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UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA

INSTITUTO DE FILOSOFA
Departamento de Formacin Acadmica
APROBADO EN EL CONSEJO
DE
ACTA XX DEL XX
PROGRAMA DEL CURSO
NOMBRE
DE
LA
MATERIA
PROFESOR
OFICINA
HORARIO DE CLASE
HORARIO
DE
ATENCIN

Dostoyevski-Foucault: crimen, culpa y castigo


John Fredy Lenis Castao/ john.lenis@udea.edu.co
12-411
Martes 8-12 m.
Por convenir

INFORMACIN GENERAL
Cdigo de la materia
Semestre
rea
Horas tericas semanales
Horas tericas semestrales
No. de Crditos
Horas de clase por semestre
Campo de formacin
Validable
Habilitable
Clasificable
Requisitos
Correquisitos
Programa a los cuales se ofrece
la materia

2015-2
Filosofa y literatura/ Filosofa contempornea
4
64
4
64
Cursos y seminarios electivos de literatura y/o
filosofa contempornea
No
No
No
Filosofa y Licenciatura en Filosofa

INFORMACIN COMPLEMENTARIA
Propsito del curso:

Propiciar el anlisis de la trada crimen-culpa y castigo


a partir de Foucault y Dostoyevski.

Justificacin:

Uno de los autores ms prolficos e inspiradores de la


literatura rusa es Fidor Dostoyevski (1821-1881). Lo

Objetivo General:

Objetivos Especficos:

Contenido resumido

mismo podra decirse, en el mbito de la filosofa


francesa, respecto a Michel Foucault (1926-1984). Las
obras de ambos han impactado de manera notoria y
duradera los anlisis humansticos y sociales. En este
sentido sus planteamientos se hacen fundamentales no
slo para la literatura y la filosofa sino tambin para
el dilogo de saberes que estas implican: la psiquiatra
y la medicina, las ciencias humanas y la psicologa, el
derecho y la educacin, el biopoder y la biopoltica, la
economa y la cultura, la tica y las prcticas de
subjetivacin, la antropologa y la criminalstica, la
teologa y la filosofa de la religin. De tal suerte que
introducirse en obras tan amplias y complejas ayuda
no slo a profundizar en temas y problemas como la
relacin entre psiquismo y sociedad, asuntos perennes
de la condicin humana, sino tambin a trazar
continuidades y rupturas entre la literatura y la
filosofa. Para ello se hace pertinente anclar el dilogo
entre dichos autores alrededor del tema de la
culpabilidad como mediacin entre el crimen y el
castigo, asuntos de fundamental inters.
Realizar un recorrido por los planteamientos de
Dostoyevski y Foucault alrededor de la trada crimenculpa-castigo, buscando profundizar en algn aspecto
de ella a travs de la elaboracin de un proyecto de
investigacin y su desarrollo.
- Precisar algunos de los conceptos y metforas
principales respecto al conjunto crimen-culpacastigo a partir de la obra de Foucault y
Crimen y castigo de Dostoyevski.
- Elegir un problema y desarrollar una
investigacin a partir de esos planteamientos.
1.Presentacin del curso
2. Culpabilidad religiosa y poder pastoral
3. Culpabilidad y castigo en el mundo moderno
4.Teraputica y psicaggica de la culpabilidad
5. La resistencia tica frente al remordimiento y la
culpabilizacin autoritaria

UNIDADES DETALLADAS
Unidad No. 1
Tema(s) a desarrollar
Subtemas

Introduccin al curso
- Presentacin del programa
- Presentacin de Foucault y Dostoyevski

No. de semanas que se le


dedicarn a esta unidad

BIBLIOGRAFA BSICA correspondiente a esta unidad:


lvarez Yagez, Jorge. (2013). De cmo no debe ser interpretado Foucault, en El ltimo
Foucault. Voluntad de verdad y subjetividad, Madrid, Biblioteca Nueva, pp. 27-46.
Dostoyevski, Aime. (2011). Vida de Dostoyevski por su hija, Madrid, El buey mudo.
Lenis Castao, John Fredy. (2014). Introduccin, en Culpabilidad y subjetivacin.
Avatares de la conciencia moral a partir de Foucault, Medelln, Universidad de Antioquia,
pp. XIII-XXV.
Zweig, Stefan. (2014). Dostoievski, en Tres maestros (Balzac, Dickens, Dostoievski),
Barcelona, Acantilado, pp. 91-229.

