Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Antonio C. R.
Almera
TEMARIO
MATERIAS
SOCIO-CULTURALES
Y
TECNICOCIENTIFICAS.
OPOSICIONES PARA EL INGRESO
EN EL
CUERPO DE LA GUARDIA CIVIL
ALMERIA CURSO 00 - 01
NOTA:
INDICE
MATERIAS SOCIO-CULTURALES
Y TECNICO-CIENTIFICAS
Tema
s_______ ___________________________________________________________Pgina
TEMA 17
1.- CONCEPTO Y FUNDAMENTO JURIDICO DE PROTECCION
CIVIL.
2.- PRINCIPIOS INFORMADORES DE PROTECCION CIVIL.
3.- PARTICIPANTES.
4.- ESQUEMA JERARQUICO Y FUNCIONES.
5.- CLASIFICACION DE LAS SITUACIONES DE EMERGENCIA.
La Ley 2 / 1985, de 21 de Enero, sobre Proteccin Civil, constituye el marco legal que
determina todo el sistema de preparacin y de respuesta ante situaciones de grave riesgo
colectivo, calamidad pblica o catstrofe extraordinaria, en que la que la seguridad y la
vida de las personas puede peligrar y sucumbir masivamente, generndose unas
necesidades y recursos que pueden exigir la contribucin de todas las Administraciones
Pblicas, organizaciones, empresas e incluso particulares.
Con este planteamiento, la citada Ley incluye una serie de disposiciones cuyo
desarrollo normativo permite la configuracin integral del sistema de proteccin civil. En
concreto, el artculo 8 de la Ley establece la aprobacin por el Gobierno de una norma
bsica que contenga las directrices esenciales para la elaboracin de los Planes Especiales
y Planes Territoriales, por sectores de actividad, tipos de emergencia o actividades
concretas.
En su cumplimiento se establece la Norma Bsica, cuyos principios informadores son:
Responsabilidad, autonoma de organizacin y gestin, coordinacin,
3.- PARTICIPANTES
A.- Organizacin.
La extraordinaria heterogeneidad y amplitud de las situaciones de emergencia, as
como de las necesidades que generan y de los recursos humanos y naturales que han de ser
movilizados para hacerles frente convierten a la Proteccin Civil en primer lugar y
esencialmente en un problema de organizacin.
Dicha organizacin corresponde al Estado principalmente, por cuanto constituye una
competencia de proteccin de personas y bienes integrada, en el rea de la seguridad
pblica; sus mecanismos de actuacin son, bsicamente, tcnicas de planificacin y
coordinacin a nivel superior, y, jurdicamente, en cuanto que se da respecto a esta
materia el supuesto 3 del artculo 149 de la Constitucin. Consecuentemente la Proteccin
Civil se concibe como un servicio pblico cuya competencia corresponde a la
Administracin Civil del Estado y, en los trminos establecidos en la presente Ley, a las
restantes Administraciones pblicas.
B.- Actuacin.
Sin embargo, seria equivocado que la organizacin de la Proteccin Civil pretendiese
crear ex novo unos servicios especficos, suplantar o ejercer directamente los servicios
pblicos que con ella pueden tener relacin o, incluso, disponer directamente de los
medios a tal fin necesarios. La Proteccin Civil, por el contrario debe actuar a travs de
procedimientos de ordenacin, planificacin, coordinacin y direccin de los distintos
servicios pblicos relacionados con la emergencia que se trate de afrontar.
C.- Autoproteccin.
La tarea fundamental del sistema de Proteccin Civil consiste en establecer el ptimo
aprovechamiento de las posibles medidas de proteccin a utilizar. Consecuentemente, debe
plantearse, no solo de forma que los ciudadanos alcancen la proteccin del Estado y de los
otros poderes pblicos, sino procurando que ellos estn preparados para alcanzar por s
mismos tal proteccin. En los supuestos de emergencia que requieran la actuacin de
Proteccin Civil, una parte muy importante de la poblacin depende, al menos
inicialmente, de sus propias fuerzas. De ah que, como primera frmula de actuacin, haya
que establecer un complejo sistema de acciones preventivas e informativas, al que
contribuye en buena medida el cumplimiento de los deberes que se imponen a los propios
ciudadanos, con objeto de que la poblacin adquiera conciencia sobre los riesgos que
pueden sufrir y se familiarice con las medidas de proteccin, que en su caso, debe utilizar.
Se trata, en definitiva, de lograr la comprensin y participacin de toda la poblacin en
las tareas propias de la Proteccin Civil, de las que los ciudadanos son, al mismo tiempo,
sujetos activos y beneficiarios. Comprensin social y participacin, que en todos los
pases, ha requerido tiempo y que, en ltima instancia, debe ser el resultado de una
permanente movilizacin de la conciencia ciudadana y de la solidaridad social.
D.- Competencia.
La competencia en materia de Proteccin Civil corresponde a la Administracin civil
del Estado y, en los trminos preestablecidos en esta Ley, a las restantes Administraciones
pblicas. Las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad, siempre que las circunstancias lo hicieren
necesario, participarn en las acciones de proteccin civil.
Asimismo, en tiempo de paz, cuando la gravedad de la situacin de emergencia lo
exija, las FF.AA a solicitud de las autoridades competentes, colaborarn en la proteccin
civil, dando cumplimiento a las misiones que se le asignen.
La colaboracin de las FF.AA, que actuaran, en todo caso, encuadradas y dirigidas por
sus mandos naturales, deber solicitarse de la autoridad militar que corresponda.
En los supuestos de declaracin de los estados de alarma, excepcin y sitio la
proteccin civil quedara sometida, en todas sus actuaciones, a las autoridades competentes
en cada caso, de acuerdo con lo establecido en la Ley Orgnica 4/1981, de 1 de Junio
(n5025).
11
12
13
14
Seguridad del Estado, las policas autnomas y locales, as como los distintos servicios
que deban actuar estarn dirigidos por sus mandos naturales.
El Mando nico ser atribuido a la persona ms idnea en cada caso por las
competencias que tenga atribuidas, la proximidad territorial al siniestro, la especialidad de
su preparacin en relacin con las caractersticas del mismo, y sus facilidades para
disponer de medios con la mayor facilidad para realizar la coordinacin, sobre la que
recaer la responsabilidad de la direccin inmediata del conjunto de las operaciones
emprendidas.
El Mando nico podr ser asumido por el Subdelegado de Gobierno o por el
Delegado de Gobierno, cuando en la intervencin en la zona siniestrada concurran
medios del Estado y de las dems Administraciones pblicas y lo aconsejen las
caractersticas de una determinada emergencia o la evolucin de la misma.
Quien ejerza el Mando nico constituir de inmediato en la zona de emergencia el
puesto de Mando bsico al que se incorporarn los Jefes, Directivos y responsables de los
distintos servicios actuantes. Tambin se incorporarn si procede, los componentes de la
Comisin de Proteccin Civil constituida por la administracin pblica correspondiente al
mbito territorial afectado por la emergencia, a fin de asegurar la necesaria coordinacin y
disponer de la informacin esencial sobre el desarrollo del conjunto de las operaciones.
Podr asignarse un Director Tcnico y los Asesores adecuados y un responsable de
apoyo logstico, con funciones de evaluacin sobre la marcha de las operaciones y las
necesidades que vayan surgiendo respecto a medios de apoyo.
Cuando las circunstancias lo requieran se podrn constituir puestos de mando de sector
o de zona en los emplazamientos que se consideren idneos en el rea siniestrada.
El Mando nico permanecer en relacin directa con los Organismos, Centros y
dependencias que pueden facilitar informacin y asesoramiento y mantendr informado de
la evolucin de la emergencia al Centro de Coordinacin Operativa constituido en la sede
de la autoridad competente.
Se restringir con rigor el acceso y permanencia en la zona siniestrada y,
especialmente, en los puestos de mando. Asimismo se dispondr en estos, siempre que sea
posible, de espacios especiales para la actuacin de transmisiones de emergencia y de los
medios de comunicacin social.
D.- Actuaciones operativas.
Los Servicios, Unidades, entidades o particulares, que deban intervenir en cada
emergencia, realizarn las misiones y actividades que se correspondan con la
especializacin funcional que tengan atribuidas, por sus normas constitutivas o por las
reglamentarias y estatutarias que sean de aplicacin.
A tal fin corresponder realizar las siguientes actuaciones bsicas:
15
16
c) Los refugios.
d) La evacuacin, dispersin y albergue.
e) El socorro rescate y salvamento.
f) La asistencia sanitaria y social.
g) Rehabilitacin de los servicios pblicos esenciales.
Establece la Ley 2/85 de 21 enero que para determinar las lneas de actuacin en las
situaciones de emergencia se aprobara por el Gobierno, a propuesta del Ministerio de
Interior previo informe de la Comisin Nacional de Proteccin Civil y, en su caso de
cuantas entidades pblicas o privadas considere necesario--, una Norma Bsica de
Proteccin Civil que contendr las directrices esenciales para la elaboracin de los Planes
Territoriales de Comunidad Autnoma, Provinciales, Supramunicipales, Insulares y
Municipales-- y de los Planes Especiales, por sectores de actividad, tipos de emergencia o
actividades concretas.
Los Planes Territoriales y Especiales establecern en todo caso lo siguiente:
a) El Catlogo de Recursos Movilizables en casos de emergencia y el inventario de
riesgos potenciales, que deber incluir, en todo caso el contenido del Catlogo
Nacional a que se refiere el artculo 5 en el respectivo mbito territorial.
b) Las directrices de funcionamiento de los distintos servicios que deban dedicarse a la
proteccin civil.
c) Los criterios sobre la movilizacin y coordinacin de recursos, tanto del sector pblico
como privado
d) La estructura operativa de los servicios que hayan de intervenir en cada emergencia,
con expresin del Mando nico de las operaciones, todo ello sin perjuicio de las
decisiones que deban adoptarse en cada circunstancia por las autoridades competentes.
Los Planes Municipales se aprobarn por las correspondientes Corporaciones Locales,
se integrarn, en su caso, en los Planes Supramunicipales, Insulares o Provinciales, y
debern ser homologados por la Comisin de Proteccin Civil de la CC.AA.
Los Planes Supramunicipales, Insulares y Provinciales se aprobarn por el rgano
competente de la entidad local correspondiente, se integrarn en los Planes de CC.AA y
debern ser homologados por la Comisin de Proteccin Civil de la misma.
18
Los planes de CC.AA debern ser aprobados por el Consejo de Gobierno de la misma y
debern ser homologados por la Comisin Nacional de Proteccin Civil.
El Gobierno a propuesta de del Ministerio de Interior y previo informe de la Comisin
Nacional de Proteccin Civil, aprobar los Planes Especiales de mbito estatal o que
afecten a varias CC.AA.
Los Planes Especiales cuyo mbito territorial de aplicacin no exceda del de una
CC.AA. se aprobarn, previo informe de la Comisin de Proteccin Civil de la CC.AA.
correspondiente por el Consejo de Gobierno de la CC.AA y sern homologados por la
Comisin Nacional de Proteccin Civil.
Los rganos y autoridades referidos anteriormente, dentro del mbito de sus respectivas
competencias, estn facultados para interesar de cualquier entidad o persona, pblica o
privada, la informacin necesaria para la elaboracin y ejecucin de las normas y planes
de proteccin civil, las cuales tendrn la obligacin de suministrarla.
En las situaciones de grave riesgo, catstrofe o calamidad pblica se dispondr la
aplicacin del plan que corresponda y a la movilizacin de los servicios y medios
necesarios:
a) Por el Subdelegado del Gobierno, por propia iniciativa o a propuesta de la autoridad
local correspondiente si la emergencia afecta a uno o ms municipios de una misma
provincia. La autoridad local podr adoptar tales medidas si la emergencia impide o
dificulta el trmite de propuesta del Subdelegado del Gobierno.
b) Por el Ministro de Interior en los dems casos y en los de especial gravedad por propia
iniciativa o a instancia de los Presidentes de los rganos ejecutivos de las CC.AA,
Delegados del Gobierno o Subdelegados de Gobierno.
1.- CLASES DE PLANES DE PROTECCIN CIVIL
Se entiende por planes de proteccin civil la previsin de marco orgnico funcional y
de los mecanismos que permiten la movilizacin de los recursos humanos y materiales
necesarios para la proteccin de las personas y bienes en caso de grave riesgo colectivo,
catstrofe o calamidad pblica, as como el esquema de coordinacin entre las distintas
Administraciones pblicas llamadas a intervenir.
a.- PLANES TERRITORIALES.
Los planes territoriales se elaborarn para hacer frente a las emergencias generales que
puedan presentar en cada mbito territorial - de Comunidad Autnoma y de mbito
inferior - y establecern la organizacin de los servicios y recursos que procedan.:
De la propia administracin.
De otras administraciones pblicas segn la signacin que stas efecten en
funcin de sus disponibilidades y de las necesidades de cada Plan Territorial.
19
b.- Determinacin de la figura del Director del Plan, al que corresponde la direccin de
todas las operaciones que deban realizarse al amparo del Plan, en cualquiera de las
fases que caracterizan la evolucin de la emergencia.
c.- Cada Plan Territorial contemplar el establecimiento de un Centro de Coordinacin
Operativa ( CECOP ), donde se realice la direccin y coordinacin de todas las
operaciones, disponiendo de un sistema de enlace
con el CECOP de la
Administracin en que se integre el Plan.
d.- Todo CECOP podr funcionar en su caso como Centro de Coordinacin Operativa
Integrado ( CECOPI ), en el que se integrarn los mandos de las diferentes
Administraciones , tanto para la direccin y coordinacin de la emergencia como para
la transferencia de responsabilidades.
e.- Establecimiento de los mecanismos y circunstancias para la declaracin formal de la
aplicacin de un Plan, que determinar el comienzo de su obligatoriedad, debindose
de fijar para cada caso:
20
f.- Definicin de las medidas de proteccin a la poblacin, que tienen por objeto evitar o
minimizar los efectos adversos del riesgo, debindose considerar como mnimo los
siguientes:
-
Control de accesos.
Avisos a la poblacin.
Asistencia Sanitaria
g.- Definicin de las mediadas de proteccin a los bienes, con especial atencin a los
bienes declarados de inters cultural, medidas de proteccin que tendrn una doble
vertiente, la de su proteccin propiamente dicha y aquella otra encaminada a evitar
que se generen riesgos asociados que puedan incrementar los daos.
h.- Definicin de las medidas y actuaciones de socorro, considerando las situaciones que
representan una amenaza para la vida, que en general pueden agruparse en:
Personas desaparecidas.
Personas sepultadas bajo ruinas aisladas.
Personas heridas o contaminadas.
Personas enfermas debido a las condiciones del medio ambiente y de
higiene.
i.- Definicin de las medidas y actuaciones para combatir el suceso catastrfico, que
tiene por objeto actuar sobre el agente que provoca la catstrofe para eliminarlo,
reducirlo y controlarlo. Estas intervenciones podrn actuar directamente sobre la
causa, o indirectamente sobre aquellos puntos crticos donde concurren circunstancias
que facilitan su evolucin o propagacin. En todo caso, debe preverse la intervencin
inmediata para garantizar una actuacin en los primeros y decisivos momentos y
permitir la incorporacin ordenada y oportuna de nuevos medios.
j.- Definicin de la estructura operativa de respuesta para hacer frente a los efectos de un
suceso catastrfico, la cual se determinar en funcin de la organizacin adoptada por
la Administracin Territorial y de los tipos de emergencia contemplados en los Planes.
21
k.- Articulacin de los planes de los distintos niveles territoriales, con homogeneidad de
planteamientos, terminologa y contenidos.
l.- Previsin de las actuaciones en las emergencias, con establecimiento de sistemas de
alerta precoz y criterios de evaluacin del suceso y sus consecuencias en tiempo real.
m.- Indicacin de las autoridades a las que es necesario notificar las existencia de sucesos
que puedan producir daos a las personas y bienes.
n.-
r.- Los planes deben tener un grado de flexibilidad que permita el ajuste del modelo de
planificacin establecido en el marco real de la situacin presentada.
s.-
Los Planes especiales se elaborarn para hacer frente a los riesgos especficos cuya
naturaleza requiera una metodologa tcnicocientfica adecuada para cada uno de ellos. En
su elaboracin se tendr en cuenta:
a.- Identificacin y anlisis del riesgo y la evaluacin de sus consecuencias.
b.- Zonificacin del riesgo.
c.- Evaluacin del suceso en tiempo real para la aplicacin oportuna de las medidas de
proteccin.
22
g.- Establecimiento de sistemas de alerta, para que las actuaciones en emergencias sean
inminentemente preventivas.
h.- Planificacin de medidas especficas, tanto de proteccin, como de carcter asistencial
a la Poblacin.
A.- Riesgos objeto de Planes Especiales.
Sern objeto de Planes Especiales en aquellos mbitos territoriales que lo requieran, al
menos, los riesgos siguientes:
Emergencias nucleares.
Situaciones blicas.
Inundaciones.
Sismos.
Qumicos.
Transportes de mercancas peligrosas.
Incendios forestales.
Volcnicos.
25
TEMA 18
1.- ORGANIZACIONES INTERNACIONALES: INTRODUCCIN.
2.- EVOLUCIN HISTORICA, CONCEPTO Y CARACTERES DE
LAS ORGANIZACIONES INTERNACIONALES.
3.- CLASIFICACION, NATURALEZA, ESTRUCTURA Y
FUNCIONES : ONU, CONSEJO DE EUROPA, UNION
EUROPEA, OTAN.
26
1.- INTRODUCCIN
El Derecho Internacional Pblico es un Derecho de la sociedad internacional creado
por los Estados, es un Derecho interestatal, pues existe relacin entre dos o ms
soberanas.
Pero el Estado no es el nico sujeto de Derecho Internacional Pblico, as tenemos a las
Organizaciones Internacionales ( ONU, OTAN ), y dems entes con cierta capacidad
jurdica que no podemos considerarlos como Estado ( Palestina).
Por tanto el Derecho Internacional no es slo Derecho Interestatal puesto que como
hemos visto tambin participan las Organizaciones Internacionales, ni tampoco derecho
internacional ya que hay naciones que no tienen la capacidad de celebrar tratados
internacionales pues no tienen capacidad jurdica para ello ( El Pas Vasco no puede
celebrar Tratados Internacionales).
El Derecho Internacional se elabora sobre la base de la voluntad coordenada y
concentrada de los Estados, por tanto vemos que van a existir multiplicidad de centros de
poder.
El Derecho Internacional se apoya en la soberana de los estados, es de base consensual
por lo que supone que el derecho internacional va a ser cumplido.
