Actividad de aprendizaje 2.1.

1. Del texto gua Algebra Intermedia de Allen R. Angelde la pgina 120 resuelva el
ejercicio 10:
10) Exprese la desigualdad utilizando una recta numrica, en notacin de intervalo y como un
conjunto solucin.

4 x 3

4 x 3 x>4 yx <3

-4

Notacionde Intervalo 4,3

conjuntoSoluci nes {x4 < x< 3}

2. Del texto guade la pgina 121 resuelva los ejercicios 33, 38 y 60:
Resuelva cada desigualdad e indique su conjunto solucin.

3 x 1 3 x 2 2 x 1
33)

3x 1 3(2 x) 1
3x 1 6 3x 1
3x 1 5 3x
1 5

Se cumple para todos los reales.

{ x< x< } x | x
Conjunto Solucin:

 16 5 3n 13
38)

21<3 n 8
8
7>n osea
3
8
n< 7
3
conjunto Solucin es : {n8/ 3 n<7 }

x3 0
60)

2x 5 3

x <3 2 x 8

x> 3 x 4
conjunto Soluci nes : { x|3< x 4 }

Actividad de aprendizaje 2.2.

1. Del texto gua de la pgina 579 y 580 resuelva los ejercicios 16, 28, 42 y 68:

Resuelva cada desigualdad y grafique la solucin en la recta numrica.

16)

3n 2 7 n 6

3 n27 n6 0

( n3 )( 3 n+ 2 ) 0
n 3 n

2
3

-2/3

Resuelva cada desigualdad y proporcione la solucin en notacin de intervalos.

(3c 1)( c 4)(3c 6) 0

28)

3 c1 0 c + 4 0 3 c+6 0

1
c c 4 c 2
3
1
En Notacion de intervalo , solucin ] ;4 ]U [2, ]
3
42)
Determinar todos los valores de x para los que f(x) satisface las condiciones
que se indican en cada uno de los siguientes ejercicios.

f x x3 9x f x 0
x 39 x=0
x ( x 29 )=0
x ( x +3 ) ( x3 )=0
x=0 x=3 x=3

-3

Intervalo

Valor de
Prueba

x 39 x

( ,3 ]

-4

-28

Verdadero

[ 3,0 ]

-1

Falso

[ 0,3 ]

-8

Verdadero

[ 3, + )

28

Falso

Solucin

( ,3 ] [ 0,3 ]

68) Resuelva la desigualdad y de la solucin en notacin de intervalos:

z 5
0
z 6) z 9

Z 5
=0
( Z +6 ) ( Z +9 )

Z 5=0

Z 6

Z 9

Z =0

Intervalo

Valor de Prueba

Z5
( Z +6 ) ( Z9 )

,6

-7

-0,75

Falso

-6,5

0.09

Verdadero

5,+9
+9+

-0.027

Falso

10

+0,3125

Verdadero

NOTACIN DE INTERVALOS: (6 ,5 ] U (9,+ )

Actividad de aprendizaje 2.3.

1. Del texto gua de la pgina 582 resuelva los ejercicios 103 y 104:
Resuelva cada desigualdad y proporcione la solucin en notacin de intervalos.

x 4 10 x 2 9 0
103)
2

( x 2 ) 10 x 2+ 9>0
U 210 U +9=0

( U9 )( U 1 )=0
U=9

U=1

X 2=9

X 2=1

X =3

X =1

Intervalo

Valor de Prueba

X 4 10 X 2 +9

(,3 )

-4

105

Verdadero

(3,1 )

-2

-15

Falso

(1,1 )

Verdadero

( 1,3 )

-15

Falso

( 3, )

105

Verdadero

Solucion : ( ,3 ] U [1,1 ] U

104)

26 x 4 x 2 25 0

2
b b 2 4ac 1 1 4(26)( 25) 1 2599
x

2a
2(26)
52
2

Son valores complejos, y como a = 26>0, toda la expresin ser positiva para todo
valor de x que pertenece a los reales.
Tal que, para la condicin de desigualdad del ejercicio no existe ninguna solucin.
x
Solucin:
2. Del texto gua de la pgina 581 resuelva el ejercicio 82 y 94:
82) Resuelva la desigualdad y grafique la solucin en la recta numrica
x6
1
x2

x6
1;
x20
x2
y
x6
1 0
x2
x6 x2
0
x2
4
0
x2
x 2
Este valor divide la recta numrica en 2 intervalos.
Tabla de prueba:

