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SOCIALES
3
mdulo
Este material pertenece a la actuacin Innovacin educativa: materiales didcticos para el desarrollo de cursos on-line dirigidos
a la poblacin adulta, del Programa Operativo del Fondo Social Europeo del Gobierno de Aragn 2007-13
Primera edicin septiembre 2010
Autores:
D. Antonio Martes Lpez, DNI 17162688-L, coordinador y responsable de los contenidos de las unidades 4 y 5.
D. Javier Velilla Gil, DNI 17695747-F, responsable de la elaboracin de los contenidos de las unidades 1, 2 y 3.
D. Pedro Adiego Snchez, DNI 17842817-S, responsable de la elaboracin de los contenidos de la unidad 6.
Edita:
Gobierno de Aragn. Direccin General de Formacin Profesional y Educacin Permanente. Servicio de Educacin Permanente
y Formacin del Profesorado.
Impreso en Espaa.
Por: INO reproducciones
Esta publicacin electrnica, corresponde al mbito Social para la obtencin del ttulo de Graduado Escolar en Educacin Secundaria Obligatoria para las personas adultas.
El presente material tiene carcter educativo y se distribuye gratuitamente. Tanto en los textos como en las imgenes, aportadas
por los autores, se pueden encontrar elementos de terceros. Si en algn momento existiera en los materiales elementos cuya utilizacin y difusin no estuvieran permitidas en los trminos que aqu se hace, es debido a un error, omisin o cambio en la licencia original; si el usuario detectara algn elemento en esta situacin podra comunicarlo al responsable de la edicin, para que tal
circunstancia sea corregida de manera inmediata.
INDICE
7
7
12
17
26
36
42
53
67
El sector secundario ............................................................................................................................................................... 67
La industria ............................................................................................................................................................................... 80
La industria en Europa, Espaa y Aragn ........................................................................................................................ 88
Globalizacin e industria ...................................................................................................................................................... 96
Los paisajes industriales ........................................................................................................................................................ 102
114
100
122
132
149
167
168
169
171
175
178
179
182
186
187
195
196
197
204
206
207
215
217
220
227
[5 ]
CIENCIAS SOCIALES
[6 ]
235
235
242
251
Mdulo 3
ACTIVADES ECONMICAS
Y EL SECTOR PRIMARIO
Actividades econmicas
Llamamos actividades econmicas a los trabajos que desarrolla el hombre en la naturaleza, para producir bienes
y servicios con los que satisfacer sus necesidades o carencias. Estas actividades producen, por tanto, bienes econmicos y ponen de manifiesto el esfuerzo y trabajo realizado
para transformar los diferentes recursos en bienes y servicios.
Los factores de produccin ms importantes para la produccin de bienes y servicios son:
1. Recursos Naturales. Son el conjunto de elementos naturales que se encuentran en la naturaleza. Los recursos
naturales se pueden dividir en:
renovables, que usualmente son organismos vivos que crecen y se renuevan, como por ejemplo la flora y la fauna, y
no renovables, que se agotan con su explotacin, como por ejemplo el
petrleo y los yacimientos de minerales (al menos hasta que se encuentre
una forma econmicamente eficiente de fabricar petrleo o minerales).
Los recursos naturales pueden ser determinantes de la posicin econmica
de un pas.
Educacin Secundaria para Personas Adultas
[7 ]
CIENCIAS SOCIALES
Necesidades humanas
Las necesidades humanas no son iguales en todas las
sociedades, pero podemos clasificarlas atendiendo a
varios criterios.
Necesidades Primarias: son aquellas necesidadesde
cuya satisfaccin depende la supervivencia, lavida,
como son: alimentarse, respirar, etc.
Necesidades Secundarias o econmicas: sonaquellas necesidades cuya consecucin y utilizacin
aumentan el bienestar del individuo, lafamilia o de
un pueblo.
Cuando el hombre o el Estado explotan irracionalmente los recursos para satisfacer sus necesidades, atentan gravemente contra el medio natural y contra el bienestar de las futuras generaciones porque
no tendrn posibilidad de acceder a la satisfaccin de necesidades bsicas.
Las personas producen y adquieren bienes y servicios para satisfacer sus
necesidades.
[8 ]
Mdulo 3
Llamamos bienes econmicos a aquellos elementos materiales que satisfacen, directa o indirectamente, los deseos o necesidades del hombre. Abarcan objetos fsicos, servicios, personas, lugares, organizaciones e ideas.
Los servicios son aquellas actividades econmicas que no producen ningn
bien tangible, que podamos tocar. Son, por tanto, actividades inmateriales
que se destinan directa o indirectamente a satisfacer las necesidades humanas: consulta a un vidente, asistir a una conferencia, contratar un crucero
por el Mar Rojo, etc.
Los bienes econmicos podemos clasificarlos en:
Bienes no duraderos. Tambin llamados fungibles o limitados. Son bienes
tangibles que se consumen normalmente en uno o unos cuantos usos, o
porque pueden agotarse si se extraen todas las reservas existentes en la
naturaleza. Como ejemplos podemos incluir los alimentos o las materias
primas energticas como el petrleo. Como estos bienes se consumen
rpido y se compran con frecuencia se procura hacerlos asequibles en
muchas ubicaciones, cobrar slo un pequeo margen de ganancia y hacer
mucha publicidad.
La importancia de las
necesidades humanas
En mucha ocasiones se les
da mucha ms importancia a
las necesidades secundarias
que a las primarias ya que,
para satisfacerlas es
necesario la utilizacin de
recursos y realizar un trabajo
o actividad econmica, y
alcanzan un coste que el
individuo o la sociedad
valorar cuanto ms elevado
sea. Ejemplos: adquirir un
coche, jugar con la Wii, etc.
Bienes duraderos. Son bienes tangibles, es decir, mercancas que normalmente sobreviven a muchos usos. Los ejemplos incluyen artefactos
electrodomsticos, ropa. Los productos duraderos requieren normalmente
de servicios adicionales (crdito, reparaciones, etc).
Bienes libres: son aquellos que no son escasos y de cuyo consumo nadie
puede ser excluido. No tienen coste, como ocurre con el aire o el sol, etc.
Procesos productivos
Se denomina proceso productivo al conjunto de las actividades requeridas
para elaborar un producto (bienes o servicios).
Los procesos se pueden clasificar por la forma en la que se produce:
[9 ]
CIENCIAS SOCIALES
Agentes econmicos
Se denominan agentes econmicos a los sujetosactivos
ms elementales o primarios delprocesoeconmico.
Tradicionalmente son cuatro: Consumidores o familias, empresas, Estado y economas extranjeras.
1. Los consumidores o familias. Los consumidores,
agrupados en familias o economas domsticas, deciden racionalmente sobre cuestiones relacionadas con
el consumo, sobre cules de los bienes y servicios que
mejor satisfacen sus necesidades. En dicha decisin
influyen:
las preferencias o gustos de cada persona
el nivel de ingresos, ya que no se puede satisfacer la necesidad de adquirir
determinado bien o servicio si no se tiene disponibilidad econmica suficiente.
[ 10 ]
Mdulo 3
Estos dos factores son muy importantes tanto para las empresas como para
el sector pblico. Por un lado, las empresas precisan conocer las preferencias de los consumidores para satisfacer mejor las necesidades de stos y por
otro, debern hacerlo ajustndose a su capacidad de gasto de las familias.
Las administraciones
pblicas como
agentes econmicos
Administracin local:
Administra los municipios.
Realiza tareas cercanas al
ciudadano, tiene presupuesto
propio y sus ingresos
proceden mayoritariamente
del Estado, aunque disponen
de impuestos municipales.
3. El Estado o sector pblico. Formado por la administracin (estatal, autonmica y local). El estadoes el agente econmico cuya intervencin en la
actividad econmica es ms compleja. Por una parte, el Estado al igual que
las familias, es propietario de factores productivos que ofrece a las empresas de las que tambin demanda gran cantidad de bienes y servicios. Por
otra, es el mayor productor de bienes y servicios. Adems, a diferencia de los
otros agentes econmicos, tiene capacidad coactiva para recaudar impuestos, tanto de las empresas como de las familias.
En cualquier caso, el papel que desempea el Estado en la economa vara
segn los sistemas econmicos: es relativamente menor en las economas
capitalistas, mientras que en las socialistas controla los medios de produccin (tierras, industrias, comercios, etc.).
Economas extranjeras. Las economas extranjeras realizan compras en
nuestra economa nacional, pero tambin colocan sus productos en los mercados internacionales.
Sistemas econmicos
Se llama sistema econmico a la forma en que una sociedad organiza la
actividad econmica, la produccin de bienes y servicios y la distribucin
entre sus miembros. Los sistemas econmicos tradicionalmente se clasifi-
Administracin
autonmica:
Las comunidades autnomas
han ido asumiendo muchas
competencias transferidas
por la administracin central
como la educacin y la
sanidad, sus ingresos
provienen en gran medida
del estado.
Administracin central:
Est compuesta por el
Estado. Es la que tiene mayor
nmero de funciones
atribuidas. Al Estado le
corresponde la
administracin de la
seguridad social, organismo
que regula importantes
gastos de proteccin social,
como la prestacin o el
subsidio de desempleo o
pensiones.
Administracin europea:
Es la cuarta administracin
dado que pertenecemos a la
UE.
[ 11 ]
CIENCIAS SOCIALES
[ 12 ]
Mdulo 3
PIB
Producto Interior Bruto (PIB)
es el resultado de sumar el
valor en dinero del conjunto
de las ventas producidas en
un pas, ya sean de bienes
producidos o importados del
exterior, o de servicios
prestados en el propio pas o
en el exterior.
Para comparar pases de
diferentes tamao suele
utilizarse el PIB per cpita,
que es el resultado de dividir
el PIB por el nmero de
habitantes, para hallar lo que
corresponde a cada uno.
Los pases desarrollados utilizan modernas tecnologas en sus explotaciones agrcolas y ganaderas, obteniendo enormes producciones; mientras
tanto, los pases menos desarrollados utilizan tcnicas tradicionales y obtienen producciones menores. En ocasiones insuficientes para alimentar a su
propia poblacin.
Sucede que los pases desarrollados tienen potentes sectores industriales y
de servicios de los que obtienen grandes producciones y rentas. De esta
Educacin Secundaria para Personas Adultas
[ 13 ]
CIENCIAS SOCIALES
La produccin agraria mundial est experimentando su mayor crecimiento en los pases que se estn desarrollando porque son los que estn
introduciendo mayores novedades tcnicas: estn mecanizando su agricultura y estn comenzando a utilizar de forma generalizada fertilizantes y productos pesticidas y plaguicidas. Tambin estn comenzando a utilizar Organismos Modificados Genticamente (OMG) o transgnicos. Los pases ms
desarrollados, que ya tienen una agricultura y una ganadera altamente tecnificadas presentan cifras de crecimiento menores.
Contesta
[ 14 ]
Mdulo 3
Verdadero o falso
Verdadero
Falso
Los transgnicos
Una de las aplicaciones de la investigacin a la agricultura son los transgnicos, con los que se persigue mejorar la productividad evitando el ataque
de insectos, hongos, etc., adaptar las especies a las necesidades de la
demanda (frutas mayores y de mejor aspecto, cereales mayores, etc.) y
aumentar la produccin, a la vez que se abaratan costes por la reduccin del
uso de productos fitosanitarios).
Organismo Modificado
Genticamente (OMG)
Es un organismo vivo que ha
sido creado artificialmente
"en el laboratorio",
manipulando sus genes: las
tcnicas de ingeniera
gentica consisten en aislar
segmentos del ADN (el
material gentico) de un ser
vivo (virus, bacteria, vegetal,
animal e incluso humano)
para introducirlos en el
material hereditario de otro
(por ejemplo, el maz
transgnico que se cultiva en
Espaa lleva genes de
bacteria que le permiten
producir una sustancia
insecticida).
Su uso est resultando muy controvertido: los agricultores los cultivan por
las ventajes que ofrecen en cuanto a la reduccin del trabajo necesario y a
asegurar una produccin abundante y orientada a satisfacer las necesidades
de la demanda industrial, ya que, en Espaa, los consumidores no confan
en ese tipo de alimentos.
El problema se plantea por las incertidumbres que se derivan de su novedad: no se conocen las repercusiones que pueden tener en los mbitos de la
salud y del medio ambiente:
Desde el punto de vista del consumo alimentario, hasta la fecha no se han
observado consecuencias nocivas; no obstante, el cambio en la dieta habiEducacin Secundaria para Personas Adultas
[ 15 ]
CIENCIAS SOCIALES
tual, la ingestin de alimentos que contienen elementos gticos de productos que habitualmente no se han consumido (por ejemplo, en el caso
del maz, ya comentado, ingerir, adems de maz, elementos genticos de
una bacteria insecticida) resulta problemtica y crea en los consumidores y en un amplio abanico de investigadores y profesionales de la salud
serias dudas sobre su seguridad. Estos temores se han visto amplificados
desde la crisis llamada de las vacas locas, producida por la alimentacin
del ganado bovino con harinas obtenidas de restos animales (esto es, por
alimentar con harinas de huesos a animales herbvoros).
Desde el punto de vista del medio ambiente, los peligros que se detectan
vienen del incremento del uso de txicos en la agricultura, la contaminacin gentica, la contaminacin del suelo, la prdida de biodiversidad, el
desarrollo de resistencias en insectos y "malas hierbas" o los efectos no
deseados en otros organismos; adems de los efectos que puede producir
sobre los ecosistemas la introduccin de especies nuevas (exgenas) con
comportamientos perturbadores de las relaciones entre los diferentes seres
vivos.
En el lado positivo, adems de las mejoras que pueden suponer en la productividad y produccin agrarias, se encuentran, entre otros, dos elementos:
Los OMG pueden permitir un aumento a gran escala de la produccin que
sirva para acabar con el hambre en el mundo, para abaratar los precios de
los alimentos y para afrontar el tema de la produccin de biocombustibles
a partir de productos agrcolas con garantas de abastecimiento y de precio.
Los OMG permiten una utilizacin mucho menor de productos fitosanitarios altamente contaminantes; desde esta perspectiva, pueden colaborar
activamente en la reduccin de la contaminacin de la atmsfera, los suelos y los ros.
Verdadero o falso
Despus de leer atentamente los contenidos sobre los transgnicos, seala
qu afirmaciones son verdaderas y cules falsa
Verdadero
Falso
[ 16 ]
Mdulo 3
[ 17 ]
CIENCIAS SOCIALES
El mapa del comienzo representa la balanza de pagos de los productos agrarios. Esto es las exportaciones o ventas de productos que realizan los pases
menos las importaciones o compras. Analiza atentamente el mapa y seala
qu afirmaciones son correctas sobre las producciones agrarias.
Espaa compra
ms que vende
El aumento de los precios
de los productos agrarios
beneficia a los menos
desarrollados
Los principales exportadores
son los pases menos
desarrollados
Empresas agrarias de pases
desarrollados se han
establecido en pases menos
desarrollados
Los principales importadores
son los pases menos
desarrollados
Estados Unidos de Amrica
exporta ms que importa
[ 18 ]
Mdulo 3
[ 19 ]
CIENCIAS SOCIALES
nes agrarias de los diferentes pases del mundo compiten casi libremente.
En este mercado los agricultores europeos y, por lo tanto los espaoles,
encuentran serias dificultades:
Sus salarios son mucho ms altos que los de los pases subdesarrollados o los que estn en vas de desarrollo.
Sus parcelas son ms pequeas que las de los pases nuevos, como
Estados Unidos o Australia, con lo que sus producciones son ms limitadas y el empleo de medios mecnicos, como tractores o cosechadoras, es menos productivo.
Esta falta de competitividad hace que las explotaciones agrarias sean poco
rentables.
Observa detenidamente las tablas de datos de arriba. Compara los datos de
Espaa con los de los dems pases de la Unin, fjate en la evolucin desde
2000, y realiza la actividad que se plantea abajo.
Contesta
Utiliza las tablas de poblacin activa y envejecimiento y responde a estas preguntas: 1 Cul ha sido la evolucin de la poblacin activa dedicada al sector agrario? 2 Cmo es la cifra europea con respecto a la espaola? qu
perspectivas abre para Espaa? 3 Qu tienen en comn la mayor parte de
los pases que tienen cifras superiores a Espaa de poblacin activa agraria?
4 En la poblacin activa agraria hay ms viejos o ms jvenes? 5 Espaa
est por encima o por debajo de la media europea de envejecimiento? 6 Los
pases mediterrneos tienen la poblacin activa agraria muy envejecida?
[ 20 ]
Mdulo 3
[ 21 ]
CIENCIAS SOCIALES
[ 22 ]
Mdulo 3
La UE piensa seguir
manteniendo indefinidamente
sus subvenciones
Las subvenciones buscan
abaratar los precios agrarios
Los precios agrarios estn
subiendo por un aumento en
la demanda
Las subvenciones se orientan a
aumentar las rentas de los
empresarios agrarios
Las rentas agrarias dependen
en gran parte de las
subvenciones
Los precios agrarios han
bajado hasta comienzos
de los 2000
La PAC 1
Para regular el comercio de productos
agrarios entre los estados miembros de la
Unin y para hacer frente a los problemas
del mundo rural, la Unin Europea utiliza
la Poltica Agraria Comn (PAC). Esta ha
atravesado diferentes fases y ha adoptado
distintos criterios. Desde 2004, pretende
conjugar dos polticas que parecen contradictorias:
El compromiso adquirido con el resto de
los pases queparticipan en el proceso de
globalizacin de ir reduciendo lassubvenciones a las actividades agrarias hasta
quedesaparezcan en 2013.
Evitar que la poblacin se marche del
mundo rural, dejando un90% del territorio europeo abandonado. Un territorio, adems,de alto valor medioambiental. Para ello es necesario asegurarla rentabilidad de las explotaciones agrarias. El problema escmo
hacerlo.
Educacin Secundaria para Personas Adultas
[ 23 ]
CIENCIAS SOCIALES
Contesta
[ 24 ]
Mdulo 3
La PAC 2
Protocolo de Kyoto
Hasta 2013, la Unin
Europea subvenciona
estas polticas por dos
vas:
1. Las ayudas a los
empresarios agrarios
mediante:
1. Un pago nico
o subvencin a
cambiotres compromisos: la no
utilizacin detcnicas o productos que daen el
medioambiente,
el cuidado de la
calidad de vida yde los animales en las explotacionesganaderas y la
obtencin de produccionesde calidad y saludables.
El Protocolo de Kyoto es un
compromiso de gran parte
de los pases para reducir la
emisin de Gases de Efecto
Invernadero, que estn
ocasionando el cambio
climatico, en un porcentaje
aproximado de un 5%,
dentro del periodo que va
desde el ao 2008 al 2012,
en comparacin a las
emisiones al ao 1990. Cada
pas, segn sus
caractersticas se
compromete a rebajar sus
emisiones en un porcentaje
determinado. Los pases
menos desarrollados pueden
incluso aumentarlas.
2. Subvenciones a las reformas en las explotaciones para hacerlas competitivas y rentables en el horizonte de 2013, cuando tendrn que
cesar todas las subvenciones.
3. Subvenciones al desarrollo de actividades complementarias: turismo
rural, etc. que asienten la multifuncionalidad.
2. Las ayudas a las polticas de desarrollo del mundo rural, que no las
reciben directamente sus habitantes, sino que se benefician de ellas de forma
indirecta al obtener una mayor calidad de vida.
Para estas ayudas estn los siguientes fondos:
FEADER (Fondo Europeo Agrcola de Desarrollo Rural), que financia
la reforma de las explotaciones agrarias y polticas de desarrollo rural
FEAGA (Fondo Europeo Agrcola de Garanta) que asume los pagos
nicos a los agricultores y ganaderos y algunas polticas que quedan de
apoyo a los precios y a la exportacin.
Los fondos del programa LEADER+ que subvencionan las iniciativas
innovadoras que pueden surgir entre los habitantes del mundo rural
para desarrollar actividades innovadoras que generen desarrollo.
Los fondos estructurales y de cohesin que financian el acercamiento
de los niveles de renta y calidad de vida del mundo rural a los del
mundo urbano.
Desde 2013, la Unin Europea no podr subvencionar a las producciones agrarias ni a los empresarios agrarios, aunque podr seguir ayudando
al desarrollo del mundo rural.
[ 25 ]
CIENCIAS SOCIALES
Relaciona
Hasta 2013
Calidad de vida
Pago nico
Subvenciones
Reforma explotaciones
Turismo rural
Multifuncionalidad
FEAGA
Fondos estructurales
Para acceder al mapa con una resolucin mucho mayor, pulsa aqu
Llamamos usos del suelo a la utilizacin que las sociedades hacen de
ellos. En general, nos encontramos con dos usos principales:
[ 26 ]
Mdulo 3
1. Usos artificiales, que son los que el hombre hace con el fin de producir
algo que no depende de las caractersticas del propio suelo o de restarle elementos que le son propios. Para ello, el hombre cubre el suelo
con elementos ajenos a l, artificiales, como carreteras, asfalto, cemento,
ciudades, naves industriales, puertos, aeropuertos, minas, etc. Generalmente se vinculan los usos artificiales con las actividades urbanas.
2. Usos no artificiales son los que tienen que ver con la utilizacin del
suelo por lo que el es capaz de producir. Estos usos los podemos clasificar en tres grandes grupos:
Usos naturales son aquellos en los que el hombre no interviene y por
lo tanto son los que la naturaleza produce de forma espontnea y sin
que el hombre haya modificado. Hoy en da, estos usos son escassimos,
ya el hombre ha alcanzado una enorme capacidad para actuar sobre el
Planeta. Una gran parte de esa capacidad se manifiesta de forma
inconsciente. Por ejemplo, la contaminacin modifica los bosques, los
mares, etc. de forma que ya no son como naturalmente deberan ser.
Usos ligeramente modificados son aquellos que el hombre hace de la
naturaleza, pero sin sustituirla por otras formas de vida. Por ejemplo,
cuando el hombre explota los bosques, tala, evita algunas enfermedades, lucha contra los incendios naturales, etc. El resultado es la permanencia del bosque natural, pero modificado.
