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ENCUESTA DE OPININ ESTUDIANTIL

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL


CALLAO
FACULTAD DE ECONOMIA

Planeamiento y elaboracin de una encuesta de Opinin Estudiantil


para evaluar la Calidad de enseanza, docentes y curricula

INTEGRANTES:
-

Madleen Romualdo
Yesly
Aurora Nez Avendao
Milagros Portillo Valverde

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ENCUESTA DE OPININ ESTUDIANTIL

INTRODUCCIN

El presente trabajo tuvo como objetivo principal evaluar el desempeo laboral


del docente de la Facultad de Ciencias econmicas de la Universidad Nacional
del Callao, durante el semestre acadmico 2015A, en el segundo ciclo.
En este estudio nuestra muestra es de 43 alumnos.
El xito organizacional es imposible sin excelencia individual, y la excelencia
individual hoy demanda mucho ms que competencia tcnica. Demanda un
sofisticado tipo de destreza social: eficacia y eficiencia, que capacite a
profesionales para lograr importantes objetivos a pesar de los obstculos.
La educacin en
transformaciones.

la actualidad a
Por

lo

nivel mundial ha

tanto,

sufrido

cada individuo en

cambios

el desempeo de

sus funciones, adopta conductas que le son propias en diferentes situaciones y


ambientes, lo que le da una caracterstica muy particular en su forma de
realizarse.
Desempeo docente es el cumplimiento de sus funciones; ste se haya
determinado por factores asociados al propio docente, al estudiante y al
entorno. As mismo, el desempeo ejerce en diferentes campos o niveles: el
contexto social cultural, en el entorno institucional, el ambiente del aula y
sobre el propio docente, mediante una accin reflexiva.
El desempeo se evala para mejorar la calidad educativa y cualificar la
profesin docente

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ENCUESTA DE OPININ ESTUDIANTIL

PROPSITO
Contribuir con su desarrollo profesional para coadyuvar a elevar la
calidad de los aprendizajes de los alumnos y la equidad en los logros
educativos.

La evaluacin de la calidad de enseanza, Docentes y Currcula lo hemos


realizado a travs de la opinin de los alumnos:
La evaluacin de los profesores a travs de la opinin de los alumnos, es uno
de los procedimientos ms importantes en esta actividad, sin embargo, es
tambin el que ofrece mayor polmica.

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ENCUESTA DE OPININ ESTUDIANTIL

I.

OBJETIVOS

1. Establecer la relacin que existe entre el proceso de enseanza del


docente y la curricular de la FCE
2. Saber si el docente se encuentra calificado para ensear a alumnos
3. Conocer si el estudiante se encuentra satisfecho con la enseanza que
se brinda en la FCE
4. Establecer la relacin que existe entre la actitud del docente y las
prcticas realizadas en clase.

II.

UNIDAD ESTADSTICA Y EL PERIODO DE ESTUDIO:

Cualquier joven que est cursando el 2 ciclo de FCE.


El periodo de estudio 2 semanas.

III.

POBLACIN BAJO ESTUDIO Y LA MUESTRA

El trabajo se realiza con los alumnos de 2 ciclo de la FCE, cuya muestra es de


43 alumnos.

IV.

VARIABLES Y SU TIPO DE MEDICIN

Variables segn orden de preguntas


NPREGUNTAS

VARIABLES

Numero de Cuestionario
1

Edad

Sexo

Promedio Ponderado

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ENCUESTA DE OPININ ESTUDIANTIL

Capacitacin Docentes

Materiales Necesarios

Conocimiento / interrelacin con la materia


VARIABLES

7
del
8
curricular
9

VARIABLES CUALITATIVAS
Sexo
Capacitacin Docentes
Materiales Necesarios
Conocimiento / interrelacin con la
materia
Actitud del docente
Malla curricular
Inters y responsabilidad
Satisfaccin
VARIABLES CUANTITATIVAS
Numero de Cuestionario
Edad
Promedio Ponderado

responsabilidad
10

Satisfaccin

CUESTIONARIO

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TIPO DE
MEDICIN
Nominal
Nominal
Nominal
Ordinal
Ordinal
Ordinal
Ordinal
Ordinal
TIPO DE
MEDICIN
Escalar
Escalar
Escalar

Actitud
docente
Malla

Inters y

ENCUESTA DE OPININ ESTUDIANTIL

BASE DE DATOS
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ENCUESTA DE OPININ ESTUDIANTIL

CUADRO DE RESULTADOS

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ENCUESTA DE OPININ ESTUDIANTIL

CUADRO N1
Estudiantes de la facultad de Economa del 2do ciclo 15-A por sexo,
segn satisfaccin con la enseanza

CUADRO N2
Estudiantes de la facultad de Economa 2do ciclo 15
-A por sexo, segn adecuada capacitacin del
docente

Satisfaccin con Masculino


la Enseanza
Muy satisfecho

Femenino

Total

Satisfecho
Poco
Nada
Docentes
adecuadamente
capacitados
Si

Hombre

No
Regular

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Mujer

Total