Exactamente el siglo XIX vio nacer un buen nmero de Uniones Internacionales, como
las Comisiones del Rhin ( 1815 ), sobre cuestiones de navegacin fluvial y del Danubio
( 1856 ), la Unin Postal Universal ( 1874 ), son ejemplos de las primeras, y el Comit
Internacional de la Cruz Roja ( 1863 ), la Unin Interparlamentaria ( 1889 ), etc.
Las organizaciones Internacionales son el mejor ejemplo de las sociedades
internacionales particulares y han nacido de la confluencia de dos factores:
a.- La necesidad de regular determinadas esferas de la cooperacin entre estados.
b.- La ausencia de una Comunidad Internacional Organizada.
La Sociedad de Naciones, constituye un claro ejemplo clsico de Organizacin
Internacional, se cre en 1919, y fue discutida al mismo tiempo que el Tratado de Paz de
Wersalles con el que se dio fin a la primera Guerra Mundial, esta sociedad fue un intento
de establecer un sistema internacional que garantizara la paz y arbitrar los posibles
conflictos entre los pases.
Pero esta Organizacin Internacional fracaso, el periodo de entre guerras ( 1919
1939 ), contempl los sucesivos fracasos de la Sociedad de Naciones en los asuntos
internacionales verdaderamente importantes.
Por tanto el precedente negativo, sirvi de punto central de reflexin a la hora de
estructurar una nueva organizacin mundial para preservar la paz entre todos los pueblos
de la tierra ( Organizacin de Naciones Unidas).
Va a ser a partir de la segunda guerra mundial cuando realmente las Organizaciones
Internacionales adquieren gran importancia.
En 1945 se crea la Organizacin de Naciones Unidas ( ONU ), gracias a la voluntad de
las potencias vencedoras de la Segunda Guerra Mundial, para establecer un orden capaz
de preservar la paz de una forma indefinida.
As aparecen Organizaciones Internacionales para tratar aspectos polticos,
econmicos, militares
B.- CONCEPTO Y CARACTERES.
1.- CONCEPTO.
Los Estados a lo largo del tiempo se dieron cuenta de que muchos de sus problemas no
podan resolverse en el marco interno.
Frente a estos imperativos los Estados se vieron obligados a cooperar. Ello los llev a
la creacin de unos mecanismos institucionalizados de cooperacin permanente y
voluntaria, dando as vida a unos entes independientes dotados de voluntad propia
destinados a alcanzar unos objetivos colectivos.
28
29
ORGANICA
DE
LAS
ORGANIZACIONES
30
31
c.-
32
3.CLASIFICACION,
NATURALEZA,
ESTRUCTURA
Y
FUNCIONES: ONU. CONSEJO DE EUROPA. UNION EUROPEA .
ORGANIZACIN DEL TRATADO DEL ATLANTICO NORTE.
A.- ORGANIZACIN DE NACIONES UNIDAS ( ONU ).
Podemos considerar a Naciones Unidas, como el intento ms importante de
institucionalizacin de un sistema de garantas de paz y de seguridad internacional. Su
mbito de aplicacin es muy extenso, pero podemos considerarla como una Organizacin
Universal, pues acoge a casi todos los Estados del Mundo.
La Organizacin de las Naciones Unidas, constituye aquel conjunto de pases que
aceptaron la Carta de Naciones Unidas, firmada en San Francisco ( EE.UU ) el 26 de
Junio de 1945. Firmada por un total de 50 pases.
Esta Carta es Tratado multilateral, que establece una serie de derechos y deberes para
los Estados firmantes y adems el documento constitucional bsico de la Organizacin.
Esta Organizacin, no supuso la aparicin de un super estado o de un Gobierno
Mundial, si no simplemente la puesta en marcha de un sistema de seguridad colectivo,
basado en la cooperacin voluntaria de sus miembros.
La sede de esta Organizacin se halla en Nueva York.
Como fines generales tenemos la universalizacin de la sociedad internacional y
mantener la paz, puede tratar de cualquier materia de inters general ( trfico de drogas,
derechos humanos), pero tambin es un proyecto de paz, pues ese es su objetivo
principal y para ello se prohibe la fuerza armada y se crea un sistema de seguridad
colectiva como Polica Internacional Consejo de Seguridad, que durante mucho tiempo
ha estado bloqueado, pues han estallado multitud de conflictos blicos y ha sido incapaz
de actuar frente a ellos.
Hoy por hoy se ha convertido en un rgano ms operativo y eficaz, se ha apuntado
xitos muy recientes, pero sigue sometido a crtica pues su actuacin es muy irregular.
Sin embargo la ONU ha conseguido la universalizacin de la sociedad internacional, ha
favorecido la adquisicin de capacidad de determinados pases al derecho de
autodeterminacin, se ha seguido un proceso de descolonizacin, de independencia
Naciones Unidas responde a un pacto de vencedores ( 2 Guerra Mundial), por lo que
tienen un derecho preferente dentro del Consejo de Seguridad, un derecho al veto,
cualquier proceso tiene que contar con el visto bueno de las 5 potencias ( EE.UU, RUSIA,
FRANCIA, GRAN BRETAA y CHINA ).
a.- COMPOSICIN.
La Carta de Naciones Unidas est constituida por un Prembulo y un texto articulado
de 111 artculos.
34
b.- NATURALEZA.
En cuanto a su naturaleza se mueve en dos posiciones:
-
35
Igualdad.
Buena fe.
b.- Los admitidos: que segn el artculo 4 de la Carta Podrn ser miembros de la
ONU, todos los dems estados, amantes de la paz, que acepten las obligaciones
de la Carta, que estn capacitados para cumplir dichas obligaciones y que se
hallen dispuestos a cumplirlos.
EE.UU.
Rusia.
Gran Bretaa.
Francia.
China.
Estos cinco miembros gozan del derecho del veto ( El voto negativo de alguno de ellos
paraliza la accin del Consejo).
37
Los 10 miembros restantes no permanentes del Consejo de Seguridad, son elegidos por
la Asamblea General por un periodo de 2 aos, pero respetando unas normas de
composicin:
-
5 pases afroasiticos.
2 latinoamericanos.
38
39
Comisin de poblacin.
Comisin de drogas.
Entre las comisiones diversas, cabe citar a la UNICEF, UNESCO, OMS, OIT
Hay que destacar que el comit es poca cosa ms que un foro de discusin, del que
nicamente emergen recomendaciones, y que el enorme campo que abarcan sus
actividades le han impedido avanzar por igual en todos los frentes.
6.- La Secretara.
Segn el artculo 7 de la Carta de Naciones Unidas, es uno de sus rganos principales.
40
a.- Fines.
Los fines los encontramos en el prembulo, la organizacin se basa en la idea de
cooperacin internacional, favorecer el progreso social
El artculo 1 establece, que la finalidad del Consejo de Europa es realizar una unin
ms estrecha entre sus miembros, para salvaguardar y promover los ideales y los
principios que constituyen el patrimonio comn y favorecer su progreso econmico y
social.
41
El artculo 3 establece, el principio del imperio del derecho y el principio en virtud del
cual, cualquier persona que se halle bajo su jurisdiccin ha de gozar de los derechos
humanos y las libertades fundamentales.
Se trata de una organizacin de fines generales, que establece:
a.- La cooperacin judicial.
b.- La cooperacin cultural.
c.- La cooperacin econmica.
d.- La cooperacin social.
Quedan fuera de la competencia del Consejo de Europa las cuestiones referentes a
defensa nacional.
42
d.- Miembros.
Podemos distinguir dentro del Consejo de Europa los siguientes miembros:
Miembros originarios ordinarios: Compuesto por los estados firmantes del
Estatuto en el momento de su redaccin y que despus lo ratificaron.
Miembros ordinarios invitados. Caractersticas:
-
En materia de presupuestos.
Funciones administrativas.
Un Secretario General.
Composicin.
44
f.- Conclusin.
El Consejo de Europa ( Salvo lo que concierne a los poderes del Tribunal de Derechos
Humanos), no limita en verdad la soberana de los Estados miembros. Sus rganos pueden
deliberar sobre un amplsimo abanico de materias, pero los estados miembros no estn
obligados las recomendaciones que les dirija el propio Consejo.
Las normas de los convenios del Consejo de Europa adquieren validez en los estados
miembros, slo si son ratificados. Adems el Comit de Ministros no puede decidir ms
que por unanimidad.
46
Refuerza el papel del Consejo Europeo, amplia los poderes del Parlamento Europeo,
crea el Comit de las Regiones, la figura del Defensor del Pueblo Europeo e instituye el
Tribunal de Primera Instancia con objeto de aligerar la sobrecarga del Tribunal de Justicia
Europeo.
El T.U.E. consagra dos nuevos principios: La ciudadana europea y la Subsidiariedad,
ambos quedan sometidos al control del T.J.E. la ciudadana implica el derecho de voto en
las elecciones europeas y municipales para todos los ciudadanos de la U.E.
independientemente del Estado miembro donde residan, la libertad de circulacin y el
establecimiento en todo el territorio de la Unin y la proteccin diplomtica en terceros
pases. El ciudadano europeo ve reconocido asimismo el derecho de peticin ante el P.E.
en todo lo relativo a las actividades comunitarias que le afecten, pudiendo recurrir
igualmente ante el Defensor del Pueblo y el Parlamento Europeo.
El principio de subsidiariedad implica que la Comunidad slo interviene cuando los
objetivos previstos no puedan ser conseguidos de forma eficaz por los Estados miembros.
El T.U.E. establece un calendario obligatorio para la Unin Econmica y Monetaria
incluyendo el paso a la moneda nica en 1.999.
INSTITUCIONES COMUNITARIAS:
EL PARLAMENTO EUROPEO (P.E.):
nica asamblea supranacional de eleccin directa en todo el mundo. A pesar de su
legitimidad democrtica no es el legislador comunitario. Acta como codecisor junto con
el Consejo de Ministros (C.M.) y dispone de amplios poderes presupuestarios. Tambin
ratifica la investidura de la Comisin y de su Presidente y puede censurar al Colegio de
Comisarios. Al no disponer de una sede nica, el P.E. es una Institucin itinerante: los
plenarios se celebran en Estrasburgo, las comisiones se renen en Bruselas y la Secretara
se encuentra en Luxemburgo.
El primer precedente de la PE se halla en la Asamblea Parlamentaria instituida en el
Tratado de la CECA de 1951. Ms tarde los Tratados de la CEE y EURATOM atribuyeron
funciones consultivas con respecto a algunas iniciativas normativas de la Comisin. En
enero de 1962 adopt el nombre de Parlamento Europeo.
A partir de 1.993 el TUE ampli los poderes de la PE de cinco modos:
1) Atribuyndole poder de codecisin con el Consejo de Ministros (C.M.).
2) Ampliando los supuestos de aplicacin del procedimiento de cooperacin a la mayor
parte de los mbitos en los que el C.M. divide por mayora cualificada.
47
99
21
25
16
64
16
87
25
Irlanda -------- 15
Italia ----------- 87
Luxemburgo -- 6
Pases Bajos --- 31
Portugal ------- 25
Reino Unido -- 87
Suecia --------- 22
TOTAL: 626
EL CONSEJO DE MINISTROS (C.M.):
El C.M. es el rgano decisorio y, por tanto, normativo de la U.E., aunque tambin
dispone de competencias ejecutivas. Est formado por representante de los Gobiernos de
los Estados Miembros, reunindose nicamente los ministros competentes para cada
poltica.
Cada Gobierno cuenta con un nmero de votos ponderado en funcin de su poblacin
relativa y las decisiones, adoptadas por unanimidad o por mayora cualificada, son
decisiones conjuntas.
El C.M. es el nivel superior de un sistema jerrquico basado en el Comit de
Representantes Permanentes (COREARE) de los Estados miembros en Bruselas y en los
innumerables comits y grupos de trabajo permanentes y Ad hoc, constituidos alrededor
de las polticas que se han ido incorporando a la agenda comunitaria.
La entrada en vigor del Acta nica Europea (A.U.E.) supuso romper la regla de la
unanimidad introduciendo la de la mayora cualificada.
Funciones.La principal funcin es la toma de decisiones normativas, bajo la forma de reglamentos,
directivas y decisiones. Normalmente el Consejo slo puede actuar a partir de las
proposiciones formuladas por la Comisin y acompaadas de los dictmenes del P.E. y en
los casos previstos del Comit Econmico y Social y del Comit de las Regiones. Cuando
la Comisin modifica su propuesta inicial, el consejo de Ministros est obligado a decidir
por unanimidad. Con arreglo al procedimiento de codecisin, el C.M. decide
conjuntamente con el P.E.
48
El Art. 152 del Tratado C.E. autoriza al Consejo a condicionar la iniciativa normativa
de la Comisin solicitando a sta, por mayora simple, la realizacin de los estudios
necesarios para la consecucin de objetivos comunes.
Composicin.Los Gobiernos de los Estados miembros se hallan representado por un Ministro o por la
persona en quienes ste delegue su representacin, siempre que estn autorizados para
comprometer a sus gobiernos.
Por tanto, la composicin del C.M. se halla determinada por la poltica pblica de que
se trate. En principio no existe ningn tipo de jerarqua entre los distintos componentes del
C.M.
Organizacin.El C.M. se organiza en: Presidencia, COREPER, Comits y grupos de trabajo.
EL CONSEJO EUROPEO.Es la reunin de los Jefes de Estado y de Gobierno de los Estados miembros de la U.E.
Se crea en la cumbre de Pars de 1.974 para hallar salida a las incertidumbres de la
construccin europea ante la incapacidad de las principales instituciones de liderar el
proceso.
Se renen una o dos veces por semestre, generalmente en el Estado miembro que
ostenta la Presidencia de la comunidad.
El A.U.E. define la composicin del Consejo como la reunin de los Jefes de Estado de
Gobierno de los Estados miembros y del Presidente de la Comisin, quienes son asistidos
por los respectivos Ministros de Asuntos Exteriores y por un miembro de la Comisin.
En el marco hacia la U.E.M., le corresponde determinar, por mayora cualificada, las
recomendaciones relativas a las grandes lneas de las polticas econmicas de los Estados
miembros y de la comunidad. Asimismo las actividades del Banco Central Europeo
debern incluir la presentacin de un informe anual al Consejo Europeo.
stos seleccionan a los Estados miembros que participan en la U.E.M., designan a los
responsables del Banco Central Europeo y deciden la puesta en circulacin del euro. Por
ltimo le incumbe la responsabilidad de decidir las materias objeto de una accin comn.
LA COMISIN.La Comisin es la institucin ms original y anmala de la U.E., se encuentra a medio
camino entre un ejecutivo y una administracin pblica; no es el Gobierno de la
Comunidad, pero tampoco es una simple burocracia al servicio de los Estados. Las
funciones se recogen en el Tratado de Roma y no ha sufrido variaciones sustanciales desde
el Tratado de fusin de las tres comunidades de 1.967.
La Comisin resulta fundamental para el proceso de integracin europea, puesto que
ostenta el monopolio de la iniciativa legislativa mediante las proposiciones de reglamento
o de directiva dirigidas al Consejo de Ministros. Ejerce igualmente una funcin mediadora
basada en la bsqueda del consenso mediante la definicin de intereses comunes, evitando
entrar en conflicto con los intereses vitales de los Estados miembros. Actuando por
delegacin del Consejo, la Comisin asume asimismo la ejecucin normativa de un gran
nmero de polticas.
49
50
Los reglamentos.-
Las directivas.-
Se dirigen a los Estados miembros, fijando unos objetivos que stos deben alcanzar en
un plazo de tiempo expresamente establecido, eligiendo la forma y los medios necesarios.
Ello conduce a una armonizacin de las legislaciones nacionales, pero no a una regulacin
idntica como en el caso de los reglamentos.
El Derecho Comunitario tanto el primario (Tratados) como el derecho derivado
(Reglamentos, directivas y decisiones fundamentalmente) tienen carcter prioritario y
conserva la primaria sobre las constituciones de los Estados miembros.
51
b.- Especficos:
-
52
c.- Miembros.
Los miembros originarios fueron: Los pases que forman el BENELUX ( Blgica,
Holanda y Luxemburgo ), Dinamarca, Irlanda, Noruega, Gran Bretaa, Francia, Italia,
Portugal, EE.UU, y Canad.
Posteriormente se incorporaron Alemania, Grecia, Turqua y Espaa ( 1982).
53
TEMA 19
1.-
DECLARACION
HUMANOS.
UNIVERSAL DE
LOS
2.-
DERECHOS
ECONOMICOS,
54
55
Derechos Humanos.
Artculo 1.- Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y
derechos y, dotados como estn de razn y conciencia, deben comportarse fraternalmente
los unos con los otros.
Artculo 2.- 1. Toda persona tiene todos los derechos y libertades proclamados en
esta Declaracin, sin distincin alguna de raza, color, sexo, idioma, religin, opinin
poltica o de cualquier otra ndole, origen nacional o social, posicin econmica,
nacimiento o cualquier otra condicin.
2. Adems, no se har distincin alguna fundada en la condicin poltica, jurdica o
internacional del pas o territorio de cuya jurisdiccin dependa una persona tanto si se trata
de un pas independiente como de un territorio bajo administracin fiduciaria, no
autnomo o sometido a cualquier otra limitacin de soberana.
Artculo 3.- Todo individuo tiene derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad
de su persona.
Artculo 4.- Nadie estar sometido a esclavitud ni a servidumbre; la esclavitud y
la trata de esclavos estn prohibidos en todas sus formas.
Artculo 5.- Nadie ser sometido a torturas ni penas o tratos crueles, inhumanos o
degradantes.
Artculo 6.- Todo ser humano tiene derecho en todas partes al reconocimiento de
su nacionalidad.
Artculo 7.- Todos son iguales ante la Ley, y tienen sin distincin derecho a igual
proteccin contra toda discriminacin que infrinja esta Declaracin y contra toda
provocacin a tal Declaracin.
Artculo 8.- Toda persona tiene derecho a un recurso efectivo ante los Tribunales
nacionales competentes que le ampare contra actos que violen sus derechos fundamentales
reconocidos por la Constitucin o la Ley.
Articulo 9.- Nadie podr ser arbitrariamente detenido, preso ni desterrado.
Artculo 10.- Toda persona tiene derecho en condiciones de plena igualdad a ser
oda pblicamente y con justicia por un tribunal independiente e imparcial, para la
determinacin de sus derechos y obligaciones o para el examen de cualquier acusacin
contra ella en materia penal.
56
Artculo 11.- 1. Toda persona acusada de delito tiene derecho a que se presuma su
inocencia mientras no se pruebe su culpabilidad, conforme a la Ley en juicio publico en el
que se le hayan asegurado todas las garantas necesarias para su defensa.
