Proyecto Labor Social

INSTITUCION EDUCATIVA
SANTIAGO GUTIERREZ ANGEL

ARGELIA VALLE DEL CAUCA
Res. N 4103 de Diciembre 24 de 2009
DANE 476054000019 Nit: 821.003.576-2 ICFES 069849
PROYECTO LABOR SOCIAL
PGINA [ 1 de 1 ]
CDIGO:
VERSION 1
Fecha Elaboracin
2012
PROYECTO DE LABOR SOCIAL
PERODO ACADMICO 2012
POR
JAIR HOLMER GIRALDO SANCHEZ

LICENCIADO EN LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIN
ARGELIA
VALLE DEL CAUCA
FORMANDO EMPRESARIOS PARA EL CAMPO

VEREDA LA ESTRELLA santiagogutierrez@sedvalledelcauca.gov.co TELEFONO 206814
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2012
JUSTIFICACIN
La formacin y ejecucin del Proyecto de Servicio Social en la Institucin, hace parte de la
propuesta de formacin integral de los jvenes que cursan el ciclo de Educacin Media, su
importancia comprende:
- El fortalecimiento de los valores sociales establecidos en el proyecto Educativo
Institucional como: La responsabilidad, puntualidad, el respeto, la solidaridad, la honradez,
la cooperacin mutua, la tolerancia y la comunicacin asertiva.
- La creacin de espacios de proyeccin a la comunidad que permitan, el contacto directo
con la realidad que viven las familias.
- La sensibilizacin frente a los problemas y necesidades de los otros con relacin de
actividades formativas fuera del contexto escolar y familiar.
- Experimentar la necesidad de asumir un compromiso personal de solidaridad y ayuda a
los dems para integrar a los estudiantes a la vida comunitaria e interinstitucional.
Posibilitar la existencia del Servicio Social, la prevencin, rehabilitacin o asistencia de
individuos, de familias o de grupos sociales con amplias carencias y demandas; en
beneficio de la igualdad de oportunidades, la realizacin personal, la integracin social y
solidaria. Posteriormente los estudiantes participaran con los maestros en la elaboracin del
proyecto de trabajo que ser llevado a cabo en la comunidad de su eleccin.
El objetivo fundamental es la aplicacin del Servicio Social, mediante prcticas que
resulten creativas e innovadoras, para fomentar la cultura investigativa y la calidad de los
proyectos para compartirlos y difundirlos.
OBJETIVOS GENERALES:
1. Sensibilizar a los estudiantes frente a las necesidades, intereses y problemas de la
comunidad para que planeen y ejecuten proyectos tendientes al mejoramiento
personal y de su entorno.
2. Articular las acciones educativas de la Institucin con otras organizaciones e
Instituciones del Estado para cualificar la comunidad educativa.
3. Aplicar los conocimientos y habilidades logradas en el transcurso de la Educacin
Bsica y Media en el desarrollo de los diferentes proyectos.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
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1. Fomentar la prctica del trabajo y del aprovechamiento del tiempo para la

dignificacin personal y elevar el nivel de vida de la comunidad.
2. Afianzar los valores que promueven la Institucin educativa, en el Proyecto
Educativo Institucional, a travs de participacin efectiva en los proyectos
propuestos.
3. Promover acciones educativas orientadas a fortalecer el espritu de servicio en bien
de la comunidad.
4. Sensibilizar al educando frente a las necesidades, intereses,, problemas y
potencialidades de la comunidad, para que adquiera y desarrolle compromisos y
actitudes en relacin con el mejoramiento de la misma.
5. Contribuir al desarrollo de la solidaridad, la tolerancia, la cooperacin, el respeto a
los dems, la responsabilidad y el compromiso con su entorno social.
6. Promover acciones educativas orientadas a la construccin de un espritu de servicio
para el mejoramiento permanente socialmente relevante.
7. Fomentar la prctica del trabajo y del aprovechamiento del tiempo libre, como
derechos que permiten la dignificacin de la persona y el mejoramiento de su nivel
de vida.
8. Permitir la relacin y correlacin del desempeo acadmico de los estudiantes en las
distintas reas del conocimiento y de la formacin, con su desarrollo personal y
social.
QU ES EL SERVICIO SOCIAL?
Se entiende por Servicio Social, la prctica con la comunidad, que deben realizar los
Estudiantes de Educacin Bsica Secundaria y Media Vocacional; como aplicacin de los
conocimientos adquiridos a lo largo del proceso Educativo y en procura del desarrollo
personal y comunitario acorde con los principios y fines de la Institucin Santiago
Gutirrez ngel.
AGENTES EDUCATIVOS Y CULTURALES DEL SERVICIO SOCIAL
Los agentes educativos y culturales involucrados en la ejecucin y cumplimiento del
servicio social de las Instituciones son el Rector (a), el Coordinador (a) del servicio social,
los docentes, los directores de grado y por supuesto los estudiantes.
El Rector (a) de la Institucin ser el responsable ante la Secretara de Educacin, de la
conduccin y orientacin del Proyecto.
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El Coordinador (a) del servicio social de la Institucin quien se encargar de liderar la

