UNIVERSIDAD AUTNOMA DEL

ESTADO DE MXICO
Facultad de Ciencias de la
Conducta
MATERIA: TALLER DE TERAPIA FAMILIAR

INSERCION LABORAL FEMENINA

INTRODUCCION
Durante el trabajo realizado sobre misoginia, mi compaero y yo nos adentramos
e investigamos todo aquello relacionado con la figura de la mujer, centrndonos
ms en lo relacionado con la temtica trabajada. Tras nuestra exposicin, lleg el
turno de implementar un taller que refuerce los conocimientos de aquellos que
estn interesados en acoger estas esclarecedoras enseanzas. En esta ocasin
trabajaremos en dos cuestiones fundamentales relacionadas con la mujer: su
historia y la insercin de ella en el mundo laboral. Por ello, he considerado
oportuno aunarlas en una misma entrada.
Como ya sabemos, a lo largo de la historia, siempre han existido diferencias en los
procesos de socializacin entre hombres y mujeres, lo que ha conllevado a
diferenciar dos papeles distintos. Concedindole el nombre de: diferencias de
gnero.
Esta diferencia entre los roles de hombres y mujeres siempre han basado su
justificacin en la naturaleza, en las condiciones biolgicas que diferencian a
hombre y mujer. Y en el mundo laboral no es distinto, la relegacin femenina al
mbito privado y no al pblico se ha visto desde tiempos ancestrales. Cuando la
mujer es considerada para este consorcio, surgen otras series de cuestiones
desdeosas en la cuestin de gnero.

ALUMNOS: JUREZ HERNNDEZ NGEL KEVIN

SANCHEZ MONTES DE OCA KEVIN MARTIN

MARCO TEORICO
Actualmente nos encontramos en una lucha ya comenzada, pero incesante por
paliar los modelos de socializacin en los que el hombre impera sobre la mujer.
Con el repaso histrico sobre la historia de la mujer, hemos visto que desde la
prehistoria hasta nuestro siglo han sido muchos los cambios que han acontecido
en esta. Desde encontrarnos sociedades matriarcales, donde el papel de la mujer
es fundamental y principal cabeza de familia, hasta sociedades histricas como las
de Grecia o Roma, donde a la mujer se le restringan sus derechos
fundamentales, tanto civiles y polticos, incluso formando un patrn de conductas
por el que stas tienen que regirse. Encontrndonos pues, a las mujeres en
situacin de exclusin social al no ser consideradas como sujetos de derecho y de
participacin social y/o poltica.
Actualmente la igualdad est reconocida a nivel jurdico (igualdad formal o legal),
de tal forma que las leyes ofrecen un igual tratamiento a hombres y mujeres; sin
embargo, y a pesar de que existe este reconocimiento desde un punto de vista
formal, esto no significa que exista una igualdad real.
Segn el Instituto de la Mujer, la situacin de la mujer va evolucionado de manera
positiva desde la II Guerra Mundial, donde los hombres al verse obligados a salir a
la batalla, las mujeres tuvieron que quedarse en los negocios de stos y trabajar
fuera de sus hogares para poder mantener a su familia. Descentralizndose ese
papel exclusivo de la mujer en sus hogares, pero sin que sta se desinhibe de su
papel domstico.
Actualmente, la mujer sigue luchando por deshacerse de ese papel y de esas
situaciones que las declaran como nicas responsables del trabajo domstico.
Contribuyendo estas atribuciones a situar a las mujeres en desventaja social con
respecto al mbito laboral con respecto a los hombres.
Esta situacin de inferioridad en el mbito laboral de mujeres preparadas y
cualificadas profesionalmente que no consiguen un puesto correspondiendo a su
formacin o a sus intereses, se denomina Techo de Cristal.
Pero, cules son especficamente los obstculos que impiden a las mujeres
alcanzar posiciones de responsabilidad?
Entre los obstculos que impiden la ruptura del techo de cristal encontramos
diferenctes factores. Para comenzar, nos encontramos con factores personales,
que parten de la socializacin de gnero, y, sobre todo en la desigualdad
distribucin del trabajo domstico y la naturalidad que esto conlleva,