Unidad No. 2
Tema(s) a desarrollar
Subtemas

Culpabilidad religiosa y poder pastoral


- Agustn
de
Hipona:
pecaminosidad,
autoconciencia y moral religiosa.
- Crimen y castigo: cultura religiosa
2

No. de semanas que se le


dedicarn a esta unidad
BIBLIOGRAFA BSICA correspondiente a esta unidad:

Lenis Castao, John Fredy. (2014). Agustn de Hipona: pecaminosidad, autoconciencia y


moral religiosa, en Culpabilidad y subjetivacin. Avatares de la conciencia moral a partir
de Foucault, Medelln, Universidad de Antioquia, pp. 1-17.
Dostoyevski, Fidor. Crimen y Castigo: primera parte (hay varias versiones en castellano).

Unidad No. 3
Tema(s) a desarrollar
Subtemas

Culpabilidad religiosa y poder pastoral


- Lutero: justificacin post mortem y poder
pastoral de la autoridad civil
- Crimen y castigo: religiosidad
2

No. de semanas que se le


dedicarn a esta unidad
BIBLIOGRAFA BSICA correspondiente a esta unidad:

Lenis Castao, John Fredy. (2014). Lutero: justificacin post mortem y poder pastoral de la
autoridad civil, en Culpabilidad y subjetivacin. Avatares de la conciencia moral a partir
de Foucault, Medelln, Universidad de Antioquia, pp. 18-56.
Dostoyevski, Fidor. Crimen y Castigo: segunda parte.

Unidad No. 4
Tema(s) a desarrollar
Subtemas

Culpabilidad y castigo en la sociedad moderna


- Penalizacin, culpa jurdica y control social
- Crimen y castigo: delito, pecado, culpa y
castigo
3

No. de semanas que se le


dedicarn a esta unidad
BIBLIOGRAFA BSICA correspondiente a esta unidad:

Lenis Castao, John Fredy. (2014). Penalizacin, culpa jurdica y control social, en
Culpabilidad y subjetivacin. Avatares de la conciencia moral a partir de Foucault,
Medelln, Universidad de Antioquia, pp. 57-125.
Dostoyevski, Fidor. Crimen y Castigo: tercera parte
Unidad No. 5
Tema(s) a desarrollar
Subtemas

Culpabilidad y castigo en la sociedad moderna


- Culpabilidad y locura
- Crimen y castigo: delirio y arrepentimiento

No. de semanas que se le 2


dedicarn a esta unidad
BIBLIOGRAFA BSICA correspondiente a esta unidad:
Lenis Castao, John Fredy. (2014). Pierre Rivire; tratamiento psiquitrico-moral de la
locura y responsabilizacin del desquiciado, en Culpabilidad y subjetivacin. Avatares de
la conciencia moral a partir de Foucault, Medelln, Universidad de Antioquia, pp. 126148.
Dostoyevski, Fidor. Crimen y Castigo: cuarta parte

Unidad No. 6
Tema(s) a desarrollar
Subtemas

Confrontacin teraputica y psicaggica de la


culpabilidad
- Freud: psicoanlisis y terapia de la culpabilidad
-Ms all del divn. Culpabilidad psicolgica y
sociedad
-Crimen y castigo: psicologa, psicoanlisis y
sociologa
2

No. de semanas que se le


dedicarn a esta unidad
BIBLIOGRAFA BSICA correspondiente a esta unidad:

EVALUACIN
Actividad
Porcentaje
Fecha (da, mes, ao)
Exposiciones
(dos
por 10% cada una
Segn
las
sesiones
estudiante):
asignadas
Sern calificadas
teniendo
Lenis Castao,
JohnenFredy. (2014). Confrontacin teraputica y psicaggica de la
cuenta la presentacin oral, el uso
culpabilidad, en Culpabilidad y subjetivacin. Avatares de la conciencia moral a partir de
de bibliografa complementaria y
Foucault,
Medelln, que
Universidad de Antioquia, pp. 149-190.
las respuestas
a las preguntas
se formulen.
Dostoyevski, Fidor. Crimen y Castigo: quinta parte
Bsqueda
y
seleccin 15%
Durante el primer mes
bibliogrfica:
Debe tenerse en cuenta no solo la
Unidad
bibliografa impresa de las
No. 7
bibliotecas sino tambin las bases
de datos, y la cibergrafa
Confrontacin teraputica y psicaggica de la
disponible.Tema(s)
Cadaa desarrollar
estudiante
culpabilidad
presentar en forma de reseas o
Subtemas
-Psicaggica de la culpabilidad: educacin, crtica
de resumen los textos hallados con
moral y subjetivacin tica
sus datos y la posible pertinencia
-Crimen y castigo: religiosidad, educacin y cultura
segn
el
problema
de
No.
de
semanas
que
se
le
2
investigacin
que
quiera
dedicarn
a
esta
unidad
desarrollar.
correspondiente a esta unidad:
DefinicinBIBLIOGRAFA
y justificacin BSICA
del 10%
Segundo mes
problema de investigacin:
John Fredy. (2014). Psicaggica de la culpabilidad: educacin, crtica
Despus Lenis
de Castao,
una bsqueda
moral
y
subjetivacin
bibliogrfica concienzuda debetica, en Culpabilidad y subjetivacin. Avatares de la conciencia
a partir deelegido
Foucault, Medelln, Universidad de Antioquia, pp. 191-232.
presentarsemoral
el problema
as como el estado del arte en el
Dostoyevski,
Fidor. Crimen
y Castigo: sexta parte y eplogo
que se encuentra
para justificar
su
importancia y pertinencia.
Proyecto del trabajo final: 15%
Tercer mes
(proyecto de investigacin)
Incluir:
planteamiento
y
justificacin del problema; Marco
terico yActividades
estado de
delasistencia
arte; obligatoria
Objetivos;
Metodologa;
La asistencia
a los cursos
Cronograma;
y Bibliografa.
Se es obligatoria en un 80%. La no presentacin de los trabajos y las
evaluaciones
en despus
las fechas estipuladas sin causa justificada tendr nota de 0.0.
dar una gua
o formato
de la primera clase.
Trabajo final:
20%
Cuarto mes
Se
tendr
en
cuenta
la
sntesis,
la
Bibliografa complementaria:
capacidad
crtica,
la
argumentacin,
la la
coherencia,
Teniendo en cuenta
metodologaladel curso, la bibliografa complementaria ser construida entre
todos los participantes
del mismo.
presentacin
y la rigurosidad
en el
uso de la bibliografa (mximo 10
Nota: debido
que la bibliografa existente sobre los autores y los temas principales del
pginas,
mnimoa 7)
seminario
es
abundante
se recomienda
y bases
de datos de las
Autoevaluacin:
10% buscar en (1) catlogosltima
sesin
distintas
universidades
y
bibliotecas
a
las
que
se
pueda
tener
acceso,
y
(2)
internet.
Capacidad crtica y reflexiva para
hacer una valoracin de los
procesos
y
aprendizajes
desarrollados durante la asignatura
y
su
compromiso
y
responsabilidad en la consecucin
de los mismos.
Participacin y seguimiento:
10%
A lo largo del semestre
Constituye
la
participacin
cualificada en las sesiones
presenciales a partir de las lecturas
y anlisis realizados, y a travs de
la discusin y la argumentacin.

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