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CONFIGURAES DA VIOLNCIA PSICOLGICA CONTRA

CRIANAS E ADOLESCENTES NO MUNICPIO DE TOLEDO (PR)


Zelimar Soares Bidarra1
Francieli Jaqueline Gregorio2
RESUMO: O trabalho discute a histria da naturalizao da violncia psicolgica contra
crianas e adolescentes no Brasil. O texto apresenta alguns resultados das Pesquisas (de
Iniciao Cientfica e para o TCC) sobre as caractersticas dessa violncia no municpio de
Toledo (PR).
PALAVRAS-CHAVE: Sociedade, Cultura, Violncia Psicolgica, Criana e Adolescente.
CONFIGURATIONS OF THE PSYCHOLOGICAL VIOLENCE AGAINST
CHILDREN ARE TEENAGERS IN THE TOLEDO CITY (PR)
ABSTRACT: In this paper we make a discussion about the history of the naturalization of the
psichological violence against children and teenagers in Brasil. Here we show some results
obtained from the survays that were made around the peculiarites of this violence ocurred in
the Toledo city (PR).
KEY-WORDS: Society, Psichological Violence, Child and Adolescent.
JEL: J12
1 INTRODUO
O interesse pelo tema da violncia psicolgica surgiu a partir do desenvolvimento da
Pesquisa de Iniciao Cientfica (PIBIC), intitulada Caracterizao das Prticas de
Violncia Domstica contra Crianas e Adolescentes no municpio de Toledo (Regio Oeste
do Paran)3.
O municpio de Toledo, localizado na regio oeste do Paran, formou-se a partir de
um processo de colonizao minuciosamente elaborado e executado pela empresa Industrial
Madeireira Colonizadora Rio Paran S.A. (MARIP), a qual utilizando-se de argumentos
ditos racionais e cientficos pde operacionalizar a segregao econmico-social-racial que
estava prevista em seu Plano de Ao. A distribuio espacial da populao foi pensada na
perspectiva de formar ncleos populacionais mais homogneos para inibir a existncia e a
proliferao de conflitos. Contudo, escapou do controle dessa empresa a faixa de terras que
ficava do outro lado do rio, do arroio Toledo, onde se instalaram os enjeitados
(trabalhadores braais) pelo sistema de alocao da empresa colonizadora. Ao que tudo
indica, eles tomaram iniciativas similares s desenvolvidas por parte do operariado urbano nas
1

Professora Adjunta do Curso de Servio Social da UNIOESTE (PR), membro Grupo de Pesquisa GEMDEC/UNICAMP e
do Grupo de Pesquisa: Cultura, Relaes de Gnero e Memria (UNIOESTE). E-mail: zesobidarra@unioeste.br
2

Bacharel em Servio Social (UNIOESTE) e mestranda em Servio Social e Polticas Sociais (UEL). E-mail:
francigregorio@yahoo.com.br

Projeto de Iniciao Cientifica PIBIC/UNIOESTE/ITAIPU, sob orientao da Professora Dra. Zelimar Soares Bidarra. Esta
pesquisa buscou catalogar algumas das formas da violncia domstica (a violncia psicolgica, a negligncia e o abandono).
Foi excluda a violncia sexual.

Configuraes da violncia psicolgica...