Intervalo

A:
B:

Valor de prueba

4
x2

-3

-4

Falso

2;

Verdadero

Solucin en la recta numrica:

94). Cul es la solucin de la desigualdad, explique su respuesta

x2
0
x 3 2

x / x 3
Solucin:
Esta desigualdad consta de 2 factores, cada uno con exponente par, lo cual
siempre produce valores positivos, razn por la cual esta expresin siempre ser
positiva, por tal motivo para todo valor de x esta desigualdad se cumple, a
excepcin de x = 3 porque se presenta una divisin para cero.

Actividad de aprendizaje 2.4.

1. Del texto gua de la pgina 132-3 resuelva los ejercicios 28, 40, 66 y 90:
Determine el conjunto solucin para cada ecuacin o desigualdad:
3z 5
27
6

28)
3z 5
72
6

3z 5 9( 6)

54 5
59
.
3
3

Si est dentro del intervalo de validez.

-------------------------------------------

 3z 5

72
6

3 z 5 9(6)

54 5 49
.
3
3

Soluciones:

Si est dentro del intervalo de validez.

x1

x2

= -59/3;

Conjunto Solucin

= 49/3.

59 49
, }
{
:
3
3

2x 1
5

9
9

40)
9

5
9 ( )
( 2 x1
)
9
9

2 x 1 5

5
9 (
( 2 x1
)
9
9 )

2 x 15
2 x 5+1

2 x 5+ 1
x

4
=x 2
2

6
x =x 3
2
Solucin:

-2
El conjunto Solucin{ x2 x 3 }

5t 10 10 5t
66)
5 t10=105 t

5 t10=( 105 t )

5 t+5 t=10+10

5 t10=10+5 t

10 t=20

5 t5t=10+10
t=

20
10
0=0 t=2

Se

anula.

Conjuntosolucin:

{2}

1
2
y 3 y 1
3
3
90)

1
2
y +3= y1
3
3

1
2
y +3= y1
3
3

y +9=2 y 3

1
2
y +3=
y +1
3
3

y2 y=39

1
2
y + y=13
3
3

y =12

y 1=2

y 2=12
Verificando:

|13 ( 12) +3|=|32 ( 12)1|

|13 (2)+ 3|=|23 (2) 1|

|23 +3|=|43 1|
|73|=|73|

|4 +3|=|81|
7=7

7 7
=
3 3

-2

Conjunto Solucin: {2,12 }

Actividad de aprendizaje 2.5.

1. Del texto gua de la pgina 286 resuelva el ejercicio 42:
42) Determine la solucin del sistema de desigualdades.

x 2 1

y 2

Aplicando la regla tenemos que:

x2<1

x2>1

x<1+2

x> 1+ 2

x< 1

x> 3

solucin
1

12

Solucin

2.-Del texto gua de la pgina 167 resuelva el ejercicio 24:

24) Determine si la relacin dada tambin es funcin y proporcione el dominio y el rango.

1;1 , 0 ;3 , 3 ;4 , 4 ;5 , 2 ;2
Resolucin :
El dominio es

{1,0,3,4,2 }

y el rango es

-1

-3

-2

-2

DOMINIO

RANGO

{ 1,3,4,5,2 }

Ningn valor de X corresponde

a ms de un valor de Y. Por lo
tanto, esta relacin es una
funcin

3.- Del texto gua de la pgina 169 resuelva el ejercicio 46:

46) Evale la funcin en los valores indicados.

q 0

q t 4 3t 16t 2 2t 3
;

determine:

q 3

a)

y b)

Cuando q ( 0 )=43 ( 0 ) +16(0)22(0)3 =4 q ( 0 )=4

Cuando q ( 3 )=43 ( 3 )+16 (3)22(3)3=85 q (3 )=85

4.Del texto gua de la pgina 581 resuelva el ejercicio 98:

98) Resuelva la desigualdad y grafique la solucin en la recta numrica:

( x 4)( x 2)
0
x ( x 9)

x4 0 x 4 ; x+ 2 0 x 2 x +9 0 x<9 x <0
pero x 9 y 0

,9
Solucin en la recta numrica: ( [ 2 , 0 [ 4, +

-2

-9

Actividad de aprendizaje 2.6.

