Ciencias 4to. Grado

I.F.E.A.
4o grado
CIENCIAS SALUD
Y
MEDIO AMBIENTE
Ideas prcticas para la Integracin de la Fe
Unin Salvadorea Adventista

Departamento de Educacin
Ideas Prcticas para la Integracin de la Fe
Unidad 1 Sostn y algunos movimientos en la naturaleza
Conceptuales
1. Partes principales del
esqueleto humano:
crneo, columna vertebral
y caja torcica.
2. Hbitos posturales al levantar

objetos pesados.

Explicacin y discusin sobre la funcin que desempean el
crneo, la columna vertebral y la caja torcica en el cuerpo
humano. Exponer la perfeccin de nuestro cuerpo humano
especialmente el diseo de estas partes (crneo, columna
vertebral y caja torcica). Reconocer de manera constante que
somos creacin perfecta de Dios. Conversar con el alumno la
importancia de este detalle en el momento que fue creado Dios.
Ilustrar que as como la columna sostiene nuestro

cuerpo as lo hace Dios con su iglesia. Dios nos protege
a diario como la columna vertebral.
Debemos estar conectados a Dios as como todos los
huesos lo estn. Comparacin de Dios y su iglesia y la
necesidad de estar en conexin con Dios.
Dios cuando cre al hombre lo hizo perfecto, dijo:

Hagamos al hombre a nuestra imagen y semejanza,
pero cuando entr el pecado, nuestro cuerpo se fue
deteriorando poco a poco, pero a pesar de todo Cristo
lo perfeccionar cuando venga por segunda vez; solo a
los que lo acepten como su Salvador.
Reconocer la perfeccin con la que fue creado el

hombre y su deterioro a causa del pecado.
Comentar sobre la alimentacin que ha dejado Dios y

sus beneficiosos en el cuido de los huesos. Enfocar a
Dios como Creador del ser humano. Recordar la
necesidad de cuidar el cuerpo como templo de Dios.
Practicar la postura correcta para sentarse y levantar
objetos. Comprender la importancia de cuidar la
columna vertebral o el cuerpo. Los malos hbitos como
el sentarse mal, que son complacencias personales, trae
sus consecuencias posteriormente en alguna
enfermedad. Dios desea que tengamos vida y en
abundante. Dios desea que tengamos vida y en
abundante. Comprender la necesidad de cuidar nuestro
3. Uso de las mquinas

simples: palancas y poleas.
4. Tipos de raz: tpicas,

tuberosas y fibrosas.
5. Funcin de la raz
en la planta: fijacin
y absorcin.
cuerpo que es testimonio para otros.

Reconocer la utilidad de las mquinas simples y dialogar
con el alumno/a cmo el ser humano ha progresado en
su conocimiento, porque Dios se lo ha permitido. Si no
fuera as, por qu en tantos (6,000 aos de vida en la
tierra) aos no avanz el ser humano si en pocos aos la
tecnologa avanza con gran velocidad? Daniel 12:4,
afirma que al final del tiempo la ciencia aumentar, en
las diferentes ramas del conocimiento. Reconocer que
las mquinas son avances de acuerdo a lo que Dios ha
permitido que el ser humano conozca.
Invitar a los a nios/as que lleven a clases instrumentos
de uso casero como: tijeras, pinzas, cuas, martillo,
tablas pequeos, clavos cordel, palos medianos, otros.
Promover una lluvia de ideas para que los nios/as
expliquen la utilidad que el ser humano le da a cada
instrumento y como facilita el trabajo al ser humano.
Indicarles como pueden beneficiar el trabajo de las
personas o pueden daar a personas si se mal utilizan.
Explicar la importancia de la mayordoma de las cosas.
Llegar a la clase una planta y remover de la tierra la
raz con cuidado, juntamente con los alumnos e
identificar que tipo de raz es segn lo estudiado.
Comprender la grandeza de la creacin de Dios.
Dialogar acerca de las funciones de la raz y procurar
que el alumno reconozca la gran sabidura de Dios.
Recordar en que da fueron creadas las plantas,
repasar la creacin en el relato del Gnesis captulo 1.
Compartir entre compaeros lo admirable que es
proceso o funciones que realiza la raz y sus
movimientos que no son visibles al ojo humano.
Reconocer la sabidura de Dios manifestada en su
creacin.
Reconocer algunas races que Dios tambin ha creado
para medicina. Comprender algunas utilidades de la
raz, que Dios cre para beneficio del hombre.
Comparar la firmeza que le brinda la raz de la planta
con la vida espiritual de cada uno de los hombres.
Mantener en observacin alguna planta y la absorcin.
(Puede ser una planta por alumno o una general para el
aula) Puede tomarle fotos en la maana y en la tarde
durante un periodo de tiempo. Contemplar los cambios
que ha tenido de manera minuciosa (se pueden dibujar
los cambios). Comprender que tienen vida y que esa vida
solamente procede de Dios. En la base o maseta puede
escribir un mensaje como Dios cre esta planta, Dios
es el creador del mundo, Dios le di vida a esta
planta. Influr de manera constante en la clase la

importancia de cuidar la naturaleza. Reconocer que la
planta posee vida que procede de Dios, como tambin
nuestra vida.
6. Los taxismos en los animales y

tropismos en las plantas:
hidrotaxismo,
hidrotropismo, geotaxismo
y geotropismo.
Recordar la Parbola del Sembrador, Jess mencion

que una parte de la semilla cay entre las piedras y el
significado de los que las personas en las que vida
espiritual no tiene raz. (Mateo 13: 2021) Estudiar la
Parbola del Sembrador y el simbolismo de no tener
raz en la vida espiritual
Comparar la planta con nuestra vida espiritual. La

planta es el resultado de lo que se alimenta la raz. La
raz se podra comparar con los medio que tenemos de
estar con Dios. La oracin, el estudio de la Biblia son lo
que nos mantiene firme. La planta muere si no es
alimentada compara la necesidad de estar firmes y la
firmeza de espritu no es producto de la casualidad.
Comprender la necesidad de tener buenos fundamentos
en nuestra vida cristiana
Cada nio pondr una semilla a germinar y observar qu

pasa con la semilla. Ensear que Dios hizo nacer la
vegetacin en el tercer da de la creacin y las plantas
surgieron por el poder de la palabra de Dios cuando
dijo: Produzca la tierra hierba verde que de semilla y
as sucedi. Aqu se manifiesta el gran poder de Dios.
Cantar Mi Dios es tan grande.
Hoy la tierra necesita que se manifieste el poder de

Dios para que germine la semilla con los elementos sol,
agua, suelo, aire y el proceso lleva ms tiempo
concluyendo que nosotros sin Dios no somos nada, no
podemos hacer nada Dios es bueno. La Biblia dice.
para que seis hijos de vuestro Padre que est en los
cielos, que hace salir su sol sobre malos y buenos, y que
hace llover sobre justos e injustos. (Mateo 5:45)
Tiene movimiento todo aquello que tiene vida y

solamente por la mano de Dios. Contemplar algn
documental de la naturaleza expresar que Todo lo que
respira que alabe a Dios (Compartir el salmo y
analizarlo con el alumno). Permitir que el alumno
exprese lo maravilloso de la naturaleza y a Dios como
creador del cielo y la tierra, para que alabe a Dios por
su creacin.
Gocemos en la creacin de Dios y las maravillas de la

sus manos. Aprendamos que en las selvas, los rboles
7. Nocin de fuerza
de gravedad.
alcanzan grandes alturas y crecen muy cerca unos de

otros, lo cual hace que muy poca luz llegue al suelo. Sin
embargo, las plantas trepadoras que nacen en el suelo,
suben por los troncos de los rboles buscando la luz
hasta llegar a la parte ms alta. Este movimiento hacia
la luz se llama fototropismo (foto=luz;
tropos=movimiento). Crees que esto es casualidad?
aprendamos de las plantas, no importa lo que tiene que
escalar para estar en contacto de la luz de esa
manera se sienten con vida. Aprendamos a luchar
tambin por estar cerca de la luz y decir: Jehov es
mi luz y mi salvacin; de quin temer? Jehov es la
fortaleza de mi vida; de quin he de atemorizarme?
(Sal. 27:1)
Comprender la ley de la fuerza de la gravedad y
comprender que toda la naturaleza se rige de acuerdo a
ella. Analizar juntamente con los alumnos Por qu toda
la naturaleza respeta las mismas leyes? ser producto
de la casualidad la ley de la gravedad? Cmo la
evolucin puede comprender esta ley? por que esta ley
solamente se encuentra en el planeta Tierra y no en
otros como Marte, la Luna? Explicar que una mente
creadora y sabia puede dirigir este sistema.
Comprender que toda la naturaleza se rige a estas
leyes de manera armoniosa porque una mente solamente
las ha creado. Admitir que detrs de todo la creacin
hay una mente creador que dirigi todo no es producto
del azar.
Comprender que a medida que los cuerpos se alejan del

centro de la Tierra, la fuerza de gravedad disminuye.
Realizar un listado en las que poco a poco las personas
se pueden alejar de Dios y de esa manera puede sentir
menos la influencia del Espritu Santo. Estudiar un poco
del pecado imperdonable y de la dureza de corazn
Estudiar que ocurre cuando nos alejamos de Dios y el
proceso de endurecer los corazones.
Reconocer que la ley de Dios es necesario que la

practiquemos, para vivir una vida en armona con Dios.
Reconocer que las leyes son de origen divino.

Departamento de Educacin.
Cuarto grado
Ciencias, Salud y Medio Ambiente.
Unidad 2: El mundo fsico que nos rodea
Contenidos Conceptuales
Nocin de materia.
Algunas magnitudes
fsicas: rea, volumen
y masa.
Ideas prcticas para la Integracin de la fe
Analizar de qu esta hecha la materia?, cmo es que

todo esta hecho en base a tomos y molculas? Analizar
la mente inteligente que existi como creador. Admirar
la mente inteligente y creadora de Dios.
Destacar la importancia de la creacin del hombre en

base a la tierra, como materia principal de su estructura.
Guiar al educando hacia la aceptacin de Dios como
nuestro creador y sustentador. Recordar que el centro
de la creacin fue Dios.
Comprender de qu est creado la materia (tomos,

molculas, partculas) analizar que no solo lo que vemos
existe. Comprender que as como hay muchas sustancias
y elementos que no vemos pero existe, as es Dios, no lo
vemos, pero eso no significa que no exista. El se
manifiesta por medio de diferentes medios.
Para cada medida utilizamos diferentes instrumentos,
por ejemplo, para medir la longitud, el rea y el volumen
de objetos slidos utilizamos una cinta mtrica o una
regla; en cambio, para medir el volumen de un lquido
usamos una probeta o una pipeta; para medir la masa de
un cuerpo utilizamos una balanza; la temperatura se mide
con un termmetro; etctera Analizar los diferentes
instrumentos de medir. Preguntar Nos mide Dios a
nosotros? cmo califica Dios a sus hijos? cul es la
regla para medir de Dios en el da del juicio? Analizar
con el alumno que los mandamientos no son para medirnos
sino que seremos salvos no por las obras sino por la
gracia y explicar el papel de las obras en el cristiano.
Recordar que Dios no nos mide por nuestras obras en el
papel de la salvacin solamente su gracia nos llena y nos
salva.
Algunas unidades para

expresar: rea, volumen
y masa.
Efectos del calor y la
temperatura en los
seres vivos y algunos
materiales.
Cambios reversibles e
irreversibles en slidos
y lquidos.
Repasar en que circunstancias se utilizan los

instrumentos de medir. Reconocer con los alumnos cun
desagradable es ante los ojos de Dios la pesa falsa y
todo aquello deshonesto que hagamos con el prjimo.
Repasar cmo se prctica el principio de la honestidad en
el diario vivir.
Descubrir las medidas de unidad que se encuentran en