principais capitais do pas, qual seja: a invaso e ocupao para fins de moradia, de solos
urbanos que pertenciam, preferencialmente, ao poder pblico ou estavam em alguma disputa
judicial. E desse processo originou-se a expanso acelerada e desordenada da periferia
(BIDARRA, 2004).
Quando da realizao da etapa da coleta de dados para a pesquisa PIBIC teve-se
acesso aos Registros de violncia domstica e aos demais Registros de Atendimento
realizados pelo Conselho Tutelar do municpio de Toledo (CT-Too). Nessa oportunidade,
percebeu-se que, no caso desse CT, o nmero de registros de violncia psicolgica aparentou
ser relativamente baixo, contrapondo-se literatura em que consta que este um dos mais
freqentes tipos de abuso praticados contra crianas e adolescentes (MALTA, 2002, p. 47), e
que acompanha inclusive as demais formas de violncia.
Durante a permanncia nas dependncias do CT-Too para a coleta de dados, e
observando os atendimentos realizados pelos conselheiros percebeu-se que, em diferentes
situaes, a violncia psicolgica apresenta-se aos conselheiros de forma dissimulada. Uma
delas, talvez a mais evidente, se expressa nos momentos de acentuao do conflito entre os
pais ou familiares da criana ou do adolescente. A primeira vista, a impresso que se teve foi
que nestas situaes, o conselheiro no conseguia identificar nesses conflitos a presena da
violncia psicolgica, que to prejudicial quanto qualquer outra.
A partir de ento, pretendeu-se tornar conhecidos os principais determinantes da
violncia psicolgica contra crianas e adolescentes no municpio de Toledo, o que se
concretizou com a pesquisa para o Trabalho de Concluso de Curso (TCC)4. Para tanto foram
analisados os Registros de Atendimento realizados pelo CT-Too, relativos aos casos de
violncia psicolgica ocorridos no perodo de 2004-2005.
A violncia psicolgica caracterizada por Malta (2002, p. 47) como [...] atitude do
adulto em depreciar e inferiorizar de modo constante a criana ou o adolescente, causando-lhe
sofrimento psquico e interferindo negativamente no processo de construo da sua
identidade. Essa modalidade de violncia pode se dar tanto na forma de ao quanto na
forma de omisso. Para a autora, a violncia psicolgica apresenta-se de diferentes formas,
sendo elas: superproteo, permissividade, isolamento, corrupo, humilhao, tortura
psicolgica, exigncias extremadas e rejeio (Id Ibid, p. 49, passim).
O objetivo da pesquisa foi o de caracterizar as manifestaes da violncia psicolgica
no municpio de Toledo, a fim de conhecer o perfil das crianas e adolescentes vtimas desta
violncia, bem como o contexto no qual ela se apresenta.
A pesquisa fundamentou-se na abordagem quantitativa e qualitativa dos dados
coletados, na pesquisas de campo5, e teve como caracterstica a pesquisa exploratria6,
mediante o recurso da pesquisa documental. Os dados foram coletados diretamente das fichas
de Registro de Atendimento do Conselho Tutelar. O universo da pesquisa compreendeu os 24
casos de violncia psicolgica ocorridos entre os anos de 2004 e 2005, os quais se encontram
nos Registros de Atendimento do CT-Too. A presente anlise tomou o universo na sua
totalidade. O contato com as fichas utilizadas pelo CT para registrar os atendimentos, mostrou
a necessidade de elaborao de um formulrio prprio para a coleta e o agrupamento dos
dados. Ressalta-se que em nenhum momento houve a interveno direta com os agentes
agressores ou vtimas de atos violentos.

Trabalho monogrfico desenvolvido sob a orientao da Profa. Zelimar Soares Bidarra.

Para Santos (2002, p. 28) a pesquisa de campo aquela que recolhe os dados in natura, como percebidos pelo pesquisador.
Normalmente a pesquisa de campo se faz por observao direta, levantamento e estudo de caso.

A pesquisa exploratria definida por Santos (2002, p. 26) como a primeira aproximao de um tema e visa criar maior
familiaridade em relao a um fato ou fenmeno.

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A violncia domstica contra crianas e adolescentes reveste-se de grande


complexidade, pois praticada dentro dos lares, por pessoas que tm relao de proximidade
e/ou consanginidade. Alm disso, cometida por aqueles que, em geral, so os responsveis
e dos quais se espera o desenvolvimento dos vnculos de afetividade.
De acordo com a literatura a respeito deste tema7, so vrios os tipos dessa violncia,
dentre eles esto: a violncia psicolgica, fsica e sexual, a negligncia e o abandono. Mas o
tema em foco neste artigo a violncia psicolgica.
2 ELEMENTOS LEGITIMADORES DA VIOLNCIA CONTRA CRIANAS E
ADOLESCENTES
A raiz do fenmeno da violncia est associada ao contexto histrico, social, cultural e
poltico em que ela se insere, e no pode ser compreendida como uma questo decorrente de
conflitos interpessoais. Ao fazer uma breve digresso pela histria da violncia contra a
infncia v-se como ela tem se manifestado e como tem sido utilizada como recurso
educacional. A literatura especializada8 entende a violncia como um fator associado idia
de poder e de autoridade. Por isso, para compreender a violncia, necessrio considerar
esses conceitos, bem como as formas como eles se apresentam no contexto domstico.
De acordo com Galbraith (1984, s/p) o poder se representa na habilidade de um
individuo ou grupo conseguir a submisso de outros. Para ele, o estudioso que melhor
construiu uma definio do poder e da forma como ele percebido na vida cotidiana foi Max
Weber, segundo o qual o poder a possibilidade de algum impor a sua vontade sobre o
comportamento de outras pessoas (Ibid, p.2). Sendo assim, est-se na presena do poder
quando atravs de uma relao, algum ou um grupo, impe sua vontade, seu(s) objetivo(s) e
desejo(s) aos outros. A imposio pode acontecer mesmo quando estes outros se mostram
relutantes ou contrrios. Pois o poder pode ser exercido sob forma de submisso, por meio do
uso da fora, bem como pela manipulao ou autoridade.
Para o caso da sociedade brasileira, a manifestao do poder e da autoridade no mbito
domstico tem como referente poltico-cultural o patriarcalismo (ou poder patriarcal), o qual
coordena o ambiente domstico a partir do estabelecimento de uma fronteira que equivale aos
limites da propriedade privada. Contudo, tal referente no exclusivo dessa sociedade porque,
desde h alguns sculos, o padro patriarcal tem servido como base para o modelo poltico de
organizao do Estado. Assim,
[...] um dos privilgios caractersticos do poder soberano [e do patriarca] fora o
direito de vida e morte [que] derivava formalmente da velha patria potestas que
concedia ao pai de famlia romano o direito de dispor de seus filhos e de seus
escravos (FOUCAULT, 1988, p.127).

