Sexismo?

El sexismo se refiere a todas aquellas prcticas y actitudes que promueven el trato diferenciado
de las personas en razn de su sexo biolgico, del cual se asumen caractersticas y comportamientos que se
espera, las mujeres y los hombres, acten cotidianamente

En que me afecta el sexismo?

Definitivamente no hay lo en que cada sexo y gnero juegue con lo que prefiera, pero esa decisin debe ser
tomada precisamente en un contexto libre de influencias que sin percatarse o probablemente con toda
intencin reproduce una manera de ser y de vivir en la vida. La sana convivencia y armona entre los iguales y
los diferentes slo es posible precisamente si se brinda la igualdad de oportunidades, y la libertad de
expresin de ideas, sentimientos, actitudes y aptitudes.

Qu elementos imponen un temprano estereotipo sexista?

Los juguetes, objetos en s mismos inofensivos, adquieren una carga simblica y configuran el deber ser
para hombres y mujeres, de acuerdo con la sociedad y el sistema familiar, y constituyen patrones o guiones
de vida como una impronta.
La actividad ldica en la niez es un proceso sicolgico que contribuye en la construccin de la identidad
de gnero y la incorporacin de roles, valores, actitudes, comportamientos y aspiraciones acordes con lo que
la sociedad reconoce como vlido para hombres y mujeres, comenta. Patricia Illescas, terapeuta y sexloga.
Otro elemento que abona a la reproduccin de estereotipos de gnero es la actitud de los padres hacia la
preferencia de los hijos por un juguete o juego particular.
la reproduccin de roles no puede atribuirse slo a los juguetes, los nios tambin se entretienen con
Internet y la televisin, y reciben una serie de informacin de sus propias familias donde los roles de gnero
tambin han cambiado.

Cual se considera la mayor barrera para llegar a una sociedad libre de sexismo?
La cultura, los estereotipos generados, la publicidad, etc

Que tipo de problema es?

Las investigaciones que se han realizado demuestran, que el sexismo no es un problema relacionado con
la condicin biolgica, sino un problema de construccin sociocultural, porque si las capacidades y aptitudes
atribuidas a las mujeres y a los hombres varan de una a otra sociedad, de una poca a otra, ello significa que
no estn establecidas por la biologa, sino que su determinacin es social, cuestin esta que se debe resolver
por medio de la educacin, donde la escuela ha de jugar un rol importante a travs del currculum, porque
todava queda mucho por conseguir en cuanto a la igualdad en el poder y en las responsabilidades
domsticas.

Cules son los estereotipos sexistas?

Los estereotipos sexistas no slo describen las caractersticas asignadas a cada sexo, sino que tambin
las prescriben, o sea, que imponen cuales son los sentimientos, emociones, conductas o actividades que
puede desempear cada sexo. Segun el pensamiento sexista, a la masculinidad le corresponde la fuerza, la
dominancia, el control, la inhibicin de los sentimientos y de la empata, la independencia (el-ser-para-smismo).
Los valores de la feminidad son la sumisin, la debilidad, la sensibilidad, el afecto, la empata, el cuidado de
los dems (el-ser-para-otros). Cada sexo puede sentir y expresar las emociones prescriptas y tiene prohibidas
las del otro. (Alberdi, 2002)

Claves para evitar actitudes sexistas?

La influencia y educacin de los padres es uno de los principales factores para que el nio adopte una
actitud ms tolerante y respetuosa, menos discriminante hacia el otro sexo y ms igualitaria.
Repartir las labores del hogar. Expresar los sentimientos Evitar el lenguaje sexista al hablar. Eleccin de
las actividades extraescolares Juguetes.

A quin afecta principalmente est conducta?

El sexismo trae consecuencias negativas tanto para los hombres como para las mujeres, porque limita
las posibilidades de unos y otros como personas y se les niega determinados comportamientos que suelen
considerarse como tpicamente femeninos o como masculinos. Por eso en ocasiones escuchamos
expresiones como: los nios no lloran, o las nias no deben hablar as, sintate como las nias, se est
indicando que los individuos deben adoptar comportamientos especficos y diferenciados por el hecho de ser
de uno u otro sexo.

Cules son las vas a travs de las cuales se puede reproducir dicho problema?
Existen diferentes vas, como son: La organizacin escolar y las prcticas pedaggicas, el lenguaje, el
currculo y los libros de texto.
Claves para crear un estilo educativo no sexista?

Tener en cuenta que los roles sexuales estn adquiridos social y familiarmente y normalizados por
la costumbre.

Legitimar de forma expresa modelos variados y mltiples y especialmente no estereotipados:

relacionales, familiares, laborales, de mujeres y de hombres.

Contrarrestar prejuicios y suposiciones sociales familiares sobre las nias o los nios y ponerlos
frente a sus capacidades personales, para que elijan sin prejuicios.
Respecto a la diferencia sexual, es preciso saber que no es una diferencia ms, sino que es la diferencia
primera que se da entre seres humanos y que siempre est presente. Y tambin que, a pesar de ser la
diferencia primera, no por ello se reconoce con ms facilidad. Al contrario, hay muchas dificultades para partir
de ella, bien por falta de inters o porque histricamente ha servido para justificar la discriminacin hacia las
mujeres.

Qu se debe de tomar en cuenta para evitar una educacin sexista?