1.

Del texto gua de la pgina 444 resuelva el ejercicio 52:

f x
52) Si

g x

x
x 9

g x

, c)

a f ( x )=
f ( x )=

g x

x4
x3

y
y d) el dominio de

x
x 9
2

x
( x+3 )( x3 )

f x
, determine: a) el dominio de

g x

, b) el dominio de

x 3 y x 3

{ xx 3 y x 3}

El dominio es

g x

x4
x3

b)

x3
El dominio es
c)

{ xx 3}

x + ( x +3 ) ( x + 4 ) x+ x2 +7 x +12
( f + g )( x )= 2x + x +4 =
=
( x +3 ) ( x3 )
( x+ 3 )( x3 )
x 9 x3
2
( x +6 )( x +2 )
( f + g )( x )= x +8 x +12 =
( x+ 3 )( x3 ) ( x +3 ) ( x3 )

El dominio es

{ xx 3 yx 3}

2.Del texto gua de la pgina 479 resuelva los ejercicios 120:

f x

x g x x 3

120) Si le indican que

g x

a) Trace el grfico de

, y explique cmo determino su respuesta y

X
-3

( f + g )( x )=g ( x )+ f ( x )= x 3+ x=3

g x

b) Cul es el dominio de

?
El dominio de esta funcin son todos los nmeros reales

3.Del texto gua de la pgina 554 resuelva los ejercicios 58; 60 y 66:
Determine todas las intersecciones del eje x en las funciones:

58)

x15 x +56=0

g x x 15 x 56
Cambio la variable haciendo:

U 2= X
U= X
U 215 U +56=0

( U8 )( U 7 ) =0
U8=0

U7=0

U=8

U=7

X=8

X=7

X =82

X =72

X 1=64

X 2=49

Intersecciones con el eje x: ( 49 , 0 ) y (64 , 0 )

k x x 7 x 12
60)
X

12

20

30

x+ 7 x +12=0

Cambio la variable hacienda que

U 2= X

U= X
Tengo:

42

U 2 +7 U +12=0

( U +4 ) ( 4+ 3 )=0
U +4=0

U +3=0

U=4

U=3

X=4
X =(4 )2

42
30

X =16

20

X=3
X =(3 )2
X =9

12
0 1 2 3 45 6 7 8 9

Como se aprecia en la grfica, el dominio es

{ x /x 0 }

y no intersecta al eje x.

g x ( x 2 6 x) 2 5 x 2 6 x 24
66)
2

( x 26 x ) 5 ( x 26 x )24=0
2
Haciendo que U=( x 6 x )

Tengo:
2
U 5 U 24=0

( U8 )( U +3 )=0
U8=0

U +3=0

U=8

U=3

X 26 X=8

X 26 X=3

X 26 X8=0

X 26 X +3=0

X=

(6 ) (6 ) 4 ( 1 )(8 )
2( 1)

X=

(6 ) (6 ) 4 ( 1 )( 3 )
2( 1)

X=

6 68 6 2 17
=
2
2

X=

6 24 6 2 6
=
2
2

X =3 17

X =3 6

X 1=3+ 17

X 3=3+ 6

X 2=3 17

X 4 =3 6

Interseccin: ( 3+ 17 , 0 ) ( 3 17 , 0 ) ( 3+ 6 , 0 ) ( 36 ,0 )

Actividad de aprendizaje 2.7.

1. Del texto gua de la pgina 568 resuelva el ejercicio 12 y 22:

f x ax 2

g x ax 2

12) Las graficas de

y
numero real,a , distinto de cero?. Explique

f ( x )=a x 2

.tienen el mismo vertice para cualquier

g ( x ) =a x 2

Dando diferentes valores para a tenemos

Si a=2,3,4
f ( x )=x

f ( 0 )=0

g ( x ) =2 x

f ( x )=3 x 2

f ( 0 )=0

g ( x ) =3 x 2 g ( 0 ) =0

f ( x )=4 x 2

f ( 0 )=0

g ( x ) =4 x 2 g ( 0 ) =0

g ( 0 )=0

Por lo tanto la

f (x)

tiene vertice

g ( x ) tiene el mismo vertice

( 0,0 )

y se abre hacia arriba y la

( 0,0 ) pero por ser negativa se abrira

hacia abajo.