2. Nadie ser condenado por actos u omisiones que en el momento de cometerse no
fueran delictivos segn el derecho nacional o internacional. Tampoco se impondr pena
grave que la aplicable en el momento de la comisin del delito.
Artculo 12.- Nadie ser objeto de injerencias arbitrarias en su vida privada, su
familia, su domicilio o su correspondencia, ni de ataques a su honra y su reputacin. Toda
persona tiene derecho a la proteccin de la Ley contra tales injerencias o ataques.
Artculo 13.- 1. Toda persona tiene derecho a circular libremente y a elegir su
residencia en el territorio de un Estado.
2. Toda persona tiene derecho a salir de cualquier pas, incluso del propio y a
regresar a su pas.
Artculo 14.- 1. En caso de persecucin, toda persona tiene derecho a buscar asilo
y disfrutar de l en cualquier pas.
2. Este derecho no podr ser invocado contra una accin judicial realmente
originada por delitos comunes o por actos opuestos a los propsitos y principios de
Naciones Unidas.
Artculo 15.- 1. Toda persona tiene derecho a una nacionalidad.
2. A nadie se privara arbitrariamente de su nacionalidad ni del derecho a cambiar
de nacionalidad.
Artculo 16.- 1. Los hombres y mujeres a partir de la edad nbil, tienen derecho
sin distincin alguna de raza, nacionalidad o religin, a casarse y fundar una familia; y
disfrutaran de iguales derechos en cuanto al matrimonio y en caso de disolucin del
matrimonio.
2. Slo mediante libre y pleno consentimiento
contraerse matrimonio.
58
Artculo 25.-1. Toda persona tiene derecho a un nivel de vida adecuado que le
asegure, as como a su familia, la salud y el bienestar, y en especial la alimentacin, el
vestido, la vivienda, la asistencia mdica y los servicios sociales necesarios; tiene
asimismo derecho a los seguros en caso de desempleo, enfermedad, invalidez, vejez,
viudez u otros casos de perdida de sus medios de subsistencia por circunstancias
independientes a su voluntad.
2. La maternidad y la infancia tienen derecho a cuidados y asistencia especiales.
Todos los nios nacidos de matrimonio o fuera de matrimonio tienen derecho a igual
proteccin social.
Artculo 26.- 1. Toda persona tiene derecho a la educacin. La educacin debe
ser gratuita, al menos en lo concerniente a la instruccin elemental y fundamental. La
instruccin elemental ser obligatoria. La instruccin tcnica y profesional deber ser
generalizada; el acceso a los estudios superiores ser igual para todos, en funcin de los
mritos respectivos.
2. La educacin tendr por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana y
el fortalecimiento del respeto de los derechos humanos y a las libertades fundamentales,
favorecer la comprensin, tolerancia y la amistad entre todas las naciones y todos los
grupos tnicos o religiosos; y promover el desarrollo de las actividades de las Naciones
Unidas para el mantenimiento de la paz.
3. Los padres tendrn derecho preferente de escoger el tipo de educacin que habr
de darse a sus hijos.
Artculo 27.- 1. Toda persona tiene derecho a tomar parte libremente en la vida
cultural de la comunidad, a gozar de las artes y participar en el progreso cientfico y en los
beneficios que de l resulten.
2. Toda persona tiene derecho a la proteccin de los intereses morales y materiales
que le correspondan por razn de las producciones cientficas o artsticas de que sea
autora.
Artculo 28.- Toda persona tiene derecho a que se establezca un orden social e
internacional en que los derechos y libertades proclamados en esta Declaracin se hagan
plenamente efectivos.
Artculo 29.- Toda persona tiene deberes con respecto a la comunidad, puesto que
slo en ella puede desarrollar libre y plenamente su personalidad.
2. En le ejercicio de sus derechos y en el disfrute de sus libertades, toda persona
estar solamente sujeta a las limitaciones establecidas por la Ley con el nico fin de
asegurar el reconocimiento y respeto de los derechos y libertades de los dems, y de
satisfacer las justas exigencias de la moral, del orden pblico y del bienestar general en
una sociedad democrtica.
59
a.- Estructura.
El presente pacto Internacional, est compuesto por un total de 5 partes y un total de 31
artculos.
b.- Contenido:
1.- Parte I. Recogida en el art. 1 de la Carta.
Todos los pueblos tienen el derecho de libre determinacin. En virtud de este derecho
establecen libremente su condicin poltica y proveen, asimismo, a su desarrollo
econmico, social y cultural.
Para el logro de sus fines, todos los pueblos pueden disponer libremente de sus
riquezas y recursos naturales, sin perjuicio de las obligaciones que derivan de la
cooperacin econmica internacional basada en el principio de beneficio recproco, as
como del derecho internacional. En ningn caso podra privarse a un pueblo de sus
propios medios de subsistencia.
60
Los estados partes en este pacto, incluso los que tienen la responsabilidad de
administrar territorios no autnomos y territorios en fideicomiso, promovern el ejercicio
del derecho de libre determinacin y respetarn este derecho, de conformidad con las
disposiciones de la Carta de las Naciones Unidas.
61
62
Los Estados partes en el presente pacto presentarn sus informes por etapas, con
arreglo al programa que establecer el Consejo Econmico y Social en el plazo de un ao
desde la entrada en vigor del presente pacto, previa consulta con los estados partes y con
los organismos especializados interesados.
En virtud que la carta de Naciones Unidas le confiere en materia de derechos humanos
y libertades fundamentales, el Consejo Econmico y Social podr concluir acuerdos con
los organismos especializados sobre la presentacin de stos, informes relativos al
cumplimiento de las disposiciones de este pacto que corresponden a su campo de
actividades. El Consejo Econmico y Social podr transmitir a la Comisin de derechos
Humanos, para su estudio y recomendacin de carcter general o para informacin, los
informes sobre derechos humanos que presenten los Estados, y los informes relativos a
derechos humanos que presenten los organismos especializados
El Consejo Econmico y Social podr presentar de vez en cuando a la Asamblea
General informes que contengan recomendaciones de carcter general, as como un
resumen de la informacin recibida de los Estados Partes en el presente pacto y de los
organismos especializados acerca de las medidas adoptadas y los progresos realizados
para lograr el respeto general de los derechos reconocidos en el presente pacto.
El Consejo Econmico y Social podr sealar, a la atencin de otros rganos de las
Naciones Unidas, sus rganos subsidiarios y los organismos especializados interesados
que se ocupen de prestar asistencia tcnica, toda cuestin surgida de los informes
anteriormente vistos que puedan servir para que dichas entidades se pronuncien, cada una
dentro de su esfera de competencia, sobre la conveniencia de las medidas internacionales
que puedan contribuir a la aplicacin efectiva de este tratado.
5.- Parte V. Recogida del artculo 26 al artculo 31 (Rasgos ms caractersticos).
Este pacto est abierto a la firma de todos los Estados miembros de las Naciones
Unidas o miembros de algn organismo especializado, as como de todo Estado parte en el
Estatuto de la Corte Internacional de Justicia y de cualquier otro Estado invitado por la
Asamblea General de Naciones Unidas a ser parte en este pacto.
La adhesin se har mediante el depsito de instrumento de adhesin en poder del
Secretario General de Naciones Unidas.
El presente pacto entrar en vigor transcurridos tres meses a partir de la fecha en que
haya sido depositado el trigsimo quinto instrumento de ratificacin o de adhesin en
poder del Secretario General de Naciones Unidas.
El presente pacto, cuyos textos en chino, espaol, francs ingles y ruso son igualmente
autnticos, sern depositados en el archivo de Naciones Unidas.
64
65
66
El Comit presentar a la Asamblea General de las Naciones Unidas, por conducto del
Consejo Econmico y Social, un informe anual sobre sus actividades.
5.- Parte V. Del artculo 46 al 47. ( Rasgos ms caractersticos).
Ninguna disposicin del presente pacto deber interpretarse en menoscabo de las
Disposiciones de la Carta de Naciones Unidas o de las Constituciones de los organismos
especializados que definen las atribuciones de los diversos rganos de Naciones Unidas y
de los organismos especializados en cuanto a las materias a que se refiere el presente
pacto.
Ninguna disposicin del presente pacto deber interpretarse en menoscabo del derecho
inherente de todos los pueblos a disfrutar y utilizar plena y libremente de sus riquezas y
recursos naturales.
6.- Parte VI. Del artculo 46 a 47. ( Rasgos ms caractersticos).
El presente pacto estar abierto a la firma de todos los estados miembros de Naciones
Unidas o miembros de algn organismo especializado, as como de todo estado parte en el
Estatuto de la Corte Internacional de Justicia y de cualquier otro estado invitado por la
Asamblea General de las Naciones Unidas a ser parte en el presente pacto.
La adhesin se har mediante el depsito de un instrumento de adhesin en poder del
Secretario General de Naciones Unidas.
El presente pacto entr en vigor transcurridos tres meses a partir de la fecha en que
haya sido depositado el trigsimo quinto instrumento de ratificacin en poder del
secretario General de Naciones Unidas.
Para cada estado que ratifique el presente pacto o de adhiera a l, el pacto entrar en
vigor transcurridos tres meses, a partir de la fecha en que tal estado haya depositado su
instrumento de ratificacin o de adhesin.
Todo estado parte en el presente pacto podr proponer enmiendas y depositarlas en
poder del Secretario General de Naciones Unidas. Tales enmiendas entrarn en vigor
cuando hayan sido aprobadas por la Asamblea General de las Naciones Unidas y
aceptadas por una mayora de dos tercios de los Estados Partes en el presente pacto, de
conformidad con sus respectivos procedimientos constitucionales.
67
El presente pacto cuyos textos en chino, espaol, francs, ingles y ruso son igualmente
autnticos, ser depositado en los archivos de las Naciones Unidas.
68
a.- Estructura:
69
b.- Composicin.
Con el fin de asegurar el respeto de los compromisos que resultan para las partes
contratantes del presente convenio, se instituyen:
1.- La Comisin Europea de Derechos Humanos.
2.- El Tribunal Europeo de derechos Humanos.
A.- LA COMISIN EUROPEA DE DERECHOS HUMANOS ( C.E.D.H ).
3.- Si llega a ese acuerdo amistoso se soluciona el problema, pero si no llega a ese
acuerdo, la Comisin emitir un dictamen sobre si el Estado viol las obligaciones
del convenio. Informando a los Estados interesados y al Comit de Ministros.
4.- Si en un plazo de tres meses, a partir del traslado al Comit de Ministros el
asunto no ha sido deferido al Tribunal, el Comit de Ministros decidir por voto
mayoritario de 2 / 3, si ha habido o no violacin del Convenio. notificando al
Estado violador la obligacin de tomar medidas satisfactorias.
B.- EL TRIBUNAL EUROPEO DE DERECHOS HUMANOS.
71
La Carta Social Europea fue hecha en Turn el 18 de octubre de 1961, y entr en vigor
el 26 de Febrero de 1965.
Espaa firm en Estrasburgo la Carta el 27 de abril de 1978, publicndose en el B.O.E
de 26 de Junio de 1980.
Los Gobiernos signatarios del Consejo de Europa, considerando que la finalidad del
Consejo de Europa es conseguir una unin ms estrecha entre sus miembros, con objeto de
salvaguardar y promover los ideales y principios que son su patrimonio comn y favorecer
su progreso econmico y social y que por el Convenio para la Proteccin de los Derechos
Humanos y Libertades fundamentales, firmado en Roma el 4 de noviembre de 1952, los
estados miembros del Consejo de Europa convinieron en garantizar a sus pueblos los
derechos civiles, polticos y las libertades, resolvieron a desplegar en comn todos los
esfuerzos posibles para mejorar el nivel de vida y promover el bienestar de todas las
categoras de sus poblaciones.
a.- Estructura.
La Carta Social Europea est dividida en 5 partes y contiene un total de 38 artculos.
b.- Contenido.
1.- Parte I. ( Rasgos ms caractersticos)
Establece aquellas condiciones en que pueden hacerse efectivos los derechos y
principios siguientes:
Los nios y los adolescentes tienen derecho a una proteccin especial contra los
peligros fsicos y morales a los que estn expuestos.
Los trabajadores emigrantes nacionales de cada una de las Partes contratantes y sus
familias tienen derecho a la proteccin y a la asistencia en el territorio de cualquiera
otra parte contratante.
Derecho al trabajo.
Derecho a fijar una razonable duracin diaria y semanal de las horas del trabajo.
Derecho sindical.
73
Denuncia. Ninguna parte podr denunciar la presente carta hasta que hay
transcurrido un periodo de cinco aos desde la fecha en que la carta entr
en vigor para dicha parte, ni antes de que haya concluido cualquier otro
periodo ulterior de dos aos y, en uno o en otro caso, lo notificar con una
antelacin de seis meses al Secretario General.
74
75
TEMA 20
1.- CONCEPTO DE ECOLOGA.
2.- EL MEDIO AMBIENTE.
3.- EL ECOSISTEMA.
4.- EL EQUILIBRIO ECOLOGICO. AGRESIONES AL
MEDIO AMBIENTE. CONTAMINACION. RESIDUOS.
76
1.- CONCEPTO
El trmino ecologa etimolgicamente deriva del griego OIKOS = Casa y LOGOS =
Tratado, pudiendo definir el trmino ECOLOGIA como aquella parte de la Biologa que
estudia las relaciones de los seres vivos entre s y los factores del medio ambiente en que
viven.
Podemos exponer otras definiciones del trmino ecologa dada por diferentes bilogos,
as encontramos las siguientes:
Ernst Haeckel: que define la ecologa como el conjunto de las relaciones del
animal con su medio ambiente orgnico e inorgnico.
Charles Elton: Entiende la ecologa como historia natural cientfica.
Andrewartha: Ecologa es el estudio cientfico de la distribucin y de la
abundancia de los organismos.
Taylor: La ecologa es el estudio de todas las relaciones de todos los
organismos con todos su medios.
El objetivo que persigue la ecologa es la interdependencia entre los organismos y sus
respectivos ambientes, para que esta mutua relacin pueda establecerse, deben de
cumplirse dos condiciones bsicas:
Que el medio ambiente pueda proporcionar a los organismos la materia y la
energa necesaria para que aquellos puedan desarrollar su actividad vital.
Que en el ambiente no existan condiciones desfavorables o negativas para los
seres vivos, que sean incompatibles con su propia supervivencia.
En contra de la ecologa antigua, la ecologa moderna va mucho ms all de las nuevas
descripciones individuales, tanto los factores fsicos-qumicos como de las reacciones de
los seres vivos, estudiando coordinadamente las relaciones entre los organismos
considerados en su conjunto y el medio en el que habitan.
La ecologa moderna est estructurada en dos vertientes:
a.- Vertiente bitica.
-
Poblacin.
Comunidad o Biocenosis.
77
78
1.- El Suelo.
Podemos definirlo como la capa ms externa de la litosfera, sobre la que se instala la
vegetacin.
Los componentes del suelo, segn su estado fsico pueden ser slidos, lquidos y
gaseosos.
Dentro de los componentes slidos podemos distinguir una componente orgnica y otra
inorgnica. La inorgnica est compuesta por los productos de desintegracin de la roca y
los minerales formados a partir de ella a causa de alteraciones qumicas, podemos
clasificarlos en:
a.- Detrticos: minerales de arcilla, limo ( arena muy fina), arenas.
b.- Sales: carbonatos, cloruros, sobre todo.
79
Textura: Viene dada por el tamao de las partculas y el porcentaje de cada una
de ellas, podemos distinguir:
-
las arcillas.
Los limos.
2.- La luz.
La luz es importante para los organismos por dos razones fundamentales:
La luz se utiliza como estmulo para la medida del tiempo en los ritmos diarios
y estacionales tanto en animales como en plantas.
Es esencial para la fotosntesis o funcin cloroflica de las plantas ( es el
proceso mediante el cual las plantas convierten la energa radiante del sol en
energa qumica, para desarrollar sus funciones vitales).
80
Las pocas de reproduccin de muchos animales y plantas estn reguladas mediante las
respuestas de los organismos ante los cambios de duracin del da.
El estudio del impacto estacional de la duracin del da en las respuestas fisiolgicas se
llama fotoperiodicidad.
Entre las plantas la captacin de luz es un factor de suma importancia y muchas de
ellas desarrollan hojas palmeadas con la que puedan recoger mayor cantidad de energa
lumnica, suelen colocar sus hojas paralelas al sol para as captarlo mejor.
Otras plantas trepan los troncos de los rboles y alcanzan as las alturas que de otro
modo le seran inasequibles, tambin para conseguir luz.
Entre los animales, la luz ejerce gran influencia en cuanto a los periodos de actividad, y
as, pueden encontrarse animales diurnos y nocturnos, estos ltimos con un tipo de visin
muy especializada ( mayor nmero de conos en la retina, ojos ms grandes
Adems las coloraciones en el cuerpo de los animales son, en gran parte, efecto de la
iluminacin, as las especies que viven en la oscuridad suelen ser de color homogneo y
frecuentemente incoloros.
La coloracin depende, en estos casos, de la sntesis de pigmentos, hecho que no ocurre
en la oscuridad.
De ah que en la mayor parte de los animales que vive en zonas de luz, la zona del
cuerpo ms iluminada sea ms oscura que la sombreada: dorso y vientre de los asnos,
flanco superior e inferior en los lenguados
3.- La temperatura.
Podemos establecer que la temperatura es uno de los factores abiticos ms
importantes que limitan la distribucin de la vida sobre la tierra.
Como todos nosotros sabemos existen grandes variedades de temperatura sobre la
tierra, que son reflejo de dos variables bsicas:
La distribucin del aire y la tierra.
La radiacin solar incidente.
La temperatura puede actuar sobre cualquier fase del ciclo vital y puede limitar la
distribucin de una especie a travs de sus efectos sobre:
81
La reproduccin.
La supervivencia.
82
4. - La Humedad.
Los diccionarios nos dan como definicin de humedad El agua de que est
impregnado un cuerpo, o que vaporizada se mezcla con el aire, de ah deducimos que la
humedad es un importante factor en la distribucin de las plantas y animales ( seres
vivos).
El papel de la humedad se ve ms claramente a escala global: pues no siempre se
conoce de modo detallado la forma en que la humedad acta sobre las especies
individuales en situaciones locales.
La temperatura junto con la humedad, son los elementos ms importantes de los
factores fsicos que afectan a la ecologa de los organismos terrestres.
La humedad va desde la tierra y el ocano a las nubes para caer de nuevo en forma de
lluvia y el agua que cae al suelo vuelve al ocano circulando sobre la superficie terrestre
hasta l, o vuelve directamente al aire por evaporacin o transpiracin de las plantas.