conduccin, ejecucin, supervisin y evaluacin del Proyecto.
Los docentes de la Instituciones que estn vinculados en los proyectos de Tiempo libre,
Democracia, Educacin sexual, Ecologa y Prevencin de desastres, juegos intramurales,
convivencia, grupos significativos, monitorias, proyecto de emisora, entre otros.
Los directores de grupo de los grados diez y once quienes sern asesores, orientadores y
facilitadores en la elaboracin del Proyecto de los estudiantes y los profesores encargados
de los proyectos.
Los estudiantes quienes tendrn a su cargo la ejecucin de las acciones y proyectos
Institucionales mediante convenios debidamente autorizados.
Los Coordinadores del servicio social presentarn ante la rectora del plantel un informe
sobre las actividades, acciones, proyectos y convenios del servicio social que se adelantan
en la Institucin Educativa y con otras Instituciones Gubernamentales.
MISIN DEL SERVICIO SOCIAL
El servicio social cumple con las misiones: acadmico y comunitario.
El aspecto acadmico permite completar la formacin terica del estudiante.
La relacin estudiante comunidad, en su aspecto social representa una actividad de servicio
que permite acercarse y apoyar a las comunidades de mayor urgencia social y sensibilizarse
ante las necesidades de otros, incorporando en el proceso una serie de valores humanos y
sociales que consolidan su formacin integral.
MARCO LEGAL
La Ley 115 de 1994 artculo 97 Los estudiantes de Educacin Media prestarn un servicio
social obligatorio durante dos (2) grados de estudios, de acuerdo con la reglamentacin que
expida el gobierno nacional.
Artculo 204 La Educacin en el ambiente es aquella que se practica en los espacios
pedaggicos diferentes a los familiares y escolares, mediante la utilizacin del tiempo libre
de los educandos.
Son objetivos de sta prctica:

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1. Ensear la utilizacin constructiva del tiempo libre para el perfeccionamiento

personal y el servicio a la comunidad.
2. Fomentar actividades de recreacin, arte, cultura, deporte y otras, apropiadas a la
edad de los nios, jvenes, adultos y personas de la tercera edad.
3. Propiciar las formas asociativas para que los educandos complementen la educacin
ofrecida en la familia y los establecimientos educativos.
Ley del deporte que propone como modalidad del servicio social la educacin comunitaria
en recreacin y deporte.
Decreto 1860 de 1994 Artculo 39 El servicio social que prestan los estudiantes de
Educacin Media tiene el propsito principal de integrarse a la comunidad, para contribuir
a su mejoramiento social, cultural y econmico, colaborando en los proyectos y trabajos
que lleva a cabo y desarrollando valores de solidaridad y conocimiento del entrono social.
Los temas y objetivos del servicio social sern definidos en el Proyecto Educativo
Institucional. Los programas podrn ser ejecutados por el establecimiento en forma
conjunta con entidades gubernamentales, especializadas en la atencin a las familias y
comunidades.
El ministerio de Educacin Nacional reglamentar los dems aspectos del servicio social
estudiantil que faciliten su eficiente organizacin y funcionamiento.
Resolucin N 4210 del MEN (septiembre de 1996) establece las reglas generales para la
organizacin y el funcionamiento del servicio social estudiantil obligatorio que deben ser
tenidas en cuenta por los establecimientos educativos estatales y privados.
LINEAMIENTOS GENERALES
El Proyecto de Servicio social Estudiantil hace parte de los requisitos curriculares para
obtener el ttulo de bachiller, por lo tanto, el Proyecto de Servicio Social debe ser aprobado
por el Consejo acadmico y Directivo.
El Proyecto de Servicio Social busca ser un proyecto integral y continuo que brinde una
sistemtica y efectiva atencin a los grupos poblacionales beneficiarios de este servicio.
Atender prioritariamente necesidades educativas, culturales, recreativas, sociales de
aprovechamiento del tiempo y medio ambiente, identificadas en la comunidad beneficiaria,
tales como la promocin, preservacin de la salud, educacin ambiental, el mejoramiento
de espacios, educacin ciudadana, la organizacin de grupos juveniles, preservacin de
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factores de riesgo, recreacin dirigida y la prctica de actividades fsicas, deportivas e

