completa, de forma adequada, conforme o texto, a seguinte ideia:
O texto propugna, especialmente, ....
A) pela introduo de uma disciplina no currculo escolar brasileiro, cujo fulcro seria o
aperfeioamento da capacidade de expresso.
B) pela resoluo, de forma definitiva, do problema da falta de mo de obra qualificada mediante
o oferecimento de mais vagas nas reas de cincias exatas e humanas.
C) pelo aperfeioamento do ensino do idioma ptrio, de modo geral, nas escolas brasileiras,
especialmente na esfera universitria.
D) por mais rigor e mais mtodo na pedagogia utilizada, em geral,
brasileiras.
pelas universidades
Questo 4
Assinale a alternativa em que se utilizou uma expresso que se identifica com o padro oral, no
formal da Lngua Portuguesa.
A) A explorao do pr-sal ilustra bem essa complexidade, que vai da fsica em guas
profundas economia da distribuio dos royalties. (linhas 3-5)
B) [...] mas a maior demanda de um profissional que saiba ouvir, entender e se comunicar em
linguagem tcnica, seja ele engenheiro, advogado, economista ou, at, padre! (linhas 19-21)
C) O que os meios de produo precisam com urgncia no Brasil que tenha um monte de
gente mais operacional que [...]. (linhas 43 e 44)
D) Outro agravante do mesmo cenrio explicado pela diferena entre o que as empresas
querem e o que o mercado oferece. (linhas 11 e 12)
Questo 5
Desconsideradas eventuais alteraes de sentido, assinale a alternativa em que a nova redao
do fragmento esteja gramaticalmente CORRETA, na perspectiva da norma culta.
A)
H sites, blogs, cursos, empresas e livros, tudo dedicado ao assunto. (linhas 32 e 33)
Existem sites, blogs, cursos, livros e empresas dedicados ao assunto.
B)
O que os meios de produo precisam com urgncia no Brasil que tenha um monte de
gente mais operacional que, mesmo graduada em reas de cincias menos duras, possa
se submeter a um treinamento de Expresso Tcnica Oral e Escrita (com letras
maisculas, como convm ao nome de um curso). (linhas 43-46)
Precisam-se com urgncia, no Brasil, de pessoas mais operacionais que, mesmo sendo
graduadas em reas de cincias menos duras, possam submeter-se a um treinamento de
Expresso Tcnica Oral e Escrita (as letras maisculas convm ao nome de um curso).
C)
Parece que sempre vai faltar profissional para qualquer coisa que se queira fazer. (linhas
7 e 8)
Parece que sempre vai faltar profissionais para quaisquer atividades que se queiram faa.
D)
Recursos humanos com credencial acadmica elevada podem ser at pontualmente teis,
mas a maior demanda de um profissional que saiba ouvir, entender e se comunicar. [...]
(linhas 18-20)
Pode ser at pontualmente til recursos humanos com credencial acadmica elevada, mas
as maiores demandas so por profissionais que saibam ouvir, entender e se comunicar.
Questo 6
Assinale a alternativa em que o termo registrado entre colchetes NO corresponde ao pronome
destacado.
A) A falta de mo de obra que assusta o Pas. [MO DE OBRA] (Ttulo do texto)
B) Ao aprender a observar alguma coisa e a descrev-la para que seja razoavelmente
compreendida por outra pessoa, o estudante adquire a habilidade verbal e escrita de
comunicar o que viu e entendeu. [ALGUMA COISA] (linhas 34-36)
C) Quem adquire esta capacidade de expresso, de fato, aprende o que observar no mundo ao
seu redor e, principalmente, como este mundo deve ser observado. [QUEM ADQUIRE ESTA
CAPACIDADE DE EXPRESSO] (linhas 28-30)
D) [...] Redao Tcnica [...] serve para escrever manuais pouco teis como estes que tentam
ensinar o uso do novo modelo de celular. [...] [MANUAIS] (linhas 38-40)
Questo 7
Com base na construo do texto, INCORRETO afirmar que
A) as aspas que destacam os vocbulos royalties, site e blog aceitam uma mesma
justificativa para sua utilizao.
B) no perodo que comea com a expresso to sria que voc, se fizer ..., pode-se utilizar a
forma verbal tivesse sido feita no lugar de fizer, sem necessidade de adaptaes no
restante do perodo.
C) o trecho ao aprender e observar alguma coisa e a descrev-la introduz uma ideia de tempo
ao perodo.
D) os vocbulos j, pases e tcnica, todos do primeiro pargrafo, so acentuados com base
em trs diferentes regras de acentuao grfica.
Questo 8
Assinale a alternativa que apresenta um comentrio que NO adequado ao fragmento
transcrito.
A)
Essa constatao tem sido to recorrente que adquiriu um carter meio paralisante.
(linhas 6 e 7)
Comentrio: a ideia destacada deve ser considerada uma consequncia da primeira orao.
B)
Recursos humanos com credencial acadmica elevada podem ser at pontualmente teis,
mas a maior demanda de um profissional. [...] (linhas 18-20)
Comentrio: no haver alterao significativa de sentido se substituirmos o vocbulo
destacado pelo conector porm, que dever aparecer entre vrgulas, se a conjuno for
deslocada para depois da palavra demanda.
C)
A disciplina tem requerimentos prprios. De preciso, de sntese, de clareza e de sintaxe.