Las tasas de evaporacin y transpiracin dependen de la temperatura por tanto hay una
interaccin fuerte entre la temperatura y la humedad que afecta a las relaciones de los
animales y las plantas con el agua.
Producto del clima es la vegetacin de cualquier sitio, lo que quiere decir que los
factores climticos, temperatura y humedad son los principales factores en el control de la
distribucin de la vegetacin.
Las plantas varan enormemente con respecto a su capacidad de resistir la falta de agua.
Por tanto la resistencia a esa falta de agua ( tiempo especfico de supervivencia), la van a
conseguir:
Reduciendo la prdida de agua.
Almacenando agua (chumberas, cactus)
Aumento de la absorcin del agua por las races.
83
Las plantas que habitan en reas secas se denominan plantas xerfilas. Las plantas de
gran humedad atmosfrica se denominan plantas higrfitas.
La vida de los animales terrestres est poderosamente influida por la humedad del suelo
y de la atmsfera. Hay animales que necesitan para vivir medios hmedos, como los
anfibios, babosas, por lo que poseen tegumentos blandos y permeables que facilitan el
paso de aguas y gases.
Otros en cambio viven en la atmsfera seca, por lo que tienen tegumentos duros como
los insectos ( con caparazones) y reptiles ( con escamas ) para evitar precisamente esa falta
de agua.
La desecacin peridica del medio provoca en muchos animales inferiores su
enquistamiento, y en algunas especies de las zonas tropicales, un sueo estival equivalente
al sueo invernal de los pases fros.
C.- FACTORES BIOLOGICOS O BIOTICOS.
Debemos entenderlos como las acciones o influencias que unos organismos ejercen
sobre los que los acompaan en el lugar en que viven.
Podemos distinguir los siguientes tipos:
a.- Poblaciones.
Podemos definir las poblaciones como aquel conjunto de individuos pertenecientes a la
misma especie que habitan un rea determinada.
Las poblaciones tienen su propia organizacin, los organismos forman la poblacin y
entran a formar parte de ella por nacimiento o inmigracin y la abandonan por muerte o
por emigracin, las poblaciones suelen ser constantes en su tamao.
Las poblaciones tienen unas caractersticas de grupo que pueden medirse
estadsticamente y que no pueden aplicarse a los individuos. Los parmetros de poblacin
que afecten a su tamao son:
Natalidad.
Mortalidad.
Emigracin.
Inmigracin.
1. - Causas que originan la poblacin:
Podemos establecer tres causas:
84
Poblaciones estatales:
Este tipo de poblaciones estn representadas por los denominados insectos
sociales ( abejas, hormigas, avispas)
Existe una gran divisin del trabajo, que no permite la supervivencia de un
individuo aislado, los individuos se dividen en castas.
Poblaciones coloniales:
Los individuos que lo forman estn unidos materialmente y comunicados
entre s ( colonias).
Su origen esta en la capacidad que poseen estos animales para su
reproduccin asexual por gemacin.
Los individuos que forman estas colonias se llaman zoides.
85
Poblaciones gregarias.
Poblaciones familiares.
Existe relacin de parentesco entre sus individuos. En algunos casos pueden
existir poblaciones:
-
86
Competicin: Establece una rivalidad entre los individuos asociados para la conquista
del alimento, la luz, del espacio vital, la luz u otras necesidades. El perjuicio que se
causan es mutuo.
Parasitismo: Se produce cuando un individuo vive a expensas de otro, producindole
dao o perjuicio ( Mosquitos, lombrices, sanguijuelas). Se denomina parsito al que
se beneficia y hospedador al portador del parsito.
Comensalismo: Se produce cuando hay una asociacin entre dos seres para comer,
donde uno se beneficia y el otro no ( Los peces rmora que acompaan a los
tiburones)
Simbiosis: Se produce cuando hay una asociacin de dos individuos, siendo esa
asociacin provechosa para ambos.
Inquilinismo: Se produce cuando existe una asociacin entre dos individuos en los que
uno busca cobijo y proteccin en el otro, sin perjudicarle ( Hay cangrejos que utilizan
conchas de moluscos como refugio)
Depredacin: Se produce cuando un individuo de vida libre mata y devora a otro con
objeto de alimentarse. Aqu al contrario que el parasitismo el fuerte se aprovecha del
dbil.
La comunidad puede estar compuesta slo por especies vegetales o por animales, pero
lo normal es que convivan juntas, ocupando cada una dentro de la comunidad un lugar con
determinadas caractersticas, este lugar como ya hemos indicado es su hbitat.
Dentro de las comunidades podemos hablar de las pirmides alimentarias, pues entre
los seres que la componen hay una relacin trfica o alimentaria, existiendo varios
niveles dependiendo del papel que desempean en la misma de ah que se pueda hablar de
cadenas alimentarias.
En cada nivel trfico podemos medir su biomasa y su produccin. Biomasa es la
cantidad total de materia viva que existe en un nivel trfico. Produccin es la cantidad de
biomasa por unidad de tiempo en un determinado nivel.
Los individuos que forman parte del ecosistema, vana formar entre ellos cadenas
alimentarias, para satisfacer as sus necesidades de materia y energa. Los organismos que
desempean el mismo papel en una cadena alimentaria representan un nivel trfico. Por
tanto, dentro del ecosistema podemos tener un primer nivel trfico, representado por los
productores; un segundo nivel trfico representado por los herbvoros, un tercer nivel
trfico representado por los carnvoros, y un cuarto nivel trfico representado los
descomponedores.
En las comunidades una o dos especies de plantas o animales ejercen supremaca por
su tamao, nmero o influencia sobre las dems, actuando como reguladoras de las
restantes que pueden presentarse en el rea, son las llamadas especies dominantes, por
ejemplo, llamamos pinar a aquella biocenosis cuya especie dominante es el pino.
87
3.- EL ECOSISTEMA.
Debemos de definir el ecosistema como aquella comunidad o biocenosis en su biotopo
( conjunto de factores abiticos geolgicos, geogrficos, climticos de un ecosistema).
Podemos entonces esquematizar la diminucin como:
Ecosistema = Biotopo + Biocenosis.
El ecosistema es el ms complejo de los niveles de organizacin, donde es necesario
que se establezcan unas relaciones entre los seres vivos, y entre estos y los factores fsicosqumicos (por ejemplo la biosfera).La unidad ecolgica de mayor rango es el ecosistema.
En un ecosistema podemos distinguir 5 etapas fundamentales dentro del flujo de materia y
energa que en l se desarrolla:
Incorporacin de la energa y compuestos inorgnicos.
Creacin de materia orgnica a partir de la materia mineral y de la energa.
Consumo de esta materia orgnica por aquellos seres vivos incapaces de
producirla.
Desintegracin de la materia orgnica hasta llevarla nuevamente al Estado de
compuestos inorgnicos.
88
terrestres.
Entre estos ecosistemas como ahora veremos existen grandes diferencias, por ejemplo
en la temperatura que en el medio terrestre tiene variaciones muy grandes, as de da puede
hacer mucho calor y de noche puede hacer mucho fro, en el ecosistema acutico no suele
variar del da a la noche, as mismo en cuanto a la intensidad y duracin de la luz, en el
terrestre es muy homogneo mientras que en el acutico hay grandes diferencias segn se
trate de zonas ms o menos profundas ( cuanta ms profundidad menos luz llega), en
cuanto a la densidad debemos sealar que el acutico es ms denso que el areo.
Zona de tundra: formada por lquenes, musgos, etc. Aparece en las regiones
cercanas al Polo Norte. Entre los animales que existen encontramos al zorro
rtico, al reno
Zona desrtica: Son zonas de la tierra donde apenas llueve. Entre los tipos de
desiertos podemos distinguir entre los arenosos y rocosos, en algunos apenas
hay vegetacin mientras que en otros existen plantas adaptadas a estos climas.
Las sabanas: situadas en zonas d clima tropical con estaciones secas. Entre las
especies vegetales encontramos la acacia, el baobab y entre las especies
animales, el len, la jirafa, elefante, el u
90
91
Aguas salobres: Son aquellas aguas que se dan por la unin de aguas dulces y
saldas (ras ).
En cuanto a los seres vivos que habitan en este ecosistema, podemos clasificarlos en:
Bentos: Son aquellos seres vivos que viven en el fondo del medio acutico.
Plancton: Son aquellos seres vivos que vive pasivamente en las aguas
dejndose llevar de un lado para otro, sirviendo como fuente de alimento.
Necton: Son aquellos seres vivos que nadan continuamente.
Antes, las zonas contaminadas eran muy reducidas, con relacin a la totalidad de la
tierra.
Ahora tienden a cubrir el planeta entero y se puede encontrar DDT en los
niveles de Alasca.
Principales agentes de la contaminacin.
Dixido de carbono: Se origina en los procesos de combustin de la
produccin de energa de la industria y de la calefaccin moderna.
Monxido de carbono: Lo producen las combustiones incompletas en particular
la de siderurgia, las refineras de petrleo y los vehculos a motor.
Dixido de azufre: El humo proveniente de las centrales elctricas, de las
fbricas, de los automviles y del combustible de uso domstico, contiene a
menudo cido sulfrico.
Oxidos de nitrgeno: Son producidos por los motores de combustin interna,
los aviones, los hornos, los incineradores, fertilizantes, incendios de bosques
Fosfatos: Se les encuentra en el agua de cloacas provienen, en particular, de los
detergentes y fertilizantes qumicos utilizados en exceso.
Mercurio: Lo produce la utilizacin de combustibles fsiles, las centrales de
energa elctrica, fabricacin de pinturas
Plomo: Industria qumica, plaguicidas, petrleo
Petrleo: La contaminacin es causada por la extraccin de petrleo frente a las
costas, refinacin, accidentes
DDT y otros plaguicidas: pueden producir cncer en los seres vivos.
Radiacin: produccin de energa atmica, puede producir, leucemia, cncer
Clases de contaminacin:
a.- Contaminacin atmosfrica:
El aire constituye uno de los elementos bsicos de todo ser vivo. El Congreso de
Europa dio en 1967 la siguiente definicin de contaminacin atmosfrica: Hay polucin
cuando la presencia de una sustancia extraa o la variacin importante en la proporcin de
sus constituyentes, es susceptible de provocar efectos perjudiciales o de crear molestias,
teniendo en cuenta el estado de los conocimientos cientficos del momento.
Las sustancias que provocan la contaminacin atmosfrica son los agentes
contaminantes, gases y slidos, que se concentran en suspensin en la atmsfera y cuyas
potenciales fuentes de origen son las siguientes:
93
Procesos industriales.
Vehculos de motor.
Entre las enfermedades que con mayor frecuencia se asocian a la polucin del aire
merecen destacarse:
Bronquitis.
Asma.
Enfisema.
Efectos.
94
Nitratos
- Plaguicidas
Fluoruros.
- Hidrocarburos.
Metales txicos.
Radiactividad.
Ejemplos:
As tipifica el art. 325 del C.P
Ser castigado con las penas de prisin de seis meses a cuatro aos: , multa de ocho a
veinticuatro meses, e inhabilitacin especial para profesin, oficio u oficio por tiempo, de
uno a tres aos el que, contravinindolas Leyes u otras disposiciones de carcter general
protectoras del medio ambiente, provoque o realice directa o indirectamente emisiones,
vertidos, radiaciones extracciones o excavaciones, aterramientos, ruidos, vibraciones,
inyecciones o depsitos, en la atmsfera, el suelo, el subsuelo, o las aguas terrestres,
martimas o subterrneas, con incidencia, incluso, en los espacios transfronterizos, as
como las captaciones de aguas que puedan perjudicar gravemente el equilibrio de los
sistemas naturales. Si el riesgo de grave perjuicio fuese para la salud de las personas, la
pena de prisin se impondr en su mitad superior.
Art. 328.
Sern castigados con la pena de multa de dieciocho a veinticuatro meses y arresto de
dieciocho a veinticuatro fines de semana quienes establecieren depsitos o vertederos de
desechos o residuos slidos o lquidos que sean txicos o peligrosos y puedan perjudicar
gravemente el equilibrio de los sistemas naturales o la salud de las personas.
Art. 332.
El que corte, tale, queme, arranque, recolecte, o efecte trfico ilegal de alguna especie
o subespecie de flora amenazada o de sus propgulos, o destruya o altere gravemente su
hbitat, ser castigado con la pena de prisin de seis meses a dos aos o multa de ocho a
veinticuatro meses.
96
97
TEMA 21
1.2.3.4.5.-
CORRIENTE ELECTRICA.
INTENSIDAD DE CORRIENTE.
RESISTENCIA DE UN CONDUCTOR
TRABAJO REALIZADO POR UNA CORRIENTE ELECTRICA.
GENERADOR DE FUERZA ELECTROMOTRIZ Y
CONTRAELECTROMOTRIZ
6.- GENERALIZACIN DE LA LEY DE OHM.
7.- ASOCIACIN DE COMPONENTES ELECTRICOS.
8.- MAGNETISMO.
9.CAMPO CREADO POR UNA CARGA ELECTRICA EN
MOVIMIENTO Y POR UN ELEMENTO DE CORRIENTE.
10.- INDUCCION ELECTROMAGNETICA
98
1. - CORRIENTE ELCTRICA.
Una corriente elctrica consiste en el movimiento continuo y ordenado de partculas
elctricas ( iones o electrones) a lo largo de un conductor o el paso continuo de electrones
de un punto a otro, a travs de conductores metlicos
En el primer caso la corriente se llama inica; y en el segundo, electrnica.
Si las partculas elctricas se mueven siempre en el mismo sentido, la corriente se
denomina continua; si cambian peridicamente de sentido, alterna.
Si tenemos en cuenta que la materia es neutra, deben existir dos tipos de carga elctrica
con propiedades opuestas. A uno de estos tipos de carga se le denomina positiva ( El
nmero de cargas positivas de un tomo es igual al nmero de electrones) y al otro
negativa. La materia en estado normal posee la misma cantidad de carga positiva y
negativa, por lo que su comportamiento, en condiciones normales, no revela la existencia
de la carga elctrica. Cuerpos cargados con cargas del mismo signo se repelen, mientras
que con cuerpos cargados con carga de distinto signo se atraen.
La fuerza de atraccin debe depender de la distancia que separa las cargas, ya que a
menor distancia, mayor es la fuerza que acta, asimismo depender tambin de la cantidad
de carga, ya que cuanto mayor es la carga, mayor es la fuerza que se ejerce. La
electricidad que se obtiene mediante el frotamiento de los cuerpos se denomina esttica.
Para el estudio de los fenmenos elctricos se utilizar el pndulo elctrico.
La unidad de carga elctrica es aquella carga que, colocada en el vaco a un metro de
otra carga igual, es repelida con una fuerza de 9.10 9 newton. La unidad de carga en el
sistema internacional es el culombio.
La Ley de Coulom dice: En el aire o en el vaco la fuerza de atraccin o repulsin que
se ejerce entre dos cuerpos electrificados es directamente proporcional a sus cargas e
inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que la separa.
F = k Q1 . Q2
d2
Una carga -o cargas - es capaz de desplazarse libremente entre dos puntos de un campo
elctrico siempre que entre esos dos puntos considerados exista una diferencia de
potencial.
Por tanto, para que se origine una corriente elctrica en un conductor es condicin
necesaria que entre sus extremos exista tal deferencia de potencia.
Definimos el potencial elctrico en un punto del espacio como la energa potencial que
adquiere la unidad de carga positiva, si la colocamos en ese punto.
99
Flujo de electrones
Conceptos bsicos.
Materia: Es todo lo que tiene peso y ocupa un lugar en el espacio.
Molcula: Es la mnima porcin de una sustancia que conserva las propiedades
caractersticas de esa sustancia.
Cuerpo Simple o elemento : Son aquellos cuyas molculas estn formadas por tomos de
la misma clase. Ejemplo el cobre, nquel
Cuerpos compuestos: Estn formados por tomos distintos los cuales al combinarse
proporcionan dicho cuerpo. Ejemplo el agua, sal comn
Componentes del tomo: NUCLEO (protones + y neutrones )
ORBITA (electrones - )
Fuerza centrfuga: La que tiende a sacar el electrn de la rbita ( por su giro).
Fuerza centrpeta: La que mantiene atrados hacia el ncleo los electrones. ( por la
atraccin de protones y electrones).
Fusin nuclear: Se unen dos o ms ncleos sencillos de tomos diferentes.
Fisin o escisin nuclear: Se rompe el ncleo bombardendolo con neutrones.
100
Campo elctrico: Espacio que rodea a una carga elctrica en el que se manifiesta las
acciones de atraccin o repulsin producidas por dicha carga se representa por lneas de
fuerza.
Ionizacin: Proceso por el cual un tomo gana o pierde electrones.
Ion negativo o anin: Atomo con exceso de electrones.
Ion positivo o catin Atomo con defecto de electrones.
2. - INTENSIDAD DE CORRIENTE.
La corriente elctrica es la circulacin o traslado de cargas elctricas de un punto a otro
De forma anloga que se estudia un ro, donde lo que ms interesa conocer es la
cantidad de agua que fluye por unidad de tiempo. Y as decimos:
* el caudal de un ro es de 60 metros cbicos por minuto.
De forma anloga, en toda corriente elctrica interesa conocer la cantidad de
electricidad que pasa por una seccin del conductor en la unidad de tiempo o bien como la
cantidad de carga que atraviesa una seccin del conductor por unidad de tiempo.
Es lo que se llama intensidad de una corriente.
Aunque la velocidad con que se desplazan los electrones a lo largo del conductor no es
constante debido a los continuos choques contra los iones metlicos que constituyen la
estructura cristalina del metal, si podemos afirmar que su velocidad media quede
considerarse como constante, Esto trae como consecuencia que para un conductor dado,
cuyos extremos estn sometidos a una determinada diferencia de potencial, en intervalos
tiempo iguales pasarn por una seccin del conductor el mismo nmero de electrones; o
dicho de otra manera, la misma carga elctrica Q. Intensidad de una corriente es el
cociente que resulta de dividir la carga que atraviesa una seccin del conductor entre el
tiempo que tarda en atravesarla (la cantidad de carga que atraviesa una seccin del
conductor por unidad de tiempo)
Matemticamente:
I = Q
t
101
Q= I . t
Ejemplo
Una plancha elctrica est funcionando durante un cuarto de hora. Si la intensidad de
corriente es de 5A, qu cantidad de electricidad pas por ella?
Q = I . t = 5.900 = 4500 C
(recuerda que 1/4 de hora son 900 segundos)
La intensidad de la corriente elctrica se mide con un aparato llamado ampermetro.
