Cules son las etapas para realizar

una
correcta
Investigacin
Estadstica?
6.
Crear una situacin problema,
donde se pueda identificar: la
poblacin,
la
muestra,
unidad
estadstica y la variable.
5.

CONCEPTO DE ESTADISTICA:
Esta relacionada con los mtodos cientficos, en la organizacin, recopilacin,
presentacin y anlisis de datos tanto para la deduccin de conclusiones como
para tomar decisiones razonables de acuerdo con tales anlisis.
Cuando hablamos de mtodo, nos referimos a un conjunto de procedimientos
sistemticos para lograr el desarrollo de una ciencia.
La Estadstica nos permite realizar inferencias y sacar conclusiones a partir de los
datos.

QU ES UNA INVESTIGACIN ESTADSTICA?

Investigacin estadstica es una actividad que tiene como fruto descubrir las
esencias de una realidad empleando para ello tcnicas estadsticas que nos
permite:
* Planificacin
* Recopilacin de datos
* Presentacin
* Anlisis de los datos
* Conclusiones
LAS FASES DE UNA INVESTIGACIN ESTADISTICA

1. PLANIFICACION DEL PROBLEMA:

La formulacin o planteamiento del problema es el primer paso del procedimiento
de investigacin y luego se extiende por una serie de fases hasta encontrar
respuestas o soluciones a los problemas planteados. Esto se refiere a la
determinacin de lo que se pretende investigar y su finalidad.
Una buena formulacin del problema implica siempre la delimitacin del campo de
investigacin, es decir, establecer claramente los lmites de tiempo y espacio
dentro de los cuales se realizar la investigacin.
2. RECOPILACION DE DATOS:
Consiste en ponerse en contacto con esa parte de la realidad que se ha de
investigar y en la que se ha de actuar.
Para que los datos sean tiles,
necesitamos organizar nuestras observaciones de modo que podamos distinguir
patrones y llegar a conclusiones lgicas.
Los datos pueden provenir de observaciones reales o de registros elaborados con
otros propsitos.
* Ejemplo:
Con fines de facturacin e informes mdicos, un hospital registra el numero de
pacientes que utilizan los servicios de rayos x .Esta informacin puede organizarse
para producir datos que los especialistas en estadstica puedan describir e
interpretar.
Los datos pueden ayudar a tomar decisiones a hacer suposiciones razonadas
acerca de las causas y, por tanto, de los efectos posibles de ciertas caractersticas
en un contexto dado.
Recolectar los datos implica tres actividades estrechamente vinculadas entre si:
* Seleccionar un instrumento de medicin disponible en el estudio del
comportamiento este debe ser vlido y confiable, de lo contrario no podemos
basarnos en sus resultados.
* Aplicar ese instrumento de medicin. Es decir obtener las observaciones y
mediciones de las variables que son de inters de nuestro estudio.

* Preparar las mediciones obtenidas para que puedan analizarse correctamente a

esta actividad se le denomina codificacin de los datos
Cuando los datos se ordenan de manera compacta y til, los responsables de
tomar decisiones pueden obtener informacin confiable sobre el entorno y usarla
para tomar decisiones inteligentes.
Los datos pueden dividirse en dos tipos:
* Datos primarios:
Son aquellos que se obtienen directamente de la realidad misma, sin subir ningn
proceso de elaboracin previa. En otras palabras son los que el
nvestigador o sus auxiliares recogen por si mismo en contacto con la realidad.
* Datos secundarios:
Son registro escrito que proceden tambin de un contacto con la practica, pero que
ya han sido recogidos y muchas veces procesados por otros investigadores.
Organizacin de los datos:
Los datos pueden organizarse de muchas maneras. Podemos, simplemente
recolectarlos y mantenerlos en orden o si las observaciones estn hechas con
nmeros, podemos hacer una lista de los datos puntuales de menor a mayor
segn su valor numrico.
Organizar los datos tiene como fin permitirnos ver rpidamente algunas de las
caractersticas de los datos recogidos, cuanta mas informacin de este tipo
podemos obtener de una muestra, mejor entenderemos la poblacin de la cual
proviene, y mejor ser nuestra toma de decisiones.
EJEMPLOS DE DATOS SIN PROCESAR:
La informacin obtenida antes de ser organizada y analizada, se conoce como
datos sin procesar puesto que an no han sido manejados mediante un mtodo
estadstico.
Ejemplo:
Suponga que el personal de admisin de una universidad , preocupado por el xito
de los estudiantes que escogen para ser admitidos , desea comparar el
desempeo, desea comparar el desempeo de los estudiantes universitarios con
otros logros , como calificaciones en nivel anterior , resultados de exmenes y
actividades extracurriculares , en lugar de estudiar a todos los alumnos de todos
los aos , el personal puede tomar una muestra de la poblacin de estudiantes en