Usos antropizados son los que hombre hace cuando sustituye las formas de vida que hay en el suelo por otras que el cuida y explota. Los
ejemplos ms claros son las actividades agrarias o la acuicultura.
En los pases desarrollados, la mayor parte de los suelos estn antropizados
o ligeramente modificados. Los usos artificiales ocupan un porcentaje de
suelo pequeo (en torno al 10%) y los naturales son prcticamente reliquias
del pasado, que la sociedad protege para evitar su extincin.
[ 27 ]
CIENCIAS SOCIALES
Humanos:
La propiedad: es un ttulo jurdico que dice de quin es la tierra, independientemente de cmo la explote el dueo: la puede explotar agrariamente o tenerla abandonada, o arrendarla a otro para que la explote.
Puede ser grande o pequea (menos de 2 hectreas)
La explotacin: es el conjunto de tierras, edificios y enseres que un empresario agrario explota para obtener beneficios. Puede componerse de tierras
de su propiedad o de arrendadas o de ambos tipos a la vez. Puede ser
grande o pequea (menos de 2 hectreas).
La parcela: es la unidad territorial bsica de la explotacin. Habitualmente
se la denomina campo o finca. La explotacin puede tener una o varias
parcelas. Las parcelas pueden ser:
Grandes/pequeas
Regulares/irregulares (segn sean ms o menos uniformes sus formas
y tamaos)
Abiertas o cerradas (si se delimitan por muros que impiden el paso)
Sistemas de cultivo: son las formas de explotacin agrcola. Pueden ser:
Monocultivo o policultivo: si en el conjunto de parcelas del paisaje predomina claramente un tipo de cultivo (cereales, viedo, olivar, etc.)
Regado/secano: si el agua que se utiliza en el cultivo la aportan obras
que ha realizado el hombre o las precipitaciones.
Intensivo/extensivo: si deja o no deja descansar parte de las parcelas sin
cultivar durante un tiempo prolongado (barbecho).
Alta/baja productividad: depende de la tecnologa utilizada: mecnica
(tractores, motocultores, cosechadoras, etc.), qumica (fertilizantes, plaguicidas, pesticidas, etc.), gentica (Organismos Modificados Genticamente, semillas preparadas en laboratorio, etc.), cultivos forzados (invernaderos, etc.). Se mide en produccin por unidad de superficie.
Sistemas ganaderos: son las formas de explotacin ganadera. Pueden ser:
Segn el acceso al alimento:
Nmada, cuando los pastores y el ganado se desplazan continuamente
en busca de pastos.
Trashumante, cuando se realiza una migracin temporal y pendular,
desde los pastos de verano (en la montaa) a los de invierno (en la llanura o somontanos)
Estabulada, cuando los animales no realizan migracin alguna y se alimentan en la granja, bien con pienso bien con productos naturales obtenidos de prados, pastos o campos de cultivo.
Segn la productividad:
Intensiva, si se persigue obtener la mayor produccin en el menor
tiempo posible. Para ello se estabula el ganado, se controla su alimentacin y su salud, y se toman medidas para aumentar la produccin de
carne, leche, etc. y para adaptar sus caractersticas a los gustos del mercado.
[ 28 ]
Mdulo 3
Verdadero o falso
Qu afirmaciones son verdaderas y cules falsas?
Verdadero
Falso
[ 29 ]
CIENCIAS SOCIALES
Relaciona
Industrial
Granja
Trashumante
Desplazamiento
continuo
Estabulada
Pasta en el campo
Nmada
Desplazamiento
temporal
Extensivo
[ 30 ]
Mdulo 3
La agricultura de rozas
Se da en la zona ecuatorial, tropical hmeda y algunas zonas del Pacfico.
Qu son las rozas? En la estacin seca se tala el
bosque para conseguir suelo cultivable. La madera
que se obtiene se utiliza para la construccin y para
elaborar utensilios. El resto de la lea se quema en el
campo, y sus cenizas sirven de abono.
Agricultura itinerante? Se trata de un sistema de
cultivo que no utiliza abonos qumicos y que utiliza
instrumentos muy sencillos, como palos afilados,
hoces, cuchillos, azadas, etc. por lo que el suelo se
agota fcilmente. As, cada dos o tres aos es necesario abandonar las parcelas que se han explotado y
realizar nuevas rozas. El resultado es un circuito que
dura 25 o 30 aos que lleva a estos grupos humanos
y a sus aldeas (hbitat concentrado) en busca de tierras donde cultivar. Las formas de propiedad suelen
ser colectivas.
Esta agricultura produce productos tropicales para el
autoconsumo; cereales (maz, sorgo y mijo), mandioca, ame, batatas, cacahuetes, leguminosas?
En la actualidad se estn realizando talas mecanizadas, por lo que son
mucho ms acusadas e importantes. Las consecuencias son la destruccin
de los bosques tropicales, que lleva consigo, adems de acentuar el cambio
climtico, la desertificacin y en empobrecimiento de los suelos.
[ 31 ]
CIENCIAS SOCIALES
Verdadero o falso
Seala qu afirmaciones son correctas y cules falsas con respecto a la agricultura itinerante o de rozas
Verdadero
Falso
[ 32 ]
Mdulo 3
Seala que afirmaciones son correctas con respecto a la agricultura tradicional extensiva de secano
[ 33 ]
CIENCIAS SOCIALES
[ 34 ]
Mdulo 3
Verdadero o falso
Seala qu afirmaciones son correctas y cules falsas respecto a la agricultura de regado monznica
Verdadero
Falso
Es extensiva
Sus parcelas son grandes
Sus parcelas son cerradas
Es de baja productividad
Slo se cultiva arroz
Las parcelas estn aterrazadas
[ 35 ]
CIENCIAS SOCIALES
Es sedentaria
Se da en zonas de clima
ecuatorial
No se combina con ningn
tipo de agricultura
El sistema de cultivo es
policultivo
Se da el paisaje promiscuo
Cran camellos, entre otros
animales
PIB
Producto Interior Bruto (PIB)
es el resultado de sumar el
valor en dinero del conjunto
de las ventas producidas en
un pas, ya sean de bienes
producidos o importados del
exterior, o de servicios
prestados en el propio pas o
en el exterior.
Para comparar pases de
diferentes tamao suele
utilizarse el PIB per cpita,
que es el resultado de dividir
el PIB por el nmero de
habitantes, para hallar lo que
corresponde a cada uno.
[ 36 ]
Mdulo 3
Contesta
Compara el mapa de los paisajes agrarios y el del Producto Interior Bruto per
cpita y localiza las zonas del mundo en las que se dan paisajes agrarios evolucionados en pases que no son desarrollados
[ 37 ]
CIENCIAS SOCIALES
Completa
intensivos
policultivo
grandes
extensivos
alta
ganadera
monocultivo
[ 38 ]
, de
.y
Mdulo 3
Paisajes de plantaciones
Plantaciones en Brasil
Ver Grandes plantaciones. Brasil en un mapa ms grande
Se da en zonas litorales (o prximas a la costa) de clima tropical hmedo
de Amrica central y del sur, en el sudeste asitico y en frica.
Una plantacin es un explotacin agraria muy grande, que suele ser propiedad de empresas extranjeras o que produce para ellas.
Sus sistemas de cultivo cuentan con abundante mano de obra barata para
las tareas no mecanizables, aunque, en general, presentan una alta utilizacin de fertilizantes, plaguicidas y pesticidas, as como de medios mecnicos. Suelen ser monocultivos de producciones que se orientan a la exportacin hacia los pases desarrollados, bien sea de alimentos, como cacao,
caf, pia o pltanos, o de cultivos industriales, como caucho, aceite de
palma, etc.
En la actualidad se encuentra con dos principales problemas:
Han ocasionado una alta contaminacin por el uso masivo de fertilizantes y productos qumicos.
Estn perdiendo competitividad en el mercado por:
Las lentas, pero constantes, subidas salariales de sus empleados
La tendencia a la baja de los precios de estos productos
Los productores de los pases menos desarrollados estn ofertando estos
mismos productos a precios inferiores.
[ 39 ]
CIENCIAS SOCIALES
Completa
escasa
muy grandes
templadas
abundante
tropicales
exporta
muchos
hmedas.
, utilizan
fertilizantes. Su produccin es
Paisajes europeos
Europa presenta una gran variedad de paisajes, como resultado de la variedad de su mediofsico (clima, suelo y relieve) y de su larga evolucin histrica.
Los paisajes de los pases europeos se pueden clasificar en dos grandes grupos:
1. Paisajes que son pervivencia del pasado, entre los que nos encontramos
los siguientessistemas de cultivo:
El bocage, que es un paisaje
que se da en zonas de climaatlntico especializadas en
ganadera extensiva bovina.
Se combina con hbitat disperso. Su elemento ms caracterstico son las parcelas
cerradas por setos, rboles o
muros de piedra, realizados
para impedir la salida del
ganado.
La ganadera extensiva de
zonas de montaa, que presenta hbitat concentrado, ya
que los pastos no se encuentran en torno a la vivienda,
sino en la montaa (verano) y
en los alrededores del pueblo
(invierno).
La ganadera trashumante,
que presenta dos opciones: en
las zonas de tundra, esta
monoespecializada en renos y
otras especies de la familia de
los ciervos; en el sur, lo est en
vidos (ovejas) y cpridos
(cabras).
[ 40 ]
Mdulo 3
Verdadero o falso
Seala qu expresiones son verdaderas y cules falsas con respecto a los paisajes agrarios europeos
Verdadero
Falso
[ 41 ]
CIENCIAS SOCIALES
Seala qu expresiones son verdaderas y cules falsas con respecto a los paisajes agrarios europeos
Son muy poco variados No hay cultivos promiscuos En las zonas de montaa se da ganadera extensiva Hay grandes explotaciones muy intensivas El
bocaje es tpico del mediterrneo La ganadera trashumante es nmada Se
da la ganadera industrial El bocaje tiene hbitat disperso
[ 42 ]
Mdulo 3
Contesta
Describe la localizacin de cada uno de los dominios agrarios espaoles utilizando los puntos cardinales, las unidades de relieve y los principales ros
Relaciona
atlntico
invierno fro
mediterrneo
lluvioso
canario
soleado
montaa
tropical
interior
[ 43 ]
CIENCIAS SOCIALES
Paisajes canarios
[ 44 ]
Mdulo 3
Completa
demanda
exportacin
secano
autoconsumo
policultivos
monocultivos
regado
orientados a la
. El
Completa
autoconsumo
extensiva
pequeas
disperso
concentrado
ganadera
Tiene hbitat
La
actividad
, en
agraria
principal
es
agricultura
localidades.
la
. La agricultura se orienta al
bovina
de
hortalizas o de forrajes.
[ 45 ]
CIENCIAS SOCIALES
[ 46 ]
Mdulo 3
Verdadero o falso
Seala qu afirmaciones son correctas y cules falsas con respecto a los paisajes agrarios espaoles atlnticos
Verdadero
Falso
[ 47 ]
CIENCIAS SOCIALES
[ 48 ]
Mdulo 3
Elige la correcta
Contesta
[ 49 ]
CIENCIAS SOCIALES
[ 50 ]
Mdulo 3
Verdadero o falso
Falso
Necesita el regado
En todo el mbito predomina la pequea explotacin
Cultivan ctricos
Cultivan olivos
En las zonas del interior (prelitorales) hay invernaderos
Murcia destaca por su ganadera
Su hbitat es concentrado
[ 51 ]
CIENCIAS SOCIALES
Contesta
1. En qu zonas predomina el cultivo de los cereales? 2. En qu zonas predominan los cultivos hortofrutcolas? 3. Qu caractersticas tienen en
comn las zonas en las que se da la vid y el olivo? 4. Qu caractersticas
tiene la zona en la que se da el maz?
Relaciona
[ 52 ]
manzana
Interior
frutales
Mediterrneo
trigo
Atlntico
flores
Canario
Mdulo 3
LA PESCA
[ 53 ]
CIENCIAS SOCIALES
Contesta
[ 54 ]
Mdulo 3
Relaciona
Banco de pesca
Plataforma continental
Pesca de bajura
meses
un da
Caladero
masas de peces
Pesca industrial
pescado fresco
Pesca artesanal
[ 55 ]
CIENCIAS SOCIALES
[ 56 ]
Mdulo 3
Contesta
Verdadero o falso
Falso
[ 57 ]
CIENCIAS SOCIALES
[ 58 ]
Mdulo 3
[ 59 ]
CIENCIAS SOCIALES
La pesca en Espaa
[ 60 ]
Mdulo 3
Completa
especies
Galicia
69
96
extracomunitarios
reduccin
industriales
artesanales
bajura
por ciento de
. En el
de peces que
La acuicultura en Espaa
Supone aproximadamente un 40% del
conjunto del pescado consumido en
Espaa. Con cifras en torno a las
300.000 toneladas, Espaa es uno de
los primeros productores mundiales.
Su produccin se distribuye:
En la cornisa cantbrica y la regin
noroeste predomina el cultivo del
mejilln y el rodaballo. Otras especies
destacables son las ostras, y las almejas y berberechos. Con importancia secundaria, est el salmn y, de forma
emergente, el pulpo.
Las zonas mediterrnea y suratlntica, de aguas ms templadas, han desarrollado principalmente el cultivo de dorada y lubina. Se est desarrollando el cultivo del atn rojo, el pulpo, y el lenguado.
Canarias produce dorada y lubina.
[ 61 ]
CIENCIAS SOCIALES
Contesta
Lee atentamente los tres diagramas o grficos. Observa que uno se refiere a
toda la produccin de la acuicultura, mientras los otros lo hacen a los moluscos y a los peces. 1. Qu tendencia observas en el de produccin total? 2.
A qu otro diagrama se parece? 3. Crees que los moluscos son muy importantes en la acuicultura? 4. Di dos ejemplos de moluscos que se produzcan
mediante acuicultura 5. Qu evolucin tiene la acuicultura de peces? 6. Di
dos ejemplos de peces criados mediante acuicultura
[ 62 ]
Mdulo 3
EJERCICIOS
Observa atentamente estas dos imgenes. Corresponde a los denominados
procesos productivos.
A
B
1. Explica cules son las direfencias principales de estos sistemas productivos reflejados por las fotografas A y B.
2. Cul de estos sectores corresponde a la produccin en lnea y cul a
la intermitente.
3. Indica en cul de los procesos productivos estn mejor aprovechados
los recursos humanos.
4. Describe qu dominios agrarios hay en Espaa y en qu zonas se localizan. Utiliza los puntos cardinales (norte, sur, este y oeste) y las cadenas montaosas para decir dnde dan esos dominios.
[ 63 ]
CIENCIAS SOCIALES
5. En el mapa de Espaa seala las zonas climticas que aparecen. Relaciona los dominios agrarios y las zonas climticas.
Dominio agrario
Zona climtica
6. Seala los cultivos y especies ganaderas tpicas de cada dominio, relacionndolas con las caractersticas del clima y del relieve del lugar.
[ 64 ]
Mdulo 3
[ 65 ]
EL SECTOR SECUNDARIO
EL SECTOR SECUNDARIO
Introduccin
En esta unidad vamos a trabajar
con los contenidos de Geografa
sobre el sector secundario de la
economa mundial, europea,
espaola y aragonesa. Seguiremos
el siguiente orden:
Abordaremos la definicin de sector secundario y profundizaremos en los
contenidos sobre materias primas y fuentes de energa. Estudiando sus
caractersticas y su reparto en el mundo.
Trabajaremos sobre las actividades industriales: su definicin, la clasificacin de las actividades que realiza y el reparto de las actividades industriales en el mundo, Europa, Espaa y Aragn.
Veremos las consecuencias que el proceso de globalizacin econmica est
teneiendo en el sector industrial.
Por ltimo analizaremos los paisajes industriales ms comunes.
El sector secundario
[ 67 ]
CIENCIAS SOCIALES
[ 68 ]
Mdulo 3
[ 69 ]
CIENCIAS SOCIALES
de ellas. Adems, gran parte de las empresas que producen y exportan estas
materias primas son multinacionales que tienen su sede y beneficios en los
pases desarrollados.
El proceso de globalizacin ha influido notablemente en el comercio de
materias primas:
Ha aumentado notablemente el volumen de ese comercio, hacindolas
accesibles a cualquier rincn del mundo.
Ha permitido a los pases menos desarrollados tener una fuente de
ingresos con los que poder financiar la adquisicin de mquinas, alimentos, etc.
Ha dado lugar a un descenso progresivo de los precios, que ha tenido
varias consecuencias:
Ha favorecido un extraordinario consumo de materias primas, que est
teniendo efectos negativos sobre el medio ambiente, bien porque algunas se estn agotando bien porque se estn produciendo una enorme
cantidad de residuos y desechos (bienes ya consumidos que se convierten en basura, residuos de la produccin a partir de materias primas,
etc.).
Ha estimulado un descenso en el precio de los productos industriales
que ha dado lugar a:
Un aumento descomunal del consumo en los pases ms desarrollados
La puesta a disposicin de la poblacin de los pases menos desarrollados de un conjunto de bienes de consumo a los que antes no tenan
acceso por su elevado precio
Ha ocasionado que los pases menos desarrollados, que son los que
ms dependen de las exportaciones de materias primas, obtengan
menos beneficios de los esperados, impidindoles escapar de la espiral del endeudamiento.
[ 70 ]
Mdulo 3
Importaciones y
exportaciones de mercancas
de los pases menos
desarrollados
El comercio de materias
primas permite a los pases
menos desarrollados tener una
fuente de ingresos
[ 71 ]
CIENCIAS SOCIALES
Hasta principios de los aos 2000, el problema se agravaba por el hecho que
de los precios de las materias primas bajaban constantemente, como resultado del aumento de las exportaciones: los pases menos desarrollados, fuertemente endeudados, aumentaban sus exportaciones con el fin de poder
cubrir su deuda, pero cuantas ms materias primas sacaban al mercado, ms
bajaban sus precios. Era la espiral de la pobreza.
A partir de los primeros aos dos mil se est observando un fuerte encarecimiento del preciode las materias primas que se ha debido al desarrollo
industrial de nuevos pases con China, India y otros del sudeste asitico,
que ha originado:
Un aumento de la demanda de estas materias para estas nuevas industrias
Un ligero aumento en la renta de la enorme poblacin de estos pases, lo
que les ha permitido consumir ms.
No obstante, esta situacin, que pareca favorable para los pases en los que
la exortacin de materias primas resulta importante, ha cambiado debido a
dos causas:
La crisis econmica mundial desatada a partir de 2007 ha frenado el
desarrollo y ha reducido la demanda que estaba haciendo subir los precios de estas materias.
Los productos agrarios tambin estaban subiendo fuertemente sus precios, y los pases menos desarrollados son importadores de alimentos.
[ 72 ]
Mdulo 3
Contesta
[ 73 ]
CIENCIAS SOCIALES
No renovables, que son aquellas que se agotan al ser utilizadas. Son las que
se llevan utilizando muchos aos, y cuya transformacin en energa y la posterior utilizacin de la misma tiene importantes efectos nocivos sobre el
medio ambiente,especialmente por la contaminacin atmosfrica que ocasiona y por los residuos que genera.
Carbn. Formado por la petrificacin de grandes masas de rboles
durante millones de aos. Los tipos de carbn son: antracita, lignito, hulla
y turba. Su extraccin la realiza la minera. Su consumo ha descendido
por: alto coste de la extraccin, alto nivel de contaminacin y disminucin
de los recursos. Los principales pases productores son China, Rusia, la
India y Estados Unidos.
Petrleo. Es una roca lquida formada por la descomposicin de restos
orgnicos. Se extrae a travs de pozos o plataformas marinas. Se transporta a travs de oleoductos o grandes petroleros. Posteriormente se
refina y convierte en carburantes (que se utilizan para producir electricidad o para su consumo directo), como gasolina o gasleo, en lubricantes
para motores, en gases, etc. Es actualmente la principal fuente de energa. Es altamente contaminante. Los principales exportadores mundiales
son Rusia y Arabia Saud, seguidos por los Emiratos rabes Unidos, Noruega, Irn y la Unin Europea.
Gas natural. Tiene el mismo origen que el petrleo. Se transporta por
gasoductos y posteriormente se utiliza para producir electricidad o para
transformarlo en gas butano, propano u otros. Su consumo ha experimentado un fuerte crecimiento por la existencia de mayores reservas que
de petrleo, por su facilidad de transporte y por su bajo ndice de contaminacin. Los principales productores y exportadores son Rusia, Estados
Unidos, Argelia, etc.
Minerales nucleares. Se obtiene a partir de minerales radioactivos, como
el uranio y el torio, que se transforman en electricidad en centrales nucleares. Es la fuente con mayor capacidad para producir energa, aunque presenta importantes riesgos medioambientales:
[ 74 ]
Mdulo 3
Los residuos del uranio y del torio, una vez utilizados como fuente energtica, son radiactivos durante cientos de aos, lo que obliga a complejos y
caros sistemas de almacenamiento, que adems mantienen el riesgo de contaminacin.
Los riesgos que supone el riesgo de averas y fugas en las centrales nucleares.
[ 75 ]
CIENCIAS SOCIALES
[ 76 ]
Mdulo 3
Relaciona
Carbn
carburantes
Petrleo
fermentacin
Gas natural
hidroelectricidad
Nuclear
aerogeneradores
Agua embalsada
radiactivo
Biomasa
lignito
Viento
gasoducto
Calor interno
[ 77 ]
CIENCIAS SOCIALES
[ 78 ]
Mdulo 3
Contesta
[ 79 ]
CIENCIAS SOCIALES
LA INDUSTRIA
Clasificacin 1
[ 80 ]
Mdulo 3
Contesta
Clasificacin 2
Segn las caractersticas de su proceso productivo, Esta clasificacin utiliza dos criterios:
La cantidad o intensidad de la mano de obra empleada, tenemos industrias muy intensivas en mano de obra o poco intensivas.
La cantidad de tecnologa utilizada en los procesos productivos.