Apocalipsis 21:9-22:5 cuando describe la Nueva
Jerusaln. Dibujar e imaginar cmo ser su nuevo hogar.
Espiritualmente tambin Dios nos ha dado instrucciones,
leer Apocalipsis 3:15,16 Yo conozco tus obras, que ni
eres fro o caliente. Ojal fueses fro o caliente! Mas
porque eres tibio, y no fro o caliente te vomitar de mi
boca
Qu quiere decir Dios en ste versculo?
Se refiere a la temperatura de nuestro cuerpo?
Orientar a los nios/as para que concluyan servir
siempre a Dios. Describir y explicar por que el estado de
tibieza es desagradable para Dios.
El fuego o el calor en extremo producen cambios en la

materia. Unos se destruyen y otros pueden ser
transformados o purificados. Compararlo con las pruebas
en las que unos permiten ser destruidos y desanimados
en los problemas. Pero Dios nos invita a ser como el oro y
otros metales, que con el calor son purificados y
transformados en piezas hermosas. Las pruebas nos
refinan o si nosotros decidimos no luchar el espritu del
enemigo de la duda y el orgullo entra y destruye.
Aprendamos de estas lecciones y especialmente dejar
que Dios purifique y trabaje en nosotros. Analizar los
objetivos de las pruebas aunque parezcan duras son para
mejoras de nuestro carcter y vida. Repasar Isaas 41:
13 y 1 Corintios 10: 13.
Repasar que solo el calor produce movimiento de las

molculas. cmo podemos estar en calor en la vida
cristiana? cmo lograr estar en accin y movimiento en
la obra de Dios? cmo conseguir calor en nuestra vida
para mantenernos activos y vivos en la vida cristiana?
Analizar con el alumno los medios para mantenerse
activos en la vida cristiana. Repasar los componentes
indispensables para mantenernos activos y vivos en el
andar cristiano.
Dios hizo este mundo perfecto; la Biblia dice vio Dios
que todo era bueno en gran manera. Satans le dio un
cambio, que para l, era irreversible, cuando entr el
pecado a la tierra todo cambi: todo lo que tena vida,

hoy tenia que morir. Dios puso en accin el plan para
revertir lo que Satans haba revertido. Jess vino a
este mundo para deshacer [revertir] las obras del diablo.
Qu cambi Jess cuando vino la primera vez?
Qu cambios actuales hay?
Qu cambio habr en el futuro? Reconocer que no hay
nada imposible para Dios.
Circuito elctrico.
Procurar en listar cosas imposibles para el hombre e

imposibles para Dios. Comprender que no hay nada
irreversible para Dios solo aquel corazn humano que no
quiere seguirle. El no fuerza a nadie a amarle aunque el
tenga el poder y la autoridad el no lo hace. Conversar de
lo imposible del hombre y de lo posible a Dios.
Comprender que aun con todo el poder de Dios el no
obliga a nadie a seguirle
Mencionar que nosotros somos la luz de este mundo
(Mateo 5:14 Vosotros sois la luz de este mundo), pero
una luz no alumbra por si sola, depende de una fuente de
energa, [as como un foco depende de una batera]
Quin es la fuente de energa de una persona que ama a
Dios? (Dios)
Qu es lo que debemos reflejar como hijos/as de Dios?
(El amor de Dios) Cmo se refleja la luz de un hijo de
Dios? (por nuestras acciones)
Quin es el conductor de nuestras buenas acciones? (El
Espritu Santo)
Cules son las acciones que debe tener un hijo de Dios?
(hacer lista)
Cul puede ser el interruptor para que la luz que
recibimos de Dios se apague o no llegue a donde
nosotros? (Satans)
Orientar al alumno/a para que concluya que sin Jess
como nuestra fuente de energa cristiana es imposible
que las acciones que hacemos reflejen el amor de Dios.
Reconocer que somos luces en este mundo si estamos
conectados a la fuente de Energa que es Jess.
Comparar un circuito elctrico con la vida espiritual.

El circuito elctrico tienen como finalidad comunicar
y permitir la circulacin de la energa elctrica (el
objetivo espiritual es ser luces en el planeta tierra, ser
buenos testigos de Jess).
Los elementos que lo componen tienen distintas

funciones, veamos cada uno de ellos:
La fuente de energa es el originador de todo el
circuito o crculo donde se transmitir energa. Este es
Dios no hay otro medio para que pueda funcionar el
buen testigo en la tierra.
Los conductores son los cables de conexin, el portn

por donde fluye la corriente elctrica. Sirven como
camino entre la fuente de energa y el consumidor. Los
caminos para que este testigo de Jess reciba energa
es por medio de la oracin y con mayor poder el estudio
de la Biblia.
El interruptor es el artefacto que abre o cierra el paso

de la corriente en el circuito elctrico. Para que la
corriente pase por un circuito, este debe estar
cerrado. Cuando el interruptor se abre, la corriente
deja de circular a travs de l. Qu tipos de
interruptores hay que se abren para que no dejan que
la energa de Dios pase? Cmo puedo cerrarlos para
que la energa divina se reciba sin problemas?
Un consumidor producen la transformacin de

energa
elctrica en otro tipo de energa. Por ejemplo, los
focos transforman la energa elctrica en luz y calor.
Ahora se logra el testigo fiel en la tierra que recibe
directamente energa del cielo para ser luz en la
tierra. Poderoso circuito que puede estar lleno de luz y
amor para dar a otros testimonios vivo.
Si uno de estos factores falta en el circuito no es una

luz verdadera por esta cadena es indiscpensable.
Comparar el circuito elctrico con el circuito del cielo
y sus componentes para ser buenos y verdaderos
testigos de Dios en la tierra.
Aceptar que aunque todos somos diferentes,

dependemos de una misma fuente de energa que es
Jess. Es nuestra responsabilidad mantenernos
conectados a la fuente de luz (Jess), para brillar y dar
buen testimonio de l aqu en la tierra. Responde a las
siguientes preguntas y luego comparte con la clase tus
conclusiones.
Qu ocurre si te alejas de Jess?

Quin representa las tinieblas?
La nueva ley a aprender es Cargas iguales se repelen,
Cargas diferentes se atraen
Dios creo el matrimonio: Gneros opuestos se atraen,

gneros iguales se repelen. Dios dijo: Por eso, el hombre
dejar a su padre y a su madre, se unir a su esposa, y sern
una sola carne.
Esta ley el diablo la quiere destruir el concepto que Dios
instituy. El desea unir gneros iguales por medio de
la influencia de radio, T.V. internet, grupos sociales como
los Emos, rokeros, etc. quiere que el matrimonio hombre
con hombre, mujeres con mujeres sea cada da ms
popular y visto con naturalidad. Pero no es el propsito
de Dios. Es evidente que en muchas reas el hombre y la
mujer son diferentes, fsicamente, intelectualmente,
emocionalmente, etc. pero este es el misterio de la
creacin del matrimonio que POLOS OPUESTOS SE
ATRAEN.
Lo opuesto se atrae pero este es el misterio de su

creacin.

Unidad 3: Nutricin y alimentacin de los seres vivos
Nutricin y alimentacin
en los animales, las
plantas y el ser humano.
Nuestro alimento diario nutre nuestro cuerpo, de la misma

manera la Palabra de Dios debe de ser nuestro alimento
diario. Debemos de alimentar nuestra naturaleza espiritual y
as cuando vengan las tentaciones podremos estar fuertes
para enfrentarla. Jess dijo: Yo soy el pan de vida; el que a
m viene, nunca tendr hambre; y el que en m cree, no
tendr sed jams. (Juan 6:35)
Repasar el concepto de temperancia y leer versculos que

enseen cuan interesado esta Dios en nuestra salud y las
sugerencia que nos hace para cuidar del cuerpo. Pablo dijo:
Si, pues, comis o bebis, o hacis otra cosa, hacedlo todo
para la gloria de Dios. (1Co 10:31)
En grupo elaborar carteles y colocarlos en diferentes lugares

del saln o de la escuela, como:
COME SANO
PARA JESUS
NUESTRO
CUERPO
ES
DE DIOS
CUIDALO!!!
VEDURAS + VEGETALES + JESUS = EXELENTE SALUD
Copiar el canto: Mi cuerpo cuidare

Mi boquita no comer, no comer, no comer,
,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, Ninguna golosina
Mi cuerpo cuidare, cuidare, cuidare, cuidare,
,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, Le pertenece a Cristo
A mami y papi enseare, enseare, enseare,
,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, que somos de Jess (2 veces)
Copiar, cantarlo y entender el significado.
Reflexionar que al afrentar problemas de salud, debamos

nuestro hbito que estamos practicando.
Leer las citas de libros como: La temperancia, Consejos
sobre el rgimen alimenticios. Reconocer que la
intemperancia es pecado ante Dios, por no cuidar nuestro
cuerpo que nos ha dado. Por eso la Biblia est llena de
principios que debemos seguir, desde la alimentacin hasta el
proceso de tomar decisiones, para ayudarnos a lograr el xito
y vivir lo mejor. Dios se preocupa por nuestra calidad de vida.
(Juan 10:10) Cuando hablamos de calidad de vida no se limita
a la vida en el cielo, sino a la calidad de vida en la tierra.
Existen algunos hbitos evidentemente malos que nos alejan
de Dios son, por ejemplo, el abuso de la droga, la violencia, el
robo, etc. Existen hbitos que no son tan evidentes, que
tambin producen distanciarnos de Dios. Por ejemplo: Ingerir
malos alimentos, Hablar malas palabras, Escuchar msica que
nos anima a hacer cosas que la Biblia desaprueba, Gastar el
dinero en objetos que no necesitamos. Si ingerimos alimentos
que realmente enferman nuestro cuerpo, nos resulta difcil
alabar y glorificar a Dios, por que nos sentimos fsicamente
dbiles. Mucha gente culpa a Dios por sus enfermedades,
pero si furamos un poco ms cuidadosos con los principios de
salud evitaramos muchas enfermedades. Somos testigos
vivientes de Jess, y nuestro testimonio puede ser una de las
armas ms poderosas del cielo contra el diablo y las tinieblas
del pecado. La Biblia nos llama para ser la sal de la tierra
(Mateo 5:14). Esto significa que la forma como vivimos no
Animales herbvoros,
carnvoros y omnvoros.
hace ser sazonadores de la humanidad, como la versin en

ingles de la Biblia The Message dice que traigamos los
sabores celestiales a este mundo. Prueben, y vean que el
Seor es bueno.
Qu somos herbvoros o carnvoros? Cul fue la dieta inicial
de Dios? Pero por la dureza de nuestro corazn Dios permiti
se comieran algn tipo de alimento. Esta excepcin se dio ms
de 4000 aos atrs, sabemos que no haba contaminacin
como la de hoy y tambin no haban tantas enfermedades
como hoy. Dios di una lista de las carnes que son permitidas
segn el libro de Levticos 11 en la Biblia. Que el alumno pueda
diferenciar entre los animales inmundos y limpios y tenga la
capacidad de rechazar carnes dainas para la salud como el
cerdo. Comprender que aun cuando Dios autoriz algunas
carnes nunca fue el plan de Dios que comiramos carne,
porque tampoco quera que los animales murieran. Debemos
de reconocer que no es bueno para nuestro cuerpo. Hay
muchos animales enfermos y en los mercados y no hacen
distincin entre animales sanos o malos. Reconocer que
debemos de buscar como sustituir esos alimentos y todo
hacerlo para la gloria de Dios.
Observa los dientes de los animales carnvoros
Y por ltimo observa los dientes de un animal omnvoro
Observa ahora la dentadura de un ser humano
Clasificacin y funcin de
los dientes.
Cuidados para una
denticin saludable.
Cuando Dios cre al hombre le hizo dientes, no para comer