(linhas 41 e 42)
Comentrio: pode-se suprimir o ponto final depois da palavra prprios, substitu-lo por dois
pontos, eliminando-se a preposio de que precede os quatro substantivos e procedendose s adaptaes necessrias.
D)
O Brasil precisa adotar disciplina, j aplicada em pases desenvolvidos, que ensina como
se expressar com a linguagem tcnica. (linhas 1 e 2)
Comentrio: a forma verbal destacada pode ser utilizada no plural ensinam, mantendo-se
a correo sinttica, sem alterao de sentido do trecho.
Questo 9
A falta de mo de obra que assusta o Pas (Ttulo do texto)
Desconsideradas as alteraes de sentido, assinale a alternativa em que a nova redao do ttulo
do texto apresenta erro lingustico.
A) A crise da falta de mo de obra por que passa o Pas.
B) A falta de mo de obra com que se preocupa o Pas.
C) O problema da falta de mo obra de que o Pas sente medo.
D) A questo da falta de mo de obra a qual est mergulhado o Pas.
Questo 10
Leia este fragmento do texto.
A explorao do pr-sal ilustra bem essa complexidade, que vai da fsica em guas profundas
economia da distribuio dos royalties. (linhas 3-5)
Desconsideradas as alteraes de sentido, assinale a alternativa em que o termo proposto pode
substituir o trecho destacado, sem que se incorra em erro quanto ao uso do acento indicativo de
crase.
A) diferentes propostas relativas distribuio de royalties.
B) elaborao de leis que regulamentaro a distribuio dos royalties.
C) qualquer particularidade relativa distribuio dos royalties.
D) uma distribuio de royalties equitativa e razovel.
Raciocnio Lgico
Questo 11
Veja esta figura.
Observando o colar na caixa, quantas bolas pretas tm o colar?

A) 9.
B) 18.
C) 36.
D) 45.
Questo 12
Um dado tem suas faces numeradas de 1 a 6. A figura abaixo representa o mesmo dado em duas
posies diferentes.
Que nmero est na face oposta a 1?

A) 2.
B) 3.
C) 4.
D) 6.
Questo 13
Paulinho participa de um jogo que disputado em rodadas. Se uma rodada no lhe parece
favorvel, ele no entra; se parece favorvel, entra. Quando acerta, ganha um ponto, mas perde 2
se erra. Paulinho entrou em 20 rodadas e fez onze pontos.
Quantas rodadas ele acertou?
A) 3.
B) 14.
C) 17.
D) 20.
Questo 14
Paulo, Andr e Pedro so irmos. Um deles mdico, outro advogado, e o outro dentista. Sabese que:
1. Ou Paulo mdico, ou Pedro mdico,
2. Ou Paulo advogado, ou Andr dentista,
3. Ou Pedro dentista, ou Andr dentista,
4. Ou Andr advogado, ou Pedro advogado.
Portanto, as profisses de Paulo, Andr e Pedro so, respectivamente:
A) advogado, mdico, dentista.
B) mdico, advogado, dentista.
C) advogado, dentista, mdico.
D) mdico, dentista, advogado.
Questo 15
Oito amigos encontraram-se em uma festa. Se cada um dos amigos trocar um aperto de mo com
cada um dos outros, quantos apertos de mo sero trocados?
A) 22.
B) 25.
C) 27.
D) 28.
Informtica
Questo 16
Ao ler as normas para apresentao de trabalhos, um profissional encontrou a recomendao
para a utilizao de fonte tamanho 12 para o texto.
O CORRETO recurso de edio que o profissional dever executar no Word para atender a
recomendao :
A) configurao do layout de pgina.
B) configurao da tabulao.
C) formatao de fonte.
D) formatao de pargrafo.
Questo 17
Observe a seguinte planilha de Excel.
A coluna E informa a situao do aluno a partir do uso de frmulas. Sabe-se que, para ser
aprovado, o aluno deve ter mdia igual ou maior que 6,0 (seis). Considere as seguintes frmulas:
I. =SE(OU(D2>6;D2=6);"Aprovado";"Reprovado")
II. =SE(D2<6;"Reprovado";"Aprovado")
III. =SE(D2>6;"Aprovado";"Reprovado")
As frmulas que identificam CORRETAMENTE a situao do aluno so
A) I e II, apenas.
B) I e III, apenas.
C) II e III, apenas.
D) I, II e III.
10
Questo 18
Assinale V diante das assertivas verdadeiras e F diante das assertivas falsas.
O procedimento de desinstalao de programas no Windows 7 realizado
(
no Monitor de Recursos.
na Limpeza de Disco.
no Painel de Controle.
A sequncia de letras CORRETA :