Los ampermetros se disponen en serie con el conductor para que as pase toda la
corriente por ellos .
Voltmetro
Ampermetro
Resistencia
Generador
A la diferencia de potencial que existe entre los extremos de un conductor se la suele
llamar tambin tensin o voltaje: se mide en voltios y el aparato empleado para medirla se
denomina voltmetro.
Los voltmetros se montan en paralelo con el conductor, como puedes observar.
102
Observars que obtienes en cada caso distintos valores de intensidad de corriente. Por
ejemplo: en la experiencia realizada en nuestro caso se obtuvieron los siguientes
resultados:
Va Vb I
(Va - Vb)/I
5V
1A
10 V
2A
15 V
3A
20 V
4A
(Va - Vb)/I
5V
0,5A
10
10 V
1A
10
15 V
1,5 A
10
20 V
2A
10
V
V=5
I
20
15
20
15
10
10
5
1
V = 10
I (amperios)
05
15
Como ves, se cumple en cada experiencia que, para un conductor dado, el cociente
que resulta de dividir la diferencia de potencial que existe en los extremos del conductor,
entre la intensidad de corriente que circula por l es constante.
Esta constante adems
vemos que depende y es especfica de cada conductor. Se la denomina resistencia elctrica
del conductor u fsicamente representa la oposicin que ofrece para que a su travs circule
una corriente elctrica. Expresando matemticamente lo expuesto, tendramos:
R = Va Vb
I
103
O tambin:
I = Va - Vb
R
Ejemplo
Una plancha est enchufada a un enchufe de 120 V, e intensidad 5 A, cual es su
resistencia?
R = V / I = 120 / 5 = 24 ohmios
Factores de los que depende la resistencia de un conductor
Experimentalmente se observa que:
a) Sometiendo diversos conductores de igual naturaleza y seccin pero de distinta
longitud, a las mismas condiciones de tensin, la resistencia aumenta
proporcionalmente a la longitud del conductor.
b) Sometiendo diversos conductores de igual naturaleza y longitud, pero de distinta
seccin a las mismas condiciones de tensin, la resistencia disminuye al aumentar
la seccin del conductor.
c) Sometiendo diversos conductores de igual longitud y seccin, pero de distinta
naturaleza, a las mismas condiciones de tensin, la resistencia vara segn la
naturaleza de cada conductor.
La resistencia de un conductor es directamente proporcional a su longitud e
inversamente proporcional a su seccin.
La constante de Proporcionalidad se denomina resistencia especfica o
resistividad del conductor y depende exclusivamente de la naturaleza del mismo.
Se define como la resistencia que ofrece un conductor de seccin unidad por
unidad de longitud.
104
105
5.
GENERADOR.
FUERZA
CONTRAELECTROMOTRIZ
ELECTROMOTRIZ
Varias veces se ha dicho que para hacer posible el paso de una corriente elctrica por
un conductor es preciso mantener en sus extremos una diferencia de potencial. Esto exige
un consumo de energa la cual es suministrada por el llamado generador.
Los generadores elctricos son dispositivos capaces de transformar cualquier tipo de
energa en energa elctrica y se manifiesta en el mantenimiento de una diferencia de
potencial entre los polos del generador
Experimentalmente se demuestra que todo generador se calienta al ser atravesado por
una corriente. Esto demuestra, segn la ley de Joule, que ofrece una cierta resistencia al
paso de la corriente. Esta resistencia es caracterstica de cada generador y se la denomina
resistencia interna del mismo.
Fuerza electromotriz
En un generador existe una proporcionalidad directa entre la energa no elctrica que
consume y la carga elctrica que suministra al circuito.
Matemticamente se expresa as:
O tambin:
W= Q
W= I t
Donde
es una constante de proporcionalidad, denominada FUERZA
ELECTROMOTRIZ (f.e.m) la cual depende de la forma y construccin del generador. De
la expresin anterior puedes deducir que:
= W
Q
De dicha expresin se deduce que las dimensiones de son las mismas que las de una
diferencia de potencial. Por tanto, ambas magnitudes se medirn en las mismas unidades;
es decir: en voltio.
107
Sin embargo conviene tener en cuenta que son conceptos distintos: la fuerza
electromotriz es, precisamente, la causa de que exista una diferencia de potencial en los
extremos del conductor.
Fuerza contraelectromotriz
Los circuitos elctricos adems de los generadores, existen otros dispositivos, como
motores, bateras los cuales aprovechan la energa elctrica creada por el generador
transformndola en otro tipo de energa. En estos elementos se cumple la proporcionalidad
directa entre la energa que nos suministran y la carga elctrica que los atraviesan.
Matemticamente lo expresamos as: W=' Q
O tambin:
W = I.t
Tanto los generadores de energa elctrica como los dispositivos que la consumen
tienen su propia resistencia hmica interna, como sucede en cualquier conductor.
Suponemos un circuito constituido por un generador caracterizado por su fuerza
electromotriz y resistencia interna r; por un motor, caracterizado asimismo por su fuerza
contraelectromotriz
y resistencia interna r', cuyos bornes estn conectados a una
resistencia pura R(resistencia exterior)
R
I
E
E
I= E
R
108
I = E
R
Cada de potencial
Si conoces la f.e.m de un generador y mediante un voltmetro mides la deferencia de
potencial que ha en sus bornes cuando el circuito est cerrado, observars que la diferencia
de potencial entre los bornes del generador es menor que su fuerza electromotriz.
Esto te indica que hubo una cada de potencial que, evidentemente, es causada por la
resistencia interna del generador.
En efecto utilizando la ley de Ohm generalizada tenemos que:
E=IR+Ir
Que representa el producto I R ? es precisamente la diferencia de potencial en los
extremos de la resistencia R o resistencia exterior del circuito; Extremos que estn
situados en los bornes del generador.
Y qu representa el producto I r? La diferencia de potencial perdida a causa de la
existencia de la resistencia interna del generador. Por eso, al producto I r se le denomina
cada de potencial o cada de tensin.
Segn lo explicado:
E= I R + I r = (Va - Vb) + I r
Por tanto.
Va - Vb = E - I r
La diferencia de potencial en los bornes de un generador es igual a su fuerza electromotriz
menos la cada de tensin Ir.
109
Generalizando Ie = Is
R1
A
R2
B
R3
C
Al introducir una intensidad I se produce, segn la ley de Ohm, una cada de tensin en
cada resistencia, cumplindose que:
VA - VD = ( VA - VB ) + ( VB - VC ) + ( VC - VD )
Sustituyendo cada uno de los sumandos por su valor:
110
VA - VD=I RT
VA - VB =I R1
VB - VC =I R2
VC - VD=I R3
RT= Ri
A1
R1
B1
A2
R2
B2
A1
R3
B3
111
C) ASOCIACION DE GENERADORES
C1) Asociacin en serie
Es la que resulta de unir entre s y sucesivamente los polos de signo contrario de los
diferentes generadores.
E1
A
E2
r1
E3
r2
r3
ET = E1 + E2 + E3
rT = r 1 + r 2 + r 3
ET = Ei
rT = ri
A2
B1
B2
A3
B3
A1
B
B1
A2
B2
La diferencia de potencial entre los extremos del generador coincide con la tensin de
los generadores, los cuales tienen igual tensin entre s. Se cumple adems que la inversa
de la resistencia total es igual a la suma de las inversas de las resistencias.
8.- MAGNETISMO
Los primeros fenmenos magnticos conocidos estaban relacionados con los llamados
imanes naturales. Desde pocas muy antiguas, que se remontan a la antigedad griega, es
conocido el hecho de que algunas sustancias, como la magnetita ( es el imn por
naturaleza). Tienen la propiedad de atraer al hierro no imantado, manifestndose esta
propiedad ms acusadamente en ciertas regiones del imn llamadas polos.
112
A los materiales como el hierro, los atrae con ms fuerza. Algunos materiales, como el
cinc y el oro, son rechazados, aunque con poca fuerza, al someterlos a la accin de un
potente imn. A estas sustancias se les llam sustancias diamagnticas, hay otras
sustancias que son dbilmente atradas por imanes potentes, como es el caso del aluminio,
y a las que se les denomina paramagnticas, por ltimo, las sustancias que son
fuertemente atradas por los imanes, como el hierro, reciben el nombre de
ferromagnticas.
Los chinos en el ao 121 de nuestra era ya conocan el hecho de que una barra de
hierro colocada cerca de un imn natural adquira y conservaba las propiedades de ste y
que si se suspenda libremente era capaz de orientarse en la direccin N - S terrestre.
El uso de los imanes como medio de facilitar la navegacin (brjulas) se remonta hacia
el siglo X u XI.
Con objeto de estudiar estos fenmenos, que no pueden ser considerados como
consecuencia de acciones gravitatorias o electrostticas, se constituy una parte de la
Fsica que se denomin MAGNETISMO, suponiendo en un principio que no tena
relacin alguna con los fenmenos elctricos.
En 1772 hay un intento de relacionar ambas materias como consecuencia de los
estudios realizados por Beccaria de Mondovi y publicados en su obra " Dell`electrismo
artificiale" donde desarrolla una teora relativa a circuitos elctricos capaces de engendrar
magnetismo en los imanes.
Sin embargo, hasta 1819 no se demostr que exista relacin entre los fenmenos
elctricos y magnticos. En este ao el fsico dans Oester (1770 - 18851) observ que una
aguja magntica se desva al encontrarse en la proximidad de un conductor por donde
circula una corriente, Experiencias posteriores realizadas por Faraday, Henry y Ampre
demostraron la interaccin existente entre corrientes e imanes, dando origen a esta rama de
la Fsica llamada actualmente ELECTROMAGNETISMO.
El electromagnetismo es la rama de la fsica que estudia los fenmenos que produce
una corriente elctrica al circular por un conductor y que produce en sus proximidades la
aparicin de manifestaciones magnticas parecidas a las originadas por los imanes
naturales.
A.- CAMPO MAGNTICO
De la misma manera que una masa origina un campo gravitatorio y una carga elctrica
en reposo, un campo elctrico, un imn o una corriente elctrica perturban el espacio que
las rodea dando origen a un campo magntico, el cual puede hacerse "visible" por la
presencia de fuerzas actuantes sobre agentes de prueba tales como: limaduras de hierro,
agujas imantadas, corrientes elctricas, etc.
Segn esto: CAMPO MAGNTICO es aquella regin del espacio donde se hacen
visibles los efectos magnticos. O mejor an, aquella regin del espacio donde se ejerce
una fuerza sobre un imn o sobre una corriente elctrica colocada en ella. El campo
magntico podemos materializarlo mediante una serie de lneas que indican la direccin de
113
la fuerza en cada punto del campo y que se llaman lneas magnticas de fuerza, o lneas de
fuerza.
Al hablar del campo gravitatorio terrestre se define la intensidad del campo en un punto
como la fuerza que la tierra ejerca sobre la unidad de masa colocada en dicho punto, de
igual forma, se define la intensidad del campo magntico en un punto como la fuerza
ejercida sobre la unidad de flujo magntico colocada en dicho punto.
EXPERIENCIA DE OERSTED
La primera experiencia que seal la idea de que el magnetismo deba estar
ntimamente relacionado con los fenmenos elctricos fue realizada por el fsico dans
Oested en 1919.
Oested situ una brjula en las proximidades de un hilo conductor. Al hacer circular
una corriente elctrica continua por el hilo, la brjula se orient perpendicularmente al
hilo.
La experiencia de Oested puso de manifiesto que las corrientes elctricas (cargas en
movimiento) producen sobre la brjula los mismos efectos que se observaran al acercar a
sta un imn.
Parece, pues, que cargas elctricas en movimiento, producen los mismos efectos que
los imanes.
B.- LINEAS DE INDUCCION
Al igual que suceda en el campo elctrico, el campo magntico suele representarse
mediante lneas de "fuerza" que dentro del imn, se denominan lneas de induccin.
En un principio, podemos definir las lneas de induccin como las trayectorias descritas
por un polo norte puntual al moverse libremente bajo la sola accin del campo.
Teniendo en cuenta el hecho conocido de que "polos del mismo signo se repelen y de
distinto signo se "atraen" es fcil comprender que las lneas de induccin "salen" por el
polo norte del imn y "entran" por el polo sur.
En un imn la zona de los polos tiene mayor intensidad de campo magntico (lneas
ms concentradas) que en las zonas ms distantes.
Toda carga elctrica en movimiento produce, adems del campo elctrico, un campo
magntico caracterizado asimismo por las lneas de induccin y por una magnitud
vectorial B denominada induccin magntica o densidad de flujo magntico. Por lo
tanto al campo magntico en el interior del imn se le llama induccin magntica ( B). Su
unidad es el Gauss ( CGS) y el Tesla ( SI).
Las lneas de fuerza del interior del imn las llamaremos ahora lneas de induccin.
Densidad de flujo B, se llama tambin induccin magntica, es el nmero de lneas de
induccin que atraviesan la unidad de superficie situada perpendicularmente a la direccin
de dichas lneas.
Flujo magntico
a travs de una superficie S situada en un campo magntico es el
nmero de lneas de induccin que atraviesan dicha superficie.
En principio, esta definicin del flujo encierra la siguiente dificultad: como por cada
punto del campo puede pasar una lnea de induccin, sea cual fuere el valor de la
superficie, pasarn por ella infinitas lneas, con lo cual el flujo ser siempre infinito.
Este inconveniente se evita adoptando el convenio de que por unidad de superficie
colocada perpendicularmente a las lneas de induccin pasen tantas lneas como indique el
valor de B.
Por tanto, el flujo a travs de una superficie S colocada perpendicularmente al campo
vendr dado por:
O =B.S
de donde B =
S
D.- UNIDADES DEL FLUJO MAGNTICO Y DE INDUCCION MAGNTICA
Las unidades del flujo magntico y de la induccin magntica (campo magntico)
dependen del sistema de unidades elegido.
En el sistema Giorgi la unidad del flujo magntico es el weber y por tanto la de la
induccin magntica:
Como
B= O
S
Q r
v
116
117
El solenoide resulta ser, por tanto, un dispositivo excelente para obtener en su interior
campos magnticos intensos y prcticamente uniformes.
ELECTROIMAN Y REL
El campo magntico creado por un solenoide o bobina depende fundamentalmente del
nmero de vueltas o espiras de la bobina y de la intensidad de la corriente que circula por
ella.
Ahora bien, si se introduce dentro de un solenoide una barra de hierro dulce la
intensidad del campo magntico aumenta de un modo notable; dndose adems la
circunstancia que nicamente existe campo magntico si pasa corriente por el solenoide.
Este dispositivo se llama electroimn y es, por tanto, un imn temporal.
Las aplicaciones tcnicas de los electroimanes se basan en los llamados circuitos de rel,
en los que un sistema se comporta o no como imn actuando a voluntad sobre un
interruptor.
Esto permite controlar otro circuito independiente del que actuamos .
Definimos como permeabilidad magntica a la facilidad que presenta una sustancia a
ser atravesada por las lneas de fuerza y el coeficiente de permeabilidad de un material es
la relacin que existe entre el nmero de lneas de fuerza que atraviesa un centmetro
cuadrado de seccin con una bobina con ncleo de ese material y el nmero de lneas
correspondiente al caso de ser ncleo de aire.
hay una variacin de flujo decreciente, es decir: negativa, como se puede observar en las
figuras.
Si la variacin de flujo fuese positiva, se ve fcilmente que la fuerza electromotriz es
negativa.
Utilizando el sistema internacional de unidades(SI), el valor de la fuerza electromotriz
inducida vendr expresado en voltios si el flujo se mide en webers y el tiempo en
segundos.
En resumen:
El valor de la fuerza electromotriz inducida es independiente de las causas que
provocan la variacin de flujo y solamente depende de la mayor o menor rapidez con que
vara el flujo a travs de la superficie limitada por el circuito.
CORRIENTE ELCTRICA INDUCIDA. LEY DE LENZ
Corriente elctrica inducida es la producida en un circuito inerte cerrado mediante la
variacin de flujo magntico a travs de la superficie limitada por l. Esta corriente dura
mientras vare el flujo a travs de la superficie limitada por el conductor.
El sentido de la corriente inducida es tal que sta tiende, mediante sus acciones
electromagnticas, a oponerse a la causa que la produce.
Ejemplo: Acercando el polo norte de un imn al conductor, se produce en l una
corriente inducida cuyo sentido har que esta cara del circuito sea otro polo norte que
rechazar el imn, oponindose as a su acercamiento, pues esta es la causa de la corriente
inducida
AUTOINDUCCION. CORRIENTES AUTOINDUCIDAS.
Imaginemos un circuito como el representado, constituido por un solenoide, una
resistencia variable y un generador de corriente continua. Si por medio del reostato
modificamos la intensidad de la corriente que pasa por el solenoide, el flujo que lo
atraviesa, debido al campo magntico que se origina, variar tambin. Consiguientemente
se inducir en el propio circuito una fuerza electromotriz que, segn la ley de Lenz, tiende
a oponerse a la causa que la origina: en este ejemplo, a la variacin de la corriente.
Este fenmeno se denomina autoinduccin y a la fuerza electromotriz as originada,
fuerza electromotriz autoinducida.
Autoinduccin es el fenmeno en virtud del cual una corriente de intensidad variable,
llamada corriente principal, crea en su mismo circuito, por induccin, otra corriente
denominada corriente autoinducida o extracorriente.
120
121
TEMA 22
1.- ELEMENTOS DE LA COMUNICACIN.
2.- ESPECTRO DE FRECUENCIAS.
3.- CONCEPTO DE MALLA Y CANAL DE TRABAJO.
4.- DIFICULTADES EN EL ENLACE EN MALLA VHF Y UHF.
5.- SERVICIOS DE USUARIO Y MODOS DE TRABAJO.
6.- TRANSMISORES Y RECEPTORES DE RADIO AM Y FM.
7.- EQUIPOS REPETIDORES.
8.-
122
123
El telgrafo slo poda ser usado por gente experta e traducir velozmente los puntos y
lneas en palabras con sentido, hasta que Emile Baudot (1843-1903) realiz un aoarato
capaz de convertir de manera automtica los cdigos de transmisin, lo que dio lugar al
Teletipo, cuyo diseo y manejo es similar a la mquina de escribir.
El telgrafo, telfono y teletipo realizan las comunicaciones por cable.
La radiotelegrafa usa el Cdigo Morse pero emitindose por ondas. La unin entre las
telecomunicaciones y la informtica a dado origen la telemtica.
La Telefona Mvil Automtica (tma), tiene por finalidad el utilizar un telfono sin que
hayan conexin fsica.