O modelo de autoridade do patriarcalismo se representa na figura do homem, adulto,


que o provedor das condies materiais e, ao mesmo tempo, dirigente das regras e valores
sociais. Isso foi incorporado pelos sistemas legais, contribuindo para reforar a idia de que a
autoridade pode sustentar-se na desigualdade, isto , na tutela do mais fraco pelo mais forte.
Quando se est diante da ameaa ou mesmo da degenerao do exerccio da autoridade,
muitas vezes, costuma-se recorrer ao uso da fora para imputar ao outro a obedincia a uma
regra ou norma. A este tipo de recurso de poder d-se o nome de violncia.

7
Dentre as quais destacam-se as autoras: Viviane N. Guerra (2005), Maria Amlia Azevedo (2000), Hebe Signorini
Gonalves (2003), Laura Climene Camargo (1985), Slvia Malta (2002).
8
Vide obras listadas nas referncias.

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Configuraes da violncia psicolgica...

Numa traduo literal, violncia origina-se do latim violentia e designa o ato de


violentar, fora empregada abusivamente (...) sobre alguma pessoa para obrig-la a praticar
algo (ALMEIDA, 1984, p. 399).
A violncia torna-se naturalizada quando culturalmente entendida como constitutiva
de uma relao, tal como aquela entre pais e filhos. Nessa relao a violncia (domstica)
costuma estar silenciada, dada a pouca visibilidade do espao em que ocorre, o espao
privado (da famlia e sob a influncia da autoridade patriarcal). Assim, parece natural que a
famlia decida, em sua intimidade (espao domstico), aquilo que acredita ser conveniente no
tocante s suas regras e, principalmente, educao de seus filhos. Nesse caso, a famlia
entendida como uma propriedade privada, caracterizada pelo sigilo dos acontecimentos
internos, na qual a violncia vem a pblico eventualmente, necessitando, muitas vezes, da
interferncia de terceiros para que seja divulgada e comunicada (BESERRA; CORREA;
GUIMARES, 2002, p. 68).
Quando se fala em violncia domstica, necessariamente, remete-se maneira como a
sociedade compreende a questo do poder no ambiente familiar. O uso da autoridade dos pais
como poder de fora est engendrado no imaginrio social. Por isso, essa violncia acaba
sendo naturalizada e tomada como prtica absolutamente normal.
Existem algumas definies para o referido fenmeno e dentre elas destaca-se a
utilizada por Viviane Guerra (2005), para qual a violncia domstica consiste em
[...] todo ato ou omisso praticado por pais, parentes ou responsveis contra
crianas e adolescentes que, sendo capaz de causar dano fsico, sexual e/ou
psicolgico vtima implica de um lado, uma transgresso do poder/dever de
proteo do adulto, e de outro, uma coisificao da infncia, isto , uma negao ao
direito que as crianas e os adolescentes tem de ser tratados como sujeitos e pessoas
em condio peculiar de desenvolvimento (GUERRA, 2005, p. 32).

A literatura subdivide e estabelece uma tipificao que permite destacar cada uma das
faces e caractersticas da violncia domstica, embora, em muitos casos, um mesmo sujeito
possa ser vtima de mais de um tipo, classificados em: violncia sexual, violncia fsica,
abandono, negligncia e violncia psicolgica.
A forma como uma sociedade responde violncia est estreitamente vinculada
importncia que os segmentos sociais tm para ela. A sociedade brasileira passou a
reconhecer a criana e o adolescente como sujeitos de direitos a partir do Estatuto da Criana
e do Adolescente que estabelece
a notificao obrigatria deste tipo de violncia [domstica], [com vistas a] se
propor medidas de interveno em termos da famlia agressora, protegendo a
vtima, bem como se estabelecendo a necessidade de precauo do fenmeno
(GUERRA, 2005, p. 80).

Quanto s situaes de violncia, o art. 5 do ECA preconiza:


Nenhuma criana ou adolescente ser objeto de qualquer forma de negligncia,
discriminao, explorao, violncia, crueldade e opresso, punido na forma da lei
qualquer atentado, por ao ou omisso, aos seus direitos fundamentais (BRASIL,
2006).

A Constituio Federal e o Estatuto da Criana e do Adolescente admitem que o papel


de proteo cabe comunidade. Ante a isso, por meio de diferentes formas organizativas e
institucionais, como no exemplo do Conselho Tutelar, a comunidade tem sido chamada a
participar na formulao e no controle das polticas voltadas s crianas e aos adolescentes.