A) F F F.
B) F F V.
C) V V F.
D) V V V.
Questo 19
Relacione as polticas especficas de segurana com suas principais caractersticas.
COLUNA I
COLUNA II
1. Poltica de backup
Define como so tratadas as informaes

institucionais.
2. Poltica de Privacidade
Define como so tratadas as informaes

pessoais de clientes ou funcionrios.
3. Poltica de Confidencialidade
Define as regras sobre a realizao de cpias

de segurana.
Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE a sequncia de nmeros de cima para

baixo.
A) 1 3 2.
B) 2 3 1.
C) 3 1 2.
D) 3 2 1.
11
Questo 20
Assinale V diante das afirmativas verdadeiras e F diante das falsas.
O mecanismo de segurana de criptografia protege
(
os dados sigilosos armazenados no computador.
as comunicaes realizadas pela internet.
os backups contra acessos indevidos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequncia de letras CORRETA.

A) F F F.
B) F F V.
C) V V F.
D) V V V.
Conhecimentos Gerais
Questo 21
No Brasil dos ltimos anos, um dos fenmenos sociais mais marcantes tem sido a ascenso e
crescimento da chamada nova classe mdia, constituda por trabalhadores de escales
intermedirios da sociedade, elevados condio de novos consumidores.
Assinale a alternativa em que clara a expresso desse fenmeno.
A) O congestionamento de nossa estrutura rodoviria, o que se d, sobretudo, pelo ingresso de
novos carros importados.
B) A inviabilizao do sistema hoteleiro, incapaz de atender plenamente demanda desses
novos consumidores.
C) O acrscimo de itens de consumo sunturio no cmputo da cesta bsica, o que tem
provocado alta de inflao.
D) A relativa elevao do poder de compra das antigas classes C e D, o que tem diversificado
sua cesta de consumo.
Questo 22
Um fenmeno que chama a ateno no mundo contemporneo o do crescimento da formao
de blocos econmicos nos quais os pases membros permutam uma srie de incentivos e buscam
a queda ou diminuio de barreiras comerciais.
exemplo de um bloco econmico consolidado:
A) a ALCA, que congrega economicamente todos os pases da Amrica Andina.
B) o PACTO DE VARSVIA, acordo econmico que congrega pases do bloco socialista.
C) o CONESUL, associao comercial que congrega os principais pases da Amrica do Sul.
D) o MERCOSUL, que inclui, entre outros pases, Brasil, Paraguai e Venezuela.
12
Questo 23
Para se habilitar em um processo licitatrio, o licitante dever demonstrar sua regularidade fiscal e
trabalhista. NO se inclui nessa demonstrao:
A) Inscrio no Cadastro de Pessoas Fsicas (CPF) ou no Cadastro Nacional de Pessoa Jurdica
(CNPJ).
B) Prova de regularidade para com a Fazenda Federal, Estadual e Municipal do domiclio ou
sede do licitante ou outra equivalente na forma da lei.
C) Prova de regularidade junto ao Ministrio Pblico Federal e Estadual do domiclio ou sede do
licitante.
D) Prova de regularidade relativa Seguridade Social e ao Fundo de Garantia por Tempo de
Servio (FGTS).
Questo 24
Considerando que Pedro , desde o ano de 2004, empregado pblico de uma sociedade de
economia mista do Estado de Minas Gerais, INCORRETO afirmar, segundo o que dispe a
Constituio da Repblica, que
A) o acesso de Pedro ao emprego pblico deu-se mediante concurso pblico.
B) se aplica a Pedro a proibio de acumulao de cargos, empregos e funes pblicos.
C) garantida a Pedro o direito de greve e de sindicalizao.
D) garantida a Pedro a aposentadoria pelo regime especial de previdncia mantido pelo Estado
de Minas Gerais.
Questo 25
Entre os direitos sociais do trabalhador urbano e rural, NO se inclui:
A) Dcimo terceiro salrio com base na remunerao integral ou no valor da aposentadoria.
B) Proibio de diferena de salrios, de exerccio de funes e de critrio de admisso por
motivo de sexo, idade, cor, estado civil e nvel de escolaridade.
C) Reconhecimento das convenes e acordos coletivos de trabalho.
D) Fundo de garantia por tempo de servio.
13
Conhecimentos Especficos
Questo 26
Considerando o disposto na Lei n. 9.985/2000, excluem-se das indenizaes referentes
regularizao fundiria das entidades de conservao derivadas ou no de desapropriao:
I. as espcies arbreas declaradas imunes de corte pelo Poder Pblico.
II. as expectativas de ganhos e lucro cessante e o resultado de clculo efetuado mediante a
operao de juros compostos.
III. as reas que no tenham prova de domnio inequvoco e anterior criao da unidade.
A partir dessa anlise, conclui-se que esto CORRETAS as afirmativas.
A) I e II, apenas.
B) I e III, apenas.
D) I, II e III.
Questo 27
Conforme dispe a Lei n. 9.433/1997, a outorga de direito de uso de recursos hdricos poder ser
