UNIVERSIDAD ANDINA

NESTORCACERESVELAZQUEZ
INGENIERIA DEL PRODUCTO

CARRERA PROFESIONAL

: INGENIERIA INDUSTRIAL

SEMESTRE ACADMICO

: VIII SEMESTRE

INGENIERO

: Mg. PEDRO BARAHONA CHOQUE

ESTUDIANTES

:
-

MARY CRUZ APAZA HUANCA

ANDY ANALYD SUCAPUCA APAZA
HENRY CRISTHIAN HUANCA QUISPE
RICHARD HENRY VIZCARRA MAMANI

JULIACA PERU
2015

LA CATAPULTA DE LA MUERTE PLANTAS VS ZOMBIES

1.- SEGMENTACIN
SEXO: Ambos
EDAD: 7-12 aos

2.- ESTUDIO DE LA SITUACION ACTUAL DEL SEGMENTO

El juego constituye la ocupacin principal del nio, as como un papel muy
importante, pues a travs de ste puede estimularse y adquirir mayor desarrollo
en sus diferentes reas como son psicomotriz, cognitiva y afectivo-social.
Adems el juego en los nios tiene propsitos educativos y tambin contribuye
en el incremento de sus capacidades creadoras, por lo que es considerado un
medio eficaz para el entendimiento de la realidad.
Por medio del juego los pequeos experimentan, aprenden, reflejan y
transforman activamente la realidad. Los nios crecen a travs el juego, por eso
no debe limitar al nio en esta actividad ldica.
Educar a los nios a travs del juego se ha de considerar profundamente.
El juego bien orientado es una fuente de grandes provechos. El nio aprende
porque el juego es el aprendizaje y los mejores maestros han de ser los padres,
como adultos tendemos a pensar que el juego de los nios es algo demasiado
infantil como para convertirlo en parte importante de nuestra vida, y no es as.
Para los nios, jugar es la actividad que lo abarca todo en su vida: trabajo,
entretenimiento, adquisicin de experiencias, forma de explorar el mundo que le
rodea, etc. El nio no separa el trabajo del juego y viceversa. Jugando el nio se
pone en contacto con las cosas y aprende, inconscientemente, su utilidad y sus
cualidades.
Los estudios de la historia de los juegos demuestran las funciones de la
actividad ldica de la infancia: biolgicas, culturales, educativas, etctera. Los
juegos marcan las etapas de crecimiento del ser humano: infancia, adolescencia
y edad adulta. Los nios no necesitan que nadie les explique la importancia y la
necesidad de jugar, la llevan dentro de ellos.
El tiempo para jugar es tiempo para aprender. El nio necesita horas para
sus creaciones y para que su fantasa le empuje a mil experimentos positivos.
Jugando, el nio siente la imperiosa necesidad de tener compaa, porque el
juego lleva consigo el espritu de la sociabilidad.
Para ser verdaderamente educativo, el juego debe ser variado y ofrecer
problemas a resolver progresivamente ms difciles y ms interesantes. En el
juego, se debe de convertir a los nios en protagonistas de una accin heroica
creada a medida de su imaginacin maravillosa. Su desbordante fantasa har
que ample lo jugado a puntos por nosotros insospechados.
El nio explora el mundo que le rodea. Realmente ha de explorarlo si quiere
llegar a ser un adulto con conocimientos. Los padres han de ayudarle en su
insaciable curiosidad y contestar a sus constantes porqus.
3.- RECONOCIMIENTO DE LAS VARIABLES DE LA SITUACION ACTUAL
El juego para los nios de 7-12 aos es la ocupacin principal que demanda
horas.
NIOS DE 7-12

INFORMACION

AOS
DESARROLLO

EL JUEGO PARA
LOS NIOS

Psicometra
Cognitivo
Afectivo social
Capacidad creadora
Entendimiento de la realidad
Trabajo
Entretenimiento
Adquisicin de experiencias
Formar de explorar el mundo

CARACTERISTICAS
DE LOS JUEGOS

Variados
Resuelva problemas interesantes
Protagonista hroe

4.- JUEGOS LUDICOS EN GENERAL QUE CONSUME EL SEGMENTO DE 712 AOS

-

Candy Crush
Ludo
Tom y angela
Rompecabezas
Plantas vs Zombis
Hill Climb Racing
Solitario
Angry birds
Tetris
Palabras
Ajedrez
Guitar flash
Pet recue saga
Zona blitz
Pictionary
Monopolio
Operacin
Parchis
El juego de la vida
Scrabble
Clue
Risk
Batalla naval
Adivina quien
Buscando Palabras
Bubles
Super city
Escuela de dragones

Plantas vs Zombis
Rescatando a las mascotas
Ciudad de dragones

CLASIFICACION DE LOS PRODUCTOS LDICOS A NIVEL VIRTUAL Y

FISICO

Nivel virtual

o Juegos en tablet
Candy Crush
Ludo
Tom y angela
Rompecabezas
Plantas vs Zombis
o Juegos en Smartphone

