Escuela Primaria Ricardo Flores Magn.

Ejido Potrerillos
La Piedad, Michoacn.

Nombre del docente: L.E.F. Mara Del Rosario Gonzlez Roque

Nivel de la Escuela: Primaria
Grado que se imparte: 1 a 6 grados
Nmero de estudiantes: 230 alumnos
Descripcin del contexto escolar: Es una escuela ubicada en una colonia econmicamente media
baja, donde aunque este dentro de la ciudad, aun es considerada un ejido, en ella conviven
familias de campesinos, empleados de alguna empresa que tiene un salario mnimo. Los alumnos
acuden a la escuela mal comidos y donde cohabitan en una recamara con sus padres y hermanos,
e inclusive hay quienes comparten con otra persona fuera de su ncleo familiar. En muchas de las
casa faltan los servicios bsicos, ya que es una colonia con muy poco tiempo de ser creada. La
escuela tiene los servicios de agua luz y drenaje, las calles aledaas a ella no hay pavimento, el
espacio para recreo y convivencia es amplio, los salones son de reciente construccin, solo falta el
mobiliario adecuado ya que el que existe esta deteriorado.
En el receso se observa que algunas madres de familia les llevan alimentos a los alumnos, la
mayora comen lo que venden en la cooperativa, tacos, tortas, frituras, dulces y consumen lo que
est a sus posibilidades.
Asignatura: Educacin Fsica
Tema Aprendizaje Esperado: Diagnstico a los alumnos de primer grado.
Clase de Instrumento de Evaluacin: Test de Habilidades Motrices Basicas
Justificacin de la Eleccin diseo del instrumento: con este test me va a permitir conocer el
estado de salud y desarrollo del alumno al momento al llegar a la escuela as como llevar un
seguimiento durante su permanencia en la misma, se le solicitara su certificado medico para
conocer su historial mdico, y si no hay alguna enfermedad que le limite a realizar la clase de
Educacin fsica. Al aplicar una pruebas bsicas me dara la idea inicial para realizar mi
programacin, planeacin y en que rasgos pondr nfasis al realizar esta.

Nombre del alumno__________________________________________________________

Edad______

Peso__________

Talla____________

Arco Del Pie_______/_______

Estado de salud: _______________________________________

Fecha_________________

Observaciones: ___________________________________________________________________
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RAZGO
Sostiene sobre el pie dominante con los brazos a los costados, el otro pie
lo levanta a la altura del tobillo de la pierna que est apoyada.
Responde a indicaciones verbales del profesor: adelante, atrs, derecha,
izquierda, arriba, abajo, adentro, afuera.
Corre en zigzag, entre obstculos ubicados en lnea recta, a una distancia
de 60 cm uno del otro.
Salta en dos pies juntos dentro de aros colocados en lnea recta con una
distancia de 20 centmetros de entre uno y otro
Realiza rodadas de leo de manera recta y fluida, controlando los
segmentos de su cuerpo
Atrapa pelotas de vinyl del nmero 5; lanzadas por el profesor, colocado a
un metro de distancia del alumno. Lo lanzara en tres ocasiones.
Parado sobre un escaln, colocando una mano sobre la otra flexiona el
tronco al frente con las piernas juntas, sin doblar las rodillas, sealando con
los dedos medios, la medida de una regla pegada al frente del cajn.
Se desplaza en bicicleta de manera controlada y fluida
Corre de manera fluida y relajada, controlando sus segmentos corporales.
Brinca la cuerda de manera controlada y fluida sin el apoyo de
compaeros.

EXCELENTE SUFICIENTE

INSUFICIENTE