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Thmes des monologues B1.

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1.

La famille daujourdhui
Lvolution de la famille
Les rles des parents
Familles patriarcales en danger?
Si oui, quelles sont les consquences sur la famille traditionnelle et sur la socit en gnrale.

2.

La solidarit
L'engagement dans une association
Motifs pour adhrer une ONG
Champs d'action des ONG
"Donner le poisson" ou "Apprendre pcher"?

3.

La chirurgie esthtique
Que pensez-vous de la chirurgie esthtique?
Pour ou contre ?
Avantages et inconvnients

4. Ville ou campagne?
Prfrez-vous vivre la ville ou la campagne ?
Avantages et inconvnients
5.

Alimentation moderne
Que pensez-vous de lalimentation moderne ?
Avantages et inconvnients
Pourquoi et en quoi notre alimentation a-t-elle chang ?

6. Mdecine alternative
Que pensez-vous des mdecines dites alternatives, acupuncture, homopathie, etc.
Leur faites-vous confiance ou prfrez-vous une mdecine plus scientifique ?
7.

Les portables dans les lieux publics


Que pensez-vous des tlphones portables?
Pensez-vous quil sagisse dinstruments utiles, indispensables ou superflus ?
Pensez-vous que lon doive limiter ou interdire leur usage dans certains endroits ?

8.

Le permis de conduire points


Que pensez-vous du permis de conduire points ?
Pensez-vous quil sagisse dune mesure efficace pour lutter contre les accidents de la route ?
Trouvez-vous normal que lon puisse retirer son permis un conducteur fautif ?

9. Parlez du dernier film / livre que vous avez vu / lu et que vous avez aim.
10. Que pensez-vous des vacances-sant ? Seul / accompagn ? Voyage organis /
laventure?
11. Que pensez-vous de la loi anti-tabac ? Juste / injuste ? Interdire dans tous les lieux mme
dans la rue ?

12. La protection de lenvironnement


Pollution atmosphrique et acoustique
Eau, nature
nergies renouvelables
Moyens de transport
Recyclage
Agriculture cologique
13. Laspect physique
Aspect physique et bien-tre
Aspect physique et travail
Image et mode
La chirurgie esthtique:
Image et acceptation sociale
14. Lemploi et le travail
Adaptation de la formation acadmique au monde du travail
Horaires de travail
Conditions de travail, salaire
Travail et valorisation sociale
Conciliation du travail et de la vie familiale
15. La nourriture et lalimentation
Repas la maison ou en dehors
Horaire des repas
Types daliments
Fast-food
Alimentation quilibre, alimentation bio
Troubles de lalimentation
vivre pour manger ou manger pour vivre ?
16. Largent et la consommation
Diffrents types de consommateurs
Types de commerce
Diffrents modes de paiement
Les achats en ligne
Consommation et publicit
Les enfants et largent
Consommation responsable
Pays riches et pays pauvres
17. tudes et apprentissage
Diffrentes tapes du systme ducatif
Mthodes denseignement
La multiculturalit
Apprentissage des langues
Problmes dans lenseignement
Apprentissage en dehors du systme scolaire
Rapport entre formation acadmique et emploi

18. La solidarit
L'engagement dans une association
Motifs pour adhrer une ONG
Champs d'action des ONG
"Donner le poisson" ou "Apprendre pcher"?
19. Les Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication (NTIC)
Usage et abus chez les adolescents
Avantages et inconvnients des NTIC
20. tudes et apprentissage
La multi culturalit
Apprentissage des langues
Problmes dans l'enseignement
Apprentissage en dehors du systme scolaire
Rapport entre formation acadmique et emploi
21. La socit de consommation
Les grandes surfaces et les petits commerces
Consommation futile: le succs des gadgets
La multiplication des dchets d'emballage
L'endettement des familles
22. Information et mdias
Diffrents moyens de communication
Objectivit des mdias
Libert dinformation
Manipulation de linformation
Les enfants et les mdias
Caractristiques de la presse dans votre pays
Les dangers de la television
23. Lcologie et vous
Pollution
Tri des dchets
nergies renouvelables
Voitures lectriques
Une alternative : le co-voiturage
Limitation des pochettes en plastique dans les magasins
24. Lobssession par la mode
Aspect physique
Image de soi et mode : acceptation sociale
Les interventions chirurgicales pour des raisons esthtiques : pour ou contre ?
Consquences chez les adolescents