22) Determine para la funcin:

n x x 2 2 x 24

a. Dibuje la grafica
a. Si la parbola se abre para arriba o para
abajo.
n x x 2 2 x 24
b. La interseccin con el eje y
c. El vrtice
d. Las intersecciones con el eje x (si las hay)
a) a=-1 , b=-2 ,

c=24

La parbola se abre hacia abajo porque a <0

b) x=0
2

y= ( 0 ) 2 ( 0 ) +24
y=24
La interseccin del eje y se da en el punto (0,24)

c) coordenadas del vrtice:

[ ( )]
b
b
;f
2a
2a

a=-1 , b=-2 , c=24

x=

b
f (1 )=(1 )2 2 (1 ) +24
2a

x=

2
f (1 )=1+2+24
2 (1 )

x=1 f (1 )=25

Vrtice (-1 , 25)

2
d) 0=x 2 x+ 24

x 2+2 x24=0

( x+ 6 ) ( x 4 )=0
x+ 6=0 y x4=0

x=6 y x=4

Las intersecciones del eje de las x se dan en (-6,0) y

(4,0)

2. Del texto gua de las pginas 600 y 601 resuelva los ejercicios 14; 36 y 74:

f x

2
x

14) Para las funciones

y
fog 4
gof x
gof 4
, c)
y d)
.

( fog ) ( x ) =f [ g ( x ) ]=

a)

( fog ) ( 4 )=

b)

g x x 2 1

2
x +1
2

2
2
=
4 + 1 17
2

()

2
( gof )( 4 ) = 4+24 = 20 = 5
16 4
4

d)

f
74) Para la funcin uno a uno determine: a)
en los mismos ejes si
1

a)

f x

y b) grafique

f x

b) Tabla de valores

y= x +3

x=3 x+3
3

x3

f ( x )=3 x+ 3

, b)

2
2
( gof )( x )=g [ f ( x ) ] = 2 +1= 42 +1= 4+2x
x
x
x

c)

; determine: a)

fog x

( x ) =( x+3 )

x
4
3
2
1

1,26

1,44

1,59

1,71

-1
0
1

.
=f(k)

x = y +3
y=x 33
f 1 ( x )=x 33

y
x
1 -4
0 -3
1 -2
2 5

f 1 ( x )

Actividad de aprendizaje 2.8.

1. Del texto gua de la pgina 611 resuelva el ejercicio 56:
x
x
56)Grafique y determine el rango de la funcin y=2 Y y=3 en la misma ventana

El rango de las dos funciones es

y >0

y=2 x
x
y=3

16

32

27

81

243

2. Del texto gua de la pgina 655 resuelva los ejercicios 16 y 20:

16)Evalue:

log a a x x

10 log 9 9
P ropiedad :

91 /2
log9 =10

( 12 )=5

10

20) Resuelva:

log x 5 log x 2 log 6

para x

log

x5
=log 6
x 2

x5
7
=6 x5=6 x 12 x=
x 2
5

3. Del texto gua de la pgina 608 resuelva el ejercicio 22:

x 1

y
22) Estudie y grafique la funcin:

x
1

x 1

-2
27

-1
9

0
3

1
1

2
1/3

3
1/9

74) Escriba en forma exponencial y determine el valor desconocido:

log 1 x 4
3

1
X=
3

()

X=

1
81

Solucion.

5. Del texto gua de la pgina 617 resuelva el ejercicio 118:

y log 3 x 2
118) Estudio y grafico de la funcin:

y log 3 x 2
Entonces

x2=3 y

x=3 +2

163/ 55/2
81
7
19/9

-4

-3

-2

7/3
-1

3
0

5
1

11
2

29
3

El dominio son todos los valores de x mayores que 0,

{ xx > 0}
El rango es el conjunto de los nmeros reales, R

Actividad de aprendizaje 2.9.