carne porque tendramos que tener grandes colmillos,
tambin no podramos ser omnvoros por que no tenemos
esos diente de enfrente para poder consumir todo lo que un
omnvoro come.
Observa la dentadura del caballo, que es herbvoro:
Podrs observar que es muy parecida (no digo igual) al de los

seres humanos, simplemente por que nuestra dieta son de
origen vegetal como ellos.
Por la dentadura podemos observa que Dios le hizo a cada uno
sus dientes de acuerdo a la alimentacin que tendran.
Cuando maravilloso es Dios aun estos detalles! Que los
hombres insistimos en comer alimentos que no son para
nuestro cuerpo (por que no fuimos creados para comerlos) y
como consecuencia tenemos diferentes enfermedades. Dios
es bueno y seguir sus consejos no es una carga, sino que el
conoce como nos cre y conoce que es lo mejor para nosotros.
Indagar sobre la alimentacin que dios dej al principio.
Gnesis 1:29,30: Y dijo Dios: He aqu que os he dado toda
hierba que da simiente, que est sobre la haz de toda la
tierra; y todo rbol en que hay fruto de rbol que da
simiente, seres ha para comer. Y toda bestia de la tierra, y
todas las aves de los cielos, y todo lo que se mueve sobre
la tierra, en que hay vida, toda hierba verde les ser para
comer: y fue as. Investigar que alimentos provocan caries,
recordar que Dios no deseo que las personas perdieran sus
dentadura por eso nos dejo una alimentacin que no nos
provocar caries. Dios todo lo hizo bueno y desea lo mejor
para nosotros.
Todos deseamos tener hbitos de limpieza bucal, pero

muchos que no tienen esos hbitos. Muchos sabiendo hacer lo
bueno no lo hacer pues por diferentes razones, y entre ellos
como la pereza. Jess le gustaramos que tuviramos hbitos
de limpieza fsico pero tambin espiritual. Salmos 24: 3-5
dice: Quin subir al monte de Jehov? Y quin estar en
el lugar de su santidad? El limpio de manos, y puro de
corazn: El que no ha elevado su alma la vanidad, Ni jurado
con engao. l recibir bendicin de Jehov, Y justicia del
Dios de salud. Discutir y analizar Qu es limpieza de mano?
Qu es tener un limpio corazn?
La razn ms pronunciada por la que adquirimos caries es por

La Pereza. Despus de comer muchos nos da sueos y nos
da pereza ir a cepillarnos, conversamos hasta largo tiempo y
se nos olvida cepillarnos los dientes o simplemente no lo
hacemos por pereza. Recordemos que la pereza es un arma
que puede destruir en el futuro. La Biblia nos da algunos
consejos:
Ve la hormiga, oh perezoso mira sus caminos, y s sabio; La

cual no teniendo capitn, Ni gobernador, ni seor, prepara en
el verano su comida y allega en el tiempo de la siega su
mantenimiento. Perezoso, hasta cundo has de dormir?
Cundo te levantars de tu sueo? Un poco de sueo, un poco
de dormitar, y cruzar por un poco las manos para reposo: As
vendr tu necesidad como caminante, y tu pobreza como
hombre de escudo. (Proverbios 6:6-11)
Como el vinagre los dientes, y como el humo los ojos, As
es el perezoso los que lo envan. (Proverbios 10:26)
Desea, y nada alcanza el alma del perezoso: Mas el alma de
los diligentes ser engordada. (Proverbios 13:4)
El deseo del perezoso le mata, Porque sus manos no quieren
trabajar. (Proverbios 21:25)
En el cuidado no perezosos; ardientes en espritu; sirviendo
al Seor (Romanos 12:11)
Llevar a la clase alimentos ricos alimentos de origen vegetal.
Ensearles que Jess nos dio muchos alimentos deliciosos por
que nos quera mucho. Determinar alimentos que no son
beneficiosos para nuestro cuerpo.
Cultivo y consumo de
hortalizas.
Tipos de vegetales:
cereales, leguminosas,
hortalizas y frutales.
Dios cre las plantas dainas? No, claro que no! debemos de
recordar que Dios no hizo nada daino, pero cuando Eva
desobedeci entr el pecado al mundo. Dios no quiere nada
malo para nosotros, pero todo lo bueno que l quiere para
nosotros nos lo dar en la tierra nueva.
Mostrar 2 lminas, una de la naturaleza actual y sus
desastres y una del Edn. Compara las lminas y ensear lo
que Dios quiere para nosotros y lo que l Enemigo quiere
hacer con la tierra para destrurnos a nosotros.
Ventajas de la siembra
de huertos.
Dibujar un rbol con 12 frutas. Ensearles que en el cielo

hasta los rboles sern diferentes. Mostrar el amor y el
poder de Dios.
Lo que estudiamos ya, nos indica que cosas debemos comer y

que no debemos comer, si nosotros conociendo lo bueno para
nuestro cuerpo no lo hacemos, estamos daando
conscientemente el templo de Dios, pues la Biblia dice que
nuestro cuerpo es templo y morada del Espritu Santo y
debemos cuidarlo, no contaminndolo con comidas que no
hacen bien a nuestro cuerpo.
Discutir la siguiente cita: nicamente por la indecible

angustia que soport Cristo podemos estimar el mal que
representa el complacer sin reno los apetitos. Su ejemplo
demuestra que nuestra nica esperanza de vida eterna
consiste en sujetar los apetitos y pasiones a la voluntad de
Dios. Reconocer que si dominamos el apetito podemos
dominar muchas tentaciones. Ensear al alumno que es fuerza
de voluntad. Desde pequeo el alumno tiene que aprender a
tener fuerza de voluntad y no dar rienda suelta a sus deseos
y complacencias.
Compartir un desayuno o almuerzo totalmente vegetariano de

buen gusto y alto en nutrientes. Puede involucrar a los padres
e introducir el momento de comer con una pequea
meditacin de la importancia de comer sano para la gloria de
Dios; las razones por que es importante comer saludable.
Explicar como la alimentacin afecta nuestro cerebro y como
consecuencia percibimos a Dios hablando a nuestros
corazones. Ensearles que los alimentos de origen vegetal son
los que Dios ha dejado.
Contar y explicar la parbola del sembrador. Reconocer que
tipo de terreno somos.
Cantar: Voy creciendo
Voy creciendo voy
creciendo cada da ms
Crezco para
Cristo cada da ms
Cultivar plantas y explicarles cada da que Jess es el que las

hace crecer las plantas. Ensearles a cuidarlas a regarlas y
mostrar paciencia en su crecimiento. Hablarles del amor de
Dios cada vez que se rieguen.
Valorar la agricultura, comprender las ventajas espirituales

de los agricultores. Ampliar este pensamiento, comentar la
importancia reconocer cul era el plan de Dios para los
hombres. Ningn ramo de trabajo manual es de ms valor que

la agricultura. Se debera hacer mayor esfuerzo para crear y
alentar el inters en las tareas agrcolas. Llame l maestro la
atencin hacia lo que la Biblia dice en cuanto a la agricultura:
que era el plan de Dios que el hombre labrase la tierra; que al
primer hombre, gobernante de todo el mundo, le fue dado un
jardn para que lo cultivara y que muchos de los ms grandes
hombres del mundo, su verdadera nobleza, han sido
cultivadores del suelo. . . . El que se gana la vida por medio de
la agricultura escapa a muchas tentaciones y goza de
innumerables bendiciones y privilegios negados a aquellos que
trabajan en las grandes ciudades. Y en estos das de grandes
sindicatos y de competencia comercial pocos hay que gocen
de una 335 independencia tan real y de tan grande seguridad
de recibir la justa recompensa de su trabajo, como el
labrador de la tierra (La Educacin, pgs. 214, 215). Valorar
el trabajo del agricultor en nuestro propio beneficio.
Alimentos que contienen

vitaminas y minerales.
Las funciones de las
vitaminas y minerales
en el organismo.
Mostrarle al alumno que NO debe aportar de su dieta

alimenticia la comida chatarra y que agregue a su dieta ms
verduras y frutas, de esta manera no ofendemos el consejo
bblico: Amado, yo deseo que seas prosperado en todo y que
tengas salud, as como prospera tu alma. Mostrarle al alumno
la importancia de una buena alimentacin y como Dios se
preocup desde la creacin del hombre, la forma de
alimentarse al inicio de legumbres y frutas Como nos ensea
La Biblia que nuestro cuerpo es templo y morada del Espritu
Santo y cuan importante es saber lo que consumimos con
nuestra dieta alimenticia.
Recordar el relato de Elas cuando fue alimentado por Dios.
Andaba huyendo Y volviendo el ngel de Jehov la segunda
vez, lo toc, diciendo: Levntate y come, porque largo
camino te resta.
Se levant, pues, y comi y bebi; y fortalecido con aquella
comida camin cuarenta das y cuarenta noches hasta Horeb,
el monte de Dios. (1 Reyes 19:7, 8) Qu te imaginas que
comi Elas? Nadie sabe la Biblia no menciona pero esto es
una buena ilustracin. Los buenos alimentos llenan de energa,
no andamos con sueo o agotados. Tenemos energa para
estudiar, para leer, disposicin para servir, Nuestro estilo de
vida da testimonios que somos hijos de Dios.
Investigar el alumno en que alimentos de origen vegetal se
encuentran las diferentes vitaminas, mostrar que Dios saba
lo que bamos a necesitar, por esa razn nos di la dieta de
las frutas, verdura y hortalizas para poder vivir bien,

Unidad 4: Previniendo riesgos y accidentes
Estructura general de un
volcn: crter, cono y
chimenea. Sismo; causado por
una erupcin volcnica. Mapa
de riesgo y recursos de la
escuela: amenazas y
vulnerabilidades.
Repasar algunas razones por que la tierra sufre

modificaciones, ensear que muchas cambios son
producidos por el ser humano. Ej.: Las grietas que dejan
los terremotos, la erosin de la tierra debido a la tala de
rboles y a las fuertes lluvias permiten que la superficie
del suelo se vaya modificando. El ser humano tambin
contribuye a la modificacin del suelo. Por ejemplo
cuando este siembra por un periodo largo; el suelo va
perdiendo minerales. Tambin cuando hay erupciones en
los volcanes estos modifican el relieve. Investigar cmo
el se esta destruyendo la tierra y su propia vida,
Invitar al alumno a cuidar la naturaleza de Dios, aun en
los detalles de la vida como: no botar basura, no
malgastar el agua, etc. Mostrar al alumno cmo el
hombre a destruido la creacin de Dios y tambin lo
afectado que es el hombre.
Repasar el relato del diluvio como el origen del nuevo

relieve. Estudiar segn Patriarcas y Profetas, captulos 7,
El Diluvio cmo fue antes del diluvio y cmo fue despus
del diluvio, Conversar las razones por las que Dios decidi
purificar la tierra con agua y los cambios de relieve que
hubo a causa del pecado. Reconocer los cambios de relieve
Simulacros de evacuacin
en la escuela en caso de
sismos.
Acciones preventivas para
evitar accidentes en caso
de desbordamientos
e inundaciones.
como causa del pecado y no como producto original de

