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Puntaje
NOMBRE ALUMNO: ____________________________________________________

%Logro

Nota

PUNTAJE TOTAL: 36 ptos

Contenidos: Elementos no verbales y paraverbales.

Objetivo: Desarrollar habilidades en el rea de comunicaciones humanas.
I.- Marca con una X la alternativa correcta (2 puntos cada una)
1.- Un mdico en su consulta, para dar un diagnstico a simple vista pudiera servirse de
A) lo signos que verbaliza el paciente.
D) observar el rostro del paciente.
B) indicios o seales en general.
E) los smbolos que nota en el paciente.
C) sus conocimientos.
2.- En qu circunstancia un paraguas es un cono?
A) En un da lluvioso, en la calle.
B) En un da nublado, en la calle.
C) En un da soleado, en la playa.

D) Dibujado en la puerta de una tienda donde se venden

paraguas.
E) Escrito en la oracin Prstame tu paraguas.

3.- "Su rostro es vivo, mvil, astuto: vigila con el rabillo del ojo el efecto de sus palabras y a veces le pillas una expresin
matrera o esquiva, instintivamente suspicaz..."
Juan Goytisolo
El autor del texto describe al personaje utilizando preferencialmente elementos
A) proxmicos.
D) icnicos.
B) paralingsticos.
E) sintomticos.
C) kinsicos.
4.- Caminando por la acera veo que se me acerca alguien desagradable, entonces cruzo la calle.
Qu tipo de cdigo se utiliza en la situacin descrita?
A) kinsico.
D) Indicio
B) proxmico.
E) N.A
C) icnico.
En un mensaje presidencial, transmitido simultneamente por radio y televisin, se debe cuidar y enfatizar
I. el cdigo kinsico.
III. el aspecto paralingstico escrito
II. el aspecto paralingstico oral.
A) Slo I
B) Slo II
C) Slo I y II

D) Slo II y III
E) I, II y III

5.- "Pensaba el Almirante que lo aseguraban y que les placa de su venida; pero vio al indio que consigo traa
demudarse la cara y amarillo como la cera, y temblaba mucho, diciendo por seas al Almirante se fuese fuera del ro,
que los queran matar, y llegndose a un cristiano que tena ballesta armada y mostrla a los indios, y entendi el
Almirante que les deca que los mataran todos, porque aquella ballesta tiraba lejos y mataba. Tambin tom una espada y
la sac de su vaina, mostrndosela, diciendo lo mismo."
Cristbal Coln, Diario (fragmento)
Qu tipo de cdigo predomina en lo relatado en el fragmento?
A) fnico.
B) kinsico.
A) estornudo ______________________
C) paralingstico.
B) sangre en el suelo ______________________
D) proxmico.
C) La casa est vaca ______________________
E) icnico.
D) caricatura del profesor ______________________
E) E = mc2 ______________________
6.- Escriba en la lnea el nombre del tipo de signo que
corresponda a cada caso

F)

: ______________________

G)

: ______________________

idioma. (Del lat. idima, y este del gr. ], propiedad privada). 1. m. Lengua de un pueblo o nacin, o comn a varios. 2.
m. Modo particular de hablar de algunos o en algunas ocasiones. En idioma de la corte. En idioma de palacio.
RAE, Diccionario de la Lengua Espaola 2001

7.- En el artculo lexicogrfico anterior, son notables los elementos paralingsticos

I. espaciales.
III. de tipografa.
II. de puntuacin.
A) Slo III
B) Slo I y II
C) Slo I y III

D) Slo II y III
E) I, II y III

8.- El comentarista radial que relata un partido de ftbol debe manejar a la perfeccin:
I. las significaciones del paralenguaje en todas sus posibilidades.
II. la coherencia y cohesin de lo referido.
III. El tono, el ritmo, la intensidad de sus mensajes.
A) Slo I
B) Slo II
C) Slo III

D) Slo I y II
E) Slo II y III

9.- Qu tipo de elemento(s) se reconoce(n) en el aviso anterior?