1. Del texto gua de la pgina 622 resuelva los ejercicios 36 y 56:
Escriba como logaritmo de una sola expresin:

3 log 8 y 2 log 8 y9
36)

log 8 y ( y 9)

log 8 64
56) Evale:

log 8 64=log 8 82=2

2.Del texto gua de la pgina 634 resuelva el ejercicios 20:
Resuelva la ecuacin exponencial sin utilizar calculadora:

64 x 4 4 x 1

20)

4 3 x =4 4 x+ 1 tomamos en cuenta solo exponentes 3 x=4 x +1 x =1

3.Del texto gua de las pginas 644 y 645 resuelva los ejercicios 42; 40 y 60:
Resuelva las ecuaciones logartmicas:

ln x

3
ln 16
2

42)

x=163 /2 x=64

ln x 3 ln x 3 ln 40
40)

( x+ 3 )( x3 )=40 x 29=40 x 2=49 x =7

361 P0 e kt
60) Despeje la variable t de:

P0 +ktIne= 361

t=

ln 361ln Po
ln 361ln Po
t=
k ln e
k

4.Del texto gua de la pgina 636 resuelva los ejercicios 84; 86 y 88:
84) Resuelva

27 x 81x 3
3x

3 =3

4 (x3)

3 x=4 x12 x=12

86) Utilice ecuaciones de la forma cuadrtica para resolver

2 2 x 18(2 x ) 32 0
2x =u ,(2x )218 ( 2x ) +32=u 218 u+32=0 ( u16 ) ( u2 ) =0
u=2 x =16 2 x =24 entonces x=4
u=2 x =2 2x =21 entonces x=1

Resuelva los sistemas de ecuaciones:

3 2 x 9 y 1

x 2 y 3

88)

32 x =3 2 y+2 solo exponentes :2 x2 y=2reemplazo valores 2 (5 )2 y y =4

+2 x 2 y =2

x +2 y=3
x=5
Solucin x=5 y y=4

Actividad de aprendizaje 2.10

1.
Del archivo en PDF Ecuaciones de la recta en el plano cartesiano, de la pgina 23
resuelva el ejercicio 61:61. Los extremos de un segmento son los puntos R(-2, -5) y S(4, 7).
Calcular su pendiente.

m=

y 2 y 1
x 2x 1

m=

yS yR
x S x R

m=

7(5)
4(2)

m=

7+5
4 +2

m=

12
6

m=2
2.
Del archivo en PDF Ecuaciones de la recta en el plano cartesiano, de la pgina 23
resuelva el ejercicio 68:
68. Determinar la ecuacin de la recta que pasa por los puntos P(-4, -1) y Q(2, 7).

y y 1=m( x x1 )
m=

y 2 y 1 y Q y P 7(1) 7 +1 8 4
=
=
=
= =
x 2x 1 xQ x P 2(4 ) 2+4 6 3

4
y7= ( x2 )
3
3 ( y7 ) =4 ( x2 )
3 y21=4 x8
0=4 x3 y +13

4 x 3 y+13=0
3.
Del archivo en PDF Ecuaciones de la recta en el plano cartesiano, de la pgina 25
resuelva el ejercicio 84:
84. Hallar la ecuacin de la recta que pasa por el punto (2, 3) y cuya abscisa en el origen es el doble
que la ordenada en el origen.
Abscisa en el origen: (2a, 0)
Ordenada en el origen: (0, a)

y y 1=m( x x1 )
m=

y 2 y 1 0a a 1
=
=
=
x 2x 1 2 a0 2 a 2
y3=

1
( x2 )
2

2 ( y3 )=( x2 )
2 y6=x +2

x+ 2 y 8=0
4. Del archivo en PDF Ecuaciones de la recta en el plano cartesiano, de la pgina 26 resuelva
el ejercicio 87:
87) Hallar el valor de k para que la recta de ecuacin 3x ky -8=0, forme un ngulo de 45 con
la recta 2x + 5y 17 = 0.