Dios.
Recordar que la naturaleza fue creada por Dios en un

estado perfecto, Pero ahora que el mismo ser humano
destruye la naturaleza de Dios y de esa manera est
afectndonos a nosotros. Cmo podemos cuidar la
naturaleza de Dios? Cmo podemos estar contribuyendo
en destruir lo que Dios creo? Recuerda que si eres hijo de
Dios no destruirs lo que tu Padre cre.
Recordar cmo era el clima en el Edn. EGW dice: El

mundo antediluviano razonaba que las leyes de la
naturaleza haban sido estables durante muchos siglos. Las
estaciones se haban sucedido unas a otras en orden.
Hasta entonces nunca haba llovido; la tierra haba sido
regada por una niebla o el roco. Los ros nunca haban
salido de sus cauces, sino que haban llevado sus aguas
libremente hacia el mar. Leyes fijas haban mantenido las
aguas dentro de sus lmites naturales. Pero estos
razonadores no reconocan la mano del que haba detenido
las aguas diciendo: "Hasta aqu vendrs, y no pasars
adelante." (Job 38:11) (Patriarcas y Profetas pg. 85)
Que maravilloso fue cuando Dios creo el mundo no haban
problemas en el clima. Dios nunca quiso que pasramos
estos desastres naturales pero el hombre ha destruido la
naturaleza y es un medio en el que se esta destruyendo as
mismo. Por esa razn en la tierra nueva todo esto
desaparecer por que el creador del Universo recreara
todo de nuevo. Invitar al alumno a prepararse para ir a un
cielo nuevo y una tierra nueva que Dios nos est
preparando. Comentar cuales son las maneras de
prepararnos para ir al cielo, Cmo entregar el corazn a
Jess?
Los desastres naturales no dan seales, sino que solo se

acercan y destruyen mas la tierra. Pero Dios ha creado
dentro de la iglesia adventista el movimiento de ADRA
(Agencia Adventista de Desarrollo y Recursos
Asistenciales) En que cada ao la IASD recolecta dinero,
para ayudar a hermanos de otros pases que estn
pereciendo a causa de los desastres naturales. Cuando
donamos o recolectamos para esta agencia colaboramos y
somos solidarios con las necesidades de las dems
personas. Invitar al alumno a recolectar y ser un
misionero por medio de la recoleccin.
Las medidas de prevencin es a la vez una advertencia

para separarnos del riesgo. Salomn dijo: El sabio ve el
mal y se aparta; Mas el insensato se muestra insolente y
confiado. (Pro 14:16). No debemos de pedirle a Dios que

nos cuide cuando se nos ha dado una advertencia. Tambin
Dios nos da sabidura ensendonos a ser prudentes. La
prevencin es alejarnos del peligro. Cmo nos podemos
estar arriesgando al peligro? Cmo podemos aplicar
medidas de prevencin para que nuestra amistad con Dios
no se destruya? Qu podemos evita para que no nos
alejemos de Dios?
Ser prudentes es comparada con la parbola que Jess

dijo: "Por tanto, el que me oye y hace lo que yo digo, es
como un hombre prudente que construy su casa sobre la
roca. Vino la lluvia, crecieron los ros y soplaron los vientos
contra la casa; pero no cay, porque tena su base sobre la
roca.
Pero el que me oye y no hace lo que yo digo, es como un
tonto que construy su casa sobre la arena. Vino la lluvia,
crecieron los ros, soplaron los vientos y la casa se vino
abajo. Fue un gran desastre!" Mat 7:24-27 Cmo
podemos edificar nuestra vida en Jess que es la Roca
fuerte y sin viniera un problema estamos preparados?
Cmo estamos evitando los desastres cuando estamos
con Jess? Analizar como estar con Jess me protege de
muchos daos de Satans.
Reconocer que todos en este mundo vivimos en medio del

riesgo de los problemas, ya sea de la naturaleza o de la
delincuencia. Pero constantemente debemos de recordar
las promesas que Jess hace que pronto ya no habitaremos
en lugares peligrosos, sino en la nueva Jerusaln que all
nada ser malo. Dibujar en su cuaderno cosas que no le
gustaran ver en el cielo y qu les gustara ver.
Conversara de las condiciones perfectas en las que
viviremos en la eternidad. Qu podemos hacer para estar
preparados para cuando venga Jess?
Debemos de no ser como los volcanes. Los volcanes

acumularse el material arrastrado desde el interior se
forma una estructura cnica en la superficie, que puede
alcanzar una altura variable desde unas centenas de
metros hasta varios kilmetros. La erupcin destruyen
todo lo que rodean. En muchas ocasiones tambin nosotros
parecemos volcanes que cuando acumulamos ira, o
resentimiento y explotamos con iras de carcter
ofendiendo a todos los que rodean, Qu puedo hacer para
mejorar mi carcter. La Biblia dice: Mejor es el lento
para la ira que el poderoso, y el que domina su espritu que
l que toma una ciudad. (Prov. 16:32) Analizar versculos
que explica la necesidad de dominar el carcter para la
gloria de Dios.
Causas y consecuencias
de los incendios forestales.
Acciones para evitar
y prevenir incendios
forestales: apagar cenizas,
brasas o brotes de llamas.
Debemos de reconocer que los incendios son llamados que

Jess viene pronto. Leer citas de Elena de White en el que
describa que todos estos desastres naturaleza est
profetizado como una alarma que debemos de prepararnos
para el regreso de Jess.
Estas citas son extradas del libro de Eventos de los
ltimos das que es compilacin de varios libros.
Dios tiene un propsito al permitir que ocurran estas
calamidades. Son uno de sus medios para llamar a los
hombres y mujeres a la reflexin. Mediante fenmenos
inslitos a travs de la naturaleza, Dios expresar a los
incrdulos agentes humanos aquello que ha revelado
claramente en su Palabra. -19MR 279 (1902). 29
Con cunta frecuencia omos hablar de terremotos y
ciclones, as como de la destruccin producida por
incendios e inundaciones, con gran prdida de vidas y
propiedades! Aparentemente estas calamidades son
estallidos caprichosos de las fuerzas desorganizadas y
desordenadas de la naturaleza, completamente fuera del
dominio humano; pero en todas ellas puede leerse el
propsito de Dios. Se cuentan entre los instrumentos por
medio de los cuales l procura despertar en hombres y
mujeres un sentido del peligro que corren.-PR 207 (c.
1914).
En incendios, inundaciones, terremotos, en la furia de las
grandes profundidades, en calamidades por mar y tierra,
se da la advertencia de que el Espritu de Dios no
contender para siempre con el hombre.-3MR 315 (1897).
Antes de que el Hijo del Hombre aparezca en las nubes del
cielo todo estar convulsionado en la naturaleza. Rayos del
cielo unidos con el fuego interno de la tierra harn que las
montaas ardan como un horno y que hagan flur sus
torrentes de lava sobre aldeas y ciudades. Masas de rocas
derretidas, arrojadas dentro del agua por el
solevantamiento de cosas ocultas dentro de la tierra, 27
harn que hierva el agua y despida rocas y tierra. Habr
formidables terremotos y gran destruccin de vidas
humanas.-7CBA 958 (1907).

Unidad 5: Cmo cambiar nuestro cuerpo?
Estructura del sistema
excretor.
Funcionamiento del
sistema excretor.
Las excreciones del
organismo humano.
Integracin de la fe
En la Enseanza
Depositar un poco de agua sucia en un filtro y anotar los

cambios en el agua que sale del mismo.
Para qu sirve el sistema excretor? Para sacar todo
aquello que no sirve del cuerpo. De esta misma forma la
Biblia dice que si no somos fros ni calientes nos
vomitar de su boca. Te fijaste como el agua sucia
recorri el filtro y sali limpia. De igual forma Dios
tiene un filtro espiritual donde el lodo representa los
pecados que tenemos, pero cuando llegamos a Jess nos
limpia si le pedimos de corazn y salimos como limpios
como esa agua que observaste. Recuerda que lo nico
que llevaremos al cielo es nuestro carcter, no dejes
que otros ensucien tu mente con actitudes que no
agradan a Dios.
Pedir a los alumnos que lleven al aula una mandarina. Luego
que la pelen y que boten la comida y se coman la cscara.
Obviamente ellos dirn que no, porque la cscara no es la
que se come.
Comprender que as como la cscara no se come sino que
se bota de esta misma manera Dios rechaza al pecado
pero ama al pecador.
T eres un pecador, as que debes tener la seguridad que
Dios te ama y que jams te rechazar.
Segn la enciclopedia Wikipedia el aparato excretor es un

conjunto de rganos encargados de la eliminacin de los
residuos nitrogenados del metabolismo, conocidos por la
medicina como orina; que lo conforman la urea y la
creatinina. Su arquitectura se compone de estructuras
que filtran los fluidos corporales (lquido celomtico,
hemolinfa, sangre). En este sistema su objetivo es limpiar
tambin en la vida espiritual hay un mtodo unico para
filtrar o limpiarnos de pecado. Elena de white nos dice:
La filiacin divina no es algo que obtenemos por nosotros
mismos. Slo a los que reciben a Cristo como su Salvador
se les da la facultad de llegar a ser hijos e hijas de Dios.
El pecador no puede limpiarse del pecado por ningn poder
inherente. Para el logro de este resultado, debe buscar
un poder superior. Juan exclam: "He aqu el Cordero de
Dios, que quita el pecado del mundo". Slo Cristo tiene
poder de limpiar el corazn. El que busque perdn y
aceptacin slo puede decir: "Nada traigo en mi mano; slo
me aferro a la cruz". Pero la promesa de la filiacin se
brinda a todos aquellos que "creen en su nombre". Todo el
que venga a Jess con fe, recibir perdn.-RH 3-9-1903.
(Hijos e Hijas de Dios) Necesitamos un sistema que limpie
por que por nuestros propios medio no podemos limpiarnos.
Dios ideo este sistema para limpiar los fluidos corporales,
ellos a si mismo no pueden limpiarse necesitan de una
ayuda exterior a ellos como es el sistema excretor,
Nosotros por nuestros propios medios no podemos, solo
con la ayuda de Dios nos podemos limpiar del pecado. La
Biblia dice: Aunque te laves con leja, y amontones jabn
sobre ti, la mancha de tu pecado permanecer an delante
de m, dijo Jehov el Seor. (Jeremas 2:22)
Necesitamos de Jess para cambiar este corazn. Orar al
finalizar la clase con todos aquellos alumnos que quieran
pedirle de corazn a Jess que le cambie su corazn.
Con la digestin recibo cosas buenas y malas, pero en el

proceso de absorcin se asimila lo bueno y se desecha lo
malo. Es importante alimentarse sanamente para evitar
tener una indigestin.
Debemos reconocer que el alimento espiritual y la

aceptacin de la sangre de Cristo me ayuda a eliminar el
pecado que contamina mi alma. Cuando eliminamos de
nuestro cuerpo desechos que no necesita, ya sea por el
sudor, la orina, etc. Nos sentimos liberados de toxinas.
Esa misma sensacin de tranquilidad sentimos cuando hemos
liberado un mal hbito. Escribe en un papelito, cules son
los malos hbitos que quisieras que Jess te ayude a
eliminar, dblalo y jntalo con los de tus compaeros,
formaremos una cadena con todos los papelitos, los
quemaremos mientras oramos a Dios para que nuestros

deseos sean escuchados.
Hbitos higinicos para

limpiar las excreciones
del cuerpo humano.
-Dios quiere que cuidemos nuestro organismo

alimentndonos sanamente. Recuerda que el
cuerpo no nos pertenece, le pertenece a l.
Escribe en una columna cules son las comidas
rpidas que ms te gustan, tambin golosinas y
otras cosas. A la par dibuja otra columna y
escribe por qu comida sustituyes todo lo
anterior.
Sabes de donde viene Satans? La Biblia nos narra que l

fue un ngel muy querido por Dios, pero que un da le entr
envidia y quiso ser como Dios. Esto provoc que Dios lo
elimine del cielo y lo mand a la tierra. Sus malos hbitos de
carcter y de envidia lo llev a la destruccin .No seas como
Lucifer que perdi todo. Con la ayuda de Dios cultiva buenos
hbitos donde demuestres que de verdad eres un cristiano
Crees que Dios se interesa por los hbitos de higiene, para

