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COMUNITARIO PARTICIPATIVO
DIAGNSTICO SOCIAL
COMUNITARIO
PARTICIPATIVO
Nociones Preliminares
Qu es?
Diagnstico
Conocimiento para actuar
Social
Comunitario
Participativo
Con la gente
Finalidad
Objetivo
Detectar y sistematizar necesidades o problemas sociales
comunitarios en consulta y con participacin comunitaria
Diagnstico
Social
Comunitario
Participativo
Comprende un conjunto de actividades grupales y
participativas, a travs de las cuales se busca e incentiva a
los propios vecinos de una comunidad, a que definan sus
necesidades sentidas o aquellos aspectos de su vida que se
encuentren en situacin de carencia o que sientan como
insatisfechos e inaceptables.
Diagnstico Social
Comunitario
Participativo
Objetivo: Detectar y sistematizar necesidades
o problemas sociales de la comunidad,
susceptibles de ser solucionados, as como los
recursos con los que cuentan, con la finalidad
de superarlos mediante la ejecucin de futuros
proyectos
sociales,
en
consulta
y
con
participacin de la comunidad .
Enfoque
metodolgico
La Investigacin Accin
EXPLORACINDIAGNSTICO
PLANIFICACIN
TRANSFORMACIN
EVALUACINDEVOLUCIN DE
LA INFORMACIN
PLANIFICACIN
REFLEXIN
-ACCINREFLEXIN
(en/de la
accin)
Enfoque metodolgico
Principios Bsicos
Investigacin
para
transformar
genera
conocimiento
para
la
comunidad, a fin de que esta pueda
intervenirla y transformarla
Evaluacin
participativa de los
resultados
Seguimiento y
control del o los
proyecto(s)
Organizacin
colectiva
Ciclo comunal
Diseo
participativo
del o los
Proyecto (s)
Planificacin
participativa
para la
transformacin
Diagnstico
Participativo
Niveles de participacin
Los que deciden
Los que planean
Los consultados
Los que apoyan o realizan actividades
definidas por otros
Los beneficiarios
QUE PASA CUANDO NO SE DIFERENCIAN O SE DIFERENCIAN POCO?
Mapa de la comunidad
PREGUNTA GENERADORA
Su objetivo es orientar el debate y debe ser construida colectivamente
Tomando en cuenta nuestros derechos colectivos,
Con qu caractersticas vemos a la comunidad
La Canelita en 5 aos?
Qu son Problemas?
Es una situacin que expresa una diferencia entre
una realidad tal como es y otra, considerada mejor
que se asume como referencia.
Es una situacin real considerada como
insatisfactoria o deficitaria y que es susceptible
de ser mejorada o superada.
Es una discrepancia entre el ser y el deber ser
que un actor considera evitable o inaceptable.
Qu son Problemas?
Son amenazas contra el logro de la visin de
desarrollo
situaciones no deseadas (desempleo,
inseguridad,),
frente
a
las
cuales
necesitamos tomar decisiones para poder
transformarlas.
Son resultados de causas, que a la vez,
generan unas consecuencias que deben ser
identificadas para plantearse soluciones
reales.
Metodologa
b.-Jerarquizacin de
problemas
Matriz de jerarquizacin
de problemas.
Ubicacin relativa
de actores.
b.-Jerarquizacin de
problemas
b.-Jerarquizacin de problemas
Sumator
ia
50
30
50
10
40
60
240
30
50
10
60
50
30
230
10
10
20
20
70
Altos niveles de
embarazo en
adolescentes
10
10
20
10
60
Sumatoria
100
100
100
100
100
100
PROBLEMA
Elevados niveles
de desnutricin
infantil en >5
aos
Falta de agua
potable
Desercin
Escolar
b.-Jerarquizacin de
problemas
POBLACIN
AFECTADA
MBITO
DE
GOBERNABILIDAD
PRIORIDAD EN
LA POLTICA
SOCIAL
INCIDENCIA
ENTRE LOS
PROBLEMAS
Altos niveles de
desnutricin
infantil
1000 nios
Elevada
tasa
de mortalidad
infantil
500 nios
Deficiente
prestacin del
servicio
de
agua potable
2000 familias
Inexistencia del
servicio
de
cloacas
200 familias
Nios
y
adolescentes
en situacin de
abandono
100 nios
Alto ndices de
desercin
escolar
500 nios
PROBLEMAS
SUMATORIA
PRIORIDAD
b.-Jerarquizacin de
problemas
Anlisis de involucrados
Permite clarificar :
Cmo perciben las causas y efectos del problema.
Cules apoyaran una determinada estrategia propuesta para
superar un problema y qu grupos se opondran.
El poder (mandato legal o estatutario) que tienen para apoyar
u obstaculizar la solucin del problema
Los recursos que tienen para apoyar u obstaculizar la
solucin del problema mediante la estrategia que
proponemos. Esto es de vital importancia.
Cmo maximizar el apoyo y minimizar la resistencia cuando
el proyecto se empiece a ejecutar
c.-Identificacin de causas y
consecuencias
rbol de Problemas
CONSECUENCIAS
Desnutricin
infantil
Nios en
Morbilidad
situacin
Infantil de
Calle
Nios de
y
Casos
Adolescentes
Retardo
Excluidos
Mental
Del S.E. .