El servicio Telefax es un servicio pblico de transmisin de informacin Alfa numrica
y grfica que no requiere transcripcin
Un Mdem es un equipo destinado a posibilitar la conexin entre un ordenador y un
terminal a travs de la lnea telefnica. Para enlazar estos equipos necesitamos dos
Mdem, uno para cada terminal y su funcin es convertir seales digitales en analgicas y
viceversa.
Los sistemas de radio lser de microondas permiten la conexin entre dos puntos fijos,
mediante ondas electromagnticas.
Los satlites artificiales permiten enlaces intercontinentales salvando los
inconvenientes de los enlaces terrestres.
2. - ESPECTRO DE FRECUENCIAS.
Son ondas de Muy baja frecuencia, son ondas de propagacin por tierra se utilizan para
en laces de radio a gran distancia.
B.- ONDAS KILOMETRICAS (LF) de 003 Mhz a 03 Mhz.
Son ondas de baja frecuencia, y menos estables que las ondas miriamtricas, se
emplean para enlaces de radio a gran distancia y ayuda a la navegacin.
C.- ONDAS HECTOMETRICAS ( MF) de 03 a 3Mhz.
Las ondas de frecuencia media, se emplean sobre todo para radiodifusin. Tambin nos
encontramos en esta banda la onda pesquera. En esta zona existe un espacio reservado
124
de la RED Radiotelegrfica de la Guardia Civil, que trabaja entre 22Mhz y 24 Mhz por
la noche.
D.- ONDAS DECAMETRICAS ( HF) de 3 Mhz a 30 Mhz.
Son ondas de alta frecuencia, su propagacin es ionosfrica, se emplean en
comunicaciones de todas clases a media y larga distancia.
Tambin en este espectro hay una zona que ocupa la red radiotelegrfica de la Guardia
Civil que trabaja entre 4 y 6 Mhz.
E.- ONDAS METRICAS (VHF) de 30 a 300 Mhz
Son ondas de muy alta frecuencia, su propagacin es directa, se emplea en enlaces de
radio a corta distancia as como en emisiones de radiodifusin en frecuencia modulada
( 88 a 188 Mhz).
La red radiotelefnica de la Guardia Civil, est entre 75 Mhz y 85 Mhz.
F.- ONDAS DECIMETRICAS (UHF) de 300 a 3000 Mhz.
Son ondas de altsima frecuencia, su propagacin es exclusivamente directa, con
posibilidad de enlaces por reflexin con satlites artificiales.
G.- ONDAS CENTIMTRICAS (SHF) de 3000 a 30.000 Mhz.
Son ondas de super alta frecuencia, su propagacin es igual que la de las ondas
decimtricas, se utilizan para en laces de radio y radar.
H.- ONDAS MILIMETRICAS (EHF) de 30.000 a 300.000 Mhz.
Son ondas de extremadamente alta frecuencia, su propagacin es igual a las ondas
decimtricas y centimtricas. Se utilizan en enlaces de radio y radar.
Longitud de onda
Denominacin mtrica
Denominacin normal
Abreviatura
internacional
10 KHz a 30 KHz
30 Km a 10 Km
Ondas Miriamtricas
VLF
10 Km a 1 Km
Ondas kilomtricas
Frecuencias bajas
LF
1 Km a 100 Km
Ondas Hectomtricas
Frecuencias medias
MF
3 MHz a 30 MHz
100 m a 10 m
Ondas Decamtricas
Frecuencias altas
HF
10 m a 1 m
Ondas Mtricas
VHF
1 m a 10 cm
Ondas Decimtricas
Frecuencias Ultras
UHF
125
altas
3 GHz a 30 GHz
10 cm a 1 cm
Ondas Centimtricas
Hiperfrecuencias
SHF
1 cm a 1 mm
Ondas Milimtricas
Frecuencias
Extremadamente Altas
EHF
La comunicacin en una malla de VHF y UHF est determinada en gran parte por el
comportamiento de las ondas al propagarse.
126
Veamos de cuantas formas puede llegar una seal de radio de un equipo a otro:
a) Rayo Directo: Cuando no hay obstculos entre uno y otro. Hay visibilidad entre
ambos equipos y no se atena.
b) Rayo Reflejado: La seal recibida procede de una reflexin en cualquier
obstculo y nos llega mas o menos atenuada.
c) Rayo Refractado: La seal procede del cambio de direccin sufrido por el rayo
directo al intentar atravesar las distintas capas atmosfricas.
Si bien ms adelante hablaremos ms detenidamente del comportamiento de las ondas
en funcin de sus frecuencias, diremos que una comunicacin en VHF y UHF se va a
sustentar en la onda directa.
La onda directa es fcilmente absorbida por los obstculos que se va a encontrar en su
camino, creando zonas sin cobertura llamadas zonas de sombra.
Para lograr unas transmisiones idneas en la red de VHF nos sustentaremos en
repetidores.
Los repetidores son equipos transmisores-receptores que automticamente vuelven a
radiar la seal que reciben despus de haberla sometido a un proceso de amplificacin.
El conocimiento de las caractersticas de los equipos radiotelefnicos, de sus
posibilidades y de la forma de la propagacin de las seales emitidas nos pondrn en
condiciones de saber buscar siempre la posibilidad de enlace y salvar algunas dificultades.
Cuatro son los factores que ms influyen en un radio enlace:
127
Situacin del equipo sobre el terreno: Es lgico pensar que cuanto ms libres y
despejado de obstculos no encontremos, menos se atenuar nuestra seal y ms
alcance tendr. Si el equipo fuera instalado en un vehculo, y tuviramos obstculos
que nos entorpezcan el enlace, podramos desplazarnos en busca de un lugar ms
idneo, ms alto y despejado que nos permita una buena comunicacin.
Tipo de antena usada, siendo este elemento el encargado de radiar y recibir las ondas
podemos deducir que de su calidad depender mucho el rendimiento de esa radiacin y
por tanto el enlace.
Sensibilidad del receptor, es la facilidad de un receptor para recibir una seal por dbil
que sea, reproduciendo fielmente el mensaje. Es una caracterstica de fabricacin.
Potencia del emisor, se mide en vatios. En radiotelefona de VHF y UHF no es
excesivamente alta la potencia de transmisin, pues igual alcance tendra
prcticamente (rayo directo) un equipo de 15 W que otro de 50W, y este ltimo
consumira mucho ms y ocupara ms sitio.
Por ltimo definiremos interferencia, al efecto de una energa no deseada debida a una
o varias emisiones, radiaciones, inducciones o sus combinaciones sobre la recepcin en un
sistema de radicomunicacin, que se manifiesta como degradacin de la calidad o prdida
de la informacin.
Las redes radiotelefnicas permiten hacer distintas clases de comunicaciones. Cada una
tiene sus caractersticas, sus ventajas e inconvenientes y su oportunidad de utilizacin.
Para un mejor aprovechamiento de la red es necesario conocer estas modalidades.
Los tipos de modalidades son: Simplex, Duplex y Semiduplex.
a.- Comunicacin Simplex:
Es el sistema ms simple que puede configurarse dentro del conjunto de redes de
comunicacin, en este tipo de comunicacin no se emplea repetidor, ya que las seales van
directamente de una antena a otra y usan una sola frecuencia, la misma para transmisin y
para recepcin.
Slo puede transmitir uno de los equipos a la vez. Para hablar, el usuario debe pulsar un
conmutador ( PTT) y soltar cuando quiere escuchar.
b.- Comunicacin Semiduplex:
Es un sistema que usa DOS frecuencias por canal. En este sistema se pueden emplear
repetidores. NO se puede hablar simultneamente. Esta modalidad permite ms cobertura
al poder emplear repetidores.
c.- Comunicacin Duplex:
Las caractersticas son las mismas que en Semiduplex pero la diferencia est en que
aqu SI se puede hablar simultneamente (como si hablramos por telfono). Se usan dos
frecuencias (una para TX y otra para RX) y tambin se pueden usar repetidores.
B.- EMPLEO DE LAS DISTINTAS MODALIDADES.
128
F1
F1
F1
F1
F1
F1
CENTRAL
COMUNICACIN SIMPLEX
2. - Comunicacin en Semiduplex:
En este sistema la base emite con una frecuencia que puede ser captada por todas las
unidades y estas lo hacen con otra que slo puede ser captada por la base. Este sistema no
permite la comunicacin entre unidades mviles como ocurre con el sistema Simplex.
F2
F1
F1
F2
CENTRAL
COMUNICACIN SEMIDUPLEX
Este sistema trabaja con transmisin en una sola direccin cada vez, en el sistema
Semiduplex de la figura anterior los corresponsales no se oyen entre s pero todos reciben
a la central.
Ahora veamos como trabajara un repetidor Semiduplex:
F1
129
F2
F2
F1
Repetidor
CENTRAL
La central se comporta como un equipo ms. El repetidor trabaja con las frecuencias
invertidas respecto a la Central y corresponsales. Con repetidor hemos ganado gran
cobertura y ahora permite comunicarse todos los equipos entre s.
c.- Comunicacin Duplex:
Tambin se pueden emplear repetidores asegurndose igual alcance que en el caso de
las Semiduplex.
CENTRAL
REPETIDOR
N NOVEMBER
O OSCAR
P PAPA
Q QUEBEC
R ROMEO
S SIERRA
T TANGO
U UNIFORM
V VICTOR
W WHISKEY
X X-RAY
Y YANKEE
Z ZULU
El Cdigo Q, fue inventado en los primeros aos de la radio para eliminar el grave
problema que supona la diversidad de idiomas. Partiendo de un origen bsicamente
martimo, pronto su utilidad se manifest rpidamente en comunicaciones areas.
Se trata de un Cdigo puramente radiotelegrfico y no radiofnico pero ha
transcendido su uso a comunicaciones habladas. El empleo de Cdigo Q tiene su principal
ventaja, aparte de la idiomtica en el caso de las comunicaciones internacionales, en la
sntesis de frases completas.
Veamos algunas de las expresiones ms frecuentes:
CQ: Llamada general a todos los equipos.
131
132
Amplificador B.F
Modulador
MICRO
Amplificador de Potencia
Oscilador local
Micrfono:
Convierte las variaciones de la voz en variaciones de corriente elctrica, generando
una onda moduladora (informacin).
Amplificador de baja frecuencia:
Debido a que las seales que produce el micrfono son muy dbiles deben de ser
amplificadas.
Oscilador local:
133
Mezclador
mi
xer
Amplificador
Amplificador.
Radio frecuencia.
Frecuencia intermedia
altavoz
Oscilador
local
RECEPTOR BASICO.
134
Una red radiotelefnica en VHF debe sustentarse para mantener la estabilidad del
enlace en la transmisin por rayo directo. Pero tambin sabemos que el rayo directo esta
sujeto a las atenuaciones que sobre l producen los obstculos naturales.
Para salvar estos inconvenientes se recurre al empleo de los repetidores.
Que es un repetidor ?
Es un equipo transmisor receptor que funciona de forma automtica y es capaz de
recibir y transmitir simultneamente una onda de radio.
Cmo funciona bsicamente un repetidor?
El repetidor consta de un receptor y de un transmisor que van a trabajar
simultneamente. Cuando el receptor recibe una seal extrae la informacin ( moduladora)
y la pasa al transmisor. Para que se active el transmisor cuando recibe una seal, el
receptor comanda a ste.
Toda seal que llegue al repetidor en buenas condiciones ser radiada tambin en
buenas condiciones y, por contrario, la seal que llegue al repetidor en malas condiciones,
tambin ser radiada en malas condiciones.
Para una buena comunicacin es muy importante conocer la situacin del repetidor al
objeto de buscar una buena posicin de cara a l.
135
Repetidor R
montaa
B
A
Corresponsal 1
Rx B
Tx A
Repetidor
Tx B
Rx A
Corresponsal 2
7. LAS
ALCANCES.
ONDAS
ELECTROMAGNETICAS.
PROPAGACION Y
136
Ciclo, es una onda completa y periodo a la duracin de un ciclo o al tiempo que tarda
una onda en recorrer una distancia igual a su longitud de onda..
La propagacin se realiza a una velocidad igual que la de la luz 300.000 Km / s. Si
consideramos la distancia entre la cresta de una onda y la cresta de la siguiente; esta es la
longitud de onda y se representa por:
= V/f
V = Velocidad de la luz.
F = Frecuencia en herzios o ciclos por segundo.
Ejemplo : Cual es la longitud de onda correspondiente a una frecuencia de 5 Mhz?
=V/f
El tiempo que necesita una onda para recorrer una distancia igual a su longitud de onda
recibe el nombre de periodo.
La propagacin de una onda electromagntica que procede de una antena emisora, se
expande en todas direcciones y en lnea recta, parte de ellas se propagan siguiendo la
superficie terrestre ( ondas de tierra), y otra parte se propaga hacia la vertical en
direccin al espacio ( onda espacial ).
En las ondas terrestres, stas pueden ser directas ( osea que no hay obstculo alguno
entre emisor y receptor ) y reflejadas ( cuando la onda directa es reflejada por cualquier
obstculo ).
Las ondas espaciales se propagan verticalmente hacia el espacio exterior y podemos
subdividirlas en: Troposfricas e Ionosfricas. Estas ondas son reflejadas de nuevo hacia
la tierra.
Las refracciones Troposfricas dependen de las condiciones meteorolgicas (humedad
y temperatura). Cuando hay mucha diferencia de humedad y temperatura se dispersan las
ondas, llamndose esta propagacin por dispersin.
137
138
CLASES DE ANTENAS.
Existen actualmente muchsimos tipos de antenas, as podemos distinguir:
Antenas de dipolo simple.
Antenas verticales.
Antenas de cuadro.
Antenas triangulares.
Antenas Yagy
9. - FUENTES DE ALIMENTACIN.
140
12 V c.a
12 V c.c
12 V cc
220 V c.a
Transformador
Rectificador y filtro
Regulador
Carga
FUENTE DE ALIMENTACIN
141
142
143
TEMA 23
1.- INTRODUCCIN.
2.- MOTORES.
3.- EL FUNCIONAMIENTO DE LOS MOTORES DE EXPLOSIN Y
DIESEL
3.- ALIMENTACIN EN MOTORES DE EXPLOSIN Y DIESEL.
4.- SISTEMA DE TRANSMISIN.
5.- MOTOR DE DOS TIEMPOS.
6.- SISTEMA DE LUBRICACIN Y REFRIGERACIN.
7.- SISTEMA DE DIRECCION. SUSPENSIN. Y FRENOS.
8.-
144
1. - INTRODUCCION.
La palabra automvil designa a los vehculos que se desplazan por el terreno mediante
la fuerza suministrada por un motor de combustin interna o de explosin, llamado as
porque en su interior se quema o hace explotar el combustible.
Cuando el combustible empleado es la gasolina, esta pasa a de un depsito a un
aparato llamado carburador, donde se pulveriza y mezcla con aire, y esta mezcla es la que
entra en los cilindros del motor, para explotar dentro de ellos por medio de una chispa
elctrica (encendido).
Las explosiones son extraordinariamente violentas y calientan tanto que pondran al
rojo vivo los metales del motor, inutilizndolo, si no se enfriase mediante un sistema de
refrigeracin, casi siempre por circulacin de agua alrededor de los cilindros.
Cuando el combustible es gasoil (ms denso), en este caso no se emplea el carburador
ni el aparato de encendido, si no que entra solamente aire en los cilindros y en momentos
oportunos se inyecta directamente a ellos el gasoil producindose la explosin, son los
llamados motores diesel.
El automvil est constituido por el chasis que es el armazn y conjunto mecnico del
vehculo y la carrocera.
Elementos que componen el chasis:
a.- Un bastidor compuesto de:
1)
2)
3)
4)
Motor.
Transmisin.
Direccin.
Frenos.
2.- MOTORES.
145
146
147
Conceptos.
Carrera del pistn: ES la distancia entre el punto muerto superior y el punto muerto
inferior dentro del cilindro.
Cilindrada: Es el volumen que desaloja el pistn al bajar del punto muerto superior al
punto muerto inferior. Se calcula multiplicando la superficie de la cara superior del pistn
( calibre ) por la carrera y por el nmero de cilindros.
2.- Pistn.Es la pieza metlica y cilndrica que se desplaza con movimiento alternativo y
rectilneo (arriba y abajo) cuando se produce la explosin de la mezcla en el interior del
cilindro. Tambin es llamado mbolo.
Los pistones tienen forma de vaso invertido, en su parte central hay un orificio que lo
atraviesa que sirve para alojar al eje del pistn, llamado vulgarmente buln por el cual se
articula a la biela. El pistn se compone de cabeza o corona y falda.
El buln es un eje de acero duro al que se sujeta el pie de biela. El recorrido del pistn
en su movimiento se denomina carrera.
El pistn durante su desplazamiento, debera ajustarse perfectamente a todo alrededor
del cilindro para que no hubiera fuga de gases que hicieran perder fuerza a la compresin
y a la explosin; pero como esto producira un rozamiento muy fuerte, se deja un ligero
huelgo entre el pistn y el cilindro, y se recurre para evitar las fugas a la colocacin de
segmentos. El punto ms alto que alcanza el pistn en su movimiento se denomina
PMS- punto muerto superior y al ms bajo PMI- punto muerto inferior.
4.- Bielas.
Es una pieza de metal que une al pistn con el cigeal. Transforma el movimiento
rectilneo en movimiento circular y viceversa.
Son componentes de acero y aunque de una sola pieza, en lo fundamental se distinguen
en ella tres partes:
148
a) Pie.
b) Cuerpo.
c) Cabeza.
El pie de la biela abraza al buln, la cabeza de la biela gira sobre el codo del cigeal y
consta de dos partes, la inferior es la llamada sombrerete
El Cuerpo de Biela casi siempre tiene forma de H o de doble T.
6.- Damper.
Es un dispositivo que absorbe las vibraciones del cigeal y que se monta en el
extremo del mismo, opuesto al del volante, dentro o casi siempre fuera del crter.
7.- Segmentos.
Son aros o anillos elsticos, de dimetro algo mayor que el cilindro, con una hendidura
que les permite contraerse cuando el pistn se monta y se mete en el cilindro.
Se hacen de material menos duro que el del bloque para que en el frotamiento con las
paredes de los cilindros sean los segmentos los que se desgasten.
149
8.- Crter.
El crter superior sirve de apoyo al cigeal y encierra los dems rganos del motor a
los que protege del polvo y del agua.
Est dividido en dos partes:
a.- Crter superior o bancada.
b.- Crter inferior.
El crter superior forma casi siempre cuerpo con los cilindros, fundindose de una
pieza con el bloque del motor. El crter inferior sirve de depsito de aceite, adems de la
boca de llenado de lubricante y de los tapones de vaciado, va provisto de un respiradero
que lo pone en comunicacin con el are libre.