suspensa parcial ou totalmente, em definitivo ou por prazo determinado, nas seguintes
circunstncias, EXCETO para
A) a necessidade premente de gua para atender a situaes de calamidade, inclusive as
decorrentes de condies climticas adversas e de se atender a usos prioritrios, de interesse
coletivo, para os quais no se disponha de fontes alternativas.
B) a necessidade de se prevenir ou reverter grave degradao ambiental e de serem mantidas
as caractersticas de navegabilidade do corpo de gua.
C) o no cumprimento pelo outorgado dos termos da outorga.
D) a ausncia de uso por dois anos consecutivos.
14
Questo 28
No Brasil, os corpos de gua doce so classificados em cinco classes, segundo a sua qualidade
bio-fsico-qumica. As classes limitam a concentrao de contaminantes presentes nos efluentes
lanados em cursos dgua doce ou infiltrados em aquferos.
Conforme resolues do CONAMA, pode ser tolerado o lanamento, nas seguintes classes de
gua doce, do parmetro mercrio total nas concentraes indicadas, EXCETO para
A) Classe 1: pode ser tolerado o mercrio total at 0,0002 mg/L.
B) Classe 2: pode ser tolerado o mercrio total at 0,001 mg/L.
C) Classe 3: pode ser tolerado o mercrio total at 0,002 mg/L.
D) Classe especial: mercrio total ausente.
Questo 29
Considerando-se as disposies da Lei n. 9.985, de 18/07/2000, que institui o Sistema Nacional
de Unidades de Conservao da Natureza (SNUC), as unidades de conservao integrantes do
SNUC dividem-se em dois grupos, com caractersticas especficas, sendo: I - Unidades de
Proteo Integral e II - Unidades de Uso Sustentvel. O grupo das Unidades de Proteo Integral
composto por quais categorias de unidade de conservao?
Assinale com V diante das verdadeiras e F diante das falsas.
(
) rea de Proteo Ambiental.
) Estao Ecolgica.
) Floresta Nacional.
) Reserva Biolgica.
A sequncia CORRETA :
A) V F V F.
B) F V F V.
C) V F F V.
D) F V V F.
15
Questo 30
A escala que pode ser definida como a relao existente entre as dimenses das linhas de um
desenho d/D, (d=distncia real, comprimento tomado no terreno) e as suas homlogas
(D=distncia prtica, comprimento homlogo no desenho), com trs categorias: d>D, d=D e d<D.
CORRETO afirmar que para representao cartogrfica, adota-se a escala da relao d/D,
(d=distncia real, comprimento tomado no terreno) e as suas homlogas (D=distncia prtica,
comprimento homlogo no desenho), com trs categorias: d>D, d=D e d<D, sendo:
A) Numerador maior que o denominador (d>D).
B) Numerador igual ao denominador (d=D).
C) Numerador menor que o denominador (d<D).
D) Numerador maior ou igual ao denominador (d>D ou d=D).
Questo 31
O Mecanismo de Desenvolvimento Limpo (MDL) foi estabelecido no "Protocolo de Kyoto" visando
a ajudar os pases desenvolvidos a atingirem suas metas de reduo dos gases causadores de
efeito estufa. As naes em desenvolvimento que, ao colocarem em prtica os projetos de MDL,
podem vender os crditos de carbono gerados para os governos ricos, aplicando as quantias no
combate s mudanas climticas.
Os principais tipos de projetos de MDL so, EXCETO:
A) Captura de gs em aterro sanitrio de resduos slidos.
B) Tratamento de dejetos sunos e reaproveitamento de biogs.
C) Gerao de energia por fontes renovveis.
D) Incinerao de resduos slidos urbanos, sem gerao de energia.
Questo 32
O manejo correto de bacias hidrogrficas envolve a elaborao de diversos diagnsticos que
levantam todos os problemas de manejo da bacia, identificam os conflitos e indicam solues em
todos os nveis.
Os diagnsticos necessrios ao manejo de bacias hidrogrficas so:
I. o diagnstico fsico conservacionista.
II. o diagnstico scio econmico.
III. o diagnstico ambiental, da vegetao, da gua, da fauna, do solo.
IV. o diagnstico empresarial.
Considerando-se o enunciado, assinale a alternativa que apresenta a sequncia CORRETA.
A) I, II e III.
B) II, III e IV.
C) I, III, e IV.
D) I, II e IV.
16
Questo 33
A etapa de avaliao de riscos, no processo de recuperao de reas contaminadas, tem como
objetivo principal a quantificao dos riscos gerados por essas reas contaminadas aos bens a
proteger, avaliada com base em princpios de toxicologia, de qumica e no conhecimento sobre o
comportamento e transporte dos contaminantes.
Os resultados obtidos na etapa de avaliao de riscos so parmetros teis, EXCETO para
A) determinar a necessidade de remediao em funo do uso atual ou proposto da rea.
B) embasar o estabelecimento de nveis de remediao aceitveis para a condio de uso e
ocupao do solo no local e imediaes.
C) embasar a seleo das tcnicas de remediao a ser empregadas.
