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EDUCAO

AMBIENTAL
Ivanilda Bomfim
Jane Lima

A LEI N 9.795/99 LEI DA EDUCAO


AMBIENTAL

Educao ambiental um ramo da educao cujo


objetivo a disseminao do conhecimento sobre
o ambiente, a fim de ajudar sua preservao e
utilizao sustentvel dos seus recursos.
uma metodologia de anlise que surge a partir
do crescente interesse do homem em assunto
como o ambiente devido s grandes catstrofes
naturais que tm assolado o mundo
nas ltimas dcadas.

"A

educao ambiental um
componente essencial e
permanente da educao
nacional, devendo estar
presente, de forma articulada,
em todos os nveis e modalidades
do processo educativo, em
carter formal e no-formal".
Art. 2

CONCEITOS DE EDUCAO
AMBIENTAL

a preparao de pessoas para a


vida enquanto membro da
biosfera;

o aprendizado para
compreender, apreciar, saber
lidar e manter os sistemas
ambientais na sua totalidade;

"A educao ambiental um


processo de reconhecimento de
valores e clarificaes de conceitos,
objetivando o desenvolvimento das
habilidades e modificando as
atitudes em relao ao meio, para
entender e apreciar as interrelaes entre os seres humanos,
suas culturas e seus meios
biofsicos.

PENSAR GLOBALMENTE E
AGIR LOCALMENTE.

CARACTERSTICAS DA
EDUCAO AMBIENTAL

Processo dinmico integrativo


Transformadora
Participativa
Abrangente
Globalizadora
Permanente
Contextualizada
Transversal

PRINCPIOS ORIENTADORES
DA EDUCAO AMBIENTAL
Integrao

e estabelecimento de
parcerias, local, nacional e
internacional;
Respeito pluralidade e
diversidade cultural do pas;

Continuidade do processo
educativo e sua permanente
avaliao
Multi, inter e
transdisciplinaridade
Enfoque sistmico
A construo social de novos
valores ticos

FINALIDADES DA EDUCAO
AMBIENTAL

Proporcionar a todos a possibilidade de


adquirir conhecimentos, o sentido dos
valores, o interesse ativo e as atitudes
necessrias para proteger e melhorar o
meio ambiente;
Induzir novas formas de conduta nos
indivduos, nos grupos sociais e na
sociedade em seu conjunto a respeito do
meio ambiente.

OBJETIVOS DA EDUCAO
AMBIENTAL

Conscientizao
Conhecimento
Atitude
Habilidade
Capacidade de avaliao
Participao

MODALIDADES DA

EDUCAO

AMBIENTAL
O setor de educao formal ou
escolar;

O setor de educao no formal;

O setor da educao informal;

Outras formas de atuao.

ASPECTOS PEDAGGICOS DA
EDUCAO AMBIENTAL
Educao ambiental
conservacionista;
Educao ambiental biolgica;
Educao ambiental
comemorativa;
Educao ambiental poltica;
Educao ambiental para as
sociedades sustentveis.

EDUCAO AMBIENTAL PARA A


SUSTENTABILIDADE (E. A. S. )

um processo educacional que


prepara o indivduo a perceber que
as relaes sociais e econmicas,
socialmente
construdas
pela
humanidade, devem ser justas e
considerar a Terra a partir da
finitude dos seus recursos naturais
existentes.

CARACTERSTICAS DA E. A. S.

Contextual e crtica

Inovadora e construtiva

Holstica e humana em escala


sistmica e conectiva;

Orientada pelo processo


(educacional) e tico;

CONSCIENTIZAO AMBIENTAL

a aprendizagem de como gerenciar e


melhorar as relaes entre a sociedade
humana e o ambiente, de modo integrado
e sustentvel;

Evitar

desastres ambientais, melhorar os


danos existentes, conhecer e utilizar novas
oportunidades e tomar decises acertadas;

ALGUNS CONCEITOS BSICOS


Ecossistema:

Integrao dos fatores biticos e abiticos


encontrados num determinado lugar. Nos
ecossistemas h interao e coexistncia
entre elementos inorgnicos e orgnicos.
Biodiversidade:

Total de espcies da flora e da fauna


encontradas em um ecossistema. Quanto
maior o nmero de espcies, maior a
biodiversidade.

Biosfera:

Camada mais ou menos uniforme, ainda


que bastante contnua, relativamente
delgada para poder concentrar e envolver
a energia solar, onde esto distribudos os
seres vivos. (Vladimir Vernadsky)
Bioma:

Uma comunidade de plantas e animais,


com formas de vida e condies
ambientais semelhantes.

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
DIAS, Genebaldo Freire. Educaa ambiental:
princpios e prticas. So Paulo: Gaia, 1993.
MACEDO, Renato Luiz Grisi. Referenciais
bsicos para a formao em educao ambiental.
Minas Gerais: Lavras: faepe, 2007.
TELLES, Marcelo de Queiroz e outros. Vivncias
integradas com o meio ambiente. So Paulo: S
Editora, 2002.