Plantas vs Zombis
Hill Climb Racing
Candy Crush
Tom y Angela

o Juegos Online
-

Buscando Palabras
Bubles
Candy crush
Super city
Solitario
Angry birds
Escuela de dragones
Tetris
Plantas vs Zombis
Ajedrez
Guitar flash
Rescatando a las mascotas
Ciudad de dragones

Nivel fsico

Pictionary
Monopolio
Operacin
Parchis
El juego de la vida
Scrabble

- Clue
- Risk
- Batalla naval
- Adivina quien
- Ajedrez
- Domino
- Damas chinas
6.- DIAGRAMA PARETTO DE LA CLASIFICACION DE LOS JUEGOS A NIVEL
VIRTUAL Y DE MESA
-

JUEGOS EN TABLET

Juegos
Candy crush
Plantas vs
Zombis
Ludo
Tom y Angela
Rompecabeza
s

#
# de
acumulad
jugadores o
%
591,745
591,745
417,424
112,948
106,501

1009,169
1122,117
1228,618

29
8
7

70
78
85

70,906

1299,524

5
89,8223078
7

90

1299,524

100
80
60
40
20
0

1400
1200
1000
800
600
400
200
0

Acumulad
o
41
41

# de jugadores
Acumulado

JUEGOS EN SMARTPHONE

Juegos
Plantas vs
Zombis
Hill Climb
Racing
Candy Crush
Tom y Angela

#
# de
acumulad
jugadores o
%

Acumulad
o

401.504

401.504

37

37

206.401
198.440
75.495

607.905
806.345
881.840

19
19
7

57
75
82

881.840
1,000,000
800,000
600,000
400,000
200,000
0
Plantas vs Zombis Candy Crush

82
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0

# de jugadores
Acumulado

JUEGOS EN COMPUTADORA

#
# de
acumulad
Juegos
jugadores o
%
Pet recue saga
271.713
271.713
Angri Birds
68.664
340.377
Guitar Flash
65.792
406.169
Tetris
64.569
470.738
Solitario
50.292
521.030
Word Search
17.021
538.051
Ajedres
15.364
553.415
Zona Blitz
14039
567.454
Palabras
5.763
573.217
Bubles
2.080
575.297
575.297

47
12
11
11
9
3
3
2
1
0
100

Acumulad
o
47
59
71
82
91
94
96
99
100
100

120
500,000

100

400,000

80

300,000

60

# de jugadores
Acumulado

200,000

40

100,000

20

0
Pet recue saga Tetris

Ajedres

0
Bubles

JUEGOS PARA MESA

Juegos
Monopolio
Operacin
Pictionary
Parchis
Juegos de la
vida
Clue
Scrabble
Batalla naval
Adivina quien
Risk

#
# de
acumulad
jugadores o
%
168372
168372
16941
185313
9734
195047
7237
202284
8341
5437
5128
2317
1896
1117
226520

210625
216062
221190
223507
225403
226520

74
7
4
3
4
2
2
1
1
0
100

Acumulad
o
74
82
86
89
93
95
98
99
100
100

120
200000

100
80

150000

60

100000
50000

# de jugadores

Acumulado

40
20

7.- ENCUESTA FORMULADA

ENCUESTAS DE PREFERENCIAS LUDICAS
SEGMENTO: 7-12 aos

Indica tu edad:

1.- INDICA TU GENERO: Eres nio o nia

2.- QUE JUEGO VIRTUAL ES TU FAVORITO

a) Buscando Palabras
h) Plantas vs Zombis
b) Bubles
i) Ajedrez
c) Candy crush
j) Guitar flash
d) Super city
k) Rescatando a las mascotas
e) Solitario
l) Ciudad de dragones
f) Angry birds
m) Otros
g) Tetris
n) Ni uno
o)
p) 3.- QUE JUEGO DE MESA ES TU PREFERIDO
a) Pictionary
h) Batalla naval
b) Monopolio
i) Adivina quien
c) Operacin
j) Ajedrez
d) Ludo
k) Rompecabezas
e) El juego de la vida
l) Domino
f) Scrabble
m) Otros
g) Clue
n) Ni uno
o)

p) 4.- ESCRIBE TU JUEGO FAVORITO SI NO SE ENCONTRABA EN LAS

DOS PREGUNTAS ANTERIORES
q)
r)
s)
t) 5.- CON QUE FRECUENCIA JUEGAS TU JUEGO FAVORITO (VIRTUAL
O DE MESA)
a) Una vez al da
c) Una vez a la semana
b) Dos veces al da
d) Dos veces al mes
e)
f)
a)
b)
c)

6.- QUE TIPOS DE JUEGOS TE COMPRAN FRECUENTEMENTE

Aventura
d) Carreras
Estrategia
e) Dificultad
Azar o Suerte

10

f)
g)
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)

7.- CON QUE FRECUENCIA TE COMPRAN TUS JUEGOS DE MESA

Semanal
Mensual
Semestral
Navidad
Cumpleaos
Anual
Nunca

h)
i) 8.- TE GUSTA JUEGOS PERSONALES O CON MAS DE UN
JUGADOR
a) Juego personal
b) Con mas de un jugador
j)
k)