limpiar las excreciones del cuerpo humano? Te demostrar
con la Biblia que Dios aun se preocupa por estos hbitos.
Cuando el pueblo de Israel sali de Egipto la Biblia dice que
Dios les dio indicaciones de higiene para cuando fueran a la
guerra. Dice Deuteronomio 23:10-14 Si hubiere en medio
de ti alguno que no fuere limpio, por razn de alguna
impureza acontecida de noche, saldr fuera del
campamento, y no entrar en l. Pero al caer la noche se
lavar con agua, y cuando se hubiere puesto el sol, podr
entrar en el campamento. Tendrs un lugar fuera del
campamento adonde salgas; tendrs tambin entre tus
armas una estaca; y cuando estuvieres all fuera, cavars
con ella, y luego al volverte cubrirs tu excremento; porque
Jehov tu Dios anda en medio de tu campamento, para
librarte y para entregar a tus enemigos delante de ti; por
tanto, tu campamento ha de ser santo, para que l no vea en
ti cosa inmunda. Dios es santo y desea que donde el more
en nuestros hogares o lugares que nos rodea este limpio.
Claro que Dios desea que mantengamos buenos hbitos. El
primer motivo es por que Dios desea habitar en un lugar
limpio y ordenado y el segundo lugar Elena de White dice:
"Nuestros cuerpos son propiedad de Cristo. . . y no nos es
lcito hacer de ellos lo que nos d la gana. . . La obediencia a
las leyes de higiene es una obligacin personal. Nosotros
mismos tenemos que sufrir las consecuencias de la violacin
de la ley. Cada cual tendr que responder ante Dios de sus
rganos reproductores
masculinos y femeninos.
hbitos y prcticas. Por lo tanto la pregunta que nos

corresponde no es: cul es la costumbre del mundo?, sino:
cmo debo yo mismo guardar la habitacin que Dios me ha
dado?"- MC 291 No debo de imitar las malas costumbres o
los malos hbitos del muchas personas sino que debo de
recordar que debo de cuidar lo que Dios me dej.
Por qu somos diferentes? Dios hizo al sexo masculino y
femenino nos hizo as para que respetramos y
complementarnos.
Para demostrar la igualdad entre sexos nios y nias
elaboraran un coctel de frutas colaborando todos. Mostrar
la igualdad entre los dos gneros.
La valoracin de la mujer se estableci desde el Edn. Dios

los cre y dijo: Varn y mujer los cre A travs de los
tiempos el hombre ha procurado mantenerla a un lado o
aislado a la mujer. Pero Dios tiene un lugar importante para
la mujer tambin. Leer en cuanto a la creacin de la mujer,
como ejemplo:
Dios mismo dio a Adn una compaera. Le provey de una
"ayuda idnea para l," alguien que realmente le
corresponda, una persona digna y apropiada para ser su
compaera y que podra ser una sola cosa con l en amor y
simpata. Eva fue creada de una costilla tomada del costado
de Adn; este hecho significa que ella no deba dominarle
como cabeza, ni tampoco deba ser humillada y hollada bajo
sus plantas como un ser inferior, sino que ms bien deba
estar a su lado como su igual, para ser amada y protegida
por l. Siendo parte del hombre, hueso de sus huesos y
carne de su carne, era ella su segundo yo; y quedaba en
evidencia la unin ntima y afectuosa que deba existir en
esta relacin. "Porque ninguno aborreci jams a su propia
carne, antes la sustenta y regala." "Por tanto, dejar el
hombre a su padre y a su madre, y allegarse ha a su mujer, y
sern una sola carne." (Efe 5: 29) (Patriarcas y profetas
pg. 27) Dios no consiente que se le de un trato ni
denigrante ni spero a la mujer. Dios nos creo iguales.
Reconocer por que a Dios no le agrada ni el machismo ni el
feminismo. Aceptar nuestro roles y las diferencias que Dios
ha dejado en todo nuestro ser.
Discutir un poco de la homosexualidad a luz de Biblia.

Analizar con argumentos bblicos, porque Dios no est de
acuerdo con la homosexualidad. Discutir las grandes
ventajas de la homosexualidad. Alertar a los alumnos como
estas personas atraen a otros, para entrar a esta
degradacin de gnero. Comprender el equilibrio entre
desechar estas prcticas o estilo de vida, pero no creo en
los con espirilo de inferioridad nosotros, recordar que
tambin por ellos muri Jess.
Cambios biolgicos,
afectivos y sociales en la
etapa de la pubertad.
El VIH-SIDA como una

pandemia en el planeta
Has notado ya algunos cambios biolgicos en tu cuerpo?

Estas en la etapa ms linda de tu vida, disfruta, pero debes
poner un alto y ser sabio cuando tus hormonas sexuales te
indiquen que fsicamente ya ests preparado para tener
relaciones genitales. Esta es una etapa de prueba de
fidelidad a Dios. Donde espera que respetemos nuestro
cuerpo como morada del Espritu Santo.
Tambin as como cambia nuestro cuerpo paralelamente
debemos mejorar nuestra vida cristiana, siendo jvenes
ntegros apartados para Dios.
Menciona cinco aspectos que consideras importantes de
cambiar para agradar a Dios en esta etapa difcil.
Leer el captulo 8 del Deseado de todas las gentes, titulado

La Visita de Pascua donde describe el comportamiento de
Jess a sus 12 aos en su pubertad. Comentar que
actitudes tena Jess que tengo actualmente y cuales me
hacen falta. Reflexiona sobre la importancia de cultivar un
buen carcter desde ahora.
Presenta en una clase lo valioso que son las personas a la luz

del gran amor que Dios dio para que tengamos vida eterna.
Construir la estima del adolescente no basndose en la
capacidad que tenemos sino por que Cristo nos valor tanto
que no nos neg ni a su propio Hijo para que consiguiramos
la vida eterna. Reflexionar que humanamente no somos nada,
Job lo describe como: Cunto menos el hombre, que es
un gusano, y el hijo de hombre, tambin gusano? (Job
25:6) Pero gracias a la muerte de Jess fuimos valorado y
podemos llamarnos, Hijo de Dios. Reflexionar ms el tema
de la estima a la luz del la Escritura comprende el amor que
Dios nos tiene hacia nosotros.
Te has preguntado por qu tantas enfermedades se han
propagado por el mundo? Porque el pecado se ha
multiplicado tanto que los hombres y mujeres al igual que en
Sodoma y Gomorra.
Menciona cinco razones por las cuales debers ser fiel a t
esposa.
Investigar el origen del SIDA. Analizar la perversidad del

corazn humano como una seal del regreso de Jess.
En el caso del VIH- SIDA plantear las maneras de

transmisin sexual y los otros medios. Ensear por estatuto
y precepto la ley de Dios por sobre todas las cosas. Ensear
que las consecuencias de esta vida al adquirir el SIDA es
grande pero es mayor temor perder la vida venidera que la
actual. Por qu preocuparnos por las consecuencias
terrenales conociendo las venideras que abarcan la
eternidad? Y por sobre todo , eres capaz de decir como
Jos Cmo hara yo ese gran mal y pecara contra Dios?.

Considerar respetar a Dios y su ley antes de ver las
consecuencias del pecado.

Asociacin Metropolitana Adventista Salvadorea
Unidad 6: Previniendo enfermedades
Partes principales
de la lengua.
Medidas para proteger
el sentido del gusto.
Ideas prcticas para la Integracin de la fe
Repasar las instrucciones que ofrece Santiago 3. Leer y

aprender lo importante dominarla. La Biblia dice: As
tambin la lengua es un miembro pequeo, pero se jacta
de grandes cosas. He aqu, Cun grande bosque enciende
un pequeo fuego! Y la lengua es un fuego, un mundo de
maldad. La lengua esta puesta entre nuestros miembros, y
contamina todo el cuerpo e inflama la rueda de la
creacin, y ella misma es inflamada por el infierno. Con la
lengua bendecimos a Dios y al padre y con ella
maldecimos a los hombres que son semejanza de de Dios.
Esto no debe ser as Acaso alguna fuente echa por una
misma abertura de dulce y amarga? Por tanto decide
bendecir a Dios con tu lengua. Comentar y presentar 3
maneras en las que puede ser la lengua una bendicin o
maldicin. Leer el texto y memorizar citas clave que nos
recuerda la responsabilidad de cuidar
Repasar la siguiente cita.
Si el Seor Jess habita en el alma de los alumnos
cuando stos se sientan a la mesa, saldrn del tesoro de
su corazn palabras puras y elevadoras; si Cristo no
habita all, se hallar en la frivolidad, en las chanzas y en
los chistes una satisfaccin que estorbar el crecimiento
espiritual, y causar pesar a los ngeles de Dios. La
lengua es un miembro ingobernable, pero no debiera ser

as. Se le debe convertir, pues el talento del habla es
valiossimo. Cristo es siempre dispuesto a impartir sus
riquezas y nosotros debiramos adquirirlas joyas que
proceden de El, a fin de que cuando hablemos esas joyas
se desprendan de nuestros labios. (Joyas de los
testimonios, t. 2 pg. 439.)
Anatoma y fisiologa de
los rganos del sentido
del olfato.
Medidas para proteger el
sentido del olfato.
Dibuja una lengua y recrtala. Luego escribe cinco

expresiones que nunca deben salir de tu boca para no
entristecer a Jess.
Reconocer la importancia de saber que es bueno ingerir o

que es malo. Comentar un poco de la temperancia y lo
importante que es elegir los alimentos buenos. Enumerar
alimentos que son dainos y mencionar en que perjudica en
la salud. Decidir por dejar un alimento que debe de evitar
para el beneficio fsico del alumno.
Gracias a Dios, que nos lleva siempre en triunfo en Cristo
Jess, y que por medio de nosotros manifiesta en todo
lugar el olor de su conocimiento, porque para Dios somos
grato olor de Cristo entre los que se salvan y entre los
que se pierden: para estos por supuesto olor de muerte
para muerte, y para aquellos olor de vida para vida. Y
para estas cosas, Quin es suficiente?, Pues no somos
muchos que se benefician falsificando la palabra de Dios,
sino que con sinceridad, como de parte de Dios, y delante
de Dios, hablamos en Cristo.
Gracias a Dios por el sentido del olfato que nos permite

respirar el aire para vivir. Por eso cada minuto es una
razn para amar a Dios. Ya que si l lo desea nos quita la
respiracin y all terminara nuestra vida. Coloca tu vida
en las manos de Dios porque no sabemos en qu momento
se nos arrebatar la vida.
Pablo hace una comparacin de la importancia de todas las

partes del cuerpo humano, con la importancia de los
dones que todos son importantes. El comentario bblico
adventista dice: No hay ningn sentido corporal del cual
se pueda prescindir si se quiere disfrutar plenamente de
la vida. Quiz algunos consideren que el sentido del olfato
es menos importante que el odo o la vista, pero no se
necesita mucha reflexin para comprender que una
persona que carece del sentido del olfato est expuesta a
muchos riesgos que otros evitan porque pueden detectar
emanaciones peligrosas mediante el sentido del olfato.
Dios no hace cosa alguna para su iglesia que no sea
benfica. Sus planes para ella son siempre buenos (ver
Jer. 29: 11; Efe, 5: 27). Todos los diversos dones
Signos vitales:
respiracin,
pulsaciones y temperatura
Ubicacin, forma y
funcin del corazn.
Importancia de la sangre.
espirituales que l ha proporcionado para el crecimiento y

la edificacin de la iglesia tienen una parte importante
que realizar, y no se puede prescindir de ninguno sin
sufrir una prdida. Cada miembro debiera ser muy
consciente de su gran deuda para con el Seor y
someterse tan plenamente a la voluntad divina que se
deleita en aceptar cualquier lugar que se le asigne en el
servicio de la iglesia. Pareciera que el olfato es poco
importante pero es ms que importante, es parte del
cuerpo humano, de la misma manera nosotros
pertenecemos al cuerpo de Cristo, somos importantes y
nos reconoce como tiles en su obra.
Los signos vitales son para observar como es la condicin
de salud de una persona, si est enferma o est bien de
salud. Cuando hay un accidente para verificar si la
personas estas viva o muerta se observan los signos
vitales. Realizar un listado de los signos vitales de una
personas saludable espiritualmente o muerte
espiritualmente. Realizar una autoevaluacin de la vida
espiritual de todos los integrantes del saln.
La Biblia dice: Dice el necio en su corazn:No hay Dios.
Se han corrompido, hacen obras despreciables, no hay
quien haga lo bueno.
Dios mira desde los cielos sobre los hijos de los hombres,
para escuchar y analizar lo que hay en el corazn de los
hombres. Lo interesante de todo esto es que Jess ve
nuestro corazn, observa nuestras intensiones aunque
nosotros solo vemos lo que este a nuestros ojos. Dios nos
juzgar de acuerdo a lo que tenemos en nuestro corazn
por que l ve ms all del exterior. Si Dios leyera esta
tarde lo que hay en el corazn Qu encontrara? Cmo
saber si nuestro corazn es sincero delante de Dios?
Escribe de cmo puedes proteger tu corazn de las