3 x ky8=0 :m1=
2 x +5 y17=0 :m2=

a 3
=
b k

a 2
=
b
5
m1

m2
45
45

Caso 1
tan=

m 2m1
m m2
tan= 1
1+ m2 m1
1+ m1 m2

Caso 2

3 2
2 3

k
5
5 k

tan 45 =
tan 45 =
2 3
3 2
1+
1+
5 k
k 5

( )( )

( )
( )( )

2 3

5 k

tan 45 =
tan 45 =
2 3
1+
1+
5 k

3 2
+
k 5
3 2
k 5

( )( )

( )( )

2 k15
15+2 k
5k
5k
1=
1=
5 k 6
5 k6
5k
5k
1=

2 k 15
15+2 k
1=
5 k 6
5 k6

5 k6=2 k15 5 k 6=15+2 k

7 k =93 k =21
k=

9
21
k=
7
3

k=

9
k=7
7

5.
Del archivo en PDF Ecuaciones de la recta en el plano cartesiano, de la pgina 28
resuelva el ejercicio 111:
111. Una compaa tiene una funcin de coste de: y = 500x + 4025 y una funcin de ingresos de y =
675x. Cuntas unidades debe fabricar para que no haya prdidas ni ganancias?

500 x+ 4025=675 x

4025=500 x +675 x
4025=175 x

x=23
unidades minimas que debe fabricar :23

Actividad de aprendizaje 2.11

1.
Del archivo en PDF La Parbola, de la pgina 24 resuelva el ejercicio 16:
16.- Hallar la ecuacin de la parbola de foco en el punto (6, -2) y directriz x 2 = 0.
Anlisis grfico:

4
3
2
1
-2

-1
-1-2
-3
-4
-5
-14

2
3
4
5 6
V (h, k)
F (6, -2)
a=2
a=2

Del anlisis grfico:

X
Eje focal

a=2 ,h=4 , k=2

( yk )2=4 a ( xh )
2

( y(2) ) =4(2) ( x4 )
( y +2 )2=8 ( x4 )
y 2+ 4 y + 4=8 x32
y 2+ 4 y 8 x+36=0
2.
Del archivo en PDF La Parbola, de la pgina 25 resuelva el ejercicio 22:
22.- Una parbola cuyo eje es paralelo al eje de ordenadas pasa por los puntos (1, 1); (2, 2) y (1, 5). Hallar la longitud del lado recto
Ecuacin general de la parbola:

x 2+ Dx+ Ey+ F=0

Para ( 1,1 ) : x 2+ Dx + Ey+ F=0
Para ( 1,1 ) : ( 1 )2+ D ( 1 ) + E ( 1 ) + F=0
Para ( 1,1 ) : 1+ D+ E+ F=0
Para ( 2,2 ) : x 2+ Dx + Ey+ F=0

Para ( 2,2 ) : ( 2 ) + D ( 2 ) + E ( 2 ) + F=0

Para ( 2,2 ) : 4 +2 D+ 2E+ F=0
Para (1,5 ) : x 2+ Dx+ Ey+ F=0
2

Para (1,5 ) : (1 ) + D (1 ) + E ( 5 ) + F=0

Para (1,5 ) :1D+5E+ F=0

1+ D+ E+ F=0
4+ 2 D+2E+ F=0
1D+5E+ F=0

1D+5E+ F=0 4 +2 D+ 2E+ F=0

1+ D+ E+ F =0 2(1+ D+ E + F=0)
2+6E+2 F=0
2F=0
F=2

2+6 E+2(2)=0
E=1

1+ D+(1)+(2)=0
1+ D+(1)+(2)=0

D=2
Sustituimos:
x 2+ Dx+ Ey+ F=0
2

x +(2) x+(1) y +(2)=0

x 22 x y+ 2=0
x 22 x = y2
x 22 x +1= y2+1

( x1 )2=( y1 )

Como:
( xh )2= 4 a ( yk )
Lado recto=4 a=1
3.

Del archivo en PDF La Parbola, de la pgina 26 resuelva el ejercicio 34:

34.- Se tiene la parbola

y=ax2 +bx +c , que pasa por el origen de coordenadas; sabiendo que

su vrtice es el punto V (2, 3). Hallar a + b + c.