El crter superior o bancada lleva los cojinetes de apoyo del cigeal que queda
colgado de aquel y es la pieza por donde se apoya el conjunto motor.
150
a.- El cigeal.
Es generalmente de acero forjado, est apoyado generalmente entre codo y codo, a
causa de los importantes esfuerzos que debe realizar tiene un gran nmero de apoyos. En
uno de los extremos del cigeal se disponen manivelas para mover el compresor y las
bombas de barrido, cuando estos rganos existen en el motor, y entonces en el extremo
opuesto se coloca el volante.
d.- Pistones.
Son los rganos vitales del motor y en los motores diesel tienen que tener unas
caractersticas fundamentales como:
Forma del fondo y de la cabeza, que depende del sistema de inyeccin
utilizado.
Altura del eje.
Disposicin de los segmentos.
Dadas la alta compresin con que se trabaja, el sellado o cierre que deban hacer los
segmentos debe ser muy hermtico, y por ello se ponen ms que en los motores de
gasolina.
Debido a las altas presiones y a las condiciones trmicas que soportan, es necesario un
espesor de cabeza superior a los pistones de los motores de explosin.
Los pistones de los motores diesel rpidos, son generalmente de fundicin, cometida a
tratamientos trmicos especiales o de aluminio especial resistente al fuego.
Tambin se hacen con la parte superior ligeramente hueca.
151
e.- Culata.
Es la cubierta metlica que forma la tapa superior del bloque de motor. En ella se
encuentran los sistemas de admisin y escape de los gases.
Es el lugar del motor donde se instalan los inyectores.
f.- Volante.
Es una rueda pesada y fija al cigeal, consigue que el motor siga una marcha regular y
suave a partir del tiempo de expansin hasta llegar al mismo tiempo en el ciclo inmediato.
1.- Similitudes.
Ambos tipos de motores utilizan combustibles lquidos, en ciertos casos especiales
pueden tambin emplear el mismo combustible, ya que motores de explosin han sido
diseados para usar queroseno o gasoil como los motores diesel.
La gasolina usada casi generalmente en los motores de explosin, as como el
queroseno, gasoil y fueloil se extraen del petrleo natural y se distinguen por su
volatilidad, que es la mayor o menor facilidad de transformarse los combustibles lquidos
en gases.
Ambos tipos de motores son de combustin interna, esto es, queman el combustible en
el interior de sus cilindros. La mayora de los motores de explosin y muchos de los
motores diesel trabajan a cuatro tiempos con las fases de aspiracin (mbolo abajo),
compresin (mbolo arriba), expansin (mbolo abajo), y expulsin (mbolo arriba).
2.- Diferencias.
152
Los motores diesel aplican una mayor compresin que los motores de explosin. La
relacin de compresin que en estos ltimos puede aplicarse est muy limitada, ya que
en sta tanto el aire como el combustible son comprimidos, cilindros ms voluminosos
y vlvulas de admisin mayores.
Los motores diesel emplean combustibles lquidos menos voltiles que la gasolina, y
estos combustibles ms pesados generalmente, son ms baratos que la gasolina.
Los motores diesel utilizan bombas inyectoras para el combustible y pulverizador, para
que su introduccin se realice en forma de pequeas partculas. En los de explosin la
mezcla combustible-aire se realiza en el carburador.
Los motores diesel debido a tener que trabajar a mayores presiones, son ms pesados
que los de explosin del mismo tamao, por lo que sus elementos tienen que ser ms
robustos y de mayores dimensiones.
153
154
As podemos sealar:
a.- Tiempo de admisin.
Se produce la aspiracin y llenado del cilindro con aire puro. El mbolo est en la parte
superior del cilindro. La vlvula de admisin est abierta. Cuando el mbolo haya
descendido hasta el fondo en su carrera (punto muerto inferior), se cierra la vlvula de
admisin, quedando lleno de aire el cilindro.
b.- Tiempo de Compresin:
Todas las vlvulas estn cerradas y el volumen de aire no puede escaparse, siendo
comprimido en un espacio reducido. La temperatura sube aqu hasta los 550C.
c.- Tiempo de Expansin o combustin:
El aire est tan caliente que se enciende el combustible que se ha inyectado en el
interior del cilindro. El combustible se inflama rpidamente por estar bien mezclado con el
aire caliente.
Aumenta la temperatura lo que subir an ms la presin. Esta presin ejercida sobre la
parte superior del mbolo empujar, hacia abajo en este tiempo de combustin.
Antes de que el mbolo llegue al fondo la vlvula de escape se abre y expulsa los gases
que ya han perdido mucha presin y temperatura.
d.- Tiempo de Escape:
Como hemos dicho antes al abrirse la vlvula de escape, los gases que estn en el
cilindro son evacuados.
El mbolo ahora llegar a la cima y todos los gases sern expulsados del cilindro.
Cuba.
Surtidor.
Difusor o venturi.
156
En el motor diesel la mezcla de combustible con el aire, se realiza al mismo tiempo que
su combustin y por lo tanto antes de que se queme bien el combustible la mezcla no ha
terminado de efectuarse, lo cual requiere la presencia de un exceso de aire.
En el motor diesel entre el momento en que se inicia la inyeccin del combustible y el
instante en que comienzan a apreciarse los efectos de su inflamacin con un aumento de
presin, existe un cierto intervalo de tiempo llamado retardo del encendido, ste
disminuye cuando la densidad de la carga de aire o su temperatura aumentan.
Al igual que en los motores diesel o de explosin de cuatro tiempos hay en cada
cilindro cuatro carreras del pistn, en los motores de dos tiempos, estas cuatro fases o
periodos se conservan, pero slo se realizan con dos carreras del pistn:
a) Compresin-admisin.
b) Trabajo y escape.
En cuanto a sus caractersticas debemos decir que el motor de dos tiempos no tiene a
diferencia de los motores de cuatro tiempos, mecanismos de distribucin, as que aqu no
hay engranaje, rbol de levas, vlvulas
158
El motor tpico de dos tiempos no precisa de concurso de vlvula alguna para efectuar
las diferentes fases que comprenden su ciclo (nos referimos a las vlvulas de vstago
accionada por el rbol de levas), efectuando su respiracin a travs de las lumbreras.
El crter no se suele emplear como depsito de aceite, pues aqu el engrase es
totalmente distinto, pues en vez de llevar el aceite en el crter y mandarlo por tuberas a
otros elementos, el aceite se mezcla con la gasolina y es introducido en el crter por
aspiracin.
En los motores de dos tiempos es corriente el uso de cojinetes de bolas, rodillos o
agujas en la cabeza de biela.
Son motores con menor rendimiento que los de cuatro tiempos y debido al corto tiempo
de que dispone para refrigerar la cmara de explosin, es frecuente observar la quemadura
de la cabeza de los mbolos, segmentos
Poseen unas ventanas o lumbreras practicadas en la superficie interna de los cilindros
las cuales los ponen en comunicacin con la fuente de carga (carburador) o con el exterior
(tubo de escape).
Su utilizacin actualmente se basa en motocicletas.
159
Funcionamiento
La bomba aspira aceite del depsito (crter) y lo manda a presin filtrado y limpio a las
piezas en movimiento de motor, la presin adecuada que debe dar la bomba para las
necesidades del motor ser de 1 Kg/cm en ralent y 4 a 5 Kg / cm. Podemos sealar que
las partes a lubricar en un motor son:
-
De engranaje.
De rotor.
De embolo.
De paleta.
El manmetro.
El manmetro seala la presin con que se impulsa el aceite, pero no el nivel del
mismo en el crter inferior, su funcin es indicar al conductor mediante una lampara
testigo o espa que se enciende en color rojo, cuando no hay suficiente presin de engrase.
Vlvula de descarga.
La vlvula de descarga permite:
A) Descargar al crter el sobrante del aceite, cuando el aumento de velocidad hace
excesivo la presin.
B) Regular la presin ajustndola al estado de las holguras del motor.
Esta vlvula va situada a la salida de la bomba en un punto prximo de la
canalizacin.
160
Ventilacin.
Consiste en sacar fuera del crter los vapores de agua y gasolina a medida que se
presentan y mantener la presin homognea en el interior del crter.
Filtrado del aceite.
El filtrado del aceite del crter se hace a travs de los filtros de aceite, que son
depuradores especiales que se colocan bien en la tubera general filtrando toda circulacin
o en una tubera derivada, con objeto de despojar al aceite de la mayor cantidad posible de
carbonilla y limaduras metlicas, que resultan de frote de unas piezas con otras.
Con los aceites de larga duracin (de 5 a 10.000 Km) se deben renovar al mismo tiempo
aceite y filtro. Entre los tipos de aceites podemos distinguir los normales, los multigrado,
los sintticos, etc.
Pero claro con la ventilacin del crter o el filtrado de aceite no basta para mantener en
buen estado un aceite, por eso debemos de cambiarlo generalmente como ya hemos
expuesto entre los 5.000 y 10.000 km. Actualmente con los aceites sintticos estos
kilometrajes pueden alargarse.
B.- SISTEMA DE REFRIGERACION.
Cuando se pone en funcionamiento un motor, ste alcanza una temperaturas
elevadsimas de orden de los 2.000C pudiendo llegar a producir gripajes entre sus
componentes.
El procedimiento empleado generalmente de refrigeracin es por agua.
Los tipos de refrigeracin empleados son:
a) Por aire: El aire refrigera directamente el motor.
b) Por agua: El aire refrigera el agua, que refrigera el motor, cuyo sistema ha de
regular la temperatura del motor mediante la regulacin de la temperatura del
agua, en torno a los 85 C.
Elementos del sistema de refrigeracin:
A) Cmara de refrigeracin: Son cavidades alrededor de los cilindros y culata
por donde circula el agua.
B) Radiador: Elemento donde el agua se enfra despus de refrigerar el motor, se
compone de varios tubos, por los que pasa el agua, que se enfra mediante
corriente, pudiendo ser:
161
Tubulares.
De panal.
Materias Socio-Culturales y Tcnico-Cientficas
De lminas de agua.
162
Suspensin conjugada.
163
Son aquellas que enlazan las ruedas delanteras y traseras (generalmente las de un
mismo lado), en sus oscilaciones.
B.- SISTEMAS DE DIRECCION.
Debemos sealar que la funcin de la direccin es orientar las ruedas directrices
(delanteras).
La direccin tiene que ser suave y segura, siendo el sistema ms empleado el de
cremallera y el de pin.
Una direccin es estable, cuando en recta, al soltar el volante no se desva
sensiblemente el coche a la derecha ni a la izquierda, y cuando despus de un viraje el
coche tiende al volver por s mismo a la marcha recta.
El sistema de la direccin ha de cumplir el fundamento de llevar ambas ruedas
debidamente orientadas sobre sus trayectorias curvas, pues por ser menor el radio de la
rueda interior que la de la exterior, la primera tiene que abrirse ms que la segunda,
debiendo estar el centro de los arcos descritos por las ruedas delanteras sobre la
prolongacin del eje trasero.
El volante o mecanismo que manda la direccin se puede colocar a la izquierda o a la
derecha del coche.
Funcionamiento.
El pin gira con el eje de la direccin, moviendo una cremallera por medio de rtulas
y bieletas, disminuyendo el esfuerzo de conductor. Despus de haber accionado la
direccin, sta ha de volver a su posicin inicial.
Direccin asistida.
La funcin de la direccin asistida es el mover el mecanismo de la direccin del
automvil con el menor esfuerzo fsico por parte del conductor, haciendo fciles las
viradas especialmente cuando hay que aparcar o salir con maniobras.
Como fuentes de energa pueden utilizarse:
-
164
165
Debemos sealar que los rganos de sistema del circuito de encendido o ignicin,
trabajan para conseguir que salte una chispa (bujas) en el interior de la cmara de
combustin, para que se produzca la inflamacin de la mezcla aire-gasolina.
Podemos establecer varios sistemas de encendido, as tenemos:
.- El de magneto.
Tiene la ventaja de ser independiente de la batera del alumbrado elctrico, en los
vehculos de traccin mecnica.
- El de batera y de dinamo:
Es aquel que toma la corriente elctrica de la batera y la transforma en corriente de alta
tensin en su bobina.
A estos sistemas se ha agregado el que utiliza el alternador en lugar de la dinamo y el
encendido electrnico.
El sistema de encendido por la dinamo y batera es el ms antiguo, comprende
esencialmente la dinamo, la batera, la bobina de induccin y el alternador.
- Sistema elctrico:
Es un encendido provisto de distribuidor o delco (dispositivo que distribuye por turno
en cada cilindro la descarga elctrica de alto voltaje producido por la buja, recibe su
movimiento giratorio del rbol de levas, porque cada uno de los movimientos de estas
producidos por el rbol - abre y cierra los platinos), con sus contactos en el ruptor
(interruptor del delco que da paso alternativo a la corriente) o platinos y su bobina de
encendido.
A.- DINAMO.
Es un elemento generador de corriente elctrica, es un rgano generador de corriente
elctrica en el automvil por transformacin de la energa mecnica recibida del motor del
coche.
Su principal misin es reponer la corriente gastada de la batera, as como la de
suministrar directamente la corriente necesaria para los dems rganos en funcionamiento.
Es un generador que entrega al circuito exterior corriente continua.
166
167
Placas.
Recipiente.
Separadores.
Electrolito.
Conexiones.
Materias Socio-Culturales y Tcnico-Cientficas
168
169
TEMA 24
1.- INTRODUCCION A LA INFORMATICA.
2.- FUNCIONES Y FASES DE UN PROCESO DE DATOS.
3.- EL ORDENADOR Y SUS UNIDADES DE ENTRADA , CALCULO
Y SALIDA.
4.- CONCEPTO DE PROGRAMAS Y TIPOS.
5.- SISTEMA OPERATIVO.
6.- ALMACENAMIENTO DE LA INFORMACIN: FICHERO.
170
1. - INTRODUCCIN A LA INFORMATICA.
Para dar una definicin legal del termino informtica debemos remitirnos al Decreto
2880 / 1970 de 12 de Septiembre, que fue el que cre la Comisin Interministerial de
Informtica, donde en su artculo 1 seala:
Se entender por informtica el conjunto de tcnicas y mtodos necesarios para
la utilizacin de los equipos de proceso de datos.
Por tanto ante lo expuesto definiremos la informtica como El conjunto de
conocimientos, cientficos y tcnicos, que se ocupan del tratamiento de la informacin por
medios automticos, principalmente mediante equipos electrnicos de procesos de datos.
El objeto de la informtica es la informacin, y su fin es conseguir tal informacin de
forma precisa para ponerla en el momento oportuno a disposicin de las personas
adecuadas, como ayuda para la toma de decisiones.
Para todo esto que hemos expuesto, suele utilizarse el ordenador. Pero ante esto
deberamos hacernos una pregunta:
Que es un ordenador? Un ordenador es una maquina capaz de seguir instrucciones
programadas para la modificacin y manipulacin de datos, es decir, para el tratamiento de
la informacin.
Un ordenador consta de la unidad central del proceso, de la memoria central donde
almacena los datos referentes al proceso en curso y de un conjunto de perifricos para el
almacenamiento masivo y la comunicacin con el usuario.
Dentro de los ordenadores podemos distinguir:
171
Aplicaciones de la informtica.
En los ltimos tiempos el tratamiento de la informacin, con la incorporacin de los
ordenadores cada vez ms potentes y baratos, influye prcticamente en todas las
actividades humanas:
-
Una vez que toda la informacin es recibida por la persona, debe tratarse esa
informacin con la aplicacin de los ordenadores, de ah el nombre de proceso de datos
, por tanto podemos definir un proceso de datos como las tcnicas empleadas para
proveer de la informacin correcta a la persona adecuada en el momento oportuno.
173
El ingenio ideado por Charles Babbage es el que puede considerarse como precursor de
los actuales ordenadores electrnicos.
En 1812 Charles Babbage, desarrollo un aparato llamado maquina diferencial, para
efectuar automticamente clculos sencillos utilizados en las tablas logartmicas y
trigonomtricas.
El primer paso importante hacia el desarrollo de los ordenadores fue la creacin del
Algebra de Boole (incluye un mtodo sistemtico de representacin y anlisis).
Otras de las fases del desarrollo histrico de los ordenadores fue la tarjeta perforada, en
1745 el francs Joseph M. Lacguard, diseo un mtodo que utilizaba los agujeros de unas
tarjetas para proporcionar datos de entrada a su mquina analtica.
El nivel tcnico necesario del que, tal como se ha indicado, careci Babbage en su da,
no se consigui hasta ya entrado el siglo XX. En 1937 Howart H. Aiken (EE.UU),
siguiendo en parte la idea de Babbage, fabric lo que se puede denominar el primer
ordenador (con ruedas de contador, rels, embragues electromecnicos).
Por tanto a partir de aqu podemos establecer varias generaciones de ordenadores:
a.- Primera generacin (1950-1960):
Los ordenadores se construyen con vlvulas de vaco, como las iniciales, y que los
constructores tienen la mirada puesta en los campos militar y cientfico como posibles
usuarios de sus equipos.
Ejemplo: El UNIVAC I, es importante porque fue el primer ordenador comercialmente
disponible.
b.- Segunda generacin (1960-1965):
El transistor(desarrollado varios aos antes), sustituye a las vlvulas de vaco. Se ataca
de manera decidida el campo administrativo y de gestin de empresas. Aparecen los
lenguajes FOLTRAN y COBOL.
c.- Tercera generacin (1965- 1978):
Se utilizan de modo creciente los circuitos integrados ( micro-chip), cada vez ms
densos. Su caracterstica principal es la atencin dedicada al software. Los equipos son
cada vez ms pequeos y baratos, amplindose el campo de los posibles compradores.
Aparece el lenguaje BASIC.
d.- Cuarta generacin ( 1978 en adelante):
Sus innovaciones ms destacadas son la utilizacin de memorias de semiconductores,
los microprocesadores de 8 y 16 bits y el desarrollo de los lenguajes humanizados,
muchsimo ms cercano al usuario del ordenador Aparece los lectores como los CD-ROM
174
CPU (ordenador)
OUTPUT
UNIDADES DE
UNIDAD DE
PROCESO
SALIDA
MEMORIA
A.- INPUT O UNIDAD DE ENTRADA.
Toda la informacin que procede del exterior llega al ordenador a travs del INPUT.
Nos proporciona el medio para que podamos introducir o escribir en la CPU programas,
datos o informaciones exteriores.
B.- EL PROCESADOR O CPU.
175
= Unidad elemental.
1 byte
= 8 bits.