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3 CONSELHO TUTELAR: ESPAO E ATUAO NA DEFESA DOS DIREITOS DA


CRIANA E DO ADOLESCENTE9
O Conselho Tutelar, conforme definido pelo ECA, d sentido funo de tutelar, de
defender e de assistir. O Conselho Tutelar rgo permanente e autnomo, no jurisdicional,
encarregado pela sociedade de zelar pelo cumprimento dos direitos da criana e do
adolescente, definidos nesta Lei (BRASIL, 2006, art. 131). O Conselho um rgo coletivo,
composto por cinco pessoas, que representa a comunidade. Para ser conselheiro tutelar
preciso passar por um processo de escolha, cujos procedimentos so estabelecidos por lei
municipal, a qual define se a eleio direta ou indireta. Na forma direta a prpria
comunidade elege os conselheiros tutelares, na forma indireta so os gestores dos rgos
governamentais, afetos a poltica setorial, que escolhem os conselheiros.
No municpio de Toledo a Lei Municipal n 1.71210, aprovada em 13 de dezembro de
1991, que dispe sobre a Poltica Municipal dos Direitos da Criana e do Adolescente, criou o
Conselho Municipal dos Direitos da Criana e do Adolescente (CMDCA) e o Conselho
Tutelar (CT). Desde ento, tem-se observado sucessivas tentativas11 de buscar encontrar os
requisitos que melhor correspondam com a funo e as competncias do CT-Too. Dada a
importncia das deliberaes do CT, a atuao deve ocorrer em equipe, na medida em que as
responsabilidades recaem sobre o grupo.
Ao receber denncia de prtica de violncia ou de violao de direitos, o CT deve
buscar atender as partes citadas para apurar a veracidade da denncia. Em seguida, deve
efetuar o registro individual das ocorrncias em ficha prpria, bem como no Sistema de
Informao para a Infncia e Adolescncia SIPIA12. Geralmente, os casos (denncia/
procedimentos e encaminhamentos) ficam registrados manualmente, apenas, nas fichas de
registro de atendimento, pois a maioria dos conselheiros tem a equivocada interpretao de s
registrar no SIPIA os casos, por eles, considerados como significativos (ou graves). No
entanto, todos os casos de violaes devem ser includos no Sistema, pois as informaes nele
contidas so imprescindveis para a construo dos servios de retaguarda para o Conselho
Tutelar.
4 AS EVIDNCIAS DA VIOLNCIA PSICOLGICA NO MUNICPIO DE TOLEDO
Nos Registros de Atendimento do CT-Too dos anos de 2004 e 2005 foram localizados
24 casos de violncia psicolgica contra crianas e adolescentes, os quais se representam nos
seguintes percentuais:

Para facilitar a leitura, a partir deste item, a referncia ao Conselho Municipal dos Direitos da Criana e do Adolescente de
Toledo ser feita por CMDCA-Too e ao Conselho Tutelar de Toledo por CT-Too.

10

Ao longo desses anos, a referida Lei tem sofrido alteraes em vrios artigos, operadas pelas seguintes leis: 1.739/1993,
1.832/2000, 1.884/2004 e 1.952/2007.

11

Modificaes efetuadas pelas Leis: 1.722/1992, 1.775/1995, 1.832/2000 e 1.884/2004.

12

O Sistema de Informao para a Infncia e Adolescncia - SIPIA um sistema nacional de registro e tratamento de
informao criado para subsidiar a adoo de decises governamentais sobre polticas para crianas e adolescentes
(http://www.mj.gov.br/sipia). Este Sistema interliga, atravs de uma rede, todos os CTs do Brasil a uma central instalada
em Braslia.

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Figura 1 - Tipos de violncia

29%

Violncia Fsica e
Psicolgica

4%

Violncia
Psicolgica

67%

Violncia Fsica,
Psicolgica e
Negligncia

Fonte: Tabulao TCC.