u periodo dado y estudiar solo ese grupo , para llegar a conclusiones sobre que
caractersticas parecen predecir el xito .

El personal puede sumar las calificaciones y dividir el resultado entre el

numero total de ellas para obtener un promedio, o media, para cada estudiante.
| Bachillerato | Universidad |
Promedios de calificaciones en bachillerato y universidad de 20 estudiantes
universitarios del ltimo ao. | 3.6 | 2.5 |
| 2.6 | 2.7 |
| 2.7 | 2.2 |
| 3.7 | 3.2 |
| 4.0 | 3.8 |
3. ANLISIS DE DATOS
El propsito del anlisis es resumir y comprar las observaciones llevadas a cabo
en forma a tal que sea posible materializar los resultados de la investigacin con el
fin de proporcionar respuesta a las interrogantes de la investigacin, sea a los
problemas formulados. Cabe advertir que tanto el anlisis como la interpretacin
tienen mucho trabajo artesanal, por lo cual esta fase no puede reducirse a una
simple operacin estadstica-matemtica en esta labor adems de la lgica
interviene la "imaginacin sociolgica".
Ambas tareas e interpretacin son la culminacin de todo proceso de
investigacin. Las fases precedentes tienen sentido y se ordenan en funcin de
estas dos ultimas.
ANLISIS E INTERPRETACION DE LOS DATOS:
En esta fase, cuando se realiza el procedimiento estadstico-matemtico de toda la
masa de los datos clasificados y tabulados. Esto conduce en primer lugar a la
formacin de lo que se llama finding.
Que consiste en afirmaciones sobre propiedades estadstica de los datos.
Sin embargo, el anlisis no puede quedar reducido a una operacin contable, de
obtencin de promedio, medias, ndices, medida de asociacin etc.
Los datos en si mismos tienen limitada
importancia por eso "es necesario
Hacerlos hablar", esto es encontrar el significado, precisamente en eso consiste la
esencia del anlisis o interpretacin de los datos.
El propsito del anlisis es resumir y comprar las observaciones llevadas a cabo
en forma a tal que sea posible materializar los resultados de la investigacin con el
fin de proporcionar respuesta a las interrogantes de la investigacin, sea a los
problemas formulados.
El objetivo de la interpretacin en cambio es buscar un significado ms amplio a
las respuestas mediantes su unin con otros conocimientos disponibles;

generalizaciones, leyes, teoras etc. Se trata de poner los datos en una perspectiva
de contextos de relaciones mutuas etc., que permitan profundizar la compresin de
"que esta pasando" en este punto hay que referirse a las leyes y teoras que
existen para explicar y entender.
Conforme a la determinacin de la unidad estadstica y a la ndole de los datos
recopilados, s establecern los caracteres o propiedades que se deban tener en
cuenta en la clasificacin y que pueden ser:
CUANTITATIVOS: cuando las caractersticas son susceptibles de medidas, es
decir cuando pueden expresarse en nmeros (produccin, ingresos, nmeros de
hijos, etc.)
CUALITATIVOS: cuando se trata de cualidades como la nacionalidad, estado civil,
profesin etc. o sea que tiene propiedades que solo pueden ser consideraras a
nivel nominal, ya que no son susceptible medidas.
Desde otro punto de vista los caracteres pueden ser continuos o discretos:
Variable continua: cuando los valores posibles son ilimitados por ejemplo el
peso o la talla.
Discreta: cuando los valores son determinados y enteros, como podr ser el
nmero de hijos de una familia.
GRAFICOS:
PROBLEMA
* Comprendiendo el sistema dinmico
* Definiendo el problema
PLANIFICAR
* Medida del sistema
* Diseo de muestreo
* DATOS
Manejo de datos
* Recolectando datos
* Manejando datos
* ANALISIS
Vaciando datos
Explorando datos
Anlisis planificado
Anlisis no planificado
CONCLUSIONES
Interpretacin
Nuevas ideas
Conclusiones