Educacin Secundaria para Personas Adultas
[ 81 ]
CIENCIAS SOCIALES
Con estos criterios se pueden clasificar las industrias en dos grandes grupos:
Industrias intensivas en mano de obra y poco intensivas en tecnologa,
que son aquellas que basan su xito en la utilizacin de abundante mano
de obra barata. As, producen mucho y barato. Sus productos compiten
en el mercado por el precio. Ejemplos los tenemos en la industria textil, la
del calzado, la agroalimentaria, la de madera o los materiales de construccin.
Industrias escasamente intensivas en mano de obra e intensivas en tecnologa, que buscan ser rentables y competitivas por la utilizacin de
mquinas y procesos productivos complejos, que les permiten producir
grandes cantidades de productos. La utilizacin de estas tecnologas exige
que la mano de obra empleada tenga una cierta formacin y, por lo tanto,
no sea barata. Sus productos compiten en el mercado por la calidad y
tecnologa que incorporan. Tenemos ejemplos en la industria aeronutica,
la informtica, la de nuevos materiales, la robtica, etc. este tipo de
industrias, adems, tienen una enorme repercusin en el conjunto de la
economa de un pas, ya que producen mquinas que utilizan otras ramas
industriales o sectores productivos para modernizarse.
La ventaja de este tipo de clasificacin es que, adems de clasificar las ramas
industriales, nos permite percibir el porvenir que tienen las mismas:
Las ramas intensivas en mano de obra tienden a salir de los pases desarrollados, donde la mano de obra es relativamente cara, hacia los que
tienen unos salarios ms bajos. De esta forma, los pases que tienen
muchas industrias de este tipo suelen tener un grado de desarrollo menor.
Las ramas intensivas en tecnologa slo se dan donde hay un nivel importante de investigacin y donde hay mano de obra preparada para trabajar
en ellos; esto es, en los pases desarrollados.
Completa
precio
intensivas
barata
mquinas
calidad
intensivas
tecnologa
alta
Las industrias
mano de obra e
y procesos productivos
que
incorporan.
[ 82 ]
Mdulo 3
Produccin y productividad
Se trata de dos conceptos que suelen confundirse, aunque tienen significados diferentes.
1. Produccin hace referencia a la cantidad de bienes producidos, suele
expresarse en dos tipos de magnitudes:
por unidades o peso (tantas toneladas de?)
por su valor en dinero (tantos millones de dlares o de euros?).
El ndice ms utilizado para expresar la produccin de un pas es el Producto Interior Bruto (PIB), que es el resultado de sumar el valor en
dinero del conjunto de las ventas producidas en un pas, ya sean de
bienes producidos o importados del exterior o de servicios prestados
en el propio pas o en el exterior. Para comparar pases de diferentes
tamao suele utilizarse el PIB per cpita, que es el resultado de dividir
el PIB por el nmero de habitantes, para hallar lo que corresponde a
cada uno. Otro ndice muy utilizado es el Valor Aadido Bruto (VAB)
que expresa el valor, en dinero, del conjunto de actividades productivas
que han incorporado nuevo valor a lo largo del proceso productivo de los
tres sectores econmicos. Es el resultado de restar al valor de venta de
un producto el coste de los medios utilizados para producirlo. La ventaja del VAB es que refleja el grado de desarrollo de un pas, ya que,
cuanta ms tecnologa utilice para producir, ms capacidad para aumentar el valor del producto tiene.
2. Productividad hace referencia a la capacidad para producir, se produzca o no. En economa, la productividad se relaciona con dos elementos: la tecnologa que hace ms productivo el trabajo (unidades producidas por hora de trabajo), y el coste de la mano de obra que
repercute en el precio de lo producido (unidades producidas por coste de
una hora de trabajo). El ndice que se utiliza para medir la productividad
suele ser la relacin existente entre las unidades producidas en una
hora y el coste de esa hora.
Educacin Secundaria
[ 83 ]
CIENCIAS SOCIALES
Contesta
[ 84 ]
Mdulo 3
El desarrollo de la industria suele ir asociado con el desarrollo econmico. De hecho, suele clasificarse a los pases en tres grandes grupos segn
la fase industrial en la que se encuentran:
Los pases avanzados o desarrollados son plenamente industriales.
Los pases menos desarrollados tienen escaso desarrollo industrial.
Los pases en desarrollo son aquellos que estn teniendo un potente desarrollo industrial y una modernizacin del conjunto de las otras actividades econmicas.
Los pases avanzados o desarrollados son plenamente industriales, lo que
ha dado lugar a que:
Tengan una elevada capacidad de producir y crear recursos, lo que repercute en la posibilidad de que sus habitantes dispongan de una renta elevada.
Los sectores primario y terciario tengan a su disposicin una avanzada tecnologa, que los hace modernos y dinmicos.
En este caso se encuentran los pases que componen la Unin Europea,
Norteamrica, Australia Nueva Zelanda y Corea del Sur-Japn.
Los pases menos desarrollados tienen escaso desarrollo industrial, y una
parte importante del que tienen se debe a empresas extranjeras (de pases
desarrollados) que se han establecido en ese pas buscando sacar ventaja de
sus bajos salarios o de sus reducidos controles medioambientales. Estas
empresas industriales ponen las materias primas y las mquinas y producen para la exportacin. El resultado es:
Una capacidad de produccin muy asociada a las actividades del sector
primario y terciario tradicionales, ya que el desarrollo de la industria
extranjera slo busca los bajos salarios del pas. La renta de sus habitantes es escasa, dndose casos de extrema pobreza.
El escaso desarrollo industrial, o el hecho de que se produzca por la instalacin de empresas que traen del extranjero sus propias materias primas
y maquinaria y que exportan directamente su produccin, no permite el
desarrollo de unos modernos sectores agrarios o de servicios.
En este grupo se pueden incluir la mayor parte de los pases saharianos y
subsaharianos, y algunos de centroamrica y de Oriente Medio.
[ 85 ]
CIENCIAS SOCIALES
Contesta
Analiza el mapa de la aportacin de la industria al PIB. 1. Qu pases tienen una industria que aporta ms al PIB? 2. Cul es la situacin de los pases ms desarrollados? 3. Cmo explicas que la industria aporte ms al PIB
en los pases en desarrollo que en los desarrollados?
[ 86 ]
Mdulo 3
[ 87 ]
CIENCIAS SOCIALES
Crecimiento de la
produccin industrial.
2007-2008
Contesta
Poblacin ocupada
con ingresos
inferiores a 1 dlar
Contesta
[ 88 ]
Mdulo 3
Aportacin de la
industria al VAB
[ 89 ]
CIENCIAS SOCIALES
Contesta
Analiza detenidamente el mapa de la poblacin activa dedicada a la industria en Espaa. Estas cifras se consideran representativas del reparto de la
industria. 1. Qu zonas o provincias tienen las cifras ms importantes?
Crees que la industria se reparte uniformemente por el territorio espaol?
Contesta
[ 90 ]
Mdulo 3
La industria en Espaa 1
Localizacin y
deslocalizacin
Localizacin: hace
referencia a los lugares en
los que tienden a
establecerse (localizarse) las
actividades econmicas.
Deslocalizacin: proceso
por el que actividades que se
localizaban en ciertas zonas
las abandonan buscando
otras localizaciones, bien en
el propio pas o en otro.
Especializacin:
importancia de una actividad
o tipo de actividades en el
conjunto de la economa de
un pas o regin.
[ 91 ]
CIENCIAS SOCIALES
[ 92 ]
Mdulo 3
Contesta
Analiza detenidamente el mapa de la poblacin activa dedicada a la industria en Espaa. Estas cifras se consideran representativas del reparto de la
industria. 1. Qu zonas o provincias tienen las cifras ms importantes?
Crees que la industria se reparte uniformemente por el territorio espaol?
[ 93 ]
CIENCIAS SOCIALES
Contesta
La industria en Aragn
En este mapa se representa el uso que se da a los suelos. Los colores de la
leyenda se refieren a usos urbanos industriales y de transporte. Los colores
morados a usos industriales. Observa que se concentran en torno a un punto
central que es Zaragoza y luego siguen el curso del ro Ebro, a uno y otro
lado, y se prolongan por el Gllego y el Huerva. La conclusin es sencilla:
en Aragn la industria est muy concentrada en el entorno de Zaragoza, a
lo largo de las vas de comunicacin (autovas y carreteras) que discurren
hacia Huesca, Barcelona, Logroo, Madrid y Valencia. En el resto de Aragn aparecen escasos puntos dispersos, que parecen oasis en un desierto.
Aragn presenta una fuerte especializacin industrial (el 21,1% de su Producto Interior Bruto lo aporta la industria, mientras la media espaola es del
16,2%), as, mientras la poblacin aragonesa supone un poco ms del 2%
de la poblacin espaola, su produccin industrial supone el 4,8% de la
espaola.
Pero la industria no se reparte de forma equilibrada por el territorio aragons: el entorno de la ciudad de Zaragoza concentra ms de un 72% de la
poblacin aragonesa ocupada en industria, quedando el resto del territorio
como un vaco industrial en el que slo aparecen los pequeos focos de
Tarazona, Ejea y Calatayud, Huesca, Sabinigo, Fraga, Barbastro y Monzn, y Teruel y Alcaiz.
[ 94 ]
Mdulo 3
[ 95 ]
CIENCIAS SOCIALES
GLOBALIZACIN E INDUSTRIA
Globalizacin e industria
[ 96 ]
Mdulo 3
avanzados, donde los costes laborales son elevados, hacia otras regiones
y pases, donde son mucho menores. Este proceso est dando lugar a que
el empleo y la produccin industrial se extiendan por el mundo, especialmente por los pases en desarrollo, y a que disminuya su importancia en los pases desarrollados, en los que ahora se concentran aquellas
ramas productivas que requieren una mayor tecnologa y una mano de
obra ms preparada.
La externalizacin de actividades. Se trata de subcontratar a otras
empresas para que realicen trabajos o productos que antes realizaba la
empresa subcontratadota y que utilizaba para producir. Se puede externalizar en empresas del mismo pas o de otro, pero siempre buscando
que el servicio que prestan o los productos que ofrecen estas empresas
subcontratadas sea ms barato que el que puede producir la empresa
contratante. El resultado de este proceso es que las empresas industriales de los pases desarrollaos ocupan cada vez a menos personas, que se
dedican slo a aquellas actividades que requieren mayor esfuerzo tcnico
o que se orientan a organizar la produccin, la coordinacin del conjunto de empresas subcontratadas y deslocalizadas, la gestin y la venta.
Para poder vender en un mercado mundial, coordinar el conjunto de factoras deslocalizadas y de empresas subcontratadas, y desarrollar nuevas
tecnologas que les permitan competir mejor en ese mercado, las empresas industriales necesitan disponer de enormes cantidades de capital. Para
ello, llevan a cabo procesos de concentracin empresarial: se asocian o
se fusionan unas con otras, o se compran unas a otras. El resultado es que
cada vez hay menos empresas, pero estas son de mayores dimensiones. En
el mercado mundial triunfan las empresas multinacionales, las que ejercen sus actividades en varios pases.
Contesta
[ 97 ]
CIENCIAS SOCIALES
Gasto en I+D
Globalizacin e I+D
[ 98 ]
Mdulo 3
Contesta
Costes laborales
Vamos a estudiar ahora unos conceptos que se utilizan frecuentemente, pero
que es necesario aclarar
Costes laborales son el conjunto de pagos que realiza una empresa por
el trabajo que obtienen de sus empleados. Estos pagos o costes tienen tres
orgenes:
Los salarios o sueldos que perciben directamente los propios trabajadores por el trabajo que realizan.
La parte que paga la empresa del coste que tienen las prestaciones sanitarias de los sistemas de seguridad social y de los fondos para pagar a
los jubilados y dar ayudas y subsidios a los parados. Estos costes no vienen de lo que cada trabajador est gastando sino de lo que cuesta mantener el sistema de seguridad social y de pensiones y prestacin de ayudas al desempleo, independientemente de que el trabajador est
utilizando estos servicios o no en ese momento. Se trata de asegurar que
est protegido en caso de enfermedad, paro o que recibir una pensin
cuando se jubile, al finalizar su edad laboral.
[ 99 ]
CIENCIAS SOCIALES
En este diagrama o grfico se representan las diferencias en costes laborales que hay entre las diferentes comunidades autnomas espaolas. Se establece que la media de toda Espaa en 100 y luego se compara, en porcentajes, los costes de cada comunidad. As, los de Madrid son un 5% ms
caros, mientras que los de Extremadura son un 5% ms baratos.
Costes laborales en la UE
En este mapa se representa el coste que la mano de obra tiene para las
empresas en los diferentes pases y regiones europeas. Analicmoslo:
La mano de obra ms cara se localiza en lo que se llama "pentgono"
europeo una zona que va aproximadamente de Londres a Parn, Munich
[ 100 ]
Mdulo 3
[ 101 ]
CIENCIAS SOCIALES
Pases avanzados 1
En los pases avanzados nos podemos encontrar tres tipos fundamentales de
paisajes industriales:
1. Los que son herencia de la primera revolucin industrial
2. Los que se deben a la segunda revolucin industrial
3. Los que se den a factores actuales
Primera revolucin
industrial: predominio de la
industria textil y de la
siderurgia. La fuente
energtica, el carbn.
Pequeas empresas.
Segunda revolucin
industrial: predominio de la
industria qumica, de la de
maquinaria y la del
automvil. Fuente de
energa: petrleo. Etapa de la
electricidad. Gran empresa.
Tercera revolucin
industrial: predominio de las
nuevas tecnologas de la
informacin y la
comunicacin (informtica,
telecomunicaciones,
robtica, etc.), de la
microelectrnica, los nuevos
materiales, el lser, etc.
Fuente de energa:
renovables y nuclear. Gran
empresa y deslocalizacin.
Bilbao industrial.
[ 102 ]
Mdulo 3
Verdadero o falso
Seala qu afirmaciones son ciertas y cuales falsas con respecto a los paisajes industriales
Verdadero
Falso
Pases avanzados 2
Los nuevos paisajes industriales deben su origen a tres factores:
Una gran eficacia en la utilizacin de nuevas tecnologas, que fomenta que
las empresas que las utilizan o se sirven de ellas se siten unas cerca de
otras para poder comunicarse esas innovaciones o para aprovechar los
ahorros que puede suponer estar cerca de las universidades o gabinetes de
investigacin que las producen o de los servicios tcnicos o de mantenimiento que son necesarios. El resultado son los llamados parques tecnolgicos.
La bsqueda de suelo y mano de obra baratos lleva a las empresas a alejarse de las grandes concentraciones industriales y a aprovecharse de las
ventajas que los ayuntamientos les ofrecen si se instalan y crean empleo
en su trmino municipal. El resultado es el desarrollo de innumerables
Educacin Secundaria para Personas Adultas
[ 103 ]
CIENCIAS SOCIALES
polgonos industriales en el mundo rural, aunque siempre en zonas prximas a las grandes carreteras que las conectan con las grandes ciudades,
donde se concentran las actividades financieras y las sedes de las grandes
empresas. Estos polgonos presentan una baja densidad industrial.
La proximidad entre sedes empresariales (donde se realizan las actividades de gestin, organizacin, marketing, etc.) favorece la realizacin de
negocios y la colaboracin. El resultado es el desarrollo de parques
empresariales, que suelen situarse en zonas prximas a las grandes ciudades y bien comunicadas con ellas.
Los procesos de externalizacin y deslocalizacin, as como el desarrollo
de un mercado mundial, han convertido en muy importantes a las actividades de logstica (control y coordinacin de la informacin y los envos
entre las diferentes empresas que colaboran en el proceso productivo, y
entre las zonas de ensamblaje y los mercados de destino de la produccin),
dando lugar las llamadas plataformas logsticas, situadas en nudos intermodales de comunicaciones, donde se entrelazan diversos sistemas de
transporte (ferrocarril, carretera, areo, martimo?) que intercomunican a
los diferentes abastecedores de componentes y a las empresas donde se
ensamblan stos, o donde se reciben las diversas producciones y se distribuyen por los mercados en los que se van a consumir.
Relaciona
Relaciona estos conceptos
Investigacin
Parque tecnolgico
intermodal
Plataforma logstica
sedes empresas
Parque empresarial
Relaciona
Relaciona estos conceptos
[ 104 ]
transporte
Parque empresarial
negocios
Plataforma logstica
I+D
Parque tecnolgico
Mdulo 3
Pases en desarrollo
En los pases en desarrollo, como, por ejemplo China, encontramos enormes aglomeraciones industriales, generalmente cerca de los puertos, desde
los que exportar sus producciones.
Suelen encontrarse diversos tipos de aglomeraciones:
Las que producen para empresas extranjeras, generalmente especializadas en producciones intensivas en mano de obra
Las que ponen el nfasis en la tecnologa y pretenden ser motores de la
modernizacin del pas,
Las que se especializan en industrias bsicas o en mineraorientadas al
consumo interno. Constituyen la base de la industrializacin interna del
pas. Estas reas industriales tienen potentes concentraciones industriales
y han desarrollado un ciudad reciente en la que residen los trabajadores
de esas industrias.
[ 105 ]
CIENCIAS SOCIALES
EJERCICIOS
[ 106 ]
Mdulo 3
[ 107 ]
CIENCIAS SOCIALES
4. Deslocalizacin:
a. Explica que significa el concepto de deslocalizacin
b. Aplcalo al mapa de especializacin regional
c. Qu situacin se dibuja en Espaa segn estos mapas?
[ 108 ]
Mdulo 3
EL SECTOR TERCIARIO
Introduccin
En esta unidad vamos a trabajar con los contenidos de Geografa sobre el
sector terciario de la economa mundial, europea, espaola y aragonesa.
Seguiremos el siguiente orden:
Definiremos y analizaremos las actividades del sector terciario, planteando
como clasificarlas.
Valoraremos el peso que los servicios tienen en las economas avanzadas.
Estudiaremos las actividades comerciales, tanto interiores como exteriores, viendo la importancia que ha tenido el proceso de globalizacin, y
analizando el peso de la Unin Europea y de Espaa en el comercio mundial.
Analizaremos el sector del transporte, las caractersticas de los diferentes
sistemas de transporte, y la problemtica que tienen en la Unin Europea
y en Espaa.
Trabajaremos las actividades tursticas y su funcionamiento. Veremos ms
detalladamente el caso espaol: el peso que el turismo tiene en nuestra
economa, y cmo es el turismo interior y exterior y las repercusiones que
estn teniendo.
Veremos brevemente otras actividades del sector servicios.
[ 109 ]
CIENCIAS SOCIALES
El bienestar de la sociedad
La seguridad de la sociedad (ante peligros reales, como la delincuencia,
el terrorismo o amenazas exteriores, o ante posibles riesgos, como la
posibilidad de poder quedar en paro, de contraer enfermedades, de quedar hurfano, etc.)
Buscar un mayor grado de igualdad social, ya que los servicios pblicos,
al menos en los pases democrticos, se prestan a todos los ciudadanos
por igual, pero los sectores sociales ms ricos pagan ms impuestos para
financiar, entre otras cosas, esos servicios.
Servicios de mercado: los prestan las empresas a cambo de dinero. Sus
objetivos son, adems de prestar un servicio que mejore la calidad de vida
de las personas o que permita a las empresas que lo reciben ser ms eficientes, obtener beneficios por parte de la empresa que los presta.
Estos dos tipos de servicios son necesarios y suelen compaginarse:
Las empresas (servicios de mercado), al buscar beneficios econmicos,
suelen ser eficientes en la forma de organizar la prestacin de servicios y
se rigen por criterios de competitividad y productividad; de tal forma, que
aquellas prestaciones que no generan beneficios o que lo hacen en menor
medida son abandonadas. Los servicios de mercado, de esta manera, ayudan a mejorar el funcionamiento de la economa.
Los servicios pblicos no buscan obtener beneficios econmicos. La bsqueda de la eficacia en la organizacin de la prestacin del servicio se
mide por el beneficio que la sociedad obtiene. Esto no quiere decir que
no importe el coste; por el contrario, los buenos gestores de los servicios
pblicos son los que logran prestar servicios de forma adecuada con
menores costes, gracias a una mejor organizacin. En una gran parte de
los servicios pblicos es muy difcil medir la productividad. Por ejemplo,
la prestacin del servicio sanitario que realiza un mdico es mejor, cuanto
ms tiempo puede dedicar a sus pacientes y ms pruebas y controles les
hace, lo que supone un menor nmero de enfermos a su cargo y un mayor
gasto. Sucede igual con la educacin, con los servicios de seguridad y con
otros servicios.
[ 110 ]
Mdulo 3
Relaciona
Relaciona estos conceptos sobre los servicios
Educacin
Pblicos
Cuaternario
Mercado
Estado
Sociales
Hostelera
Privados
Empresas
A las empresas
Comercio
Distribucin
[ 111 ]
CIENCIAS SOCIALES
Poblacin activa en
Espaa. 2006
[ 112 ]
Mdulo 3
Las nuevas formas de organizacin empresarial asociadas (deslocalizacin y externalizacin) con el aumento de la competencia que supone la
globalizacin han generado un fuerte aumento de la poblacin dedicada
al sector terciario:
Las empresas han externalizado hacia otras empresas del sector terciario actividades que antes realizaban ellas. Son un claro ejemplo las
empresas industriales, que ahora contratan a otras del sector servicios
para que realicen con mayor eficacia y menores costes (por ser ms especializadas y ms pequeas y controlables) tareas que antes realizaba personal de la propia empresa. As se han desarrollado los servicios de catering, los de publicidad y marketing, los de logstica, transporte, etc.
Los fenmenos de deslocalizacin o de externalizacin de actividades
productivas llevan consigo el desarrollo de actividades muy complejas
de coordinacin, control y gestin para que el conjunto del entramado
productivo pueda funcionar de una forma eficiente. Estas tareas de gestin de la empresa corresponden al sector terciario y muchas de ellas las
ejercen empresas subcontratadas.