intelectuales.
intensidad horaria del proyecto, segn la resolucin 4210 de 1996 son de ochenta (80)
horas, las cuales se cumplirn durante el tiempo de formacin en los grados 10 y 11 de la
Educacin Media.
En consideracin al carcter obligatorio del servicio social estudiantil que le otorga la Ley
General de la Educacin, para que se considere terminado el proceso formativo se requiere:
-Atender de manera efectiva las actividades propuestas en el proyecto.
-Cumplir con la intensidad horaria prevista.
-Haber obtenido los logros definidos.
LINEAS DE ACCIN
-Desarrollo de proyectos de Gestin ambiental, ornamentacin y prevencin de desastres.
-Formacin de lderes en prevencin del uso de sustancias psicoactivas.
-Recreacin dirigida con el INDER y monitorias en deportes.
-Recreacin y Tiempo Libre
-Lideres en Educacin Sexual en convenio con PROFAMILIA.
-Escuelas para la Democracia. Convenio con Secretaria de Educacin y Gobierno.
-Proyecto para la educacin sexual y construccin de ciudadana PESCC MEN.
DESCRIPCIN DE SUBPROYECTOS
Programa de trabajo comunitario orientado a la ldica, la recreacin y el deporte
Programa recuperacin ambiental del entorno de la institucin.
_ Proyecto prevencin de desastres mediante identificacin de riesgos potenciales

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_ Seguimiento a egresados mediante aplicacin de la encuesta ni uno menos
CUADRO RESUMEN DE SUBPROYECTOS

NOMBRE
ALCANCE
OBJETIVOS
ACCIONES
RECURSOS
Prevencin de
desastres
Detectar riesgos
potenciales
Ocupacin
tiempo libre
Prevencin de malos
hbitos
Diseo y ejecucin
plan de riesgos.
Educar mediante
simulacros
Ldicas en el tiempo
del descanso
Papel
Pintura
Humanos
Fsicos
Humanos
Fsicos
Embellecimient
oy
ornamentacin
sedes
Aplicacin
encuesta vamos
vamos a
estudiar
Contribuir al
bienestar estudiantil
Prevenir riesgos
potenciales que
afectan la
supervivencia
Promover hbitos
saludables y
ocupaciones sanas
Contribuir al
bienestar estudiantil
mediante
embellecimientos
locativos
Pintura de muros en
algunas sedes
Pintura
Estuco
Brochas
Humanos
Fsicos
Compilar base de
datos que permitan
seguimiento a
Egresados y
comunidad educativa
Aplicacin encuestas
Tabulacin
Estadsticas
conclusiones
Cuestionarios
Lapiceros
Humanos
Fsicos
Computador
Papelera
Fotocopias
Recopilar datos para

justificar programas

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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ACTIVIDADE
S
FECHAS CUMPLIMIENTO
MARZO
ABRIL
1 2 3 4 1
PREVENCIN
DESASTRES
MAYO
3
JUNIO
3
AGOSTO
3
SEPT
4
DE
Estudio gua MEN

Identificacin
de
riesgos potenciales
Diseo
riesgos
plan
de
Identificacin
y
sealizacin de vas y
rutas de evacuacin
Ejecucin
simulacros
de
ENCUESTA
VAMOS VAMOS A
ESTUDIAR

OCTUBR
1 2 3 4 1 2 3 4
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Aplicacin encuesta
Tabulacin encuesta
Datos
estadsticos
encuesta
BIBLIOGRAFIA
Pautas para el desarrollo de proyectos Institucionales del Servicio Social de los Institutos
Docentes oficiales y privados, MEN.
- Ley General 115 de febrero 8 de 1994.
- Decreto 1860 de 1994.
- Resolucin 4210 de 1996.
- Reglamentos grupo ecolgico, bienestar, derechos humanos.
- Proyectos institucionales de la institucin Santiago Gutirrez ngel.
- Reglamentos consejo acadmico, consejo directivo comisin de promocin y evaluacin.
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- Manual de Convivencia.


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