Vous êtes sur la page 1sur 4

Curso de Nivelacin

Componente de Investigacin e Instrumental


Modulo: Tcnicas y Herramienta de Investigacin
Duracin: Cuarenta y Ocho Horas (48) Acadmicas.

Fundamento
La Investigacin es un proceso sistemtico, que se vale de una variedad de mtodos y
herramientas para alcanzar su propsito. El aspirante a participar en los estudios de postgrados, podr
conocer el que hacer de la investigacin en el rea de la administracin y hacienda pblica,
desarrolladas en la ENAHP, as como algunas Tcnicas, Herramientas y Metodologas, para abordar
las diferentes investigaciones que se desarrollaran a lo largos de sus estudios de postgrado, sin que en
ningn momento se pretenda establecer estas como obligatorias.
O
Objetivos
-

Diferenciar algunos paradigmas con sus respectivos enfoques y los diversos tipos de
investigacin en el rea de Administracin y Hacienda Pblica.

Definir el proceso de investigacin cientfica.

Identificar las tcnicas de investigacin que sirven de base a la descripcin del contenido
explicito de la documentacin, informacin y comunicacin.

Profundizar en la importancia del anlisis estratgico como herramienta indispensable para la


correcta interpretacin de coyunturas y escenarios.

Distinguir las Normas para la elaboracin y presentacin de Trabajos Escritos, tomando en


cuenta la las normativas de mayor uso a nivel de la comunidad cientfica nacional e
internacional.

Revisar las orientaciones de la Investigacin en la ENAHP

Conocer las lneas de trabajo de la especialidad en la cual aspira a


participar.

Contenido:
-

Paradigmas de investigacin: Definicin, epistemologa, enfoques.

Investigacin: Definicin, enfoques, caractersticas.

Mtodos de Investigacin: Definicin, Tipos.

Introduccin conceptual al estudio del Anlisis Estratgico: Conceptos y categorizaciones.


Objetivos e Insumos. Antecedentes. Fases del anlisis. Interpretacin y anlisis del mensaje.

Elementos de la Comunicacin. Orientacin informativa de los medios. Anlisis de la fuente,


mensaje y codificador. Factores condicionantes del contenido.

Tcnicas de Anlisis de Contenido

La Comunicacin: Factores de la comunicacin. Funciones sobre la informacin. Anlisis


ideolgico - Mtodo Gritti.

Normas para la elaboracin y presentacin de Trabajos Escritos: Normas Nacionales:


ENAHP- UPEL- UCV y Otras, Normas Internacionales: American Psychological Associatin
(APA).

Lneas de Investigacin y Lneas de Trabajo: Definicin, elementos, caractersticas; Lneas de


Investigacin y Trabajo en la ENAHP.

Estrategias de aprendizaje
Las actividades se desarrollarn como un seminario con inclusin de actividades varias, tales
como exposicin del facilitador y de los participantes; conferencias, trabajos en equipo, discusiones,
anlisis de textos y de contenidos, sesin de preguntas y respuestas, entre otras.

Estrategias de evaluacin
La evaluacin es de carcter integral, se aplicarn los criterios y porcentajes de evaluacin
acordados entre el facilitador y el participante, en el cronograma de actividades. Informes escritos
producto de una exposicin o de una investigacin documental. Ensayos (profundizacin sobre un
tema o tpico en particular). Participacin en clase (aportes sobre el tema en discusin). Resolucin
de problemas prcticos en clase. Exposiciones. Participacin en foros, seminarios o talleres con
expertos invitados (informe sobre la temtica tratada y aprendizaje obtenido). Este proceso de
evaluacin incluye autoevaluacin sobre el avance de los aprendizajes, y co evaluacin sobre las
actividades desarrolladas en los grupos de trabajo.
Referencias:
-

Alfonso, I. (1994). Tcnicas de investigacin bibliogrfica. (6 ed.). Caracas: Contexto

Editores.
-

American Psychological Association.(2006). Manual de estilo de publicaciones. Mxico: El


Manual Moderno.

Arias, F. (2006). El proyecto de investigacin. Introduccin a la metodologa cientfica. (5.


ed.). Caracas: Espteme

Ary, D., Jacobs, L. y Razavieh, A. (1982). Introduccin a la investigacin pedaggica. (2 ed.).