Por ltimo, hay que sealar que los servicios son un sector econmico en el
que la mano de obra es muy importante y que, llegado a cierto punto, ya es
muy difcil sustituir trabajadores por mquinas. As como la introduccin
de tractores o cosechadoras aumenta la productividad agrcola y reduce la
mano de obra agraria, o la de nuevas mquinas y robots la de la industrial,
en el sector servicios esta relacin no es tan sencilla; por el contrario, el desarrollo de sus actividades lleva aparejado el del empleo.
Verdadero o falso
Analiza atentamente el diagrama sobre la poblacin activa por sectores en
Espaa y seala qu afirmaciones son verdaderas y cuales falsas
Verdadero
Falso
[ 113 ]
CIENCIAS SOCIALES
EL COMERCIO
Definicin y clasificacin
El comercio es la actividad econmica que pone en contacto a los productores de mercancas o suministradores de servicios y a los consumidores que pagan un precio por ellos. En este sentido, comercio es sinnimo
de intercambio. Los agentes econmicos que intervienen de forma directa
en el comercio son el comprador y el vendedor, que no tiene porque ser el
productor. Mercado es el mbito en el que se produce el intercambio
Hay dos tipos de comercio:
El comercio interior: es el intercambio de mercancas y servicios dentro
de las fronterasde un pas. Esto es, en el que el vendedor y el comprador
actan dentro de un pas, en un mercado nacional. Puede ser de dos tipos:
Comercio mayorista: cuando el vendedor suministra grandes cantidades deproductos o servicios y el comprador no es el consumidor, sino
otro vendedor. Enrealidad, el comerciante mayorista es un intermediario entre el productor de lasmercancas y los servicios y el vendedor
de los mismos.
Comercio minorista: cuando el vendedor suministra, a cambio de un
pago,mercancas y servicios directamente al consumidor. El comerciante, en este caso,no tiene porque vender una cantidad reducida de
mercancas o un nmero limitadode las mismas.
El comercio exterior: es el que se realiza en un mercado internacional, en
el que el vendedor y el comprador son de diferentes pases.
[ 114 ]
Mdulo 3
Relaciona
Observa detenidamente las fotografas y relaciona estas ideas sobre las formas comerciales en los pases menos avanzados
Popular
Mercadillo
Turismo
Marcas europeas
Minora
Artesana
Gran superficie
Empresas europeas
Prestigio
Centro comercial
Es una actividad econmica antiqusima que se remonta a la primera divisin social del trabajo, cuando los diferentes grupos que formaron las primeras sociedades comezaron a especializarse en producir o realizar las
tareas para las que eran ms eficaces, intercambiando despus estas mercancas y servicios
Todas las sociedades actuales, ms o menos avanzadas, tienen desarrollado
su comercio interior, slo se diferencian en las formas que este adopta:
En los pases menos avanzados el comercio interior est mayoritariamente en manos de pequeas empresas que venden sus productos a los
Educacin Secundaria para Personas Adultas
[ 115 ]
CIENCIAS SOCIALES
[ 116 ]
Mdulo 3
[ 117 ]
CIENCIAS SOCIALES
Franquicias en Espaa
La franquicia representa en
Espaa el 5% del comercio
minorista, todava pequeo si
lo comparamos con Francia,
con un 32%, o Gran Bretaa,
con 38% o Estados Unidos
con un 49%.
Respecto a la nacionalidad
de las centrales de franquicia
que operan en Espaa, hay
que remarcar que el 65%
son de origen espaol,
ocupando los Estados Unidos
la segunda posicin con el
18% de las centrales, el
tercer pas en discordia es
Francia, que posee el 6% de
las mismas.
[ 118 ]
Mdulo 3
Las franquicias
Se trata de pequeos negocios que, mediante un contrato con una gran
empresa, que generalmente produce, distribuye y hace labores de marketing
y publicidad, venden productos de esa marca a cambio de un canon o del
compromiso de un mnimo de ventas. Es un sistema en amplia expansin,
que permite a los pequeos comerciantes los beneficios de la explotacin
de una marca de reconocido prestigio y las ventajas del tamao de la gran
empresa, y a sta disponer de un gran nmero de puntos de distribucin
(tiendas) en muchos pases.
Las marcas
Una de las estrategias de venta que ms se estn potenciando es la difusin
de informacin a travs de marcas. Se trata de que los consumidores asocien el nombre o la imagen de una marca de productos con cierta informacin que los haga atractivos. Hay marcas que se asocian con calidad,
otras con prestigio, otras con ciertas formas de vida deseables, otras con
salud, etc. Para asociar esa informacin con la marca se utiliza la publicidad y tcnicas de marketing.
El marketing
El marketing es un conjunto de tcnicas que se emplean para influir en el
mercado: se trata de conocer los deseos de los consumidores y, posteriormente, de procurar modificar estos para hacer que ciertos productos resulten apetecibles para el consumo, o de adecuar la imagen de esos productos
a los deseos de los posibles clientes.
Completa
produce
tamao
canon
contratos
marca
distribuye
de pequeas empresas
y paga un
o se
de la gran empresa.
[ 119 ]
CIENCIAS SOCIALES
[ 120 ]
Mdulo 3
Mercadillo popular
Tiendas de prestigio
Las tiendas y mercadillos tradicionales venden los productos bsicos tradicionales. En las zonas tursticas de algunos pases poco avanzados, los
mercadillos tradicionales se han especializado en la venta de productos
exclusivamente para el turista, que asocia el carcter tradicional del mercadillo y de las formas de venta con lo tpico, lo tnico o lo autntico
del pas que visita.
Relaciona
Observa detenidamente las fotografas y relaciona estas ideas sobre las formas comerciales en los pases menos avanzados
Prestigio
Mercadillo
Turismo
Marcas europeas
Popular
Artesana
Gran superficie
Empresas europeas
Minora
Centro comercial
[ 121 ]
CIENCIAS SOCIALES
EL COMERCIO EXTERIOR
Reservas
Llamamos reservas a la
cantidad de metales
preciosos (oro y plata) y de
moneda extranjera (divisas)
que tienen los pases.
Conceptos previos
Importaciones: compras realizadas a empresas de otro pas
Exportaciones: ventas realizadas a empresas, instituciones o particulares
de otro pas.
Balanza de pagos es el balance de nuestras transacciones o negocios de
contenido real y financiero entre los residentes en un pas y los no residentes. Se compone de:
Balanza por Cuenta Corriente, que incluye:
Balanza de mercancas o comercial, donde se recogen las importaciones y exportaciones de mercancas.
Balanza de servicios, donde se recogen las cuentas del comercio con
servicios
Balanza de transferencias, donde se hace balance de los movimientos
de dinero entre residentes del pas y residentes en otro. Envos que no
tienen contrapartida (no son pagos por bienes o por servicios prestados)
Balanza de capital: recoge los movimientos de capital (crditos concedidos a agentes econmicos de otros pases o por estos, compras o ventas de acciones en o por agentes econmicos extranjeros, compra o
venta de tierra por o a otros pases, etc.) y las variaciones en las reservas
de los pases.
Dficit es el saldo negativo en los balances de negocios con otros pases.
Supone que el pas que tiene dficit debe dinero a otros pases.
Supervit es el saldo positivo en los balances de negocios con otros pases. Al pas que tiene supervit le deben dinero otros pases.
Las cifras de dficit, en s mismas, no son ni buenas ni malas.
La valoracin depende de:
1. Si la evolucin de las exportaciones es positiva o negativa. Podemos tener
dficit pero estar vendiendo cada vez ms. En este caso, el dficit no es
en s mismo malo, ya que, a pesar de comprar por ms valor de lo que
vendemos, estamos aumentando nuestras ventas, ganamos competitividad.
2. Qu se importa y qu se exporta. La situacin ideal es exportar productos innovadores, que requieren altos niveles de tecnologa e importar productos intensivos en mano de obra o de bajo nivel tecnolgico. En este
caso, el que una economa tenga dficit comercial no es malo, solamente
quiere decir que ha comprado por mucho valor.
En resumen, los dficit son malos si son sntoma de prdida de competitividad, de que cada vez se vende menos porque otros pases estn arrebatando a los clientes.
[ 122 ]
Mdulo 3
Contesta
Analiza atentamente el mapa de regiones comerciales en el mundo y responde a estas preguntas: 1. Crees que el comercio exterior se extiende de
una forma uniforme por el mundo? 2. Qu regiones o reas comerciales
observas? 3. En qu zonas participa Espaa?
En el mundo
La progresiva reduccin de los obstculos e impuestos al comercio entre
pases, que ha llevado consigo el proceso de globalizacin, ha supuesto un
fortsimo crecimiento del comercio exterior. A nivel mundial, desde 1950,
el comercio exterior ha crecido un 1600%.
En el comercio exterior no participan igual todos los pases. Unos cuantos,
los ms ricos y desarrollados, concentran gran parte del mismo: EE UU, Alemania, Japn, Francia y el Reino Unido realizan el 32% de las exportaciones y ms del 37% de las importaciones. A estos pases hay que aadir los
llamados pases en desarrollo asiticos, especialmente los colosos China
y la India. El conjunto de los veinticinco pases ms comerciales concentra ms del 85% del comercio mundial.
OMC
La Organizacin Mundial del
Comercio (OMC) es la
encargada de vigilar que se
cumplen los acuerdos entre
los diferentes pases que
participan en la
globalizacin. Se trata de
controlar que los impuestos
a las importaciones
(aranceles) van
disminuyendo, que no se
ponen obstculos a otros
pases para que realicen sus
ventas, etc.
Adems, la OMC intenta
influir en los pases para que
alcancen nuevos
compromisos para bajar an
ms sus aranceles y sus
trabas al comercio exterior.
En la OMC estn
representados todos los
pases que participan en el
proceso de globalizacin.
[ 123 ]
CIENCIAS SOCIALES
[ 124 ]
Mdulo 3
Contesta
Analiza atentamente el mapa de regiones comerciales en el mundo y responde a estas preguntas: 1. Crees que el comercio exterior se extiende de
una forma uniforme por el mundo? 2. Qu regiones o reas comerciales
observas? 3. En qu zonas participa Espaa?
La UE
La UE es el principal exportador mundial de mercancas y servicios y el
segundo importador, a muy corta distancia de EE UU, tambin es el principal inversor (inversiones directas) en el extranjero y el segundo receptor
de inversiones extranjeras.
Dentro de la UE destaca el papel comercial de Alemania, que es el pas que
ms peso tiene en el comercio entre los pases europeos y entre estos y los
dems, despus siguen Reino Unido, Francia, Pases Bajos, Italia y Blgica.
Este grupo exporta el 74,6% del total de las exportaciones de mercancas
extracomunitarias, e importa el 73,5% del total de las importaciones de bienes intracomunitarias. Su importancia en el comercio interior europeo tambin es grande, aunque con cifras algo inferiores, lo que nos seala su alta
competitividad en el mercado mundial.
Los pases que presentan cifras bastante bajas y un peso comercial muy
reducido, son los pequeos pases y los que se han incorporado a la UE y al
proceso de globalizacin ms recientemente (antes pertenecan al bloque
comunista)
Con quin comercia la UE? En primer lugar, como ya hemos sealado,
dos terceras partes del comercio exterior de los pases miembros de la UE
va dirigido a otros pases miembros (comercio intracomunitario), del resto
de pases destacan:
Exportaciones: nuestro principal cliente es EEUU, que absorbe casi una
cuarta parte de las exportaciones extracomunitarias, luego, ya a bastante
distancia, se encuentran Suiza, Rusia y China. Entre los cuatro suman el
42,5% del total.
[ 125 ]
CIENCIAS SOCIALES
[ 126 ]
Mdulo 3
La UE es el principal
exportador mundial
Sumando China y Japn
sonlos principales
exportadores mundiales
La UE es el principal
importador mundial
Sumando exportaciones e
impotaciones, la UE es el
principal bloque comercial
EEUU es el principal
importador mundial
China importa ms que
exporta
[ 127 ]
CIENCIAS SOCIALES
Completa
occidentales
de alta tecnologa
Alemania
europeos
Italia
de calidad
extracomunitarios
Espaa
intracomunitarias
, que es el
entre estos y los dems, despus siguen Reino Unido, Francia, Pases Bajos,
y Blgica. Este grupo exporta el 74,6% del total de las
exportaciones de mercancas
de las importaciones de bienes
Espaa
El comercio exterior de mercancas y servicios supone aproximadamente un
26% del PIB espaol, lo que supone cifras muy prximas a la media de la
zona euro de la Unin Europea (en torno al 21%) o de nuestros pases prximos, como Francia (27,3%), Italia (28,2%) o Portugal (35%).
[ 128 ]
Mdulo 3
Espaa es en la actualidad el decimosptimo exportador mundial de mercancas, realizando el 1,8% del total de las exportaciones mundiales, y el
duodcimo importador, con un 2,6% del total.
En cuanto a los servicios, Espaa, como importante potencia turstica mundial que es, presenta una situacin ms favorable: es el sptimo pas exportador (3,8% del total de las exportaciones de servicios de mercado), con
cifras similares a las de Italia o los Pases Bajos, y es el dcimo pas importador (2,8%)
La balanza por cuenta corriente espaola presenta un permanente saldo
negativo, que se debe fundamentalmente al dficit comercial (compramos
por ms importe que vendemos), a la balanza de rentas (intereses, dividendos o beneficios generados por las inversiones extranjeras en Espaa frente
a las de Espaa en el exterior) y a las transferencias (dinero que mandan los
inmigrantes extranjeros residentes en Espaa a sus familias y dinero que se
ingresa en la UE). La balanza de servicios, esencialmente por el turismo,
ayuda a paliar el dficit.
[ 129 ]
CIENCIAS SOCIALES
[ 130 ]
Mdulo 3
Completa
supervit
comercial
positivo
negativo
transferencia
turstico
aliviar
servicios
Verdadero o falso
Lee detenidamente la tabla sobre las mercancas que importa y exporta
Espaa y seala si estas afirmaciones son ciertas o falsas
Verdadero
Falso
[ 131 ]
CIENCIAS SOCIALES
EL TRANSPORTE
El transporte es la actividad econmica que sirve para trasladar personas
(viajeros) y productos (mercancas) entre dos o ms lugares. Estos traslados
pueden realizarse de diferentes formas:
Por tierra: transporte terrestre. Puede ser por carretera o por ferrocarril.
Por mar (transporte martimo) o recorriendo losros (transporte fluvial)
Por aire: transporte areo
Por tuberas, como oleoductos, gasoductos, etc.Es una forma de transporte
exclusivamente demercancas.
A los puntos de conexin entre diversos sistemas de transporte se los denomina intermodales. Por ejemplo, los puntos en los que un aeropuerto est
prximo a una estacin de ferrocarril, o donde esta tambin hace el papel
de estacin de autobuses.
Para estudiar los diversos medios de transporte hay que analizar dos elementos bsicos:
Los medios de transporte: son los vehculos o instrumentos mviles que
transportan a viajeros y mercancas.
Las infraestructuras por las que circulan estos vehculos. Son elementos
inmviles, como carreteras, tendidos ferroviarios, puertos, etc.
En los sistemas de transporte areo, martimo, fluvial o ferroviario se estudian tambin las formas de explotacin de los mismos. Por ejemplo, las
compaas de transporte (RENFE, Iberia, etc.) o los servicios asociados,
como las empresas que gestionan los puertos o la carga y descarga en los
mismos, etc.
[ 132 ]
Mdulo 3
El transporte y el territorio
Los sistemas de transporte son los medios por los que se interrelacionan e
intercomunican las sociedades. Generalmente conectan ciudades, que
actan como nodos o focos, pero tambin sirven como medio de comunicacin para los lugares que se encuentran a lo largo de sus recorridos. El
conjunto de ciudades y localidades, y de infraestructuras de transporte dan
lugar a redes por las que circulan las personas y las mercancas. De esta
manera, el transporte es un elemento muy importante para la organizacin
de los territorios, ya que determina los contactos e interconexiones entre
sus diferentes componentes.
Los lugares que se encuentran a lo largo de las infraestructuras del transporte tienen la posibilidad de enviar o recibir viajeros y mercancas, y con
ellos actividad econmica y desarrollo. Por el contrario, los lugares mal
comunicados se encuentran lejos de las actividades econmicas y tienen
serias dificultades para desarrollarse.
De esta forma, el trazado de los sistemas de transporte tiene un fuerte
impacto en el desarrollo del territorio:
Puede servir para un crecimiento desequilibrado, que se concentra en unos
pocos lugares (los que estn interconectados), dejando aislados del mismo
a otros.
Puede servir para un crecimiento equilibrado, si procura un sistema que
reparta de forma uniforme y homogneo las posibilidades de transporte y,
por lo tanto, de actividad econmica, por el territorio.
[ 133 ]
CIENCIAS SOCIALES
Terrestre
El transporte por carretera
[ 134 ]
Mdulo 3
[ 135 ]
CIENCIAS SOCIALES
Contesta
Analiza detenidamente el mapa de los ferrocarriles en Espaa en 2008 y responde a estas preguntas: 1. Qu es Alta Velocidad? 2. Qu es Velocidad
Alta? 3. Qu rutas hay en la actualidad de Alta Velocidad o Velocidad Alta?
Martimo y areo
El transporte martimo
Se utiliza fundamentalmente para transportar mercancas muy voluminosas, muy pesadas o muy masivas (en grandes cantidades) a grandes distancias. Adems es necesario que no sea importante el tiempo que se
invierte en transportarlas. Es el transporte idneo para productos petrolferos, minerales, cereales o grandes cantidades de contenedores.
[ 136 ]
Mdulo 3
[ 137 ]
CIENCIAS SOCIALES
El trfico se concentra
en unos pocos puertos
El litoral mediterrneo tiene
ms trfico que el atlntico
El puerto con ms trfico de
Espaa es el de Barcelona
Sevilla tiene puerto martimo
El trfico es muy similar en
todos los puertos espaoles
Las islas tan apenas tienen
trfico
Barcelona, Tarragona,
Valencia, Bilbao, Gijn y
Algeciras concentran la mayor
parte del trfico
Algeciras tiene el puerto con
mayor trfico
En la UE
El transporte es una actividad crucial para la Unin Europea que permite la
intercomunicacin y la interconexin entre las diferentes regiones y pases
que forman parte de ella. El transporte de pasajeros y mercancas est en
la base del desarrollo de las relaciones y el comercio sobre los que se
asienta la integracin europea.
En la UE el modo de transporte ms utilizado para las interconexiones
intracomunitarias (entre los pases de la Unin y dentro de ellos), tanto para
mercancas como para pasajeros es el terrestre, especialmente por carretera, aunque para largas distancias y pasajeros, cada vez cobra ms importancia el transporte areo. Para el transporte extracomunitario (entre la
Unin y el resto del mundo) los modos ms utilizados son el areo para
pasajeros y el martimo para mercancas, especialmente si son para largas
distancias.
Los principales problemas del transporte en la Unin son:
La seguridad. En la Unin cada ao fallecen ms de 40.000 personas en
las carreteras. Los accidentes de trfico son la principal causa de mortalidad entre los jvenes menores de veinte aos.
[ 138 ]
Mdulo 3
[ 139 ]
CIENCIAS SOCIALES
La integracin europea:
La necesidad de conectar con nuevos, modernos y eficaces sistemas de
transporte los doce pases recientemente incorporados a la Unin con el
resto de sus componentes.
La necesidad de mejorar las redes de transporte entre la zona central
europea y las zonas ms alejadas, tanto por el norte (Escandinavia)
como por el sur, las zonas meridionales portuguesa, espaola, italiana y
griega.
La necesidad de dotar de infraestructuras de transporte adecuadas al
mundo rural, para que se encuentren bien comunicadas con las ciudades en las que se localizan los principales servicios (hospitales, universidades, comercio, ocio, etc.) y actividades econmicas.
Los derivados del crecimiento disperso de las ciudades. En las ciudades
europeas la poblacin sale de los barrios tradicionales y busca nuevas residencias en las localidades de la periferia de las ciudades.
Para hacer frente a estos problemas, la Comisin Europea plantea diversas iniciativas: fomentar la educacin vial, favorecer medios de transportes
ms eficientes energticamente (menos contaminantes), potenciar la intermodalidad (usar el medio de transporte ms adecuado y crear puntos en
donde diversos modos de transporte se puedan interconectar; ayudar en la
construccin de nuevas infraestructuras.
Ancho de va espaol
Sobre el ancho de la va hay
que destacar que nuestra red
viaria tiene una anchura de
1,6716 metros, mientras la
europea da 1,42. Esta
diferencia fue ocasionada por
seguir en la construccin de
la red el informe que una
Comisin de Ingenieros de
Caminos sobre, entre otras
cosas, la anchura de va ms
segura, teniendo en cuenta
lo accidentado del territorio
espaol.
[ 140 ]
Mdulo 3
La calidad de lared de carreteras y ferrocarriles y de las instalaciones portuarias y aeroportuarias ha aumentado, pero aun est lejos de alcanzar los
niveles de otros pases europeos.
Las conexiones con el resto de los pases de la UE y, especialmente, con
los que mantenemos mayores relaciones (Francia, Alemania, Reino Unido
e Italia) presentan notables deficiencias:
La ms llamativa es que nuestros ferrocarriles tienen un ancho de va
mayor que la de nuestros socios comunitarios, lo que hace que, al llegar
a la frontera, muchos trenes tengan que detenerse o ajustar las ruedas al
ancho de va europeo.
El transporte terrestre presenta una problemtica comn, carretera y
ferrocarril atraviesan los Pirineos por sus extremos oriental y occidental,
dando lugar a cuellos de botella en los enlaces de la red espaola y las
redes transeuropeas. La UE prev resolver estos problemas con las llamadas autovas del mar.
Educacin Secundaria para Personas Adultas
[ 141 ]
CIENCIAS SOCIALES
[ 142 ]
Mdulo 3
El PEIT
Para hacer frente a estos problemas, los gobiernos espaoles han elaborado
El Plan Estratgico y Transporte (PEIT), que planifica las inversiones para
mejoras en transportes hasta 2020 y luego se desarrolla en planes especficos para cada uno de los medios de transporte. Sus objetivos son:
1. Mejorar la eficacia, la calidad y la seguridad:
a) Continuando y desarrollando las redes de carreteras de alta capacidad y las de ferrocarril de altas prestaciones, buscando una mayor
longitud y disminuir laradialidad del sistema (dando lugar a una red
mallada).
b) Llevando a cabo obras de mejora en la red existente. En ferrocarriles electrificando las lneas y duplicndolas, y en carreteras mejorando
su firme y su trazado, ampliando la calzada, etc.
c) Apoyando financieramente las obras de mejora y ampliacin de
puertos y aeropuertos.