Em geral, o maior nmero de registro sobre a violncia psicolgica s aparece quando
ela est associada a outras formas de violncia, cujas marcas fsicas so mais evidentes.Tal
constatao apresenta-se quando se soma 67% com 4% das manifestaes por associao com
a fsica e a negligncia. Em apenas em 29% do total dos casos ela foi registrada isoladamente.
O fato de a violncia psicolgica tornar-se mais visvel quando relacionada com outras
modalidades demonstra o quanto o seu no-reconhecimento provoca muitos mais prejuzos
para crianas e adolescentes.
No entanto, mesmo que a percepo desse problema dependa de outras manifestaes,
no demais ressaltar o quo importante a deteco e o reconhecimento da violncia
psicolgica. Importa esclarecer a necessidade de ultrapassar as marcas fsicas que comprovam
as formas de vida cruis a que esto submetidas muitas crianas e adolescentes. Por meio dela
abre-se caminho para se admitir que h uma modalidade de violncia que no atinge somente
o estado fsico, mas tambm a sade mental.
Ao longo dos estudos percebeu-se que, em geral, a violncia psicolgica no
compreendida como tal, sendo comumente interpretada como uma prtica educativa aceitvel.
Em dois dos registros de atendimento analisados detectou-se essa distoro.
No registro A3713 o denunciante, annimo, alegou que a me bate e grita muito com
sua filha. Em comparecimento ao CT-Too, esta me relata: que tem costume de falar alto,
mas no agride a criana. No registro A61, tambm proveniente de denncia annima, o
denunciante relata que a me agride fsica e psicologicamente seus filhos. Em
comparecimento ao CT-Too a me alega que grita constantemente mas no agride.
Os relatos das acusadas evidenciam que os elementos que caracterizam a violncia
psicolgica no so por elas considerados ou sequer conhecidos como tal. As alteraes no
tom de voz so admitidas como recursos vlidos e aceitveis da repreenso educativa prtica,
o que confirma a naturalizao da violncia psicolgica como recurso educativo.
Quanto s formas denncias tem-se a predominncia do anonimato.

13

As fichas de registros de atendimento so aqui apresentadas conforme a catalogao feita durante a pesquisa de campo. A
identificao se d por meio de nmeros para preservar a identidade dos envolvidos nas situaes de violncia.

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Figura 2 - Formas de denncia


29%

63%

8%

Comp. Ao CT

no consta

Telefone

Fonte: Tabulao TCC.


Os meios utilizados para as denncias CT-Too foram:
a) Por Telefone: denncias realizadas durante horrio de funcionamento do CT, de
segunda a sexta feira das 8h30m s 11h30m e das 13h30m s 17h30m. E durante o planto:
ligaes feitas de segunda a sexta-feira das 17h30m s 8h30m e aos sbados, domingos e
feriados.
b) Por Comparecimento ao CT-Too: denncias realizadas atravs de comparecimento
ao CT, durante o horrio de funcionamento.
As denncias annimas, 63% do nmero total de registros, foram realizadas durante
horrio de funcionamento, via telefone. Em apenas 29% dos registros as denncias foram
realizadas atravs de comparecimento ao CT. Curiosamente, em nenhum dos casos de
violncia psicolgica a denncia ocorreu durante os turnos dos plantes. como se essa
violncia s acontecesse durante o horrio do expediente comercial.
Na consulta aos registros no se pde precisar os dias da semana e os horrios em que
os casos de violncia ocorreram, devido ausncia dessas informaes nas fichas de registros.
Porm, do manuseio do material deduz-se que as denncias podem ter sido mais expressivas
nos horrios de atendimento ao pblico, haja vista o tempo e o detalhamento utilizados pelos
denunciantes para assemelhar a percepo daquilo que ele ouvia ou via como uma forma de
violncia.
Quando comparada a forma de denncia e o tipo de denunciante tem-se alguns
indcios relevantes:
Figura 3 - Os denunciantes
Av
8%

Avs
4%

Ministrio
Pblico
4%

Me
8%

Mdico
4%

Pai
8%

Annimo
64%

Fonte: Tabulao TCC.


Sobre os denunciantes teve-se o percentual de 64% de annimos contra o de 28% de
pessoas com algum grau de parentesco com as vtimas. Quando as denncias partem de
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iniciativas de parentes deduz-se que eles buscam uma interveno externa para as situaes
que reconhecem como no admissveis no interior de determinado grupo familiar.
Quando somados, os tipos de denunciantes, tem-se que em apenas 8% foram de
natureza profissional: em 4% pelo mdico que atendeu situao e em 4% via Ministrio
Pblico, atravs de pedido de acompanhamento para o caso de afastamento do agressor do
convvio familiar.
A primeira vista, tende-se valorizar a existncia do recurso ao anonimato, porque
serviria motivar as pessoas a continuarem denunciando. Todavia, deve-se estar atento para o
fato de o anonimato ser utilizado como uma forma de prejudicar a outrem via falsas
denncias14. O anonimato possibilita quele que v ou ouve prticas de violncia, nos
arredores de sua residncia, a cumprir o papel de atuar na proteo de crianas e adolescente,
sem criar confronto direto com a vizinhana.
Com relao aos agressores tem-se que:
Figura 4 - Relao entre agressor e vtima
4%

21%

33%

13%
21%

madrasta

me

me; tio; tia e av

4%

os pais adotivos

4%

os pais

padrasto

pai

Fonte: Tabulao TCC.


Figura 5 - Sexo do agressor
Masculino
45%

Feminino
55%

Fonte: Tabulao TCC.