* La estadstica se basa en un conjunto de mtodos para llegar a una conclusin

del tema o problema tratado.
* En la investigacin estadstica es fundamental y prioritario el planteamiento del
problema para luego realizar la toma de datos, la recopilacin de los mismos y as
realizar una buena toma de decisiones.
* Recolectar los datos implica seleccionar un instrumento de medicin disponible o
desarrollar uno propio, aplicar el instrumento de medicin y preparar las
mediciones obtenidas para que puedan analizarse correctamente
* Los objetivos de la investigacin cientfica se pueden entender, de un modo muy
general, en trminos de encontrar y describir las variables de inters y las
relaciones entre ellas, para el problema en estudio.
Prctica dirigida de estadstica. Sesin 1 - Monografias.com
Prctica dirigida de estadstica. Sesin 1
1. Explica si en los casos siguientes manejamos una poblacin o una muestra:
a) Un campesino tiene 87 gallinas. Para determinar si un nuevo alimento es e?caz, las pesa a todas antes
y despus de los 55 das durante los cuales las alimenta con el.
poblacin

b) Un granjero prueba con 100 de sus gallinas si un nuevo tipo de alimentacin mejora el rendimiento.
Muestra
2. Determina, en cada caso, si se trata del estudio de una poblacin o de una muestra. Subraya:
con color rojo variables cuantitativas y con color azul cualitativas:
a) Todos los socios de un club para determinar, de acuerdo con las edades, los deportes que
practican.
b) Veinte cajas de la produccin total de tornillos, para conocer el porcentaje de tornillos
defectuosos.
c) Un grupo de 1.000 nios, entre 3 y 5 aos, para conocer la efectividad de una vacuna.
d) Toda la poblacin de un pas para determinar el porcentaje de hombres y mujeres.
e) Un grupo de 2.000 nios, todos de 12 aos, para determinar la estatura y el peso promedio de
esa edad.
f) Quinientos vehculos que pasaron por una estacin de peaje durante un da, para determinar
cmo se distribuye el trnsito diario entre motos, autos, camionetas y camiones.
3. En los siguientes casos identifique: Poblacin, Variable. Clasifique la variable:
a) En la empresa Alfa se desea estudiar el nmero de horas no trabajadas por sus empleados.
Poblacin: Empleados variable: Hora Cuantitativa
b) En una fbrica se desea medir el tiempo que cada trabajador demora en armar cierto producto.
Poblacin: Trabajadores variable: Tiempo Cuantitativa
c) En una empresa de seguros se desea estudiar el monto de las primas contratados por los clientes.
Poblacin: Clientes variable: Prima Cuantitativa
d) En la Municipalidad de Santiago se estudia las marcas de automviles que tienen su patente obtenida
en dicha Municipalidad.
Poblacin: Automviles variable: Marcas Cualitativa
e) En un Instituto Profesional se estudia las carreras que los alumnos siguen.
Poblacin: Alumnos variable: Carrera Cualitativa
g) En una cooperativa se desea estudiar el nivel de educacin que tienen sus socios.

Poblacin: Socios variable: Nivel de educacin Cualitativa

4. Se efecta una encuesta de opinin para determinar si los habitantes de Lima Metropolitana, estn a
favor de la Ley de revocatoria o no. Con este fin se entrevistan a 3000 personas y entre ellos 1300 no
comulgan con la revocatoria. Responda lo siguiente:
a) Cul es la poblacin cul es la muestra?
Habitantes