1 kilobyte
= 1 Kb
= 1024 bytes.
1 Megabyte = 1 Mb
= 1024 Kb.
1 Gigabyte
= 1024 Mb
= 1 Gb
c.- EPROM.
Es una memoria reprogramable slo de lectura. Son memorias de tipo PROM, que
pueden borrarse y volverse a grabar.
177
d.- PROM.
Es una memoria programable slo de lectura. Son de tipo ROM, suministradas vrgenes
para que el usuario las programe segn el trabajo que desarrolle.
C.- PARTES DEL ORDENADOR.
Podemos distinguir en un ordenador el HARDWARE y el SOFTWARE, que podemos
decir que son conceptos contrapuestos.
a.- Hardware.
Podemos considerarlo el soporte fsico de un ordenador, o el conjunto de elementos
fsicos(electrnicos, mecnicos de soporte), de carcter tcnico que forman parte de un
ordenador.
b.- Software.
Hace referencia a toda la parte inmaterial incorporada al equipo que permite su
funcionamiento ajustado a las necesidades del usuario, la parte mas conocida del sofware
son los programas de trabajo.
Es el soporte lgico de un ordenador, son los programas que dirigen el funcionamiento
del ordenador.
Dentro del Hardware ya hemos estudiado la unidad de imput, el procesador, la
memoria, la unidad de output
El cdigo binario.
El sistema de numeracin apto para el clculo y tratamiento de datos es el binario,
construyndose los equipos con diseo de circuitos basados en la estructura matemtica de
Boole.
La mayora de los cdigos numricos empleados por los ordenadores, estn basados en
el sistema binario de numeracin que slo emplea los dgitos 0 y 1, que por representar un
dgito binario se denomina en nuestra disciplina bit, nomenclatura recogida del ingles
por contradiccin de la palabras binary digit .
El bit, es el elemento de informacin ms pequeo, es una unidad independiente de
informacin.
El conjunto de 1024 bytes forman la unidad de memoria llamada Kb o Kilobyte
D.- LOS PERIFERICOS: UNIDADES DE ENTRA Y DE SALIDA.
Todo equipo de proceso de datos est compuesto por la Unidad Central del
Proceso(CPU) y las unidades perifricas, que realizan la funcin de comunicacin con el
mundo exterior, en ambos sentidos, de entrada y de salida, as tenemos:
178
El joystick:
Palanca utilizada en juegos.
Lectoras de caracteres en tinta magntica.
El escner:
Sirve para digitalizar imgenes; es decir, produce una imagen en el monitor igual a la
imagen partida (dibujo, fotografa).
Podemos sealar que la entrada de informacin al ordenador tambin se puede llevar a
cabo a travs de unidades de disco y disquetes, que utilizan un disco flexible o floppy.
180
Se dividen en:
Altavoces:
Reproducen sonidos.
181
182
los programas compilados, es necesario aadir al programa objeto algunas rutinas del
sistema de ello se encarga el programa montador denominado Linker.
Actualmente existen multitud de paquetes de programas de aplicacin
ordenadores, estos paquetes de software se pueden clasificar en:
a los
2. Su facilidad de codificacin.
3. Su excelente capacidad matemtica.
Podemos citar otros muchos tipos de lenguaje pero los anteriores se consideran los ms
importantes.
Otros tipos de lenguaje seran: RPG, PROLOG, ADA
185
Funciones:
Para exponer las funciones ms generales que realiza un sistema operativo, podemos
sealar segn Auerbach EDP Reports:
a) Mantener un diario de las operaciones del sistema.
b) Coordinar las comunicaciones enre el operador y el sistema.
c) Controlar e iniciar todas las operaciones de entrada y salida.
d) Supervisin, carga, iniciacin y planificacin de la ejecucin de programas.
e) Asignacin de memorias, unidades de entrada y salida.
f) Controlar las operaciones cuando se trabaja en
multiprogramacin, multiproceso y tiempo compartido.
los
modos
de
186
La organizacin de un fichero depende de dos factores: Del uso que se le va a dar y por
factores cualitativos, como la volatilidad (expresa el nmero de registros que se dan de
baja o alta en un periodo determinado), volumen o tamao (se mide en bytes), crecimiento
(indica el tamao de un fichero), actividad (mide el porcentaje de registros a los que
acceder en el proceso normal del fichero).
La forma ms comn de identificar un registro, es eligiendo un campo dentro del
registro. La nica restriccin sobre las claves, es que cada registro del fichero debe tener
una clave diferente. En este caso los campos se denominan, clave primaria, clave
secundaria, etc.
Los ficheros estn soportados en memorias auxiliares o de masa. Dentro de ellos la
informacin se subdivide en: Carcter, bit, registro, bloque y campo. El bit como ya
hemos expuesto en el tema es la unidad ms elemental de informacin, el carcter o byte
es el smbolo elemental para representar datos, el registro es el cmputo de datos que
constituye la unidad de tratamiento del sistema, el bloque es el registro fsico y el campo
ser el lugar fsico de almacenamiento destinado a contener una informacin
independiente.
Tipos de ficheros.
Podemos distinguir varios tipos de ficheros, as tenemos:
a.- En serie:
Se caracteriza porque carece de un orden particular. Se suelen utilizar para
guardar datos temporalmente, hasta crear un fichero con estructura mayor.
b.- Secuencial:
En l los datos estn ordenados por una o ms claves. Son los ms usados
habitualmente.
c.- Aleatorios:
Los registros estn distribuidos sin orden en medio del almacenamiento masivo.
187
TEMA 25.
1.- CONCEPTO DE TOPOGRAFIA.
2.- ELEMENTOS GEOGRAFICOS.
3.- UNIDADES DE MEDIDA: UNIDADES LINEALES, UNIDADES
ANGULARES, ESCALA NUMRICA Y GRFICA.
4.REPRESENTACIN DEL TERRENO: PLANIMETRIA Y
ALTIMETRA, CLASES DE TERRENO, ACCIDENTES DEL
TERRENO, SISTEMA DE PLANOS ACOTADOS, PENDIENTE DOS
PUNTOS
188
Para definir la topografa como ciencia debemos de ponerla en relacin con otras
ciencias como la Geodesia, pues ambas estn ntimamente emparentadas, as podemos
definir la topografa (de topos, lugar y graphos, escribir), como:
La ciencia que se ocupa de la medida y representacin grfica de una porcin de
tierra ms o menos extensa, ocupndose de detalles de Planimetra y Altitud (conceptos
que se estudiarn a lo largo de la exposicin del tema).
Y definiremos la Geodesia, como aquella ciencia que se ocupa del estudio y medida
de grandes extensiones de tierra y de la tierra misma en su totalidad, osea el estudio del
globo terrestre en lo concerniente a su configuracin precisa y a su medida, podra
llamarse topografa en gran escala.
La topografa estudia todas aquella particularidades del terreno que pueden interesar
para las cuestiones que se presenta en las necesidades de la vida prctica (su unidad
principal de medicin es el kilmetro cuadrado), por esto, esta ciencia encuentra sus
principales aplicaciones en la navegacin, en el catastro, en la valoracin de fincas, en la
agronoma, en la construccin de caminos y canales y en el arte militar.
Debemos definir a la Agrimensura como aquella parte de la Topografa que trata de la
determinacin de las superficies agrarias y las particiones del terreno.
A causa de la distribucin no uniforme de las masas continentales que influye de modo
distinto sobre la gravedad terrestre, esta superficie no es regular, pero se aproxima bastante
a un elipsoide (forma elptica).
Segn Bessel el semieje ecuatorial es de 6.337.39715 metros, mientras que el semieje
polar es de 6.356.07896 metros.
Como dato a resaltar, debemos sealar que el radio de la tierra es de 6.4000.000 metros
o lo que es lo mismo 6.400 kilmetros.
Sobre la superficie terrestre, un punto cualquiera queda perfectamente definido, por sus
coordenadas geogrficas, longitud y latitud.
El sistema de coordenadas geogrficas, est constituido por paralelas (lneas circulares
paralelas al Ecuador) y los meridianos (crculos mximos que pasan por los polos).
189
Eje Terrestre.
Polos.
Paralelos.
Meridianos.
Puntos cardinales.
Coordenadas geogrficas.
Acimut y rumbo.
Estaciones.
c.- Paralelos:
Un plano perpendicular al eje terrestre corta la superficie segn un circuito menor
denominado paralelo.
El paralelo que divide a la tierra en dos partes iguales se denomina Ecuador y es el mayor
de los paralelos. Todas las zonas que estn en un mismo paralelo tienen igual latitud.
Divide la superficie terrestre en dos hemisferios:
-
Trpico de Capricornio.
c.- Meridiano:
Todo plano que pasa por el eje de la tierra es un plano meridiano y corta a la superficie
de la tierra segn una curva, que si se supone la tierra esfrica, es un crculo mximo
llamado meridiano.
190
Norte o Septentrin.
Sur o medioda.
Si se trazan las bisectrices de los cuatro ngulos rectos, se tienen otras cuatro
direcciones o vientos, cuyos puntos, impropiamente llamados intercardinales, se llaman
partiendo del Norte y marchando hacia el Este, Nordeste, Sudeste, Sudoeste y Noroeste.
e.- Coordenadas geogrficas:
Debemos sealar que las coordenadas geogrficas son:
-
La latitud.
La altitud.
Se supone que el ecuador est dividido en grados, minutos y segundos del sistema
sexagesimal, que es el adoptado generalmente por los astrnomos; pero en vez de empezar
por cero y marchar en un cierto sentido hasta los 360 grados, se numera la circunferencia
en 180 grados hacia occidente y oriente del origen, por tanto la longitud de un punto ser
el ngulo que forma el meridiano de origen, medido desde el ecuador, siendo la longitud
este u oeste.
191
Todos los puntos de un crculo meridiano tienen igual longitud o difieren en 180
grados.
En la actualidad se ha adoptado universalmente como meridiano inicial el de
Greenwich.
Se llama latitud de un punto de la superficie terrestre el valor del ngulo formado por la
vertical que pasa por aquel punto con el plano ecuatorial, y se dice que la latitud Norte o
positiva, Sur o negativa, segn el punto dado est e el hemisferio Boreal o en el Austral,
tambin podemos definirla como la medida del arco del meridiano entre el citado punto y
el ecuador, expresada en grados, minutos y segundos
La latitud se cuenta sobre el crculo meridiano que pasa por el punto 0 a 90 grados
hacia el Polo Norte y tambin de 0 a 90 grados hacia el Polo Sur, a partir del Ecuador.
La longitud de un punto, es la medida del arco del ecuador expresado en grados,
minutos y segundos entre el meridiano que pasa por el punto y el meridiano elegido como
origen. En la actualidad se toma como origen internacional el meridiano de Greenwich,
meridiano que pasa por el observatorio de la ciudad del mismo nombre.
La longitud y la latitud constituyen el sistema de coordenadas geogrficas. La latitud
sealar el paralelo donde se encuentra el lugar sealado y la longitud nos sealar el
meridiano. La interseccin de ambas nos dar el punto deseado .
f.- Acimut y rumbo.
Al utilizar un mapa, se hace necesario con frecuencia conocer la direccin seguida por
una carretera o un ro o determinar la direccin que pueda tomarse para localizar un objeto
cualquiera con respecto a un punto de referencia conocido. Para fijar una direccin pueden
utilizarse dos sistemas:
F.1. acimut.
Los acimut son utilizados por los organismos militares y en navegacin area y
martima. Los acimuts son ngulos medidos en sentido de las agujas del reloj a partir del
Norte y comprendidos por lo tanto entre 0 y 360
El acimut de un punto lo definimos como el ngulo formado por la lnea que indica el
norte geogrfico y la lnea a lo largo de la cual se visa dicho punto o el ngulo que con el
meridiano forma el crculo vertical que pasa por un punto del globo terrqueo.
Para la medicin del azimut, se har en sentido de la rotacin de las agujas del reloj, se
podr determinar en un mapa mediante un transportador de ngulos o con la ayuda de
brjula.
192
F.2. rumbo.
El rumbo de una direccin podemos considerarlo como el ngulo que forma el Norte
Magntico con esa direccin, siempre que se mida en sentido de las agujas del reloj, desde
el Norte Magntico a la direccin.
Los rumbos de cuadrante de la brjula son ngulos medidos hacia el Este o hacia el
Oeste a partir del Norte o del Sur, segn cual de estos puntos cardinales sea el ms
prximo.
Los rumbos pueden ser magnticos, con relacin al Norte magntico, o verdaderos con
relacin al Norte geogrfico.
Los rumbos estn siempre comprendidos entre 0 y 90.
h.- Estaciones.
Mientras que el movimiento de rotacin de la tierra origina la sucesin de los das, su
giro en torno al sol nos darn las estaciones del ao (primavera, verano, otoo e invierno),
con su clima distinto en funcin de la inclinacin de los rayos solares. Debido a la
inclinacin del eje de rotacin de la tierra, el sol se sita la mitad del ao en el
Hemisferio Norte celeste y la otra mitad en el contrario. En ste ltimo caso se produce el
verano en el hemisferio sur y el invierno en el norte y recprocamente. Durante el verano
el sol parecer estar ms alto que durante el invierno, son los solsticios aquellos das en que
el sol alcanza su declinacin extrema es decir cuando est lo ms alto o bajo posible, estos
das se sitan alrededor del 21 de Junio y 22 de Diciembre. Son ya conocidos los
equinoccios (primavera el 21 de
Marzo y otoo el 23 de septiembre) donde la
declinacin del sol se anula, por tanto la duracin del da y de la noche es igual para
cualquier punto del planeta.
193
= 1.000 metros.
10 metros.
195
acentos de exponente para indicar los segundos, siempre estos exponentes se colocan en la
parte superior derecha del nmero, de la siguiente forma:
52 10 33
La medida de un ngulo es la del arco trazado desde el vrtice, como centro,
subtendido por los lados y por consiguiente, se tomar como unidad de ngulos, el trazado
en el centro de la circunferencia que subtienda el arco de un grado.
El ngulo unidad se considera igualmente dividido en 60 y cada minuto en 60.
Est comprobado que ya civilizaciones antiguas como los caldeos, los egipcios, los
persas, los indios, los chinos y casi todos los pueblos de la antigedad, conocan la
divisin de la circunferencia en seis partes iguales, debe de haber sido el primer paso de
los gemetras antiguos hacia la divisin actual.
b.- Graduacin centesimal.
En la actualidad y debido principalmente a Porro, que la introdujo con su Taquimtria,
se ha generalizado bastante otra divisin de la circunferencia, es decir, la divisin
centesimal, que procede del tiempo de la primera repblica francesa, en la poca en que
Francia ocupaba el primer cientfico entre todos los pases.
Actualmente la graduacin centesimal en Topografa se utiliza ms que la graduacin
sexagesimal, por tener un uso ms cmodo y calculo ms sencillo.
En la graduacin centesimal, se considera dividida la circunferencia en 400 grados
distribuidos en cuatro cuadrantes de 100 grados cada uno; cada grado comprende 100
minutos y cada minuto comprende 100 segundos.
Los grados minutos y segundos centesimales se designa para distinguirlos de los
sexagesimales por letras como exponentes; g (para distinguir los grados), m (para
distinguir los minutos), s (para distinguir los segundos).
50g 42m 30s
Transformacin de graduaciones.
Podemos sealar que es fcil pasar de la graduacin sexagesimal a la graduacin
centesimal y viceversa.
Se constituyen hoy en da indistintamente instrumentos topogrficos sexagesimales y
centesimales; muchas veces hay que relacionar trabajos realizados con instrumentos
diferentes, lo que obliga frecuentemente a pasar de una a otra graduacin.
Esto lo haremos mediante la siguiente proporcin:
100g
90
196
ag
a
por lo que
ag
= 9 x a
10g
198
Planimetra
Altimetra.
a.- Planimetra.
Se refiere a la representacin grfica de un terreno sin tener en cuenta las distintas
alturas que el citado terreno pueda tener, pero sin olvidar por eso el reducir a la horizontal
las medidas inclinadas que se hayan de intervenir en la determinacin del plano.
b.- Altimetra.
La altimetra tiene en cuenta las aludidas alturas o diferencias de altitud o nivel, y las
representa por medio de las denominadas curvas a nivel o aquella que tiene por objeto la
medida de las alturas accesibles e inaccesibles
En altimetra, salvo para distancias muy pequeas no podemos prescindir de la
esfericidad terrestre, as como de otra circunstancia que ahora no hacemos si no
mencionar, que es la refraccin atmosfrica y teniendo en cuenta una y otra deduciremos
las cotas o altitudes, respectivamente, refirindolas no a un plano si no a una superficie de
nivel, que puede ser, que puede ser cualquiera, o la del nivel del mar considerada cota cero
(en Espaa el nivel del mar, para determinar la altitud de todos los puntos, se tom
enfrente de las costas de Alicante).
Las curvas de nivel sern por tanto, la representacin en el plano de las intersecciones
de la superficie terrestre con superficies de nivel.
B.- CLASES DE TERRENO. ACCIDENTES DEL TERRENO.
Podemos establecer varias acepciones de terreno, atendiendo a su formacin:
a.- Desde el punto de vista geolgico, el terreno ser el conjunto de sustancias
minerales que tienen origen comn o cuya formacin corresponde a una misma
poca.
b.- Desde el punto de vista volcnico, ser el formado por rocas de serie platnica
originadas por el calor subterrneo y consolidadas en la superficie terrestre.
C.- Desde el punto de vista diluvial, ser el constituido por enormes depsitos
acarreados por grandes corrientes, como los que se observan en la era cuaternaria.
199
D.- Desde el punto de vista del aluvin, ser el depsito heterogneo formado por
acarreo de corrientes de agua.
Los terrenos en cuanto a su estructura una vez formados pueden tener varias formas as
pueden ser llanos ( aquellos donde no hay pronunciamientos de pendientes), montaosos
(aquellos que estn formadas por relieves escarpados), ondulados o sinuosos( aquellos
donde existen pendientes pero estas no son apenas pronunciadas pero sin llegar a ser
terrenos llanos), etc.
En cuanto a los accidentes del terreno, podemos establecer los siguientes:
200
Meseta: Son extensiones grandes de terreno que estn por encima del
nivel del mar, entre dos pendientes contrarias.
Colina: Se trata una elevacin natural del terreno, pero menor que una
montaa
Torrentes: Son cursos de agua de tramo corto, que bajan por pendientes muy
pronunciadas, y que por lo general se secan en determinadas pocas del ao.
Fiordos: Extensas excavaciones en las rocas del terreno producidas por las
desembocaduras de los glaciares, que permiten que el mar penetre en el
continente.
201
202