Graficamos:
Y
4
3
2
1
-2
X

(0,0
-1
-1
)
-2
-3

(2,3)

(4,0
4
5
)

Debido a la simetra de la parbola, mediante el anlisis grfico, hemos hallado un tercer punto
elemento de la parbola (4,0).
Tomando en cuenta la ecuacin de la parbola
2
: y=ax +bx +c

Para ( 0,0 ) : y =ax 2+ bx+c

Para ( 0,0 ) :(0)=a (0)2+ b(0)+c
Para ( 0,0 ) :0=c
2

Para ( 2,3 ) : y =ax + bx+ c

Para ( 2,3 ) :(3)=a(2)2 +b(2)+c
Para ( 2,3 ) :3=4 a+2 b+c
Para ( 4,0 ) : y=ax 2 +bx +c
2

Para ( 4,0 ) :(0)=a(4) + b(4)+ c

Para ( 4,0 ) : 0=16 a+4 b+c

0=16 a+ 4 b +c
3=4 a+2 b+ c
0=c
como , c=0 :

a+ 4 b
{0=16
3=4 a+2 b
0=16 a+ 4 b
4(3=4 a+2 b)
12=4 b

b=3
0=16 a+4 (3)

0=16 a+12
12=16 a

12
=a
16
3
=a
4

a+b +c=

3
9
+3+ 0=
4
4

a+b +c=

4.

9
4

Del archivo en PDF La Parbola, de la pgina 27 resuelva el ejercicio 44:

44.- Encuentre la ecuacin de la recta tangente a la parbola 2x2 x + 12y + 22 = 0; con el

punto Q (36, 1).

y y 1=m( x x1 )
y1=m( x36)
y=mx 36 m+1
2

2 x x +12 y +22=0

2 x x +12 ( mx36 m+1 ) +22=0

2 x 2x +12 mx432 m+12+22=0
2 x 2x +12 mx432 m+34=0
2 x 2x ( 112 m )(432 m34)=0
b24 ac =0
b24 ac =0

(( 112 m) ) 24 ( 2 ) (( 432 m34 ) )=0

2

124 m+144 m 8 (34432 m) =0

124 m+144 m2272+3456 m=0
124 m+144 m2272+3456 m=0
144 m2+ 3432m271=0
m=

3432 343224(144)(271)
2(144 )
m=0,0787 m=23.912

y1=( 0,0787 ) ( x 36 ) y1=23,912( x36)

y1=( 0,0787 ) ( x 36 ) y1=23,912( x36)

L1 : x12,706 y23,293=0 L2 : x +0,0418 y36,041=0

5.- Del archivo en PDF La Parbola, de la pgina 28 resuelva el ejercicio 54:

54.- Un arco parablico tiene una altura de 20 m en la base 36m de ancho. Si el vrtice est en la
parte superior del arco, a qu altura sobre la base tiene un ancho de 18m?
Planteamos el problema en los ejes de referencia:

Y
24
20
16
12
8
4

P1 (18,20)
9
P4 (9, y 1 )
18

-5
-14

P5 (27, y 1)
18

20
h
P2 (36,0)

P3 (0,0)

3
6
9 12 15 18 21 24 27 30
Del anlisis grficoXconcluimos 3 puntos conocidos:
P1 (18,20)
P2 (36,0)
P3 (0,0)
Ecuacin general de la parbola:
x 2+ Dx+ Ey+ F=0
Para P1 ( 18,20 ) : x 2 + Dx+ Ey + F=0
Para P1 ( 18,20 ) : (18 )2+ D ( 18 ) + E ( 20 ) + F=0
Para P1 ( 18,20 ) :324 +18 D+20E+ F=0

Para P2 ( 36,0 ) : x2 + Dx+ Ey + F=0

2

Para P2 ( 36,0 ) : ( 36 ) + D ( 36 )+ E ( 0 ) + F=0

Para P2 ( 36,0 ) :1296+36 D+ F=0

2

Para P3 ( 0,0 ) : x + Dx+ Ey+ F=0

Para P3 ( 0,0 ) : ( 0 )2 + D ( 0 ) + E ( 0 ) + F=0
Para P3 ( 0,0 ) : F=0
Como F=0:
324 +18 D+20 E=0
1296+36 D=0

1296+36 D=0
D=36

324+18 D+20 E=0

324+18 (36)+20 E=0

33 36

E=16,2

Reemplazando en la ecuacin general de la parbola:

x 2+ Dx+ Ey+ F=0
x 2+(36) x + ( 16,2 ) y +(0)=0
2

x 36 x+16,2 y=0
Reemplazamos con el punto (9, y1) elemento de la parbola:
2
(9) 36( 9)+16,2 y 1=0
y 1=15
h= y 1

h=15
Altura=15