D) embasar o estabelecimento, pelo Municpio, dos padres de potabilidade.
Questo 34
As classificaes de empreendimentos, segundo o porte e potencial poluidor, de
empreendimentos e atividades modificadoras do meio ambiente passveis de autorizao
ambiental de funcionamento ou de licenciamento ambiental no nvel estadual, so estabelecidas
em Deliberao Normativa COPAM em seis classes.
CORRETO afirmar que a classificao desses empreendimentos e atividades, sendo de
pequeno porte e grande potencial poluidor ou de mdio porte e mdio potencial poluidor,
corresponde :
A) Classe 1.
B) Classe 2.
C) Classe 3.
D) Classe 4.
Questo 35
O Estudo de Impacto de Vizinhana (EIV) ser executado de forma a contemplar os efeitos
positivos e negativos do empreendimento ou atividade, privado ou pblico, quanto qualidade de
vida da populao residente na rea e suas proximidades, incluindo a anlise, no mnimo, das
seguintes questes:
I. Adensamento populacional e gerao de trfego e demanda por transporte pblico.
II. Uso e ocupao do solo e valorizao imobiliria.
III. Ventilao, iluminao e equipamentos urbanos e comunitrios.
IV. Paisagem urbana e patrimnio natural e cultural.
A partir das afirmativas concernentes ao Estudo de Impacto de Vizinhana (EIV) apresentadas,
conclui-se que esto CORRETAS as afirmativas.
A) I, IV e II, apenas.
B) I e III, apenas.
D) I, II, III e IV.
17
Questo 36
O licenciamento ambiental de empreendimentos e atividades com significativo impacto ambiental
de mbito nacional ou regional, localizadas ou desenvolvidas conjuntamente no Brasil e em pas
limtrofe, em dois ou mais Estados, no mar territorial, na plataforma continental, na zona
econmica exclusiva, em terras indgenas, compete Unio, por meio do rgo Executor do
SISNAMA.
Esse rgo Executor o
A) Conselho Nacional do Meio Ambiente (CONAMA).
B) Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renovveis (IBAMA).
C) Ministrio do Meio Ambiente (MMA).
D) Ministrio das Cidades (MC).
Questo 37
Esto sujeitos elaborao de plano de gerenciamento de resduos slidos, os geradores de
resduos dos servios pblicos de saneamento bsico, de resduos industriais, de resduos de
servios de sade e de resduos de minerao. Quando esses empreendimentos e atividades no
so sujeitos a licenciamento ambiental, a aprovao do plano de gerenciamento de resduos
slidos cabe:
A) ao rgo competente do SISNAMA.
B) ao rgo competente do IBAMA.
C) autoridade estadual competente.
D) autoridade municipal competente.
Questo 38
A Resoluo CONAMA n. 316, de 29/10/2002, dispe sobre procedimentos e critrios para o
funcionamento de sistemas de tratamento trmico de resduos.
CORRETO afirmar que, para os fins dessa regulamentao, tratamento trmico todo e
qualquer processo cuja operao seja realizada
A) com temperatura acima de quatrocentos e abaixo de seiscentos graus Celsius.
B) com temperatura mnima de seiscentos graus Celsius.
C) com temperatura acima de seiscentos e abaixo de oitocentos graus Celsius.
D) com temperatura mnima de oitocentos graus Celsius.
18
Questo 39
Para efeito didtico, os processos de tratamento de esgotos domsticos podem ser classificados
em funo dos fenmenos da remoo ou transformao e de acordo com o grau de eficincia
obtido por um ou mais dispositivos de tratamento. Em funo da eficincia das unidades de
tratamento de esgotos domsticos, comum classificar as instalaes de tratamento em funo
do grau de reduo dos slidos em suspenso e da demanda bioqumica do oxignio, proveniente
da eficincia de uma ou mais unidades de tratamento.
Considerando-se essas afirmativas, CORRETO afirmar que o processo de lodos ativados
classificado como
A) tratamento tercirio.
B) tratamento secundrio.
C) tratamento primrio.
D) tratamento preliminar.
Questo 40
A tcnica de remediao de reas contaminadas, que consiste no confinamento in situ de um local
contaminado usando barreiras de baixa permeabilidade por meio de coberturas, barreiras verticais
e barreiras horizontais, chamada de:
A) inertizao.
B) encapsulamento geotcnico.
C) desoro trmica.
D) solidificao.
19
Questo 41
Conforme Resoluo CONAMA 316, de 29/10/2002, todo sistema crematrio deve ter, no mnimo,
a cmara de combusto e a cmara secundria para queima dos volteis.
Analise as afirmativas sobre caractersticas do sistema crematrio e assinale com V diante das
assertivas verdadeiras e com F diante das assertivas falsas.
(
A presso da cmara de combusto deve ser positiva, com monitoramento contnuo, por
meio de pressostato e registradores.
O sistema crematrio s pode iniciar a operao aps a temperatura da cmara