[ 143 ]
CIENCIAS SOCIALES
[ 144 ]
Mdulo 3
[ 145 ]
CIENCIAS SOCIALES
[ 146 ]
Mdulo 3
Analiza el mapa de carreteras previsto por el PEIT para 2020 cules de estas
afirmaciones son verdaderas?
Analiza el mapa de carreteras previsto por el PEIT para 2020 cules de estas
afirmaciones son verdaderas?
Se potencia la conexin
por ferrocarril para frenar la
de carretera
Se prev una red mallada
Se prev un crecimiento
de la red de ferrocarriles
Se prev una red
bastante radial
Se prev un crecimiento
exclusivamente de la red de
alta capacidad
Se prev conectar casi todas
las capitales de provincia
[ 147 ]
CIENCIAS SOCIALES
Aragn
El ferrocarril de
Francia por Canfranc
Estuvo en funcionamiento
desde 1929 (desde 1898 se
utiliz el tramo Huesca-Jaca)
hasta 1970 conectando
Espaa y Francia. Pero
arrastr dos problemas:
1) Espaa mantena un
volumen de exportaciones
hacia Francia por esta
lnea muy pequeo, lo que
haca que la lnea fuese
muy poco rentable (o
nada) para la compaa
francesa, ya que, si bien
haca el viaje hacia
Espaa con carga, el de
regreso lo haca vaco.
2) El relieve accidentado y la
dura climatologa hacan
que el mantenimiento de
las vas, estaciones, etc.
en buen estado fuese muy
caro por lo que, al tener
escasa rentabilidad, se fue
descuidando, originando
su deterioro.
El 3 de marzo de 1970, tras
un accidente ocurrido en la
parte francesa, la compaa
de este pas decidi
interrumpir el trfico y
abandonar la explotacin de
la lnea. Espaa ha seguido
manteniendo en explotacin
su parte, aunque con un
trfico de pasajeros y
mercancas muy escaso.
[ 148 ]
Mdulo 3
EL TURISMO
La actividad econmica 1
El turismo es la actividad econmica que permite y explota los viajes tursticos. Turista es la persona que se dirige a otra poblacin distinta de su
residencia y que pasa en ella al menos una noche por motivo distinto al
de ejercer una actividad remunerada o trabajo. En general, se puede hablar
de dos tipos de turismo:
Turismo exterior: el que realizan residentes en unpas hacia otro distinto.
Turismo interior: el que realizan residentes en un pas hacia otras regiones o localidades de ese mismo pas distintas a las que residen.
En la actualidad, casi mil millones de personas realizan viajes tursticos.
Hasta la Segunda Guerra Mundial, el turismo era minoritario y propio de las
clases sociales ms ricas. En la segunda mitad del siglo XX comenz el
turismo de masas, cuando se implantaron de forma generalizada las vacaciones pagadas y el nivel de renta de las masas les permiti dedicar una
parte de su ahorro a este tipo de actividades de ocio.
[ 149 ]
CIENCIAS SOCIALES
[ 150 ]
Mdulo 3
Relaciona
Clima seguro
Parque de atracciones
Entorno
Al-Andalus
Patrimonio artstico
Playas
Actividades
Mediterrneo
Oferta hotelera
Pas europeo
Seguridad
La actividad econmica 2
[ 151 ]
CIENCIAS SOCIALES
[ 152 ]
Mdulo 3
Balance turstico
espaol
Espaa es la segunda potencia turstica mundial, tanto en nmero de visitantes extranjeros como en ingresos. En 2007, ms de 59,2 millones de turistas extranjeros visitaron Espaa, que gastaron una media de 870 ?/turista,
generando unos ingresos de casi 50.000 millones de euros. Espaa recibe al
6,6% del total de turistas que viajan por el mundo, y al 12,2% de los que
viajan por Europa.
La cifra total de turistas, extranjeros y espaoles, es de ms de 82 millones,
de los que el 58% son espaoles. Los turistas extranjeros, por la larga distancia que recorren para llegar a nuestro pas y por su nivel de rentas, realizan estancias ms largas y en establecimientos de ms categora que los
espaoles, que realizan una media de 2,4 pernoctaciones. El 68% de las
estancias en campings las realizan espaoles.
El xito de Espaa como pas turstico se debe a que cumple con gran parte
de los requisitos de los destinos tursticos:
Su clima mediterrneo es clido y con garantas de sol buena parte del
verano.
Presenta una extensa zona litoral, de la que la costa mediterrnea (peninsular e insular) destaca por la calidad de sus playas.
Presenta un rico patrimonio cultural, histrico y artstico, que incluye restos de la etapa andalus, que resultan exticos para los turistas del centro
y norte de Europa.
La oferta turstica espaola es amplia, variada y de calidad. Sobre todo de
ms calidad que la de los pases prximos a Espaa y que ofrecen atractivos similares. Adems aun mantiene un nivel de precios, que si bien es
superior a los de los pases mediterrneos no europeos, es ligeramente inferior a los de los pases europeos que pueden ofrecer un nivel de calidad
similar.
La situacin de Espaa, a unos pocos miles de kilmetros de los puntos
de origen turstico, la hacen atractiva porque el viaje hasta ella es relativamente corto y su precio es ms bajo que el de traslados a lugares ms
lejanos, aunque ms exticos.
Espaa es un pas europeo, con estndares de calidad y seguridad similares a los del resto de los pases de nuestro entorno.
[ 153 ]
CIENCIAS SOCIALES
Verdadero o falso
Seala si estas afirmaciones son correctas o falsas con respecto a Espaa
como pas turstico
Verdadero
Falso
[ 154 ]
Mdulo 3
Espaa. Turistas
El turismo extranjero
De los turistas que vienen a Espaa:
Ms del 75,2% llegan por va area, de los cuales, una parte importante y
creciente lo hacen con compaas de bajo coste.
Dos terceras partes se aloja en hoteles, hostales o similares.
Cada vez son ms los turistas que visitan nuestro pas sin paquete turstico (67%), lo que pone de manifiesto que se fan del pas (vienen por su
cuenta penando que podrn desenvolverse bien solos). Adems este tipo
de turismo gasta ms dinero y lo hace en empresas espaolas (la mayor
parte de los paquetes tursticos los organizan empresas extranjeras).
Entre los pases de origen de estos turistas, destacan el Reino Unido (el
16,2% de los turistas extranjeros), Alemania (10,1%) y Francia (8,9%), que
agrupan ms de la tercera parte de las entradas a nuestro pas.
[ 155 ]
CIENCIAS SOCIALES
[ 156 ]
Mdulo 3
[ 157 ]
CIENCIAS SOCIALES
Verdadero o falso
Seala qu afirmaciones son correctas y cules falsas con respecto a los turistas espaoles
[ 158 ]
Mdulo 3
[ 159 ]
CIENCIAS SOCIALES
Esta situacin da lugar a una enorme presin sobre la zona, que tiene que
recibir, alojar, dar de comer y entretener a millones de personas en muy
poco tiempo, mientras el resto del territorio tiene una presin muchsimo
menor.
Contesta
[ 160 ]
Mdulo 3
[ 161 ]
CIENCIAS SOCIALES
Relaciona
Relaciona estos conceptos sobre el impacto del turismo
Impacto fuerte
Aglomeracin
Competencia
por el empleo
Masificacin
Ms residuos
Macrocomplejos
No sostenible
Estacionalidad
Cambio cultural
Muchos turistas
Ocupacin temporal
Turismo
Mayor consumo
Concentracin
Aragn
En Aragn el turismo representa un 3,9% del total de la poblacin ocupada
y aporta en torno al 5% del PIB, la mitad de la media espaola.
A pesar de ser una comunidad autnoma de "interior", Aragn presenta
"atractivos" tursticos vinculados a:
Turismo de nieve en invierno en el Pirineo y enGdar-Javalambre. Esta
oferta presenta unamarcada estacionalidad y se localiza en torno a lasestaciones de esqu de Formigal, Cerler, Astn,Candanch y Panticosa, en
Pirineos, y Valdelinaresy Javalambre, en Teruel.
[ 162 ]
Mdulo 3
Turismo de montaa, en las zonas aragonesas de Pirineos y Sistema Ibrico, aunque muchsimo ms desarrollado en Huesca. Tambin tiene una
fuerte estacionalidad en verano, aunque la multiplicacin de la oferta, con
campos de golf, turismo de aventura, actividades infantiles, senderismo
guiado, ferias, etc. y el turismo de fin de semana estn ampliando los perodos de estancia turstica.
Turismo cultural que se concentra en las localidades de rico patrimonio,
como Teruel, declarado Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO, en
1986, o las tres capitales de provincia.
Turismo de congresos y ferias muy vinculado a la ciudad de Zaragoza, que
celebra al ao ms de 40 eventos feriales.
Turismo de paso, que se da fundamentalmente en Zaragoza, dado que su
ubicacin como nudo de comunicaciones.
Turismo rural. Potenciado por la Poltica Agraria Comn, tiene en Aragn
un fuerte peso.
[ 163 ]
CIENCIAS SOCIALES
EJERCICIOS
1. Mapa de carreteras espaolas en 2004.
[ 164 ]
Mdulo 3
[ 165 ]
CIENCIAS SOCIALES
b. Qu tienen en comn?
c. Sabiendo que la oferta de plazas hoteleras se orienta al turism:
Qu tipo de turismo viene a Espaa?; Qu busca el turista
cuando est de vacaciones?
d. Por qu crees que Espaa es un pas atractivo para el turismo?
4. Viajes de los residentes en Espaa por destino principal.
a. Cules son los principales destinos de los espaoles cuando hacen
turismo?
b. Compara los destinos de los turistas espaoles y la oferta hotelera.
Qu diferencias observas?
c. Cmo se llenan las plazas hoteleras que no cubre el turismo de los
espaoles?
d. Crees que los turistas espaoles tienen destinos distintos a los de
los extranjeros?
[ 166 ]
Mdulo 3
LA ORGANIZACIN
POLTICA
INTRODUCCIN
El hombre es un ser que necesita vivir en sociedad, junto a otros hombres.
A lo largo de la historia, y a medida que las relaciones entre los hombres se
hacan ms complejas, las sociedades han necesitado organizarse. Para ello
han instaurado leyes y sistemas de gobierno.
[ 167 ]
CIENCIAS SOCIALES
EL ESTADO
Los derechos
humanos
Los filsofos ilustrados
(Voltarie, Rousseau, etc.), la
Declaracin de
Independencia de Estados
Unidos y la Revolucin
francesa forjan la idea de
que los derechos humanos
son la base de toda
sociedad. La Declaracin de
los Derechos del Hombre y
del Ciudadano (prembulo de
la Constitucin francesa de
1789) reconoce que todas
las personas son libres e
iguales en derechos.
En 1948, la ONU aprob la
Declaracin Universal de los
Derechos Humanos que
recoga los principios de la
declaracin francesa y de la
Constitucin de Estados
Unidos. Completaba algunos
derechos como la igualdad
del hombre y de la mujer, el
derecho a la educacin, la
iguadad racial, etc.
Actualmente los derechos
humanos se reconocen en
todo el mundo, aunque no en
todo el mundo se respetan.
Los hombres viven en sociedad y necesitan reglas que todos hande respetar
para poder vivir en comunidad. Esas reglas son lasleyes; para hacer las leyes
y garantizar su cumplimiento hace faltauna autoridad: el Estado.
El Estado es quien determina las relaciones que se dan en esasociedad, entre
los que gobiernan y los gobernados. La poltica esla forma en la que el
Estado organiza y gobierna una sociedad.
El Estado puede adoptar formas diferentes: monarqua o repblica; democracia o totalitarismo. Hay estados muy antiguos y otros ms recientes; los
hay ms extensos o menos extensin, con mayor o menor poblacin.
Ahora aclararemos unos conceptos: Nacin y Estado.
Una nacin no es lo mismo que un estado. Una nacin es una comunidad
que habla una misma lengua y que tiene una historia, unas costumbres y
[ 168 ]
Mdulo 3
Verdadero o falso
Falso
[ 169 ]
CIENCIAS SOCIALES
Cdigo de Hammurabi
Es el primer conjunto de
leyes de la historia
procedente de Mesopotamia
(en torno al ao 1760 a. C).
El cdigo unificaba diferentes
leyes de otras ciudades del
Imperio babilnico y
pretenda establecer leyes
aplicables en todos los
casos; al existir una ley
escrita los jueces la
deberan aplicar de manera
obligatoria.
En Grecia se van a desarrollar ciudades-estado (la polis) que tenan su propia organizacin poltica y social. Los dos ejemplos ms significativos son
Esparta y Atenas, en esta ltima se desarroll un nuevo sistema poltico: la
democracia. En Atenas eran los ciudadanos quienes tomaban las decisiones
que afectaban a su ciudad en una asamblea; eran los ciudadanos quienes
podan elegir y ser elegidos para desempear cargos pblicos, pero hay que
tener en cuenta que los ciudadanos eran unos pocos: ni las mujeres, ni los
extranjeros, ni los esclavos eran considerados como ciudadanos.
Completa
tirana
democracia
faran
Prehistoria
urbanas
clanes
ciudades
ciudadanos
, en
. Con las primeras
Durante la Edad Media en Europa la organizacin poltica fue el feudalismo. Al comienzo de estaetapa cada seor gobernaba en su territorio, era
quien dictaba leyes y quien aplicaba la justicia; poda decidir sobre la vida
o la muerte de los campesinos que habitaban en sus tierras.
El poder estaba repartido entre el rey, los nobles y el clero. En este sistema
(sociedad estamental) las leyes no eran las mismas para todos, variaban en
funcin del estamento al que se perteneciera. No reciba la misma sancin
el mismo delito cometido por un noble o por un campesino.
A lo largo de la Edad Media los reyes irn acumulando el poder que haban
perdido y, haca el siglo XV, comienza a aparecer una nueva forma de
gobierno: las monarquas autoritarias y, ms adelante, las monarquas absolutistas. El rey acabar acaparando todo el poder en sus manos.
A partir del siglo XVIII se hacen patentes las crticas al sistema absolutista,
o al Antiguo Rgimen, y podramos decir que aparecen las primeras democracias. Estos estados basarn su organizacin en dos ideas esenciales:
La soberana: el poder pertenece al pueblo no a un rey. Es el pueblo quien
decide quin le gobierna mediante las elecciones. Comienza un largo
camino por conseguir el derecho a voto de todos los ciudadanos, independientemente de que sean hombres o mujeres, ricos o pobres.
[ 170 ]
Mdulo 3
Completa
iguales
desiguales
estamental
feudalismo
privilegio
soberana
absolutismo
ciudadanos
, se conoce
Antiguo Rgimen
Es un trmino acuado en
Francia para designar al
sistema de gobierno anterior
a la Revolucin Francesa.
Hace referencia a un sistema
poltico que se corresponde
con la monarqua absoluta,
en el que el rey acapara
todos los poderes del Estado:
el rey es quien lleva la tarea
de gobierno, es quien legisla
y es el juez.
Se corresponde con una
organizacin feudal, en la
que la sociedad se organiza
en estamentos cerrados (se
pertenece a un estamento
por nacimiento) y en tener
leyes diferentes para los
componentes del estamento
privilegiado y los del no
privilegiado.
[ 171 ]
CIENCIAS SOCIALES
El fascismo
El fascismo italiano fue un
ejemplo de Estado
autoritario. Fue creado por
Mussolini en el ao 1919 y
entre sus principios
destacaban: un nacionalismo
radical, que buscaba una
expansin territorial a
cualquier precio; la critica a
las democracias y al
individuo como votante con
capacidad para decidir, para
el fascismo el Estado estaba
por encima del individuo y
ste tena que someterse al
Estado; el Estado tena que
ser dirigido por un lder, que
rene todos los poderes en
su persona.
El nazismo alemn,
representado por Hitler, fue
otro trgico ejemplo de
Estado totalitario.
Por rgimen poltico se entiende la manera en la que se organizan las relaciones entre los gobernantes y los gobernados. Segn el rgimen poltico o
el modo en el que se obtiene y se ejerce el poder los Estados pueden ser
democrticos o autoritarios.
En aquellos regmenes donde el poder depende de la voluntad de una persona, o de un grupo de personas, y se apoya, por lo general, en la fuerza es
un rgimen autoritario. En otros, donde el poder depende de la voluntad de
sus ciudadanos y se apoya en layes, se consideran regmenes democrticos.
La mayora de los pases, a lo largo de la historia, han cambiado de rgimen
poltico en varias ocasiones, en algunas de forma violenta mediante una
revolucin o un golpe de estado.
Los estados democrticosse caracterizan por:
La soberana popular. El poder pertenece al pueblo y lo ejerce a travs de
las elecciones.
Las elecciones se realizan por sufragio universal (todos los ciudadanos,
hombres o mujeres, mayores de edad tienen derecho al voto, a elegir o a
ser elegidos).
Los poderes del Estado estn divididos (ejecutivo, legislativo y judicial) y
sometidos a una ley: la Constitucin.
Existe el pluralismo poltico, la libertad de expresin, de asociacin, de
pensamiento, etc.
Los estados autoritariosse caracterizan por:
El poder est controlado por el Estado y no se reconocen los derechos de
los ciudadanos.
La soberana reside en una sola persona o en un grupo. Los ciudadanos no
pueden participar en el gobierno.
No hay separacin de poderes; en la mayora de los casos el gobernante,
o el grupo gobernante, es quien controla el poder ejecutivo, el legislativo
y el judicial.
No existen elecciones libres. Las elecciones, cuando se producen, estn
controladas desde el Gobierno y slo se puede votar a una determinada
lista de candidatos.
No existe el pluralismo poltico. No hay libertad de expresin, de pensamiento o de ideas polticas. Las leyes slo suelen permitir a un slo partido, el del Gobierno.
Estados centralistas y Estados descentralizados
Segn la forma en la que se reparte el poder entre el Estado y las divisiones
administrativas que lo forman los Estados pueden ser centralistas o descentralizados.
Los estados centralistas se caracterizan por:
El Estado toma las decisiones para todo el territorio
Las divisiones administrativas o territoriales no tienen autonoma; estn
gobernadas por personas nombradas por el gobierno central, que aplican las
decisiones que el gobierno toma.
[ 172 ]
Mdulo 3
Estados centralizados
Francia es un ejemplo de
estado centralizado. Se
organiza en un complejo
sistema administrativo
jerarquizado en varios
niveles (regiones,
departamentos, distritos,
cantones y comunas), segn
las competencias que tengan
asumidas. Las regiones no
tienen autonoma legislativa
ni ejecutiva.
Estados
descentralizados
Los Estados Unidos de
Amrica (USA) es un ejemplo
de estado descentralizado.
Es una federacin de 50
estados, ms otras entidades
dependientes. Se dan tres
niveles del gobierno: el nivel
federal, el nivel estatal, y el
nivel local. Los lderes de
estas administraciones
territoriales son elegidos por
sufragio universal o
designados por otros
oficiales elegidos.
[ 173 ]
CIENCIAS SOCIALES
Relaciona
Relaciona los siguientes conceptos
[ 174 ]
Estado descentralizado
Soberana popular
Autoritarismo
El poder lo tiene el
Estado
Repblica
Autonoma
Monarqua
No hay autonoma
Democracia
Estado centralizado
Mdulo 3
Completa el texto
Verdadero o falso
De entre las siguientes afirmaciones, seala las correctas:
Verdadero
Falso
[ 175 ]
CIENCIAS SOCIALES
El sufragio
Es el derecho a ejercer el
voto que tienen los
ciudadanos, pero a lo largo
de la historia se han dado
varios tipos de sufragio:
Sufragio universal: es la
extensin del derecho a votar
a todos los adultos, sin
distincin de raza, sexo,
creencia o posicin social.
Sufragio femenino: la lucha
por conseguir la igualdad con
los hombres en el derecho a
votar.
Sufragio masculino: es el
concepto opuesto al anterior
y consiste en la restriccin
del sufragio universal slo a
los hombres.
Sufragio censitario: Es todo
aquel sufragio limitado a las
personas incluidas en un
censo restringido; en
ocasiones, este censo se
fijaba segn criterios
econmicos.
Sufragio obligatorio: con
este sistema, la ley impone
al ciudadano elector el deber
de votar.
[ 176 ]
Relaciona
Relaciona los siguientes conceptos
Las Cortes o
Parlamenteos
Poder ejecutivo
Gobierno
Poder legislativo
Tribunales
Poder judicial
Mdulo 3
Relaciona
Utilizando la informacin del recuadro de la izquierda, realiza el siguiente
ejercicio
sufragio masculino
sufragio censitario
sufragio obligatorio
el voto es obligatorio
sufragio universal
El voto se limita a
personas incluidas
en un censo
[ 177 ]
CIENCIAS SOCIALES
Organizacin del
Estado espaol
Juan Carlos I
A la muerte de Franco, es
nombrado Rey de Espaa. La
Constitucin de 1978 recoge
que Espaa es una
monarqua parlamentaria,
por lo que Juan Carlos I es
reconocido como Rey y Jefe
del Estado. Es la mxima
representacin del pas y no
participa en el poder poltico.
La soberana reside en el
pueblo, de l emanan
todos los poderes; es el
pueblo quien elige a sus
representantes por sufragio
universal y directo. El pueblo delega su poder en los
representantes polticos
que formarn parte del
poder central (diputados o
senadores), de la administracin autonmica (conformacin de los Parlamentos autonmicos) o
local (elecciones de alcaldes y concejales).
De entre los principios bsicos del Estado espaol cabe destacar:
Espaa es un Estado democrtico, basado en la soberana nacional y en
el sufragio universal directo y secreto.
