IDEA DE INVESTIGACION

MATERIA: SEMINARIO DE GRADO CIV-399

Que es investigacin?
Q
g
Investigacin NO es recoleccin de informacin
9 La recoleccin de informacin de fuentes como libros o revistas

cientficas no es investigacin.
3 No contribuye a la generacin de conocimiento

I
Investigacin
ti
i NO es ell trasporte
t
t de
d hechos
h h
3 El simple transporte de hechos de una fuente hacia otra no constituye

investigacin.
g
3 A pesar de que este proceso puede hacer que el conocimiento

existente sea mas accesible no contribuye a la generacin de

conocimiento
conocimiento

Que es investigacin?
Q
g
Investigacin es:

La investigacin puede ser definida como una serie de mtodos para

resolver
l
problemas
bl
cuyas soluciones
l i
necesitan
it ser obtenidas
bt id a travs
t
de una serie de operaciones lgicas, tomando como punto de partida
datos objetivos

Ingeniera
g
vs ciencia
9

Un cientfico observa un fenmeno y se pregunta Por

Por qu?
qu?.. Y
procede a investigar para encontrar una respuesta.

Un ingeniero observa un problema practico y desea conocer

COMO? para implementar
COMO?
i l
t la
l solucin
l i . Cmo?
C
? hacer
h
eso en
una mejor forma si existe una solucin.

Un cientfico construye
y p
para aprender,
p
, p
pero un ingeniero
g
aprende
p
para construir.

Sin embargo, a lo largo de sus carreras, cientficos e ingenieros

podran tener que tomar el otro rol.
rol

El trabajo de un ingeniero muestra muchas de las cualidades de

ciencia normal. Del mismo modo, la p
practica esta basada en la
aplicacin apropiada de mtodos tecnolgicos seleccionados de un
arsenal de mtodos de resultados comprobados

Caractersticas de la Investigacin
g

Se origina con una pregunta o un problema.

Requiere una articulacin clara de los objetivos.

Sigue un plan o procedimiento especifico.

A menudo divide el problema principal en sub-problemas.

Esta guiada por un problema, pregunta.

Requiere recoleccin e interpretacin de datos.

datos

Orgenes
g
de la Investigacin
g

Las investigaciones se originan en IDEAS.

Para iniciar una investigacin siempre se necesita una idea.

Las ideas constituyen el primer acercamiento a la realidad que hay

que investigar.
i
ti

Las ideas pueden surgir en cualquier momento de la

diaria.

actividad

Fuentes de Ideas de Investigacin

g
Existe una gran variedad de fuentes entre las que podemos
mencionar las siguientes:
9
9
9
9
9
9
9

Las experiencias individuales.

Las tericas.
Descubrimientos producto de investigaciones.
Conversaciones personales.
Observacin de hechos.
Creencias y presentimientos.
Las fuentes que originan las ideas no se relacionan con la
calidad de stas.

Generacin de Ideas de Investigacin

g
9

Las buenas ideas intrigan, alientan al investigador de manera

personal.

Al elegir un tema para investigar y ms concretamente una idea, es

importante que sta nos resulte atractiva.

No hay nada mas tedioso que trabajar en una investigacin que no

nos interesa.

Las buenas ideas de investigacin no son necesariamente

nuevas, pero si novedosas.

Las buenas ideas de investigacin pueden servir para

teoras y solucionar problemas.
problemas

elaborar

El Tema

El verdadero p
punto de p
partida de una investigacin
g
es sentir un
verdadero entusiasmo por un tema y preferirlo entre otros.

El tema elegido tiene que pertenecer al mbito del campo de

estudios del investigador.
investigador

La eleccin del tema debe sustentarse en objetivos claramente

definidos.

Hallar el tema supone un hbito de leer

Seleccin del Tema de Investigacin

g
9
9

9
9
9
9
9

El alumno debe definir el rea del conocimiento referente a su

formacin profesional.
El investigador debe responder a las siguientes interrogantes: es
el tema de inters ?, Existe informacin?, dnde?, que
resultados puede traer la investigacin?.
El investigador
i
ti d
d b conocer previamente
debe
i
t ell objeto
bj t de
d la
l
investigacin.
El investigador debe documentarse con todo el material escrito
referido
f
a su tema de investigacin.
El investigador define el tema y el ttulo preliminar de la
g
investigacin.
El investigador debe consultar con expertos, quienes lo ayuden a
delimitar el objeto del conocimiento.
El investigador define el tema y el ttulo preliminar de la
investigacin.

Como definir el tema de investigacin

g

El alumno debe definir el rea del conocimiento referente a su

formacin profesional.

Es importante que primero piense en lo siguiente :

Qu
Q
aspectos
t de
d la
l teora
t estudiada
t di d en su formacin
f
i profesional
f i
l le
l
gustara conocer y profundizarse?

Es el tema de inters?

Debe elaborar una lista de aquellos aspectos que le interesan

Cmo le agradara profundizar su conocimiento sobre el tema

seleccionado,
l i
d profundizando
f di
d su teora
o contrastando
d ell modelo
d l
terico con una realidad ?

Actitudes de debe tener el investigador

g

Acudir a una biblioteca y revisar toda la bibliografa referente a su

tema de investigacin.

Buscar un profesor
B
f
experto
t en ell tema
t
que le
l indique
i di
l
la
bibliografa.

Elaborar una lista p

preliminar de toda la bibliografa.
g

Debe iniciar un proceso de lectura, para lo cual debe elaborar fichas

de lectura.

D fi i ell tema y empezar a plantear

Definir
l
ell problema
bl
d investigacin.
de
i
i
i

Preguntas
g
q
que uno debe hacerse