enseanzas de Satans. Contar la Historia de Nicodemo
como el conoci un tema diferentes de Jess y quit
muchos engaos de su mente.
Elabora diez corazones todos del mismo tamao. A cinco

de ellos coloralos de celeste y escribe las fallas que
tienes en t vida. Por ejemplo: irrespetuoso, enojado, etc.
Y en los otros cinco de color rojo escribe el antnimo de
tus faltas: respetuoso, alegre, etc. Y sabrs que Jess
desea hacer cambios en tu corazn.
El amor de Dios es tan grande que vino a dar su sangre
por nosotros.
Demuestra tu agradecimiento dibujando una cruz y
recortarla. En un extremo escribe Jess me ama a mi y
en el otro extremo Jess te ama a ti con el nombre de
algn amiguito que no haya entregado la vida a Jess.
Reglale la cruz a tu amigo o amiga.
Escribe tres acciones con las cuales puedes demostrar

amor a los dems. Elabora unas nubes y en ellas el da de
la semana junto con los nombres de las personas que no
son muy cercanas a ti y deseas orar por ellas para que
alcancen el amor de Cristo. Ora por ella el da asignado
Comprender o presentar la explicacin de texto sin

derramamiento de sangre no hay remisin de pecado
(Hebreos 9.22) En la matutina La fe por la cual vivo de
Elena de White, el da lunes 6 de Abril menciona la
siguiente explicacin del versculo:
"No es la voluntad de Dios que sean desconfiados y
torturen sus almas con el temor de que Dios no os
aceptar, porque somos pecadores e indignos. . . . Podemos
decir: 'S que soy pecador y sta es justamente la razn
por la, cual necesito un Salvador. . . . No tengo bondad ni
mrito alguno para pretender la salvacin, pero presento
ante Dios la sangre expiatoria del inmaculado Cordero de
Dios que quita el pecado del mundo. Esta es mi nica
defensa. "Dios se acerca al hombre por medio de
Jesucristo, el mediador, nico medio por el cual perdona
los pecados. Dios no puede perdonar los pecados en
menoscabo de su justicia, su santidad y su verdad. Pero,
perdona los pecados y lo hace plenamente. No hay
pecados que no perdonar por medio del Seor
Jesucristo. Esta es la nica esperanza del pecador, y si
descansa en ella con fe sincera, puede estar seguro del
perdn pleno y gratuito. Hay slo un canal y ste es
accesible a todos y por medio de este canal el alma
penitente y contrita recibe abundante perdn y hasta los
pecados ms negros son lavados. Estas lecciones fueron
enseadas al pueblo escogido de Dios hace miles de aos;
se repitieron en diversos smbolos y figuras para que
quedara afirmada en cada corazn la verdad de que sin
derramamiento de sangre, no hay remisin de pecados. . . .
La justicia exige la pena del hombre, pero Cristo pag la
pena de un Dios. El no necesitaba la expiacin del
tormento para s mismo; todos sus mritos y santidad
fueron ofrecidos al hombre cado como un don."-7 BC 912,
913. 105
Llevar a la clase un pan o galleta y reprtelo entre los
alumnos, as todos tendrn para comer. El compartir con
los dems debera ser como una buena epidemia. El
compartir especialmente la palabra de Dios y que eso sea
una cadena para que muchos conozcan de su reino
celestial.
El clera como
enfermedad epidmica.
Agente transmisor del
dengue: zancudo.
El zancudo es transmisor del dengue. El zancudo es como
Satans que te transmite pensamientos malos. Es difcil

que este cerca de nosotros y no nos afecte. Debemos de
evitarlos. As como hay maneras para evitar que se
transmita el dengue por medio del zancudo tambin hay
maneras para evitar el contacto con el Enemigo. Debemos
de analizar y contestar la siguiente pregunta. Qu
medidas debemos tomar para evitar que Satans entre a
nuestra mente y la destruya? Elaborar un plan para evitar
estar en contacto con Satans.
El alcoholismo y la
frmaco dependencia
(toxicomana).
Dibuja un balde y en l dibuja todos los malos

pensamientos que Satans te hace pensar y eleva una
oracin a Dios para que te ayude a pensar solo buenos
cosas.
En levticos 10: 9 aconseja no beber vino ni sidra ya que
esto entorpece la mente y la mente ya entorpecida puede
hacer dao a los dems como matar. Si en tu familia hay
una persona que bebe recurdale que Cristo lo ama y lo
puede sacar del fango del pecado, no lo critiques solo
mustrale el amor de Dios.
Investigar en grupo las consecuencias de la droga, el
alcohol en el xito de la vida en el rea personal, salud,
emocional, laboral, riesgos de accidentes. Leer versculos
como:
El vino hace insolente al hombre; las bebidas fuertes lo
alborotan;
bajo sus efectos nadie acta sabiamente. (Pro 20:1)
Quin sufre? Quin se queja? Quin anda en pleitos y
lamentos? Quin es herido sin motivo? Quin tiene
turbia la mirada? (Pro 23:30)
El que no abandona jams el vino y anda ensayando nuevas
bebidas. No te fijes en el vino. Qu rojo se pone y cmo
brilla en la copa! Con qu suavidad se resbala! Pero al final
es como una serpiente que muerde y causa dolor. Te har
ver cosas extraas, y pensar y decir tonteras; te har
sentir que ests en alta mar, recostada en la punta del
palo mayor, y dirs: "Me golpearon, y no lo sent; me
azotaron, y no me di cuenta; pero en cuanto me despierte
ir en busca de ms vino." (Pro 23:29-35)

Unidad 7: Nuestra amiga el agua
Causas de la poca seca
y de la lluviosa en
El Salvador.
Reunidos en equipo de trabajo, analizar y responder la

siguiente pregunta Por qu en unos meses llueve y en otros no?
Compararlo con 1 Reyes 18:16-46 Elas le dijo al rey que no iba
caer lluvia, ni iba a ver roci hasta que Dios lo mandara. Y as
fue, la tierra empez a secarse y hacerse color caf porque no
llova ni caa roci sobre la tierra.
En el tercer ao sin lluvia Dios habl su palabra a Elas. Dios le
dijo a Elas que fuera a encontrar al rey y le dijera que iba
enviar la lluvia. Elas fue a encontrar a Acab. Enfatizar que Dios
es el hace descender la lluvia y tiene el control de la
naturaleza. Analizar el versculo vuestro Padre que est en los
cielos, que hace salir su sol sobre malos y buenos, y que hace
llover sobre justos e injustos. (Mateo 5:45)
Escribir quien es el causante de los problemas de sequa de

nuestros tiempo. Comprender que las sequas son consecuencias
de una mala mayordoma de los recursos que Dios nos ha dado.
Explicar que no eran los designios de Dios que hubieran
problemas en la naturaleza, analizar cmo era que Dios regaba
la tierra sin lluvia antes de la entrada del pecado. Ensearle
que los desastres de la naturaleza son consecuencias del
pecado y la mala administracin que el hombre le ha dado a los
recursos de Dios.
Medicin de algunos
Luego escribir el pasaje de la Biblia en el que se muestra a

Jess como agua de vida.(ilustrarlo y mostrar los dibujos a la
clase) A que se refera Jess cuando dijo que era fuente de
agua vida? Mencione maneras en las que Jess puede ser
fuente de agua vida.
Busca un frasco de vidrio que tenga una tapadera de metal. Con

la ayuda del maestro, hacer cuatro hoyuelos muy pequeos en la
tapa por la parte de adentro, para ello utilizar un clavo y un
martillo.
-Luego poner a hervir una taza de agua y verterla dentro del
frasco. Colocar la tapa al revs sobre la boca del frasco, de
modo que quede tapado completamente.
-Poner dos o tres cubos de hielo dentro de la tapa. Agregar un
poco de agua fra y una o dos pizcas de sal y revolverla. Tratar
de que la tapadera no se mueva.
-Esperar unos cuantos minutos y podrs ver como comienzan a
caer gotas de lluvia de la tapadera hacia adentro del frasco
-Por qu se necesito hielo para formar las gotas de lluvia?
Cmo se puede comparar este experimento con el proceso de
formacin de la lluvia en la naturaleza? Imaginar que todo ese
proceso sucede en el cielo comprender que Dios es poderoso y
majestuoso mostrado en su creacin.
Observa la siguiente lmina y reconoce la diferencia de los

lugares, ese cambio lo hace la lluvia y el sol.
Cuando la tierra no recibe agua se seca y cuando recibe agua

florece y todo parece que recobra su color. En realidad por
falta de agua las hojas se secan y viene la muerte a la
naturaleza. De la misma manera Jess es como el agua que
cuando no se encuentra presente en nuestra vida es como que
la muerte haya llegado a nuestra vida. No resplandecemos igual,
nuestro semblante es de tristeza y es de peleas, cuando Jess
est en nosotros nuestro rostro es diferente parece que
alumbrara nuestra vida, y nuestra sonrisa son un gozo.
Pregntale a tus compaeros cmo es tu rostro y reconoce si
Jess esta en tu corazn de lo contrario pide que habite en tu
vida y te dar gozo y paz.
Las profecas y el tiempo mostradas en Daniel 12:1-2. Leer la
fenmenos
atmosfricos: cantidad
de lluvia, direccin del
viento, humedad y
temperatura.
Cantidad de agua
necesaria para la salud.
cita. Luego discutir Cmo hacen los meteorlogos para medir

los fenmenos atmosfricos como la lluvia, la temperatura y el
viento? Escribir una hiptesis en el cuaderno. Explicar la
importancia de las profecas y que estas se cumplen como esta
escrito. No es de sorprenderse los avances tecnolgicos siendo
que Dios lo ha permitido.
La importancia de la temperatura. Leer Apocalipsis 3: 15 -20

que dice: Yo conozco tus obras, que ni eres fro ni caliente.
Ojala fueses fro o caliente! La provisin de agua de la ciudad
de Laodicea provena de manantiales calientes a cierta
distancia, as que llegaba tibia. Hay ms esperanza de un
cristiano fro, como Saulo de Tarso que de estos cristianos
tibios que haban perdido su hambre por Dios en la iglesia de
Laodicea. Jess dijo: Por cuanto eres tibio, y no fro ni
caliente, te vomitar de mi boca. l est a punto de
vomitarlos, literalmente, de su boca. Quines son los
cristianos tibios? Cules son las caractersticas de los
cristianos tibios? Cul es la medicina para dejar de serlo? El
remedio se muestra en versculo 18 donde se los aconseja a que
compren oro, ropas blancas y colirio. Comprender el significado
del mensaje a Laodicea
Explicar que as como la temperatura del medio ambiente nos

afecta tambin nuestra situacin con Dios nos concierne a
todos. Cmo me puede afectar la temperatura del medio?
Cmo me puede afectar en mi vida cristiana?
Discutir como afecta nuestra salud el agua contaminada,
solicitar que escriban su respuesta en el cuaderno. Leer el
pasaje bblico de Gnesis 21: 17 21 Llam a Agar desde el
cielo, y le dijo: Qu tienes, Agar? No temas; porque Dios ha
odo la voz del muchacho en donde est. Levntate, alza al
muchacho, y sostenlo con tu mano, porque yo har de l una
gran nacin. Entonces Dios le abri los ojos, y vio una fuente de
agua; y fue y llen el odre de agua, y dio de beber al muchacho.
Y Dios estaba con el muchacho; y creci, y habit en el
desierto, y fue tirador de arco. Y habit en el desierto de
Parn; y su madre le tom mujer de la tierra de Egipto.
Comprender la necesidad que tenemos del agua en esta
situacin de Agar. Ensearles por medio del relato dos grandes
enseanzas: 1.Dios siempre esta al cuidado de nosotros; 2. As
como tenemos que beber agua para vivir de la misma manera
Jess es para debe de ser necesario para nosotros.
Dialogar con los alumnos del beneficio del agua al organismo.