b) Cual es la variable analizada y su tipo

Variable: a favor de la Ley de revocatoria o no Cualitativa
c) Identifique la estadstica y proporcione su valor.
La estadstica utilizada es la proporcin de personas en la muestra empleada Su valor es 1300
c) Identifique el parmetro de inters e indique su valor
la proporcin de personas que no comulgan con la revocatorita Valor :43.3 %
5. En los siguientes casos Cul probablemente exija slo el uso de la Estadstica Descriptiva y cul de
la Estadstica Inferencial?
a) Un gerente de personal desea conocer la aptitudes de cinco secretarias de una
determinada oficina de la empresa, se aplica una prueba y las calificaciones son 85, 90, 93, 82 y 95 .
Estadstica Descriptiva
b) Un mdico estudia la relacin entre el consumo de cigarrillos y las enfermedades del corazn.
Estadstica Inferencia
c) Una empresa desea conocer el porcentaje de unidades defectuosos de la produccin para lo
cual contabiliza el nmero de unidades defectuosas por lote tomando al azar 10 unidades por lote.
Estadstica Descriptiva
d) El Dr. Garca, un eclogo, inform que en cierto rio de la selva la carne de los peces contienen
un promedio de 300 unidades de mercurio.
Estadstica Inferencia
e) Un Psiclogo estudia los efectos de las nuevas tcnicas de automatizacin sobre el
rendimiento de la produccin.
Estadstica Inferencia
6. De los siguientes enunciados identifique poblacin, muestra, Unidad y el tipo de estadstica utilizado:
a) En una Universidad se quiere saber cul es el deporte ms practicado por los alumnos
Poblacin: Alumnos
Muestra:
Unidad de anlisis: Deporte
Dato:
b) Para realizar un pronstico de turismo referido a la estimacin de la demanda de turistas en
Chiclayo, en el tem "hospedaje", se registr un trnsito de turistas en 179 hospederas (alojamientos,
residencias, hoteles) de Chiclayo.
Poblacin: Turistas
Muestra:
Unidad de anlisis: Demanda
Dato: 179 hospederias
c) La enfermera de un centro de salud est interesada en realizar un estudio sobre el estado de
la nutricin en nios de 5 aos de edad de la comunidad San Romn. La poblacin est constituida por
900 nios de 5 aos de edad. La enfermera est interesada, en particular, en conocer la proporcin de
nios que estn desnutridos y la estatura promedio. Para tal efecto tomo el 10% de nios como muestra.
Poblacin: nios
Muestra: 10%
Unidad de anlisis: desnutricin y estatura

Dato: 900 nios

d) El gerente general de una empresa est interesado en determinar la proporcin de empleados
que tienen ms de dos hijos, para lo cual analiza los datos personales de sus trabajadores en una base
de datos de la empresa.
Poblacin: empleados
Muestra:
Unidad de anlisis: empleados que tienen ms de dos hijos
Dato:
7. En una poblacin estudiada, hay 2000 mujeres y 8000 hombres. Si queremos seleccionar una muestra
de 250 individuos en dicha poblacin. Cuntos debern ser mujeres para que la muestra sea
considerada representativa?
50
8. Clasifica los siguientes datos como variable cualitativa, variable cuantitativa:
a) Estatura de personas Cuantitativa d) Frutas Cualitativa
b) Canarios de una pajarera Cuantitativa e) Edades en aos cumplidos Cuantitativa
c) Color de pelo Cualitativa f) Peso de clavos Cuantitativa
9. De un colectivo de 500 personas, elige una muestra de 20 mediante:
a) Un muestreo aleatorio sistemtico.
Se enumera las personas de 1 a 500
Se sortean 20 personas entre los 500
La muestra est conformada por las 20 personas
b) Un muestreo aleatorio simple
Coeficiente de elevacin h =500/20 =25
Se sortean un nmero del 1al 25 supongamos que sale 5
Las personas seleccionadas para la muestra serian las que corresponden a los nmeros 5, 35, 75,105,
..,495.
10. Indica el tipo de muestreo a que hace referencia los enunciados siguientes:
a) No se usa el azar, sino el criterio del investigador
Muestreo no probabilstico
b) Se ordenan previamente los individuos de la poblacin
Muestreo probabilstico aleatorio Sistemtico
c) Divide la poblacin total en clases homogneas
Muestreo probabilstico aleatorio estratificado
d) Es ms til cuando hay inters de tener clculos separados de ciertos valores de la poblacin.
Muestreo no Probabilstico
e) Es necesario tomar muestras dentro de cada uno de los conjuntos
Muestreo probabilstico aleatorio estratificado
f) Selecciona una muestra de conjuntos y luego se incluye ya sea todos o parte de los
elementos.
Muestreo probabilstico aleatorio estratificado
g) Es de particular importancia en estudios de poblaciones humanas por la economa en la labor
de buscar a las personas donde estas viven
Muestreo probabilstico aleatorio por conglomerados y reas
h) Presentan homogeneidad dentro de la muestra y heterogeneidad entre muestras
Muestreo probabilstico aleatorio estratificado
i) Presentan heterogeneidad dentro de la muestra y homogeneidad entre muestras
Muestreo probabilstico aleatorio estratificado
j) Se respeta el orden en que estn organizados o archivados los elementos de la poblacin.
Muestreo probabilstico aleatorio estratificado
k) Presenta un mnimo de error pues basta sacar un solo nmero aleatorio ( el de la partida)
Muestreo probabilstico aleatorio Sistemtico
11. En cierto barrio se quiere hacer un estudio para conocer mejor el tipo de actividades de ocio que
gustan ms a sus habitantes. Para ello van a ser encuestados 100 individuos elegidos al azar.
a) Identifica cual es la variable en estudio y su tipo
Variable: tipos de actividades
Variable cualitativa