I. Verbales.
II. No verbales.
.
A) Slo I
B) Slo II

III. Paralingsticos
C) Slo I y II
D) Slo II y III

E) I, II y III

10.- En relacin con el texto del aviso, qu funcin cumple la imagen?

A) Complementa.
B) Contradice.

C) Sustituye.
D) Compara.

E) Reemplaza.

11.- En la imagen anterior, la tarjeta constituye un elemento

A) kinsico.
B) proxmico.
.

C) simblico icnico.
D) paralingstico.

E) gestual

12.- Para que sea efectivo el uso de las tarjetas en un partido de ftbol, tanto jugador como rbitro deberan
A) tener una buena comunicacin.
B) compartir un mismo idioma.
C) manejar un cdigo comn.

D) conocer sobre lo paraverbal.

E) dominar el lenguaje kinsico.

13.- Qu tipo(s) de elemento(s) se advierte(n) en el aviso anterior?

I. Proxmicos.

II. Kinsicos.

III. Simblico icnicos.

A) Slo I
B) Slo I y II

C) Slo I y III
D) Slo II y III

E) I, II y III

14.- Respecto de las personas que aparecen en la imagen, podemos suponer que
A) ambas comparten su felicidad.
B) son madre e hija.
C) tienen una buena comunicacin.

D) comparten un lazo afectivo.

E) estn de vacaciones en otro pas.

15.- 400 mil afiliados no cumplen requisitos para ser reubicados en el seguro: Maalich y el director de Fonasa se enfrentan
por falsos indigentes
Diario El Mercurio
El uso de comillas en el titular anterior tiene como propsito
A) resaltar el delito que se est cometiendo.
B) indicar que la expresin se usa con un sentido especial.
C) prevenir a los lectores respecto de estas personas.
D) explicitar la opinin del medio sobre esta problemtica.
E) establecer simblicamente la diferencia de opinin existente.
Robustiana: Y cmo andan los repasos de geografa?
Luchito: Te dir. De la geografa no me preocupo mucho, porque se est modificando constantemente.
Consuelo (siguiendo la conversacin que ha mantenido con sus hermanas en un grupo aparte, en primer trmino): Qu
ser de Carlos?
Amparo: Y de Ernesto?
Esperanza: Es terrible no tener noticias de nuestros novios.
Consuelo: De seguro que irn a Zapallar por vernos.
Amparo: Y al no encontrarnos se pondrn a cortejar a otras?
Esperanza: Por Dios. No quiero figurrmelo. (Siguen conversando entre s, animadamente).
Procopio (a Luchito): Es una vergenza. Reprobado en tres exmenes. Y en cada uno con tres negras.
Robustiana: Si hubiera sido con una solamente, habras pasado bien.
Eduardo Valenzuela Olivos, Veraneando en Zapallar (fragmento).
16.- En este fragmento, qu funcin cumplen los enunciados entre parntesis?
A) Aportan datos no verbales para la representacin.
B) Entregan informacin paraverbal relevante.
C) Ayudan a comprender las caractersticas de los personajes.
D) Manifiestan las intenciones que tiene cada personaje.
E) Informan respecto de la entonacin que tiene cada enunciado.
17.- De acuerdo a los datos kinsicos presentes en este fragmento, podemos determinar que los personajes se encuentran en
una situacin
A) social.
B) formal.

C) festiva.
D) informal.

E) pblica.

18.- De acuerdo a lo dicho por Procopio y Robustiana al final del fragmento, se puede inferir que las negras
A) hacen referencia a elementos paraverbales.
B) causaron la reprobacin de Luchito.
C) simbolizan una mala evaluacin.
D) representan el fracaso en los estudios.
E) influyen en el mal rendimiento acadmico.
II.- Define los siguientes conceptos (2 puntos)
1.- Smbolo

.
2.- Indicio
..

.
3.- cono
.

.
4.- Paralenguaje

Fdru{jja