Recomendar una dinmica en la que el alumno beba 8 vasos
diarios por lo menos. Y Ensearles a mantener un cuerpo
saludable para la gloria de Dios.
Leer Apocalipsis 22: Despus me mostr un ro limpio, de agua
Formas de
contaminacin del agua:
aguas servidas y
desechos slidos.
Enfermedades
producidas
por el contacto con agua
contaminada.
de vida resplandeciente como cristal, que flua del trono de

Dios y del Cordero. Ilustrarlo de manera creativa como ser
la nueva Jerusaln con el ro que describe Juan en el libro de
Apocalipsis.
Comentar sobre la importancia de los ros con agua limpia.
Luego leer Gnesis 2: 10 - 14 Sala de Edn un ro para regar
el huerto, y de all se reparta en cuatro brazos. El primero se
llama Pisn; es el que rodea toda la tierra de Havila, donde hay
oro. El oro de aquella tierra es bueno; y hay all tambin bedelio
y nice. El segundo ro se llama Gihn; es el que rodea toda la
tierra de Cus. El tercer ro se llama Hidekel; es el que va al
oriente de Asiria. El cuarto ro es el ufrates. Explicar cul
era el ambiente natural que Dios quera que los hombres
tuvieran en la tierra. Reconocer las consecuencias del pecado
mostrados en la naturaleza.
Escribir 5 formas de contaminar el agua y luego escribir una
posible solucin a cada una de manera ilustrada. Luego
aprenderse de memoria Colosense 3:23, 24 Y todo lo que
hagis, hacedlo de corazn, como para el Seor y no para los
hombres; sabiendo que del Seor recibiris la recompensa de
la herencia, porque a Cristo el Seor servs.
Hagan lo que hagan, trabajen de buena gana, como para el
Seor y no como para nadie en este mundo. Reconocer que
cuando cuidamos los recursos en la tierra es una manera de
honrar a Dios por que Dios es el creador.
Elaborar un bandern donde se muestre que somos buenos
administradores del agua que Dios nos da. Exponer en cada
bandern maneras en las que cuidarn el agua. El bandern debe
de ser ilustrado.
Comentar con los alumnos que al tener contacto con el agua
contaminada nos enfermamos de parsitos, clera, tifoidea y
otras. Recordare el relato de Naaman y Eliseo: Naamn, jefe
del ejrcito del rey de Siria, era un hombre muy importante
delante de su seor y tenido en gran estima, porque por medio
de l Jehov haba librado a Siria. El hombre era un guerrero
valiente, pero leproso.
Los sirios haban salido en incursiones y haban llevado cautiva
de la tierra de Israel a una muchacha, la cual serva a la esposa
de Naamn.
Y Eliseo le envi un mensajero que le dijo: V, lvate siete
veces en el Jordn, y tu carne te ser restaurada, y sers
limpio. Naamn se enfureci y se fue diciendo: He aqu, yo
pensaba que seguramente l saldra, que puesto de pie invocara
el nombre de Jehov su Dios, y que moviendo su mano sobre el
lugar, sanara la parte leprosa. Comentar la fe de este hombre
Comprender que el agua es un recurso necesario para la vida y
que si nosotros la contaminamos seremos los nicos
responsables de nuestra ruina.
La Biblia menciona que Jess es el agua de vida. Todos aquellos

que siguen a Jess se llaman cristianos. Pero solo por que
Jesucristo es el Agua de Vida obviamente agua pura no
significa que sea inmune a la contaminacin de corrientes falsas
de cristianismo, sino estudiamos la Biblia pidiendo la uncin del
Espritu santo podemos estar bebiendo agua contaminada. Lo
que llevara a nuestro Cristianismo sano a contaminarse.
Intercambiar ideas de cmo podemos contaminar el
cristianismo. Por ejemplo:
Discutir doctrina salvos siempre salvos y salvacin solo por
obras
Cambio de la ley de Dios en cuanto al sbado.
Maneras en las que vendr Jess.

Unidad 8: La tierra nuestro gran hogar
Nocin de poblacin y
comunidad bitica.
Factores que limitan el
crecimiento poblacional en
los ecosistemas:
temperatura, humedad y
luz.
Acciones del ser humano
sobre poblaciones y
comunidades biticas: caza,
pesca, tala y contaminacin.
Discutir la forma en que la temperatura y la humedad afectan

a los animales y las plantas. Luego leer Gnesis 1 y 2 luego
solicitar que dibujen la creacin con todos los seres que se
mencionan.
Contestar Qu tipo de animales hay? Qu animales tienen
su hbitat en medio de los rboles? Qu animales se
relacionan con el agua? Mencionar que Dios al crearnos
deseaba un mundo de equilibrio, adems exista una relacin
directa con Dios. Gnesis 2: 15 y 16 dice:Tom, pues, Jehov
Dios al hombre y lo puso en el huerto de Edn, para que lo
labrara y lo cuidara Dios nos coloco en la tierra como
mayordomos, de la misma manera que le mando a Adn nos
manda a nosotros. Cmo podemos cuidar los recursos de
Dios? Cmo podemos ser mayordomos en lugar de
destructores de la tierra? Mencione 5 maneras.
Dibujar diferentes comunidades biticas .Tomar en cuenta el

pasaje de Isaas de la Tierra Nueva. Morar el lobo con el
cordero, y el leopardo con el cabrito se acostar; el becerro
y el len y la bestia domstica andarn juntos, y un nio los
pastorear. La vaca y la osa pacern, sus cras se echarn
juntas; y el len como el buey comer paja. Y el nio de pecho
jugar sobre la cueva del spid, y el recin destetado
extender su mano sobre la caverna de la vbora. No harn
mal ni daarn en todo mi santo monte; porque la tierra ser
llena del conocimiento de Jehov, como las aguas cubren el
mar. (Isaas 11:6-9) Comentar la diferencia de vivir en la
patria que Dios nos est preparando y la que tenemos
actualmente. Reconocer las ventajas de no amar al mundo
creyendo que es superior a lo que Jess nos est preparando
para nosotros.
Elaborar un peridico mural que contenga acciones para

proteger el medio ambiente. Testificando que Dios es
nuestro creador cuidando el medio ambiente.
Investigar por diferentes fuentes de informacin, cmo las

acciones del ser humano estn destruyendo diferentes
hbitats de animales. Cultivarles el amor hacia lo que Dios
hizo. Considerar la destruccin de la naturaleza como idea
satnica. El enemigo usa al mismo ser humano para destruir la
creacin de Dios y perjudicar a los seres humanos que como
consecuencias sufre de desastres naturales. Reflexionar en

que el Enemigo quiere la destruccin para las personas.
Uso racional del suelo:

rotacin de cultivos.
Despus de haber explicado la creacin y lo que Dios hizo

cada da, exponer cual fue el arte que resulto en el Edn.
Dios dejo el Edn para los seres humanos. Imagina el Edn y
tambin el cielo. Despus puede entregar a los alumnos
colores para que dibujen como se imaginan el El hogar que
Dios dej para los seres humano y los seres vivos (El Edn).
Explicarles cul era el propsito de Dios al colocar a Adn y
Eva en el Edn.
Puede realizar una maqueta en la que ejemplifique el Edn.

Puede pedir por grupos elementos de relieve y formar entre
toda la seccin una maqueta del Edn. Explicar la
importancia del deseo de Dios para el hombre. Dios desea que
estemos en un lugar lindo y limpio y ordenado. Explicarles
que Dios nos dar un lugar mejor para nosotros cuando
regrese en la segunda venida
Discutir y analizar Gnesis 2:15 dice que Dios coloc al
hombre para que cuidara de los recursos que el haba creado.
Tom, pues, Jehov Dios al hombre, y lo puso en el huerto de
Edn, para que lo labrara y lo guardase. Reconocer que el uso
de los suelos es un don que Dios le dio al hombre para que
trabajara para su alimento. El alimento les llega a ricos y a
pobres, a todo tipo de raza. Pues Dios por su misericordia da
alimento a justos e injustos. Cuan grande es su misericordia!
Qu pueden hacer los agricultores para proteger el suelo y

obtener mejores cosechas? Dios, el creador del cielo y la
tierra dio indicaciones clara a Israel para que los suelos
dieran mejores alimentos.
Jehov habl a Moiss en el monte de Sina, diciendo: Habla
a los hijos de Israel y diles: Cuando hayis entrado en la
tierra que yo os doy, la tierra guardar reposo para Jehov.
Seis aos sembrars tu tierra, y seis aos podars tu via y
recogers sus frutos. Pero el sptimo ao la tierra tendr
descanso, reposo para Jehov; no sembrars tu tierra, ni
podars tu via. Lo que de suyo naciere en tu tierra segada,
no lo segars, y las uvas de tu viedo no vendimiars; ao de
reposo ser para la tierra. Mas el descanso de la tierra te
dar para comer a ti, a tu siervo, a tu sierva, a tu criado, y a
tu extranjero que morare contigo; y a tu animal, y a la bestia
que hubiere en tu tierra, ser todo el fruto de ella para
comer. (Lev. 25:1-7)
Comentar acerca del texto y ensearles que las indicaciones
de Dios son sabias, muchos agricultores practican aun este
mandato por que la tierra da mejor fruto. Claro que era
maravilloso el mandato por que el que creo la tierra conoca
como poda trabajar mejor. De la misma manera conoce Dios
al hombre y le ordena que descanse 1 da a la semana con

muchos objetivos como:
Descansar para su propia salud y de esa manera trabajara
mejor en la semana por eso dijo que el sbado fue hecho por
causa del hombre. (Marcos 2:27)
Para recordar a Dios como Creador del cielo y la tierra.
Analizar otras razones por que Dios nos manda a descansar
en el 7 da de reposo. Recordarles que es una seal entre
Dios y su pueblo. Repasar el 4 mandamiento de la ley de Dios.
Tratamiento de la basura en
la escuela y el hogar para
reducir la contaminacin.
El arco iris, composicin y

descomposicin de la luz.
Elaborar un cartel que muestre los usos del suelo que el

hombre le da. Relatar o comentar (si ya es conocida) la
parbola del Sembrador y analizar que tipo de suelo soy.
Ensearles todo lo que se afecta el planeta tierra cuando la
basura no tiene un tratamiento o no es clasificada para que
sea reciclada. Comentar como los seres humanos en pequeos
detalles destrumos la tierra y no cuidamos lo que Dios hizo
por nosotros. Proponer acciones para mantener limpia la
escuela y el hogar para evitar la contaminacin. Luego
elaborar una ficha donde se muestre por 15 das el nmero de
basura producida a fin de reducir el consumismo. Ensearles
a evitar comprar comida chatarra por temperancia y por
cuidar el ambiente.
Participar en el proyecto de reducir, reciclar y re-usar.