Nos registros analisados consta um equilbrio entre o sexo dos agressores, com 45%
do sexo masculino e 55% do sexo feminino. A partir do nmero inicial de 24 casos,
14

Ressalva feita pelo Juiz da Vara da Infncia e da Juventude e pelo Promotor de Justia da Comarca de Toledo em reunio
no Frum Dr. Vilson Balo no dia 05 de outubro de 2007, quando da apresentao de Pesquisa PIBIC.

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contabilizou-se 33 agressores, pois em seis casos, os pais (pai e me) praticaram a violncia e
em um caso houve quatro agressores (me, tio, tia e av).
Pais e mes fazem uso da violncia na educao dos filhos, desde longa data. Este uso
tem relao direta com os papis sociais que eles desempenham. A punio tem sido
entendida como um direito dos pais ou responsveis. Lamentavelmente, ao assumir o papel de
chefe de famlia, a me, que historicamente teve seu papel voltado afetividade e aos
cuidados dispensados aos filhos, passou a assumir funes do patriarca e obteve a
autorizao para punir aqueles que no cumprem as regras de convivncia, que
caracterizam aquele grupo familiar. Algumas crianas aprendem e assumem o discurso da
violncia como recurso de prtica educativa. No registro A117 o pai foi denunciado por
agresso fsica. Tomadas as falas das vtimas tem-se que as crianas negam as agresses.
Dizem que tanto o pai quanto a me somente os corrigem.
Outro aspecto importante a reiterada negao da violncia por parte do agressor.
Dentre os 24 casos, em 13 no constava o registro das falas dos agressores. Porm, dentre os
onze casos em que houve esse registro, oito dos acusados negaram a denncia. Daqueles que
negaram a denncia em sete casos as indicadas eram as mes. Infelizmente, a falta de maiores
informaes sobre os agressores nos registros no possibilitou esclarecimentos sobre o
contexto em que ocorre a violncia psicolgica. Sobre isso fundamental tecer algumas
consideraes, quais sejam:
a) A falta de informaes pode estar relacionada com a forma como aquele que efetua
o Registro de Atendimento compreende determinada situao. Para Gonalves (2003, p.135),
a aplicao mecnica dos rtulos de violentador e vtima respectivamente a pais e filhos,
comumente subtrai o conflito anlise;
b) O fato de, no registro, poder se ter uma vtima e um agressor j seriam suficientes
para se determinar o culpado e se dar os devidos encaminhamentos. Os motivos subjacentes
ao ato violento passam a ser atribudos unicamente ao sujeito que praticou a violncia, por
estar desviando-se da boa conduta.
Como conseqncia disso, as aes que visam minorar a violncia contra crianas e
adolescentes tendem a se restringir ao grupo familiar, mesmo quando se reconhece a inscrio
da violncia na cultura ou na sociedade. Assim, sustenta-se uma interveno tcnica que
interfere de modo quase exclusivo sobre as prticas educacionais no espao privado da
famlia (GONALVES, 2003, p. 133). A falta de informaes tambm se estende para as
vtimas. Contudo, os dados encontrados permitiram, minimamente, traar um perfil daquelas
crianas e adolescentes que foram vtimas de violncia psicolgica entre os anos de 2004 e
2005.

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Configuraes da violncia psicolgica...

Figura 6 - Sexo das vtimas


4%

42%

54%

Masculino

Feminino

no consta

Fonte: Tabulao TCC.


Figura 7 - Idade das vtimas
8 a 11
25%
4a7
25%

12 a 15
13%

no consta
4%

0a 3
29%

16 a 18
4%

Fonte: Tabulao TCC.


Figura 8 - Escolaridade das vtimas
4%

4%

13%

34%
8%

4%
4% 4%

4%

4%

17%

Pr III

1 Ens. Fund.

2 Ens. Fund.

3 Ens. Fund.

4 Ens. Fund.

5 Ens. Fund.

6 Ens. Fund.

7 Ens. Fund.

8 Ens. Fund.

tem idade esc

no consta

Fonte: Tabulao TCC

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10

Configuraes da violncia psicolgica...