Espaa es una monarqua parlamentaria. El rey es el Jefe del Estado y no
ejerce ningn poder poltico, es el mximo representante del Estado.El rey
tiene funciones limitadas como la de sancionar leyes o ejercer el mando,
junto con el presidente del Gobierno, de las Fuerzas Armadas. El poder
ejecutivo lo ejerce un Gobierno elegido por el Parlamento. El cargo de rey
es vitalicio y hereditario.
El sistema de gobierno se basa en la divisin de poderes: el poder ejecutivo, que corresponde al Gobierno; el poder legislativo que lo ejercen las
Cortes (Congreso de los Diputados y el Senado); el poder judicial que lo
ostentan los jueces y los tribunales de justicia.
[ 178 ]
Mdulo 3
Diputados
Instituciones polticas
El Estado espaol es una monarqua parlamentaria, en la que el ejercicio
del poder se ejerce por diferentes instituciones, basndose en la divisin e
independencia de los poderes del Estado:
Las Cortes Generales
Son elegidas por los ciudadanos mediante sufragio universal; la eleccin de
los representantes es por un perodo mximo de cuatro aos. Estas elecciones se llaman elecciones generales o legislativas. Las Cortes desempean
el poder legislativo; sus funciones son elaborar leyes, elegir al presidente del
Gobierno, aprobar los presupuestos generales del Estado y controlar la
accin del Gobierno. Estn compuestas por dos Cmaras:
El Congreso de los Diputados, formado por los Diputados. Los diputados
son elegidos por provincias, el nmero de diputados que aporta cada provincia est en funcin de su poblacin.
El Senado. Es la Cmara de representacin territorial y tiene funciones
ms limitadas que el Congreso, entre otras le corresponde el proponer,
revisar y votar proyectos de ley.
El nmero de diputados es
de 350 y son elegidos por
sufragio universal. La
circunscripcin electoral para
la eleccin de diputados y
senadores es la provincia; a
Ceuta y Melilla les
corresponde un diputado
cada una. La duracin de su
mandato es por un mximo
de cuatro aos.
Los diputados disfrutan de
inviolabilidad por las
opiniones que manifiesten en
el ejercicio de su cargo. Para
que sean procesados se
necesita la autorizacin
previa de la Cmara y slo
pueden ser juzgados por el
Tribunal Supremo.
El Gobierno
Ejerce el poder ejecutivo y est formado por el Presidente del Gobierno y
sus ministros. La eleccin del Presidente del gobierno no se hace directamente por los electores, sino que son los diputados elegidos en las elecciones generales quienes designan al jefe de gobierno.
[ 179 ]
CIENCIAS SOCIALES
Circunscripcin
electoral
Espaa posee 52
circunscripciones para la
eleccin de diputados de su
cmara estatal: 50
provinciales y 2
pertenecientes a Ceuta y
Melilla. El reparto de
diputados es el siguiente:
a) Cada circunscripcin
provincial dispone de dos
diputados como mnimo,
mientras que Ceuta y Melilla
dispondrn de uno cada una.
b) El resto de los diputados,
hasta alcanzar los 350 de la
cmara, se reparten en
proporcin a la poblacin de
derecho de cada provincia
Senadores
El Senado se compone de
264 senadores, elegidos por
un sistema mixto:
a) Los senadores de
eleccin directa son elegidos
por sufragio universal. A
cada provincia le
corresponden 4 senadores,
excepto para las islas y
Ceuta y Melilla.
b) Las comunidades
autnomas designan un
senador inicial y otro ms
por cada milln de
habitantes de su respectivo
territorio.
[ 180 ]
Mdulo 3
Elige la correcta
De entre las siguientes opciones elige la correcta
El poder ejecutivo lo ejercen los jueces
El poder legislativo le corresponde al rey
El poder judicial nombra al Presidente del gobierno
El Estado se basa en la divisin e independencia de poderes
Completa
monarqua
repblica
los tribunales
judicial
ejecutivo
el Rey
Congreso
legislativo
instituciones
Senado,
representan
. Las Cortes, el
el
poder
y
;
el
poder
es
[ 181 ]
CIENCIAS SOCIALES
Verdadero o falso
Seala cul de estas afirmaciones es verdadera o falsa:
Verdadero
Falso
Organizacin territorial
Las Comunidades Autnomas
Nuestra Constitucin establece un modelo de Estado descentralizado en el
que se reconoce una organizacin territorial compuesta por municipios y
provincias; se permite tambin la posibilidad de crear Comunidades Autnomas que reconozcan la capacidad de autogobierno o autonoma de las
[ 182 ]
Mdulo 3
nacionalidades y regiones que conforman el Estado espaol. Las Comunidades Autnomas se constituyen a partir de 1979; posteriormente Ceuta y
Melilla sern reconocidas como ciudades autnomas.
Cada Comunidad Autnoma tiene capacidad de autogobierno, esta regida
por un Estatuto de Autonoma y tiene sus propias instituciones de gobierno,
poseen competencias en diversas materias de gobierno (educacin, sanidad,
justicia, poltica econmica, etc.).
Estatuto de Autonoma
Es la ley que regula el autogobierno de cada comunidad. Es aprobada por
las Cortes o Parlamento de cada Comunidad Autnoma y posteriormente
por las Cortes Generales de Espaa. El Estatuto recoge la denominacin de
la Comunidad Autnoma, el territorio y los smbolos que la identifican; las
instituciones y las competencias que tiene asumidas.
Instituciones
La organizacin poltica y administrativa de cada comunidad se compone
de:
Un Parlamento autonmico, que ejerce el poder legislativo. Sus miembros
son elegidos, en elecciones autonmicas, por sufragio universal cada cuatro aos.
El Consejo de Gobierno, al que corresponde el poder ejecutivo. El Presidente de la Comunidad Autnoma es designado por el Parlamento; a su
vez el Presidente designa a sus Consejeros que se encargan de diferentes
reas de gobierno.
El Tribunal Superior de Justicia, que es el mximo rgano judicial de la
comunidad autnoma.
Financiacin de las Comunidades Autnomas
El Estado reconoce dos regmenes de financiacin de las comunidades autnomas:
El llamado Rgimen foral, que est presente en el Pas Vasco y en la
Comunidad Foral de Navarra. Estas comunidades se financian con los
impuestos que recaudan sus propias instituciones en sus respectivos territorios. De estos impuestos cada comunidad abona al Estado una determinada cantidad anual, denominada cupo, en concepto de los servicios
que el Estado presta en estas comunidades: por ejemplo, en carreteras o
ferrocarriles.
El Rgimen comn, que es al que estn acogidos el resto de las comunidades. En este caso los ingresos proceden de los impuestos que recauda
cada comunidad y de otros cedidos por el Estado para financiar los servicios pblicos.
Provincias y municipios
Las provincias y municipios son entidades territoriales de menor tamao
que las Comunidades Autnomas y estn integradas dentro de stas.
Las provincias
Son territorios formados por la agrupacin de varios municipios. Su rgano
de gobierno y administracin son las Diputaciones provinciales, formadas
por diputados que son elegidos por los ayuntamientos.
Educacin Secundaria para Personas Adultas
El "cupo"
El rgimen foral del Pas
Vasco y de Navarra tiene su
origen en las guerras
carlistas del siglo XIX. Tras la
Guerra Civil espaola, Franco
mantuvo este privilegio
econmico para lava y
Navarra. En 1979 se
reconoce este rgimen para
ambas comunidades.
Se fija la cantidad global, o
cupo, con que cada uno de
estos territorios, que son los
encargados de establecer,
regular y recaudar los
tributos dentro de su mbito
territorial, contribuye
compensar los gastos que el
Estado se ve obligado a
efectuar en aquellas
materias no asumidas por la
Comunidad Autnoma. Es un
sistema no exento de crticas
ya que se le achaca el
generar privilegios para las
comunidades forales.
[ 183 ]
CIENCIAS SOCIALES
La divisin provincial
El origen de la actual divisin
de Espaa en provincias data
de 1833, en el reinado de
Isabel II, y se debe a Javier
de Burgos. Se pretendi
respetar los antiguos lmites
histricos y, a la vez,
establecer una divisin en
donde la extensin de las
provincias fuera similar.
Con Jos I Bonaparte; con la
Constitucin de 1812 o en el
Trienio Liberal (180-1822)
tambin se dio una divisin
administrativa, pero la que se
consolid fue la de Javier de
Burgos de 1833.
[ 184 ]
Mdulo 3
Completa
cuatro
legislativo
judicial
el Parlamento
el Rey
cinco
ejecutivo
Las instituciones de las Comunidades Autnomas son: Un Parlamento que ejerce
el poder
periodo mximo de
aos. El poder
Superior de Justicia.
Elige la correcta
Elige qu afirmacin es la correcta:
Todas las Comunidades tienen el mismo rgimen de financiacin
El rgimen foral corresponde a las comunidades de Madrid y Catalua
El rgimen foral corresponde al Pas Vasco y Navarra
Ninguna Comunidad recibe dinero del Estado y son ellas
las que gestionan sus recursos
Verdadero o falso
Seala qu afirmaciones son verdaderas o falsas:
Verdadero
Falso
[ 185 ]
CIENCIAS SOCIALES
Tribunal
Constitucional
La funcin del Tribunal
Constitucional de Espaa
es la de ser el intrprete
supremo de la Constitucin;
es independiente de los
dems rganos
constitucionales y est
sometido slo a la
Constitucin y a su Ley
Orgnica. A este tribunal le
corresponde la ltima
interpretacin de los
preceptos constitucionales:
cuando una ley es aprobada
por el Parlamento es el
Tribunal Constitucional quien,
ante un recurso, fija la
validez (la adecuacin a la
Constitucin) o no de esa
ley, si se declara
inconstitucional esa ley
pierde todo su valor. Al
Tribunal le corresponde
tambin el fijar la extensin y
limites de los derechos
ciudadanos como la libertad,
igualdad, justicia y
pluralismo poltico.
Derechos y deberes
[ 186 ]
Mdulo 3
Simbolos: la bandera
Cuatro bandas rojas sobre un
fondo amarillo, sa fue la
ensea (el seal) de los
reyes de Aragn. Todos los
antiguos reinos y territorios
de la Corona de Aragn
conservan esta bandera.
Estatuto de Autonoma
En julio de 1981 se present en las Cortes Generales el primer texto del Estatuto de Autonoma
de Aragn, que fue aprobado en agosto de 1982.
En este primer estatuto se establece las instituciones de la Comunidad Autnoma:
Las Cortes como rgano legislativo.
La Diputacin General de Aragn como poder ejecutivo.
Y el Tribunal Superior de Justicia de Aragn.
Se recuper la institucin del Justicia de Aragn, aunque en este caso con
funciones diferentes a las histricas; la misin del Justicia, entre otras, es
la defensa de los derechos y las libertades de los ciudadanos de Aragn;
tambin supervisa la actividad de las Administraciones (autonmica y
local) de Aragn.
Con posterioridad a este primer texto se han establecido reformas del texto
estatutario con el fin de incorporar nuevas competencias que aumenten el
nivel de autogobierno de Aragn. El 23 de abril de 2007 se aprob la ltima
reforma del Estatuto de Autonoma de Aragn.
Smbolos de Aragn
La bandera: tiene cuatro barras rojas sobre un fondo amarillo. Estas caractersticas son comunes a los antiguos reinos y estados que conformaron la
Corona de Aragn, siendo est la senyal del rey.
El escudo: Dividido en cuatro cuarteles o secciones. En el cuartel superior
izquierdo se representa elrbol de Sobrarbe, que representa el fuero del
antiguo reino de Sobrarbe. En el cuartel superior derecho, sobre un fondo
azul, se representa la Cruz de igo Arista, considerada como el blasn tradicional de Aragn. En el cuartel inferior izquierdo se representa la Cruz
Educacin Secundaria para Personas Adultas
[ 187 ]
CIENCIAS SOCIALES
Smbolos: el escudo
Pretende mostrar un
resumen de la historia del
Reino de Aragn. Se eligen
cuatro episodios que hacen
referencia a leyendas
histricas: la cruz y el rbol
de Sobrabe; la cruz de igo
Arista; la cruz de San Jorge
con cabezas de cuatro moros
y las barras aragonesas.
Instituciones de Aragn
Presidentes de las
Cortes de Aragn
Seis han sido los presidentes
de las Cortes de Aragn:
Antonio Embid (1983-1987)
Juan Bautista Montserrat
(1987-1991)
ngel Cristbal Montes (
1991-1995)
Emilio Eiroa (1995-1999)
Jos Mara Mur (1999-2003)
Francisco Pina (desde 2003)
[ 188 ]
Mdulo 3
El Justicia de Aragn
Tambin tiene un origen medieval y se consolid con el Privilegio General
de 1283. Su funcin era mediar entre el Reino y el rey, constituyndose en
el guardin de los Fueros y mediador en los conflictos entre la nobleza y el
rey. En 1711, con la aplicacin de losDecretos de Nueva Planta, esta institucin fue abolida.
Con la aprobacin del Estatuto de Autonoma vuelve a recuperarse, pero
ahora su funcin es la de velar por la defensa de los derechos y las libertades de los ciudadanos frente a la Administracin pblica; tambin le corresponde el tutelar el ordenamiento jurdico de Aragn y defender el Estatuto
de Autonoma. Equivale a lo que en otras comunidades o en el Estado espaol es el Defensor del Pueblo.
El Justicia es elegido por las Cortes para un mandato de cinco aos. La sede
del Justicia se encuentra en el Palacio de Armijo, en Zaragoza.
Presidentes de la DGA
Once han sido los
presidentes de la Diputacin
General de Aragn:
Juan Antonio Bolea (19781981)
Gaspar Castellano (19811982)
Jos Mara Hernndez (1982)
Juan Antonio Andrs (19821983)
Santiago Marraco (19831987)
La divisin comarcal
La organizacin territorial de Aragn se compone, al igual que sucede en el
resto del Estado, de municipios y provincias, pero el Estatuto de Autonoma
contemplaba la posibilidad de dividir el territorio en comarcas.
[ 189 ]
CIENCIAS SOCIALES
Verdadero o falso
Indica qu afirmaciones son verdaderas o falsas:
Verdadero
Falso
Relaciona
Relaciona los siguientes instituciones con su funcin
[ 190 ]
Poder judicial
Las Cortes
Defensor de los
ciudadanos frente a la
Administracin
Diputacin General de
Aragn
Poder ejecutivo
Tribunal Superior de
Justicia
Cmara legislativa
Justicia de Aragn
Mdulo 3
Verdadero o falso
Falso
[ 191 ]
CIENCIAS SOCIALES
La divisin comarcal
[ 192 ]
Mdulo 3
tores; en algunos casos han primado los criterios histricos, en otros, aspectos de inters social o econmico, o la cercana a un ncleo de poblacin
dinmico, independientemente del nmero de habitantes o de su extensin
geogrfica.
EJERCICIOS
1. Por qu surge el Estado?
2. Cules son las dos ideas que caracterizan el nacimiento de las democracias frente al Antiguo Rgimen
3. Comenta el siguiente cuadro exponiendo las caractersticas que
corresponden a una democracia y a una dictadura
Sistema democrtico
4. Explica las diferencias que hay entre una monarqua y una repblica
5. En qu consiste la separacin de poderes del Estado?
6. A partir del siguiente esquema explica la organizacin del Estado espaol:
[ 193 ]
CIENCIAS SOCIALES
INSTITUCIN
FUNCIN
Cortes
Gobierno de la DGA
Tribunal Superior de
Justicia
El Justicia de Aragn
[ 194 ]
Mdulo 3
ESPACIOS
GEOGRFICOS.
CONFLICTOS ACTUALES
INTRODUCCIN
[ 195 ]
CIENCIAS SOCIALES
LA UNIN EUROPEA
La Unin Europea tiene su origen en 1950, cuando muchos pases pensaron que la asociacin econmica podra ser la mejor garanta para reconstruir una Europa que haba sido asolada en la Segunda Guerra Mundial.
Pensaron que la reconstruccin econmica sera el germen de la reconstruccin social y favorecera el entendimiento entre las poblaciones de pases que haban sido enemigos durante la guerra.
Bajo esta idea se crear, en 1957, la Comunidad Econmica Europea, que
en 1992 pas a llamarse la Unin Europea. Hoy se ha conseguido un gran
crecimiento econmico de los pases que componen la Unin Europea, en
donde las polticas de solidaridad y colaboracin entre los pases miembros
han sido la principal palanca para conseguir este objetivo.
Ahora el reto que se plantea es el ir ms all: muchos piensan que la Unin
Europea debe ser tambin una asociacin poltica, lo que conllevara la perdida de competencias a nivel nacional, ya que las polticas sociales, de
defensa, de medioambiente, cultura y algunas polticas econmicas pasaran
a tener ms peso en la estructura de la Unin Europea en detrimento de las
polticas nacionales.
De esta forma la Unin Europea podra consolidarse como una nueva
superpotencia poltica y no slo econmica. Pero para conseguir este objetivo debera tener una estructura poltica comn con una Constitucin europea, que en estos ltimos aos no ha tenido el aval de todos los pases
miembros.
[ 196 ]
Mdulo 3
Comenta
Utilizando el mapa que tienes en esta pgina indica cuntas ampliaciones,
contando el tratado fundacional, ha tenido la Unin Europea.
La reconstruccin de la economa europea y la bsqueda de una nueva estabilidad se fijaban como un objetivo difcil de conseguir. El nuevo equilibrio
internacional, marcado por el establecimiento de los pases bajo la rbita
comunista y los aliados de los americanos, no facilitaba un buen clima. Pero,
desde algunas personalidades, se tuvo claro que la superacin de las graves
consecuencias de la guerra y la manera de volver a evitar un conflicto similar en Europa, pasaba por establecer lazos de cooperacin que acabasen con
la tradicional enemistad de algunos pases europeos.
En 1944, durante la guerra mundial, Blgica, Holanda y Luxemburgo pactaron la libre circulacin de mercancas entre ellos y, adems, fijaron unas
Educacin Secundaria para Personas Adultas
[ 197 ]
CIENCIAS SOCIALES
Robert Schuman
(1886-1963)
Junto a Konrad Adenauer
(canciller alemn), Jean
Monnet y Alcide De Gasperi
(poltico italiano) se le
considera como uno de los
impulsores de la unin de los
pases europeos. Firm el
tratado que pona en marcha
la CECA (Comunidad Europea
del Carbn y del Acero) entre
Alemania, Italia, Francia y los
pases del BENELUX. Junto
con Adenauer trabaj para
restablecer las relaciones
entre Francia y Alemania.
Entre 1955 y 1963 sera el
primer presidente de la
Asamblea Parlamentaria
Europea.
tasas comunes para las mercancas procedentes de terceros pases. El objetivo era promover una rpida recuperacin econmica tras la guerra y con
la perspectiva de que la libertad de circulacin de mercancas se extendiera
a las personas y los servicios. Naca el BENELUX, la primera unin econmica en Europa.
Jean Monnet y Robert Schuman son dos de las figuras preeminentes.Monnet, consciente de las limitaciones de los Estados nacionales tradicionales,
apost por el ideal europesta; fue l quien concibi la estrategia de comenzar por la integracin econmica de Europa, para fomentar as una solidaridad material que contrarrestara los particularismos nacionales y fuera la
base para una futura unin poltica; fue quien plante una unin para la
explotacin en comn del carbn y del acero de Francia y Alemania, para
poder evitar cualquier enfrentamiento entre estas dos potencias. Si en el
pasado la explotacin de estos recursos supuso un continuo enfrentamiento
entre Francia y Alemania, ahora esta situacin se evitara y se contribuira
a una recuperacin econmica, a la vez que, se avanzaba en la reconciliacin europea.
Este plan ser asumido por Robert Schuman, primer ministro francs, y en
1951 consigue firmar un tratado entre la Repblica Federal Alemana, Italia,
Francia y los pases del BENELUX para establecer una mercado comn del
carbn y el acero: la CECA (Comunidad Europea del Carbn y del Acero).
Este primer mercado comn, aunque slo siderrgico, regulado por instituciones supranacionales dio un buen resultado: crecimiento de la produccin, avances tcnicos y aumento del empleo.
El BENELUX y la CECA sern un punto de referencia en el camino hacia
un mercado comn europeo. En 1957 se firma el Tratado de Roma, constituyendo un mercado comn de, entonces, 71 millones de personas; el tratado fue suscrito por los pases del BENELUX, Francia, Alemania e Italia.
La CEE (Comunidad Econmica Europea) estableca:
La abolicin de las barreras aduaneras entre los pases miembros.
Libertad de circulacin econmica.
Coordinacin de las polticas econmicas de los miembros de la CEE.
Establecimiento de instituciones supranacionales.
Proceso de ampliacin
Paso a paso se establecieron las instituciones supranacionales, se puso en
marcha una poltica agraria comn y se avanz en el proceso de liberalizacin econmica. El comercio entre los pases miembros, entre 1959 y 1970,
se multiplic por seis y la CEE aument su peso en el comercio exterior.
En 1973 se incorporan a la CEE Dinamarca, el Reino Unido e Irlanda. En
1974 se crea el Fondo Europeo de Desarrollo Regional, por el que se garantiza las transferencias financieras de los pases ms ricos a los ms pobres
para mejorar las infraestructuras (carreteras y comunicaciones) y favorecer
la instalacin de empresas y el crecimiento del empleo.
En 1981 se incorpora Grecia. En 1986 lo hacen Espaa y Portugal, el
nmero de pases miembros se eleva a doce. En 1986 se firma el Acta nica
Europea; se acuerda la libre circulacin de capitales y de servicios, aumenta
la influencia del Parlamento Europeo y se refuerzan los poderes de la CEE
en materia de medio ambiente.
[ 198 ]
Mdulo 3
Ampliacin de la UE
Desde este mapa puedes ver
la formacin de la Unin
Europea, conforme se
incorporan pases a la Unin.
En la pgina de la Unin
Europea tienes una breve
historia de los momentos
ms relevantes.