Mxico: Interamericana.

Ballestrini, M. (1987). Procedimientos tcnicos de la investigacin documental. Caracas:


Panapo.

_______(2006) Como se elabora el proyecto de investigacin. (7ma edic ) Caracas:


Consultores y Asociados.

Busot, A. (1988). Investigacin educacional. Maracaibo: Universidad del Zulia.

Bustillos Ponte, A. (1990). La Desinformacin y su incidencia en la Seguridad Nacional. Tesis


de Postgrado del Instituto de Altos Estudios de la Defensa Nacional.

Bustillos, Hernndez, y Garca. (1995). Formulacin de Polticas y Estrategias. Curso Superior


de Defensa Nacional N. 19,1989.

Cerda, H. (2002). Elementos de la investigacin: como reconocerlos, disearlos

construirlos. Bogot: El Buho


-

Fuenmayor, G. (1989). Evaluacin Estratgica. Valencia. Ediciones Universidad de Carabobo.

Gramsci, A. (1986). El materialismo histrico y la Filosofa de B. Croce. Mexico. Juan Pablo.


Editor.

Haber, R. (2002). Estadstica General. Mxico: Fondo Educativo Interamericano

Hernndez, R., Fernndez, C. y Baptista, P. (2003). Metodologa de la Investigacin. Mxico:


McGraw-Hill.

Horvath, R. (2006). El rol de los medios en la guerra imperialista. Caracas. Serie textos
Breves, Ministerio de Comunicacin e Informacin

Hurtado de Barrera, J. (2000). Metodologa de la investigacin holstica. (3.ed) Caracas:


Quirn-Sypal.

__________________ (2008). Cmo formular objetivos de investigacin (2da ed.) Caracas:


Sypal

Hurtado, L. y Toro, G. (1997). Paradigmas y mtodos de investigacin en tiempos de cambios.


(4 ed.). Valencia, Venezuela: Espteme/ Consultores Asociados.

Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio. (2000)Investigacin educativa. Segunda

parte. (2 ed.) Caracas.


-

Kerlinger, F. y Lee, H. (2007). Investigacin del comportamiento: Mtodos de investigacin en


ciencias sociales. Mxico: McGraw-Hill Interamericana.

Krippendorff, K. (1990). Metodologa de Anlisis de Contenido. Pados Comunicacin

El Nacional (2003). Manual de Estilo. Coleccin Quirn. 11. Caracas: CEC

Martnez, M. (2002a). La nueva ciencia: Su desafo, lgica y mtodo. Mxico: Trillas.

Martnez, M. (2002b). El paradigma emergente. Mxico: Trillas.

Mndez, C. (1988). Metodologa. Gua para la elaboracin de diseos de investigacin en


ciencias econmicas, contables administrativas. Bogot. McGraw-Hill.

Michelena, B. (2000). Todo en el proceso de investigacin. Caracas

Palella, S. y Martins, F. (2004). Metodologa de la investigacin cuantitativa. Caracas: Fedupel

Prez, A. (2006). Gua metodolgica para anteproyectos de investigacin. (2. ed.). Caracas:
Fedupel

Prez, G. (1994). Investigacin cualitativa. Retos e interrogantes. Madrid. Iberoamrica.

Ramrez, T. (2002). Cmo hacer un proyecto de investigacin. Caracas. Panapo

Rivas Gonzlez, E. (2004) Estadstica Aplicada. UCV. Caracas

Sabino, C. (2000). El Proceso de investigacin. Caracas: Panapo.

Sandn, M. (2003).Investigacin cualitativa en educacin. Madrid: McGraw-Hill.

Universidad Nacional Abierta. (2000). Tcnicas de documentacin e investigacin I. Estudios


generales I. Caracas

Universidad Pedaggica Experimental Libertador. Vicerrectorado de Investigacin y


Postgrado. (2006). Manual de trabajos de grado de especializacin y maestra y tesis
doctorales. (4. ed.). Caracas: Fedupel.

Universidad Santa Mara. Decanato de Postgrado y Extensin. Direccin de Investigacin.


(2000). Normas para la elaboracin, presentacin y evaluacin de los trabajos de grado.
Caracas.