Tambm para os casos das vtimas houve um equilbrio entre os sexos. Mas, em 80%
dos casos, predomina a incidncia de violncia psicolgica em crianas, contra 16% em
adolescentes. Dos registros, 34% (oito casos) eram de crianas que no tinham sequer idade
escolar, 17% (quatro casos) eram de crianas que estavam na terceira srie do ensino
fundamental e, em 13%, na primeira srie do ensino fundamental. Um aspecto importante foi
o de que nenhuma das vtimas estava fora da escola, e dentre elas somente trs no possuam
idade condizente com a srie em que cursavam.
Os nmeros obtidos demonstraram que a incidncia de denncias era maior para as
violncias perpetradas contra crianas, tendo ela uma relao direta com o padro de poder e
de autoridade estabelecidos, pelos quais os pais e mes exercem o papel de proteger e educar
seus filhos. A obedincia aos adultos e a aceitao da legitimidade de seu poder so inerentes
ao papel que cada um desempenha no grupo familiar.
O nmero relativamente baixo de denncias de violncia psicolgica contra
adolescentes no significa que ela no ocorra. Talvez ela seja menos denunciada, porque, os
adolescentes no se encaixam na imagem de vtimas que usualmente a sociedade tem presente
para si: a vtima o indivduo indefeso, sem poder, passivo, sob o jugo de seu algoz
(AZEVEDO; GUERRA, 2000, p. 40). Quando a violncia psicolgica contra o adolescente
constitui-se principalmente pela humilhao, desencadeia nele uma desconstruo de valores
e verdades estabelecidos, trazendo srios prejuzos tambm para a auto-estima do
adolescente (S, 2001, p. 186). Sobretudo, porque a adolescncia uma fase de fortes
sentimentos de insegurana.
Em geral, as vtimas de violncia psicolgica (principalmente os adolescentes)
apresentam tendncias ao suicdio ou a fuga a outros meios como o uso de substncias
psicoativas, alm de um baixo rendimento escolar e condutas tidas como anti-sociais ou
mau comportamento (MALTA, 2002, p.41 ss).
Outra informao relevante nos casos das vtimas de violncia psicolgica foi a
existncia de irmos:
Figura 9 - Nmero de irmos das vtimas
8%

4%
29%

8%

13%
38%

no consta

nenhum irmo

1 irmo

2 irmos

3 irmos

4 irmos

Fonte: Tabulao TCC.


Percebeu-se que na atuao do Conselho tutelar o nmero de irmos da vtima foi
pouco considerado no momento em que se realizou o registro, pois esse dado no foi
assimilado em 29% dos casos. Entretanto, considera-se importante destacar a seguinte
informao: a partir dos nmeros obtidos, se somados todos os irmos das vitimas, constantes
Informe Gepec Vol. 12, n1, jan./jun. 2008

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Configuraes da violncia psicolgica...

nos registros, poder-se-ia aumentar em 17 o nmero total de vtimas de violncia psicolgica.


Pois, no contexto do ambiente domstico, principalmente em casos de tortura psicolgica ou
humilhaes, todos os membros do grupo familiar (em especial crianas e adolescentes) esto
sujeitos a sofr-las.
Todavia, tambm chamou a ateno o fato de 38% das vtimas (9 pessoas dentre 24)
no terem irmos. Dentre essas nove vtimas, todas eram crianas entre oito meses e dez anos
de idade. Tal dado demonstra que a vtima constitua-se no primeiro filho que estava na fase
inicial da educao, onde travessuras so comuns. Por vezes, os pais no encontraram
alternativas de prticas educativas seno o recurso violncia.
No estudo realizado, os tipos de violncia psicolgica mais praticados contra as
crianas e os adolescentes foram:
Figura 10 - Tipos de violncia psicolgica praticada
8%

17%

4%

4%

29%
38%
Humilhaes
Tortura Psicolgica e Humilhao
Isolamento

Tortura Psicolgica
Rejeio
"Sem Definio"

Fonte: Tabulao TCC.


Constatou-se que predominaram a humilhao (38%) e a tortura psicolgica (17%).
Em 8% dos registros (duas vtimas) houve o que se pode chamar de dupla violao, pois se
teve descrio compatvel tanto com as caractersticas da humilhao quanto da tortura
psicolgica. Em 29% dos registros no foi possvel enquadrar em nenhum dos tipos que a
literatura apresenta para a violncia psicolgica. Porm, as situaes ocorridas no deixaram
de ser prejudiciais para a vtima. Sendo eles:
Quadro 1 - Casos sem identificao
Registro
A23
A113
A117
A79
A22
A104
A103

Denncia15
que os pais tem problemas de dependncia qumica
De que casal discute constantemente na frente dos filhos
de que o pai agride as crianas
que os pais brigam e se agridem constantemente na presena dos filhos
De que a me negligente (falta de higiene e maus tratos/violncia psicolgica)
De que a me agride seus filhos e mantm relaes sexuais em frente eles.
de que os pais esto se agredindo verbal e fisicamente em frente aos filhos

Fonte: Tabulao TCC.


Uma criana ou um adolescente que convive com os conflitos, as agresses fsicas e
verbais entre seus pais, vive o drama da insegurana, e por vezes pode at mesmo ser utilizada
como piv desses conflitos, como sugerem os registros A113, A79, A103. No registro
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Todos os recortes das denncias aqui representados foram extrados com redao integral dos registros de atendimento.

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Configuraes da violncia psicolgica...

