Universidad San Sebastin

Facultad de Educacin
Formulacin de Proyectos Educativos
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Dos tipos de Evaluacin Complementaria

I
II

Evaluacin de la Gestin
Evaluacin del logro de Objetivos

Evaluacin de la Gestin
Un proceso sistemtico de observacin y verificacin peridica de la ejecucin de
un programa o proyecto que, a travs de una recopilacin metdica de datos,
busca establecer el grado en el cual la entrega de recursos materiales y
financieros, las actividades y acciones realizadas y los productos esperados
cumplen con lo planificado, con el fin de tomar decisiones oportunas que permitan
optimizar su desarrollo.
Evaluacin del logro de Objetivos
Un proceso que procura determinar de la manera ms sistemtica y objetiva
posible, la pertinencia, eficacia, impacto y sostenibilidad de la estrategia del
Proyecto en el logro del objetivo general formulado as como de los objetivos
especficos y de los cambios que se ha propuesto alcanzar.
Evaluaciones complementarias
La evaluacin de gestin y la evaluacin del logro de los objetivos se
retroalimentan mutuamente. El logro de resultados en los objetivos propuestos da
seales sobre la ejecucin de las acciones del proyecto, as como la evaluacin
de gestin permite anticipar el xito o fracaso en el logro de los objetivos y tomar
las decisiones correspondientes.
Cmo saber si todo va bien:
Diseo de la Evaluacin del Proyecto.
El sentido de esta parte es caracterizar el proceso general de evaluacin del
proyecto y entregar criterios para la planificacin de este proceso en el marco de
la elaboracin y ejecucin del Proyecto.
Preguntas Orientadoras
Qu evaluar?
Para responder a esta pregunta se deben considerar dos dimensiones del
proyecto: en primer lugar la que naturalmente surge desde el deber mismo del

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establecimiento , vale decir mejorar la calidad de la formacin y de los

aprendizajes de los alumnos, y, en seguida, la que depender de la concepcin
pedaggica o curricular innovadora que se desea implementar y validar como
experiencia transformadora del establecimiento mediante el Proyecto.
Para qu evaluar?
El sentido de la evaluacin que se realiza durante el proyecto es reorientar sus
acciones y el sentido de la evaluacin que se realiza al finalizar ste, tambin es
aprender para futuras iniciativas de innovacin. En ambos casos, es necesario
preguntarse por qu el desarrollo del proyecto y sus resultados ocurren del modo
que muestra la evaluacin, en este sentido, la evaluacin ayuda a generar
explicaciones.
Cmo evaluar?
Se refiere a los procedimientos que se disearn para realizar las acciones de
evaluacin, o ms concretamente a las formas cmo se obtendr la informacin
(instrumentos) y la forma en que ser analizada (criterios ).
Cundo evaluar?
La experiencia del proyecto debe ser evaluada en los diferentes momentos
cruciales durante su ejecucin, as como cuando finaliza. Esto permite flujos
permanentes de retroalimentacin y luego una conclusin final informada sobre el
xito o fracaso del proyecto.