convirtindose en una desventaja competitiva. Adems de esta diferencia de

gnero socialmente compartida por todos nosotros y por la cual estamos
luchando, se aaden otras variables de discriminacin en el mbito laboral como
pueden ser la edad, la etnia o la clase social, propiciando que el avance
profesional de la mujer resulte muy difcil.
Por otro lado encontramos aquellos factores institucionales; como carencias de
guarderas y escuelas infantiles o puestos de trabajo a tiempo parcial en
escalones que se anan a la dificultad de ascenso de las mujeres en el mercado
laboral. Las estructuras de carrera suelen exigir una mayor dedicacin con horas
extras, viajes, etc., entre los 25-35 aos, perodo que coincide con los aos de
crianza de los hijos.
En definitiva, el techo de cristal impide a la empresa contar con mujeres en el nivel
estratgico de toma de decisiones.
Ahora bien, las empresas tambin se ven afectadas debido a este fenmeno, por
lo tanto, cules son los costos del techo de cristal para las organizaciones?
La inequidad entre hombres y mujeres y la escasa diversidad en la composicin
de los grupos de trabajos, pueden derivar en decisiones pobres y sesgadas,
llevando esto a una menor productividad. A su vez, el hecho de que las mujeres
contratadas en una empresa choquen con este techo de cristal, es altamente
desmotivador para ellas, lo que va a conllevar a un comportamiento que derivar a
una baja autoestima y por tanto a una desmotivacin en la carrera laboral.
Otras de las situaciones que desencadenan esta discriminacin de gnero en el
mercado laboral es el moobbing. El moobbing en el mercado laboral y tal y como
lo define L. Heinz (1996), hace referencia a Situacin en la que una persona ejerce
una violencia psicolgica extrema, de forma sistemtica y recurrente y durante un
tiempo prolongado sobre otra persona o personas en el lugar de trabajo con la
finalidad de destruir las redes de comunicacin de la vctima o vctimas, destruir su
reputacin, perturbar el ejercicio de sus labores y lograr que finalmente esa
persona o personas acaben abandonando el lugar de trabajo.
Mediante este fenmeno se pretende un objetivo claro y concreto: la anulacin de
la vctima, que en general acabar por sufrir depresin, agotamiento emocional,
despersonalizacin y baja realizacin personal. A su vez, puede producir
Importantes trastornos en la salud del acosado, tanto fsico como psquico, siendo
necesario en muchos casos la asistencia mdica y psicolgica.
Volviendo a principios del siglo XX, la mujer comienza a pasar de un trabajo a
domicilio, aunque fuera para otros como el caso de las costureras, lavanderas,

planchadoras, que no separaba al hogar del lugar de trabajo, a una actividad fabril
y con salario. Mirta Lobato en "lenguaje laboral y de gnero en el trabajo industrial"
nos dice que la historia laboral en la industria es poco conocida porque
predominan dos imgenes: la de las mujeres que se dedicaban a las tareas
domsticas garantizando la reproduccin familiar y la de las mujeres que reciban
un salario por las tareas que realizaban en su propio domicilio. Pero que sin
embargo desde fines del siglo XIX, hombres y mujeres se incorporaron al trabajo
fabril con significados y consecuencias distintas.
Lo que en esa poca parec no advertirse, fue que las mujeres que se
incorporaron al trabajo fabril, seguan garantizando la reproduccin familiar. El
peso de las tareas domsticas, la administracin de la casa y la crianza de los
hijos, continu bajo la rbita femenina. No hubo sustitucin de una funcin por
otra, sino una doble funcin. Las consecuencias para las mujeres en trminos de
salud, libertad y desarrollo laboral, han sido muy importantes, negativas y sentidas
hasta en la actualidad.

METODOLOGIA
Ttulo del taller: Insercin laboral femenina
Objetivos del taller:
Describir la relevancia de la mujer en el mbito laboral
Exponer y clarificar el sentido del tema de la insercin laboral de la mujer

Materiales requeridos para el desarrollo de la actividad:

Guin de trabajo del taller
Presentacin en Power Point Insersin Laboral Femenina

Descripcin de cada actividad:

Actividad 1. Rescatar la relevancia de la mujer en el mbito laboral,
presentando ejemplos de su efectividad.
El taller est orientado a las mujeres en el mbito laboral porque estamos
promoviendo la propuesta de la equidad de gnero en uno de los contextos
que ms presenta casos de violencia y discriminacin hacia las mujeres.
Adems, es de gran importancia porque los participantes sern parte de un
proceso de sensibilizacin y concientizacin que ir en contra de cualquier tipo
de violencia o discriminacin hacia la mujer, sobre todo en el aspecto laboral.

Actividad 2. Trabajo en parejas

Se les pide a los participantes que hagan parejas para responder algunas
preguntas.
Las preguntas que deben dialogar para presentar son:
Cmo se imaginaban que era el papel de la mujer en el trabajo?
Qu cosas les parecen importantes para lograr una equidad de gnero en el
entorno laboral?
Cul es nuestro papel en las organizaciones para favorecer la insercin laboral
femenina?

Cules son los mtodos de intervencin que aplicaran en las organizaciones

para fomentar la insercin laboral femenina?

Actividad 3. Cmo propiciar la insercin laboral femenina

A travs de una serie de diapositivas se explicarn diversas tcnicas con
aplicacin a las organizaciones que se orienten a propiciar la insercin
femenina en el trabajo y a valorar su desempeo dentro de las mismas, as
como el fomentar la equidad de gnero dentro de las organizaciones.
Al finalizar se preguntar a los participantes sobre otras posibles tcnicas que
podran aplicar en su quehacer profesional y se establecern conclusiones
sobre el tema.

Cierre
Al final de la sesin compartirn conclusiones y puntos de vista sobre el tema
abordado de manera grupal.
El instructor deber aclarar cualquier duda que haya quedado sin resolver y
posteriormente se realizar una evaluacin para verificar la calidad del taller.
1.7. Evaluacin del taller:
Se solicita a cada participante que en una palabra exprese en voz alta cmo le
pareci el taller.

Guin del Taller:

Contextualizacin: introduccin a la sesin de trabajo (Presentacin del
instructor y de los participantes).
2. Introduccin al tema
3. Espacio de dilogo entre las parejas de trabajo (experiencias previas sobre el
tema).

4. Actividad individual: en una hoja el estudiante escribe cul fue el tema que
escogieron, por qu lo eligieron y qu espera lograr con su tema.
5. Importancia de la insercin labrar femenina
6. Presentacin en Power Point y conslusiones del tema
9. Cierre de la sesin