A104, estabeleceu-se uma associao de duas violncias: a fsica e a psicolgica, posto que o
ato de manter relaes sexuais diante dos filhos os expe a vivencias no compatveis com o
seu desenvolvimento emocional.
Na anlise dos casos no foram detectadas situaes referentes s exigncias
extremadas e a corrupo. Contudo, sabe-se que estas prticas so comuns, utilizadas
principalmente por pais que tm a possibilidade de comprar seus filhos ou de mant-los em
uma srie de atividades. Nos casos de exigncias extremadas, os pais inserem seus filhos em
varias atividades e exigem destes o melhor rendimento em todas.
A forma como as vtimas de violncia psicolgica vivem tambm no pode ser
analisada em razo da ausncia desse dado nas fichas de registro. A nica informao
disponvel com relao questo da moradia era relativa ao bairro onde os casos ocorreram:
Figura 11 - Bairros de ocorrncia
4%

4%

4%

4%

4%

8%

13%

8%

4%

8%
4% 4%

13%
4%

4%

Centro
Jardim Bandeirantes
Jardim Europa
Localidade - Jd. Helosa - Jd. Europa/Amrica
Jardim Porto Alegre
Localidade - Santa Clara IV - Jd. Europa/Amrica
Localidade - Vila Boa Esperana - Vila Pioneiro
Vila Operria
Vila Pioneira

4%

4%

Distrito de Vila Nova


Jardim Coopagro
Jardim Gisela
Jardim Panorama
Jardim Santa Maria
Vila Becker
Vila Industrial
Localidade - Vila Pedrini - Jd. Europa/Amrica

Fonte: Tabulao TCC.


preciso esclarecer que as localidades citadas no grfico fazem referncia a locais que
os habitantes do municpio consideram como bairros, mas que no so oficialmente
reconhecidos como tal. Essas localidades foram respeitadas no momento de sistematizao
dos dados, pois se considerou que qualquer interferncia seria arbitrria e acarretaria uma
distoro da espacializao dos casos ocorridos.
A sistematizao demonstra que a violncia psicolgica se encontra pulverizada por
todos os bairros do municpio de Toledo, abrangendo desde a periferia at aqueles bairros
considerados como os de maior valorizao imobiliria, o que contradiz a imediata associao
entre pobreza/miserabilidade e violncia. Pelo local de moradia intui-se que as famlias
menos abastadas foram as mais denunciadas. Alm do que, dado o carter publico do
Conselho Tutelar, v-se que quando a violncia ameaa vida, as famlias com menos
recursos materiais tendem a procurar os servios estatais para resolverem as situaes
emergenciais. Ao contrrio, as famlias com maior poder aquisitivo tm a possibilidade de
procurar servios especializados de natureza privada, sem que necessariamente sejam
denunciadas. No caso de Toledo, as famlias menos abastadas e que vivem em bairros e
localidades mais perifricas, a exemplo Vila Operria, Vila Pioneira e Jardim Europa
Amrica, tm suas casas construdas muito prximas umas das outras, chegando a serem
construdas de duas a trs casas em um mesmo lote. Isso d aos vizinhos a possibilidade de
um maior acesso ao que ocorre na propriedade alheia. Nesse sentido, a vizinhana funciona
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Configuraes da violncia psicolgica...

como notificadora de violaes de direitos, uma vez que costuma assistir aos atos de
violncia.
CONSIDERAES FINAIS
Em geral, a violncia psicolgica no compreendida, enquanto tal, pelos agressores e
mesmo quando reconhecida tende a ficar silenciada no grupo familiar, o que contribui para a
manuteno da imagem da famlia perfeita. O silncio permanece quando se distorce o que
dado membro do grupo familiar realiza, passando a caracteriz-lo como prticas educacionais
aceitveis.
Nesse sentido, a violncia psicolgica passa a ser constituda e resultante daquilo que
os adultos vivenciam em suas relaes sociais, principalmente aquelas decorrentes do mundo
do trabalho que os oprime e os aliena cada vez mais. Assim, somente a punio quele que
pratica a violncia no se faz suficiente. preciso que se tenha servio especializado voltado
tanto ao atendimento das vtimas quanto dos agressores.
Para que possa haver aes voltadas para os sujeitos envolvidos em situaes de
violncia, primeiramente, precisa-se saber quem so eles. No caso do municpio de Toledo os
dados disponveis permitiram identificar um perfil das vtimas, mas no para os agressores.
Algumas vezes, se tm evidncias da violncia psicolgica de modo dissimulado,
dentro de situaes motivadas pela ausncia de dilogo, como so os casos registrados como
briga pela guarda ou conflito intrafamiliar.
Por isso, preciso denunciar e desmistificar esta violncia, fazendo com que ela no
seja vista como uma prtica educacional aceitvel e para que se criem servios especializados
de atendimento, com profissionais de diversas reas, amparados por uma estrutura que
permita uma ao efetiva voltada aos sujeitos envolvidos em tais prticas.
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