En 1992 se firma el Tratado de Maastricht, marca una nueva etapa en el proceso de unin. El tratado crea la ciudadana europea y permite circular y
residir libremente en los pases de la comunidad, as como el derecho de
votar y ser elegido en un estado de residencia para las elecciones europeas
o municipales. Se decide la creacin de una moneda nica europea, el Euro,
que entrara en circulacin en 2002 bajo control del Banco Central Europeo.
La Unin Europea sustituye oficialmente a la Comunidad Europea.
En 1995 se adhieren a la Unin Europea Austria, Finlandia y Suecia. En
1997, con el Tratado de Amsterdam, se reforz la libre circulacin de personas, la poltica social y la seguridad comn; y en 1999 se crea el euro, la
moneda nica, que entrar en circulacin en 2002.
En 2004 nuevos pases pasan a formar parte de la Unin Europea: Chipre,
Eslovaquia, Eslovenia, Estonia, Hungra, Letonia, Lituania, Malta, Polonia y Repblica Checa. En este mismo ao se acuerda una Constitucin
Europea que todava est pendiente de ratificar. En 2007 se incorporan Bulgaria y Rumana, formando 27 pases la Unin Europea.
En 2007 se firma el Tratado de Lisboa, con el objetivo de aumentar la democracia, la eficacia y la transparencia de la UE. Croacia, Macedonia y Turqua esperan ser aceptados en la Unin.
Datos de la Unin
Europea
Algunos datos de inters:
27 Estados Miembros.
23 lenguas oficiales.
491 millones de
ciudadanos.
375 millones de electores.
751 736 diputados
(segn entre en vigor el
Tratado de Lisboa o no).
[ 199 ]
CIENCIAS SOCIALES
Ordena
CECA
BENELUX
Unin Europea
Verdadero o falso
Indica si son verdaderos o falsas los siguientes enunciados.
Verdadero
Falso
[ 200 ]
Mdulo 3
Completa el texto
_________________, Francia y
Alemania.
Ordena
Ordena los siguientes bloques de pases en funcin del ao de incorporacin
a la Unin Europea.
1
Bulgaria, Rumana
Grecia
Espaa, Portugal
[ 201 ]
CIENCIAS SOCIALES
El Euro
La integracin econmica
Es la moneda oficial de la
Unin Europea desde 1999 y
entr en circulacin el 1 de
euro de 2002. Once fueron
los pases que adoptaron el
euro: Alemania, Austria,
Blgica, Espaa, Finlandia,
Francia, Irlanda, Italia,
Luxemburgo, Pases Bajos y
Portugal.
Con posterioridad cumplirn
los criterios para adoptar el
euro: Grecia, Eslovenia,
Eslovaquia
En 2004 10 nuevos pases se
sumaron a la zona euro:
Repblica Checa, Estonia,
Chipre, Letonia, Lituania,
Hungra, Malta, Polonia,
Eslovenia y Eslovaquia, Malta
y Chipre
El Reino Unido, Dinamarca y
Suecia, cumplen los criterios
para entrar en el euro pero,
de momento, lo han
rechazado y mantienen sus
respectivas monedas.
[ 202 ]
Mdulo 3
Relaciona
Relaciona los siguientes conceptos
Poltica Monetaria
PAC
Poltica Agraria
Comn
PPC
Poltica Pesquera
Comn
Unin Monetaria
Euro
Contesta
Qu finalidad tienen los Fondos Estructurales de la Unin Europea?
[ 203 ]
CIENCIAS SOCIALES
Instituciones europeas
Un poco de historia
del Parlamento
Europeo
Se reuni por primera vez en
1952, en el marco de la
CECA, y tena una funcin
consultiva; estuvo formada
por 78 diputados que haban
sido designados por sus
respectivos parlamentos
nacionales. Su primer
presidente fue Robert
Schuman.
En 1986 se denomin
oficialmente Parlamento
Europeo. En 1979 se
realizaron las primeras
elecciones directas y, a partir
de 1986, sus competencias
fueron ampliadas y se
consolidaran en 1992 con el
Tratado de Maastricht.
Est previsto que en la
sptima legislatura (20092014) el Parlamento est
compuesto por 736
miembros o, si se aprueba el
Tratado de Lisboa, seran
751 diputados. El Parlamento
es la nica institucin
europea, y supranacional,
cuyos miembros son
elegidos por sufragio directo.
[ 204 ]
Mdulo 3
Relaciona
Relaciona los siguientes conceptos
Jefes de Estado y de
Gobierno
Consejo Europeo
Poder Judicial de la UE
Consejo de
la Unin Europea
rgano ejecutivo de la
UE
Parlamento Europeo
Ministros de diferentes
reas
Comisin Europea
Cmara legislativa de la
UE
Tribunal de Justicia
Europeo
[ 205 ]
CIENCIAS SOCIALES
[ 206 ]
Mdulo 3
Conjuntos geogrficos
[ 207 ]
CIENCIAS SOCIALES
Europa
Japn
Australia y Nueva
Zelanda
[ 208 ]
Mdulo 3
[ 209 ]
CIENCIAS SOCIALES
Federacin Rusa
Constituye el foco con uno de los crecimientos econmicos ms espectaculares, pero tambin son pases con grandes desequilibrios internos.
China, desde los aos noventa ha introducido medidas renovadoras en su
sistema econmico. Ha permitido el incremento de las inversiones extranjeras y ha multiplicado la exportacin de productos industriales a todo el
mundo. Pero las desigualdades sociales han crecido de manera importante,
[ 210 ]
Mdulo 3
Sureste Asitico
[ 211 ]
CIENCIAS SOCIALES
Mundo rabe
frica
Los pases del Oriente Medio tienen una gran relevancia gracias a sus reservas de gas y petrleo. A pesar de los recursos que poseen muchos pases no
han logrado impulsar un desarrollo econmico que llegue a la mayor parte
[ 212 ]
Mdulo 3
[ 213 ]
CIENCIAS SOCIALES
Amrica Latina
Amrica Latina
Estn avanzando, de manera desigual, en una consolidacin poltica y econmica. Se estn fomentando, sin mucho xito todava, uniones econmicas supranacionales que permitan un crecimiento sostenido y una mayor
estabilidad social y poltica. No obstante, como en todas reas subdesarrolladas o en vas de desarrollo, los contrastes entre la poblacin son muy
importantes.
La inestabilidad poltica afecta a varios pases y los sistemas democrticos
se alternan con regmenes pseudodemocrticos (o populistas) y dictaduras.
La economa est supeditada a la exportacin de sus recursos naturales.
Muchos pases atraviesan difciles momentos, agravando su situacin econmica la dependencia de la demanda extranjera y de la deuda externa. La
agricultura sigue siendo la principal actividad econmica, pero est controlada por las multinacionales; la industria est poco desarrollada.
La sociedad se caracteriza por la diversidad tnica y el mestizaje; existen
grandes desigualdades econmicas y sociales que favorecen, entre otras, la
actividad delictiva y la inseguridad. En este contexto de inseguridad y
pobreza existe una fuerte emigracin hacia los Estados Unidos (el vecino
rico) y Europa; la influencia cultura norteamericana es cada vez ms acusada.
[ 214 ]
Mdulo 3
El G-8 y el G-20
Los pases que componen el
G8 son naciones muy
desarrolladas, con un gran
peso poltico, econmico y
militar en el mundo. La
pertenencia a este grupo no
se basa en un criterio nico,
ya que no son ni los pases
ms industrializados ni los
de mayor renta del mundo.
Este grupo lo componen:
Estados Unidos, Canad,
Alemania, Francia, Italia,
Reino Unido, Japn y Rusia.
[ 215 ]
CIENCIAS SOCIALES
Unin Europea y Japn; entidades que tienen un peso econmico importante pero no as el poltico o militar.
Entre los organismos internacionales, con mayor o menor xito, cabe destacara la ONU, que sigue sin tener una capacidad de intervencin decisiva
a la hora de tratar de solucionar los conflictos internacionales. En este caso
el poder de veto de las principales potencias mundiales (Estados Unidos, la
Federacin Rusa, China, Francia y Reino Unido) es su principal lastre. Los
problemas de la infancia, el hambre, la educacin, la sanidad en el mundo
siguen siendo temas a cargo de la ONU y en los que todava queda una gran
tarea por hacer.
Tienen gran relevancia organismos de carcter econmico como la Organizacin Mundial delComercio o el Fondo Monetario Internacional, ambos
pertenecen a la ONU. O los pases agrupados en torno al llamado G-8 (los
ocho pases ms industrializados del mundo) o el G-20.
La OPEP (Organizacin de Pases Exportadores de Petrleo) tiene una
influencia notable en la economa mundial al controlar la produccin y el
precio del petrleo, que sigue siendo la fuente de energa ms consumida y
demandada. La decisin de subir o no los precios marca la marcha de la
economa de los pases dependientes de esta fuente de energa, tanto los pases industrializados como los que estn en vas de desarrollo.
[ 216 ]
Mdulo 3
Verdadero o falso
Indica que afirmaciones son verdaderas o falsas
Verdadero
Falso
La ONU
La ONU es un claro ejemplo de un organismo supranacional; otros son: la
Unin Europea, la OPEP, diferentes organismos internacionales de carcter econmico o militar.
La ONU nace al final de la
Segunda Guerra Mundial, sustituyendo a la Sociedad de Naciones,
con el fin de evitar futuros conflictos armados. Actualmente son 192
los pases que la componen. Su
objetivo primordial es el mantener
la paz y la seguridad internacional,
resolviendo de manera pacfica los
conflictos internacionales por
medio de la diplomacia y contando
con la ayuda de unas fuerzas armadas, los cascos azules. Una tarea en
la que ha tenido un xito desigual,
condicionado por los apoyos o el
veto de las primeras potencias
mundiales.
Los principios en los que se basa
son la igualdad soberana de los
miembros de la organizacin, el
respeto a la soberana e independencia de los estados y la prohibicin del uso de la fuerza como forma de relacin internacional.
Educacin Secundaria para Personas Adultas
[ 217 ]
CIENCIAS SOCIALES
[ 218 ]
Mdulo 3
Completa
supranacional
paz
Primera
evitar
promover
Segunda
La ONU es un organismo
Nace al final de la
[ 219 ]
CIENCIAS SOCIALES
Cruz Roja
Concebida por Henri Dunant
(1828 1910), tras la batalla
de Solferino (1859), que
enfrent a los ejrcitos
austriaco, francs y
piamonts, yacan 40.000
hombres prcticamente
abandonados a su suerte.
Dunant vio como moran los
heridos sin asistencia y,
ayudado por gente de los
pueblos cercanos, se dedic
a socorrerlos.
Dunant se plante la
necesidad de crear entidades
neutrales, dispuestas a
prestar ayuda humanitaria a
quien la necesitara,
independientemente de su
raza, nacionalidad, o
creencias... En 1864, con el
primer Convenio de Ginebra,
se reconoce el Comit
Internacional de la Cruz Roja.
El uso de los emblemas,
tanto la Cruz Roja como la
Media Luna Roja son
definidos por el Derecho
Internacional Humanitario
(DIH) como se estipul en las
Convenciones de Ginebra de
1949.
[ 220 ]
Mdulo 3
El racismo
A lo largo de la historia se
han dado mltiples casos de
actuaciones ligadas al
racismo, en los ltimos
cuatro siglos se pueden
mostrar los siguientes
ejemplos: el comercio de
esclavos, que entre los
siglos XVII y XIX, cerca de 12
millones de africanos fueron
llevados hasta Amrica para
trabajar como esclavos. La
segregacin racial en
Estados Unidos, que pese a
la abolicin de la esclavitud
sigui habiendo una
separacin entre blancos y
negros y no fue hasta 1964
cuando la poblacin negra,
liderada por Martin Luther
King, tuvo los mismos
derechos civiles que los
blancos; en Sudfrica la
segregacin racial se llam
apartheid que perdur hasta
1994, siendo Nelsn
Mandela el primer presidente
negro de Sudfrica.
Las limpiezas tnicas
constituyen otra negra
historia: el genocidio de los
armenios por el imperio
turco entre 1915 y 1916; el
holocausto judo en la
Alemania nazi entre 1938 y
1944; las masacres de los
serbios en BosniaHerzegovina en la guerra de
los Balcanes (1993) en la
antigua Yugoslavia; o las
masacres en Ruanda entre
huts y tutsis en 1994
Contesta
Qu es la Convencin de Ginebra y qu compromisos propone?
[ 221 ]
CIENCIAS SOCIALES
Aunque desde el final de la Segunda Guerra Mundial no se ha dado un conflicto generalizado, los conflictos armados, a menor escala, han proliferado
a lo largo de todo el planeta. Las formas en las que se manifiestan, y sus
caractersticas, son variadas:
Los enfrentamientos internos, los que se dan dentro de unpas, siguen
siendo numerosos. Por lo general enfrentan alejrcito gubernamental con
fuerzas rebeldes que buscanacceder al poder o, en algunos casos, la independencia. Losgrupos rebeldes suelen utilizar la forma de guerrillas,formando grupos armados que atacan de manera puntual eimprevista al ejrcito; tambin suelen hacer uso de la tomade rehenes y, en muchos casos,
pueden utilizar prcticasterroristas al atacar a la poblacin civil de maneraindiscriminada. La guerrilla colombiana es un ejemplo deeste tipo de
violencia.
[ 222 ]
Mdulo 3
El uso de minas antipersona, pequeos artefactos explosivos que se colocan en el suelo o estn enterrados someramente, son los causantes de
matanzas y mutilaciones (se calcula que cada ao son afectadas unas
26.000 personas), tanto de militares como de civiles, sin distinguir entre
hombres, mujeres y nios. Se calcula que hay ms de 110 millones deminas repartidas en ms de 64 pases (la mayora en frica), con el agravante
de que pueden permanecer activas durante ms de 50 aos despus del fin
de un conflicto.
Las armas de destruccin masiva no se limitan al armamento nuclear. Las
armas biolgicas y qumicas pueden ocasionar grandes daos. Aunque la
mayora de los pases se han comprometido a no hacer uso de ellas son
muchos los que evitan el control de los organismos internacionales.
El terrorismo ha irrumpido con fuerza en los ltimos aos en el mundo.
Secuestros, asesinatos, atentados contra la poblacin civil se han hecho
cada vez ms frecuentes, los terroristas utilizan cualquier medio a su
alcance para extender el miedo y el chantaje para conseguir sus objetivos.
Uno de los rasgos que define a estos grupos es el no respetar ninguna
norma internacional y atacar de manera indiscriminada a la poblacin
civil. Al Qaeda, organizacin islamista, o ETA son dos ejemplos de organizaciones terroristas.
Contesta
Utilizando el texto y el apartado "Ms" indica en qu consiste el Tratado de
Ottawa
Organizaciones
terroristas
Algunas de las principales
organizaciones terroristas
son: Al Qaeda, organizacin
islamista fundada por Osama
Bin Laden y que nace en
Afganistn en la guerra
contra la Unin Sovitica
(1979-1989) y apoyada por
EE. UU, aos despus est
organizacin atacar a
EE.UU. responsabilizndose
del atentado a las Torres
Gemelas de Nueva York.
Ligados a esta organizacin
hay numerosos grupos
terroristas islamistas que se
extienden de Marruecos a
Indonesia: Yihad salafista
marroqu, los salafistas
pakistanes, el grupo Zarkaui
(Irak) o la Jamaah Islamiyah
en Indonesia.
Hams, la Brigada de los
Mrtires de Al-Aqsa y la
Yihad Islmica, son grupos
terroristas palestinos que
luchan contra Israel
En Europa ETA es una
organizacin terrorista en
Espaa que lucha por la
independencia del Pas
Vasco; una lucha que se de
en un pas democrtico en el
que las ideas se pueden
defender democrticamente
y en donde es injustificable, y
condenable, la violencia de
ETA.
Contesta
Enumera las nuevas formas de guerra que se enuncian en este apartado:
[ 223 ]
CIENCIAS SOCIALES
Nios soldado
Conflictos en el mundo
[ 224 ]
Mdulo 3
A favor de la paz
Gracias a la ONU y a las organizaciones no gubernamentales (ONG), se
han hecho grandes progresos en la defensa de los derechos humanos, de la
paz y de la denuncia de las injusticias y el desequilibrio econmico.
Las organizaciones no
gubernamentales cumplen un papel fundamental en la denuncia a los
gobiernos que no respetan los derechos humanos; en la ayuda sanitaria
y educativa; en las polticas de formacin y apoyo
para conseguir que los
habitantes de los pases
ms pobres sean capaces
de ir avanzando poco a
poco en la mejora de su
nivel de vida y de trabajo.
El peso de la opinin
pblica, ayudada de los
medio de comunicacin y, en los ltimos aos, de Internet, es cada vez ms
potente y es tomada en cuenta por los partidos polticos y los gobiernos.
Refugiados
Ms de una cuarta parte de
los refugiados son
palestinos. Otros, como los
saharauis, llevan ms de 30
aos refugiados en el
desierto argelino de Tinduf a
la espera de un referndum
de autodeterminacin que
resuelva el estatuto definitivo
del Shara Occidental. Ms
de la mitad de los refugiados
de todo el mundo son nios.
En el ao 2004, ACNUR tena
bajo su proteccin sobrepas
los 17 millones de personas
en todo el planeta. Esta cifra
incluye a solicitantes de
asilo, refugiados,
desplazados internos,
retornados y personas
aptridas.
Organizaciones Internacionales
La ONU es la principal organizacin internacional; de ella dependen numerosas organizaciones que abordan diferentes temas relacionados con la paz
y la promocin de los derechos humanos: la bsqueda de acuerdos de cara
a la proteccin del medio ambiente y el desarrollo sostenible; la accin en
favor de la paz a travs de la diplomacia y de los cascos azules; acciones en
favor de los derechos humanos (la creacin del Alto Comisionado de las
Naciones Unidas para los Derechos Humanos); la asistencia humanitaria
proporcionando agua potable, comida, asistencia sanitaria y otros servicios
humanos a las poblaciones que lo necesitan.
Algunos de los organismos dependientes de la ONU son:
UNICEF, el Fondo de las Naciones Unidas para la infancia que lucha para
defender los derechos de los nios amenazados por la pobreza, las guerras
y las enfermedades.
ACNUC, Comisionado de las Naciones Unidas para los refugiados y desplazados por persecuciones o conflictos.
PMA, Programa Mundial de Alimentos, proporciona alimentos para apoyar el desarrollo o en caso de situaciones de emergencia.
FAO, la Organizacin de Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentacin.
[ 225 ]
CIENCIAS SOCIALES
Contesta
Enumera las nuevas formas de guerra que se enuncian en este apartado:
[ 226 ]
Mdulo 3
Violencia de gnero en
Espaa
La legislacin espaola, en
1962, contemplaba el
destierro para el marido que,
sorprendiendo en adulterio a
su mujer, matara o lesionara
a uno de los adlteros; pero
no haba ningn precepto
similar si era la mujer la que
sorprenda al marido. El
adulterio de la mujer se
castigaba con hasta seis
aos de crcel. En 1979 se
derog esta legislacin. No
es hasta 1989 cuando se
considera legislativamente
los malos tratos en el mbito
familiar. Sirva como reflexin
los datos de mujeres
muertas en Espaa en los
ltimos ocho aos: 63 en el
2000, 50 en 2001, 54 en
2002, 71 en 2003, 72 en
2004, 57 en 2005, 68 en
2006, 71 en 2007 y 84 en
2008.
Verdadero o falso
Indica si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones:
Verdadero
Falso
[ 227 ]
CIENCIAS SOCIALES
8 de marzo
El Da Internacional de la
Mujer Trabajadora o
tambin Da Internacional
de la Mujer se celebra el da
8 de marzo y est reconocido
por las Naciones Unidas. En
este da se conmemora la
lucha de la mujer por su
participacin, en pie de
igualdad con el hombre, en
la sociedad y en su
desarrollo integro como
persona. Es fiesta nacional
en algunos pases y es
conmemorada por Naciones
Unidas.
La Conferencia Internacional
de Mujeres Socialistas,
reunida en Copenhague,
proclam el Da Internacional
de la Mujer Trabajadora, a
propuesta de la dirigente
comunista alemana Clara
Zetkin, como una jornada de
lucha por los derechos de las
mujeres. Se celebr por
primera vez (el 19 de marzo)
en Alemania, Austria,
Dinamarca y Suiza, con
mtines a los que asistieron
ms de un milln de
personas, que exigieron para
las mujeres el derecho de
voto y de ocupar cargos
pblicos, el derecho al
trabajo, a la formacin
profesional y a la no
discriminacin laboral.
Menos de una semana
despus, el 25 de marzo,
ms de 140 jvenes
trabajadoras, la mayora
inmigrantes, murieron en el
trgico incendio de la fbrica
Triangle en la ciudad de
Nueva York. Este suceso tuvo
grandes repercusiones en la
legislacin laboral de los
Estados Unidos, y en las
celebraciones posteriores del
Da Internacional de la Mujer
se hizo referencia a las
condiciones laborales que
condujeron al desastre.
[ 228 ]
Un poco de historia
En las sociedades antiguas la mujer estaba subordinada al hombre. Las
mujeres solan casarse muy pronto (sobre los 15 aos o antes) y permanecan dedicadas al cuidado de los hijos y de la casa; normalmente los matrimonios eran concertados por el
padre. La educacin slo corresponda a los varones.
Con la Revolucin Francesa
(1789) y las revoluciones liberales
del siglo XIX se fue difundiendo
un pensamiento favorable a la
igualdad entre hombres y mujeres, en la que se defenda que
ambos tenan los mismos derechos y deberes y las mismas
leyes.
Es en el siglo XIX cuando surge
el movimiento en favor de la
igualdad de la mujer y de su liberacin: el feminismo. En los primeros momentos uno de sus
objetivos fue el conseguir el derecho de voto para las mujeres: el
movimiento sufragista.