b) Como los gustos cambian con la edad y se sabe que en el barrio viven 2.500 nios, 7.000 adultos y
500 ancianos, posteriormente se decide elegir la muestra anterior utilizando un muestreo estratificado.
Determinar el tamao muestral correspondiente a cada estrato.
12. Indica y justifica cul de los mtodos de muestreo explicados se aplic en cada uno de estos casos:
A. Un peridico obtiene una muestra de la opinin (a favor o en contra) sobre un tema de
actualidad de 3000 internautas que quisieron responder a una encuesta publicada en su pgina web.
B. Se dispone de un directorio o lista de los 2000 bares y restaurantes de una gran ciudad, se
elige uno al azar y a partir de este primer seleccionado y contando de 25 en 25 se ha ido seleccionando
una muestra de 80 bares y restaurantes.
C. Para investigar el impacto de la crisis en las empresas valencianas, tenemos una lista
numerada con los nombres de las 169.000 empresas de la provincia de Valencia. El ordenador elige de
forma aleatoria una muestra de 100 de esas empresas.
D. Para seleccionar una muestra 100 de hogares que residen en municipios de menos de 1000
habitantes en la provincia de Valencia, se eligen al azar 10 municipios con menos de 1000 habitantes de
la provincia de Valencia y en cada municipio seleccionado se selecciona una muestra aleatoria de 10
hogares.
E. En una encuesta durante las elecciones, se elige al azar 2 mesas electorales y se analizan
todos los votos emitidos de las mesas seleccionadas.
F. Para analizar los hbitos de lectura de los estudiantes de la Universidad de Valencia, un
equipo de socilogos dispone de una muestra de estudiantes seleccionados aleatoriamente en cada uno
de sus 3 campus (Burjassot, Blasco Ibez y Tarongers) de forma que, en cada campus el nmero de
estudiantes seleccionados al azar para la muestra es proporcional al total de alumnos matriculados en
dicho campus.
13. El Ministerio de Justicia, deseando mejorar el nivel de sus funcionarios en cargos de jefatura, dio un
curso experimental para un grupo de 25 funcionarios. Luego se tom una evaluacin calificada en
una escala del 1 al 5 (5 = Excelente 4 = Bueno 3 = Regular 2 = No muy bueno 1 = Fatal) y estos
fueron los resultados:
1

a) Identifique la variable en estudio: curso experimental

b) Plantee el problema de Investigacin: mejorar el nivel de sus funcionarios
c) Defina el objetivo del estudio: mejorar el nivel de sus funcionarios en cargos de jefatura
d) Qu Instrumento se utiliz para la recoleccin? : Hoja de conteo
e) Organiza y Clasifica la informacin en el siguiente cuadro

Desempeo

Excelente

20

Bueno

12

Regular

16

No muy bueno

24

Fatal

28

Total

25

100

f) Analiza e interpreta los resultados:

Solo un 20% sali excelente
El 28 % de los funcionarios obtuvo desempeo fatal

Ejercicio 1