Prostitucin
Desercin
infantil
Escolar
Alto
Mayor
porcentajeende
Demanda
Morbilidadde
Servicios
infantil
Salud
Familias
desintegradas
Bajo
Bajo
ingreso
ingreso
familiar
familiar
Enfermedad
Falta
Enfermedad
de
Delos
los
De
Informacin
de
padres
los padres
Padres
CAUSAS
Padres
Padres
Irresponsables
Inexistencia
Falta
de
de
deprogramas
programas
de atencin a
Nutricionales
la familia
Problema
Elevado nmero de nios y nias con mal rendimiento y desercin
escolar en el sector 5 de julio de Petare, Edo. Miranda
Causas
Insuficiente
nmero de
escuelas
Dbil cultura de
la educacin en
los padres
Bajos ingresos
familiares
Causas de causas
Falta de
poticas
municip
Indiferencia
comunitaria
Bajos niveles
capacitacion
laboral
Inexistecia de
planes
economicos
Indiferencia
de los
padres
Carencia
planes
Edo
c.-Identificacin de causas y
consecuencias
Matriz de Causas Crticas
Causas
Causa 1
Causa 1:
Abandono
Causa
2:Bajo
ingreso familiar
Causa 3: Falta de
informacin
padres
de los
Causa 4: Padres
Irresponsables
Causa 2
Causa 3
Causa 4
Causa 5
Sumatoria
11
3
12
2
6
3
9
1
7
Causa 5: Falta de
programas
Nutricionales
Sumatoria
Causas
Causa 1:
Causa 1
Causa 2
Causa 3
Causa 4
Causa 5
Sumatoria
11
12
Abandono
Causa 2: Bajo
ingreso familiar
Causa 3: Falta de
3
informacin de los
padres
Causa 4 :Padres
Irresponsables
Causa 5:Falta de
programas
Nutricionales
Sumatoria
c.-Identificacin de causas
c.-Identificacin de causas
ANLISIS DE OBJETIVOS
FINES:
Para qu?
OBJETIVO CENTRAL
MEDIOS:
Cmo
logramos
el objetivo?
Objetivo
especfico
Objetivo
especfico
Objetivo
especfico
Anlisis de
problemas
EFECTOS
Anlisis de
objetivos
FINES
Problema central
Objetivo central
CAUSAS
MEDIOS
46
c.-Identificacin de causas
ANLISIS DE OBJETIVOS
Iglesia
Alcalda
Asociacin de vecinos
X
X
Junta parroquial
Direccin Educacin
de la Gobernacin
Grupos Juveniles del
X
X
Barrio
Direccin de la Escuela
d.-Explicacin de
problemas:
Preguntas Claves
qu se entiende por el problema?
cmo se manifiesta el problema? cul es
el indicador?
cules son las causas del problema?
cul es la poblacin afectada por el
problema?
cuntas personas son afectadas por el
problema?
dnde se localiza la poblacin afectada?
cules instituciones pblicas y privadas
estn vinculadas al problema?
cul es la fuente de informacin para
conocer sobre el problema?
cules son las caractersticas de la
poblacin afectada por el problema?
Observaciones
e.-Bsqueda de
informacin:
informacin cualitativa
TIPO DE
ORGANIZACIN
PUB
PRI
MIX
NOMBRE DEL
PROGRAMA O
PROYECTO
OBJETIVO DEL
PROGRAMA O
PROYECTO
POBLACIN
ATENDIDA
NOMBRE DE
REPRESENTANTE
DE LA
ORGANIZACIN
DIRECCIN
TELFONOS
e.- Bsqueda de
informacin
Tipos de informacin
Instrumentos:
Censos, encuestas
y registros, Gua de
observacin
Instrumentos:
Reuniones,
Entrevistas
individuales y
grupales
InformacinCuantitativa:
*Aspectos socio-demogrficos
*Educativos, Laborales, Econmicos
*Ambientales, Infraest. Y Servicios
*Socio-organizativos
Informacin Cualitativa:
*Aspectos socio-culturales
*Historia de la comunidad
*Aspectos psico-sociales
* Registro de Ofertas
e.-Bsqueda de
informacin:
informacin cualitativa
Instrumentos de
recoleccin de informacin
Diseo
Prueba piloto
Ajuste
e.- Bsqueda de
informacin
Recoleccin de informacin
Aplicacin del Instrumento
Prueba Piloto de los instrumentos:
*comprobar la funcionalidad de las preguntas
*manejo del instrumento por encuestadores
*ajuste de los instrumentos
e.- Bsqueda de
informacin
Procesamiento de los Datos
*Base de Datos
Elaboracin de Cuadros y Grficos en
valores
absolutos y relativos o
porcentuales.
Se organizan las variables e indicadores por tipo.
Grfico de torta
f.-Anlisis de
informacin:
representaciones
Grficos
No pobres
Grfico de lnea
Pobres
Tasa de Desocupacin
Grfico de barra
60,49% hogares pobres
20,00
15,00
40
35
Bloques
30
25
20
15
10
5
0
10,00
5,00
Lminas de
madera
Lminas de
metal
Bloques y
lminas
0,00
1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000
Tasa de Desocupacin
T.D Mujeres
T.D Hombres
f.-Anlisis de informacin:
representaciones
Cuadros/tablas
56
f.-Anlisis de
informacin:
representaciones
57
f.-Anlisis de informacin:
oferta y demanda de
servicios sociales
Comparacin
DEMANDA
OFERTA
g.-Elaboracin de
propuestas: matriz
problema/causas/oferta/s
oluciones
Problema
Causas
Oferta de bienes y
servicios sociales
Posibles
soluciones
Devolucin sistemtica
Esta fase permite analizar conjuntamente con
la comunidad, los resultados procesados.
Permite el establecimiento de las acciones a
emprender,
a
partir
del
anlisis
y
jerarquizacin de los problemas detectados.
Promueve y garantiza la participacin de la
comunidad.
h.-Elaboracin de informe:
contenido
Caractersticas fsico espaciales de la comunidad (ubicacin, limites,
vialidad, infraestructura social)
Viviendas
Poblacin por estrato de edad y sexo