La Primera Guerra Mundial marcar un hito en este proceso: la
mujer se incorpor al trabajo en
las fbricas, ocupando los puestos
de los hombres, ya que los stos
estaban en el frente de guerra. La
mujer puede realizar el mismo
trabajo que realizaba el hombre y,
adems, tambin, desde su trabajo, est participando en la guerra. A partir de este momento se
inicia, en el mundo occidental,
una poca de reivindicaciones: el
derecho a la enseanza, la formacin para desempear un trabajo,
el acceder a puestos que antes
slo estaban ocupados por hombres, la igualdad de los salarios, el
acceso a puestos de responsabilidad; el reparto de las tareas
domsticas.
A partir de 1990 la mayor parte
de los partidos polticos occidentales van a aceptar, y recoger en
sus programas, los postulados
que defienden la igualdad entre
hombres y mujeres, proponiendo
Mdulo 3
Verdadero o falso
El proceso de la igualdad entre hombres y mujeres cobra fuerza a partir del
siglo XIX en Europa y EE.UU.; indica qu afirmaciones son verdaderas o
falsas:
Verdadero
Falso
Sufragismo
Reivindicaba la plenitud de
derechos polticos para las
mujeres, uno de sus
objetivos era exigir el
derecho al voto para las
mujeres. Tuvo su sede en el
Reino Unido y la britnica
Emmeline Pankhurst cre la
Unin Social y Poltica de las
Mujeres. En 1920 Estados
Unidos reconoci el derecho
a voto de las mujeres, en
1923 lo haca el Reino Unido
y paulatinamente, durante
los aos 30 la mayora de los
pases occidentales.
En Espaa se reconoci el
derecho a voto de la mujer
en 1931, en la Segunda
Repblica. Clara Campoamor,
Concepcin Arenal y Victoria
Kent fueron tres mujeres
protagonistas en la defensa
de la igualdad de hombres y
mujeres.
[ 229 ]
CIENCIAS SOCIALES
La violencia de gnero
La ablacin
De acuerdo con el Fondo de
Poblacin de las Naciones
Unidas (FNUAP), se calcula
que entre 85 y 114 millones
de mujeres y nias, la
mayora de las cuales vive en
frica, el Oriente Medio y
Asia, han sido sometidas a la
mutilacin de sus genitales.
Esa mutilacin de las nias
tiene importantes
consecuencias a corto y
largo plazos. Es
extremadamente dolorosa y
puede provocar infecciones y
la muerte, as como
dificultades en el parto y una
mayor vulnerabilidad al
VIH/SIDA.
Segn Naciones Unidas por violencia contra la mujer se entiende todo acto
de violencia basado en la pertenencia al sexo femenino que tenga o pueda
tener como resultado un dao o sufrimiento fsico, sexual o sicolgico para
la mujer, as como las amenazas de tales actos, la coaccin o la privacin
arbitraria de la libertad, tanto si se producen en la vida pblica como en la
vida privada.
La violencia contra la mujer adopta formas diversas, incluidos la violencia en el hogar; las violaciones; la trata de mujeres y nias; la prostitucin
forzada; la violencia en situaciones de conflicto armado, como los asesinatos, las violaciones sistemticas, la esclavitud sexual y el embarazo forzado;
los asesinatos por razones de honor; la violencia por causa de la dote; el
infanticidio femenino y la seleccin prenatal del sexo del feto en favor de
bebs masculinos; la mutilacin genital femenina y otras prcticas y tradiciones perjudiciales.
Numerosas agresiones contra las mujeres se ocultan en muchos pases del
mundo y slo, en la medida en que estas mujeres o sus familiares se asocian
y lo denuncian salen a la luz. En los pases desarrollados la sociedad y los
gobiernos estn tomando conciencia de estas agresiones, pero en los pases
subdesarrollados o en vas de desarrollo este proceso es mucho ms difcil,
los valores culturales y religiosos favorecen, y justifican, actitudes machistas.
La violencia contra las mujeres en la familia es un hecho muy extendido, en
algunos casos no se denuncia por miedo a las represalias, por la falta de
apoyo familiar, por vergenza y por una educacin insuficiente. Tradicionalmente ha existido una tolerancia social hacia el maltrato a la mujer, ya
que se consideraba (o podemos decir se considera) que estos problemas
corresponden al mbito familiar y es en el hogar en donde han de resolverse.
La explotacin sexual de mujeres y nios genera enormes beneficios que
son gestionados por mafias internacionales. Las mujeres y nias pobres figuran entre los principales grupos afectados por los tratantes debido a su mar-
[ 230 ]
Mdulo 3
ginacin y limitados recursos econmicos. Algunas participan voluntariamente animadas por promesas de mayores ingresos y la esperanza de dejar
atrs la pobreza. Otras lo hace obligadas, y muchas terminan en la prostitucin contra su voluntad.
La prctica de la mutilacin genital femenina consistente en la extirpacin
total o parcial de los genitales de las nias es una prctica, de origen y procedencia incierta, que se da en muchospases de frica, Oriente Medio y
otros. Esta costumbre, por la emigracin, se ha extendido a muchos pases
del mundo. Esa prctica refleja el consenso social imperante de que es preciso preservar la virginidad de la nia y la mujer hasta el matrimonio y controlar su sexualidad. Los hombres en esas culturas suelen no casarse con
nias o mujeres que no hayan sido sometidas a la circuncisin, ya que las
consideran "sucias" y "sexualmente indulgentes".
Los derechos de las mujeres en pases musulmanes no se contemplan y
para ello se esgrime, como falsa excusa, la religin. El burka que portan
algunas mujeres musulmanas se ha convertido en un emblema de la falta de
derechos de la mujer en estas culturas.
Contesta
Indica cules son las formas de violencia que se practican contra las mujeres:
Ciudad Jurez
Ciudad Jurez (Chihuahua,
Mxico) es, tristemente,
conocida por los atentados
contra las mujeres, por lo
general jvenes y de origen
humilde, que son raptadas,
mantenidas en cautiverio y
sujetas a una feroz violencia
sexual antes de ser
asesinadas. En algunos
casos, sus restos son
hallados al cabo de unos
das o aos; en otras
ocasiones las mujeres nunca
son encontradas y sus
familiares tienen que vivir
con la angustia permanente
de desconocer su destino o
paradero.
Por parte de la poblacin se
ha acusado de pasividad a
las autoridades puesto que
en muchos casos no se han
esclarecido la
responsabilidad de dichos
delitos.
Algunos informes refieren
1060 casos en 14 aos. En
2008 se da una cifra de ms
de 500 mujeres y nias
asesinadas.
[ 231 ]
CIENCIAS SOCIALES
EJERCICIOS
1. Explica el contexto en el que nace la idea de una Europa unida.
2. Menciona las organizaciones que preceden a la Unin Europea y las
etapas de ampliacin de la Unin Europea.
3. Comenta el siguiente cuadro indicando la composicin y funciones de
las siguientes instituciones europeas:
INSTITUCIONES
COMPOSICIN Y FUNCIONES
Consejo Europeo
Consejo
de la Unin Europea
Parlamento Europeo
Comisin Europea
Tribunal de Justicia
Europeo
[ 232 ]
Mdulo 3
[ 233 ]
GLOBALIZACIN
Y SUS CONSECUENCIAS
[ 235 ]
CIENCIAS SOCIALES
Globalizacin
La globalizacin: otra
lectura
La globalizacin tambin se
puede ver desde otras caras:
en la Edad Media la peste
bubnica (peste negra) se
extendi desde Asia hasta
Europa occidental. La
llegada de los europeos a
Amrica propag
enfermedades que acabaron
con gran parte de la
poblacin nativa. En 1918
una epidemia de gripe
causada por un virus de las
aves se cobr la vida de 40
millones de personas; hoy la
gripe A se extiende desde
Amrica del Norte al resto
del mundo. El cambio
climtico afectar a la vida
de todo el mundo.
Los conflictos armados
pueden derivar en guerras
mundiales (ya ha habido dos
y una "guerra fra"). AlQaeda representa el
paradigma del llamado
terrorismo internacional.
[ 236 ]
Mdulo 3
Los factores que han conducido a este proceso de integracin de la economa bsicamente son:
El desarrollo tecnolgico, que fundamentalmente ha permitido un acercamiento geogrfico y una cada de costes que hacen que las barreras naturales de tiempo y espacio sean cada vez menores.
La liberalizacin en las relaciones econmicas producida esencialmente
por la creacin de reas de integracin econmica: la Unin Europea,
MERCOSUR, ASEAN, etc. La creacin de la Organizacin Mundial del
Comercio o los acuerdos internacionales como el Acuerdo General sobre
Aranceles Aduaneros y Comercio o GATT.
Las nuevas estrategias empresariales: una mayor concentracin empresarial (lo que aglutina empresas de diferentes mbitos geogrficos) y una
deslocalizacin o dispersin por todo el planeta en las ubicaciones de las
factoras buscando una optimizacin de las mismas, que dan como resultado las llamadas empresas globales y un enorme desarrollo del comercio
intraindustrial.
De esta forma, el proceso de globalizacin se relaciona muy estrechamente
con el proceso de terciarizacin de los pases centrales o desarrollados y
con el de difusin industrial hacia pases perifricos, pobres y emergentes o
en vas de desarrollo, que ahora adoptan en nombre de Nuevos Pases
Industriales (NPI), que son los que reciben el resultado de esta deslocalizacin.
Completa
economa
liberacin
nacionalizacin
internacionalizacin
contraccin
vinculaciones
tecnolgico
Globalizacin: cambio general que est transformando a la
mundial que se refleja en
[ 237 ]
CIENCIAS SOCIALES
El nacimiento de
Internet
El origen de Internet se da en
el perodo de la guerra fra,
en una situacin en la que la
informacin y el evitar
perderla o que sea robada es
primordial. Internet nace bajo
la necesidad de establecer
un sistema de
comunicaciones fiable; este
sistema ser desarrollado
por el Pentgono a travs de
la Agencia de Proyectos de
Investigacin Avanzada
(ARPA). En 1969 (ao en que
el hombre lleg a la Luna) se
establece la primera red,
ARPANET, en Los Angeles, a
partir de este momento la
red (el nmero de
ordenadores
interconectados) ir
creciendo sin cesar. De un fin
estratgico o militar se
convirti en un instrumento
que permita la comunicacin
de personas y datos del
mundo civil.
Renovacin tecnolgica
Se denomina renovacin tecnolgica a la incorporacin y utilizacin de las ltimas tecnologas de
la informacin y comunicacin
(TIC) a los agentes econmicos
(empresas y familias). La revolucin de las TIC es una innovacin
radical tan importante histricamente como la de la mquina de
vapor o la electricidad. Su impacto
sigue an extendindose y ha
generado adems una ola continua de innovaciones a partir del
avance decisivo del microchip y
de la miniaturizacin de los circuitos electrnicos y componentes mecnico-tcnicos de ltima
generacin.
La renovacin tecnolgica se ha
convertido en la llave para la
competitividad empresarial, y
estar al da tecnolgicamente es un factor decisivo de rentabilidad y productividad para las empresas, adems de contribuir al crecimiento global de
la economa y de los mercados. Adems ha supuesto una transformacin
radical de los medios de produccin, distribucin y ha afectado tambin al
comercio y las inversiones internacionales, y a muchos procesos laborales
y productos.
La aplicacin de las TIC
se ve influida en gran
medida por los efectos
de la conexin a la red o
INTERNET;
cuanto
mayor es el nmero de
empresas, trabajadores y
consumidores conectados, mayor es el rendimiento de una inversin
individual. A la inversa,
el hecho de no estar
conectado, o de no tener
una conexin rpida y
fiable, plantea un riesgo de marginacin econmica y social, ya que cada vez
ms los intercambios comerciales, culturales y de conocimientos tienen lugar
a travs de las redes de TIC.
Los efectos de las TIC, la robotizacin o la informatizacin de los procesos productivos sobre el empleo es doble, por un lado crean nuevos puestos de trabajo, y, por otro, los destruyen en las empresas que no renuevan sus
tecnologas o no son capaces de seguir el ritmo de las innovaciones tecnolgicas.
[ 238 ]
Mdulo 3
Verdadero o falso
Lee atentamente los contenidos y seala qu afirmaciones son ciertas y cules son falsas sobre la renovacin tecnolgica
Verdadero
Falso
Terciarizacin
Denominamos terciarizacin al crecimiento
continuo del sector servicios, hasta situarse, en
general, por encima del
60% de la tasa de
empleo total y de la
aportacin al PIB. Es un
fenmeno comn a
todas las economas desarrolladas.
En los pases subdesarrollados el crecimiento del sector terciario no significa desarrollo econmico, ya que muchos trabajadores pasan del sector
primario al terciario producindose un sobredimensionamiento del sector,
que se caracterizar por una escasa productividad y abundante mano de
obra sin cualificacin.
Presentan tres caractersiticas:
No producen bienes materiales de forma directa, es el caso del transporte,
almacenamiento, comunicaciones, comercio al por mayor y al por menor,
hostelera, banca, finanzas, seguros, turismo y servicios de muy distintos
tipos, tanto privados como pblicos.
Sus actividades son sumamente heterogneas en las que caben actividades
econmicas de muy dispar cualificacin como: reparto de propaganda a
[ 239 ]
CIENCIAS SOCIALES
Contesta
Tras analizar el grfico sobre reparto de la poblacin activa por sectores, responde a estas preguntas: 1. Define terciarizacin. 2. Qu porcentaje de
poblacin activa trabaja en el sector terciario en Espaa? 3. Est la economa espaola terciarizada?
[ 240 ]
Mdulo 3
[ 241 ]
CIENCIAS SOCIALES
Divisin Internacional
del Trabajo
CONSECUENCIAS DE LA GLOBALIZACIN
Podemos sealar:
A partir de la conquista de
Amrica, y de la colonizacin
de gran parte del mundo por
las potencias europeas, se
inicia la primera divisin
internacional del trabajo: las
colonias asumirn el papel
de productos de materias
primas y adquirirn los
productos elaborados en las
metrpolis.
La descolonizacin no
supondr un cambio en este
sentido, si bien las antiguas
colonias alcanzaron la
independencia poltica
(aunque en algunos casos
slo era una independencia
formal), econmicamente
siguen cumpliendo con el
papel de abastecedoras de
materias primas y fuentes de
energa. Hoy, el 75 % de la
produccin industrial est
controlada por empresas
multinacionales que fijan las
decisiones fundamentales en
la divisin internacional del
trabajo.
[ 242 ]
Mdulo 3
Verdadero o falso
Seala que afirmaciones son verdaderas y cules son falsas sobre las consecuencias del proceso de globalizacin
Verdadero
Falso
La globalizacin, en el campo de la cultura, ha conducido a una norteamericanizacin, originada por la creciente importancia de los medios de
comunicacin y entretenimiento norteamericanos y por el control de esta
nacin sobre la red de internet.
[ 243 ]
CIENCIAS SOCIALES
Verdadero o falso
Responde si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones:
Verdadero
Falso
[ 244 ]
Mdulo 3
Polticas de cooperacin
La cooperacin internacional ha de entenderse como una responsabilidad
social que ayude a romper las desigualdades entre naciones pobres y ricas
y contribuir con las polticas nacionales a disminuir las desigualdades internas de nuestros propios pases.
[ 245 ]
CIENCIAS SOCIALES
Completa
desarrollados
cooperacin
prstamos
economas
Las polticas de
BM
[ 246 ]
Mdulo 3
ONG
La Organizaciones No Gubernamentales (ONGs) son agrupaciones u
organizaciones sin nimo de lucro, que tienen como fin plantear y llevar a
cabo programas de ayuda a los pases menos desarrollados o a los grupos
sociales ms necesitados.
Comercio justo
Establece intercambios en
los que el comprador
(consumidores de los pases
ricos) pagan un precio que
permite a los productores (de
pases pobres y en vas de
desarrollo) vivir con dignidad.
Los precios se acuerdan
directamente con los
productores, que se
comprometen a proporcionar
un producto de calidad, a no
emplear mano de obra
infantil, a repartir los
beneficios de forma
"democrtica" y a invertir los
excedentes en inversiones de
maquinaria o en la
construccin de servicios
para la sociedad.
[ 247 ]
CIENCIAS SOCIALES
Condonacin de la deuda
externa
Mejorar las condiciones de
vida de los gorilas
Facilitar microprstamos para
desarrollar proyectos
Organizaciones intermediarias
de servicios
[ 248 ]
Mdulo 3
Antiglobalizacin
Los movimientos antiglobalizacin los constituyen una serie de grupos muy
diversos y heterogneos pero que tienen una serie de reivindicaciones en
comn:
La mayora de ellos aboga por una serie de reformas muy concretas, entre
ellas una ms estricta regulacin del sistema financiero internacional,
especialmente exigen un riguroso control de las Bolsas de Valores y los
bancos, un impuesto a las transacciones financieras y el cierre de los
parasos impositivos.
Solicitan:
El libre acceso de los pases en desarrollo a los mercados agrarios protegidos de los pases industriales.
La condonacin de la deuda externa de los pases pobres y en desarrollo.
El establecimiento de estndares sociales, ambientales y democrticos en
los acuerdos internacionales de comercio.
La continuacin del Proceso de Kyoto para la proteccin del clima mundial.
A su vez, y a pesar de sus diferencias polticas y sociales, rechazan cualquier nueva ronda de liberalizacin, as como los acuerdos comerciales
para la proteccin de la propiedad intelectual y un posible acuerdo global
de inversiones. Por otra parte reclaman la reforma, el control democrtico
y cambios en las en las polticas y fines del Banco Mundial y el FMI.
En muchas de sus actuaciones se caracterizan por utilizar la violencia, lo que
les resta un cierto grado de credibilidad a nivel internacional.
[ 249 ]
CIENCIAS SOCIALES
Completa
heterogneos
financiero
impuesto
acuerdos
deuda
con
reivindicaciones en comn:
La regulacin del sistema
[ 250 ]
Mdulo 3
IDH
El Indicador de Desarrollo
Humano (IDH) es una
medicin por pases,
elaborada por el Programa
de las Naciones Unidas para
el Desarrollo. Esta estadstica
mide el nivel de desarrollo de
un pas y no slo tiene en
cuenta el PIB de cada
nacin, sino que contempla
otros parmetros como: la
esperanza de vida, la tasa de
mortalidad infantil, la tasa de
alfabetizacin, el nmero de
aos de la educacin
obligatoria o los niveles
educativos que tiene la
poblacin.
[ 251 ]
CIENCIAS SOCIALES
Los pases menos desarrollados mantienen su PIB per cpita en nivel bajos
porque:
Son pases que se sostienen bajo esquemas de dependencia externa.
Son dependientes de las imposiciones de los mercados internacionales que
dificulta la planificacin de sus programas socioeconmicos, sus productos bsicos y materias primas son comprados a precios fluctuantes y desvalorizados, mientras los productos que importan para su subsistencia
aumentan sus precios sin previo control.
Tienen un nivel de ingresos por habitante variable y dependiente.
Imposibilidad para reforzar y financiar su propio crecimiento econmico.
Son dependientes de los pases desarrollados en cuanto a su comercio
exterior: la exportacin es escasa y dependiente de la monoproduccin,
mientras que la importacin incluye variedad de materiales, equipos, insumos y alimentos que se hacen necesarios en la vida cotidiana y el progreso
de las industrias.
Presentan altos niveles de pobreza. La mayora de pases subdesarrollados
tienen niveles de pobreza (menos de 2 $ al da) mayores al 20%; excepciones Vietnam (14%), Chile (15%) y otros de Amrica del Sur.
Se caracterizan por sus altos ndices de natalidad y de mortalidad infantil: los pases subdesarrollados todava tienen altas tasas de natalidad. Aunque se est reduciendo rpidamente. Los pases con tasas ms altas estn
en frica y el Sudste Asitico.
Tienen una gran deuda externa, muy alta en pases subdesarrollados.
Importante emigracin hacia el exterior: especialemente en Latinoamrica
y en menor medida en Asia y frica. Ante la pobreza y el desempleo
mucha gente emigra hacia pases con mejor calidad de vida.
Falso
[ 252 ]
Mdulo 3
Relaciona
Noruega
de 1.000 a 10.000 $
Nueva Zelanda
de 10.000 a 25.000 $
de 25.000 a 50.000 $
Brasil
de 0 a 300 $
Etiopa
[ 253 ]
CIENCIAS SOCIALES
[ 254 ]
Mdulo 3
Verdadero o falso
Falso
[ 255 ]
CIENCIAS SOCIALES
Verdadero o falso
Falso
[ 256 ]
Mdulo 3
[ 257 ]
CIENCIAS SOCIALES
Completa
Norte
reciente
intrarregional
externa
antiguo
econmicas
Sur
tursticas
La emigracin es un fenmeno
religiosas,
al
; mientras que la
Movimientos migratorios
Refugiados
Ms de una cuarta parte de
los refugiados son
palestinos. Otros, como los
saharauis, llevan ms de 30
aos refugiados en el
desierto argelino de Tinduf a
la espera de un referndum
de autodeterminacin que
resuelva el estatuto definitivo
del Shara Occidental. Ms
de la mitad de los refugiados
de todo el mundo son nios.
En el ao 2004, ACNUR tena
bajo su proteccin a ms de
17 millones de personas en
todo el planeta. Esta cifra
incluye a solicitantes de
asilo, refugiados,
desplazados internos,
retornados y personas
aptridas.
Los movimientos migratorios externos o inmigratorios hacia Europa provienen de pases cuyas economas que estn en desarrollo o son pobres, es
el caso de la inmigracin de Iberoamrica y del sudeste asitico. Los principales factores que influyen en su salida son:
La imposibilidad de crecer econmicamente al ritmo que crece su poblacin, de ah que parte de la misma se vea obligada a buscar trabajo fuera
del pas.
Su modelo de poblacin se caracteriza por un elevado crecimiento debido
a que la natalidad sigue siendo alta, pero los ndices de mortalidad han
descendido sustancialmente, salvo la mortalidad infantil con ndices an
bastante elevados.
[ 258 ]
Mdulo 3
[ 259 ]
CIENCIAS SOCIALES
EJERCICIOS
Como actividad final que te permita comprobar tus conocimientos te presentamos el mapa que representa los flujos comerciales entre las diversas
reas o regiones comerciales del planeta.
Observa atentamente y responde:
[ 260 ]
Mdulo 3
[ 261 ]