Colocar tres cajas en el saln con bolsas y clasificar la
basura. Ensearles que debemos de reducir expresiones que
no glorifican a Dios y re-crear nuestro carcter. Disear
ficha donde se mostrara el avance para reducir las malas
expresiones, trabajos mal hechos. Elaborar fichas en las que
aprecie su avance en la mejora de sus vidas. Orar con ellos en
cada clase implorando a Dios que haga cambios en los
caracteres de los nios que desean andar como Jess anduvo
para la gloria de Dios.
En las dos actividades antes propuestas relacionar como

Jess nuestro sumo sacerdote est dispuesto a perdonar e
intercede por nosotros. Leer Isaas 1:16-18: Lavaos y
limpiaos; quitad la iniquidad de vuestras obras de delante de
mis ojos; dejad de hacer lo malo; aprended a hacer el bien;
buscad el juicio, restituid al agraviado, haced justicia al
hurfano, amparad a la viuda. Venid luego, dice Jehov, y
estemos a cuenta: si vuestros pecados fueren como la grana,
como la nieve sern emblanquecidos; si fueren rojos como el
carmes, vendrn a ser como blanca lana. Comprender que
Dios desea cambiarnos y tambin perdonarnos.
Comprender el origen del Arco Iris a la luz de la Biblia. Leer
Gnesis 9 - 15 Asimismo dijo Dios: Esta es la seal del
pacto que yo establezco a perpetuidad con vosotros y con
todo ser viviente que est con vosotros: Mi arco he puesto en
Fases de la Luna.
las nubes, el cual ser por seal de mi pacto con la tierra. Y

suceder que cuando haga venir nubes sobre la tierra, se
dejar ver mi arco en las nubes. Y entonces me acordar de
mi pacto con vosotros y todo ser viviente de toda especie; y
no habr ms diluvio de aguas para destruir todo ser vivo.
Mencionar que El arco iris fue un pacto entre Dios y el
hombre, para que la tierra no fuera destruda con agua.
Puede el docente realizar dos tipos de enfoques como los
siguientes:
Reconocer que Dios ha cumplido su pacto no hemos sido
destruidos por el agua otra vez. Sus promesas son
verdaderas y as como ha cumplido esa seguir cumpliendo
todas las promesas que tenemos descrita en la Biblia. Invitar
al alumno a leer la Biblia y reconocer que promesas podemos
solicitar a Dios que cumpla en nuestra vidas de acuerdo a su
misericordia.
2. Orar con los nios y solicitar que levanten la mano aquellos
que desean tomar la decisin de cambiar y de hacer un pacto
con Jess. Comentar de los pactos que Dios ha hecho a sus
hijos y que desea hacer con nosotros hoy. Pactos como: Pero
ste es el pacto que har con la casa de Israel despus de
aquellos das, dice Jehov: Dar mi ley en su mente, y la
escribir en su corazn; y yo ser a ellos por Dios, y ellos me
sern por pueblo. Y no ensear ms ninguno a su prjimo, ni
ninguno a su hermano, diciendo: Conoce a Jehov; porque
todos me conocern, desde el ms pequeo de ellos hasta el
ms grande, dice Jehov; porque perdonar la maldad de
ellos, y no me acordar ms de su pecado. (Jeremas 31:3334)
Discutir la importancia de la lumbrera menor. Analizar y
responder Para qu sirve la atmsfera al planeta Tierra?
Reconocer a Dios como creador del cielo y la tierra leyendo
Gnesis 1: 6-8, 16: Luego dijo Dios: Haya un firmamento en
medio de las aguas, para que separe las aguas de las aguas. E
hizo Dios un firmamento que separ las aguas que estaban
debajo del firmamento, de las aguas que estaban sobre el
firmamento. Y fue as. Al firmamento llam Dios Cielos. Y
fue la tarde y la maana del segundo. E hizo Dios las dos
grandes lumbreras: la lumbrera mayor para que seoreara en
el da, y la lumbrera menor para que seoreara en la noche; e
hizo tambin las estrellas. Escribir un ensayo en la muestre
las maravillas de la lumbrera a Dios y enfocarlo de manera
cristocntrica reconociendo a Dios como Creador de los
astros del cielo.
Discutir y analizar el siguiente texto: Pero ste es el pacto
que har con la casa de Israel despus de aquellos das, dice
Jehov: Dar mi ley en su mente, y la escribir en su corazn;
y yo ser a ellos por Dios, y ellos me sern por pueblo. Y no
ensear ms ninguno a su prjimo, ni ninguno a su hermano,
diciendo: Conoce a Jehov; porque todos me conocern, desde

el ms pequeo de ellos hasta el ms grande, dice Jehov;
porque perdonar la maldad de ellos, y no me acordar ms de
su pecado. As ha dicho Jehov, que da el sol para luz del da,
las leyes de la luna y de las estrellas para luz de la noche, que
parte el mar, y braman sus ondas; Jehov de los ejrcitos es
su nombre: (Jeremas 31:33-35) Analizar que Dios quiere
relacionarse con nosotros y comprender cuan empeado esta
en nuestra salvacin.
Recordar la creacin lo que hizo el 4 da, presentando

lminas, lo hizo porque nos ama, luego dibujarlos y
colorearlos. Imaginar cmo sera la tierra sin el sol y la luna.
Agradecerle a Dios por los astros.
Repasar o relatar al alumno la creacin. Explicar que Dios es

el creador del los astros. Explicarles que l solo dijo y se
hizo. Explicarles que todo lo que existe es de l, por que Dios
lo ha creado. Te imaginas cun lejos est la luna? Cun lejos
esta la luna? Y Dios Cun lejos est? Como Dios oye tan
rpidos las cosas que oramos? Dios esta en nuestros
corazones, el creador del cielo y de la tierra, El poderoso
esta de nuestra parte.
Explicarles que una de las seales q habr en el cielo antes

que Jess venga sern en el cielo. Aprender las 3 seales que
habr en el cielo. Relatar el pasado que se repetir en el
futuro. (Para mayor informacin leer el libro: Conflicto de los
Siglo Pgs. 349 -355) Recordar las diferentes seales de la
venida de Jess segn Mateo 24: 29. Si es posible realizar
dibujos en las muestre como ser cada evento. Puede
rellenarlo con papel de color de acuerdo a la creatividad del
maestro.
Buscar la respuesta a la siguiente pregunta. Quin sostiene

nuestro planeta y como se sostiene? Job 26:7 y 9:6
Reconocer de manera constante a Dios como creador del cielo
y de la tierra. Explicar la complejidad del movimiento de
rotacin y traslacin como maravillas de la obra de Dios,
comprender el poder de nuestro Dios. Explicarle al alumno
que aun cuando Dios es poderoso y creador tenemos acceso a
l para presentar nuestros problemas, alegra, tristezas y
todo tipo de emociones, por que a Dios le importa todo lo de
nosotros. Cun importante es reconocer que nuestro Dios es
tan poderos y tambin es nuestro amigo.
Si somos producto del azar Cmo es posible que la tierra y

todos los planetas no choquen entre ellos?, Por qu la
creacin de rige de leyes y especialmente del orden?
Leer (en lenguaje sencillo para la comprensin de los alumnos)
y analizar la siguiente cita de Elena de White:

Vi cun grande y santo es Dios. Dijo el ngel 'Andad
cuidadosamente delante de l, porque es alto y sublime, y la
estela de su gloria llena el templo.' Vi que en el cielo todo
estaba en orden perfecto. Dijo el ngel: 'Mirad! Cristo es la
cabeza; avanzad en orden! Haya sentido en todo.' Dijo el
ngel: 'Contemplad y conoced cun perfecto y hermoso es el
orden en el cielo! Seguidlo!"-E. G. de White, manuscrito 11,
1850
Reconocer a Elena de White como autoridad y aprender que
si Dios es ordenado aun en su creacin lo mostro debemos de
aprender de su carcter y procurar vivir en un ambiente
ordenado para poder esta l tambin.
Puede hacerse un ejercicio bblico entre varones y nias

usando concordancia a ver quien puede encontrar ms rpido
la palabra luna o sol es de da o de noche. El objetivo de la
dinmica ser familiarizarse con la escritura y que
reconozcan que la luna es creacin de Dios.
Responder a la pregunta para que nos sirve la luna? Marcar

los tiempos.
Hizo la luna para los tiempos; El sol conoce su ocaso. (Salmo
104:19)
Quin conoce el ocaso? Dios, por que es su creador.
Como la luna ser firme para siempre, y como un testigo fiel
en el cielo. (Salmo89:37)
Para ser un testigo fiel de Dios en el cielo.
Tuyo es el da, tuya tambin es la noche; T estableciste la
luna y el sol (Salmo74:16) Para iluminar en la noche.
Reconocer la funcin de la luna a luz de la Biblia y reconocer
que Dios la ha colocado en ese lugar. Dios la creo en el 4 da
de la creacin. Admirar la creacin de las manos de Dios
comprendiendo la complejidad de la luna.

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I.F.E.A.

Ideas prcticas para la Integracin de la Fe

Unin Salvadorea Adventista

2. Hbitos posturales al levantar

Ideas Prcticas para la Integracin de la Fe

Ilustrar que as como la columna sostiene nuestro

Dios cuando cre al hombre lo hizo perfecto, dijo:

Reconocer la perfeccin con la que fue creado el

Comentar sobre la alimentacin que ha dejado Dios y

3. Uso de las mquinas

4. Tipos de raz: tpicas,

cuerpo que es testimonio para otros.

planta. Influr de manera constante en la clase la

6. Los taxismos en los animales y

Recordar la Parbola del Sembrador, Jess mencion

Comparar la planta con nuestra vida espiritual. La

Cada nio pondr una semilla a germinar y observar qu

Hoy la tierra necesita que se manifieste el poder de

Tiene movimiento todo aquello que tiene vida y

Gocemos en la creacin de Dios y las maravillas de la

alcanzan grandes alturas y crecen muy cerca unos de

Comprender que a medida que los cuerpos se alejan del

Reconocer que la ley de Dios es necesario que la

Unin Salvadorea Adventista

Ideas prcticas para la Integracin de la fe

Analizar de qu esta hecha la materia?, cmo es que

Destacar la importancia de la creacin del hombre en

Comprender de qu est creado la materia (tomos,

Algunas unidades para

Repasar en que circunstancias se utilizan los

Descubrir las medidas de unidad que se encuentran en

El fuego o el calor en extremo producen cambios en la

Repasar que solo el calor produce movimiento de las

pecado a la tierra todo cambi: todo lo que tena vida,

Procurar en listar cosas imposibles para el hombre e

Comparar un circuito elctrico con la vida espiritual.

Los elementos que lo componen tienen distintas

buen testigo en la tierra.

Los conductores son los cables de conexin, el portn

El interruptor es el artefacto que abre o cierra el paso

Un consumidor producen la transformacin de

Si uno de estos factores falta en el circuito no es una

Aceptar que aunque todos somos diferentes,

Qu ocurre si te alejas de Jess?

Dios creo el matrimonio: Gneros opuestos se atraen,

Lo opuesto se atrae pero este es el misterio de su

Ideas Prcticas para la Integracin de la Fe

Ideas Prcticas para la Integracin de la Fe

Nuestro alimento diario nutre nuestro cuerpo, de la misma

Repasar el concepto de temperancia y leer versculos que

En grupo elaborar carteles y colocarlos en diferentes lugares

VEDURAS + VEGETALES + JESUS = EXELENTE SALUD

Copiar el canto: Mi cuerpo cuidare

Reflexionar que al afrentar problemas de salud, debamos

hace ser sazonadores de la humanidad, como la versin en

Observa los dientes de los animales carnvoros

Y por ltimo observa los dientes de un animal omnvoro

Observa ahora la dentadura de un ser humano

Cuando Dios cre al hombre le hizo dientes, no para comer

Podrs observar que es muy parecida (no digo igual) al de los

Todos deseamos tener hbitos de limpieza bucal, pero

La razn ms pronunciada por la que adquirimos caries es por

Ve la hormiga, oh perezoso mira sus caminos, y s sabio; La

hacer con la tierra para destrurnos a nosotros.