secundria atingir a temperatura de seiscentos graus Celsius.
O tempo de residncia dos gases, no interior da cmara secundria em operao, no

poder ser inferior a um segundo.
O limite de monitoramento para o parmetro monxido de carbono (CO) deve ser de

duzentas partes por milho volumtrico, base seca referidos a 7% de oxignio(O2),
verificados em monitoramento contnuo, por meio de registradores.
Assinale a alternativa que apresenta a sequncia CORRETA.

A) V F V F.
B) F V F V.
C) V F F V.
D) F V V F.
Questo 42
Aos Estados caber disciplinar a aprovao
desmembramentos, EXCETO quando eles
pelos
Municpios
de
loteamentos
A) localizarem-se em reas de interesse especial, tais como as de proteo aos mananciais ou

ao patrimnio cultural, histrico, paisagstico e arqueolgico, assim definidas por legislao
estadual ou federal.
B) localizarem-se em rea limtrofe do municpio, ou que pertena a mais de um municpio, nas
regies metropolitanas ou em aglomeraes urbanas, definidas em lei estadual ou federal.
C) tiverem como finalidade o uso para habitao de interesse social.
D) abrangerem rea superior a 1.000.000 m.
20
Questo 43
As tecnologias limpas e tecnologias de despoluio contribuem para reduzir os problemas
ambientais e ampliar o desenvolvimento sustentvel, que conceituado como aquele que atende
as necessidades do presente sem comprometer as possibilidades de as geraes futuras
atenderem suas prprias necessidades.
Visando o desenvolvimento sustentvel, so recomendaes da Agenda 21, EXCETO:
A) A realizao de pesquisas sobre sistemas de tratamento de resduos lquidos.
B) A capacidade nacional de reutilizar e reciclar uma proporo cada vez maior de resduos.
C) Os programas e polticas para a implantao de tecnologias limpas e para a reduo de
resduos poluentes produzidos por unidades produtivas e por assentamentos humanos.
D) Os investimentos necessrios para a utilizao das tecnologias despoluentes serem sempre
considerados pelos empresrios como investimentos produtivos, sem incrementar os custos
de produo, sob pena de multa.
Questo 44
A distribuio da parcela da receita do produto da arrecadao do ICMS pertencente aos
municpios, relativos ao item meio ambiente, observam alguns critrios, a exemplo do valor
mximo a ser atribudo a cada Municpio, que no exceder o seu investimento inicial para a
implantao do sistema, estimado com base na populao atendida e no custo mdio per capita
dos sistemas de aterro sanitrio, usina de compostagem de lixo e estao de tratamento de
esgotos sanitrios.
Em Minas Gerais esse custo fixado pelo
A) Conselho Estadual de Recursos Hdricos (CERH).
B) Conselho Estadual de Poltica Ambiental (COPAM).
C) Conselho Municipal de Saneamento (COMUSA).
D) Conselho Municipal de Desenvolvimento do Meio Ambiente (CODEMA).
Questo 45
Os aterros sanitrios de resduos slidos, durante a decomposio da matria orgnica, produzem
o biogs composto por vrios gases com potencial poluidor do meio ambiente.
CORRETO afirmar que o maior volume desses gases gerados corresponde ao
A) nitrognio e oxignio juntos.
B) metano e nitrognio juntos.
C) dixido de carbono e oxignio juntos.
D) metano e dixido de carbono juntos.
21
22
QUESTO ABERTA
CONHECIMENTOS GERAIS / CONHECIMENTOS ESPECFICOS
INSTRUES GERAIS
1. Nos termos do subitem 8.24 do Edital, as instrues constantes no Caderno de Questes da
Prova Objetiva e da Prova de Questo Aberta, nas Folhas de Respostas da Prova Objetiva e
da Prova de Questo Aberta, bem como as orientaes e instrues expedidas pela Fundep
durante a realizao das provas, complementam este Edital e devero ser rigorosamente
observadas e seguidas pelo candidato.
2. As Questes Abertas a serem elaboradas devem conter at 20 (vinte) linhas e devem ser
escritas com caneta esferogrfica de tinta azul ou preta.
3. A variante lingustica a ser utilizada na elaborao das Questes Abertas o padro culto
formal.
4. A Fundep, nos concursos sob sua coordenao, vem elaborando seus editais e provas em
conformidade com as novas normas ortogrficas. Tendo em vista que o prazo para
implementao do Novo Acordo Ortogrfico, foi estendido para 2016. Os critrios de correo
de provas abertas (questes discursivas e redao) no incluem como objeto de
desconto por erro os aspectos da lngua portuguesa afetados pelas alteraes
introduzidas no novo acordo. Contudo, as provas sero produzidas considerando o Novo
Acordo Ortogrfico. Enquanto a mudana no entrar em vigor, o candidato pode responder
dentro da nova ou da antiga ortografia, e no ser considerado erro, pode inclusive grafar uma
palavra de duas formas diferentes na mesma prova.
5. A verso definitiva da resposta ou a sua transcrio, caso tenha sido feita em rascunho, dever
ser registrada nas folhas de respostas das Questes Abertas que contm a folha de
identificao. Em nenhuma hiptese, o rascunho ser considerado na correo da prova.
6. Nos termos do subitem 7.3.7 do Edital, no ser permitido o uso de lpis-borracha ou corretivo
de texto.
7. Nos termos do subitem 7.3.1, as 2 (duas) Questes Abertas tero o valor de 20 (vinte)
pontos, sendo eliminados os candidatos a que for atribuda nota zero, de acordo com o critrio
de avaliao do Anexo E, ou que no obedecerem s orientaes apresentadas no caderno de
prova.
8. Os critrios de correo das Questes Abertas Conhecimentos Gerais / Especficos sero
os seguintes, conforme anexo E do Edital.
Aspectos avaliados 10,0 pontos cada questo
CONHECIMENTOS GERAIS
ASPECTOS AVALIADOS
Coerncia e Coeso (CC) organizao adequada de pargrafos,
continuidade e progresso de ideias, uso apropriado de articuladores
Argumentao apropriada relevante e suficiente (AA)
Morfossintaxe (M)
Pontuao e ortografia (PO)
Pertinncia ao tema
TOTAL DA QUESTO
N. DE
PONTOS
DESCONTO POR ERRO
03
01
02
02
02
01
10
01
01
01
23
CONHECIMENTOS ESPECFICOS
ASPECTOS AVALIADOS
Compreenso/conhecimento do contedo proposto e propriedade da resposta
(CP)
Argumentao apropriada relevante e suficiente em relao questo proposta
(AA)
Emprego correto das normas gramaticais e do vocabulrio.
Morfossintaxe (estruturao de perodos, concordncias (nominal e verbal),
regncias, emprego da crase e colocao pronominal) - (M).
Pontuao (P).
Ortografia (O).
TOTAL DA QUESTO
N. DE
PONTOS
DESCONTO
POR ERRO
04
02
04
01
02
01
10
No ser corrigida e, consequentemente, a ela se atribuir a nota 0 (zero) a Questo

Aberta escrita:
sem observncia do tema proposto, bem como das instrues dadas;
fora do espao prprio;
a lpis;
com letra ilegvel.
9. Nos termos do subitem 8.25 do Edital, findo o horrio limite para a realizao das provas, o
candidato dever entregar ao aplicador de sala, o Caderno de Questes da Prova Objetiva, a
Folha de Respostas da Prova Objetiva e as Folhas de Respostas das Questes Abertas,
devidamente preenchidos e assinados.
10. Nos termos do subitem 7.3.5, no sero fornecidas folhas adicionais para complementao
das Questes Abertas, devendo o candidato limitar-se a uma nica folha padro recebida.
11. Nos termos do subitem 8.32 do Edital, no haver substituio da Folha de Respostas da
Prova Objetiva e das Folhas de Respostas das Questes Abertas por erro do candidato.
24
Questo 1 Conhecimentos Gerais

Com o final da Segunda Guerra Mundial, a Europa estava arrasada e ocupada pelos
exrcitos das duas grandes potncias vencedoras, os Estados Unidos e a URSS. O
desnvel entre o poder destas duas superpotncias e o restante dos pases do mundo
era to gritante que rapidamente se constituiu um sistema global bipolar, ou seja,
centrado em dois grandes centros de influncia, rivais e competidores entre eles. Por
um longo perodo do sculo passado os dois pases detiveram a hegemonia poltica,
militar, tecnolgica e econmica no mundo.
(adaptado de Wikipdia, em 12/02/2013)
E no sculo XXI? Como se d a relao econmico-poltico-ideolgica no mundo contemporneo?

Descreva, de forma objetiva e sinttica, a realidade das relaes entre os pases mais influentes,
a partir do fim do sculo passado at agora. Que alteraes significativas ocorreram? Quais so
os novos atores e quais so os seus papis? Como se configuram os grandes conflitos da
modernidade? Como o Brasil se insere na nova ordem?
SELECIONE as informaes e os dados mais relevantes para sua exposio.
ELABORE um texto predominantemente narrativo, utilizando o padro culto formal da Lngua
Portuguesa. Seja assertivo, objetivo, direto em sua exposio.
ATENO
Na avaliao da Questo Aberta, no se levar em conta a posio assumida pelo candidato,
mas, sim, a capacidade de argumentao e a relevncia dos argumentos apresentados.
A transcrio parcial ou total das instrues acima no ser considerada para efeito de
contabilizao do nmero de linhas. No necessrio dar ttulo ao texto.
25
QUESTO 1 Conhecimentos Gerais

Rascunho
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
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__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
26
Questo 2 Conhecimentos Especficos

O Protocolo de Kyoto, tratado que regulamenta a Conveno-quadro sobre alteraes
climticas de 1992, prev compromissos mais rgidos para a reduo da emisso dos gases
de efeito estufa, considerados, de acordo com o prprio prembulo da Conveno acima
mencionada, como uma das causas do aquecimento global.
De acordo com o Protocolo, os Estados, partes includos no Anexo I, tm a obrigao de
reduzir a emisso de gases do efeito estufa em, pelo menos, 5,2% em relao aos nveis de
1990, no perodo entre 2008 e 2012, tambm chamado de primeiro perodo de
compromisso.
Considerando o Protocolo de Kyoto, responda as questes a seguir.
a) CITE trs gases de efeito estufa previstos no Anexo A do Protocolo de Kyoto.
b) Para a reduo das emisses de gases de efeito estufa, o Protocolo de Kyoto estimula os
pases partes includos no Anexo I do referido Protocolo a cumprir seus compromissos
promovendo o desenvolvimento sustentvel. Dessa forma, ele deve implementar e/ou aprimorar
polticas e medidas, de acordo com suas circunstncias nacionais. CITE quatro dessas medidas
previstas no Protocolo de Kyoto.
c) CITE trs mecanismos de cooperao propostos pelo Protocolo de Kyoto para que os pases
partes do Anexo I possam cumprir os compromissos pactuados. EXPLIQUE-OS.
ATENO
Na avaliao da Questo Aberta, no se levar em conta a posio assumida pelo candidato,
mas, sim, a capacidade de argumentao e a relevncia dos argumentos apresentados.
A transcrio parcial ou total das instrues acima no ser considerada para efeito de
contabilizao do nmero de linhas. No necessrio dar ttulo ao texto.
27
QUESTO 2 Conhecimentos Especficos

Rascunho
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
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__________________________________________________________________________
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__________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
28
29
30
FOLHA DE RESPOSTAS
(RASCUNHO)
AO TRANSFERIR ESSAS MARCAES PARA A FOLHA DE

RESPOSTAS, OBSERVE AS INSTRUES ESPECFICAS
DADAS NA CAPA DA PROVA.
USE CANETA ESFEROGRFICA AZUL OU PRETA.
31
32
ATENO:
AGUARDE AUTORIZAO
PARA VIRAR O CADERNO DE PROVA.

304 Analista de Meio Ambiente

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Concurso Pblico

LEIA COM ATENO AS SEGUINTES INSTRUES

Caso V. S no observe essa

DURAO MXIMA DA PROVA: CINCO HORAS

A falta de mo de obra que assusta o Pas

O Brasil precisa adotar disciplina, j aplicada em pases desenvolvidos, que

A disciplina tem requerimentos prprios. De preciso, de sntese, de clareza e de sintaxe.

Observando o colar na caixa, quantas bolas pretas tm o colar?

Que nmero est na face oposta a 1?

A sequncia de letras CORRETA :

Define como so tratadas as informaes

Define como so tratadas as informaes

Define as regras sobre a realizao de cpias

Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE a sequncia de nmeros de cima para

os dados sigilosos armazenados no computador.

as comunicaes realizadas pela internet.

os backups contra acessos indevidos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequncia de letras CORRETA.

) rea de Proteo Ambiental.

O sistema crematrio s pode iniciar a operao aps a temperatura da cmara

O tempo de residncia dos gases, no interior da cmara secundria em operao, no

O limite de monitoramento para o parmetro monxido de carbono (CO) deve ser de

Assinale a alternativa que apresenta a sequncia CORRETA.

A) localizarem-se em reas de interesse especial, tais como as de proteo aos mananciais ou

DESCONTO POR ERRO

No ser corrigida e, consequentemente, a ela se atribuir a nota 0 (zero) a Questo

sem observncia do tema proposto, bem como das instrues dadas;

fora do espao prprio;

com letra ilegvel.

Questo 1 Conhecimentos Gerais

E no sculo XXI? Como se d a relao econmico-poltico-ideolgica no mundo contemporneo?

QUESTO 1 Conhecimentos Gerais

Questo 2 Conhecimentos Especficos

QUESTO 2 Conhecimentos Especficos

AO TRANSFERIR ESSAS MARCAES PARA A FOLHA DE

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